關(guān)于小學(xué)生作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
記得在我剛上小學(xué)一年級(jí)的暑假，有一天，媽媽要去鄭州辦事，我也跟著去了。因?yàn)橐s早晨六點(diǎn)多的火車，所以我們起了個(gè)大早，急急忙忙去趕火車。
火車是從洛陽(yáng)站始發(fā)的所以車上的人還不多，我和媽媽找了個(gè)座位坐好�；疖囬_了大約一個(gè)小時(shí)，到了鞏義車站，一下子上來了很多人，讓原本冷清的車廂突然變得喧鬧起來，車廂里已經(jīng)嚴(yán)重超員了，人們摩肩接踵。就在火車快要開的時(shí)候，我們所在的車廂友上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他看上去身體還挺好，大約有六十多歲，隨身還帶著一個(gè)小凳子和一個(gè)小包袱，正吃力地向車廂中部擠去，好像要找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著，也沒有人給他讓座。就在他快走到我們身邊時(shí)，媽媽突然站了起來，給老爺爺讓座。她的這一舉動(dòng)顯然出乎老爺爺?shù)念A(yù)料，老爺爺有點(diǎn)吃驚地看著媽媽，愣了一會(huì)兒，才說：“好閨女，還是你坐吧，你還帶著孩子。”在媽媽的一再堅(jiān)持下，他終于坐在了座位上，說：“哎喲，我今年82了，活了這么大歲數(shù)，只見過有人在汽車上讓座的，還是第一次看見有人在火車上讓座的！真是個(gè)好閨女！來，你坐我這小凳子吧！”老爺爺說的這句話讓我很難忘。聽著媽媽受到表?yè)P(yáng)，我也覺得很自豪，周圍的人們也都向媽媽投去了贊慕的目光。媽媽接過老爺爺?shù)男〉首�，連說“謝謝”，做好后，他們又高興地聊了起來。時(shí)間過得很快，旅途也似乎短了許多。
這件事雖然不算大，但是它讓我十分難忘，媽媽的做法讓我非常受感動(dòng)。
小學(xué)生作文 篇2
出城沒過多久，就來到“航衢界”，不一會(huì)兒就到嚴(yán)村了。進(jìn)入嚴(yán)村，不到半刻，便見一個(gè)大圓石門，上面深深地刻著幾個(gè)漆紅大字“樟樹灣”，在陽(yáng)光照射下顯得格外鮮艷、有生氣，就像幾只展翅飛舞的紅蝴蝶，在我們頭頂歡快地舞蹈著。進(jìn)入樟樹灣，撲入眼簾的便是幾棵高大的樟樹，聚集在石子堆中，一棵棵都咫尺為鄰。最細(xì)的樹，也要兩個(gè)我才能圍起來。樟樹樹冠頂部直插入云霄，像個(gè)高大的巨人，守衛(wèi)著家園，真可謂是參天大樹。樟樹的葉子在陽(yáng)光的照射下格外蔥郁，閃耀著迷人的光點(diǎn)。那樟樹重重疊疊的枝丫，像撐開的巨傘，擋住了太陽(yáng)光，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，在炎炎夏日，為人們帶來陣陣陰涼，在嚴(yán)冬則擋住了凜冽的寒風(fēng)。
走進(jìn)樟樹灣深處，一條通向天邊的江呈現(xiàn)眼前，滾滾的江水擊打著兩岸，潮勢(shì)洶涌地奔向天邊，像一條奔騰的巨龍?jiān)谒蟹瓭L，像幾支巨大銀釵在浪中起伏……這是與衢江為鄰多年和“兄弟江”——常山江。樟樹灣的春天有嫩芽、小花，夏天有避暑的“擎天綠傘”，秋天有金色、紅色的葉的世界，冬天則有遮風(fēng)擋雨的`“葉墻”�？蓯鄣恼翗錇�！
小學(xué)生作文 篇3
叮鈴鈴……每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。
下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花……二分之一者問老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。其余人在關(guān)注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會(huì)。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。此時(shí)，教室里像炸開了鍋，一片沸騰。哎呀，還真有點(diǎn)派頭，偶像小天王任君杰大顯身手，但美中不足的是沒設(shè)備，一切都顯得簡(jiǎn)陋。任君杰拿著掃帚當(dāng)吉它，一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng)，開始表演了，他清了清嗓子，預(yù)示著為他伴奏的鐵.com哥們準(zhǔn)備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去�！霸谀愕男纳�，自由的飛翔。呵，還真是神氣十足，老韓的個(gè)子比較矮，在人群中像個(gè)跳蚤，他越唱越起勁，自我陶醉得把眼睛都閉上了，像獲勝的將軍走過凱旋門一樣�！爸x謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩，擺出一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮，喝彩聲、起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴……上課了，喧鬧的教室立刻安靜下來，像澎湃的潮水開始退潮了。班里的同學(xué)們回到座位上，由于課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩沖，班里的同學(xué)們又聚精會(huì)神地去迎接新的課堂。
小學(xué)生作文 篇4
金色童年是美好的，多彩的童年是美好的，童年時(shí)的美好記憶讓我永遠(yuǎn)難忘。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去西安看兵馬俑。媽媽和導(dǎo)游給我們講了很多關(guān)于古代兵馬俑的知識(shí)，讓我更期待看到兵馬俑了，到了坑外，一眼望去大大小小的的兵馬俑整整齊齊的排列在坑內(nèi)，場(chǎng)面非常的壯觀，游人看了無(wú)不驚嘆不已，讓我永遠(yuǎn)銘記著這規(guī)模宏大，氣魄雄偉的秦兵馬俑。
童年的時(shí)期經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話來，記得有一次，我坐在客廳里看電視，忘了關(guān)窗戶，許多柳絮飛了進(jìn)來，我正想著深吸一口氣，捂住鼻子和嘴巴，可沒有來得急，反而吸進(jìn)幾個(gè)柳絮，這時(shí)我想：柳樹的種子已經(jīng)在我肚子里了，會(huì)不會(huì)發(fā)芽？如果我喝水，那不就等于給它澆水了，如果我吃東西，那不就是等于給它施肥了嗎？經(jīng)過一陣思考，我覺得應(yīng)該不吃不喝，這樣種子在我肚子里就不會(huì)發(fā)芽了�，F(xiàn)在想來真是一個(gè)很好笑的笑話，小時(shí)候的想法總是這么的幼稚。
時(shí)光流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，懂得了許多道理，有時(shí)翻開童年的相冊(cè)，童年時(shí)代的情景好像歷歷在目，合上相冊(cè)，腦中還會(huì)浮現(xiàn)著我記憶中最柔情的一段回憶。那童心，童趣怎能讓人忘懷��！
小學(xué)生作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村，正如唐代詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年清明節(jié)都是伴著蒙蒙的以用雨一樣。讓人覺得很悲傷。
這一天早晨，我和老爸、弟弟……一起去祭拜死去的親人，老爸會(huì)帶一些祭品，有肉、水果、酒……路很不好走。終于到了墓前。我們會(huì)燒一些紙錢，來借此表達(dá)我們對(duì)幫一人的思念和祝福，并在里默默地祈禱他們，祝福他們?cè)谔熘`能能幸福、快快樂樂地活著。
遠(yuǎn)處的景物映入我的眼簾，鳥兒在高空中歡樂地唱著奏鳴曲，漫山的杜鵑花，又叫清明花，因?yàn)樗窃谇迕鞴?jié)的時(shí)候還會(huì)開放。老爸他們先把爺爺?shù)哪古赃叺碾s草除掉，再挖土放在墓上。我們不禁想起了與親人以前的回憶和生活。我們先把香扎進(jìn)土里，老爸把酒倒在墓前。
讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，要對(duì)未來充滿希望和自信，不要讓死去的親人擔(dān)心，他們也會(huì)祝福我們，身體健康，每夫快快樂樂地活著。
爺爺、奶奶，我們要走了，希望你們?cè)谔熘`能向我們,一樣快樂的活著。
小學(xué)生作文 篇6
童年是一首歌，唱出我們的歡聲笑語(yǔ)，唱出我們七彩的夢(mèng)......
“看，這風(fēng)箏飛得多高呀！”每當(dāng)看到這幾張照片，我就想起放風(fēng)箏的趣事。
那天，我、妹妹、爺爺、奶奶和媽媽一起去漁夫島放風(fēng)箏。
一路上，只見到處生機(jī)勃勃�；▋憾奸_了，五彩繽紛，小草綠油油的�；▋壕拖耠僦ㄔ谛〔萆希c(diǎn)綴在小草中，多美��！一棵棵大樹高大挺拔，小鳥唱?jiǎng)尤说母杪暋?/p>
太湖也很美。水清澈見底，湖中央還有個(gè)音樂噴泉。細(xì)細(xì)地看，噴泉里有一種淡淡的顏色，一塊黃，一塊紅，一塊青，一塊綠，給平淡的水增加了一些色彩。空中時(shí)不時(shí)傳來婉轉(zhuǎn)的歌聲，動(dòng)聽極了。
可這些美景似乎沒把我們吸引住，我們蹦蹦跳跳地來到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏向上一拋，拉著線兒就跑，可是風(fēng)箏卻落了下來，幾次都沒有成功。但“功夫不負(fù)有心人”，終于，風(fēng)箏飛上了天空。它被風(fēng)兒高高托起，展現(xiàn)著它那美麗的雙翼，我們的風(fēng)箏是兩頭小牛端著大元寶，它越飛越高，超過了其他風(fēng)箏。
空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，他們有的是金魚，有的是老鷹，還有的是蛇......我正看得入迷，忽然妹妹說：“那只老鷹好像快要掉進(jìn)水里了！”果然，那老鷹風(fēng)箏在空中盤旋了幾下，就“撲通”掉進(jìn)水里。過了好一會(huì)兒，那老鷹才拖上來。它的身子濕淋淋的，“羽毛”上還掛著水珠。我們看到它那狼狽的樣子，都笑了起來。
我們繼續(xù)興高采烈地放風(fēng)箏了。突然有一聲尖叫，我一看，哦，原來是一個(gè)金魚落水了。那條“金魚”擺動(dòng)著大尾巴，好像很喜歡。我們又笑了起來。
這時(shí)，風(fēng)沒了，我們的風(fēng)箏直往下落，在水面上搖搖晃晃。“哎呀，我們的風(fēng)箏也要落水了！”我慌張地掌握起方向�？娠L(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥，眼看就要落水了，它卻在水上一滑，翻了個(gè)筋斗，又飛回天空。��！這是多么驚險(xiǎn)而有趣呀！
無(wú)數(shù)漂亮、可愛的風(fēng)箏，仍在天空中飄蕩。我望著這群“小精靈”，忽然覺得自己就是一個(gè)風(fēng)箏，穿著五彩繽紛的衣裳，飛到天空中，和白云說悄悄話，與小鳥捉迷藏。真希望我七彩的童年夢(mèng)也隨著風(fēng)箏放飛到天空中，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
小學(xué)生作文 篇7
冬天來的時(shí)候，悄無(wú)聲息，雪花來的時(shí)候，悄無(wú)聲息。什么都不帶，只帶著沒有上限的純凈和無(wú)瑕，悄悄的，悄悄的，降臨了。你們好！我是冬日的雪花！在我的家族里，有許多比我更大更美的雪花，每到冬天，我們會(huì)約好一起去某個(gè)地方好好玩上一頓。我們成群的從天上飄落，與星星告別，與月亮揮手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，車輛盡收眼底，星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛。落到地上時(shí)，我們會(huì)變得龐大，千千萬(wàn)萬(wàn)的小雪花坐落在四處，堆積成厚厚的雪毯。貪玩的我們，有的落在屋頂上，有的窩在草地里，還有的對(duì)清澈的溪流戀戀不舍。我們玩的自在，一時(shí)間忘了規(guī)矩，大聲喧鬧起來，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它們也紛紛下凡一探究竟。大家湊在一起竊竊私語(yǔ)，各自談?wù)撝鴦偛趴匆姷拿谰啊！巴廴�，好美的雪��！大家快出來看看！”好聽又略帶稚氣的童聲從一旁傳來。一位小伙伴�?duì)我說：“哈，你瞧，他夸我們呢！好開心啊！”“是啊，要是我們能天天下來，就可以與他們一起打鬧了�！辈灰粫�(huì)兒，氣氛便熱鬧起來，小朋友們一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我們就在一旁看著這道美麗的風(fēng)景線。一個(gè)上午過去了，我們只好萬(wàn)般不舍地回去了。寒風(fēng)襲來，大雪飄揚(yáng)的時(shí)候，我們還會(huì)再回來的！
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