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小學(xué)生作文

時間:2023-07-17 10:57:29 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生作文37篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的【熱門】小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)生作文37篇

  小學(xué)生作文 1

  生活中,快樂,幸福與年齡,性別,家庭背景無關(guān),而是來自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為,其中最數(shù)“助人為樂”為代表。

  不是嗎俗語說:“助人為快樂之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂。幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛心下會日益成長,健壯,終成為一段深厚無比幸福非凡的友情!遇到困難時能有人與你共同相互扶持,團(tuán)結(jié)精神與信任感會使你倍覺充實!

  幫助一位有需要的陌生人,即把友愛的種子播種,它會在許許多多為人熟知或為人鮮知的地方四溢出感動的芳香。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個淺淺的會心的.微笑……但已經(jīng)足夠給予你無限的滿足和快樂!日記大全

  今天,我在樓下看見一位清潔工人吃力擦著花園里長了不見底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無時地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”

  助人為樂,助長一份無限的愛心!

  小學(xué)生作文 2

  今天下午的微型課,沒有像我們平常一樣拿起《古詩75首》來讀古詩,而是我們班同學(xué)王子龍的媽媽帶了一些紫色塑料薄膜,還有許多花紋的塑料膜包著的一塊綠色的花泥,還有許多花兒,其中有百合花,太陽花,康乃馨……還有一些針葵葉和巴西葉……王子龍媽媽在我們的掌聲中走進(jìn)了我們的教室,她告訴了我們插花要先插葉子。王媽媽只是很熟練地用剪刀剪了幾下,就插進(jìn)了花泥里。然后用了一束又長又大的花兒,插在了花泥的中間,那是主莖,接著又在主莖的兩邊插上兩朵勻稱的太陽花。再把外圍插好,只在中間空了一點位置來插百合花。最后用綠葉裝扮。

  她把兩朵很大的百合花插完以后,再用一些綠葉點綴,這些花兒就成為了五彩繽紛的花束,比原先的花兒美麗多了。遠(yuǎn)看像一只孔雀,近看像一個用花兒和葉子做成的五角星。因為王子龍媽媽小小的改動,就可以讓不那么美麗的東西變得美極了。

  “現(xiàn)在用到鮮花的`地方有許多,如:衰思逝者的花圈,頒獎儀式用的花束和新娘手中的手捧花,都要用到插花藝術(shù)!蓖鯆寢尳o我們介紹著。

  王子龍媽媽今天來,讓我懂得了插花的技藝,插花的快樂和樂趣。還讓我知道了只要多練,反復(fù)的練就可以熟能生巧,做起來就可得心應(yīng)手。

  小學(xué)生作文 3

  老家門前的池塘是我最喜歡的地方,它一年四季都非常美麗。

  春天,池塘里的冰都融化了。小河里的水特別清澈,清得像一面鏡子,能把周圍的樹倒映出來,非常漂亮!有時還能看見小魚在水中游來游去呢!憋了一冬的鴨子也出來玩耍了,它們時而把頭鉆進(jìn)水里捉小魚,時而抬頭沖天嘎嘎大叫。岸邊的柳枝上冒出了嫩綠的芽。地上零星的'野花也開了。

  夏天,池塘就更熱鬧了,綠綠的荷葉,粉色的荷花,還有讓我饞嘴的蓮蓬子。小魚在荷葉下游來游去,仿佛把荷葉當(dāng)做它的小傘呢!爸爸給我摘了一個蓮蓬子,我開心極了!人們在樹下乘涼,女人們吃著瓜子,拉著家常話。男人們下著象棋,喝著茶。

  秋天,樹葉都黃了,一片片葉子落了下來,像美麗的蝴蝶一樣。中秋節(jié)到了,池塘里的魚都豐收了。人們先把網(wǎng)撒下,一會兒就會有許多又肥又大的魚兒被捕撈上來。

  冬天,水上結(jié)冰了,天上飄著雪花,但這里卻成了我們的樂園。我們在冰上騎自行車、滑冰、堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。每次玩得滿頭大汗,回家總會挨媽媽一頓數(shù)落。

  看,這就是我家門前的池塘,美麗的池塘。

  小學(xué)生作文 4

  夏天過去了,秋天又悄悄的來到了校園,校園又變了顏色。

  柳樹的葉子落到了地上,溫暖著柳樹媽媽的腳,好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣;楓樹的葉兒,由綠變成了紅,真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色,一片一片的像一只只蝴蝶一樣,落了下來;小草慢慢變黃了,他們將要枯萎,從遠(yuǎn)處一看,就像金色的海洋,等到明年春天,他們又會被春風(fēng)姐姐吹綠的,說到這兒,我想起了這么一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;原來低著頭的國旗,也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來;天氣涼了,同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!

  校園上空,天高云淡,秋高氣爽;天上的'大雁,一會兒排成“一”字,一會兒擺成“人”字,一只都不掉隊的向南飛去。

  我愛秋天,我愛秋天的校園!

  小學(xué)生作文 5

  在這么美的夜晚,星星布滿夜空,一閃一閃的星星正對我笑,好像在說;小朋友,你有什么心事嗎?盡管說出來,我愿當(dāng)你的知己,在這個夜晚,我陪你一起度過。看著眨眼睛的星星,我是多么幸福!希望今晚我可以把我的理想告訴星星,讓它幫我實現(xiàn)。

  星星,請聽我說。我喜歡老師,喜歡老師的言行舉止;我敬佩老師,敬佩老師的一舉一動,敬佩老師無私奉獻(xiàn)的精神。我喜歡做老師,做老師,成為培育"祖國花朵”的園丁,成為濕潤“祖國花朵”的.小雨,成為照耀“祖國花朵”的太陽,我喜歡做老師!

  星星,請聽我說。做老師是我最大的理想,是我從小到大一直堅持的理想。這個理想,它給我勇氣,給我力量,給我智慧,更給我希望。我希望我可以成為老師,我希望我可以成為"園丁”,我更希望我可以將我所學(xué)的東西傳給未來的“祖國花朵”。

  星星,請聽我說。我只知道:希望是留給需要希望的人!

  星星,請聽我說…

  小學(xué)生作文 6

  秋高氣爽的一天,我們一家吃過晚飯,去小河邊散步。在路上,我就聞到了一股沁人心脾的香味,我隨著香味找啊找啊,終于找到了,原來是桂花的香氣啊,走近一看,有紅桂花、黃桂花!吧成场币魂囄L(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞,我想,桂花這么香,摘回去做桂花糕一定特別好吃!于是,我對媽媽說:“我們摘一點回去做桂花糕吧!”“好的,我這里正好有幾個袋子!眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個桂花比較多的'地方,一碰,“嘩啦啦”,桂花都掉到了外面,這可怎么辦呢?我看看媽媽,媽媽是用塑料袋湊著樹枝,我試了試,桂花果然都掉到了袋子里,我真開心!

  不一會兒,我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了,我們拿著一大袋桂花,邊走邊哼著小曲,滿載而歸地回家了。

  小學(xué)生作文 7

  春天,是一個春暖花開的季節(jié)。

  柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個七彩的世界;▓@里百花盛開,花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!

  小燕子從南方飛了回來,布谷鳥唱著歡快的歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳,有時嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會,跳著美麗的舞蹈。

  小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!

  春天是放風(fēng)箏的.好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。

  春天是一個多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?

  小學(xué)生作文 8

  不知何時,秋雨悄然落下,炎熱的夏天也悄然離去。現(xiàn)在是涼爽的秋天,美麗的秋天來了。

  秋天是一個豐收的季節(jié)。水果成熟了,紅蘋果,金梨,貨架上誘人的葡萄。色彩斑斕,真的讓人食欲大增。田里的金麥大多飽滿挺拔,特別好看。麥田附近的菜園子里種著白菜和蘿卜,高支架上掛著西紅柿和黃瓜。

  秋天是一個多彩的季節(jié)。樹上的葉子有些變紅,有些變黃。秋風(fēng)吹得樹葉嘩嘩作響,飄落在地上。秋天的菊花也盛開著,黃的,白的`,粉的,五顏六色的。秋天,有這么多顏色,就像一幅美麗的山水畫。

  秋天是一個快樂的季節(jié)。沒有夏天的炎熱,秋風(fēng)吹來,涼爽宜人。我們吃了各種水果,欣賞了美麗的風(fēng)景。收獲后,農(nóng)夫的叔叔微笑著享受著收獲后的喜悅。

  秋天是一個多彩的季節(jié),我喜歡它。

  小學(xué)生作文 9

  我的好朋友

  我有個朋友叫紅宇。他有一對大大的眼睛,鼻子高高,還一個小小的嘴,樣子長得非常帥氣。

  我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內(nèi)。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。因為他心地好,

  所以有很多朋友。 他對家人也很孝順。 時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。每當(dāng)他的朋友需要他的幫助,他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對他贊口不絕。

  人們都說他又帥氣又聰明。但他常常都說自己不是最帥氣,不是最聰明。自己是最不帥氣、最不聰明的'那個。當(dāng)然同時,他有困難時都會有人幫助他。有一次,他在校不見了十元錢。大家都為他拼命去找。最后,好人有好報,終于找到了。

  每個人都認(rèn)為他是一個很好的人。我自己也覺得是。那么你覺得他是不是一個大好人呢?

  小學(xué)生作文 10

  我為自己驕傲,這不是沒有原因的。

  我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗:校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場,可以讓我們在這里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球;有寬敞的'體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室,在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個老師也都非常好,他們既是園丁,耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識;又像父母一樣,不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。

  我為自己驕傲,因為我是一名新中國的小學(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個國家,她正發(fā)生著日新月異的變化,就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個國家感到驕傲。

  我們就像八九點鐘的太陽,在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望,今后我們可以用自己的智慧,為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  因此,我要為自己驕傲!

  小學(xué)生作文 11

  中午12點了,我去報箱拿報紙,看見王紫凡興沖沖地跑來,我攔住她,問:“王紫凡,你撿著元寶了?”王紫凡高興地說:“爸爸給了我100元錢,讓我去買鞭炮呢!”“啊?”我呆住了,又對她說:“紫凡,你知道嗎,放鞭炮會導(dǎo)致空氣中PM2.5快速上升。”她一臉茫然:“啊,PM2.5是什么?”“PM2.5是指大氣中的直徑小于2.5或等于2.5微米的顆粒物,攜帶大量有毒物質(zhì),可直接吸入肺的!鞭炮煙霧還會污染空氣,還會引起炸傷、火災(zāi)等事故!”王紫凡驚訝地說:“真的.嗎?我去告訴爸爸,不放鞭炮了!蔽沂媪艘豢跉,又可以減少PM2.5了。

  我們共同生活在地球上,誰都有保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”不能只是一句人們耳熟能詳卻仍被忽視的空話了,讓我們行動起來,去保護(hù)環(huán)境吧!

  小學(xué)生作文 12

  9點啦!快到床上睡覺去!耳邊不時響起媽媽不厭其煩的催促聲。我只好無奈的關(guān)上電視,一咕嚕爬上床,預(yù)備睡覺。唉!怎么回事,眼睛雖是閉上了,可是心卻沒安靜,老是回想著開學(xué)第一天會發(fā)生什么有味的事!于是,我用了最老土的方法:數(shù)水餃!一個水餃,兩個水餃,三個水餃我迷迷糊糊的睡著了。

  第二天開學(xué),我起來時,摸了一下嘴,還流口水了呢,看來我是夢見吃水餃了!我磨磨蹭蹭的穿好衣服,可一看時間,竟然7點了,我以飛一般的速度洗漱完畢,抓起兩個包子,匆匆忙忙背起書包,哧溜一下沖下樓,奔向?qū)W校,在門口狼吞虎咽的.吃完包子,摸摸嘴,沖進(jìn)學(xué)校,門口保安還以為我吃錯藥了呢!

  我前足剛跨進(jìn)教室,老師后足就跟了上來!這老師真討厭,都不給我一個聊寒假的機(jī)會!我氣憤的想到。老師似乎猜透了我的心事,剛進(jìn)門就說到:大家現(xiàn)在談?wù)勛约汉俣加心男┤ぢ勅な隆N业凸赖溃赫娼o面子哦!老師萬歲!

  小學(xué)生作文 13

  老師,您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您是燃燒的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;您是一層層臺階,讓我們攀登向前學(xué)習(xí)知識。老師,您辛苦了。

  我們已經(jīng)相處了一年多了,我雖然沒有考出理想的成績,但我相信,只要決心還在,就一定能成功,即使這樣,您還是像以前一樣,早出晚歸,我們的`題錯了,您也像以前一樣,耐心的為我們講解。草稿紙寫了一張又一張,您卻一點也不累,看著您額頭上的汗珠往下落,我心中頓時感慨萬千。

  記得有一次,我在課間玩耍,被人撞倒在地,您急忙趕來,像我的媽媽一樣說:“子璇,你摔到哪里了?哪里疼呀? ’’我用手輕輕的指了一下了腿中間的地方,一滴一滴的血流了下來,老師拿紙幫我把流下來的血輕輕擦了擦,并讓同學(xué)幫我送到醫(yī)療室擦藥,回到教室,老師讓我坐下休息,過了幾天,我的腿好了,可心里還想著這件事。

  老師,您為我所做的一切,都無法用語言表達(dá),謝謝您,老師。

  小學(xué)生作文 14

  有人說快樂是給予,我非常認(rèn)同這種說法。

  老師,謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩;是您讓我知道什么是奉獻(xiàn),什么是給予。

  老師,今天我終于明白了給予:媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予;爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予;同學(xué)摔倒時,主動上前攙扶是給予;寒冷時,媽媽端來一杯牛奶是給予;同學(xué)傷心時,一句安慰的話語是給予;失敗時,一句鼓勵的話語是給予;在學(xué)習(xí)上,同學(xué)幫助你解決了一道題,這就是給予……

  每次幫助別人之后,我都感覺很快樂,覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表揚(yáng)我的時候,我都非常開心;每當(dāng)別人道謝的`時候,我就覺得自己很了不起。

  老師,您是園丁,呵護(hù)滿園花朵;老師,您是紅燭,照亮別人……老師,您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多,我要尋找我的快樂,做一個樂于給予的人。

  小學(xué)生作文 15

  叮鈴鈴,藍(lán)色的小鬧鐘響了起來,小紅從小床上伸了個懶腰,著急地說:“我說過要約同他家玩的,”小紅趕緊下床,去準(zhǔn)備。

  小紅穿好漂亮的衣服,整理好,她蘑菇似的頭發(fā)。小紅來到同學(xué)家。叮咚,叮咚,門鈴響了,小紅的同學(xué)小珍來開門了,小紅來到小珍家里聊起了天,小珍說:“我的鬧鐘是一個小狗的,我有許多鬧鐘,小兔小豬小貓等許多小動物小鬧鐘,”小紅也說起了自己的小鬧鐘:“我的小鬧鐘雅是一個小漁的,她是淺藍(lán)色的非?蓯勖慨(dāng)我快要遲到的時候她都會叫醒我,這次就是我的小鬧鐘把我叫的起的這么早的,我應(yīng)該謝謝我的小鬧鐘,是他把我叫的.這么早的,”小紅說著,便畫了起來,他畫的小鬧鐘就像真的小鬧鐘似的,帶著顏色也加了進(jìn)去。接著,他又畫了小珍的小鬧鐘曉珍看了看小紅的小鬧鐘,說你畫的小鬧鐘真是好看極了,不知過了多久,小紅回家了。

  今天小紅與小珍玩得很開心。

  小學(xué)生作文 16

  今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情,我從腰背伸展器上摔下來了。

  晚飯后,我早早就跑出來,等在健身廣場上。蕩了蕩秋千,玩了一會跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r候,還是沒有一個小伙伴出現(xiàn)。我開始有點魂不守舍了,我坐立難安的在一個個健身器材間走來走去,真希望時間能快點過去。因為太無聊了,我連自己什么時候坐在腰背伸展器上,都不知道。我雙手托著下巴,呆呆的坐著,就在不知不覺的時候,感覺身體有點騰空的感覺,還沒等到反應(yīng)過來是怎么回事呢?身體開始往下滑了,我陷入了兩難的境地,上是上不去了,索性一不做二不休,干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲,我狠狠的.摔在了地上!斑@下,我可是丟人丟大發(fā)了!”一邊揉著屁股慢慢站起來,一邊左右張望了一下,還好沒人看見。于是,我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的自行車上,繼續(xù)我的等待……

  這次,幸好沒人看見,以后我一定要仔細(xì)了!

  小學(xué)生作文 17

  我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽與浮云滑過天際,無盡繁華的夢魘。

  霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽,以及。白白的小小的我。

  清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升,最終小時在漫長而冰冷的'黑暗里。

  這時,遍會有很多莫名的感受,孤獨的、平靜的、安詳?shù)、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。

  人越成長,也就越來越封閉了吧。

  就像蠶繭一樣,隨著時間的推移,繭殼包裹的越來越緊,越來越厚,最終變成一個厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時也隔絕了一切溫暖而美好的東西。

  每個人也許都有一個無形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅硬無比。

  但,是否想過,再堅硬的外殼也會有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨,怎么辦?

  小學(xué)生作文 18

  每個孩子的童年都是不一樣的,有的孩子是留守兒無盡的孤獨;有的孩子天生殘疾,生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢,每天有爸爸媽媽的陪伴,生活甜如蜂蜜。

  記得去年正月初八是媽媽的生日,可她卻忘了,于是我和爸爸就想給媽媽一個驚喜。

  那天,媽媽去上班了,爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個大蛋糕。我在家里布置房間,我們爺倆,整整忙了一上午。中午,當(dāng)媽媽下班回來,看見我布置的房間和爸爸買的'蛋糕,感到非常驚訝,隨后我和爸爸走出房間,為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時媽激動的哭了,這天中午,我們一家團(tuán)聚在一起說說笑笑吃著甜甜的奶油蛋糕,我感到家里的溫馨。我想:這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?

  是呀,幸福的感覺真好,也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒,讓這份幸福永駐我家!

  小學(xué)生作文 19

  今天早上,我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子,所以我們兩家關(guān)系很親密。

  我一進(jìn)爺爺?shù)拈T,就看到了。爺爺站在門口,等著我們來。爺爺看到我們來了之后,臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進(jìn)來,坐在客廳里,然后拿出一些水果和瓜子。

  我們坐下后,我的祖父和母親開始交談。我覺得這個爺爺很健談。雖然頭發(fā)花白,但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說話的時候,我注意到爺爺說的.每一句話都可以追溯到幾十年前,但是他能把每一句話都記得很清楚。

  我和媽媽在爺爺家呆了一上午,期間爺爺只喝了一口水,爺爺好像想家里有人陪他聊天,所以爺爺對我們的到來很熱情,也很健談。

  快中午了。因為我媽臨走前決定,不去爺爺家吃飯,不給爺爺添麻煩,我們就拒絕了,離開了爺爺家。

  以后有時間的話,希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天,讓他開心。

  小學(xué)生作文 20

  今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過多次,但我一點也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開得正歡的荷花,在我看來,是這個夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來,那是荷花的`芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過,舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧啊!此時,荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花!

  小學(xué)生作文 21

  人們常說,“不到長城非好漢。“我一直向往著目睹它雄偉的風(fēng)姿。這個愿望總算實現(xiàn)了。

  汽車行駛了兩三個小時,我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長城蜿蜒起伏在群山之中,像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。

  陽光燦爛,游人如織。我和媽媽隨著人流登上長城。城墻外側(cè)垛口相連。每隔一段路程,便有一座烽火臺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像聳立在山巒上的一支支利劍,直插云天。

  媽媽走過來對我說:”過去我聽說過居庸之險不在關(guān),而在八達(dá)嶺,今天到這里,你是不是感覺到了一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開的'氣勢?”

  站在萬里長城上,我仿佛看到了中華人民修筑長城的情景;仿佛看見中華人民在長城上抵御列強(qiáng)的侵略,用血肉之軀筑成堅不可摧的長城;又仿佛看見今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大,更壯麗的光輝業(yè)績的情景。

  我愛您,雄偉的長城!

  我愛您,不朽的長城。

  小學(xué)生作文 22

  一天,我走在街上,在一座高聳的大樓旁,看到一位衣服破爛不堪的老人,走著走著突然腳拐了一下,摔倒了。我立刻想到應(yīng)該過去扶她一把,可是一猶豫,遲遲沒有動手,這是為什么呢?因為我想起了以前《寧波晚報》登過的一則報導(dǎo):一個年輕人看到老人摔倒扶他起來,老人卻說是他推到的`。正當(dāng)我猶豫不決時,就看到一個小女孩扶著一個人過馬路。我被她感動了,決定扶那個老人。于是我把老人輕輕扶起來,老人的臉上充滿了感激,連聲說謝謝,然后和我說了再見。

  做了這樣一件好事,我心里很高興,同時我很想對那個小女孩說:是你給了我做好事的勇氣。

  通過這件事,我明白了一個道理:在日常生活中,遇到需要幫助的人,我們一定要盡力去幫助,不要后顧之憂,無論后果如何,我們都應(yīng)不以善小而不為,不以惡小而為之。

  小學(xué)生作文 23

  今天,春風(fēng)拂面,陽光明媚,小明和小剛在一棵大樹上掛了一個秋千架,他們兩個人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊,蕩得樹干都彎了,蕩得大樹都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。

  正當(dāng)他們兩個玩得開心的時候,有一位大姐姐走了過來,對他們兩個說:“小朋友,你們只想著玩秋千,可想過如此會對樹木導(dǎo)致多大的傷害嗎?你們看,大樹爺爺?shù)?‘背’都駝了!毙∶骱托偮犃耍槨ⅰ丶t了,摸摸后腦勺,不好意思地說:“對不起,大家將來再也不傷害樹木了!

  說完,他們解了秋千架,各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水,再用小木棍和繩子幫大樹挺直腰桿。最后在大樹旁邊立了一塊牌子,上面寫著“愛惜樹木”。他們兩個看著陽光下挺拔的大樹,高興地笑了。

  小學(xué)生作文 24

  “快點吃,吃過后送你去學(xué)校!”這是每天早晨從我家窗戶里傳出來的話。

  每天早晨,爸爸媽媽都早早的起來,給我做早飯,但他們只喝一碗湯,剩下的`肉啊、魚啊、菜啊······都給我這個“小饞蟲”給解決了。

  今天,它們還是一如既往的喝湯,我夾起一塊肉給爸爸說:“爸爸,你吃。”“爸爸不吃,爸爸不餓。”“媽媽,你吃!薄皨寢屢膊火I。”哎爸爸媽媽怎么不吃呢,這肉這么好吃,他們怎么不吃呢?我又夾了一塊菜放到爸爸媽媽的碗里,但爸爸媽媽總是把肉放進(jìn)我的碗里,還做這一副生氣的樣子,說:“這孩子,快點吃,吃了才長個子!”“爸爸你不吃,我也不吃。”“快點吃!”

  哎爸爸怎么不吃呢?忽然,我想到了一個妙計,對爸爸說:“爸爸,肉有點咸了!”“是么?”爸爸夾起一塊肉“不咸啊!卑职挚匆娢以谕敌,也大笑起來······

  在我的成長道路上充滿了愛。餐桌上的愛,是爸爸媽媽希望我健康成長的一份愛心表達(dá)。

  小學(xué)生作文 25

  天已漸漸地黑了,夜幕悄悄地降臨人間,我在桌前認(rèn)真地寫作業(yè),媽媽則在沙發(fā)上一針一線地給我織毛衣。

  時間一分一秒的從我們手中熘過,不知不覺中已到了八點半,我的作業(yè)已經(jīng)做完,可媽媽給我織的`毛衣卻只織了一半,媽媽叫我先上床睡覺,她先織完了這件毛衣再說。于是,我便洗漱后就上了床?墒,我卻怎么也睡不著,翻來覆去時,無意中,我看到了媽媽的那雙眼睛。那雙眼睛里布滿了血絲,看起來,媽媽已經(jīng)非常疲勞,可還是那么認(rèn)真的給我織毛衣,我的眼眶濕潤了,“金豆豆”順著我的臉頰“咕嚕咕嚕”滾了下來,我心里想:媽媽這不都是為了我嗎?可我呢?到處還讓媽媽操心,我真不該啊!想著想著,我就迷迷煳煳的睡著了……

  早上,我起床一看:我的被子上多了一件毛衣……

  小學(xué)生作文 26

  我最熟悉的人就是我的媽媽,我很喜歡她,但她更喜歡我。

  我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說會道的嘴巴,圓圓的`臉蛋,漂亮極了!

  媽媽很愛我,有一次,我生病的時候嗎?有一個晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,忽然覺得我的頭很熱而且很想吐,整個人一身都沒有力氣,媽媽走了過來立刻摸我的腦門,發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會兒拿著毛巾給我敷額頭,一會兒拿著開水給我喝,一直忙的不停,慢慢的我的燒退了下來。

  我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無微不致的關(guān)心,才能健康成長,是你的細(xì)心照顧,我才能開心快樂!

  此時此刻,我想高聲說:“媽媽,您是天下最偉大的母親,我愛您!您是我這一生中最重要的人!”說著說著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  小學(xué)生作文 27

  轉(zhuǎn)眼,應(yīng)經(jīng)到了2050年。我乘著宇宙飛船,回到了我的母校。

  瞧!“星!眱蓚字是懸在空中的;“小學(xué)”兩個字是地上的.燈光折射在了墻上,還變換著顏色,美極了!

  一走進(jìn)大門,就會有一個機(jī)器人來給你做“向?qū)А。不管你要去學(xué)校的哪一個角落,他都會載著你,飛過去。

  歡快的下課鈴響了,同學(xué)們都一個個沖出教室,到操場上追逐嬉戲……

  我讓機(jī)器人載我去了音樂教室!巴郏 蔽仪椴蛔越卣f了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想,同學(xué)們肯定會在音樂世界里徜徉。

  離開了音樂教室,我又讓機(jī)器人載我去了電腦教室。我的反應(yīng)一樣,覺得好高級。W(xué)生電腦是觸摸的;老師的教學(xué)大屏幕是觸摸的,透明的,也可以把它拿下來,折小,帶到任何一個地方。

  之后,我又讓機(jī)器人載我去了科學(xué)教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學(xué)校好嗎?

  小學(xué)生作文 28

  今天,老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了,因為寫作文又要想又要寫,還費時間。吃完飯我隨手翻開一本作文書,發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。

  這篇文章主要寫了一個小朋友害怕寫作文,老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時間都沒寫出來,迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個仙境,那里所有的人作文水平都很高,那個國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文,開了一個“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。

  他也直奔那里,點了很多好吃的,吃完正準(zhǔn)備走,一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會兒就寫完了,而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分,這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想,而是變成一件最快樂的.事。

  寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事,我也是其中之一,只是做夢不能改變作文水平,只有不斷的豐富自己的知識,才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。

  小學(xué)生作文 29

  今天,陽光燦爛、晴空萬里。我們一家人興高采烈的去太姥山游玩。

  來到目的地后,只見眼前人上人海、川流不息,看得我眼花繚亂。走進(jìn)大門,一陣芳香撲鼻而來,五光十色的花朵正向我微微點頭呢?它們好像在說:“歡迎你們的到來!鼻,在一座座陡峭的'上峰上,有些石頭橫著、豎著、斜著,無拘無束的,還有些石頭像抱在一起講悄悄話,那樣子奇形怪狀,美麗極了。

  我慢慢地登上了山頂往下望去,哇塞,太姥山好高呀!我的心在瑟瑟發(fā)抖。忽然,我被眼前的景色迷住了,有夫妻峰、有金龜爬壁、還有瀑布巖,其中最引人注目的是金貓撲鼠峰了,看那張牙舞爪的金貓正撲向可憐的老鼠,老鼠被嚇得東竄西逃,有趣極了。

  太姥山真是名不虛傳,讓人流連忘返呀!

  小學(xué)生作文 30

  我去過美麗的長江,它像一條藍(lán)色的絲帶,橫貫祖國的東西。 可是對于黃河,我卻只能靠“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!眮硐胂笏膲延^。為了滿足我的好奇心,爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。

  一路奔波,路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢?值得李白這樣贊頌。我還沒想明白的時候,就到了黃河入?。土黃土黃的水奔騰而來,看上去多渾濁。∷蛑蠛5姆较虮加慷,黃河的水和碧藍(lán)的海水之間形成一條涇渭分明的交界線。

  接著我們坐上船,船順?biāo),濺起的浪花也是渾濁的',我看著水,感覺自己走在泥土上,一眼看去根本看不到邊!我似乎能夠感受到當(dāng)時李白的心境了!船開始往回開,我坐在船上感慨著,黃河真不愧是我們的母親河,濁浪排空的氣勢讓人百看不厭,等我長大了,我還要去探尋黃河的源頭。

  這一次的黃河之旅,讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀!俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!睂砦乙惨弑樽鎳纳缴剿,感受最美的風(fēng)景!

  小學(xué)生作文 31

  書像一位朋友,帶我找到讀書的歡樂。書像一位良師,教會我許多知識。書像我的媽媽,教我做人的道理。

  小時候,媽媽抱著我,給我講故事,[小飛俠],[白雪公主],[灰姑娘],樣樣都有,五花八門,并教會我其中的`道理。終于,在我二年級時,終于有了我自己的第一本書,[父與子],講的是一個扁圓頭的父親和一個頭發(fā)亂糟糟的兒子開啟了幽默溫馨的小故事,作者是德國的埃奧卜勞恩,自從媽媽給我買了這本書,我便每天都愛不釋手,有些字不會還可以問父母,學(xué)習(xí)知識,增長見識。

  記得有一次,媽媽要出去買菜,百般叮囑我一會兒把洗衣機(jī)關(guān)了,我便沒放在心上,拿出了[父與子]津津有味的看了起來,早就把洗衣機(jī)的事忘得一干二凈了,媽媽回家一看,哭笑不得,告訴我看書是好事,但不能因為看書而犯錯誤。

  我愛書,也愛閱讀。

  小學(xué)生作文 32

  這是我珍藏了很久的一張照片。這張照片是我前年參觀長沙植物園的時候拍的,現(xiàn)在還在小心翼翼的保存著。

  照片中,我和父親騎在馬上,我的手牽著韁繩,眼睛直視前方,一匹高大帥氣的馬載著我們緩緩前行。這是我第一次騎行留下的照片。

  我一看到這張照片,那天發(fā)生的事情仿佛又重新出現(xiàn)在我眼前。記得當(dāng)時陽光明媚,植物園的花草格外鮮艷。在我的父親和母親欣賞了那里的花草樹木后,我們來到了我們長期以來一直被崇拜的賽馬場。我看到幾匹高大強(qiáng)壯的`母馬在寬闊的跑道上和游客們一起奔跑。我一看到這一幕就被吸引住了,于是加入了騎馬的行列。因為那是我第一次。我想讓我父親和我一起騎馬。我用腿托住馬腹,輕輕拍打。微風(fēng)輕輕吹過我的耳朵,兩邊的花草在我身后不斷后退。我佩服自己的勇氣和自信,覺得自己現(xiàn)在高多了。過了一會兒,馬開始加速。我坐在上面,一頂一頂,就像坐在海里有浪的船上,真的很嚇人。

  小學(xué)生作文 33

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。買點吃的!買文具!量布等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這學(xué)期,老師教了一個新的知識,小數(shù)乘法和除法。這些知識可以幫助我很大的忙!

  昨天我們晚上,我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽自己買了4.5斤,本應(yīng)該進(jìn)行付錢8.1元?墒且粋營業(yè)員粗心大意,不知道學(xué)生怎么算的`,算成了9元錢。還好我利用了中國這個第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的知識,在腦子里已經(jīng)算過一便后,馬上可以糾正了營業(yè)員的失誤。

  不僅助理阿姨夸我聰明,這么小就會小數(shù)乘除法,還在回家的路上,媽媽還夸我,給她省了0.9元,而且學(xué)到的知識可以運用到生活中。

  是!如果沒有學(xué)過數(shù)學(xué),0.9萬元損失后不僅如此,或許幾百,幾千,甚至上百萬啊!

  小學(xué)生作文 34

  我是一個開朗又活潑的人!因為我和陌生人很快就可以處得很熱絡(luò)呢!而且我應(yīng)該算是一個重義氣的人,所以很珍惜身邊的朋友,例如:只要朋友不開心,我就會很努力的逗他開心,不然我也會跟著臉臭臭的。

  我的興趣是畫畫、彈鋼琴,還有還有縫紉。我喜歡畫畫,因為可以畫出屬于自己的可愛作品,還可以發(fā)洩情緒。我喜歡彈鋼琴,因為可以彈出好聽的歌曲,讓大家開心,所以我要努力練習(xí)!我喜歡縫紉,因為可以縫出可愛的玩偶,讓小玩偶陪我。

  我很期待自己可以成為一位鋼琴老師,每天都可以彈出優(yōu)美的曲子,還可以把我會的東西敎別人,讓我的心情更好。我的`另一個理想是當(dāng)一位發(fā)型師,發(fā)型師可以做出流行的發(fā)型,天天都可以開開心心的,真好!

  我的缺點是愛生氣,所以要說我對自己的期望,那就是非常希望可以把壞習(xí)慣給改掉。

  小學(xué)生作文 35

  周四下午,我們班進(jìn)行了一場專題辯論,主題是開卷是否有益。

  突然,班級爆炸沸騰了。有的說開卷有益,有的說開卷未必有益。一場接一場的辯論來自我們5(6)班的教室。

  我們女生支持右派,男生反對右派。我們看男生的時候,會覺得有點弱。只有兩三個人手里有資料。老師一開始,我們女生有些激動,一開始就給男生一個下馬威。然后,男生開始反駁我們,你開槍,我開槍,擋住,有反抗的手段,我們都是正反誰都不甘示弱。在男生炮火的猛攻下,我們不得不筑起一道堅固的'防火墻。

  男孩們被我們的話壓制住了,但是孫青突然把話傳到了黑市上。高老師說:“誰去黑市買書?”這邊。攻擊無效。最后男生無言以對,無法回答,以失敗告終。

  “鈴鈴鐘”響了,辯論結(jié)束,學(xué)生們一個接一個地走出教室。這場辯論給了我很大的啟發(fā)。

  小學(xué)生作文 36

  今天是父親節(jié)。爸爸在這之前暗示過我很多次,我都裝作不知道,不記得。那是因為我要給他一個驚喜。 其實我早就知道,前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。我只是沒想好送什么,這份禮物要獨一無二。先睡一覺吧,睡覺有利于思考。沒想到,還真的想出來了! 我親自下廚!香蕉切片,李子切丁,撒花生,牛奶加熱,攪啊攪,攪啊攪,終于煮成了一道甜點,取名“珍珠蕉”。 到了晚上,美味佳肴滿桌,我的“珍珠蕉”是壓軸菜。老爸看了一眼,拿起筷子夾起一片香蕉。香蕉下肚,又嘗了嘗花生。我興高采烈地拿起筷子,也夾了一片香蕉。沒想到不太好吃,有點肥皂味。 不過那是我自己做的!爸爸贊賞我,說:“這次不行,還有下次嘛。”我也是這么覺得,下次的'禮物,我可不會搞砸了。 晚上爸爸要出去,我說:“爸爸,是去打球嗎?”爸爸說:“呵呵,我是去準(zhǔn)備明天的兒童節(jié)禮物!” ……我愣了。

  小學(xué)生作文 37

  今天,媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛,我非常喜歡它們,我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕,還給它們倆編了個口號:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  或多或少看起來就像兩個兄弟,它們皮毛的顏色純,在背部中間有一個深黑的條紋,條紋與淺黑色毛皮襯里,喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心,腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小魚干等一些食物,每次給他們我最親密的與他們時,他們都拿著食物有兩個小小的前爪往嘴里,從我不時轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我;蚨嗷蛏俚囊(guī)模不是很大,有兩個小的,在他們的.頭圓的耳朵,不時留意聲音附近。圓體,圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對短的四肢,腳是紅色的,像穿著對紅色襪子小,尤其是可愛。

  小倉鼠不喜歡自己被人摸,它們可以白天我們一般是睡覺,晚上玩耍。我一定會好好生活照顧以及它們倆的。

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