有關小學生作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
每一個人的童年都是美好的，而相比起來現(xiàn)在我們的童年更加幸福、更加快樂……
“來，幺幺，和姐姐把這群鴨子趕到那頭的池塘去耍，乖�！蓖馄沤兄鴭寢尩娜槊瑧z愛地看了媽媽和大姨一眼，就進屋了。大姨就帶著媽媽，趕著一群鴨子，有說有笑地來到了池塘邊，池塘很美麗，水中各種各樣的小魚游來游去，可愛極了。大姨帶著媽媽到處跑來跑去，捉著迷藏，開心極了！這媽媽小時候喜歡玩的東西還有許多，許多，有跳房子（就是用粉筆在地上畫出一些小方格，然后猜拳，誰贏了誰就先跳）、跳橡皮筋、過家家……就是媽媽他們小時候最喜歡玩的游戲了。
媽媽小時候，下雨天時，路面全是稀泥，而媽媽只有抱著幾本書，光著腳獨自一人走在這泥濘的山間小路上，并且，一走就要走四五公里，這就是媽媽他們小時候的上學方式。媽媽還告訴我，媽媽小時侯最大的愿望就是能夠把這條路變成我們現(xiàn)在的水泥路了。
以前，媽媽他們以前基本沒上有鞋穿，而我們呢？比他們幸福幾百倍！
現(xiàn)在我們小孩子都愛上QQ，上網玩游戲，什么《魔獸世界》、《QQ音速》等等等等，說都說不完呢。
現(xiàn)在，我們上學都有家長接送，但是媽媽他們卻沒能享受到。
現(xiàn)在，在我們過生日時，爸爸媽媽都會送我們最好最喜愛的生日禮物，而以前媽媽他們過生日能吃上一個雞蛋，就已經很滿足了……
現(xiàn)在我們想要什么，爸爸媽媽都會盡量的滿足我們，為我們創(chuàng)造更好的生活條件！
所以，現(xiàn)在我們更應該好好學習了，將來創(chuàng)造更好的條件，成為祖國的棟梁！
小學生作文 篇2
許多人都說美好家園就是未來美好的環(huán)境，可我卻不這么認為，我覺得美好家園就是自已現(xiàn)在家園的無比溫馨！
就在前一段日子里，我像往常一樣和我的同學---陳嬌莉一起去上學，在上學的路上，我們看見學校門口坐著一個乞丐。她是一位年邁的老奶奶，手里捧著一個小小的鐵碗，許多同學都圍擁著她，她的臉臟兮兮的，大家似乎在嘲笑著那位老奶奶！不知是誰在旁邊拿著一枚五毛錢的硬幣放進了那個小小的鐵碗里，我頓時感到極度的高興，終于有一位心地善良的好人愿意幫助這位可憐的老奶奶了！咦！我靈機一動，想到：上次我去買東西時不是還有一角的零錢嗎？況且我已經“身無分文”，只有這一個小硬幣了！我這時就好像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。不是還有嬌莉嗎？我一急就把她給忘了！
“嬌莉，你有零錢嗎？我們給老奶奶一點錢吧！你看她多可憐��！”我用渴望的眼神對她說�！昂煤煤茫疫@有兩角錢，給！”看吧，嬌莉還是被我“制服”了。嬌莉膽子真小，她讓我去把這三角錢給老奶奶。于是，我不顧一切從人群里沖了進去，把錢給了老奶奶。老奶奶對著我笑了！我覺得這笑容是慈祥的、是無比溫馨的!這一瞬間的笑容使我感到了家園有多么美好、溫暖……
小學生作文 篇3
有人說，這世界上沒有永恒的愛，這不對，老師給予我們慈母般的就是永恒。老師是位默默的付出者，把天空的蔚藍蘸滿每個孩子的眼睛，把陽光潑灑在彼此微笑的臉上。
老師，是一只任勞任怨的蜜蜂，整日陷于百花叢中，忙于采集花粉，造福他人。讓我們這些祖國的花朵盡情的吮吸養(yǎng)分，茁壯成長。
老師，是我們生活中的一泓清泉。每當我傷心難過的時候，老師總會坐下來，用她那柔和的語調安慰我，挽救我受傷的幼小心靈。
每當我輸了比賽時，老師總會告訴我：“失敗乃是成功之母。‘只要工夫深，鐵杵磨成繡花針’。世上每個人都會經理成功與失敗。只要你有努力過，即使是輸去了這場比賽，也沒有什么大不了。因為你也是優(yōu)勝者，至少你戰(zhàn)勝了自己�！�
每當班上的幾個調皮鬼欺負女同學時，老師總是很耐心的為他們分解其中。并且告訴他們：“你們是同學，同學之間必須互相關心，互相體諒，互相……總而言之就是兄友弟恭嘛�！�
老師在我們的生活中的關心就姑且告一段落。必然，老師在我們的學習中也是費盡心機，精心哺育我們——
老師每天晚上要精心備課，仔細地琢磨著：什么樣的課堂才會是精彩的呢！第二天早晨又要很早起床趕去學校為我們上課。
老師不管是刮風下雨還是狂風怒號還是電閃雷鳴之時，都會義不容辭地為我們來上課。
雖然在課堂上，老師的聲音是那樣的低沉。但我們還是聽得如此的清晰，盡管老師頭疼得厲害，她還是侃侃而談。
老師是那樣無私，他把全部精力都傾注在我們的身上，可我們有時又是多么的不懂事��！讓您傷身子了，是我們的錯。
……有種愛，我們不忘；有種情，我們常記。那是老師對學生最真摯的感情��！
是啊！因為有給予我們勝似媽媽的愛的老師關懷愛護我們，精心哺育我們成長，為了我們費盡心機，日夜操勞，才能讓我們在短短的幾年里懂得許多道理。
我們永遠不會忘記曾經呵護過我們的老師，就連老天爺也不會忘記。它在贊頌人間這美好的師生情誼。
小學生作文 篇4
嗨！大家好，我是筆。
我有一個會吐“口水”的嘴巴，這個嘴巴幫助小朋友寫作業(yè)，幫助上班族寫報告，幫助畫家畫畫，幫作家寫小說�？傊辛宋�，人們的生活將充滿樂趣，到處都是文明的風采。
我們筆族有千千萬萬的同胞，不同的筆有著不同的作用：有最受歡迎的圓珠筆；有幫助畫家素描的鉛筆；有幫助小朋友畫畫的水彩筆；有古老的毛筆。
先給大家介紹我們筆族的圓珠筆，它可是筆族的`大明星��！它深受廣大人民的喜愛，有小朋友、有等。它的形狀也是各種各樣，有的圓珠筆尾部有小熊，有的有足球，還有的有一根美麗的羽毛……真是層出不窮、千姿百態(tài)啊！而且它的價格也便宜，真是物美價廉哪！
接著給大家介紹畫家最好的朋友——鉛筆。每次畫家素描的時候，總是少不了它的身影，它不但是畫家的好助手，還是小朋友練字的好幫手呢！小朋友剛開始練字的時候，如果用圓珠筆的話，就會畫的到處都是，而且還擦不掉。而鉛筆就不一樣了，鉛筆寫的字會很容易被擦掉。
然后給大家介紹五顏六色的水彩筆，它最受小朋友歡迎了，因為它五顏六色的，可以幫助小朋友畫畫，是小朋友繪制夢想的神筆。
最后給大家介紹最古老的同樣是族長的毛筆，因為它最受書法家的寵愛，有著悠久的歷史，是當之不愧中國筆的祖先。關于毛筆的歷史，這其中還有一個小故事呢！很久以前，秦國與楚國交戰(zhàn)，大將蒙恬要向秦王匯報作戰(zhàn)情況，可是當時的筆很不好用，蒙恬一直想把當時的筆改進一下，有一天，他打獵回來，看見兔子的尾巴有很多鮮血，在地上一劃，就有很長的印子，他受到了很大的啟發(fā)，他剪下了一個兔子的尾巴，把它插在一支竹桿里，可是這樣還是不好用，他就把這支筆丟進了山石溝里。過了幾天，他出去散步時看見那支筆把它撿了起來，結果發(fā)現(xiàn)那支筆的毛變得光滑了。然后就把它帶回到營房試了試，發(fā)現(xiàn)十分好用。這就是毛筆誕生的故事。
看，這就是我們筆的大家庭。
小學生作文 篇5
我有著長長的耳朵，紅紅的眼睛，我是一只生活在森林里的小野兔。
春天可是我最喜歡的季節(jié)。在春天，有嫩嫩的青草，那可是一年四季中最嫩的草了。我有著一群快樂的伙伴，我們每天都在森林里快樂地游戲、玩耍，自由自在地生活。春天的森林是最美麗的，綠油油的大樹挺拔地站著，樹下是一片綠色的草地，鮮花怒放、百花爭艷。雨后一個個的蘑菇從土里探出了許多的小腦袋，看上去像一把把撐起的小傘，看著它們，我們就直流口水。我們提著籃子，穿梭在森林里，快樂地采蘑菇，那可以我們的美味佳肴。
在我的朋友中，松鼠弟弟可是我最好的朋友呢！我們經常在一起玩耍，可開心啦！到了秋天，我和松鼠弟弟忙著撿松果，幫助他準備冬天的糧食。我們忙了一個下午，直到太陽落山了才休息。
冬天悄悄地來了，我也換上了厚厚的“外衣”雪落在我的身上，我成了一只小白兔，我快樂地在雪地里跑著、跳著，別提有多開心啦。北風婆婆也來了，呼——呼——吹得大樹們彎了腰。雪給大地鋪上了厚厚的白地毯。玩累了，我躲進洞里，躺在暖暖的被窩里睡著了……
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