清明小學生作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的清明小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明小學生作文 篇1
今年 清明節(jié)，我和舅公他們?nèi)ヌで唷?/p>
那是一個風和日麗的中午，春風沙沙地吹著柳枝，使人蠢蠢欲睡。我和叔叔他們準備去祭奠太爺爺?shù)牡胤�，來給他們拜歲。到了目的地了，我們下了車，帶著新鮮的老酒、艾餃和魚還有一些畫筆和油漆上了山。
馬上，我們就走到了太爺爺?shù)哪骨啊Ｊ紫�，先拿出好酒好菜放在墓碑前，擺好以后，便端端莊莊地拜個幾下，表示我們對太爺爺?shù)淖鹬亍０萃炅�，我看見旁邊放著的畫筆和油漆，一個大大的疑問來了，我心里想：“我們干嘛帶畫筆和油漆�。侩y道是在墓碑上畫畫嗎？”
這個問題使我百思不得其解，帶著好奇，我問舅公：“我們帶畫筆和油漆來干嘛�。俊本斯α诵φf：“這你就不知道了吧，每過一年，墓前上的字都越來越淡了，我們帶著些東西是把字描一遍，使它更清楚，懂了嗎？”“那為什么帶黑色和紅色的油漆呢？我又問道。
舅公回答：“紅色的油漆是寫太爺爺?shù)拿�，表示我們對死者的尊敬，而黑色是用來描其他字的。”“哦，原來是這樣”我說。很快，就到了描字的時候了，舅公很快就描完了，才過了一會兒，我們踏青就好了，雖然這次踏青時間少，但是讓我知道了許多知識，我真開心�。�
大家要注意，踏青有許多講究，大家千萬不要亂來哦。
清明小學生作文 篇2
臘月三十是辭舊迎新，合家團圓的日子。姥姥家也不例外，只是比城里多了一個環(huán)節(jié)，那就是祭祖。姥爺、姥姥都為這件事早早地起來忙活著。
姥爺從柜子里拿出一卷卷得很寬很厚很工整的紙，打開來掛在廚房的后墻上；紙上用毛筆寫著密密麻麻的小字。姥爺告訴我，上面寫的都是郝氏家族已故人的名字。今天也讓他們回家過個年。紙的下方擺了一張桌子，這就是供桌，上面擺了五朵既漂亮又鮮艷的供花。靠近供花的地方擺了五個小吃碟，里邊分別裝著糖、桔子、蘋果、煙和糕點。說時遲，那時快，我的手已經(jīng)伸向了糖碟，還沒拿到就被姥姥拉了回來：“別動，桌子上的東西可不能吃，這些都是供品�！崩褷斈贸鲆黄亢镁品謩e倒在供桌上的兩個高腳杯里，同時又放上了兩盒煙。桌子上還有饅頭、一對魚、一對神蟲。這些東西都是用面做的，可精致了。
這時候，在廚房忙得不亦樂乎的媽媽和二姨又把裝滿了香噴噴的美味佳肴的五個碗，五雙筷子擺在了桌子上。其實，最醒目的還是擺在供桌上那對棗紅色的大香爐，做工很精致。它們是用來燒香的。只見姥爺拿了一些燒紙在供桌前點燃后，磕了三個頭，我們也緊隨其后，這就是祭祖。
祭祖的規(guī)矩很多也很麻煩，但是，在城里是很難見到的。所以我喜歡在姥姥家過年，特有意思。
清明小學生作文 篇3
一年一度的清明節(jié)又到了，我們放假了三天�？墒顷P于清明節(jié)的來歷，清明節(jié)有哪些習俗，我不并了解，于是我上網(wǎng)查了一下。沒想到關于清明節(jié)還有這么多的知識：
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)最開始是一個非常重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，清明故有“清明前后，種瓜種豆”�！爸矘湓炝郑^清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，寒食既成為清明的別稱，也變成了清明節(jié)的一個習俗，所以，清明之日大家不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
關于清明古人還留下了許多詩句，其中最讓人耳熟能詳?shù)木褪翘拼娙硕拍恋摹肚迕鳌罚扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！�
這個清明，讓我記住了很多知識，我永遠也不會忘記這個清明。
清明小學生作文 篇4
今日是清明,天氣卻晴朗。
路上的車輛增多，祭掃的標識增加。
一路上的桃樹，梨樹盛開著繁茂的花朵，雪白的櫻桃花在綠色小葉的拱托下更加的潔白，松軟濕潤的黃土地上灑下點點碎花瓣,落在嫩綠的小草上，殘留的嫵媚是那樣的哀婉。
踏進這熟悉的故土，我和父親想跟著來到奶奶的墓地，墳塋上的枯草嫩芽在輕輕的微風中顫栗舞動，仿佛在訴說著歲月的風霜雨雪；訴說著奶奶的孤獨和親人的思念。
揭開一張張亮黃色的紙錢，圍攏在祭拜的土地上,點燃了送往天堂的快遞郵資,炙熱的火焔拷問著我的良知，瞬間升騰起片片的灰屑，也把我的思緒拉回到奶奶生前的日子。
奶奶牽著我的手在那古老的院落；在無數(shù)個溫暖的被窩中；在懵懂上學的路上；那是我今生最寶貴最美好的鑲嵌著金色飾邊的溫馨記憶，奶奶是我幼小的童年成長中最安全溫馨的.港灣。
在我上初中時，奶奶的高血壓發(fā)展成癱瘓，生活不能自理，是善良的母親耐心照顧著奶奶的吃喝拉撒。奶奶獨自一人躺在一間狹小的屋子，孤獨時她就在喊：“亞兒！”，而不懂事的我每次聽到奶奶的呼喚便撒腿就跑出大門外，不懂事的我嫌棄奶奶，不到半年后奶奶在一個寒冷的冬日---一個風雪交加的午后離開我們而去。在送走奶奶后的日子，在我上學的路上，每當想起奶奶，我的心靈總是在一種深深的痛苦和內(nèi)疚中渡過……。
今日的跪拜，是在修飾過往的懺悔，寧靜和沉思今日的心靈。
奶奶：如果今日的紙錢能夠在天堂兌換出您在那里生活的日需，我愿意每天都來祭祀；愿在天之上的您不再有疾病的痛苦和孤獨，愿您生活得比人間更加的美好！
清明小學生作文 篇5
清明節(jié)是我們中華民族特有的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀日，在這天里，許多人都會去紀念自己故去的親人。
在清明節(jié)這天，我們一家人也要去掃墓。在去墓地路上，人們熙熙攘攘的前行著，在這人群中，有男有女，有老有少，其中我看見一位拄著雙拐的殘疾人也去掃墓，我想：這位殘疾人可能也是去為自己死去的親人掃墓吧，這位殘疾人肯定很有孝心！我又看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，在家人的攙扶下，還是堅持來掃墓，我知道她一定對親人有著深深的懷念，借著這個特殊的日子來看望他。
到了墓地，墓碑前簇擁著人們，或站或跪，有的仿佛在默默地對著墓碑低聲訴說著一些什么。我發(fā)現(xiàn)了以后感覺特別奇怪？便問了爸爸為什么，爸爸說：“他們應該是在和故去的親人交流……。”我聽了爸爸的話也向曾祖母和曾祖父的墓碑跑去，用上香蠟紙燭，擺上鮮花，倒上小酒，開始掃墓，我跪在地上，默默地說：“我希望曾祖母和曾祖父另一個世界里過得快樂！”
在回家的路上，我想：清明節(jié)掃墓這個習俗我一定也會繼續(xù)下去，每年我都會來為已故的親人送上我對他們的懷念，讓他們感受到后輩對他們的哀思。我也希望我們這一代都要把這個幾千年的習俗傳承下去。因為中國人對先人的祭祀是道德信仰，是表達情感的詩意之舉，是每個人發(fā)自個體情感的感恩與緬懷。
我覺得這天過得非常有意義，因為我知道了清明節(jié)的來歷，了解了人們?yōu)槭裁慈吣沟囊饬x。增長了自己的知識，也為我的曾祖母、曾祖父送去了最深的悼念。
清明小學生作文 篇6
清明節(jié)到了，清明是一個踏青的時節(jié)，我怎么能夠錯過這么大好的時光呢？陽光明媚，爸爸帶我去鄉(xiāng)下踏青。說去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級的同學張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了；爸爸說要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農(nóng)田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農(nóng)田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面；禾苗一株株可愛極了，在微風的撫摸下，它們個個挺直了身板，像一個個士兵一樣；我和同學慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來到一個池塘。張浩然說：“我們捉泥鰍吧�！蔽艺f：“真是個好主意�！蔽覀兡脗�袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯哦，一共八只。
這次的鄉(xiāng)下踏青真好玩，原來農(nóng)田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來體驗農(nóng)村風光。
清明小學生作文 篇7
今天上午，天氣陰沉，天空中落下輕微的雨滴，我和父親去瑯琊山公墓掃墓。
路上，令人們難走的山路，經(jīng)過一場雨的邂逅，變得更加坎坷泥濘�？蓲吣沟娜藗儧]有下山回家，而是向山上艱難走去。我想：坎坷的道路阻擋不了人們思懷逝去親人的信念。
走進瑯琊山公墓園里，這里煙霧迷蒙，樹木蔥蘢。我和父親提著冥錢走到祖墳面前，恭敬地叩頭后，便把冥錢一一焚化。我靜靜地在一旁站著，看那熊熊火焰在祖墳墳前歡躍，裊裊青煙伴著綿綿細雨飛向天空，帶著我和家人的思念飛向天空。
瑯琊山公墓園里，有傷心的哭泣、有茂密的大樹、有醉人的紅梅，但都不及真誠的思念。
我環(huán)顧四周，默默地離開了公墓園。
清明小學生作文 篇8
清明，它與其他節(jié)日不同。它有喜、有怒、有哀、有樂。我就給大家逐一介紹一下。
喜——有句俗話說得好：一年之計在于春。過清明時，草剛發(fā)芽，農(nóng)民伯伯也開始播種，希望今年有個好收成。萬物復蘇，春回大地，這豈不是一件可喜的事情嗎？
怒——這里的怒算不上真正的怒，但是卻有它真正的意義。大家掃墓時一定會想起很多烈士和英雄。北洋艦隊的英勇事跡無人不曉。這支艦隊最后破滅，這不怪他們，怪清ZF，用海軍軍費修頤和園。是海軍軍費！軍費�。“�，真可惜可恨�。�
哀——有首詩大家都知道：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明掃墓時，我們一定想起先人的教導，心中必定涌起一股凄涼。
樂——清明有踏青、插柳、放風箏、蕩秋千的習俗。蕩秋千時想必大家一定高興，因為它又刺激又好玩。而踏青，大家能感受到春天的氣息，必定很高興。插柳是栽種柳樹，孕育著新的生命，新的希望。放風箏我們放飛煩惱，讓自己的理想更高更遠。
�。∏迕�！它有喜、有怒、有哀、有樂是多么妙啊！
教師評語：
孩子的本篇作文題材新穎，角度獨特。語言通順樸實，但是寫出了自己眼中和心中的清明節(jié)，有獨立的見解。
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