【熱門(mén)】煩惱的學(xué)生作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的煩惱的學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的學(xué)生作文 篇1
常聽(tīng)大人說(shuō):人在成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)與煩惱,而我感覺(jué)成長(zhǎng)中更多的是快樂(lè)。
還記得第一天上學(xué)的情景,背著嶄新的書(shū)包,拿著新發(fā)的課本,認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)老師和許多同學(xué),那股高興勁就別提了。剛上學(xué)的新鮮勁過(guò)去了,但還有許多其他的快樂(lè)。每天上學(xué)聽(tīng)課,放學(xué)寫(xiě)作業(yè),有時(shí)挺辛苦,但回過(guò)頭一想,從剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字到現(xiàn)在能夠順利地讀問(wèn)章,從開(kāi)始能從一數(shù)到十到現(xiàn)在加減乘除都會(huì)做了,心里真是美滋滋的。剛開(kāi)始學(xué)會(huì)查字典時(shí),從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。
還記得第一次做值日生時(shí),要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務(wù),很快就能自己獨(dú)立完成了,做值周生時(shí),脖子上掛著值周生的標(biāo)牌,就像是一個(gè)指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學(xué)要去管一管,遇到好人好事要向老師報(bào)告,遇到有困難的同學(xué)要去幫助他,感覺(jué)非常自豪和快樂(lè)。
我在一天一天成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴中感到了成長(zhǎng)的快樂(lè),擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年!
我從觀察中得到快樂(lè)
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)時(shí)這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時(shí)隔這么就久,它的意義顯得越來(lái)越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會(huì)讓我們更加快樂(lè)。 在小的時(shí)候,我是特別愛(ài)觀察的。天氣季節(jié),花鳥(niǎo)草木都是我觀察的對(duì)象。在初春依然寒冷的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)看見(jiàn)燕子貼著地面一飛而過(guò)。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)燕子筑的巢,不知什么時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個(gè)家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來(lái)飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂(lè)。觀察成了我生活中的一大樂(lè)趣。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,依舊喜歡觀察,觀察的范圍也逐漸擴(kuò)大,并且內(nèi)容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時(shí)候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對(duì)的。于是我學(xué)會(huì)懷著欣賞的態(tài)度去看帶周?chē)氖挛,發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀察周?chē)氖挛锪。有一段時(shí)間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經(jīng)變得十分冷漠,因?yàn)槭チ松朴谟^察的眼睛。于是,我決定重新找回觀察。我走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說(shuō)不出的韻味。這時(shí),我看到見(jiàn)了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習(xí)行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見(jiàn)過(guò)最美的臉:與困難、與自己抗?fàn)幍木。我恍然大悟:世界上最的敵人就是自己啊,我們(nèi)松械牟恍疫有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運(yùn)的多?想到這兒,我的心情豁然開(kāi)朗,自然也快樂(lè)了起來(lái)。
生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風(fēng)景,更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質(zhì)。我愛(ài)觀察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀察,用心體會(huì),人間的美好給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
……
煩惱的學(xué)生作文 篇2
成長(zhǎng)的路上,總有煩惱。渺小的生命,越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛,在黑暗里發(fā)者光,逆風(fēng)飛翔。聽(tīng),海呼吸,炙熱的心跳在加速,帶著光芒,放飛夢(mèng)想!
古人曾說(shuō):君子之交淡如水。是啊,朋友之間的友誼就好似一杯白開(kāi)水?柿,喝上幾大口,過(guò)過(guò)癮;不需要時(shí),就把它丟棄在一邊,置之不理。試問(wèn),假如你最好的朋友背叛了你,你會(huì)怎樣呢?
春日的暖陽(yáng)扶照大地,為大地上撒下一片光輝。此刻,正在操場(chǎng)跑步的我,被這暖陽(yáng)照的有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣,額頭上滲出的汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛,我的呼吸變得急促,腳步開(kāi)始不穩(wěn),雙臂開(kāi)始酸痛,嘴唇看是干裂。這時(shí),一只手拿著礦泉水對(duì)我說(shuō):“渴了吧?給你!蔽覍(duì)上她清澈的眸子,她在笑吟吟的望著我。我傻樂(lè)兩聲,說(shuō):“那我就恭敬不如從命了!闭f(shuō)罷,我便咕咚咕咚喝下兩大口,從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我笑容滿面的望著眼前的數(shù)學(xué)試卷。喜笑顏開(kāi)的把試卷高舉過(guò)頭頂——98分!這時(shí),下課鈴響了起來(lái),我高高興興的去找你,可我卻聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)著另一名同學(xué)說(shuō)出了一句字字傷我心的話語(yǔ):什么啊,許琳好虛偽,以為自己考的那個(gè)分?jǐn)?shù)就了不起!都以為別人每一個(gè)比她考的高了嗎?真討厭,我怎么會(huì)有那樣的朋友!
于是,我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過(guò)去挽回,可惜都沒(méi)有挽回的余地。沒(méi)過(guò)幾天我又看到她交上了新的朋友。
罷了罷了,一切歸零,重新開(kāi)始吧!
煩惱的學(xué)生作文 篇3
我天生愛(ài)狗,每次在小區(qū)散步時(shí)遇到那些遛狗的人就會(huì)情不自禁地停下腳步,目光也追隨著狗而去了,狗狗的主人看到我這幅饞樣,便會(huì)主動(dòng)召喚他的狗狗過(guò)來(lái)和我打招呼。就這樣漸漸的我學(xué)會(huì)了分辨博美,松獅,泰迪,比熊,薩摩耶,哈士奇,拉布拉多……儼然一副狗狗專家的模樣。
終于,在我10歲生日那天,爸爸送給了我夢(mèng)寐以求的禮物——一只小狗。這是一只小泰迪,一身巧克力色的卷卷毛長(zhǎng)得小巧玲瓏,兩只圓圓的黑眼睛骨碌骨碌的轉(zhuǎn)著,那個(gè)黑黑的小鼻子呈倒三角形,一雙耷拉下來(lái)的耳朵隨著身子晃來(lái)晃去……讓人看了就愛(ài)不釋手!我給它取名“巧克力”。我們一起蕩秋千,滑滑梯,追小貓……一直玩到天幕降臨我們都筋疲力盡了,才回家各洗了一個(gè)澡,坐在沙發(fā)上看電視,它竟在我懷里睡著了,發(fā)出輕微的鼾聲,太惹人憐愛(ài)了。
可是,“巧克力”畢竟不是天使,不久便暴露出它的缺點(diǎn):隨地大小便。它的糞便搞的家里臭氣熏天,學(xué)醫(yī)出身的媽媽本身就不喜歡狗,每次打掃又是噴消毒液,又是噴花露水,可仍然非常厭惡地皺著鼻子直呼:“臭死了,受不了了”。我每次想教“巧克力”不要隨地大小便,卻總是對(duì)牛彈琴,小狗依舊我行我素。我幻想:如果狗狗能像人一樣,把屎拉到馬桶里,那該多好!
終于有一天,媽媽對(duì)我下了最后通牒:不許養(yǎng)狗了!我苦苦哀求,可是媽媽主意已定,百般無(wú)奈的我只好忍痛割愛(ài),和“巧克力”揮淚告別!扒煽肆Α本瓦@樣被送走了。
為什么媽媽不能對(duì)小狗寬容一些,不那么討厭狗呢?媽媽為什么不能多給我一些機(jī)會(huì)去教小狗學(xué)會(huì)大小便呢?唉!多么希望媽媽能改變對(duì)狗的看法!可是,我又不得不尊重媽媽的意愿,服從媽媽的決定。我多么希望自己快快長(zhǎng)大,將來(lái)我一定要養(yǎng)一條真正屬于我的狗!
煩惱的學(xué)生作文 篇4
“小小少年,很少煩惱,隨著日子一天天過(guò)去,他們的煩惱也增加了······”每當(dāng)《小小少年》這首歌縈繞耳畔時(shí),我總會(huì)感慨萬(wàn)千。是呀!隨著光陰的流逝,我們已經(jīng)從無(wú)憂無(wú)慮的童年逐漸走向成熟,而煩惱也隨之向我靠近。
最近,由于寫(xiě)字動(dòng)作不端正,看書(shū)又太近等原因被醫(yī)生判了“死刑 ”——必須戴眼鏡。在鼻子上無(wú)端地多出一幅鐵架子,讓我也感到怪怪的。更可氣的爸爸媽媽,一頓數(shù)落。把什么“說(shuō)了多少遍,看書(shū)不能太近!薄翱措娨晻r(shí)間你不能太長(zhǎng)!薄皩(xiě)字姿勢(shì)要正確!钡扔衷谖叶溥吙褶Z濫炸了一通。
這還不算,每當(dāng)我吃熱食時(shí),鏡片上總會(huì)冒出一陣迷茫大霧,使眼鏡片一片白茫茫的,讓我的鼻子也“嘗到了美味”。這樣的烏龍還數(shù)不勝數(shù)。那次,我和姐姐正打著羽毛球,忽然,姐姐的一個(gè)高球向我襲來(lái)。哼哼,壓高球,那可是我的拿手好戲。我使勁一跳,暈,眼鏡忽然掉了下來(lái),眼前馬上白茫茫一片,不要說(shuō)羽毛球,連藍(lán)天也變成“霧天”了。球自然沒(méi)有接住,更可惜的是眼鏡也摔了個(gè)七零八落,當(dāng)然,還少不了爸爸媽媽的一頓數(shù)落。
“最近比較煩,比較煩······成長(zhǎng)的`煩惱不斷涌來(lái),哦,MY GOD,希望我能招架住所有煩惱的“襲擊”。
煩惱的學(xué)生作文 篇5
煩惱,始終都是煩惱不知道為什么,最近的事情越來(lái)越煩!我知道,最近只有一件事情讓我煩惱。這一天,我像往常一樣高高興興的來(lái)到學(xué)校,也像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。剛進(jìn)入教室,上課鈴就響了起來(lái),我也是,像往常一樣,上了第一節(jié)課,不久,第一節(jié)課下了。
下了課之后,有幾個(gè)男生就來(lái)惹我,罵我!我對(duì)著他們說(shuō):你們憑什么罵我,我又沒(méi)有惹你們!哼,你是沒(méi)有惹我們可是我想惹你呀!你們什么意思,你們欺負(fù)我弱嗎?我告訴你吧,我壓根就不怕,我只是不想讓你們難堪!這個(gè)幾個(gè)男生膽子小,讓我這么一說(shuō),他們就嚇回去了。到了中午又有一個(gè)男生一直罵我!也不知道是為什么,我今天是怎么回事?
我也沒(méi)有惹他們呀,為什么總是罵我呢?放學(xué)了,我老老在外面等著我,我跟我姥姥說(shuō)了這件事情,我老老說(shuō),你活該,誰(shuí)讓你這么軟的你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎?我覺(jué)得我姥姥說(shuō)的有道理!所以以后我就跟著他說(shuō)的改了,他們以后罵我,我就一巴掌打他,結(jié)果最后都不敢罵我了!現(xiàn)在新社會(huì)什么人也有,有些人就是看你好欺負(fù),他才欺負(fù)你,只要你厲害一點(diǎn),他就不敢欺負(fù)你了,所以呢,我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)了這么一招!五年級(jí):胡彤羽
煩惱的學(xué)生作文 篇6
煩惱像一條河流,存在我的心里;煩惱像一顆星星,時(shí)刻掛在我的心頭;煩惱像一件衣服,時(shí)刻要穿在身上。
今天,本是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,卻突然下起了暴雨。依舊沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我,被老媽給吵醒了。老媽雙開(kāi)始嘮叼了:“太陽(yáng)都曬屁股了,還不起床,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雞的打鳴聲!蔽胰嗔巳嘌,模模糊糊地從床上爬起,然后又睡下。老媽說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,就得早早地起床讀書(shū)!蔽抑缓脽o(wú)奈地起了床。
中午,暴雨并沒(méi)有停的意思,仿佛要把地球變成水星。我還是昏昏沉沉走向飯桌,將碗拿起,準(zhǔn)備吃飯,可一不小把碗給打了,我立刻不想吃飯了?上肓讼氩怀燥垥(huì)挨打的。我只好再次極不情愿地吃了這餐飯,心想長(zhǎng)大了就是不好。
我要去上學(xué)了。今天的天氣終于是陽(yáng)光燦爛,我高高興興地走進(jìn)教室,可忘了今天早讀課是數(shù)學(xué)課,要七點(diǎn)半到校?晌覅s遲到了,被數(shù)學(xué)老師罵了一頓。我心中的陽(yáng)光燦爛變成了烈日炎炎,仿佛太陽(yáng)要當(dāng)烤爐,把我給烤了一樣,F(xiàn)在還要做作業(yè)了,做不好要被老師罵,要做時(shí)間又來(lái)不及。
我真想說(shuō):“成長(zhǎng)的煩惱可真多!”
煩惱的學(xué)生作文 篇7
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視,成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時(shí)刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫(xiě)作業(yè)去!畡e玩了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!业亩峡偸菄@著這些話語(yǔ),老爸老媽,我明白你們都是為我好,可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年,我也一樣渴望多玩一點(diǎn),多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。我應(yīng)該有自己的主見(jiàn),我明白作業(yè)甚么時(shí)候?qū),?qǐng)跟我一點(diǎn)自由的空間,老爸老媽,請(qǐng)你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點(diǎn)多鐘,睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí),作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活,哼,讓他們來(lái)‘享受’好了。以前的我怎沒(méi)么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)!一道數(shù)學(xué)題要花費(fèi)整整一節(jié)課的時(shí)間去解決,這分明是浪費(fèi)時(shí)間嘛。還有物理呀,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞,特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。
成長(zhǎng)道路上的風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長(zhǎng)中,我們學(xué)會(huì)自理,我們積攢了知識(shí),我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我們變得更加美好,更加成熟。
我愛(ài)成長(zhǎng),在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹。
煩惱的學(xué)生作文 篇8
今天下午,我因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情耽誤了一下午的課程。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了,分秒耽誤不得,可我擔(dān)任著學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我的工作沒(méi)人代替,只能自己去完成!
回到家我告訴媽媽這一事情,媽媽滿腹的嘮叨,她怪我去參加學(xué)生會(huì),怪我不請(qǐng)假……一大堆的責(zé)怪,我只能啞巴吃黃連,有口莫辯!
我知道媽媽是因?yàn)槲业⒄`了課程為我著急,可我也挺著急的呀!我覺(jué)得,耽誤了課程我努力補(bǔ)上就是,也沒(méi)什么大不了的。學(xué)校既然讓我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我得把工作做好,才能對(duì)得起校長(zhǎng),對(duì)得起老師,對(duì)得起我們學(xué)校將近20xx人的同學(xué)!
既然讓我做了,我就得做一行愛(ài)一行,要盡自己最大的努力,不能讓學(xué)習(xí)落下,還得把學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)做好。只有這樣,我才覺(jué)得心安!
煩惱的學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)煩惱,那就是生凍瘡。它給我?guī)Я撕芏嗖槐,?tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
一到冬天,我的煩惱就來(lái)臨了。凍瘡在熱的時(shí)候會(huì)癢,冷的時(shí)候會(huì)痛,擦完藥膏才消了一個(gè)凍瘡,過(guò)幾天又長(zhǎng)了出來(lái),如果不注意保暖又會(huì)長(zhǎng)出幾個(gè)。就如第一次長(zhǎng)了一個(gè)凍瘡在腳上,沒(méi)太在意。這個(gè)家伙好像在和我作對(duì),弄得我穿鞋時(shí)都會(huì)擠壓的痛,現(xiàn)在光手上就有九個(gè)凍瘡,每個(gè)凍瘡都紅紅的,像一顆顆紅棗,丑死了?粗思夜饣氖郑南耄簽槭裁磩e人不生凍瘡,就只有我生凍瘡呢?—哎,真煩人。
凍瘡在冷的時(shí)候會(huì)痛,一起床我的手吹到冷風(fēng)可痛了。我洗手還不能用冷水,如果用了冷水,凍瘡會(huì)腫的越來(lái)越大,這時(shí)滿手都紅紅的。最讓我感到痛苦的就是一寫(xiě)作業(yè)手上的凍瘡就發(fā)作了,媽媽為了不讓我冷,就在房間里開(kāi)了暖風(fēng)機(jī),沒(méi)想到凍瘡是不痛了,反而癢了。一寫(xiě)手就癢,弄得我心不在焉,寫(xiě)一下,抓一下,錯(cuò)了一大堆,可總抓,不小心又抓破了,血水流了出來(lái),都紫了,還腫了一大塊,真是討厭。
就是我的煩惱,你們能幫我解除嗎?
煩惱的學(xué)生作文 篇10
今天上作文課時(shí),黃老師給我們布置了作業(yè):寫(xiě)一篇作文,不限制作文的題目?jī)?nèi)容?梢詫(xiě)景、寫(xiě)事、寫(xiě)人,也可以寫(xiě)自己的快樂(lè)跟煩惱等等。我瞻前顧后想了好久,決定寫(xiě)自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。
我剛寫(xiě)下題目,便文思枯竭,不知從何下筆了。這不,我搜腸刮肚才湊出了一個(gè)二十多字的自然段——全是些華而不實(shí)的字句。下課了,黃老師交代,下午一定得交作文本。對(duì)于老師的命令,我不敢怠慢,立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。
我匆忙地跑到語(yǔ)文課代表何文的座位上,翻開(kāi)他的“作業(yè)登記本”,看看是否有我的名字:“某某未交練習(xí)冊(cè),某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉,一個(gè)“煩惱”泡湯了!
我又去問(wèn)老朋友石鑫:“我們有沒(méi)有吵過(guò)架?”她不禁笑道:“你怎么啦?根木沒(méi)吵過(guò)!”真是的,這里也沒(méi)有我的煩惱。是!我雖然有些不“茍”小節(jié),但也決不是那種斤斤計(jì)較的人!即使朋友間有什么不快,我也不會(huì)記在心上的!
偏在需要煩惱的時(shí)候,煩惱都跑了!這段時(shí)間過(guò)得太慢太無(wú)趣了,平淡得就像一杯白開(kāi)水。但是,我仍想找到煩惱,堅(jiān)持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點(diǎn)撥我:“可以去問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué),把他們的煩惱寫(xiě)進(jìn)自己的作文里去!”我恍然大悟,立刻進(jìn)行采訪活動(dòng)。
第一個(gè)采訪對(duì)象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷:“我的煩惱就是同桌王然!他不講衛(wèi)生,害得我也感冒了!”不行!這個(gè)題材沒(méi)法兒“稼接”到我的作文里,我的同桌還挺愛(ài)干凈的。真是氣煞人也!
接著是采訪黃競(jìng)!拔覍(shí)在無(wú)法忍受!彼麤](méi)好氣地喊,“只是因?yàn)槲倚拯S,就給我起外號(hào)叫‘黃瓜’嗎?那么姓南的豈不是叫‘南瓜’?”我心中暗暗叫苦:這一個(gè)題材也不好!難道要給自己捏造一個(gè)“呆瓜”的外號(hào)嗎?這多有損形象!
我又去請(qǐng)教“年級(jí)第一天才”秦昊。他半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)的人里面最難看的一個(gè)!丑便是你的‘致命傷’!”俄被他氣得七竅生煙,只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩(shī)人李白一樣能“斗酒詩(shī)百篇”!可是現(xiàn)在,我卻連個(gè)小題材也找不到!
一直到中午,我都無(wú)精打采,悶悶不樂(lè)的,像一只被霜打過(guò)的茄子——蔫了!盁⿶姥,你快出來(lái)吧!”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)。無(wú)可奈何的我索性趴在窗臺(tái)上哼起歌來(lái):“最近比較煩,比較煩,比較煩……呀,我知道了!”我跳起來(lái)——這首歌突然給我?guī)?lái)靈感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎?!
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