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煩惱小學(xué)生作文

時間:2021-06-27 14:52:41 小學(xué)生作文 我要投稿

【實用】煩惱小學(xué)生作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼臒⿶佬W(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】煩惱小學(xué)生作文八篇

煩惱小學(xué)生作文 篇1

  在每個人成長的過程中,我們沒有沒有煩惱的事情,沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界,我也有自已的煩惱。

  記得我小時候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天晚上寫語數(shù)英作業(yè)寫到12點半,每天早上五點半點起來讀書,六點半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點半在進學(xué)校,每天都被老師批評。有時還罰站。

  記得上四年級的時候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說兒子考得90分,他正是一個聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個分?jǐn)?shù)中,我每天都開心,自已說自已很了不起一樣,在這個時候我非常驕傲!在上語文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說話,書也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個分?jǐn)?shù),說:歐開銘,你是不是老師上課不讀書,轉(zhuǎn)后去后面說話,媽媽大聲的說:歐開銘,我告訴你,你那你的耳朵聽清楚,下次,你在考這么差,我就可你無話可說,在去廚房的當(dāng)中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說的話:失敗就是成功之母,意思就是說:失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個考成績。

煩惱小學(xué)生作文 篇2

  每個人都有不同的煩惱:爺爺煩惱老花眼讓他看不清楚報紙﹔奶奶煩惱筋骨退化讓她行動不便﹔爸爸煩惱全家人的開銷越來越大了﹔媽媽煩惱孩子成長的問題﹔妹妹煩惱萬圣節(jié)要如何裝扮。煩惱像一個很難打開的結(jié),總是令人頭痛不已。

  我的第一個煩惱是我長不高,就算我吃再多,也只有長胖而沒有長高,我常思考這個問題,后來我決定一天喝兩杯牛奶,早晚各一杯,這一招果然見效了,我長高了四公分,大家為了慶祝我長高了四公分,還去吃牛排呢!

  我的第二個煩惱是時間不夠用,每當(dāng)我想看課外書,媽媽就叫我寫功課,一寫完功課,媽媽又說:“夜深了,快去睡覺!奔偃諘r,全家人到戶外爬山,我想多玩一會兒,爸爸說:“要早一點開車上路,免得高速公路塞車!蔽矣X得時間像一條河流,流逝得無影無蹤,我希望它為我停留,讓我有多一點時間。

  我想煩惱是老天爺考驗我們解決事情的能力,只要運用適當(dāng)?shù)姆椒,就能把這個難解的結(jié)打開,所以,大家要多多動腦,找對方法解決煩惱,相信煩惱就不再是我們的敵人,而是我們增強實力的對手。

煩惱小學(xué)生作文 篇3

  到了五年級,寒假作業(yè)多起來了,我常常因為作業(yè)沒完成而不開心,總感覺做作業(yè)真讓人苦惱。

  平時我作業(yè)安排得很好,早上8:30——10:30,下午1:00——3:00,晚上還得看一小時的書。可舅舅來了,妹妹總是纏著我,要和我一起玩,我也無拘無束地和她玩,直到她走了,睡著了,我才安心的做作業(yè),可我做作業(yè)也有一絲不安,怕開學(xué)了,作業(yè)沒做完,老師要批評我,還要重做。

  媽媽好像看出了我的心思,每天催著我寫作業(yè),我也感覺媽媽想讓我快完成作業(yè)好好玩,只不過我有點厭煩,做作業(yè)時心不在焉。有一次,我數(shù)學(xué)題不會做,跑著去問媽媽,媽媽可急了,批評了我,讓我自己想。我不會做為什么還要批評我?不會做又沒關(guān)系,干嘛還批評人。我氣呼呼的跑走了,感覺媽媽故意刁難人,等心靜下來了,才知道,媽媽想讓我自己動腦筋解決問題。媽媽總對我說:“作業(yè)做完了才能安心地玩!笔前,作業(yè)沒做完在玩總感覺玩得不快活,提心吊膽的怕作業(yè)來不及做!

  寒假里要想開心地過年,必須認(rèn)真地完成作業(yè),我還編了一首詞:認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè),開開心心過大年,你準(zhǔn)備好了嗎?

煩惱小學(xué)生作文 篇4

  我的煩惱是我的學(xué)習(xí)成績。

  為什么說我的學(xué)習(xí)成績是我的煩惱呢?因為從二年級起,每次月練,還有期中和期末考試,我都沒得過100分。所以,我媽媽就在周末,總要給我很多作業(yè)做。不好好做完,絕不可以玩。我記得有一次得了98分,那個周末媽媽就沒給我作業(yè)做。媽媽對我說:“只要你考試95分以上,就可不做我的作業(yè)!蔽覠o奈地點點頭說:“我知道了!笨墒牵@樣的機會很少。我真想每個周末都不做我媽的作業(yè)?障霘w空想,要是有一天空想變成現(xiàn)實的話就好了。

  同學(xué)們,我們一定要為學(xué)習(xí)而努力啊!

煩惱小學(xué)生作文 篇5

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。

  我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長。。

  自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

  時間一點一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學(xué)時代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會動不動就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……

  還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個小抄寫工,剛坐下來!翱煜聛!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點,那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個,學(xué)那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的“火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的'孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說。“像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽Bi自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……

  也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱

煩惱小學(xué)生作文 篇6

  “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當(dāng)我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分?jǐn)?shù),根本就是分?jǐn)?shù)大于我!

  每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標(biāo)準(zhǔn),爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!

  每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ,看見就惡心。六點半起床。那是,學(xué)校是我的天堂,家是我的地獄。一放學(xué),就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

  我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

  再見,可恨的煩惱!

煩惱小學(xué)生作文 篇7

  童年——有快樂的記憶,也有令人煩惱的事情,F(xiàn)在,我就給你講一下我童年的煩惱吧。

  一天下午,我放學(xué)回到家后,我盤算著怎樣完成今天的作業(yè)時,腦海中有個細(xì)小的聲音在說:“作業(yè)這么多!先玩會吧,要不沒時間玩了!庇忠粋細(xì)小的聲音提醒我:“寫不完作業(yè)會挨批的,還是寫完作業(yè)再玩吧!”我聽到這兩種聲音在爭吵,我選擇了先玩后寫作業(yè)。

  我打了一會兒游戲,又看了一會兒課外書……不知過了多久,才想起寫作業(yè)這回事來。我匆匆忙忙地抽出課本,提筆就寫起了語文作業(yè)。沒想到寫到了晚上九點也沒寫完。媽媽在催我睡覺:“薛皓然——先別寫了,明天早上再寫吧!”

  第二天早上,我起床后就急急忙忙地寫起了作業(yè)。七點的鬧鐘響了,可我還沒寫完作業(yè),我只好匆忙吃了一點早餐,就趕緊上學(xué)去了。

  早自習(xí)的時候,我又抽出作業(yè)寫了起來。結(jié)果不僅沒有寫完,還被老師斥責(zé)了一頓,我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當(dāng)初的做法,如果當(dāng)時我先寫完作業(yè)再玩,就不會出現(xiàn)這種情況了。

  從那以后,我時刻提醒自己:重要的事情一定要提前做完,明白了“當(dāng)日事當(dāng)日畢”這句話的道理。

煩惱小學(xué)生作文 篇8

  我坐在房間里感到十分傷心:“我這是怎么呢”?為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對我平時驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績的時候,更傷心了,從一年級到四年級以來第一次“失敗”我感到我是一個失敗的人。一時間我想到媽媽她為了我付出了這么多,把好東西都給我,讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對我都無微不至,我怎么對得起他們呢?我痛恨為什么我會失?為什么我比不上別人?罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹?/p>

  在考前媽媽曾對我說:“這次期中媽媽可是很重視的哦”!你一定要考好”。我對這不以為然,左耳朵進右耳朵出,因為我對自己太自信了。但是到了考場上我才知道什么叫“書到用時方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎?這是不可能的呀!

  想到這里我果斷地走出房門,來到媽媽的房間,我輕輕的敲了一下門,等待著媽媽說:“請進”。我進去后給媽媽說了我的成績,然后等待媽媽的批評。媽媽沒有罵我而是對我和顏悅色的說:“我相信我女兒是最聰明的也相信她會成功”。媽媽的這句話向一根柴,點燃了我心中的希望。我再接再厲,下一個單元我一定會考好。我相信我不會讓媽媽和自己失望的。

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