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好學(xué)生作文

時間:2021-06-27 14:22:58 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】好學(xué)生作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的好學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】好學(xué)生作文3篇

好學(xué)生作文 篇1

  “我不上不上,我不上你的當(dāng),我們之間沒有什么話好講……”聽著這首兒歌,不禁想到歌唱者是怎樣的一個人了。一定是個很懂禮貌,很聽話的小孩吧。

  這女孩一定是個好孩子吧?學(xué)習(xí)成績一定很好吧?一定很懂禮貌吧?很聽話吧?只要聽到“好孩子”這個詞,腦里總會想到一連串的褒義詞語給別人“鑲金邊”,“戴高帽”。同齡的“不聽話”的孩子是羨慕,或是嫉妒?假若把兩者放在一起作對比的話,就總會有一系列詞語生成,然后組合起來就成了一個小孩一生的訂單。聽話的孩子一生幸福,不聽話的孩子則一世墮落,且全攬了所有貶性詞語。

  就拿現(xiàn)在的90后來說吧。翻新的詞語多種多樣:張狂非主流,隨大流,花癡等等等等,F(xiàn)在的學(xué)生都被評價“二十一世紀(jì)的失敗者”,二十一世紀(jì)的國家淪陷者“,他們不珍惜現(xiàn)在的美好生活,揮霍,浪費,攀比成為了他們的生活格調(diào)。怪味兒地流行音樂時刻傳出他們的`嘴里,戴著耳機似瘋子般地?fù)u滾,不少的歌星涌現(xiàn)歌壇!白沸亲濉眰冇辛俗约骸白非蟆,不惜在自己的名牌褲腿那弄些小洞,從此來表現(xiàn)自己并非落后于他人,沒有落下時代的腳步,總的來說,這些人也被冠上了“不聽話的孩子”,“壞孩子”之類的詞語。

  真的是這樣嗎?

  我也是90后,在這個充滿留言蜚語的世界,矛盾地心理也在交戰(zhàn)著。“求理解”,“求知音”成為了我們需要理解和被解放的“求理解動詞”,這樣的“反抗”似乎也沒有搏地太多的“同情”,反而感覺自己更弱小了。才會一直把自己鎖在漆黑的心門里,以此來保護(hù)自己。可是狹小的空間里并不能滿足。漸漸地,世界也開始被黑色冷調(diào)鎖籠罩,自然而然,自私,倔犟,冷漠一系列換習(xí)慣變由此生成,“壞學(xué)生”就為一個人畫上了死亡簿冊

  也許,上課時霍亂地吵鬧肯能會帶來一些學(xué)生與老師的配合麻煩。學(xué)生們想法獨特,不拘往時那些大詩人的評論,而把自己的觀點表達(dá)出來,可卻被老師的“紅叉”直接完澈地否定了學(xué)生們的觀點,我們也有自己的想法,為什么沒有人可以理解我們?聽聽我們地訴說?“十萬個為什么”在我們這里會變成“十億個為什么”,接受新事物的同時,總會突然“創(chuàng)新”點什么東西,可一想到老師那扳得死死地面孔,又怯弱地把問題埋在心里,自己發(fā)揮想象?偸窃诳季碇貜(fù)著那N遍的正確答案,死板的問題牢牢限住的我們大腦思維,苦惱地,無趣地。寒窗十年,一考定終生。人生的過度似乎只在于那一次高考,不少的人都花費了許多美好年華而走上了這一條“絕路”。人生在世不過三萬多天,五分之一為“準(zhǔn)備”,五分之三位“工作”,剩下的五分之一是“養(yǎng)老”,“帶孫子孫女”,多沒意思,好像人活著不并不是為了追求快樂,或許有人說是背負(fù)著不可放下的“責(zé)任”,可是,那些時光是你自己的,所謂的“責(zé)任”不過是在你被別人說是怎樣的一個形象,怎樣評價的你。時光就像打破了的杯具,“碎”一些,“完好”一些,最終還是會淹沒垃圾山中,等待被攪碎的命運。

  聽說“壞學(xué)生”是被現(xiàn)實所逼出來的,“現(xiàn)實是殘酷的”這句話似乎也有著它的道理。真的嗎?變變,“現(xiàn)實是殘酷的,可與人相比,也就失去了它的存在意義,人才是殘酷的”。

  你將會是怎樣的人呢?好孩子,好學(xué)生,或者好人?

好學(xué)生作文 篇2

  一提到好學(xué)生,大家都認(rèn)為一個好的學(xué)生就是成績棒的人,以前的我也這樣認(rèn)為的,但不久前發(fā)生的一件使我刻骨銘心的事,讓我改變了之前的想法。

  那一天,我興高采烈地和媽媽去市場,市場里人山人海,我有時會被擠退好幾步,忽然,一個黑影撲了過來,撞到了我,一股嗆鼻的農(nóng)藥味在空氣中流動著,我厭惡地說:是誰啊,閃開啦!那個黑影匆匆退開幾步,我打量了一下,那是一個老伯伯,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外的頭發(fā)白蒼蒼的,眉毛和胡子也全白了,瘦的皮包骨,手指跟竹枝似的。 不知道為什么,我一見這個年過半百的老伯伯就覺得很礙眼,還弄得我一身農(nóng)藥味,就氣沖沖,略帶點瞧不起人的語氣,說“喂,你撞到我啦,瘦不拉幾的,快走啦!蔽野琢怂谎。 旁邊的大嬸看不過去了,“沒有辛苦的農(nóng)民,你們還有蔬菜吃嗎?以為是小學(xué)生,有點文化就了不起啊....”聽了這些話,我的臉一下子紅到了耳根,羞愧的低下頭,我怎么可以這樣羞辱別人、看不起別人呢?我配做一名好學(xué)生么?成績再好也有什么用呢?我不敢正視那位老伯伯了,覺得很對不起他,像偷了糖的小孩子般,說:“老伯伯,對不起,我錯了......” 老伯伯聽了,露出一個微笑,漸漸走遠(yuǎn)了...... 媽媽拍拍我的肩膀,輕輕的說:“知道嗎?你不經(jīng)意的一句話很可能會傷害到別人,不要再天真,不要覺得自己還很小,大家就都會原諒你,也別以為說自己是直腸子、坦率就沒事了,留下的傷痕是永久的!

  我是多么后悔啊!成績優(yōu)異的我居然會去嘲笑一個辛苦了大半輩子的老農(nóng)民,我忽然間明白一個好學(xué)生不僅僅要有優(yōu)越的成績,更要有尊重他人的良好品質(zhì)。

好學(xué)生作文 篇3

  從一年級開始,我都從未出過前三名,和婉婉、妍妍掙這個第一寶座,五年了,似乎大家有些早熟,都有小小的叛逆心了,我、卻不可以,老師、家長、同學(xué)們,一雙雙眼睛,都在盯著我,家長的厚望、老師的期待,同學(xué)的矚目,我尤記,三年級的分水嶺,有人煎熬中放光,有人一蹶不振,也有人、從此默默無名。一個個人,各個不同的人生……越來越多的人"安營扎寨"在網(wǎng)吧,越來越多的人就此墮落,大家的個性也鮮明起來了,不知道為什么我的朋友越來越少,連曾經(jīng)最好的朋友也棄我遠(yuǎn)去,這些都在我不經(jīng)意間,終于,我明白了,我變成了那個“別人家的孩子”,曾經(jīng)我們是一樣的,現(xiàn)在卻變了,曾經(jīng)我聽到淺汐的媽媽罵淺汐“你瞧瞧人家婷婷,再瞧瞧你!20分的題,17分!16分及格!”淺汐肯定哭了,她本來就很愛哭的……

  我不想再當(dāng)什么好學(xué)生,這只想讓淺汐、歆柔原諒我的失誤,原諒我埋頭學(xué)習(xí)中忘了你們!我們還可以回到原來那樣嗎?

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