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成長小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-26 12:01:59 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】成長小學(xué)生作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成長小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】成長小學(xué)生作文4篇

成長小學(xué)生作文 篇1

  “哼,不給就是不給!”我嘟著嘴,把遙控器藏在身后。只見想看動(dòng)畫片的妹妹頓時(shí)號(hào)啕大哭,奶奶也嚴(yán)厲的批評(píng)我:“當(dāng)哥哥的,你怎么可以這樣…”我一賭氣,憤怒地關(guān)上門,在書房里小聲哭泣。

  我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書,便無力地拿著看起來?戳艘粫(huì)兒覺得自己身臨其境,一種“唯我獨(dú)尊”的感覺便油然而生。此時(shí)的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥,跟我一樣因?yàn)楹偷艿軗寠Z遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說的話:“他是你的弟弟,當(dāng)哥哥的無論在什么時(shí)候都要“忍”這才有像哥哥的樣子!” 我把書合上,仰面躺在床上開始沉思。風(fēng),徐徐地吹進(jìn)來,雨,淅瀝瀝的降下來。

  我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時(shí),也會(huì)毫不猶豫地把那一顆糖給我,并天真地說:“哥哥要多吃些,才能長高高哦!”是。∥业拿妹枚寄敲礋o私,那么大方?晌覅s和她爭遙控器,自私地看著自己喜歡看的動(dòng)畫片。我真不是一個(gè)稱職的哥哥!想到這里,我慢慢地開開門,走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁,握住她的小手說:“對(duì)不起妹妹,是我太自私,原諒哥哥吧!”妹妹立即破涕為笑:“嘻嘻!我早就原諒你了!”

  讀書讓我成長,讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng),什么是禮讓。

成長小學(xué)生作文 篇2

  成長的每一次過程都是一種蛻變,經(jīng)過蛻變的陣痛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比原來更美麗了。

  小時(shí)侯曾用羨慕的眼睛看著那些大哥哥大姐姐背著書包走向獨(dú)山子二中的大門。他們豪放,自愛,自信,機(jī)警觸動(dòng)著我幼小的心靈,我渴望長大,我也在渴望中成長。漸漸的那扇門離我越來越近,最后,我跨過了那扇門,而門了有的不光是我腦海了的豪放,自愛,自信,機(jī)警。還有激烈的競爭,和壓抑的氣氛。

  隨著成長,有出現(xiàn)了叛逆,任性,開始注重自己的看法,觀點(diǎn),理想。

  隨著成長,我們要注重的事很多,要在乎別人的立場(chǎng),說話注意場(chǎng)合,什么事情該做,什么事情不該做,什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。該進(jìn)就進(jìn),該退則退,總之,事事都要有分寸。隨著成長,逐漸懂得了放棄,放棄玩樂和放蕩不羈。成長,有著不同的味道,酸甜苦辣充實(shí)著我們的生活。隨著成長,有了自己的`理想,挫折成了理想的對(duì)頭,刃性在挫折中磨練,一直在艱苦中形成,在成長的道路留下一個(gè)個(gè)深深的足跡。

  挫折是成長的過程,痛苦是著一過程的不可缺的課程。就像一杯冷卻的咖啡,苦后才有甜;就像蛹,經(jīng)過蛻變后才能飛翔。

成長小學(xué)生作文 篇3

  我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

  

  有一次單元考試過后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好!下次給我拿個(gè)100分回來!”我心里酸酸的,因?yàn)槲液貌蝗菀卓剂?8分,卻得到了這樣的結(jié)果,我以后再也不粗心了。

  苦和甜

  上三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,于是練得非常的認(rèn)真,可是沒過多久,我就體會(huì)到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費(fèi)努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎(jiǎng),那滋味,太棒了!

  

  有一次,我背英語單詞,結(jié)果媽媽抽背的時(shí)候,我背錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結(jié)果第二次抽背的時(shí)候,我又錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽是個(gè)急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語單詞的時(shí)候不能粗心,要把心靜下來。

  酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。

成長小學(xué)生作文 篇4

  今天是開學(xué)的第一天,也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣,我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年,書香伴成長”猜謎的活動(dòng)。

  早晨,一走進(jìn)校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“張震,來震”,“曲項(xiàng)向天歌”,等謎面。郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字。

  我們四(3)班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對(duì)了,就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品,我們班的謎面是“七彩云”,在老師和全班同學(xué)的努力下,我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她,領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本<爰的教肓>的書和上面寫著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當(dāng)書簽?zāi)兀?/p>

  拿到了這些獎(jiǎng)品,同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年,書香伴成長”猜謎活動(dòng)真有趣呀!

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