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煩惱的學生作文

時間:2021-06-26 20:21:58 小學生作文 我要投稿

【推薦】煩惱的學生作文7篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的煩惱的學生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】煩惱的學生作文7篇

煩惱的學生作文 篇1

  今天上午上語文課,老師讓我們寫字詞.我對老師說我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒有愈合,寫不了字。我的話音剛落,教室里立馬起了一陣議論:

  “不能寫字,真的嗎?”

  “是不是不想寫作業(yè)。俊

  “激瘊子有這么嚴重嗎?”

  我聽著同學們的聲音,心理很難受,眼淚頓時唰唰地往下淌。心想,不就是做作業(yè)嗎?我才不會是不想寫作業(yè)。有那么可怕嗎?于是我就拿出本和筆。準備寫作業(yè)了。我的手一用勁握筆,傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的食指二關(guān)節(jié)處。醫(yī)生囑咐我在傷口沒有好時,盡量少動手指關(guān)節(jié),不然會出血,不利于傷口愈合。來上學之前媽媽也一再囑咐我暫時不要寫作業(yè)了。怕傷口長不好,以后手上會留疤。可是老師好像沒有看見我的難受似的,什么也沒有說。一想著醫(yī)生和媽媽的話,我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆,只好把食指松開筆,用拇指和中指把筆捏著寫,但是,這樣拿筆,感覺筆一點兒也不聽話,撇不像撇豎也不像豎,橫也彎彎曲曲的,并且筆畫也合不攏?纯催@字,真不像我寫的。這作業(yè)怎么交老師?兩個手指根本就握不緊筆,怎能寫好字呢?

  我想,要是左手也會寫字多好啊。于是我就左手拿起筆,寫了起來。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是,左手感覺好笨啊。筆下一點兒也不流利,我只好慢慢地寫。才寫了兩行字我的手心就有汗了,感覺胳膊也酸痛了?纯催有那么多的作業(yè),下課就得交作業(yè)了。沒有辦法,我只好咬緊牙,甩甩胳膊繼續(xù)寫。終于寫完了,這時我也累的抬不起胳膊了,手指也痛,滿臉的汗水。再看看我寫的作業(yè),!開始幾行字真不像字哦,歪歪區(qū)區(qū)的,筆畫有的就像小蟲蟲爬過的痕跡。不過,越往后倒是越好了。要下課了,重做是沒有時間了。下課鈴聲響了,我只好硬著頭皮把作業(yè)本合起來交給了老師。

  放學回家的路上我還在猜想,明天老師發(fā)作業(yè)本時會是什么情況,老師會在班上訓我嗎?老師會不會讓我重做?

煩惱的學生作文 篇2

  我的生活中有許多快樂事兒,去大連和爸爸團聚讓我感到快樂,得了三好學生讓我感到快樂,比賽獲獎也讓我快樂,讓我最快樂的事是去大連黃金海岸游玩了。

  記得那一天,我和媽媽去黃金海岸游泳。我選了個離海浪不遠的沙灘,就一屁股坐下去,一個海浪沖了上來,僅管浪不高,但還是把我沖得四腳朝天,媽媽笑得氣都快沒了。第二個海浪洶涌而又急促,可想而知,我被沖得很慘,側(cè)翻了兩個圈,來到了媽媽腳跟旁,我朝媽媽苦笑了一下。第三個海浪真叼,我還沒反應過來,它就來了,害得海水直往我嘴里灌,!真咸,我直吐舌頭,想把咸味除去。雖然我現(xiàn)在一副狼狽樣,但我還是覺得快樂精靈在我身旁飛呀飛!

  雖說我的快樂事兒不少,但我也有許多煩心事兒,作業(yè)太多是我的煩惱,時間過得太快是我的煩惱,讓我最煩惱的是妹妹像個跟屁蟲!

  我要讓快樂小精靈全部留在我的身旁,把煩惱小妖怪統(tǒng)統(tǒng)干掉,一個不留!讓自己成為一個陽光女孩!

煩惱的學生作文 篇3

  煩惱就像邪惡的惡魔一樣,天天纏著我,讓我不知道該如何是好,他每天都在催眠我,讓我忘記要抗拒他。

  我很迷糊,常沒帶到功課,害我常常都要被罰當值日師,真是把我煩死了,迷糊的個性害我常踢到同學呢!讓我覺得很不好意思。這個缺點就讓我很煩惱,也讓媽媽 生氣了,媽媽交代的事我都沒做,我都聽不進去,迷糊讓我記不住媽媽的話,讓我的頭腦好像是裝了很多雜亂的東西,不知道現(xiàn)在要先做什么事。

  體育課時,我跑步跑得太慢,所以有時候會跑第三或第四名,這個煩惱也讓我不知道該怎么做呢!就因為這樣,星期一、四上英文時,我就跑到木頭板子上練習跑 步,可是我換氣不對,哥哥就教我怎么換氣,不久,我跑步時就不會喘氣了,不過還是沒辦法跑第一名,真不知道該怎么努力才好。

  我還有一個煩惱就是哥哥常常把我當傭人,一下叫我做那個,一下又叫我拿這個,自己好像國王,而我只是宮女,只要我不幫他拿任何東西,他就會很兇,每次我都想把他擺脫掉,可是拿他一點辦法也沒有。

  這些煩惱讓我知道做每件事都不是那么簡單,要想好才去做。煩惱惡魔啊!我不想再被你催眠,受你控制了,我要用智慧和勇氣來對付你,讓你永遠消失在世界上。

煩惱的學生作文 篇4

  我今年9歲了,在班里是個小布丁,可是在學習上,用老師的話來說我就是“百里挑一”

  我是班長、課代表、組長,一共加起來吧,一共4個業(yè)務,都壓在我身上了,每天我的腳步都是忙匆匆的,一下課不但不能玩,還得天天被老師叫去辦公室,有時連上廁所都不能。

  有一天,數(shù)學考試,考完試,改完卷子,老師把重重一堆卷子放在我面前,帶著責備的語氣對我說:“馬溶,你看你,就錯了一點,才考了99。”我聽了,好生氣,好學生就為這一點小錯被大家另眼觀看。

  下課了,我又是改作業(yè),又是收作業(yè),忙得不可開交,上課了,還有一大堆作業(yè)沒改完呢!累死了,我恨不得一節(jié)課都呼呼大睡。

  上語文課了,老師又是對著我的題對,又是指責我怎么錯的,又是給同學們看,我好尷尬啊。

  那些壞同學一定想做好學生吧?一定想受到老師的表揚吧?來吧,我把好學生讓給你,我不愿做好學生,我要做壞學生!

煩惱的學生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個有禮貌、愛學習的大男孩。在成長的過程中,爸爸媽媽、老師和同學給我很多關(guān)懷,每天過著幸福快樂的日子,可隨著年齡的增長,一些煩惱也偶爾伴隨著我。

  自從建博客以來,我勤奮寫博,并且愛上了寫博,我還特別關(guān)心博友給我的評論,及時吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫作水平,可是媽媽感覺會耽誤我的學習,有時還會誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學回家,我興沖沖地打開電腦,因為蝴蝶媽媽說我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當我瀏覽博友給我的評論時,媽媽下班回來了,她看見我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學就玩電腦游戲,你感覺合適嗎?回來后是不是應該先寫作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒有看清楚我在做什么,就這樣說我,我真的有點煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級的學生了,應該把時間重點放在學習上,所以,星期一至星期五我從來都不會玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會自覺地看書。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時給予鼓勵與支持,和我有共同語言,做我的好朋友。

  有時,我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔一些家務,可有時我會做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學后,媽媽還沒有下班,我想給媽媽一個驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時沒有足夠的經(jīng)驗,結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的'心里有說不出的煩惱。媽媽回來了,她聞到了炒糊菜的味道,沒有責備我,用手輕輕地撫摸著我的頭說:“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點糊,可是媽媽還是感覺很香!甭犃藡寢尩脑挘业臒⿶李D時消失的無影無蹤,歡快得像只小鳥。

  成長的過程中會遇到很多煩惱,我們要用堅強和毅力去戰(zhàn)勝它,因為成長的路上有爸爸媽媽、老師和同學相助,我們一定會度過難關(guān),健康茁壯地成長!

煩惱的學生作文 篇6

  早上,我早早地起了床,本想睡個好覺,結(jié)果卻被媽媽毀壞了,因為我還要上我自愿報的畫畫課。

  我迷迷糊糊地穿好衣服,吃過早飯后,就懷著不愉快的心情來到了課堂,老師在課堂上講講這個,講講那個,畫不好還要重新畫,這讓我無比煩惱。我也是第一次畫這種畫,并不知道該怎么畫,畫 的也不是那么好看,當我把畫交給老師的時候,老師說:“畫得不好,重新畫!蔽曳浅0脨,心想:別的同學能交畫,我為什么就不能交呢?有的畫的還不如我呢!我這個“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢,只能在下邊唉聲嘆氣了,我無可奈何。

  又一次交畫,老師對我說:“再描一遍!蔽倚南耄何医裉斓米镎l了,搞得這么個下場,苦呀!別的同學也見死不救,袖手旁觀,有一些好心的同學也只能嘆為觀止。

  終于成功了,憋在肚子里的火還是不能爆發(fā),只能在心里慢慢融化,我心里那難受的感覺是無法用語言表達的。

  放學了,我對誰都愛理不理,這也算是一種輕微釋放吧!回到家,我沒有把這件事告訴爸媽,媽媽也絲毫沒有察覺到我的不快。

  這就是我的煩惱。不過,它已經(jīng)離我遠去了。

煩惱的學生作文 篇7

  成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光,有令人高興的,也有令人煩惱的--- ---現(xiàn)在,我就告訴你一件發(fā)生在我成長中的令我煩惱的事吧!

  那件事發(fā)生在五年級的時候,我們班的語文第一次月考試卷發(fā)下來了,當時教室里出奇的安靜,就連鐘表的聲音都能夠聽見。終于,卷子發(fā)到了我的手里,我一看到卷子上的成績就被驚呆了——只得了85分 ,這一個消息如同晴天霹靂,我的“計劃”被全部打亂了。“怎么辦,爸爸媽媽問起來,怎么向他們交代!蔽抑比f分,心里就像十五個吊桶打水——七上八下 ;叵肫鹉谴慰荚嚕嚎荚嚨木碜雍芸炀捅晃逸p松搞定了,之后,我便玩了起來,后來老師收卷的時候,我才發(fā)現(xiàn)卷上的錯誤,剛要改,就被同學收走了,現(xiàn)在回想起來,真是悔不應該當初呀!

  放學后,老師批評完我,我便背著沉重的書包向家里走去;氐郊依铮乙蛔哌M門口,還沒有放下書包,爸爸便;迫不及待地一連問了我十幾遍:“亞凡,月考卷發(fā)下來沒有?多少分呀”我放下書包慢吞吞地打開書包從中找出爸爸盼望已久的月考卷,遞給了爸爸。爸爸一拿到月考卷看了看分數(shù)就在研究身觸及分數(shù)的一瞬間,爸爸“晴轉(zhuǎn)多云”,臉上出現(xiàn)的一道道皺紋寫滿了焦急,突然說:“你在學校里都干些什么了?是不是不想考重點中學了,這星期不許玩電腦!薄翱墒沁@一次是--- ---”還沒等我說完爸爸便拿出幾本練習冊讓我做,我只好一聲不吭的做起來。唉,誰讓我--- ---

  爸爸,我知道您望子成龍的心情急切,可您知道這卻成為了我的壓力,我的煩惱。要是我下一次的分數(shù)比這次還要差,您又會怎么樣呢?我不敢再往下想了。這件事一直深深地壓在我的心里,成為我的煩惱!

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