【必備】小學(xué)生作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
“叮呤呤！”鬧鐘像發(fā)了瘋似的亂叫著，打破了早晨的寂靜。唉！緊張的早晨又開(kāi)始了……
我一把抓過(guò)衣服，胡亂地套在身上，用火箭般的速度沖到衛(wèi)生間，抓起杯子，打開(kāi)水龍頭�！皣W啦啦！”就連水流似乎也比平時(shí)快了幾分，好像它也要趕去下水道上班似的。我急急忙忙接好水，開(kāi)始了我的刷牙“進(jìn)行曲”：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙”“咕嚕咕嚕，嘩啦……”洗刷完畢后，我又以光速?zèng)_向餐廳。
來(lái)到餐桌旁，媽媽還在“叮呤當(dāng)啷”地為我準(zhǔn)備早餐，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)碗筷的“叮當(dāng)”聲，菜下鍋的“滋啦”聲和冰箱開(kāi)關(guān)發(fā)出的“嗵嗵”聲。我看了看媽媽?zhuān)置榱艘谎蹓ι系溺�。天哪！七點(diǎn)半啦！這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了樓下阿姨“嗵”的一下關(guān)上門(mén)，“噠噠噠噠”地跑下樓。這讓我更加緊張，起了一身冷汗。早餐終于做好了，“啊嗚，啊嗚！”我三下五除二趕緊消滅了它。
吃過(guò)早餐，我一把抓過(guò)桌上的紅領(lǐng)巾和校牌，穿上鞋子，與爸爸一起沖下樓。上了車(chē)，“呼！”我剛關(guān)上車(chē)門(mén)，車(chē)子就像離了弦的箭一樣飛了出去。但剛一上路，就遇到了一只猛獸——堵車(chē)怪�！班健洁洁健薄鞍劝劝取薄班粥帧甭飞系能�(chē)?yán)嚷暡唤^于耳，揮之不去。我心想：“俺的娘呀！這么多的車(chē)，敢情要在這里過(guò)夜呀！”老天終于開(kāi)了眼，讓爸爸沖出了車(chē)流，來(lái)到校門(mén)口。
下了車(chē)，我頭也不回地往教學(xué)樓跑，以步行千里的速度一路沖向三樓，書(shū)包上的小鐵鏈“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停。來(lái)到了教室，可還是不能放松。我拉開(kāi)包鏈“咻咻”各科作業(yè)本如“小李飛刀”般一本接一本習(xí)地飛到組長(zhǎng)的桌上。我又將自己要收的作業(yè)“嘩啦啦”地全部翻開(kāi)，再全部疊起來(lái)，抱到老師的辦公室。交完作業(yè)，我刻不容緩地飛奔回教室。剛回到座位，上課鈴聲就響了。我暗自慶幸“哎喲，要是再晚一點(diǎn)就要到老師辦公去喝茶了！”
我一邊摸著自己那“撲嗵、撲嗵”跳到嗓子眼的小心臟，一邊感嘆：“唉！這個(gè)緊張的早晨終于結(jié)束了，但忙碌的一天又要開(kāi)始了呀！”
小學(xué)生作文 篇2
介紹所里門(mén)庭若市，小熊想：這次我得找個(gè)文雅一點(diǎn)的工作。我是師范院校體育系的大學(xué)生。我得學(xué)有所用。
介紹人兔子翹著二郎腿坐在轉(zhuǎn)椅上，連眼皮都沒(méi)有抬一下，虎著臉問(wèn)：“啥事？”小熊小心翼翼的說(shuō)：“想找個(gè)當(dāng)教師的工作。”“‘蟲(chóng)蟲(chóng)小學(xué)’正在招聘老師，這是推薦信�！闭f(shuō)完，扔去一封信。
次日，小熊興沖沖地去了“蟲(chóng)蟲(chóng)小學(xué)”。校長(zhǎng)爽快地說(shuō)“包吃包住，每月三百元。這是一年級(jí)一班的鑰匙�！�
第二天，小熊神采奕奕地向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)教室里亂成了一鍋粥。小熊“新官上任三把火”，決心“殺雞給猴看”，可又轉(zhuǎn)眼一想，萬(wàn)一被家長(zhǎng)告了黑狀，自己的飯碗不又碎了？眼看著教室里有玩掌上電腦的、有聽(tīng)MP5的、有打鬧的……小熊破罐子破摔了，猛拍了一下桌子，大喝一聲：“別鬧了”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，還好，學(xué)生還算聽(tīng)話(huà)。于是，過(guò)了幾天，小熊就帶著學(xué)生去操場(chǎng)跑步。
第二節(jié)課的時(shí)候，紅頭蟲(chóng)不小心摔了一跤，手上擦破了點(diǎn)皮，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。校長(zhǎng)聞聲趕來(lái)，一看此情此景，臉色頓時(shí)嚇得慘白，急急忙忙將紅頭蟲(chóng)送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，貼上創(chuàng)可貼，又哄了一箱“阿爾卑斯”，這時(shí)， 紅頭蟲(chóng)總算安靜了下來(lái)。小熊想，校長(zhǎng)真是小題大做。事后，校長(zhǎng)將小熊臭罵了一頓：“你不就是個(gè)體育老師嗎，隨便哪個(gè)都能教�！痹瓉�(lái)，紅頭蟲(chóng)是教育局長(zhǎng)的兒子。為了減少不必要的麻煩，校長(zhǎng)還一一介紹了有“后臺(tái)”的學(xué)生，并警告小熊：“你對(duì)這些學(xué)生要多加關(guān)照，誰(shuí)的‘后臺(tái)’硬，就選誰(shuí)為班長(zhǎng)。”
這樣平靜的過(guò)了幾天，可好景不長(zhǎng)。一天下午，縣長(zhǎng)的兒子綠泡蟲(chóng)把一個(gè)外班的學(xué)生打得直鼻血。小熊非常生氣，就批評(píng)了綠泡蟲(chóng)，忍不住又拿起戒尺在綠泡蟲(chóng)的手上打了一下，綠泡蟲(chóng)便鬼哭狼嚎般的大鬧了起來(lái)。校長(zhǎng)聞?dòng)嵅铧c(diǎn)暈了過(guò)去。校長(zhǎng)連忙滿(mǎn)臉堆笑賠情道歉，好說(shuō)歹說(shuō)，又買(mǎi)了一箱“阿根斯達(dá)”給綠泡蟲(chóng)，才算把他哄進(jìn)了教室。校長(zhǎng)隨即轉(zhuǎn)身臭罵小熊，那唾沫星子差點(diǎn)淹死了小熊。
不到半小時(shí)，縣長(zhǎng)和局長(zhǎng)一同來(lái)到學(xué)校。局長(zhǎng)溫和地說(shuō)：“小熊，你剛畢業(yè)，缺乏管理能力，怎么能讓小孩摔跤呢？”縣長(zhǎng)更是和藹可親地說(shuō)：“小孩子打架很正常。把孩子送到學(xué)校是來(lái)接受教育的，不能體罰學(xué)生�！�
縣長(zhǎng)和局長(zhǎng)走了之后，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說(shuō)：“你這么不諳世事，將來(lái)是要吃大虧的。你還是另謀生路吧�！�
小熊心灰意冷地走出了“蟲(chóng)蟲(chóng)小學(xué)”。
小熊總得生存吧，不知下次他會(huì)找個(gè)什么樣的工作呢？
小學(xué)生作文 篇3
最近，我讀了一本叫《美麗中國(guó)》的書(shū)，里面有一個(gè)故事使我深受啟發(fā)，《如果大家都這樣做》。
故事的大體內(nèi)容是這樣的：原來(lái)一個(gè)村的環(huán)境很好，可是有一位年輕的小伙子拿著一簸箕垃圾“嘩”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他說(shuō)：“大家都這樣做，也沒(méi)見(jiàn)生多大的病�！彼孟衿鹆藥ь^的作用，好多人都學(xué)著他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣，從前，潺潺的溪流總是清澈見(jiàn)底，有很多魚(yú)兒，蝦兒，螃蟹在河里游來(lái)游去。可是，現(xiàn)在的河里已經(jīng)有許多塑料袋，一次性筷子，一次性飯盒，垃圾————河水也慢慢的變臭。從前，村里的樹(shù)木很多，像森林一樣，可是，現(xiàn)在無(wú)情的人們只砍樹(shù)，不栽樹(shù)。導(dǎo)致樹(shù)木一棵棵變少。附近建了許多工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里的黑煙每天都在排放，污染了空氣。
我想：也許一個(gè)人破壞環(huán)境，沒(méi)有造成多大危害，可是，大家都這樣做呢？那地球很快就會(huì)被破壞掉，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，做一位“環(huán)境小衛(wèi)士”吧！這樣才有美麗的中國(guó)。
小學(xué)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)的下學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，我在著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，明白了不少的道理，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，我每天早上都能按時(shí)到校，并交齊所有作業(yè)，但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟�，作業(yè)遲交，屬于例外情況，我也及時(shí)改正了。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊(duì)部交代的任務(wù)。上課時(shí)，我能認(rèn)真聽(tīng)課，做好筆記和課堂作業(yè)，并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
我不僅在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課成績(jī)優(yōu)異，其他的幾門(mén)科目也都表現(xiàn)不錯(cuò)，用具基本上都能帶齊，只有上音樂(lè)課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過(guò)幾次意外情況，以后都改正了。
這段時(shí)間我愛(ài)惜教師里的一切物品，看見(jiàn)的廢紙都能撿起來(lái)，丟入垃圾筐內(nèi)，做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺(jué)遵守班規(guī)，不欺負(fù)同學(xué)，也不會(huì)譏諷或者嘲笑同學(xué)。
我認(rèn)為自己不足的是：雖然職位大，但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系，這點(diǎn)我做得不是很好，還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，就像林老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“肚量要大一些，對(duì)朋友們寬容一些，你會(huì)更有威信�！彼自�(huà)說(shuō)得好：“宰相肚里能撐船。”我一定要管好自己的脾氣，不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我，改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
這就是我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，我希望我自己能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，并且不驕傲，不氣餒。記住“滿(mǎn)招損，謙受益�！奔佑�，我一定會(huì)成為班上真正的“佼佼者”。
小學(xué)生作文 篇5
人可以失去金錢(qián)、失去面子、失去生命，但是絕對(duì)不能失去一顆懷著感恩的心！
昨天，我隨老師去平安縣第二小學(xué)聽(tīng)：感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。其中，雷老師給我們講了一個(gè)動(dòng)人的故事：XX年5月12日，一位多才多藝的老師在給他可愛(ài)的學(xué)生上音樂(lè)。突然，地面劇烈搖晃，他知道危險(xiǎn)、可怕的地震來(lái)臨了。于是喊道：“同學(xué)們，地震了，快往外面跑！”由于地面搖晃的太劇烈，根本不能行走，他臨危生智：“同學(xué)們，快鉆桌底，躲墻角！”后來(lái)，他轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)背后呆呆的站著兩個(gè)小同學(xué)，就在房屋坍塌的一瞬間，他一下子抱住了那兩個(gè)小同學(xué)。
當(dāng)醫(yī)護(hù)人員來(lái)臨時(shí)，發(fā)現(xiàn)張米亞老師的雙手緊緊的抱著那兩個(gè)孩子，試著分開(kāi)那兩只手，誰(shuí)知此時(shí)張米亞老師的雙手根本動(dòng)不了，最后，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚拿起電鋸，鋸斷了張米亞老師的雙臂。張老師年僅29歲。
那兩位獲救的小同學(xué)在整理張米亞老師生前的遺物時(shí)，翻開(kāi)了一本日記本，上面寫(xiě)道：我是一位光榮的人民教師，我最喜歡一首歌的.歌詞就是獻(xiàn)出我的翅膀讓你飛翔，我寧愿獻(xiàn)出自己的生命，也要報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨！
小學(xué)生作文 篇6
我是一名四年級(jí)的學(xué)生，雖然年紀(jì)還小，可經(jīng)歷了許多事情，也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過(guò)助人的快樂(lè)品嘗過(guò)失敗的痛苦；體會(huì)過(guò)成功的喜悅；體驗(yàn)過(guò)別人誤解自己的憂(yōu)慮；經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……在這里，我要為大家講一件事情，讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。
事情是這樣的：盛夏的一天，我興高采烈地走進(jìn)了玩具店，拿出自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一袋變形金剛的組件，跑到了玩具店外面，開(kāi)始拼了起來(lái)，拼了幾次都失敗了，這是我顯得有些沮喪了，但又想：“失敗是成功之母”，只要堅(jiān)持不懈地去做這件事就會(huì)成功。于是我又開(kāi)始拼了起來(lái)，又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我熱得汗流浹背，又著急又失望，還是沒(méi)有拼出來(lái)，轉(zhuǎn)念一想：古人去“有成功皆有失敗”，我暗下決心，一定要把它拼好。黃昏時(shí)，我拼呀拼，拼呀拼，終于拼好了，我的臉上露出了一絲微笑，看著拼好的變形金剛，又低下頭暗想：“是呀，失敗是成功的墊腳石，愛(ài)迪生為了能發(fā)明出電燈，嘗試了一千多次，最后終于成功了。他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”
以后無(wú)論遇到什么困難，我都要堅(jiān)持。因?yàn)槲覉?jiān)信：有付出就有回報(bào)！
小學(xué)生作文 篇7
啊!又是一個(gè)無(wú)聊的中午。我和媽媽吃完飯以后看了會(huì)電視。媽媽就去睡覺(jué)了。這時(shí)，我就偷偷的看見(jiàn)睡的正香。然后，把電腦打開(kāi)就開(kāi)始玩游戲。
剛開(kāi)始，我又高興又懼怕。高興的是我終于玩電腦了。懼怕的是怕媽媽醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我又要臭罵一頓。
可現(xiàn)在玩的玩的把懼怕忘在了腦后。“吱”的一聲，我的高興好像被這一聲給嚇跑了。我出來(lái)一看，哎！原來(lái)是風(fēng)刮的，虛驚一場(chǎng)。
于是，我又沉浸在了游戲當(dāng)中。我正在玩cs的時(shí)候。又“吱”了一聲，我認(rèn)為又是風(fēng)吹的，又過(guò)了三四秒。只聽(tīng)：“聰聰，干什么呢？”當(dāng)時(shí)，我還沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，就說(shuō)：“玩游戲呢！”我這才恍然大悟。所以當(dāng)場(chǎng)被罵了一頓。
今天，雖然我被罵了一頓， 但是我非常開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇8
滴答，滴答，春雨悄悄地來(lái)了。雨滴猶如一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，飛快地滑落在大地。他們?nèi)ツ牧�？有的躺在花兒的花瓣上，有的躺在明鏡似的湖泊上，還有的躺在大樹(shù)爺爺?shù)哪_下睡覺(jué)。其中有一顆小水滴，落在了小溪里，隨著小溪流去。
突然，一根樹(shù)枝掉進(jìn)了小溪里，“撲”一聲，小雨滴被濺在了一朵小花旁邊。小雨滴抬頭望著嬌嫩的花兒，羨慕地對(duì)她說(shuō)：“你真漂亮�。 被▋盒χ鴮�(duì)小雨滴說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。你也很漂亮��！”小水滴望了望自己，說(shuō)：“我怎么漂亮了？我既沒(méi)有你那么美麗的顏色，也沒(méi)有你那么嬌小的姿態(tài)。"花兒回答：“你怎么會(huì)沒(méi)有顏色呢？你的身體是透明的，無(wú)論走到哪都會(huì)有美麗的顏色。就像你現(xiàn)在躺在草地上，你的身體便是美麗的綠色了。而你的身體猶如一顆珠子，多美麗��！”小水滴聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
漸漸地，雨停了。美麗的太陽(yáng)姑娘打開(kāi)了朦朧的睡眼，溫暖的陽(yáng)光照著大地。小水滴發(fā)出“滋滋滋”的聲音，小水滴不舍的對(duì)花兒說(shuō):"我要走了，很高興認(rèn)識(shí)你�！闭f(shuō)完，小水滴便消失了。但是，天空中卻出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。彩虹像一條條五顏六色的絲帶，在藍(lán)天里飄蕩�；▋禾痤^，凝視著美麗的彩虹，說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有美麗的顏色呢？”
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