【精品】文明學(xué)生作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的文明學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明學(xué)生作文 篇1
學(xué)校最近展開了一些活動，令我印象最深刻的是學(xué)十條行為規(guī)范。
第一條是“珍愛生命，不吸煙，不喝酒”有人說過：“如果把生命比作1。則其他的一切，如財富、權(quán)利等都是0，如果1沒了，再多的0也沒有意義�！庇纱丝梢姡欠浅氋F的，生命是一切的基礎(chǔ)。“不吸煙”是好的，煙草中含有尼古丁，二氧化碳等許多有害物質(zhì)，長期吸煙會嚴重危害人體健康，在我們學(xué)校，也會發(fā)現(xiàn)有吸煙現(xiàn)象，有的在廁所內(nèi)吸煙，甚至有的還在宿舍內(nèi)吸，真不知道吸煙者是怎么想的！“不喝酒”是中學(xué)生必須遵守的守則，喝酒會導(dǎo)致酒精肝，甚至肝硬化等眾多疾病。這一條令我感受很深。
令我感受很深的還有第三條：專心學(xué)習(xí)，不帶手機和游戲機進入學(xué)校。學(xué)校是中學(xué)生走向成功的主要途徑，我們平時不要帶手機，手機有很多危害。
1。輻射太大長期看手機會導(dǎo)致腦部疾病，白內(nèi)障等。危害人體健康
2。帶手機主要是玩游戲，會分擔學(xué)習(xí)精力。
3。 亂課堂紀律
4。增加家庭負擔
5。不良信息嚴重危害心理健康
通過十條學(xué)習(xí)，我明白了怎么做一名合格的中學(xué)生，我會努力做的！
文明學(xué)生作文 篇2
講文明講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的說道我對學(xué)生文明的認識，我還真認識不少，比如：不破壞公物，不亂涂亂畫，不惡語傷人，不隨地吐痰，不追逐喧嘩，不頂撞師長�！酉聛碜屛抑v講我對學(xué)生文明的認識吧！
我覺得，一名講文明的小學(xué)生，第一條就是要不頂撞師長，就是說，老師說的話要聽進去，不要還去頂撞老師。大家都說，老師像一位園丁，呵護著我們成長。老師一天辛辛苦苦給我們上課，你還頂撞老師，你是多不講文明的人��！所以說，我們不能頂撞師長。
不惡語傷人是文明的第二條，在這里惡語指的是那些臟話，說別人不好話，包括老師、同學(xué)、家長。假如你惡語傷人，先不管傷的是那個同學(xué)，你傷了別人，那你有想過別人的感受嗎，那個同學(xué)開心嗎？如果傷的是你，你開心嗎？
不隨地吐痰不是文明的第三條，是文明的第三條，這是說衛(wèi)生方面的。設(shè)想一下，你隨地吐了一口痰，突然有一個同學(xué)一不小心踩到了，像你踩到了的話，你會怎么想呢？
不追逐喧嘩是文明的第四條，同學(xué)們，安全是一切的保障。有了安全的保障，我們才可以無憂無慮地享受生活；有了安全的保障，我們才可以全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中。舉一個事例吧，一個學(xué)生放學(xué)時追逐喧嘩，從樓梯上滑一跤，幸虧是最后幾個臺階的位置，摔得頭出血了，別的地方?jīng)]事。但是血從后腦殼直流，根本來不及等家長，就由老師帶去醫(yī)院了。消毒的時候，白沫直冒，縫針的時候，老師和另外一個學(xué)生扶著他，眼睜睜的看著大夫的針在腦袋上穿來穿去。
文明禮貌的良好習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露是一個人成熟的標志。養(yǎng)成文明禮貌不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲也是與我們每個學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。所以我們一定要做一個文明的小學(xué)生啊。
文明學(xué)生作文 篇3
在周五，我們班一起收看了一則公益廣告，其中有幾句話讓我記憶非常深刻，文明是一種力量。他說：“公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，那么我們身邊的黑暗就會少一些�！钡拇_，我很贊同。因為，只要我很文明，那我就會感染我的班級；只要我的班級很文明，那就會感染我的學(xué)校；只要我的學(xué)校很文明，那就會感染武漢市；只要武漢市很文明，那么就會感染整個社會。所以，從現(xiàn)在，就我來做起，來感染我身邊的人。
“有時候，文明離我們只不過是10公分的距離； 有時候，也許只是幾十厘米的寬度； 也有時候，可能只是一張紙的厚度�！逼鋵嵲谏钪�，我同樣也見過這樣文明的人。當時，我去車站等公共汽車，因為是上班的高峰期，人非常多，我好不容易才擠上去，搶了一個位子，可是都已經(jīng)過了一會兒了，車子還不開動。這時，有幾位乘客就囔囔起來，說：“怎么還不開動，萬一遲到了你負責呀！”沒想到，上來一位老爺爺，估計已經(jīng)七八十歲了，說：“司機同志謝謝你，我的橘子撒了一地，我的身手又不好，得慢慢檢，多虧你還一直等著我。”這件事讓我感觸非常深，也讓我明白了多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關(guān)愛，一份溫暖……
所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。，更多的來發(fā)現(xiàn)，來釋放自己文明的熱情。
文明學(xué)生作文 篇4
“文明一小步，道德成長一大步�！�
——題記
文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會成為你人生中鼓動的帆，壞的文明習(xí)慣會成為你前方道路中大大小小的巖礁。
在日常生活中處處有文明，例如：當你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當你把路邊的白色垃圾撿起來的時候；當你把想踏入草坪的腳伸回來的時候。這所有的小事都是文明的道德行為。
文明有時候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？
你是否考慮過別人的感受？你知道這會給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學(xué)，朋友會怎樣看待你，老師又會怎樣評價你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛他人。
文明的腳步有時也是幸福的，快樂的。當你為扶起他人而奔跑時，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。
讓我們一起追逐文明的腳步吧！
文明學(xué)生作文 篇5
“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生�！笔俏覀兠總�小學(xué)生的社會責任。
曾經(jīng)我看到了一篇文章，名字叫做《讓我們做環(huán)保衛(wèi)士》。文章的內(nèi)容深深打動了我，該文章主要講述了廢舊電池的危害性。比如：日本某地由于水稻田被廢舊電池污染，田里汞的含量過高，導(dǎo)致水稻里的汞含量過高，被食用后，很多人因中毒而不治身亡。
據(jù)相關(guān)資料顯示：一節(jié)電池爛在田地里，能使一平方米的土地失去價值；一粒紐扣電池可以污染60萬升水，相當于一個人一生的飲水量。如果人類食用了被電池污染過的食物和水，會導(dǎo)致癌癥、貧血、腎損傷等惡性疾病的發(fā)生。
通過文章的內(nèi)容，我知道了電池有多大的危害，其實這樣的事情很好解決，只要我們養(yǎng)成把垃圾分類丟置垃圾桶的習(xí)慣，就可以杜絕這樣事情的發(fā)生。不亂拋棄廢舊電池，不僅可以保護環(huán)境，還可以讓人類的食物和生活環(huán)境變得健康美好。千萬別讓畫上地球和人類終止符號的人類自己。
所以，我們要保護環(huán)境，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生。
文明學(xué)生作文 篇6
文明是社會發(fā)展的標志，是人類前進的象征，是構(gòu)建和諧社會的必要條件。任何一個國家，如果沒有社會的文明，沒有具有文明素質(zhì)的公民，就不能構(gòu)建成一個穩(wěn)定發(fā)展、和諧、富強的國家。同樣，任何一個富有的家庭如果沒有文明的家庭成員，就沒有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個家庭長期富有下去，乃至使這個家庭支離破碎。
孩子是社會未來的棟梁，事業(yè)的接班人，家庭的承傳者。每一個家長必須十分重視對孩子的文明熏陶與培養(yǎng)。加強對孩子在意識、理念上的教育，使其充分意識到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個人不小心相撞了，往往由于文明修養(yǎng)程度的不同，將會導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果：一種是相互指責對方，由指責到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴于律己，寬于待人，表現(xiàn)出有很高的文明修養(yǎng)，很有城府地主動說：“對不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫(yī)院嗎？”這時，即對方原有怒氣，也會頓時怒氣大消，截然轉(zhuǎn)變態(tài)度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內(nèi)心是舒坦的。
使孩子懂得文明不是抽象的口號，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學(xué)回家時，說聲：“奶奶、爺爺我回來了�！蓖砩纤X時說聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個好夢！”在路上遇見老師、同學(xué)、家長就有禮貌地說聲“老師好！”“同學(xué)、阿姨好！”
要鼓勵孩子事事、處處使用文明語言，使致成為習(xí)慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。
家長與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅持長期有恒地與孩子配合協(xié)調(diào)，長期不懈地努力，定會塑造出一個文明的優(yōu)秀學(xué)生。
而學(xué)生也應(yīng)做文明學(xué)生�？梢哉f一些禮貌問安，比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應(yīng)該主動讓位，在醫(yī)院也不能大聲叫。還有在動物園也不能亂丟東西給動物吃。任何地點你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說“謝謝。”別人幫你做了什么事情，你得說“謝謝�！弊呗窌r要走斑馬線。紅綠燈時紅燈停。黃燈準備。綠燈走。要想自己成為一個文明學(xué)生，決不是一日一時就能完成的，而需要長期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時如果貪懶少走一步，就會將垃圾拋到垃圾房外，影響環(huán)境衛(wèi)生。有文明意識的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房內(nèi)，確保環(huán)境衛(wèi)生。
要使自己成為一個文明學(xué)生，必須堅持不斷學(xué)習(xí)，向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，向社會上好的人學(xué)，向可以從電視上學(xué)到好多東西。我想，只要我能堅持虛心學(xué)，刻苦學(xué)，就一定會成為一個文明學(xué)生。
文明學(xué)生作文 篇7
孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”，意思是：不講文明禮儀，是不能在社會、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個小學(xué)生必須養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。對一個人來說，禮儀是思想道德、文化修養(yǎng)、知識水平的外表；對祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。讓我們一起做個講文明的好學(xué)生吧！
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代也有許多講文明的故事。“孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時，他就已經(jīng)能背許多詩詞，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨，特地撿了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，去另撿了一個最小的梨說：“我年紀最小，應(yīng)該吃最小的，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快就傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子，更成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校我們要做個尊敬老師的好學(xué)生，在家里我們要做個孝敬父母的好兒女，在社會我們要做個遵守社會功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。
文明禮儀無處不在，我們的身邊有許許多多講文明的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指行為，還有儀態(tài)、語言、神態(tài)，這些都足以表現(xiàn)一個人的文明。在日常生活中，許許多多舉手之勞的事都能讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙、隨手關(guān)緊水龍頭、不踩踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師、熟人問聲好或給個微笑......這些都是文明的.表現(xiàn)。除了講文明，也要時刻注意自己的語言，請別人幫忙的時候，加個“請”字，說聲“謝謝”，就會讓別人覺得你很有禮貌，別人就會感覺你是個值得交的好朋友，普普通通的三個字，就能給別人留下很好的印象，難道這樣不好嗎？
文明禮儀不是一次性的行動，而是永恒的話題，也是生活中的一部分。講文明能讓祖國變成文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀深深地刻在我們心里，如同上學(xué)一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，時刻提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，更是一個講文明的好學(xué)生。讓外國人對我們刮目相看。同學(xué)們，做個講文明的好學(xué)生，別做讓自己后悔的事。
文明學(xué)生作文 篇8
習(xí)慣了在埋怨聲，詛咒聲中過著平平凡凡的生活，可猛然回首，心靈卻受到了極大的震撼，在感動中無法自拔，原來每一個角落里都有文明的影子，只是習(xí)慣了去遺忘而已……
太陽快消失在地平線上了，在晝夜交替前還不忘為大地增添神秘浪漫的色彩。金黃金黃的晚霞輝映在藝術(shù)樓的樓梯間，樓梯間里靜悄悄的，卻彌漫著一種難以言語的氣氛，灰白的墻壁仿佛在述說它剛剛所見證的一切。
或許認識一個人很難，因為我們對他人的判斷往往受到輿論的影響。這天，我和同伴去取畫。下樓梯時恰好遇到了他們！當眼光碰到他們時，眼中不禁流露出了厭惡、嫌棄，因為在學(xué)校里流傳著一些不好的信息：他們是名副其實的壞學(xué)生，打架、抽煙、喝酒……毋庸置疑，在我心里他們也不是什么好人。我扭過了頭，直視前方繼續(xù)走自己的路�！暗袅藮|西�！鄙砗髠鱽硪宦曁嵝眩藭r心中有點迷茫又有點難以置信：他們這些壞學(xué)生會那么好心嗎？是看我們笑話的吧！于是我在同伴耳朵旁悄悄說了一句：“不用管他們，他們是特意看我們笑話的！”顯然，同伴相信了我。掉了東西了！”他們停住了匆匆的腳步又在身后叫了一句，哼！還不死心！我假裝聽不到，依然慢吞吞的走著。突然肩膀被拍了一下，我立刻帶著怒氣轉(zhuǎn)過了臉，可眼中卻是一只修長的大手和手中那幅畫！我立即愣住了，機械地接過了那幅畫。畫中的可愛動物眼中竟帶著諷刺！它盯著我，眼里的諷刺，嘴角的嘲笑，不禁讓我冒出了一身冷汗。手不自主地微微一顫，手中的畫便像一片枯葉，迎著風(fēng)飄遠了。我的心被刺疼了，同時又摻雜著羞愧、難過，但更多還是感動，因為只有感動才會使我的心久久顫抖著。一句“掉了東西”的善意提醒在耳畔久久回響，多好的話啊，比千萬句阿諛奉迎的話好得多，它來得更真誠，更真切，更善良！
夜晚，眼睛凝望著波光粼粼的湖畔，在飄浮不定的眼神中仿佛覓到些什么：文明，其實無處不在，是一直陪伴著我們的，只是我們從習(xí)以為常到不以為然，最終將它遺忘在布滿灰塵的角落里而已！
一起來吧！覓回角落中的文明吧，讓我們再次感受充滿文明，繽紛多彩的世界吧！
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