初三學(xué)生作文（通用51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初三學(xué)生作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或多或少，或大或小。就比如說(shuō)我吧，我的夢(mèng)想是做名對(duì)社會(huì)有用的人，小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，能夠救死扶傷，減輕人們的痛苦……但是暑假發(fā)生的件事又讓我多了個(gè)夢(mèng)想。
那是個(gè)蟬聲?shū)Q鳴、艷陽(yáng)高照的下午，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩， 整潔的道路，美麗的綠化讓人心情愉悅。“來(lái)潑我呀，來(lái)潑我呀！”這時(shí)陣嬉戲聲傳入我的耳中，讓我不由自主地飛奔過(guò)去，哇！條清澈的.小溪映入我的眼簾，許多大人小孩在水里快樂(lè)地玩耍著。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！現(xiàn)在的水變得好清呀！”
“什么？現(xiàn)在，難道以前不是這樣的嗎？”我奇怪地問(wèn)道。
媽媽說(shuō)：“以前這條小溪被大家稱為‘牛奶河’”。
“啊，牛奶河？牛奶河不是更好嗎？可以拿來(lái)喝呀”我天真的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“此牛奶非彼牛奶，這個(gè)所謂的牛奶是工廠里排出來(lái)的污水，這條小溪的上游有個(gè)工廠，排出來(lái)的污水都流到了這條小溪里了，小溪里的水受了污染，顏色變成了白色，有人下去洗了澡之后全身都長(zhǎng)了小紅點(diǎn)還 發(fā)癢，可見(jiàn)這水有多毒呀，后來(lái)經(jīng)過(guò)政府的‘五水共治’整治后，這條小溪又變回了原來(lái)的面貌，真是太好了！”聽(tīng)了媽媽的這番話，我心里暗暗的下定決心：現(xiàn)在做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，長(zhǎng)大后要做個(gè)環(huán)保大使，讓我們的家園永遠(yuǎn)這樣美麗下去！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為國(guó)家的小公民，理當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，力求進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的棟梁之材。我相信，只要我有顆逐夢(mèng)的心，加百分之百的毅力，就定會(huì)在逐夢(mèng)的路上越走越快，完成我的夢(mèng)。
初三學(xué)生作文 2
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，更是留給善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，善于抓住機(jī)會(huì)的人。
要想把握機(jī)會(huì)，首先把合適的機(jī)會(huì)投入進(jìn)去，努力干好你所想干的事情。在學(xué)校里，每天都要充分利用好學(xué)習(xí)的恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，不讓別人輕視自己，小看自己，讓別人感覺(jué)立你為榜樣。當(dāng)然就會(huì)在每個(gè)老師的眼里，就會(huì)覺(jué)得你是個(gè)有文有武的孩子。
比爾·蓋茨在人生關(guān)鍵時(shí)刻選擇了微軟，這一選擇力為他日后的輝煌，尊定了基礎(chǔ)，假如他當(dāng)初不選擇這一行，他完全可能變成一個(gè)普通的人。
魯迅當(dāng)初是學(xué)醫(yī)的，假如他不改行，從事業(yè)文學(xué)創(chuàng)作，他完全可能成為一名普通醫(yī)生，也就沒(méi)有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。
所以說(shuō)啊，機(jī)會(huì)是留給有所準(zhǔn)備的人，在道路中找好自己的方向，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，就會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)的價(jià)值。所以這一輩子的幸福，是福還是禍，就是決定與否。當(dāng)然，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，要鎮(zhèn)定，鼓起勇氣，要有耐心，道路選準(zhǔn)了，就會(huì)得到應(yīng)有的'回報(bào)，展現(xiàn)自己的才能，應(yīng)有的機(jī)會(huì)多了，就會(huì)做的好事多了，這樣一輩子才不會(huì)后悔。
好事要多磨，機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
初三學(xué)生作文 3
生活是什么？
生活，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，是一種折磨，也是一種享受。 繪畫(huà)家的生活是為畫(huà)中增添一點(diǎn)絢麗，舞蹈家的生活是歡樂(lè)的舞步... 而世界上最悠閑的兩種職業(yè)：學(xué)生與無(wú)業(yè)游民，他們的生活又是什么？
讀了《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，大家都已經(jīng)知曉“無(wú)業(yè)游民”們的生活是什么！而對(duì)于眾多學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)的生活是無(wú)形，或許是文人筆下的詩(shī)、詞、文...這“學(xué)生”身份雖不比其他的更累，每天兩眼相瞪的是一直以來(lái)長(zhǎng)久不變的“書(shū)大哥”，但他們覺(jué)得滿足！
在學(xué)校，學(xué)生們的生活——上課時(shí)，除了書(shū)還是書(shū)；下課時(shí)，把上課憋了許久的話一起說(shuō)個(gè)痛快，開(kāi)開(kāi)小玩笑，偶爾斗下小嘴，鬧鬧脾氣，雖然參雜這許多酸甜苦辣，但他們過(guò)得開(kāi)心，這就是生活。
在家庭，學(xué)生在學(xué)校里是老師的學(xué)生，回到家，恢復(fù)了是父母的兒女，放學(xué)三四小時(shí)前，幫忙做家務(wù)，三四小時(shí)后，看著自己女里得來(lái)的成果，不覺(jué)得累，只覺(jué)得幸福，這就是生活。
在社會(huì)，卸下學(xué)生與兒女的身份，你是一個(gè)小公民，遵守法律，法規(guī)，扶危濟(jì)困是美德，那一句“謝謝”的光彩渲染了一身，你覺(jué)得自豪、欣慰，滿身心的成就感，這就是生活。
......
生活不僅僅是無(wú)形的`，我覺(jué)得它就像一條絢麗多彩的彩虹，豐富多彩的人生的人生映照著人性的光芒，照亮了我們的人生之旅...
輕輕的告訴你：有時(shí)候，美好生活就在離你很近的地方，但是因?yàn)槟惆涯抗馔断蛄撕苓h(yuǎn)的地方，結(jié)果，錯(cuò)過(guò)了。生活就是這樣，有時(shí)候需要適當(dāng)?shù)亟档蜕罡叨�，甚至只降低了一點(diǎn)點(diǎn)，生活就會(huì)好多，信不信由你.
初三學(xué)生作文 4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，有獨(dú)屬于自己的外貌，有獨(dú)屬于自己的性格，有獨(dú)屬于自己的風(fēng)格，有獨(dú)屬于自己的歷練……
我是一個(gè)乖巧，活潑開(kāi)朗的女孩。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我變的叛逆，對(duì)父母的言行不屑一顧。他們說(shuō)的，他們做的，在我看來(lái)都是浮云罷了。
一次和母親吵架，我拎起書(shū)包就氣沖沖，大步流星地向外走去。走到一條小路上，小路一路曲折，路上鋪滿秋葉，大風(fēng)吹過(guò)，秋葉都翩翩起舞，使我的發(fā)型凌亂不堪。我一把抓下頭繩，索性再亂一點(diǎn)，踢開(kāi)秋葉，把書(shū)包扔在大樹(shù)下，從書(shū)包里取出手機(jī)耳機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)以舒緩心情，“我怎么變這樣，變得這樣瘋狂”，我按下了暫停鍵，腦子里的思想錯(cuò)綜復(fù)雜，我倚在樹(shù)上，凝視著前方，眼前不禁浮現(xiàn)出童年與母親在一起玩樂(lè)的情景：“媽媽?zhuān)次視?huì)騎自行車(chē)了，我是不是很厲害呀！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)道：“對(duì)呀，你最厲害了！”正當(dāng)這時(shí)，我仍騎車(chē)往前，前面不遠(yuǎn)處有一塊大石頭擋住了我的'去路，母親看情況不對(duì)，就連忙跑過(guò)來(lái)從后面拉住了自行車(chē)，她擔(dān)心拉住自行車(chē)后我會(huì)向前傾，就用另一只手摟住了我。起先我不知道母親這一行為的緣由，后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，才發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭。母親擔(dān)心我受到傷害，所以才這樣做……在父母眼中，孩子的安�？偸亲钪匾摹�
不久，淚水打濕了眼眶，心中思緒萬(wàn)千：“我怎么變成現(xiàn)在這樣了，以前的我并不是這樣的�。课以趺磳�(duì)自己越來(lái)越陌生了，快要不認(rèn)識(shí)自己了。父母的言行不都是為了我們好嗎？……不由得大聲痛苦。突然耳邊傳來(lái)熟悉的聲音——”你怎么在這兒啊，我找了你好半天呢。”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)亿s忙撲到媽媽?xiě)牙�，邊抽泣著邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該跟您頂嘴。是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和朋友出去這么晚才回家的，我下次不會(huì)這樣了�！蹦赣H沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手摸了摸我的頭發(fā)，并用紙巾把我的淚水擦干。
我不應(yīng)該變得如此叛逆倔強(qiáng)，我要找回之前那個(gè)乖巧，活潑的自己，使自己過(guò)的像以前一樣精彩！
初三學(xué)生作文 5
雪花飄飄灑灑地落了下來(lái)，地面鋪滿了白色的精靈，一片一片地聚少成多，覆蓋了整條馬路。他們可愛(ài)，卻也改變不了它給人們帶來(lái)的寒冷。在寒風(fēng)的幫助下，冷風(fēng)瘋狂的襲擊著路上寥寥無(wú)幾的行人。
父母出差，家里就剩我一個(gè)人，在低溫度強(qiáng)有力的攻擊下我始終不敢輕易拋棄溫暖的被窩，縮在里面�？啥亲訁s先不正氣的敲起了催飯鼓。無(wú)奈爬起來(lái)，卻不曾想一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就床一伏，投降！太冷了，心里想著肚子你再撐一會(huì)，可是他是器官，不是人，哪還聽(tīng)你的話。一咬牙，以迅雷不及以俺耳盜鈴之式穿好了衣服，一出被窩的痛苦，別提了。
急忙打開(kāi)冰箱，卻是一驚，里面就如我的胃一樣，那真是干凈得無(wú)可挑剔了。沒(méi)辦法，只好出去買(mǎi)了，可一打開(kāi)門(mén)，又是一愣，這么大的雪怎么出去啊，最高處都到腳裸了。先不說(shuō)天氣冷，就是這雪也足以讓人嚇著。這賣(mài)飯的能出來(lái)么？肚子又叫了，沒(méi)辦法拼上小命向前走�！八弧币魂嚭L(fēng)給我來(lái)了個(gè)見(jiàn)面禮，險(xiǎn)些將我打翻。為了吃飽，前進(jìn)！可越走我越冷，越走心越虛。別人會(huì)傻乎乎的為了這點(diǎn)線來(lái)賣(mài)飯？再說(shuō)行人這么少，生意更難做了。果不其然，能找見(jiàn)的幾家餐館都關(guān)門(mén)了。心里也冷了下來(lái)。
正當(dāng)我不知所措時(shí)，可能也驗(yàn)證了那就話“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。’前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他身邊有個(gè)小推車(chē)，車(chē)上還冒著熱氣，救星�。∥蚁胄氖悄膫�(gè)好心人來(lái)賣(mài)飯！到了跟前才發(fā)現(xiàn)是位老人。蒼白的臉上充分體現(xiàn)了這位花甲老人的'年齡。似乎是站的時(shí)間太久了，頭發(fā)都被打濕了，緊緊地貼在腦門(mén)前，卻以不知是雪白還是頭發(fā)白，只身一人在白皚皚的雪中站立，守候那些吃飯的人。
我走上前，卻不知道是以老板稱呼還是爺爺稱呼。他倒不介意，笑呵呵的拿出了小菜單，雖然菜品不多，卻給人溫暖。但看見(jiàn)他的手時(shí)，鼻子又是一酸，那充滿血口的手就像枯枝一樣。
這個(gè)冬天不再寒冷。
初三學(xué)生作文 6
初三，一步一步向我迫近。可我連盔甲都來(lái)不及準(zhǔn)備，更別說(shuō)披上了。
呵，說(shuō)來(lái)也諷刺，平常連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有的我，竟學(xué)會(huì)的緊張�？傁胫颖�，可是初三像張無(wú)形的網(wǎng)，把我給網(wǎng)住了。初三這家伙把我看得好透徹，明知道我向往自由，它就把我給束縛了。明知道我害怕試卷，它就讓試卷接踵而拉。明知道我愛(ài)漂亮，它就把討厭的黑眼圈硬塞給我。明知道我討厭分別，它就偏偏要把我和朋友分開(kāi)。初三，它好壞哦，它見(jiàn)不得我快樂(lè)，見(jiàn)不得我好，所以制造所有的不幸扔給我。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)青面獠牙的夜叉張牙舞爪地向我撲來(lái)，扼住我的喉嚨。我拼命地呼喊，可是我發(fā)不出聲音。我拼命地掙扎，可是我掙脫不開(kāi)。我求生的欲望，在夜叉看來(lái)是多么滑稽可笑。于是，我放棄了，含著淚，屈服在夜叉的威淫下。而這個(gè)可怕可憎的夜叉，就是初三。
初三，親愛(ài)的朋友，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三，親愛(ài)的.電視，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三，親愛(ài)的被窩，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三，親愛(ài)的小說(shuō)雜志，我們會(huì)不會(huì)相見(jiàn)？
初三學(xué)生作文 7
屈原，一個(gè)可與日月?tīng)?zhēng)輝的人，一個(gè)為國(guó)為民的英雄，也是一部悲壯的史詩(shī)!
亂世
天地不仁。當(dāng)春秋戰(zhàn)國(guó)天下大亂之時(shí)，才人輩出，百家爭(zhēng)鳴。而屈原，就在這么一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)紛紛的年代出生。是上天設(shè)計(jì)好的命運(yùn)，還是他自己注定得承受這痛苦：空有一身的理想，卻不能得到施展;一身正氣，卻被小人陷害;一顆愛(ài)國(guó)之心，卻最終只能看著國(guó)家滅亡……然而他在不斷奮斗，奮斗，他堅(jiān)信自己一定能夠幫助國(guó)家興旺起來(lái)……
詩(shī)
一首離騷，讓天下人知道了帝王權(quán)貴的丑陋;一闕天問(wèn)，喚醒了天下人沉睡的良知;一曲九歌，傳唱了世間一切可傳唱之事。他的詩(shī)詞，沒(méi)有李白的灑脫，沒(méi)有李清照的婉約，沒(méi)有辛棄疾的豪放，但正是他那脫俗的詩(shī)詞，讓人領(lǐng)略到了語(yǔ)言的精妙�！办罕稳召鈹橙粼�，矢交墜兮土爭(zhēng)先�！蔽曳路鸶惺艿缴泶⿷�(zhàn)甲手拿武器的戰(zhàn)士，抖落厚重的征塵，把戰(zhàn)友的頭顱擱置頸項(xiàng)的慘烈。這是屈原在悲歌，在祈禱。
愛(ài)國(guó)英雄
他，懷著報(bào)國(guó)的理想，帶著滿腹經(jīng)綸來(lái)到政治舞臺(tái)。這是英雄展示自己的舞臺(tái)。他勵(lì)精圖治，大整朝綱，然而，正是他的正直，給他帶來(lái)了災(zāi)禍：蒙受小人禍害，被兩次流放，親友相繼被迫害……但正是在這樣的.情況下，才造就了這么一位舉世無(wú)雙的英雄。
結(jié)局
然而，他也是人，即使他有卓越的貢獻(xiàn)，脫俗的才華，還是擺脫不了世俗的結(jié)局：他走到汨羅河邊，望著那滔滔的江水，“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒……”蒼涼的聲音刺破了黑夜，彌漫在風(fēng)雨中。萬(wàn)聲寂靜，星光早已隱藏起來(lái)。夜，更加幽寂;風(fēng)，更加放肆;雨，更加張狂。屈原抱著一塊石頭，縱身跳到水里�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”這聲音，在大地上空，久久盤(pán)旋。
這難道就是英雄的結(jié)局。
日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移。
每年端午，屈原，你又可曾看見(jiàn)，中華兒女，從你身上繼承的精神和對(duì)你深深的追念呢?
初三學(xué)生作文 8
漫步在成長(zhǎng)的街道上，假如走上寬闊筆直的大道，讓你賞心悅目的風(fēng)景會(huì)盡收你的眼底。但是，時(shí)而走上一條蜿蜒曲折的泥濘小路是不可避免的，在這條泥濘的小路上，會(huì)有一個(gè)又一個(gè)未知的拐角靜靜的等著你，去走過(guò)、去探索。當(dāng)你硬著頭皮走過(guò)后，可能你會(huì)漸漸走上一條寬闊筆直的大道；反之，可能會(huì)是一條更加泥濘蜿蜒的小路。那么，面對(duì)著一個(gè)又一個(gè)的未知的拐角，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢？
有一位年輕且有才干的日本青年來(lái)到松下公司應(yīng)聘，他信心滿滿的答完入職考試的`卷子后，沒(méi)想到卻被通知：他的名次是墊底！心灰意冷的他走出了松下公司，走在回家路上的一座橋時(shí)，他想到了輕生。就在他要拋下一切事情，將縱身一躍時(shí)，卻又有人通知他：他被錄取了！原來(lái)，是數(shù)據(jù)錄入時(shí)，錄入員出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，誤把他的名次排到了墊底。就在他回到家想慶祝時(shí)，卻又被通知：你被解雇了！
小結(jié)：面對(duì)人生的拐角時(shí)，選擇了輕生這種漠視生命的方法來(lái)解決，太過(guò)極端，不可取。
初三學(xué)生作文 9
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(zhǎng)大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小時(shí)候，父親是山，為我遮擋風(fēng)雨；母親是樹(shù)，為我滴灌生機(jī)。而我，只是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在，高山不再雄偉，大樹(shù)不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長(zhǎng)了。
16歲的我不僅要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤(rùn)那蒼老的山，枯黃的樹(shù)。肩上承載的責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立，還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨，我就要勇敢面對(duì)。沒(méi)人呵護(hù)關(guān)愛(ài)，我就要獨(dú)立生存。跌倒了，爬起來(lái)；流血了，咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難的人也許一輩子都不會(huì)成長(zhǎng)，依賴他人的`生活永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)膱?jiān)苦或許不是常人能體味到的，但是沒(méi)有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就？
生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情，當(dāng)挫折滾滾而來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對(duì)。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水，嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的孤獨(dú)，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí)，請(qǐng)不要憂傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的，但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式，因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長(zhǎng)。
初三學(xué)生作文 10
跌跌撞撞，迷迷茫茫，十幾年的時(shí)光，匆匆而過(guò)，留下的，只有累。今日，無(wú)意，翻開(kāi)了往日的筆記。稚嫩的文字、認(rèn)真的臉龐、慈愛(ài)的老師、真心的鼓勵(lì)、打鬧的同學(xué)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有點(diǎn)痛、有的.傷、有點(diǎn)恨、有點(diǎn)悔。痛，老師心血付流水；傷，自己前路無(wú)方向；恨，自己辜負(fù)金時(shí)光；悔，自己沉淪虛世界。
花樣年華，而你我在何處，歸何處？我，不知，也不會(huì)有誰(shuí)來(lái)告訴我答案。青春，僅有一次，且行且珍惜。
我本無(wú)意寫(xiě)下這篇文字，瞬間的顫動(dòng)。
此時(shí)我已是高二的一名學(xué)生，成績(jī)一般，能力一般，家庭一般。普通，如一粒沙。但，我很滿足，很幸福。我想我也知道我上學(xué)的原因和目的。說(shuō)大為祖國(guó)，說(shuō)小為自己，不求高官厚祿，只愿別太累，不作啃老族。上學(xué)為誰(shuí)都是空，受益最大的是自己。我已不再問(wèn):我為什么上學(xué)，上學(xué)有什么用······
時(shí)光荏苒，三年時(shí)光，無(wú)情而逝。我別無(wú)所求，只愿明年的六月不讓自己后悔。
初三學(xué)生作文 11
冬天，一個(gè)很冷的季節(jié)。動(dòng)物們都因?yàn)楹�，躲進(jìn)了溫暖的洞穴；樹(shù)木也抵擋不住嚴(yán)寒的侵襲，搖曳著殘余的枝葉，向殘酷的冬天投降了；花草的抵抗力極弱，一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪，再加上一點(diǎn)白霜，花草們立即彎下身軀向無(wú)情的冬天低頭了。這時(shí)冬爺爺開(kāi)心地笑了，難道他如此不顧人情，蠻不講理地將世間萬(wàn)物摧殘而感到無(wú)比自豪？
走過(guò)冬的寒冷，迎來(lái)的`是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。春姑娘微笑著走來(lái)，嚴(yán)寒頓時(shí)煙消云散。小草再也不用受寒冷的攻擊了，它在暖洋洋的陽(yáng)光下，高興地跳著舞，熱烈歡迎春姑娘的到來(lái)�；▋阂哺�(jìng)相開(kāi)放，這兒一叢，那兒一簇，好不熱鬧，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。小鳥(niǎo)也陸續(xù)飛來(lái)，不停地為小花小草伴奏，似乎也在為歡迎春姑娘而不停歌唱呢！
到了夏天，太陽(yáng)以為炎熱是送給大地最好的禮物，可世間萬(wàn)物都敬畏陽(yáng)光。只有在涼爽的夏夜，金鈴子才會(huì)縱情高歌。秋天，人們忙著收割。稻浪翻飛，瓜果飄香，是一個(gè)安靜的，甜蜜的收獲季節(jié)�？�，四季交替輪回，才有了我們這樣美麗的大自然。
初三學(xué)生作文 12
一個(gè)男學(xué)生頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上是暗紅色的瘡，從前額到后腦勺，沒(méi)有一片完好的皮膚。他的兩腳尖分開(kāi)，呈外八字地走著，衣服沒(méi)有扣上，任風(fēng)吹起。我斷定，老師們也斷定——他是個(gè)壞學(xué)生。
果然，自從他進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，打架鬧事少不了他，作業(yè)也有時(shí)不完成，甚至騙老師說(shuō)沒(méi)帶。老師們都對(duì)他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也沒(méi)有想要改變的樣子，只是一如既往地打架，說(shuō)謊，上課睡覺(jué)。
終于，到了第二個(gè)學(xué)期，他覺(jué)得自己要有長(zhǎng)進(jìn)了，決定開(kāi)始努力�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)過(guò)的他，在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總?cè)滩蛔》艞壎ネ媸謾C(jī)；在專(zhuān)心聽(tīng)老師講課時(shí)，總?cè)滩蛔》艞壎嘶蚴亲吡松�；在�?jiān)定自己不再打架的決心時(shí)，總?cè)滩蛔》艞壎鴵]舞起拳頭。他就像一只蝸牛，慢慢地爬著，慢到小他幾十倍的螞蟻都超過(guò)了它他，他卻覺(jué)得自己努力了，甚至累得想睡覺(jué)，想縮回殼里，遠(yuǎn)離這個(gè)紛擾的世界。
最后，他輟學(xué)了。老師認(rèn)為他并不愿意讀書(shū)，于是趕他回家了。可是從來(lái)沒(méi)有人走進(jìn)過(guò)他心里，從來(lái)沒(méi)有人看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，了解過(guò)他內(nèi)心深處的真實(shí)想法，他就這樣離開(kāi)了。
有一天我在整理過(guò)去的書(shū)本時(shí)，找到了一本他交給我的作業(yè)，那是讓他罰抄的十遍木蘭詩(shī)，而在這個(gè)本子的最后一面，寫(xiě)著他給他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一個(gè)對(duì)他姐姐的稱呼都是“您”，最后寫(xiě)上了“此致敬禮”，旁邊還有一首打油詩(shī)。我現(xiàn)在還能想象他寫(xiě)下這些滑稽文字時(shí)的.神態(tài)。那段文字中提到了他想努力的事和當(dāng)時(shí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的原因，我也同情起他來(lái)。
我想我們不應(yīng)該以貌取人，再者學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，將學(xué)習(xí)看的生命那般重是沒(méi)有必要的。也許，他不是個(gè)好學(xué)生，但他至少是個(gè)好人。
初三學(xué)生作文 13
風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，帶著淡淡的花香味，風(fēng)中的車(chē)站，不減絲毫涼爽。人們來(lái)來(lái)往往，送別、接人、歸家、離校……目光掃視眾人，停留在一個(gè)十七、八歲的女孩身上。她不像送人，好像在尋找、在期盼，臉上還帶著些許喜悅。應(yīng)該是接人吧！我心想：是什么人能讓她如此翹首期盼呢？我心中困惑，猜測(cè)，我決定弄個(gè)明白。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，有車(chē)進(jìn)站了，女孩跑過(guò)去張望，只見(jiàn)一個(gè)與她差不多年齡的女孩走下車(chē)來(lái)，也張望。許久，她與她碰面了……本來(lái)以為等人的女孩會(huì)很高興�？墒虑椴⒉皇俏宜氲囊粯印⒆哌^(guò)去，抱住剛下車(chē)的`那個(gè)女孩，不經(jīng)意地流下淚來(lái)。兩人便抱成一團(tuán)，哭了一遍，最后，她們笑著離開(kāi)了車(chē)站。
……看著她們離去，我駐足尋思：那是一種怎樣的相逢，竟讓人這般�；蛟S，我還不懂，但轉(zhuǎn)念又想：我也應(yīng)該快畢業(yè)了，過(guò)些日子，我也該和陪伴了我?guī)锥却呵锏呐笥褌兎謩e了。畢業(yè)后，我們天涯各路，不知何時(shí)再相逢，心里有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，于是我便開(kāi)始想象我們相逢的場(chǎng)景：那應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的天氣，我們幾個(gè)約好在母校碰頭。一見(jiàn)面大家都有說(shuō)有笑，回憶著這些年我們一起度過(guò)的日子，我們一起追逐的夢(mèng)想，互相訴說(shuō)各自的狀況。那時(shí)的相逢，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是感動(dòng)的。
現(xiàn)在，我開(kāi)始憧憬我們離別后的相逢，希望它快點(diǎn)到來(lái)，但我也不希望它到來(lái)，因?yàn)橄喾昕倳?huì)在離別之后……“嘟嘟”，啟程的車(chē)輛打斷我的思緒。我揚(yáng)嘴一笑，思緒隨風(fēng)而去。
夢(mèng)里花開(kāi)花又落，云卷云又舒。青春是件美好的事情，那些年我們會(huì)經(jīng)歷很多，相遇——相離——相逢……
相逢，帶著感動(dòng)和不舍。請(qǐng)相信，分開(kāi)后，我們總會(huì)相逢……
初三學(xué)生作文 14
愛(ài)，像一束暖暖的陽(yáng)光，它可以使你在寒冷的冬天中得到溫暖；它就像你口渴時(shí)的一個(gè)蘋(píng)果，把那份甘甜流向你的心里。
初三，緊張的一年，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地與時(shí)間斗爭(zhēng)，我也不例外。
“咚咚咚……”時(shí)鐘敲響了第十一下，我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，于是站了起來(lái)伸了一下身子，好累呀！走到門(mén)前。正當(dāng)我要打開(kāi)門(mén)時(shí)，感覺(jué)到這門(mén)怎么比原來(lái)重許多，我低下頭一看原來(lái)媽媽坐在地板上睡著了，她手里拿著一個(gè)削了皮的蘋(píng)果。我蹲下來(lái)仔細(xì)看著媽媽?zhuān)^上的底部白了許多，就像一股噴泉從底部冒了出來(lái)。她那原來(lái)那白又細(xì)的手現(xiàn)在已變成粗糙不堪，甚至有的地方已經(jīng)裂開(kāi)，每次看到媽媽洗衣服手伸到那冰冷水那是我是有多么的心疼，每次看到她炒菜時(shí)被油濺到時(shí)，我的心里在隱隱作痛，心里是多么的內(nèi)疚，這是母親的手，這時(shí)天底下所有母親的手。一想到這兒我不禁留下了眼淚，眼淚落在媽媽的.手上，我趕忙去擦。這時(shí)媽媽醒了，我馬上擦去我的淚水。媽媽看到我這樣就趕忙問(wèn)我到底怎么一會(huì)回事。她說(shuō)：“我知道你一定會(huì)渴，所以我就給你削了個(gè)蘋(píng)果，正打開(kāi)門(mén)時(shí)看到你寫(xiě)的那么認(rèn)真，就沒(méi)敢打擾你，沒(méi)想的就這樣不知不覺(jué)的睡著了�！闭f(shuō)完就站了起來(lái)，把那個(gè)已經(jīng)削了皮變黃的蘋(píng)果遞給我，我咬了一口，好甜，一直甜到我的心里
愛(ài)，無(wú)法有語(yǔ)言來(lái)形容，也不能用數(shù)學(xué)公式來(lái)表示，付出和收到的，加了減，乘了除，算不出愛(ài)的深淺；得到一份愛(ài)，是一種幸福；付出一份愛(ài)，不求回報(bào)，也是一種幸福。
�。∽屛覀冇眯娜�(ài)，幸福地享受愛(ài)，任憑心靈的天平彼此起伏吧!
初三學(xué)生作文 15
樹(shù)上的葉子多了幾分黃，地上的小草暗淡的憔悴。皎潔月兒正在悄悄的變圓，無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)綴著這浩瀚的星空，像一條黑色的段子上繡著無(wú)數(shù)的小花。抬頭看看天，猛然想起，明天是中秋。
第二天一起來(lái)，我就連忙打電話給大伯和二伯他們，然后，我漫步在花園里，輕輕的哼著一曲不成歌的小調(diào)。這個(gè)秋天，太陽(yáng)還是和以前一樣，早早的上崗，天空中的云不知道是以為臺(tái)風(fēng)還是秋天的緣故，壓得低低的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好像要把那邊的房子壓垮了。地上濕淋淋的，卻沒(méi)有幾片落葉，一點(diǎn)都沒(méi)有秋天該有的景象。我想，老家的`那條小道上應(yīng)該早就已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉了吧，田里的水稻恐怕早就熟了吧，爺爺肯定在門(mén)前那長(zhǎng)滿蘆葦和蓬蒿，浮著許多菱角的小溪里摸田螺了吧。
晚上，月亮終于升起。像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的躲在云的后面，更讓人更覺(jué)得神秘和美好。我和家人一起坐在客廳旁的陽(yáng)臺(tái)上，愜意的和他們賞月。桌上，一盤(pán)月餅，幾碟小菜；桌邊三五個(gè)人，吃著湯圓，喝著小酒，好不愜意。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，仿佛把我也灌醉了。
最后，我們終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明了，月亮從云中悄悄走出來(lái)。只是，十五的月亮十六圓，不完美呢�？墒牵乙廊话V癡地望著它。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。爺爺奶奶，你們還好嗎？家里一定很熱鬧吧。你們看到月亮了嗎？家里的月亮一定比這里的圓吧。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。我想，和我一樣，也有很多游子在對(duì)月許愿，寄托給自己的親人吧。相信，他們也會(huì)在遠(yuǎn)方得到祝福的。因?yàn)�，我們看到的是同一個(gè)月亮啊。
初三學(xué)生作文 16
媽媽在家里，反而學(xué)習(xí)不下，反而靜不下心來(lái)好好地學(xué)。這就是任性所在吧。沒(méi)有人疼的時(shí)候，我們才懂得要堅(jiān)強(qiáng)。
跟著媽咪淘寶。只可惜，寶寶的余額不夠。以至于不能買(mǎi)我想要的東西。
人總是這樣，看著自己望不可即的東西，蠢蠢欲動(dòng)卻也無(wú)能為力。
我一直認(rèn)為我是那個(gè)只要看到喜歡就一定會(huì)想辦法去得到的人，然而，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)不是這樣的。就像，我看中的`一本四十多塊的美美噠的本子，我前段時(shí)間勵(lì)志自己說(shuō)，只要自己在這次的統(tǒng)考中可以取得心怡的成績(jī)，那么，允許我去買(mǎi)，然而，這段時(shí)間下來(lái)，我并沒(méi)有拼盡全力去努力，為了去得到我所想要的這本美美噠的本子。
我想，我是需要她的。一開(kāi)始在打算下單的時(shí)候，我考慮到的就是，我不可能把它寫(xiě)完，因?yàn)椋业某跞畈⒉辉试S我那么悠閑摘抄美句，每天都摘抄，更何況這么大的一本美美噠的本子呢。
跟媽媽淘寶的時(shí)候，媽媽看中的總是一些領(lǐng)巾，毛毛領(lǐng)。一只大白的布娃娃帶著毛毛領(lǐng)，媽媽問(wèn)是多少錢(qián)，我說(shuō)一百多。我附加說(shuō)，還有大白。我跟媽媽說(shuō)，其實(shí)我真的看中了一只，但是，媽媽你總是不讓我買(mǎi)。媽媽很一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)，其實(shí)這些東西真的是不可以買(mǎi)地。媽媽的語(yǔ)氣很沉重，然而我追問(wèn)為什么，媽媽卻也不回答，只是含糊地說(shuō)，不能買(mǎi)就是不能買(mǎi)。其實(shí)家里的娃娃很多，的是朋友送的，姐姐送的，但都不是心怡的，小時(shí)候最心怡的那只小狗狗卻也因?yàn)楹湍俏桓绺珂音[的時(shí)候不見(jiàn)了，那個(gè)時(shí)候即便因?yàn)閬G失了他而哭了，但，至今終究也現(xiàn)實(shí)了，知道，失去的，再怎么做夢(mèng)，也不會(huì)擁有同樣的。
初三學(xué)生作文 17
一大早晨剛醒來(lái)，便從被窩里爬了出來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著窗外。
窗外的景物還是那樣，只是那些樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了春的萌發(fā)，夏的繁盛，如今又變得通紅，顏色和窗外的紅磚墻一般。棕色粗壯而挺拔的樹(shù)干也如同涂上了一層黑色的漆。樹(shù)上常來(lái)的鳥(niǎo)已不見(jiàn)蹤影。不知不覺(jué)間，初升的太陽(yáng)已經(jīng)掛在頭頂。陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空中潑灑而下，落在樹(shù)葉上，反射出橙色的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起樹(shù)葉，漫天飛舞，飛旋而下，如同下赤色的`雨，落在遮雨板上，發(fā)出“鐺鐺”的聲響，刮在玻璃窗上，發(fā)出“沙沙”的聲響。一切都似乎經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn)，開(kāi)始有繁榮轉(zhuǎn)向衰敗。
突然，一抹綠色闖入了我的視野，定睛一看，原來(lái)是一株藤蔓爬在樹(shù)上，在昔日，高大的樹(shù)擋住了它，將自己的枝葉伸向四周，將藤蔓懷抱，以至于我忽略了藤蔓的存在。而如今，任憑秋風(fēng)如何，也不肯動(dòng)搖，哪怕是支撐它的樹(shù)已經(jīng)凋零。很快，陽(yáng)光光臨了它，反射出與周?chē)煌墓饷�。在這蕭瑟的秋風(fēng)中，連高大挺拔的樹(shù)也經(jīng)不住考驗(yàn)，反倒比它矮小了許多的藤蔓卻經(jīng)住了考驗(yàn)，成為這秋景中獨(dú)特的一筆。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉又飄落了幾片，從藤蔓葉間飄落，可藤蔓依然沒(méi)有掉落一片葉子，它在風(fēng)中搖曳，頑強(qiáng)地與秋風(fēng)對(duì)抗，仿佛在說(shuō)，來(lái)吧，來(lái)吧，哪怕你再兇猛再冷冽，我也會(huì)堅(jiān)持下去，不放棄生的希望。一陣又一陣秋風(fēng)襲來(lái)，地面上已落了一層厚厚的樹(shù)葉藤蔓卻依然傲然挺立著。
其實(shí)困難并不可怕，只要堅(jiān)持，不怕困難，勇于拼搏，就如同這窗外的藤蔓一般，哪怕是在逆境之中，也要努力、奮力、盡力，最終就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初三學(xué)生作文 18
每個(gè)人都希望身體能健康。醫(yī)生說(shuō)健康要靠藥物，心理學(xué)家說(shuō)健康要靠良好的心態(tài)，農(nóng)民說(shuō)健康就要吃好睡好……而我說(shuō)健康靠的是運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)分很多種，像跑步、跳繩、倒掛和仰臥起坐……在這些各式各樣的運(yùn)動(dòng)類(lèi)型中，最容易堅(jiān)持并且最有效果的自然是跑步了，而跑步又分為幾種，如100米短跑、400沖刺、馬拉松長(zhǎng)跑等。現(xiàn)在我每天早上都堅(jiān)持晨跑，我的體質(zhì)已經(jīng)很好了。
記得有一次，我們班和另一班比賽跑步，同學(xué)們推薦我和另一個(gè)同學(xué)去參賽。在比賽上，我如魚(yú)得水，一路都非常順利。已經(jīng)是最后一個(gè)圈了，在這緊要關(guān)頭，一個(gè)同學(xué)馬上加速超越了我。臨近終點(diǎn)了，同學(xué)們從以往的歡呼聲一下子變成了泄氣聲。為了不讓同學(xué)們失望，我馬上拼盡全力向前刺，終于，我第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。我們班的同學(xué)馬上圍繞著我，為我們的勝利而歡呼，為我的努力而歡呼。
我不僅擅長(zhǎng)跑步，仰臥起坐也是我的專(zhuān)長(zhǎng)。
每天晚上，只要有時(shí)間，我就睡做仰臥起坐，每次不做幾十個(gè)是不會(huì)罷休的`。做仰臥起坐士用來(lái)鍛煉腹肌的。許多人肚子上有許多贅肉，他們知道做仰臥起坐可以除去多余的肉�？墒撬麄儾荒軋�(jiān)持，這就是導(dǎo)致去除贅肉不能成功。我現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了贅肉的糾纏，已經(jīng)成為了正宗的“小蠻腰”。
大家都知道：生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持。只要每個(gè)人都有堅(jiān)持下去的毅力，那么你一定會(huì)得到巨大的收獲。
在冬天里，運(yùn)動(dòng)使身體變得非常暖和。運(yùn)動(dòng)還能使心態(tài)變得更好、就能連一些普通的心腦血管病、高血壓也能得到很好的改善。運(yùn)動(dòng)還能讓骨骼和身體各部分機(jī)能加強(qiáng)……原來(lái)運(yùn)動(dòng)還有如此多的好處。
運(yùn)動(dòng)帶給我健康的體質(zhì)，更帶給我無(wú)限的快樂(lè)和好處。
初三學(xué)生作文 19
快到植樹(shù)節(jié)了，星期六我和媽媽參加了由《河北青年報(bào)》發(fā)起的植樹(shù)活動(dòng)。地點(diǎn)是位于石家莊的北部的小壁林場(chǎng)。那里是西北沙塵暴來(lái)襲的必經(jīng)之路，在那里建個(gè)小壁林場(chǎng)，為的是制作一個(gè)綠色屏障，用來(lái)阻止沙塵暴侵略石家莊。
過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，在距離小壁林場(chǎng)不到一公里的地方，我隱隱約約看到了那里的`大片樹(shù)林。我興奮的說(shuō)：“我看見(jiàn)大樹(shù)了。”下車(chē)以后，我們立刻融入到那片熱鬧的人群中。我們經(jīng)過(guò)登記以后，進(jìn)了林區(qū)。我驚呆了：“哇，這里真像世外桃源啊�！庇刑覙�(shù)，松樹(shù)還有好多不知道名字的樹(shù)，像一片了棕色的海洋。“開(kāi)始植樹(shù)了”媽媽說(shuō)�！澳睦镱I(lǐng)樹(shù)苗呀”我問(wèn)道。媽媽指著前邊說(shuō)：“就在那�！蔽翼樦鴭寢屩傅牡胤�，看見(jiàn)了好多小樹(shù)苗。我跑過(guò)去，拿了三棵大點(diǎn)的小樹(shù)苗，我們按照地上規(guī)劃好的株距，開(kāi)始植樹(shù)了。
我搶到用鐵鏟挖坑的任務(wù)，挖坑時(shí)媽媽說(shuō)要挖深些，要不大風(fēng)刮來(lái)了，小樹(shù)們就吹倒了。我挖了一鏟，土很硬。媽媽說(shuō)那是因?yàn)闆](méi)有翻過(guò)的緣故。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽教我把腳踩在鏟子上使勁就挖下土了。果然輕松多了，我很快挖了3個(gè)直徑約35厘米，深度為30厘米的坑。媽媽說(shuō)：“再深一點(diǎn)就好了，因?yàn)檫@里風(fēng)大，很容易把小樹(shù)苗刮倒”。我又開(kāi)始把坑挖深了一些。媽媽說(shuō);“這樣可以了，我們?cè)詷?shù)吧。”于是媽媽把樹(shù)苗放在坑里，我就開(kāi)始填土了，填完土以后媽媽讓我把松土踩一踩，好讓它堅(jiān)實(shí)些。三棵小樹(shù)苗很快栽好了，我已是滿身大汗了。看著我栽的小樹(shù)苗，心里還是很高興的，我站在小樹(shù)旁邊，讓媽媽給我和小樹(shù)苗照像留念。
植樹(shù)結(jié)束了，我戀戀不舍的離開(kāi)了小壁林場(chǎng)。愿石家莊周?chē)臉?shù)越來(lái)越多，我們石家莊的環(huán)境越來(lái)越好。
初三學(xué)生作文 20
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面�！蓖晔且皇赘�，帶著優(yōu)美的旋律飄來(lái)，童年是一首詩(shī)，它為我們吟唱出五彩斑斕的青春，童年是一副畫(huà)，它為我們調(diào)出絢麗多彩的世界。每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)，悅耳的歌曲時(shí)，我就會(huì)慶幸自己擁有這多姿多彩的童年。
記得在我7歲時(shí)，去鄉(xiāng)下的奶奶家玩，她家有一個(gè)果園和一大片菜園，到了夏天，生活在園子里的蟈蟈便會(huì)集體鉆出來(lái)唱歌，這不，一放假，我和爸爸在一個(gè)晴朗的夜晚，拿上手電和一個(gè)玻璃瓶，便出去了。我站在園子里，便能聽(tīng)見(jiàn)“蟈兒，蟈兒”的叫聲此起彼伏。我便尋著聲音找了過(guò)去，一看，原來(lái)是一只大蟈蟈，我一下子撲了過(guò)去，可沒(méi)想到，它居然溜的那么快，它一下子蹦到了爸爸的腳邊，爸爸也撲過(guò)去，剛好籠住了它，不過(guò)，這只小東西可聰明了，它狠狠地拿著大鉗子夾了一下爸爸的手指，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸慘叫一聲，手松開(kāi)了，它便又逮到機(jī)會(huì)趁機(jī)逃走了。我們不甘心極了，在草叢中努力尋找著 ，在一片遮擋的葉子下，我又發(fā)現(xiàn)了它，這次我沒(méi)敢輕舉妄動(dòng)，而是躡手躡腳的先靠近它，然后猛撲上去，用手籠住了它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它放進(jìn)了瓶子，并微微擰上了瓶蓋，終于，這只蟈蟈“大將”敗在了我的手上……
童年的記憶是美好的'，是珍貴的，所以我們要好好保存它，不讓它隨著時(shí)光偷偷地溜走，童年的趣事有很多很多，這只是童年海洋中的一朵小浪花，正如天上的繁星，海灘上的貝殼�？墒�，時(shí)間不能倒退，快樂(lè)的童年也只能獨(dú)自回味……
初三學(xué)生作文 21
我的學(xué)校，一個(gè)充滿快樂(lè)、活力的地方——育才一小。
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是學(xué)校的辦公樓�？崔k公樓的側(cè)面，樓層的欄桿從上往下看。似乎是菱形的結(jié)構(gòu)。走上辦公樓，一眼望去，校園的景色大都收在眼皮底下。從辦公樓下來(lái)，就來(lái)到了平時(shí)歡樂(lè)的海洋——操場(chǎng)。遠(yuǎn)望辦公樓，高大壯闊。外白潔白如雪，在每層樓的欄桿下方的平臺(tái)中，有一天綠色的“長(zhǎng)廊”，栽種著密密麻麻的“小樹(shù)叢”，充滿了淡淡的綠草香。
操場(chǎng)，又大又寬闊。每當(dāng)課間的時(shí)候，操場(chǎng)上就變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們做運(yùn)動(dòng)、玩游戲、聊天等等，是個(gè)休閑的好去處。操場(chǎng)十分寬大，猶如八個(gè)中型的游泳池一般。操場(chǎng)外圍的跑道有二百米長(zhǎng)，因?yàn)槿ツ昱艿乐匦峦啃捱^(guò)，所以顯得非常嶄新亮麗。操場(chǎng)四周都種植了許多花草樹(shù)木，空氣清新，環(huán)境舒適、美觀。其中，操場(chǎng)后方的'一排芒果樹(shù)格外引人注目。放眼望去，芒果樹(shù)上土黃土黃的一堆。站在芒果樹(shù)底下仔細(xì)一看，原來(lái)那土黃色的東西，是芒果樹(shù)開(kāi)的小黃花，那嫩黃的顏色，非常招人喜愛(ài)。這一排芒果樹(shù)的中間，空中高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。順著五星紅旗往下看，是一根兩個(gè)拳頭般大小，粗的旗桿，高過(guò)旁邊的大樹(shù)，立在石臺(tái)上，十分雄偉。
操場(chǎng)的斜左上方有一棵大葉榕。樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)人把手到最高限度，才能把樹(shù)干給包圍起來(lái)。抬頭一看，枝丫上的嫩葉已經(jīng)改頭換面，迎來(lái)的是濃綠的大片大片的葉子，訴說(shuō)著大榕樹(shù)的成長(zhǎng)。
校園，是一個(gè)給我們提供良好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。更是一個(gè)“綠色家園”在這個(gè)家園的陪同下，我們一步一步地成長(zhǎng)。我敬愛(ài)您——美麗的校園。
初三學(xué)生作文 22
即使內(nèi)心心痛的讓我無(wú)法呼吸，我也會(huì)強(qiáng)裝笑臉，對(duì)朋友說(shuō)沒(méi)事。這種感覺(jué)不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，直到今天還一直伴隨著我。每天清晨從夢(mèng)中醒來(lái)便會(huì)感到一陣陣心痛，不敢讓自己有空閑的時(shí)間，讓自己忙一些，不去回想傷痛的記憶。想盡千方百計(jì)讓自己開(kāi)心、快樂(lè)仿佛是自欺欺人，心里的痛始終抹不去，昔日的傷痛依然存在。
夜深人靜的時(shí)候躺在床上，回想自己人生的記憶倍感憂傷，開(kāi)心、快樂(lè)的.回憶太少、太短暫。委屈、傷感讓人潸然淚下打濕了枕巾，眼角又多出了幾條魚(yú)尾紋，這樣的狀態(tài)不愿讓別人看見(jiàn)只能一個(gè)人默默地承受。第二天清晨醒來(lái)，眼睛紅腫，臉色暗黃，不想以這樣的狀態(tài)出現(xiàn)在大眾的面前。盤(pán)起長(zhǎng)發(fā)，強(qiáng)裝出久違的笑臉，讓人覺(jué)得自己很快樂(lè)，很幸福，很自在……
幸福不幸福，快樂(lè)不快樂(lè)只有自己知道，我每天都在乞求上帝讓我結(jié)束心痛的感覺(jué)，讓時(shí)間來(lái)?yè)崞叫闹械谋瘋�。讓我開(kāi)心快樂(lè)起來(lái)我啊我，就連影子都如此的了解。我還有什么理由不好好愛(ài)惜自己？我的告白：人的一生，就像是一趟旅行，當(dāng)我們座上列車(chē)起，只有隨著滾滾的車(chē)輪把我們帶向終點(diǎn)……每個(gè)人的人生終點(diǎn)站臺(tái)不同，因此每人的壽命長(zhǎng)短不一。我們能做的，僅是讓活著的時(shí)候快樂(lè)、開(kāi)心，幸福多一些而已。
都說(shuō)失去的東西，才覺(jué)得它珍貴，包括親情、友情、愛(ài)情、因?yàn)樗鼓阍?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，幸福過(guò)、悲傷過(guò)……血濃于水的親情，真誠(chéng)的愛(ài)情……僅僅是因?yàn)槊∷鼛ё吡颂嘣緦儆谀愕臇|西……生命列車(chē)時(shí)速太快！你不好好的珍惜，它便會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝，離你而去，甚至生命。
沿途看到美好的風(fēng)景陶醉了，即使笑了，笑聲不是發(fā)出內(nèi)心的，是苦的、澀的、心酸的、傷痛的……
初三學(xué)生作文 23
曾幾何時(shí)，那微笑的臉龐就這樣輕易的浮在臉上；又曾幾何時(shí)，那微笑竟這樣難以浮現(xiàn)，呵呵，一切就這樣變了吧。
真的不知道，該怎樣面對(duì)那熟悉的面龐，或許一切就是這樣隨意吧。
我還清楚地記得那時(shí)，我和她就這樣站在樹(shù)下，靜靜的看著雙方，任眼淚直流。呵呵，一切就是那樣的殘酷。就在不經(jīng)意間，我和她的友誼就這樣散了，我真的不知道錯(cuò)在哪了。不過(guò)，我現(xiàn)在知道了，我錯(cuò)就錯(cuò)在太相信那個(gè)人了。
慢慢的聽(tīng)著她對(duì)我訴說(shuō)這幾年我給她造成的傷害，我就這樣靜靜地聽(tīng)著，任眼淚直流。
或許一切就是這樣，往往就在不經(jīng)意間把對(duì)方傷害了。
陽(yáng)就這樣冷冷灑在了身上，毫無(wú)預(yù)期的就這樣迎來(lái)了又一個(gè)黎明，呵呵。我真的好狼狽，狼狽到就這樣不論怎樣都暖不到心里的寒。躲在窗后，就這樣躲避著，躲避著那不敢觸及的光。因?yàn)楣饩瓦@樣，永遠(yuǎn)是變化著的，讓你捉摸不透，透著一種神秘感。在此時(shí)，我竟覺(jué)得它竟透著一種冷刺感。
我仍記得就在那幾年，我們一起度過(guò)的那幾年那歡笑的臉龐，就是那樣的隨意開(kāi)心�？删驮谀且粓�(chǎng)誤會(huì)之后，我們的聯(lián)系就這樣斷了，再也沒(méi)有了，就好像從未發(fā)生過(guò)一樣�，F(xiàn)在的她，我不知道還好不好，不過(guò)我知道現(xiàn)在的.我真的很差。我討厭了這樣被人厭棄的滋味。多想問(wèn)一下：你，還好嗎。
樹(shù)葉落了，就這樣，靜靜的落了，悄無(wú)聲息的落了，毫無(wú)保留，僅僅一陣風(fēng)就吹散了，我，真的無(wú)語(yǔ)了。
秋天過(guò)去了，冬天也就隨之而來(lái)，或許一切都該結(jié)束了吧。
陽(yáng)透光，陽(yáng)能把光透了，說(shuō)明就算是陽(yáng)也是有縫隙的。
陽(yáng)透光，就這樣揚(yáng)狠狠的被剖析在我眼前。
初三學(xué)生作文 24
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
雖然說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，為了夢(mèng)想不得不好好地投入學(xué)習(xí)，但卻也失去了不少快樂(lè)，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛(ài)的小說(shuō)，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動(dòng)，激奮，逗樂(lè)……好佩服作者的智慧：寫(xiě)盡人生百態(tài)，人性的.善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽(tīng)說(shuō)Jay的電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機(jī)怎容錯(cuò)過(guò)，當(dāng)然是第一時(shí)間去搶購(gòu)，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假�？嵬噶�!
放假了，當(dāng)然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說(shuō)：士別三日，理當(dāng)刮目相看。果然一點(diǎn)兒也不假�？�，個(gè)個(gè)都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風(fēng)度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進(jìn)更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡(jiǎn)單啊!
世間萬(wàn)物在變，只有我們的友誼永不變!天涯和海角，今天或以后，空間與時(shí)間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學(xué)得有勁。學(xué)與玩完美的結(jié)合，沒(méi)有象學(xué)校那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，而是開(kāi)學(xué)的學(xué)，感覺(jué)多好!沒(méi)有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎壓力就是動(dòng)力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧?kù)o的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂(lè)的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過(guò)一個(gè)完美的暑假，快樂(lè)的暑假。
我的暑假—充實(shí)，快樂(lè)!生活平凡而美麗!
初三學(xué)生作文 25
暑假里我和爸爸一起去神龍架玩。來(lái)到神龍架玩得開(kāi)心極了，到哪里都有漂亮的風(fēng)景、美麗的花兒，那清新的空氣，那些讓我樂(lè)不思蜀�？删驮谶@時(shí)，不幸降臨了。
我們又玩了一天，找了一個(gè)合適的餐館坐下來(lái)。我明明記得早餐和午餐吃的不多，可肚子脹脹的，很不舒服。菜上齊了，我做出“大吃”一頓的樣子，不想讓爸爸知道我的肚子脹，吃不下，害怕爸爸不高興。夾了一口菜，放入嘴中，本以為一下子就吃下去了，但發(fā)現(xiàn)難以下咽。喝了一小口水，嚼著，嚼著，動(dòng)作十分慢。每吃一口菜就像是在吃毒藥，皺著眉頭，半天才咽下去。我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)爸爸的`眼睛。爸爸和顏悅色的問(wèn)我：“怎么了，不好吃？”我實(shí)在編不出其它理由，支支吾吾地說(shuō)："我......我不想吃......肚子....好脹。"周?chē)呐笥颜f(shuō)：“小孩子嘛，不要緊的，很正常�！卑职值哪樕⒁幌伦兞�，以去買(mǎi)飲料為借口，把我拽了出來(lái)，那力氣極大。我知道，爸爸開(kāi)始發(fā)怒了。
爸爸把我?guī)У揭黄盏�，指著我的鼻子開(kāi)始訓(xùn)斥我：“不想好好吃就是不好好吃，還說(shuō)肚子脹，撒謊都不帶臉紅的嗎？”我低著頭，手放在背后緊緊拉住，訓(xùn)著訓(xùn)著，爸爸伸手就扇了我兩巴掌。我像被打的小狗“嗚嗚”地抽泣著，低吟著。我不敢掙扎更不敢頂嘴，生怕在被多打一下。我不哭不鬧，因?yàn)樵谕忸^被爸爸媽媽打早就不是第一次。老板勸爸爸別打我了，我翻翻白眼，冷笑一聲：不該你管的事就別管！
爸爸的朋友大概發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，都過(guò)來(lái)了。這時(shí)爸爸一甩手進(jìn)屋吃飯了。大家都來(lái)安慰我，幾個(gè)姐姐帶我去散心。
此時(shí)我心中的委屈和苦楚，爸爸你怎么會(huì)知道��！
初三學(xué)生作文 26
我不由停下了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)生得這樣頑強(qiáng)的柳。根根虬須執(zhí)著地向上攀爬，錯(cuò)綜復(fù)雜的根莖不斷向外擴(kuò)展，蜿蜒，升騰。那淺淺的黃土已無(wú)法遮蓋如此磅礴的生命力。小徑上，如若不小心，還會(huì)觸到它的根。
沒(méi)有將舒未舒，柔梢披風(fēng)的柔情;沒(méi)有吹面不寒楊柳風(fēng)的愜意悅目，有的只是滿樹(shù)的毅力，滿樹(shù)日復(fù)一日的拼搏。
這里春紅已謝。賞柳的人群、蜂圍蝶陣般的繁華之景不再。只是有人 始終眷戀它并非嬌柔嫵媚、并非沉穩(wěn)安寧的美好，我就是其一。
這是我的心靈棲所，兒時(shí)起，我的生命就似乎注定要與它纏繞。
它帶給我希望。仍記那年盛夏，滿懷激情打算在學(xué)習(xí)上一展拳腳的我，卻被那冗雜的幾何傷得滿是瘡痍。騎著自行車(chē)返家，總覺(jué)得車(chē)胎蔫蔫的，怎么都不能騎得像往日那樣飛快，甚至依稀能聽(tīng)見(jiàn)與地面粗糙的摩擦聲。吱地在心頭給上狠狠一擊。是重得厲害，背上那幾張沉甸甸的卷子著實(shí)分量不輕——滿江紅。車(chē)輪一圈圈地駛過(guò)，日子也像圓規(guī)一樣，一遍遍地劃著一個(gè)又一個(gè)的零。
臉上突然拂過(guò)一陣輕柔溫暖的撫摸。是它，是柳充滿疼愛(ài)的慰藉�？粗⌒囊硪韰s略顯笨拙的.動(dòng)作，心底不由笑開(kāi)，仿佛一切不愉快都隨風(fēng)而逝。它柳條上依稀冒出的幾點(diǎn)綠芽讓我心下一片空明：只要努力，希望總還是在的。
它給予我堅(jiān)定的支持。在即將離開(kāi)母校的那一個(gè)月，相處幾年的同伴都相繼奔赴下一個(gè)起點(diǎn)。感覺(jué)自己像是一簇?zé)o根的蓬草，無(wú)依無(wú)靠。然而是他，始終傲立在那里，似是在堅(jiān)守著自己的一方凈土。我知道，無(wú)論以后我在哪里，它終歸在我身后。
我想，愛(ài)是一種歲月，歲月如歌，愛(ài)無(wú)限……
筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：
鵬城春雨，楊柳依依，我的心靈棲所。
初三學(xué)生作文 27
今天晚上，姐姐和她的兩個(gè)同學(xué)一起去打羽毛球，我也纏著姐姐帶我一起去，姐姐答應(yīng)了。媽媽送我們到羽毛球館后就開(kāi)車(chē)回家了，可是姐姐一下車(chē)才發(fā)現(xiàn)自己把羽毛球館的卡落在家里了，要打羽毛球一定要先給200塊押金，可是我們誰(shuí)都沒(méi)帶錢(qián)，吳依姐姐有帶錢(qián)可是就10塊錢(qián)，后來(lái)黃茜茜姐姐就打電話給她的另一個(gè)同學(xué)，讓他過(guò)來(lái)一起打羽毛球順便把押金給給了。等那個(gè)哥哥來(lái)的過(guò)程中我們四個(gè)就在邊上看著別人打，羽毛球館里很熱沒(méi)一會(huì)兒我就出了好多汗。大概過(guò)了10分鐘那個(gè)哥哥就出現(xiàn)了，我們付了押金便開(kāi)始打球了。我們先開(kāi)始分組，最后決定兩個(gè)男生對(duì)三個(gè)女生。
打了沒(méi)幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)黃茜茜姐姐真人不露相，她打得很有力，我接都接不住，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)，幾個(gè)回合后，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背了。我心里想：完了完了，要輸了要輸了！我的一世英名要?dú)г谶@兒了！雖然跟我一組的哥哥也打得很厲害，感覺(jué)比黃茜茜姐姐還要強(qiáng)，可是對(duì)方畢竟有三個(gè)人啊。我們打得熱火朝天，中間休息前我接住了最后一球！休息了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始第二輪比賽了，打到一半我去喝了點(diǎn)水就又回來(lái)打了。第三次比賽，我姐姐和黃茜茜姐姐跟我一隊(duì)，吳依姐姐和林德伍哥哥一組。比賽一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈，人也越來(lái)越累，可是我還是堅(jiān)持著打完了全場(chǎng)，姐姐也對(duì)我的體力感到驚訝，因?yàn)橹拔腋憬阍谧约杭覙窍麓蛴鹈虻?時(shí)候我沒(méi)打多久就覺(jué)得累了，可是今天我卻連著打了一個(gè)半小時(shí)。最后，我們快結(jié)束的時(shí)候姐姐打電話給媽媽叫她來(lái)接我們，我們把錢(qián)還給哥哥就回家了。
初三學(xué)生作文 28
你是生命灌注出的一朵花，于歲月處隱去，帶我離開(kāi)世界在另一個(gè)世界蘇醒時(shí)，你會(huì)在葡萄架下，茉莉花旁，對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“早�！�
——題記
怡，你就是我心中最美的花，是你在我失去信念時(shí)重新給了我力量，讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力向前。
“你……你先走吧……我歇會(huì)兒……”此時(shí)的我大口大口地喘著氣兒，忍著呼吸的痛對(duì)怡說(shuō)。能堅(jiān)持跑完一圈對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了，而跑完兩圈就是個(gè)天大的困難了。
“不，你要堅(jiān)持�。∫蝗Χ紦瘟讼聛�(lái)，那剩下的那圈又算什么呢？堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”怡并不打算停下來(lái)，同時(shí)也在不斷鼓勵(lì)著我。我聽(tīng)到了她的喘息聲，此時(shí)她一定也很難受吧？但，我真的不想再跑了！我擔(dān)心下一秒我的身體便會(huì)撲倒下去�！安�，我……堅(jiān)持不了了！”我對(duì)怡說(shuō)。
“堅(jiān)持下去！你就想，還有一步，邁出一步你就贏了！來(lái)，跟我一起跑！”怡對(duì)我說(shuō)。然后，她緊緊抓住了我的`手。我側(cè)臉一看，她的臉上已經(jīng)有了豆大的汗珠，她艱難地呼吸著，但眉宇間卻充滿了信心與堅(jiān)定，絲毫沒(méi)有退縮的意思。她手心的溫暖傳遞到我的內(nèi)心，這只手，在一瞬間給了我動(dòng)力，讓我重拾信念，邁出一步又一步。
跑完了，我們癱坐在草坪上，她微笑著看著我：“這不堅(jiān)持下來(lái)了嗎？”
怡是一個(gè)多么陽(yáng)光的女孩！而此時(shí)坐在草坪上的她，又是多么充滿活力！她的發(fā)絲已被汗水浸透，但她的臉上依舊掛著那自信美麗的微笑。怡，真的好美……
感謝怡，在我想要放棄的時(shí)候給予我力量；感謝怡，在我失去信念時(shí)，讓我重拾信心；感謝怡，不斷地鼓勵(lì)我，在我需要溫暖時(shí)握住我的手，傳遞給我的手心的溫度。
在我心中，怡，你就是用生命灌注出的最美的花。
初三學(xué)生作文 29
我愛(ài)我的家，我的家雖然不大也不華麗，但那里有著我童年的`回憶。
記得我小時(shí)侯，在這個(gè)小小而充滿溫暖的家中做過(guò)一件令我今生難忘的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我冷得直哆嗦，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，身上裹著一床厚厚的棉被。雖然我身上裹著棉被，不過(guò)還是覺(jué)得冷。這時(shí)，我看見(jiàn)電視里天下著大雪，幾個(gè)人坐在火爐旁，看起來(lái)他們一點(diǎn)也不冷。于是我就出門(mén)拿了一個(gè)鐵盆，丟下了幾根火柴，真溫暖，可是要不了一會(huì)就熄了。電視里的是用木頭燒的，于是我就到外面拿了幾塊木頭進(jìn)來(lái)，用火柴點(diǎn)，可木頭怎么也不燃，我見(jiàn)桌上有張紙就抓來(lái)用火柴點(diǎn)燃丟進(jìn)鐵盆，果然，木頭燃了好久"真溫暖呀......"我嘴里不停地念著，晚上媽媽回來(lái)了，問(wèn)："你見(jiàn)我桌上的那張紙了嗎？"我見(jiàn)媽媽著急的樣子，說(shuō)："不就是一張紙嗎？干嗎這么緊張，我把它少了"啪！~一個(gè)耳光飛了過(guò)來(lái)，我跑進(jìn)屋里痛哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)："你知不知道那是幫你奶奶報(bào)醫(yī)藥費(fèi)的證明單，能領(lǐng)到600多塊錢(qián)呢，你看，現(xiàn)在600多塊錢(qián)就被你燒掉了，我能不著急嗎？"我一聽(tīng)，看著600多元錢(qián)就這樣被我燒掉了，心理
更是難受，媽媽還告訴我這600多元錢(qián)夠我們一家用一個(gè)月，聽(tīng)到這里，我真是后悔末及。后悔當(dāng)初不該沒(méi)看清楚就將那張紙燒了，后悔當(dāng)初不該學(xué)電視里那樣。哎！現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
我愛(ài)我這個(gè)溫暖的家，因?yàn)樗鼛臀矣涀×撕芏嘤腥�，傷心的事，讓我真正體會(huì)到媽媽的好。
初三學(xué)生作文 30
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(zhǎng)大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小時(shí)候，父親是山，為我遮擋風(fēng)雨；母親是樹(shù)，為我滴灌生機(jī)。而我，只是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里盡情翱翔，吮吸自然的一切生氣。而現(xiàn)在，高山不再雄偉，大樹(shù)不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長(zhǎng)了。
16歲的我不僅要面對(duì)生活、學(xué)習(xí)還要用感恩的心重新滋潤(rùn)那蒼老的山，枯黃的樹(shù)。肩上承載的.責(zé)任不僅有自己的一份獨(dú)立，還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨，我就要勇敢面對(duì)。沒(méi)人呵護(hù)關(guān)愛(ài)，我就要獨(dú)立生存。跌倒了，爬起來(lái)；流血了，咬咬牙。不能獨(dú)立應(yīng)對(duì)困難的人也許一輩子都不會(huì)成長(zhǎng)，依賴他人的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)立生活精彩燦爛。登上山頂?shù)膱?jiān)苦或許不是常人能體味到的，但是沒(méi)有獨(dú)自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就？
生活是一件復(fù)雜而又奇妙的事情，當(dāng)挫折滾滾而來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著堅(jiān)定的信念和勇氣才能夠坦然應(yīng)對(duì)。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水，嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨(dú)自品味那油然而生的孤獨(dú)，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個(gè)品嘗痛苦的結(jié)果是讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)心房被困難襲擊出現(xiàn)空洞時(shí)，請(qǐng)不要憂傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的，但我必須獨(dú)立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式，因?yàn)槲彝麄円粯有枰?dú)自成長(zhǎng)。
初三學(xué)生作文 31
每個(gè)人都擁有一個(gè)叫做“夢(mèng)想”的漂流瓶，當(dāng)擁有自己小小的夢(mèng)想后，漂流瓶里就會(huì)增添一張記下你夢(mèng)想的紙條，當(dāng)你為夢(mèng)不懈奮斗，不懈努力，那些因你意念而凝聚成的流水就會(huì)將你的漂流瓶帶到遠(yuǎn)方，你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了，你的夢(mèng)就放飛了。
你是否會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有漂流瓶�。 蹦悄憔湾e(cuò)了，你有，你一直有，只是它在你心里，它是隱形的。你一定要相信它是存在的，它將會(huì)為你收藏夢(mèng)的種子，為你開(kāi)啟夢(mèng)的大門(mén)。
我們降臨于這個(gè)世界，就是因?yàn)橛袎?mèng)。而我們?cè)谶@個(gè)世界生存著，也是因?yàn)閴?mèng)；曾為自己列下人生清單嗎？如果是一句“沒(méi)有”，那么，是時(shí)候了，你需要夢(mèng)想，需要目標(biāo)，來(lái)支撐你生命的靈魂。
正如，我們學(xué)習(xí)著，工作著，也是因?yàn)閴?mèng)想，為了那從小埋在心靈深處的種子，不管是多么渺小的夢(mèng)想，還是多么偉大的理想，我們都應(yīng)該為之奮斗！
你或許會(huì)感嘆了，為夢(mèng)想而活著真辛苦！不，不會(huì)的！你將會(huì)是幸福的，哪怕是遭遇了艱難險(xiǎn)阻，就像漂流瓶為你傳遞夢(mèng)想一樣，只要挺過(guò)去了，就會(huì)感受到磨難的'成功是一種深深的幸福，你會(huì)感到勝利的曙光就在前方啊！
夢(mèng)想似若甘霖，滋養(yǎng)著干旱的大地；夢(mèng)想似若關(guān)愛(ài)，撫慰著那受傷的心靈；夢(mèng)風(fēng)似若嚶嚶鳥(niǎo)叫，安撫著人們那煩躁的思緒；夢(mèng)想似若初升的冬陽(yáng)，賦予大地勃勃生機(jī)；夢(mèng)想似若輕風(fēng)，吹走人們身上的疲勞……夢(mèng)想是什么呢？準(zhǔn)確的說(shuō)，我也不能透透徹徹的理解，我只知道，它讓我快樂(lè)著，它讓我微笑著，它讓我幸福著！你種下了你夢(mèng)想的種子了嗎？你放流了你的漂流瓶了嗎？我相信你總有一天會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我做到了！”
讓我們豐盈夢(mèng)想的羽翼，帶著奮斗的信念，整裝待發(fā)吧！
初三學(xué)生作文 32
一個(gè)星期天，我站在陽(yáng)臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺，說(shuō)是為了看風(fēng)景，其實(shí)，更多的是想溫習(xí)以下兒時(shí)的感覺(jué)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的一交，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。
望著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我作了這樣的假想：也許，它曾愉快的享受過(guò)大自然的愛(ài)撫，也曾為落葉伴舞；冬天來(lái)臨，為了最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光和對(duì)春天的渴望，它留下了，可最終還是未抵擋住寒流的襲擊，死在了這。然而，它依然充滿希望。它堅(jiān)信，“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”瞧，它那略微向上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說(shuō)：“我雖然沒(méi)有等到春天，但我為此努力過(guò)，我不后悔！”
我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感觸。我曾問(wèn)一位同學(xué)：“你將來(lái)想干什么？”她黯然了，“真的，我想干點(diǎn)大事，又覺(jué)得太平常了�！逼鋵�(shí)，只要真的.愛(ài)惜青春，你一定會(huì)珍視生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多事需要我們?nèi)プ觥Ｒ�，青春短暫。如今我�?5歲了，轉(zhuǎn)眼就會(huì)25歲。時(shí)光不容我們挑三揀四，可能等你做出選擇時(shí)，青春早已逝去。
同時(shí)，青春又是謹(jǐn)慎的。有一位編輯對(duì)我說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你選定了路，就勇敢的上路；當(dāng)你選擇了路，就不要怕路遠(yuǎn)�！彼频囊坏_立了航向，就不容我們返悔，即使前面有驚濤駭浪，也要義無(wú)返顧的沖過(guò)去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了全部的生命。那么，我們呢？更應(yīng)該為自己的理想執(zhí)著追求！青春就如同一張紙，等候我們來(lái)鋪彩；青春又如一支未譜的曲，等候我們來(lái)創(chuàng)作。
也許，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭。因?yàn)椋覀優(yōu)榇伺^(guò)，并且還將繼續(xù)奮斗下去！
是的，青春就是這樣的。
青春無(wú)悔。
初三學(xué)生作文 33
人們以為倒了成功的彼岸，就行了，殊不知成功的彼岸就是新的起點(diǎn)，我們只有在出發(fā)！
人的一生分為幾個(gè)階段，出生，走路，學(xué)話，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)等每個(gè)階段的完成，都會(huì)有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，并一直延續(xù)下去，直到死去。
十二歲，我小學(xué)畢業(yè)。不知接下來(lái)要干嘛，趁著媽媽不在家玩了一個(gè)暑假。那時(shí)我想，能玩幾天是幾天于是我抱著這種得過(guò)且過(guò)的思想在原來(lái)的起點(diǎn)徘徊了六十個(gè)日日夜夜。結(jié)果吶，上了初中之后顯然不適應(yīng)，在第一次期中考試中，我可以說(shuō)是落榜了，就好比在起跑線上跌了一跤，艱難爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)其他人都已跑遠(yuǎn)。那時(shí)起，我才知道我步入了一個(gè)嶄新的階段，就必須有新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)。于是我艱難的爬起來(lái)對(duì)著我的目標(biāo)說(shuō)，我一定會(huì)超過(guò)你。我開(kāi)始努力。他是住校的，所以有時(shí)間的限制。而我不同，我甚至可以通宵。我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)瘋狂的學(xué)習(xí)。當(dāng)我累了的'時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)其他同學(xué)的嗤之以鼻的神情。拼了！繼續(xù)學(xué)！我連其他同學(xué)吃飯的時(shí)間都拿來(lái)利用�？墒俏业男袆�(dòng)卻得到大家的不屑時(shí)，我不理會(huì)。我想的只是前方的勝利。終于，我成功了。我前進(jìn)了七名，順利超越了他。我覺(jué)得我這一次不僅僅實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，而且還領(lǐng)悟到了“再出發(fā)”的意義。
還有半年就離開(kāi)了，我覺(jué)得我一定可以考得上高中。并且我也想清楚了畢業(yè)之后我將要做的事，我不會(huì)像以前那樣松懈，一個(gè)階段完成，我只有在出發(fā)！
人的一生，一松懈，就會(huì)錯(cuò)過(guò)再出發(fā)的好時(shí)機(jī)。我以后會(huì)抓住它，直到人生的終點(diǎn)。
初三學(xué)生作文 34
愛(ài)情的世界里只有兩種人：一種是等待中的人，一種是被等待中的人。當(dāng)我為你變成被等待中的人后，你是否還是我被等待中的人？
————題記
耳邊的音樂(lè)響得很安靜，而我躺在地上，仰望著天花板。撫摸著的心跳起伏的很有節(jié)奏， 但心情卻已不是微笑的.最完整的了。
冰冷的地板讓我的思緒很清醒，可想了很多，我卻想不起自己想了些什么。像這場(chǎng)玻璃似的愛(ài)情，注定在低調(diào)中開(kāi)始，也注定在低調(diào)中結(jié)束。只是我學(xué)會(huì)了逃避，卻怎么也學(xué)不會(huì)不哭泣！
花自飄零水自流的日子，我開(kāi)始放縱自己，像一顆稀薄的煙花般墜落與頹廢。因?yàn)槲乙晃兜恼J(rèn)為：忘記一個(gè)愛(ài)過(guò)自己和自己愛(ài)過(guò)的人，需要的不僅僅是勇氣。但又為何淚流成海？！為何又在想起一些過(guò)往的曾經(jīng)時(shí)，心像撕裂般痛？！難道忘記他，需要的也不僅僅是勇氣？！
一道一道的傷痕，猶如是愛(ài)人寫(xiě)下的筆記初中，只是我那傷痕累累的心上寫(xiě)滿的是愛(ài)還是恨？！其實(shí)愛(ài)情褪去華麗的外衣，剩下的無(wú)非是對(duì)方曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。而那些曾經(jīng)，已變成一種傷痕，變成你所留下的筆記。只是你要知道，即使你的手再溫柔，也無(wú)法撫平你親手劃上去的傷痕。
風(fēng)依舊吹得很曖昧，吹散的誓言，如吹落的一片枯葉，只是，有幾片枯葉是可以劃進(jìn)我們內(nèi)心的？！我還是會(huì)想起你，雖然手上的貝殼時(shí)時(shí)提醒著那已是曾經(jīng)，但不可否認(rèn)的是，它是我拿最深的愛(ài)換來(lái)的！
我們之間需要用句號(hào)來(lái)結(jié)束一切嗎？！
你我都在等待！只是….…一個(gè)等待繼續(xù)，而另一個(gè)等待著繼續(xù)...…
初三學(xué)生作文 35
我是一個(gè)念舊的小孩，有時(shí)候懷戀過(guò)去的事情比過(guò)去發(fā)生的時(shí)間還要長(zhǎng)，同時(shí)我又充滿想象，每天晚上睡覺(jué)之前總是會(huì)幻想一下明天將要發(fā)生什么。但不得不說(shuō)，有件事情糾結(jié)了我兩個(gè)月，每天旁晚都會(huì)想啊想，都在回與他“在一起”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我好幾次做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)他，有人說(shuō)：“之所以會(huì)做夢(mèng)，是因?yàn)槟阈闹兴谂巍！蔽乙残�，或許在我內(nèi)心是離不開(kāi)他的吧，又或許是我心里已經(jīng)習(xí)慣他了吧。
他，不高，不胖，臉跟他的身體相協(xié)調(diào)。剛熟悉他的時(shí)候，她說(shuō)話很小聲，似乎不好意思說(shuō)話，那時(shí)候我覺(jué)得他一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有，說(shuō)話扭扭捏捏的，跟個(gè)“娘娘腔”似的，不過(guò)，他成績(jī)好在我認(rèn)為吧，他腦殼好使不用聽(tīng)課也跟得上老師的步伐，他總是很懶不愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，總是去辦公室“喝茶”，現(xiàn)在初三也還是一樣，晚自習(xí)不寫(xiě)作業(yè)手里拿本《讀者》看得整整兩個(gè)晚自習(xí)，為此，我以前也搶過(guò)他的書(shū)逼他寫(xiě)作業(yè)，他總會(huì)不耐煩的說(shuō)句操啊然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著眼睛就望到窗外去了，你用手在他面前揮揮，他也還是望著窗口發(fā)呆，知道你拍一下他，他才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)然后尷尬的`對(duì)你笑笑，看著她睜著兩顆大眼珠一副天真無(wú)邪的樣子望著你。你都會(huì)不忍心去說(shuō)他。似乎他睡得也很糟糕，每天頂著一頭凌亂的頭發(fā)來(lái)做早操，你看他忍不住想笑，這個(gè)人生活怎么這么糟糕，卻成績(jī)這么好。我一直想不通啊。
從陌生到熟悉到互不認(rèn)識(shí)，他溫暖過(guò)我的畫(huà)面總是歷歷在目，時(shí)間不會(huì)倒流我也不會(huì)倒著走，畢竟人要往前看，人要活在當(dāng)下，不必去懷念那已經(jīng)過(guò)去了的，現(xiàn)在把它寫(xiě)下來(lái)也只是為了想要遺忘。
初三學(xué)生作文 36
涼爽的風(fēng)拂過(guò)，吹響門(mén)前的紫色風(fēng)鈴；路旁的苜蓿、巷口的牽牛藤默默生長(zhǎng)著。巷子是那么的寧?kù)o，像無(wú)名的森林，又像沉眠的城池。其實(shí)，這巷子本來(lái)也是沒(méi)有名字的，既不起眼，也不喧囂。
巷口有家書(shū)店，裝幀得古色古香。書(shū)店里有一郵筒，做成木屋的形狀，幾株?duì)颗；ɡp繞上面。箱子里的人是不使用手機(jī)的，所有與外界的聯(lián)系就存在于一封封書(shū)信里。每天清晨，郵遞員自行車(chē)的鈴聲打破清晨的寧寂，慢慢的，巷子忙碌了起來(lái)。巷里的人偶爾掀開(kāi)泛黃的門(mén)簾、紫色的窗紗，一會(huì)兒，孩子們紛紛涌入店內(nèi)或在櫥窗外駐足觀望。店里的櫥窗里擺有八個(gè)人偶，不同色彩、不同的風(fēng)格�；秀遍g，或許能看見(jiàn)他們?cè)谡Ｖ�。有時(shí)會(huì)有誤入巷子的.外人進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)這擺放一排的人偶，嘟囔著：“這些是什么東西？以后少來(lái)這些地方！走走走！”然后，牽著扭頭注視人偶的孩子的手匆匆離開(kāi)。在外人看來(lái)，這里的一切顯得有些古怪，也只有巷子和巷子里的人自己才能體會(huì)這份悠閑、自在……
傍晚，走在巷子的青石路上，還會(huì)響起悠長(zhǎng)的笛聲，側(cè)耳傾聽(tīng)，眼前仿佛飄蕩著笛端的紅繩，紅繩上掛著的白玉在夕陽(yáng)下淡淡泛著微光。整個(gè)巷子，似乎只能聽(tīng)見(jiàn)悠長(zhǎng)的笛聲，像是吹奏一曲安魂曲，使整條巷子都寂靜下來(lái)。還有路邊叢中的藍(lán)色蝴蝶隨風(fēng)翩飛。
巷子，漸漸地淡出我的記憶，像一縷青煙的飄散。我知道，那飄散的正是我回不去的華年。那段時(shí)光、那個(gè)地方似乎也如一個(gè)無(wú)比綺麗的幻想世界，印在我心靈的相冊(cè)中。也許這本就是我的幻想，而巷子就是我靈魂的天堂。
現(xiàn)在，對(duì)于時(shí)光和我而言，巷子儼然成為了舊巷……
初三學(xué)生作文 37
時(shí)光流過(guò)，悄無(wú)聲息，就像露珠在荷葉間的片刻溫存，不留一絲痕跡。成長(zhǎng)的道路從未停息，初三生活的酸甜苦辣也早已印刻在心底。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸碰著我心底最柔軟的田地……
點(diǎn)點(diǎn)蜜意
坐在窗邊，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲響起又消逝，聞著風(fēng)送過(guò)來(lái)的花香濃郁又淡去，沐浴著樹(shù)枝間透過(guò)的`細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光熱烈又溫和。抬起頭，老師早已倚在門(mén)旁，帶著那淺淺的微笑，注視著我們。“今天，咱們本值日排名第一。我決定把沒(méi)收上來(lái)的糖贈(zèng)給做值日的同學(xué)�！苯淌依餁g呼雀躍，打開(kāi)包裝，把糖輕輕放在嘴里，細(xì)細(xì)品味，點(diǎn)點(diǎn)蜜意便慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，回味無(wú)窮。因?yàn)橛欣蠋煹呐惆�，這枯燥無(wú)味的初三生活也變得如糖果般甜蜜美好……
縷縷醇香
深夜，我伏案奮筆疾書(shū)，一陣睡意襲來(lái)，不由得讓我想念那溫暖的被窩。“作業(yè)還有多少��？”媽媽走進(jìn)來(lái)問(wèn)，手里端的正是那溫?zé)岬目Х取！安灰�，耐心�?xiě)。”聽(tīng)著媽媽這溫柔的話語(yǔ)，精神一振，繼續(xù)努力。聞著咖啡的縷縷醇香，我的心也隨之飄散，漾起層層漣漪。因?yàn)橛心赣H的鼓勵(lì)，這疲憊不堪的初三生活，也變得如咖啡般醇香，向上……
滴滴苦澀
“哈欠……”我捏捏鼻子，不耐煩地抱怨起來(lái)：“這流感也真是可惡，我也不幸被感染了，唉……”沒(méi)等我抱怨完，好友早已端出一杯感冒藥，讓我喝下。我“感激涕零”地看著她，慢慢的拿起藥，喝了下去，這滴滴苦澀在口中蔓延開(kāi)來(lái)，我的身體也變得暖和起來(lái)。因?yàn)橛泻糜训年P(guān)心，這冰冷可怕的初三生活也變得如沖劑般溫暖……
初三生活，千姿百態(tài)，酸甜苦辣融于其中，繪成了這一幅幅令人感動(dòng)的圖畫(huà)，一種種不一樣的味道……
初三學(xué)生作文 38
她說(shuō)，我是她心中的寶貝，總給她帶來(lái)歡聲笑語(yǔ);我說(shuō)，我是她心中的一�！胺N子”，我要為她開(kāi)一朵花。
嬰兒時(shí)的我
隨著哇哇哇的聲音響起，是她——我的媽媽讓我來(lái)到這個(gè)世界，剛來(lái)到這個(gè)世界上的我不正像一粒小小的種子嗎?這小小的'種子需要太陽(yáng)公公的陽(yáng)光來(lái)溫暖自己，是她，我的媽媽充當(dāng)了這個(gè)角色。就這樣?jì)寢屆刻煊盟娜橹桂B(yǎng)我，每天幫我換尿布，媽媽是這么無(wú)微不至的照顧我，這一切，不正是像太陽(yáng)公公用他那陽(yáng)光溫暖著種子。嬰兒時(shí)的我，雖沒(méi)有什么記憶，但在嬰兒的我的心中早已有了“嬰兒的夢(mèng)想”：為我最親愛(ài)的媽媽開(kāi)一朵健康美麗花。
童年時(shí)的我
小小的“種子”經(jīng)過(guò)幾年的“不懈努力”終于破土而出了。破土而出的種子已在慢慢地長(zhǎng)葉，只等待風(fēng)煤蟲(chóng)授予我花粉。童年時(shí)的我，媽媽擔(dān)當(dāng)?shù)倪@只“風(fēng)煤蟲(chóng)”。媽媽是這樣教育我：一個(gè)人誠(chéng)信最重要。誠(chéng)信是人生道路上的通行證，一個(gè)人只有誠(chéng)信才能得到別人的尊重與社會(huì)的認(rèn)可。我要感謝我的媽媽?zhuān)撬n予了我要講誠(chéng)信的花粉。童年時(shí)的我就立志：要為媽媽開(kāi)一朵要講誠(chéng)信的花。
青春時(shí)的我
因?yàn)樵趮雰簳r(shí)勇有“太陽(yáng)公公”無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在童年時(shí)有擁有“風(fēng)煤花”的傳粉，這使得青春是的我更加幸福。處于初三的我們，面臨中考，壓力非常大。需要一位屬于自己的“知音”，這時(shí)，還是媽媽充當(dāng)了這個(gè)角色。面對(duì)我的一切困難和壓力，媽媽總是鼓勵(lì)我，也總是用那句歌詞“三分靠命運(yùn)，七分靠打拼”“愛(ài)拼才會(huì)贏”。是媽媽給了我勇氣，才讓我以后能獲得成功，我堅(jiān)信，我一定會(huì)為媽媽開(kāi)一朵成功的花。
這是我這�！胺N子”的成長(zhǎng)過(guò)程，這�！胺N子”在每個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期中都要為她的媽媽開(kāi)一朵花。
初三學(xué)生作文 39
煩惱，是生活中的一部分。我們每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，每一個(gè)人都想讓煩惱遠(yuǎn)離自己。
我有一個(gè)煩惱，那就是有一個(gè)淘氣包弟弟。淘氣包弟弟每次來(lái)我家，總是把我的積木弄破，要不就是在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候給我搗亂，總是讓我無(wú)法進(jìn)入寫(xiě)作業(yè)的最佳狀態(tài)。我一直在想，到底怎樣才能沒(méi)有弟弟的騷擾呢?
一個(gè)星期天的下午，阿姨帶著弟弟來(lái)我家做客。我本來(lái)是非常高興的，但又變得非常難過(guò)。因?yàn)榈艿軄?lái)了，我就沒(méi)好日子過(guò)了。我還有一張講義沒(méi)有做完呢!寫(xiě)著寫(xiě)著，弟弟從門(mén)外冒了出來(lái)，一直在旁邊用玩具槍折磨我，讓我覺(jué)得特別不舒服。
我渴了，起身去客廳喝水。弟弟就把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的講義隨手一扔，就扔到窗外去了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)講義在窗外慢慢地降落，只好立刻去撿講義。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“艱難的旅途”，我終于把講義寫(xiě)完了。
后來(lái)，到了第二個(gè)星期六，我的朋友來(lái)我家玩。我看見(jiàn)了我的朋友，就上前去把我的煩惱告訴了他，并問(wèn)他有沒(méi)有什么好辦法。朋友眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你可以在弟弟進(jìn)你書(shū)房前，把門(mén)關(guān)了不就好了嗎?這樣，就不用擔(dān)心他來(lái)?yè)v亂了�！蔽衣�(tīng)了，心想：對(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢?我書(shū)房的'門(mén)是可以關(guān)上的呀。早知道，我當(dāng)初把門(mén)鎖了就行了呀!所以，我對(duì)我的朋友說(shuō)：“謝謝你�！�
按我朋友的辦法，弟弟果然沒(méi)轍，不能進(jìn)書(shū)房來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了。哈哈，我的這個(gè)煩惱總算解決了。
我們的生活中，既然不能避免煩惱的產(chǎn)生，那就直面它們，想辦法吧!你也可以像我這樣，請(qǐng)教別人來(lái)助自己一臂之力哦!
初三學(xué)生作文 40
90后，或許曾經(jīng)是溫室里的花朵，或許曾經(jīng)是一枝獨(dú)秀。但是，軍訓(xùn)就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、向上。
他們接下來(lái)的行動(dòng)，偏向了肯定的答案。九連九排的劉同學(xué)，在軍訓(xùn)的第三天就因?yàn)闆](méi)吃早餐導(dǎo)致血糖過(guò)低，在教官講話時(shí)突然就嘴唇發(fā)白，倒下了下去。教官半擔(dān)心半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這還沒(méi)訓(xùn)練呢，你們就倒了，人家那邊的訓(xùn)練都還沒(méi)倒，這個(gè)身體素質(zhì)也太差了吧!”
但在往后的訓(xùn)練中她吸取教訓(xùn)，每天堅(jiān)持正常的作息，再也沒(méi)有倒過(guò)�，F(xiàn)在的她，臉黑了，可動(dòng)作更利落了，之前那個(gè)柔弱的女生，而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓(xùn)的所有女生，男生們都堅(jiān)持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅(jiān)強(qiáng)。
從個(gè)人到團(tuán)體
軍訓(xùn)，給了90后一個(gè)很好的交流空間。“軍訓(xùn)過(guò)程中的齊步走，正步走，都是要求協(xié)調(diào)一致，步伐速度都要整齊。這增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。”來(lái)自一連的覃同學(xué)這樣說(shuō)道。
團(tuán)隊(duì)、集體，這是他們每天掛在嘴邊、記在心上的`詞。
從抱怨到不舍
但是隨著軍訓(xùn)的天數(shù)一天天少去，大家開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀。韋同學(xué)這樣說(shuō)道：“剛開(kāi)始也會(huì)抱怨的，但是后來(lái)慢慢就習(xí)慣了，最懷戀的還是那段軍訓(xùn)最艱苦的時(shí)光。”。
一位同為90后的大三學(xué)長(zhǎng)說(shuō)道：“其實(shí)軍訓(xùn)是大學(xué)最美好的回憶，很難忘很深刻，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的生活太安逸了，軍訓(xùn)之所以難忘，難忘的就是大家一起吃苦，一起奮斗的日子。所以很多同學(xué)，特別是女生在軍訓(xùn)后都因?yàn)椴簧岫�。�?/p>
軍訓(xùn)即將結(jié)束了，相信這段艱苦的日子對(duì)于每一個(gè)90后來(lái)說(shuō)都是一生難忘的回憶。他們因軍訓(xùn)而改變著，也因軍訓(xùn)而感動(dòng)著。
初三學(xué)生作文 41
池塘邊的一株株柳樹(shù)，已在這個(gè)春天不約而同的抽出新芽，枝芽上綴滿了一個(gè)個(gè)綠色精靈，又如一道道綠色屏障，在微風(fēng)吹拂中輕輕搖擺。我站在樹(shù)下，望著漫天飛舞的柳枝，陷入沉思中……
清晨的霧，朦朦朧朧，大地如同籠罩著一層銀灰色的輕紗，展現(xiàn)出一種朦朧之美。
月考成績(jī)下來(lái)了，出乎意料。我考得特別好，望著媽媽那滿是笑容的臉龐，我的心情也不由的豁然開(kāi)朗。
我快步從家中跑出，沐浴著微風(fēng)，細(xì)雨如絲，飄落在地上，沒(méi)有一絲聲響。
“嗯……這次考試太棒了，應(yīng)該做些什么，對(duì)了，這幾天太辛苦了，應(yīng)該好好獎(jiǎng)勵(lì)自己！”說(shuō)罷，我眼睛一亮，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，連忙躥入一旁的超市中。
“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)……哇！這么多好吃的，都想要，太棒了！獎(jiǎng)勵(lì)自己，心情太好了！”我高興的自言自語(yǔ)，臉笑的如一朵花一般，連忙把大包小包的零食擁入懷中，“這些我都要了！”我滿臉興奮的說(shuō)。
雨淅淅瀝瀝的下著，在地上形成一個(gè)個(gè)水渦，細(xì)密的雨點(diǎn)跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，飛騰著，從云端里落了下來(lái)。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，耳朵上插著耳機(jī)，嘴巴里嚼著零食，望著窗外的`細(xì)雨。
“今天真開(kāi)心��！”我隨著音樂(lè)左右搖擺，不時(shí)的站起來(lái)舞動(dòng)一下，手舞足蹈的哼上幾句。
“呼—”我累得嘆了口氣，坐下來(lái)，一連打開(kāi)幾包零食，抓起一把塞進(jìn)嘴里，“嗯，好吃好吃，嗯，這個(gè)更好吃，嗯……我真是太幸福了！”我嘴里塞得滿滿的，但手卻絲毫未停下。
不一會(huì)兒，那一堆的零食被我吃完了，我望著那一包包空袋子，不由回味，“獎(jiǎng)勵(lì)自己真好��！”
池塘邊，楊柳隨風(fēng)搖動(dòng)，風(fēng)輕輕吹拂，吹落了片片綠色精靈，我回過(guò)神來(lái)，望著漫天飛舞的柳枝，不由微微一笑，走遠(yuǎn)……
初三學(xué)生作文 42
常有人說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲�！备冻觯皇且晃兜母冻鼋疱X(qián)、時(shí)間、物質(zhì)，它更需要努力。沒(méi)有人不努力，就成為有錢(qián)人，除非你有一個(gè)特別厲害的爹；沒(méi)有人不努力，就成為一個(gè)尖子生，除非你有神仙助力；沒(méi)有人不努力，就能成名，除非你夠帥、夠漂亮。但當(dāng)這些你都沒(méi)有的時(shí)候，你如果還不努力，那你就是一個(gè)廢人......
我相信，每個(gè)人都聽(tīng)自己的老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)才是唯一的出路�！敝挥袑W(xué)習(xí)在將來(lái)才能找到好工作，掙大錢(qián)。你難道不想嗎？你要知道，它需要努力。
有一次，我看到網(wǎng)上一篇報(bào)道，大概講的就是一些明星在成名之前，他們也和普通人一樣，也是父母生出來(lái)的，在你看見(jiàn)他們?cè)谖枧_(tái)上光鮮亮麗的外表，一味的羨慕時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)他們妖艷的背后？說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到報(bào)道時(shí)，也覺(jué)得很不可思議，飯店洗盤(pán)子，一天掙幾塊錢(qián)，被老板罵。這是一個(gè)明星的樣子嗎？———對(duì)！他們努力了。
我是一名九年級(jí)的中學(xué)生，馬上將面臨中考，到現(xiàn)在我才回想我有沒(méi)有努力過(guò)，我收獲了什么，我不希望我在未來(lái)的.一天后悔現(xiàn)在，可能現(xiàn)在再努力已經(jīng)遲了，面對(duì)父母和老師的殷切希望，我只能說(shuō)，不試試怎么知道！
我一直在感嘆時(shí)間過(guò)的慢，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，但當(dāng)真的到了這一天時(shí)，我想讓時(shí)間過(guò)的再慢點(diǎn)，我真的害怕失敗，看見(jiàn)同學(xué)們是多么的努力，而我卻不慌不忙，別人做什么，我就做什么，真不知道最后能收獲到什么……
不過(guò)，還是那句話，不試試怎么知道！
當(dāng)然，在你努力之后，還沒(méi)有成功，沒(méi)有得到你想要的東西或答案時(shí)，不要?dú)怵H，或許你沒(méi)有拼盡全力去努力，或許，那個(gè)東西根本不屬于你。
人生短暫，有些東西可能努力一輩子也得不到。一起努力吧！
初三學(xué)生作文 43
時(shí)間一分一秒的流逝，日子一天一天的過(guò)去，再次回想過(guò)去又能憶起多少過(guò)往。有些事，有些人又能留下多久。而我們，又能在別人的記憶中留下多久。
歲月，總是殘忍的。它總?cè)缤彼�，輕輕抹去金色沙灘上名為“回憶”的印跡，卻又留下星星點(diǎn)點(diǎn)的貝殼、海藻，仿佛在提醒著，這里也曾留下過(guò)什么。歲月，又總是善良的，它總?cè)缤L(fēng)一般，不著痕跡地拂過(guò)沙灘，埋去那些與這里格格不入的玻璃碎片。也許有時(shí)回到這里還會(huì)又踩到硌傷了腳底，有著陣陣疼痛，卻沒(méi)有像從前那樣徹骨。
而經(jīng)過(guò)波濤的沖洗，沙子的掩埋，曾經(jīng)自認(rèn)為重要的珍寶，原本以為無(wú)法忘卻的傷痛，又會(huì)留下多少？
有些人留下了，因?yàn)樗麄冊(cè)缫褜⒆约旱拿挚淘诹藲v史的軌道上，將他們的光輝事跡印在人們的心中。經(jīng)過(guò)祖祖代代的傳承，即使是過(guò)去千年之久，也不減當(dāng)年風(fēng)采。
有些人也留下了，因?yàn)閺哪憬蹬R在這世界上之時(shí)，他們便已成為你生命道路中不可缺少的`一部分。也許他們并不是那樣完美，并不是多么光彩奪目，卻無(wú)疑是最關(guān)心你的。
有些事留下了，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫驯蝗藗兙幋鄢蓵?shū)，被世界各地的人翻閱，了然于心；有些事也留下了，也許是因?yàn)槟鞘且粋�(gè)屬于自己一個(gè)人的秘密，也許是因?yàn)槟鞘窃缫芽坦倾懶牡幕貞洝?/p>
一件件事物滑過(guò)心頭，讓人不禁想問(wèn)——我，也會(huì)留下嗎？
回想那留在記憶深處的一個(gè)個(gè)偉人，有誰(shuí)不曾拼搏過(guò)，有誰(shuí)不曾努力過(guò)，又有誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想。人們都是怕被忘卻的，既然是這樣，又有什么理由不去努力拼搏。
就讓我們，為了未來(lái)的留下，活出今天的精彩！
初三學(xué)生作文 44
十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串成長(zhǎng)的腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的小腳印兒時(shí)的我總愛(ài)和伙伴們?cè)谌彳浀牟莸乩锿�，脫下鞋，光著小腳丫踩在一片片極軟的草地上，有時(shí)候和伙伴們打鬧著，一不謹(jǐn)慎把屁股摔疼了，也不哭，爬起來(lái)拍拍屁股，又繼續(xù)瘋?cè)チ恕：突锇閭儚脑缟媳犻_(kāi)眼玩到晚上閉上眼，夕陽(yáng)照在我們稚嫩的笑臉上，紅通通的。知道媽媽拿著竹鞭子來(lái)叫我回家時(shí)，我才依依不舍地離別小伙伴。那時(shí)候的'我們多么活潑多么快樂(lè)呀，那一串串陷在土壤的小腳印，記載著我小時(shí)候的小快樂(lè)，小美好。沙沙的畫(huà)畫(huà)聲九歲時(shí)，我學(xué)起了畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始并沒(méi)有甚么愛(ài)好，只當(dāng)是完成媽媽的任務(wù)而已，可看到那些哥哥姐姐們用畫(huà)筆劃出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí)，我不由得羨慕起來(lái)，并開(kāi)始專(zhuān)心去畫(huà)畫(huà)。連排線、看比例，一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)。那時(shí)，我一放學(xué)就回家坐在畫(huà)板前，拿起畫(huà)筆，沙沙沙的畫(huà)筆聲在書(shū)房回蕩。稍有畫(huà)錯(cuò)，平時(shí)和藹的媽媽立即變成嚴(yán)母，絕不留情地指出我的錯(cuò)誤，當(dāng)我的畫(huà)畫(huà)收到肯定時(shí)，我多么感謝我的媽媽。
一陣陣沙沙聲，演奏了畫(huà)畫(huà)的靈魂。奔跑的少年夢(mèng)轉(zhuǎn)眼間，我升入了中學(xué)。褪去臉上的稚嫩，一次次的挑戰(zhàn)的失敗，使我漸漸地失去了信心，看到同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)良的成績(jī)時(shí)，我卻縮在龜殼里不敢出來(lái)。后來(lái)，父母、老師們對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我重拾信心，背起氣力，重新沖刺。在這最后的階段奮發(fā)圖強(qiáng)，放飛我的夢(mèng)想，不讓青春留下遺憾。
這就是成長(zhǎng)的腳印，她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。
初三學(xué)生作文 45
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，中考也離我們?cè)絹?lái)越近。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！� 記得我們剛進(jìn)初一時(shí)，還是一名稚氣未脫的小孩，總是對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，對(duì)知識(shí)充滿了渴望，以為中考離我們還很遙遠(yuǎn)。但是等到了上初二時(shí)，我們明顯地感受到了身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。初二這一年是初中階段最關(guān)鍵的`一年，也是既苦又累的一年。學(xué)生們必須頭懸梁，錐刺股，再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要為了中考而奮斗。
時(shí)間真得好快，轉(zhuǎn)眼間我們就從1000多天走到了100天，望著醒目的100，我明白留給所有初三學(xué)子的時(shí)間已經(jīng)不多了，一百天太短，轉(zhuǎn)瞬即逝；一百天太長(zhǎng)，分秒必爭(zhēng)。我希望百天之后，我仍然微笑依舊，再苦再累，那么多天都熬過(guò)來(lái)了，剩下的一百天再拼一下又何妨！不為其它，就為來(lái)日可以驕傲地說(shuō)出：“這一百天沒(méi)白苦！這拼搏值了！”誓師大會(huì)的確鼓舞了人心，但同樣因人而異，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，可能只能堅(jiān)持一個(gè)星期甚至更短，而能堅(jiān)持完中考的實(shí)在少之又少。
三年，彈指一揮間，古人云：“十年寒窗苦讀�！蹦康氖菫榱丝既」γ�。自從五歲開(kāi)始，我們就被父母送進(jìn)了幼兒園，六年的小學(xué)生涯，再加上三年的初中生活，就是為了中考的那一刻。時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，越來(lái)越緊張，學(xué)校的作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的。”我們要充分利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中考離我們?cè)絹?lái)越近，迫使我們有種責(zé)任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學(xué)業(yè)。中考，讓我們大家一起為你而奮斗！
初三學(xué)生作文 46
善，是人類(lèi)最真摯的情感，亦是最觸動(dòng)心靈的情愫。萍水相逢，一次看似偶然的相遇，卻能滋潤(rùn)青春，滋潤(rùn)生命。
那一天黃昏，煙雨漫漫，地面留下了濕潤(rùn)的印跡，一縷縷輕煙籠罩著蒼穹世間，我像往常一樣，晚散后便匆匆踏上了回家的征程，迎風(fēng)馳騁在寂靜的街道——
夜幕漸漸降臨，無(wú)盡的黑暗徐徐吞噬了天邊最后一絲曙光，就在這時(shí)，狂風(fēng)驟起，冰冷的雨點(diǎn)似利箭般刺入臉頰，一股不安涌上心頭。
突然，雨點(diǎn)竄入了我的雙眸，霎時(shí)間，視野一片朦朧，雨衣也卷入自行車(chē)齒輪之中，整個(gè)車(chē)輛本以極快的速度前行，驟然一個(gè)急剎，路途濕滑，車(chē)輪一瞬間打滑，頃刻，連人帶車(chē)側(cè)翻在馬路上，小腿被帶有強(qiáng)大沖擊力的鐵踏板劃破，鮮血溢流，無(wú)力再支撐我站立，雨點(diǎn)在我臉上胡亂地打，面對(duì)黑壓壓的天空，心里不禁升起一股悲涼，身心都似遭遇了極限貫穿。
就在這時(shí)，一位中年男子徑直向我奔來(lái)，迅速扶起自行車(chē)，便立馬將我背起，一陣疾走，將我安置在街邊長(zhǎng)椅之上，幫我包扎傷口，又熱心地為我打家人的'電話。黑暗雨夜之下，無(wú)法看清他的面容，只是借助路燈昏暗的光，能見(jiàn)的也只有那束友善、堅(jiān)毅的眼神。
做完這一切，他渾身已經(jīng)濕透，而我的臉頰也已經(jīng)濕透，不知是雨水還是淚水。他回旋一轉(zhuǎn)，向街角走去，我想詢問(wèn)他的姓名，可哽塞的喉嚨卻發(fā)不出聲，他背對(duì)著我，對(duì)我擺了擺手，我只能目送著他的背影漸漸消失在視野中——
一次雨中奇遇，一縷無(wú)私善意，讓我對(duì)未來(lái)充滿希望，青春年華里，這份善意將鼓勵(lì)我，用熱情回饋身邊的每一個(gè)人。
他的眼神揮之不去，他的背影銘記于心。他的“善”，潤(rùn)了我的華年。
初三學(xué)生作文 47
水，有時(shí)是雨，有時(shí)是露，有時(shí)是冰凌，有時(shí)是雨珠。變的是形態(tài)，不變的是晶瑩，日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚。變的是感受，不變的是真實(shí)。
記得小時(shí)候的下雨天，媽媽總是撐著一把綠色的大傘來(lái)接我。我的頭頂是綠的，肩頭也是綠的，我總是置身在一個(gè)綠色的無(wú)雨的世界。有一次，矮小的我抬起頭和媽媽說(shuō)話。卻發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天是灰色的。風(fēng)里帶著涼涼的雨水在灰蒙蒙的天空中舞動(dòng)，媽媽的衣服濕透了，還時(shí)不時(shí)的偷偷揉著她的膝蓋。我的媽媽在建筑工地上做零活。有一天，天下著大雨，媽媽為了給我湊錢(qián)買(mǎi)一本《作文大觀》，堅(jiān)持去了工地。誰(shuí)知，工地出了事故，媽媽的腿也被砸傷了。在那以后的半年里，媽媽都不能下床走動(dòng)。我家的日子過(guò)得很清苦了，現(xiàn)在，媽媽不能去工作了。每當(dāng)家里揭不開(kāi)鍋的時(shí)候，媽媽都會(huì)摸著我的腦袋微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這樣也好。我就能全心全意地照顧我的寶貝女兒了......”每每聽(tīng)到這些話的'時(shí)候，我都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身偷偷的流淚。又是一個(gè)下雨天，那一瘸一拐的身影撐著一把綠色的大傘，蹣跚的向著學(xué)校的大門(mén)走來(lái)，時(shí)不時(shí)的還彎下腰揉揉膝蓋。
母愛(ài)，就像是我的人生的一盞指路明燈，為我照亮前方的道路：就像是一塊玻璃，在我寒冷的時(shí)候，給予我溫暖，在我炎熱的時(shí)候，為我送來(lái)涼爽：就像是一個(gè)路標(biāo)，在我迷惑的時(shí)候，為我指點(diǎn)迷津，在我取得成功，驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)謙虛。母愛(ài)，是我人生道路上的一句問(wèn)候， 是我失落沮喪是的一句鼓勵(lì)，是我一生永遠(yuǎn)忘不掉的噓寒問(wèn)暖。任世間萬(wàn)物千變?nèi)f化，唯有母愛(ài)永不變！
初三學(xué)生作文 48
友誼的天空
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音夢(mèng)。沒(méi)有了友誼，是一條河中只有一條魚(yú)，是一個(gè)人在黑暗中看不到出口。讓我們和我們的朋友的友誼天長(zhǎng)地久吧！
陽(yáng)光燦爛
我們倆手牽手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地將你扶起來(lái)，坐在椅子上，為你的傷口消毒，上藥。我摔跤了，你也用同樣的方式關(guān)心我。等傷好了，我們繼續(xù)跑，忘掉一切煩惱。我們一起放風(fēng)箏，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，讓我們的'友誼不陌生。
烏云密布
我們之間總是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，但小矛盾總會(huì)被轉(zhuǎn)化為大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一個(gè)小小的游戲中發(fā)生了矛盾，我們一起捉迷藏，我先來(lái)找她，不一會(huì)兒，我就找到她了，她說(shuō)我沒(méi)有閉上眼睛，一只在看她躲在哪里，我說(shuō)我沒(méi)有看。就這樣，矛盾發(fā)生了。
雷雨交加
吵來(lái)吵去過(guò)后，我們就開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)腳了。我先對(duì)她使出了“枕頭攻擊”，把她的頭發(fā)都打亂了，她就變成了丑陋的老巫婆，她又對(duì)我使出了“女巫詛咒”，仿佛我的頭很痛很痛。我們倆人打打鬧鬧，不知不覺(jué)就到了晚上。我們倆還停止了攻擊。
雨過(guò)天晴
吵吵鬧鬧過(guò)后，坐會(huì)有和好的片段，要不然我們的友誼就到此結(jié)束了。一般都是我先開(kāi)口，因?yàn)樗怯X(jué)得這樣不好意思。她總是這樣對(duì)我說(shuō)的“對(duì)不起，我部門(mén)和好吧?”她總是這樣默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我欣喜若狂地牽住她的手，把她帶到草地上跑，跑累了，我們躺在草地上有著空中的鳥(niǎo)兒靜靜的飛過(guò)我們視線。
讓我們和我們的朋友的友誼天長(zhǎng)地久。
初三學(xué)生作文 49
我的童年是一片金色的沙灘，沙灘上的各種各樣的貝殼是我一個(gè)個(gè)可笑，天真的童年趣事。現(xiàn)在我挑一個(gè)貝殼，說(shuō)給你聽(tīng)。
在我四歲那一年暑假，我回到鄉(xiāng)下奶奶家的那十幾天，是我最快樂(lè)的日子，每天都有小伙伴喊我出去玩。這不，又有人喊我了。我們一群小孩一路上說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧，突然，前方有一棵大樹(shù)，上面的樹(shù)枝上還有一只大公雞。大公雞在上面可神氣了，“咯咯”直叫。我和我的小伙伴們都想把這只公雞弄下來(lái)，找了一個(gè)很高的'棍子，可就是弄不下來(lái)。然后那個(gè)公雞很輕蔑的看了我們一眼，就輕松地跳下來(lái)了，看到我們目瞪口呆：那么高跳下來(lái)竟然沒(méi)事。在我們的呆愣中，那只公雞邁著驕傲的步伐走了。我很想得到那只威武的大公雞，我在回家的路上，突然，想到奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽已矍耙涣粒何铱梢苑N雞蛋呀，種出來(lái)不就可以得到威武的大公雞了嗎？回到奶奶家，我找到一個(gè)雞蛋，找了一片正好在我屋能看見(jiàn)的空地，拿了一個(gè)小鐵鍬，把雞蛋埋了進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。于是，以后的日子，我就天天趴在窗口上看小雞長(zhǎng)出來(lái)了不，我也不出去玩了，我怕雞寶寶出去出生后找不到我。爸爸見(jiàn)我這么反常，就問(wèn)我怎么了，我就很委屈地和爸爸說(shuō)了一下。爸爸聽(tīng)完哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，雞蛋是靠母雞的體溫孵的，不是種出來(lái)的。你要是想要，可以讓你奶奶家的雞給你孵一個(gè)小雞�！碑�(dāng)時(shí)，我還不太明白爸爸說(shuō)的是什么意思，我還為種不出來(lái)小雞傷心了一陣呢。
童年時(shí)天真無(wú)邪的，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年是充滿快樂(lè)和歡笑的。這就是我的童年，它永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。
初三學(xué)生作文 50
期待，是未來(lái)的代名詞，期待是人生飛翔的翅膀，當(dāng)你的生活陷入谷底，當(dāng)你在無(wú)奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到一絲希望，請(qǐng)千萬(wàn)不要忘記，我們還有期待這雙翅膀。它會(huì)使我們眼前顯現(xiàn)璀璨的星光，它能帶我們欣賞雨后的彩虹，它帶領(lǐng)我們走光明的道路。
追溯時(shí)間的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的航程，他期待著某種學(xué)說(shuō)的成立，用期待鑄就輪船的馬達(dá)，用廣闊的'胸懷迎接洶涌的波濤�？v使遇到土著人無(wú)情的打擊，黑死病的蔓延，無(wú)論多么殘酷也不能澆滅他心懷期待的火苗。在期待的指引下，完成了首次環(huán)球的航行，證實(shí)了“地球是圓形”的學(xué)說(shuō)，書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)航海史的神話。
當(dāng)目光停留在林肯的時(shí)代，我們看到他對(duì)自由平等的渴望，雖然一直被現(xiàn)實(shí)打擊著，他用期待凝聚正義的力量，拉開(kāi)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕，美國(guó)人民在他的帶領(lǐng)下走向光明，期待著他腦海里美好藍(lán)圖的到來(lái)。
探訪文人的足跡，我看到魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡纳碛埃瑧汛е仁罎�(jì)民的期待，在黑暗中尋找微弱的星光，他將期待植于自己的生命中，棄醫(yī)從文，以筆做武器，嬉笑怒罵皆成文章，日夜奮戰(zhàn)，以文章為藥，在彷徨的吶喊中喚醒沉睡的國(guó)人。
他們都是懷有期待的追夢(mèng)者！總有一種期待引領(lǐng)他們書(shū)寫(xiě)個(gè)人國(guó)家，民族的華美篇章。
尋著古往今來(lái)的道路，我抬頭仰望星空，期待與現(xiàn)實(shí)交織于人生的軌道上，我們應(yīng)該心中總有一種期待，在烏云遮蔽太陽(yáng)的日子里，憑借期待，一飛沖天，去九霄云外尋求萬(wàn)里霞光，在荊棘鋪滿的道路上，用期待化作利斧，披荊斬棘，化坎坷為坦途，給人生插上期待的翅膀，飛向美好的風(fēng)景。
初三學(xué)生作文 51
即使體積再龐大的水，也能從一個(gè)細(xì)小的洞孔穿過(guò)，這是因?yàn)樗莒`活的變化自我。如果我們能夠?qū)W會(huì)水的靈動(dòng)，那么面對(duì)人生的坎坷，我們又有何畏懼呢？
加州有一家叫“湯姆”的賣(mài)鞋公司，由布雷克·麥考斯基創(chuàng)立。它很特別，每當(dāng)他們售出一雙鞋，就會(huì)送一雙給買(mǎi)不起鞋的小孩子穿。也許有人會(huì)問(wèn)布雷克：“你既然目的是為了做善事，為何要依靠營(yíng)業(yè)組織？”布雷克是這樣想的——把資金一次性送出去雖然可以送出大量的鞋子，但日后靠募捐繼續(xù)持續(xù)又不知可以支持多久，而利用商業(yè)模式，不但可以使公司得以持續(xù)，還可以擴(kuò)展規(guī)模。湯姆鞋為什么可以受到人們的追捧？正是因?yàn)樗睦�，水一樣靈動(dòng)的思維，幫助布雷克開(kāi)辟出一條獨(dú)特的慈善之路。反之，如果他按部就班，又怎能送出超過(guò)一千萬(wàn)雙鞋，使六十多個(gè)國(guó)家的`窮苦孩子穿上舒服的鞋？
“草船借箭”的美談想必是家喻戶曉。假若你是三國(guó)時(shí)的謀士，水軍都督周瑜讓你于三日之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭，你是否會(huì)連夜與將士們埋頭苦干？即使你有三頭六臂，手被竹子扎得直冒鮮血，也難逃腦袋搬家的命運(yùn)。而諸葛亮以靈動(dòng)的思維，輕而易舉地向曹操“借”了十萬(wàn)只箭。
如果你是福爾摩斯，你是否能從無(wú)數(shù)繁瑣的細(xì)節(jié)中破解出一樁彌天大案？
如果你是畢昇，你是否可以在抄寫(xiě)文章困乏之時(shí)想出一個(gè)辦法，可以輕易留下字跡？
如果你是愛(ài)迪生，你是否可以在仰望夜空之時(shí)突發(fā)奇想，讓黑夜燈火通明？
人有時(shí)就應(yīng)該像水一樣，前面是山就繞過(guò)去，前面是平原就漫過(guò)去，前面是張網(wǎng)就滲過(guò)去，前面是道閘門(mén)就停下來(lái)等待時(shí)機(jī)。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，讓水的靈動(dòng)浸潤(rùn)你的靈魂，去面對(duì)變化無(wú)窮的人生吧。
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