初二學生作文：牽掛2篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初二學生作文：牽掛，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二學生作文：牽掛1
自古以來，因牽掛而詠出的佳句不計其數�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是王維對親朋的牽掛;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對故鄉(xiāng)的牽掛;“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱對愛人的牽掛……而在當今社會，人們對事物對親朋的牽掛不再是對月當歌，而是利用科技手段釋放自己的情感。
當人們牽掛親友時，只需從口袋中搜出手機，輸入對方的號碼，再輕輕一按撥號鍵，對方接通時，便可聽見他的聲音。抑或是上網和他視頻、語音聊天，十分方便、快捷，不必再飽嘗相思之苦。
當人們思念自己的故鄉(xiāng)時，只需上網搜索電子地圖，用衛(wèi)星來看自己的故鄉(xiāng)。在電子地圖中，可以看見故鄉(xiāng)的風土人情，可以看見故鄉(xiāng)的大好河山，甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利，不必再對月空想。
但如今，人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷，理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現在久別的親人相見，沒有了那句蘊含著濃濃情意的“你變了”�，F在游離于四方的游子，身旁不再會有那有著故鄉(xiāng)青草氣息的泥土了�，F在分離許久的夫妻相見，不再會有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代，但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去，不知以后那些頭腦發(fā)達的科學家們是否會發(fā)明出三維投影手機，讓對方的形象渾然出現在你的面前。
高科技是一種潮流，它就像潮起潮落一樣無法避免。我們不應排斥高科技，反而應接受它，隨著它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應為傳統留下一席之地呢?讓那種傳統的、原始的感覺在高科技泛濫的現代社會中，開辟出一塊處女地，不被它侵擾，永久地保持下去。
而牽掛，在這塊處女地上的原住民，自然應在這長久地住下去。人們不要天天用高科技來釋放自己的牽掛，那樣的牽掛不是牽掛而是習慣，相信長此以往，人們便不會再有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的`感覺，那是多么可怕!
希望大家在高樓林立的現代社會中，可以找到一棟古老的樓閣，里面的住民，叫做牽掛……
牽掛，是一種縈繞心頭的情絲，“剪不斷，理還亂”;可是沒有了牽掛，人還能稱之為人嗎? 本文談古論今，表達了對牽掛的深刻理解。作者對比古今人們表達牽掛之情的方式變化，表現了對質樸純真感情的懷念之情。
初二學生作文：牽掛2
“一、二、三、四、五、六……一、二、三、四、五、六、六……呃？九……十……�！� “呵呵，瞧，我的寶貝孫多聰明，小小年紀便會數數了……�！�
在我的夢里，總會有這么一個片段：一個小女孩正舉著她那胖乎乎的小手，指手劃腳地數著那即將飄向天際的，在陽光下，呈現五顏六色的肥皂泡。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，則開心地望著他那棒在手心里怕摔著，含在口中怕溶化的小孫女�？墒牵斝∨⑸斐鍪忠棠瘫Пr，夢卻醒了。夢醒后，一切都隨風飄散，一切都蕩然無存，仿佛從沒發(fā)生過一般，但心中的失落感卻是那樣的真實。
奶奶，我想您！
在我的心目中，奶奶是最好的，因為奶奶不但疼我，寵我，而且，如果不是奶奶，恐怕我再也見不著爸爸媽媽了。當爸爸媽媽含淚要把剛出生的我送去臺灣，給另一戶人家收養(yǎng)時，是奶奶，是奶奶不顧一切地挺身而出，將我緊緊摟抱再懷中，并且激動地說：“即使家里再窮，生活再累，日子再苦，也不能把我的孫女送人，你們不養(yǎng)，我養(yǎng)！”正是奶奶的堅持，才有今天的我。
奶奶，謝謝您！
當我懂事起，奶奶總會在我耳邊絮絮叨叨地說個不停，現在回想起來，許多話我已記不清，但有一句話最讓我刻骨銘心你是我的牽掛！兒時的我特別貪玩，總會溜出家門，到處亂跑，到處亂轉，總會玩得忘了回家吃飯，每當這個時候，總會聽到奶奶那特有的沙啞嗓門，在叫：“啊碧吃飯了�！币宦牭侥棠痰慕泻埃铱偸沁@樣會答，“奶奶，我再玩一會兒就回去�！边@時，奶奶就會出現再我的身邊，一把拉住我的小手，說：“乖，先回家吃飯。”回到家里，奶奶一邊棒我洗手，一邊嘮叨：“我最不放心的就是你這小臟貓啞！”
記得奶奶臨終牽。那時，奶奶躺在床上一動也不動，只是口里不停地張張合合，眼神也飄渺得不知在想什么。說實話，回憶起奶奶躺在床上的模樣簡直與鬼片中的毫無差異，怪嚇人的。但年幼的我知，撲在奶奶身上，拉扯著奶奶，要奶奶陪我玩兒……在奶奶臨走前的最后一刻，我似聽見了奶奶的嘮叨，你是我的前掛。我忍不住大聲哭起來，：“奶奶，奶奶……�！蹦男O女已經長大了，所以，現在，您是我的“牽掛”。
“一、二、三……�！�
奶奶遠在天邊的您那兒是否也有充滿色彩的肥皂泡泡？而您又是否能夠感受到我對您的思念？
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