初三學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初三學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三學(xué)生作文1
馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說。
第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過,對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來驚喜!
初三學(xué)生作文2
當(dāng)太陽(yáng)從海平面那邊緩緩升起,花兒開始綻放笑顏,我的人生花季也隨之到來。 青春的活力在溫和陽(yáng)光、芬芳空氣、甘甜泉水的呵護(hù)下悄然長(zhǎng)大的我們,未被污水沾染過的我們,擁有一顆天真可愛的柔軟的心。當(dāng)哥哥姐姐們?yōu)檎夜ぷ鞫䶮⿶罆r(shí),你在爺爺奶奶的膝下聽故事、逗蟲子;當(dāng)他們?cè)诠賵?chǎng)的阿諛奉承中打轉(zhuǎn)時(shí),你在學(xué)校操場(chǎng)上肆意的揮灑汗水;當(dāng)他們?yōu)樯钪械默嵤滤葧r(shí),你在教室里和同學(xué)嬉戲。這是花季特有的活力。
張揚(yáng)的資本
十六歲時(shí),你可以放肆的去跑、去跳、去追逐夢(mèng)想,即使失敗也沒關(guān)系。當(dāng)他人發(fā)覺自己老了,感嘆時(shí)間怎么像沙子一樣流逝的那么快時(shí),你可以張揚(yáng)的抬起頭,驕傲而堅(jiān)定的微笑;當(dāng)他人因?yàn)樽约旱哪挲g而拒絕許多刺激活動(dòng)時(shí),你可以?shī)^不顧身的去參與;當(dāng)他人因?yàn)橐淮问《倚膯蕷、無力再戰(zhàn)時(shí),你可以繼續(xù)戰(zhàn)斗一次又一次。因?yàn)槟阕銐蚰贻p。這是花季特有的資本。
未來的憧憬
當(dāng)你坐在窗口,手撐著腦袋,看見窗外湛藍(lán)天空中漸漸升高的風(fēng)箏,思緒隨它飛遠(yuǎn)。你的未來會(huì)是繁花似錦、前途無量,你會(huì)選擇自己熱愛的科目為專業(yè),然后等工作安定,再成家,再擁有一個(gè)孩子,最后一生幸福。從憧憬中反應(yīng)過來,想著自己所想的未來前進(jìn),一步一步堅(jiān)定向前。這是花季特有的憧憬。在我們這個(gè)年齡,青春的活力、張揚(yáng)的資本和未來的憧憬是花季的主基調(diào)。
初三學(xué)生作文3
星期五的下午,一個(gè)小女孩從學(xué)校里走出來,女孩臉上洋溢著幸福的微笑。因?yàn)椋瑡寢屨f過,她會(huì)來接我的,媽媽懷了小寶寶,說實(shí)話,對(duì)于這個(gè)寶寶,我既高興又擔(dān)心,我害怕媽媽會(huì)有了小寶寶就不關(guān)心我了。我四處張望,尋找媽媽熟悉的身影,可是為什么我沒有找到?
“姐姐!這里!”鄰居家的妹妹向我跑過來。
“咦,我媽媽呢?”
“你說阿姨啊,他去醫(yī)院了,她要生寶寶了!"
“哦,我知道了!蔽业男那轭D時(shí)跌到了谷底,媽媽怎么可以這樣呢,他說過來接我的,就算是不來也要告訴我一聲吧,眼淚也不自覺的在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家后爸爸也不在家,我一下子癱坐在沙發(fā)上,眼淚終于還是像斷了線的珍珠,一顆接著一顆。我是一個(gè)依賴性極強(qiáng)的女孩,爸爸媽媽一直都十分疼我,就應(yīng)了那句話,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,正是他們這么過分溺愛我,才導(dǎo)致今天的我缺乏獨(dú)立性。
我坐在沙發(fā)上,看著家里的一切,沒有了爸爸媽媽,一切都沒有了活力,我猜的沒錯(cuò),有了妹妹,他們就會(huì)更關(guān)注妹妹,現(xiàn)在家里什么都沒有了,只有冷清這個(gè)壞東西陪著我了,除了冷清,就只剩下孤單了吧!
那段日子,我么天自己做飯,自己洗衣服,自己上學(xué),即使我做的飯?jiān)匐y吃,即使我洗的衣服并不干凈,即使我上學(xué)有時(shí)還是會(huì)遲到,可是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,我不再依賴爸爸媽媽!
那段孤單的日子使我終生難忘,他讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,擺脫了依賴,成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,使我終生受益!感謝它!
初三學(xué)生作文4
從辦公室出來時(shí),天色早已昏暗。我面無表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,這條辦公室通向教室的短短的過道,是我升入初中以來經(jīng)過次數(shù)最為頻繁的走廊。
我是辦公室的?。
絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴,喜歡不恥下問地跑去向老師討教問題。
而是因?yàn)椋沂遣钌?/p>
換句話說,關(guān)于求教,我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。
“你實(shí)在笨得可以!崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙稀T谒情L(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的嘴唇的一張一翕之中,我唯一聽清且深表贊同的只有這一句。
我笨,我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒怎么及格過,英語我是聽不懂的,況且每次學(xué)英語總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說我的語文應(yīng)該是拔尖的,然而極富諷剌性,班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何,是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過好感的。記住,是曾經(jīng),而且注定只能是曾經(jīng),這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來,我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起,一如蘭州拉面,真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是,我掙脫了,見異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。
初三學(xué)生作文5
有一次,上體育課,男生們擺擂臺(tái)摔跤。
星期3,小伙伴們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的草坪上設(shè)立了一個(gè)“擂臺(tái)”推選高楚政為主將。
中午,暖洋洋的的陽(yáng)光照耀著操場(chǎng),“擂臺(tái)”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里,去到了草坪中間,上來一個(gè)摔倒一個(gè),郵遞費(fèi)還被摔到跑場(chǎng)外面呢,屁股痛的得半天起不來。這時(shí),之間一個(gè)胖子,留著小平頭的同學(xué)講摔倒的同學(xué)扶起,拍去他們身上的塵,并不停的勸說著,安慰著他就是全班之最劉嘉健。
“小健,咱倆較量較量如何?”
小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧。”說著跳進(jìn)了沙池,沙粒就像迸濺的水花似得。
他倆擺開陣勢(shì)就打開了,“高手政”光憑著自己勁大,加之求勝心切,像一下把小健摔倒,可是越急,腳步越亂。小健對(duì)“高手政”的扭拉只是躲閃招架。忽然,他看準(zhǔn)一個(gè)破綻,腳下一絆,使了一個(gè)“拐把”,把高手政,摔了個(gè)狗吃尿!
高手政不服氣,決心再和他比比高低。第2次交手,他使出渾身解數(shù),可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然,他一只手抓起“高手”的腳,一只手在我胸前稍微往后一推,他又仰面朝天倒在地上了。
小健兩忙把高手扶起,拍了拍他身上的塵,然后說:“咱著練吃的!沒啥厲害,就靠身材,有空俺教你,不鬼你得清我吃東西。
初三學(xué)生作文6
如果說母愛是細(xì)膩的,那么父愛便是粗獷的;如果說母愛溫柔似水,那么父愛便是穩(wěn)重如山。父親不是一個(gè)偉大的人,也沒有做過什么讓他兒子值得驕傲的事,但他卻讓他兒子值得敬佩。
記得有一年,我逃學(xué)了,既是由于貪玩,也是由于厭學(xué)。我做好了充分的思想準(zhǔn)備,等待周五回家時(shí)父親如暴風(fēng)驟雨般的懲罰。門開了,父親帶著一周勞作的疲憊,坐在了我的身旁,出乎我的意料,他什么話也沒說,只是一根接著一根的抽煙,好象他的話都在那漂浮不定的煙霧里。我偷偷地望了他一眼,猛然間我發(fā)現(xiàn),父親老了。他那夾著煙的手指在微微地顫抖?粗赣H的那雙手,我不禁疑惑了:那是父親的手嗎?那是小時(shí)候經(jīng)常撫摸我的小臉的那雙手嗎?
曾記得,那雙手把我高高舉起,咯吱的我笑個(gè)不停;曾記得,那雙手每次把我抱上后車座時(shí),都要使勁摁摁,好像怕我掉了似的;曾記得,每次上學(xué)的早上,當(dāng)我還在熟睡時(shí),那雙大手把我從被窩里拉起,然后捧上一碗熱呼呼的雞蛋面。如今這雙手卻變了,變得那么粗糙,就像落葉后的樹干。這都是為了我,為了我父親才變老的呀!父親的嘴動(dòng)了動(dòng),好像要說點(diǎn)什么,但卻什么也沒有說,只是把煙頭往下一扔,用腳使勁地踩了踩,說:“早點(diǎn)睡吧!
我的確長(zhǎng)大了,因?yàn)楦赣H是那么地給力,以至于雙手都變粗糙了,但我覺得,這足以擋得住前面吹來的“寒風(fēng)”。在那一刻,父親的手成了我的依靠,我愛我的父親,正如父親愛我一樣。
初三學(xué)生作文7
每個(gè)人都是宇宙中的繁星一點(diǎn)大千世界的云朵一片而已。所以每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,所以每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該記住對(duì)你好的人,因?yàn)槿松虝骸K阅赣H我要對(duì)你說,謝謝你。
中考倒計(jì)時(shí)
隨著中考的一天天臨近,每個(gè)人都好似打了雞血的拼命學(xué)習(xí),我也不例外,每天除了做學(xué)校的作業(yè)外,還要寫自己的練習(xí)冊(cè),每次都會(huì)寫到接近凌晨,每天枯燥乏味的生活,是我變得更加暴躁。
一次我再做物理試卷時(shí),連續(xù)幾道題都與答案不一樣,于是我心里就莫名燃起了一團(tuán)火,我將桌上所有的東西都扔到地板上,開始大哭起來。
這時(shí)母親走到我身邊輕聲的說了句:‘’去洗一下臉吧。”我挪動(dòng)著疲憊的身體去浴室洗臉,當(dāng)我回到桌前時(shí)我發(fā)現(xiàn)掉落到地上的書全都被整整齊齊的放在桌上,桌上還有一杯茶。里面有幾朵潔白的`菊花在水面上打著旋兒,一股沁人心脾的相信我撲來,我吸了一口氣,立刻感覺神清氣爽,繼續(xù)寫未完成的物理卷紙
你是我的茶
此后每天晚上奮戰(zhàn)時(shí),母親都會(huì)為我準(zhǔn)備一杯清茶,所以每天我寫作業(yè)時(shí)都是一種享受,看著潔白美麗的花在水上旋轉(zhuǎn)就讓我想到了我的母親。
母親,你是我的一杯茶。一杯溫暖的茶;一杯沁人心脾的茶;一杯暖人心扉的茶。
初三學(xué)生作文8
我是一株荷,一株含苞待放的荷。
水孕育了我的生命,綠葉襯托了我的高貴,金色的魚兒在我的腳下嬉戲。我從來沒有想過生命的盡頭會(huì)因什么而消逝。
我是一株待放的荷,我有著青春的活力和一顆跳動(dòng)的心。我希冀著,希冀著綻放的那一天,引來人們的駐足觀看,也讓我親眼看看這個(gè)美麗而繁華的世界。
夏天的雨沒有任何征兆,驟然而至。越來越密、越來越大的雨滴,砸在我稚嫩的臉上,“好痛啊!”我失聲的叫著,淚珠從眼眶滑下,和雨混合。我忙亂地低下頭,盡量不讓雨水打濕我,可一切都是徒勞?耧L(fēng)、暴雨不停地吹打著我纖弱的身體,我害怕,我驚慌,顫抖的身軀已不由我支配,我想我會(huì)在這場(chǎng)風(fēng)雨中倒下,無緣于這個(gè)世界。
淚眼模糊中我看到了傲然挺立的荷葉,盡管狂風(fēng)肆虐,暴雨如注。她仍舊滿臉的晶瑩,她無畏地迎接著風(fēng)雨。我的心升起一絲希望,看著她,我心中那團(tuán)求生的火被重新點(diǎn)燃。夢(mèng)想縈繞在腦際。世界,這個(gè)美麗的世界,你是屬于我的。我要打起精神,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)。我嘗試著抬起自己的頭,暗道:“風(fēng)雨,我不怕你!” 我知道,我不能低頭,一旦低頭,我就再也見不到明天的朝陽(yáng)。
雨,下了一天一夜;我昂頭站了一天一夜。
太陽(yáng)出來了,彩虹出來了,看著美麗的彩虹,享受著溫暖的陽(yáng)光,我笑了。
風(fēng)吹綠葉送爽,縷縷荷香四溢……
我是一株荷,一株綻放的荷。
初三學(xué)生作文9
寒冰已化,春紅未到,二月的空氣中,涼絲陣陣。便是坐在教室中,還禁不住攏了攏衣服。課上久了,便有些乏了,思緒也亂亂地飛走。
假如此刻,若馳騁于原野,則怎樣一番景象。莫不是一片淺淺的綠色紙張,橫臥斜披著幾道道灰黑相間的溝壑。卻又有一股生的氣息,在默默醞釀著,雖為著于眼前,磅礴氣勢(shì)卻見于心中。
悲壯或如歡快,種種情緒如精靈舞動(dòng),在那原野的天地之中。任我思緒奔馳。一種未名的聲音在沙沙作響,是雙腳踩在松軟的泥土上,一深一淺的腳印,可不是跳動(dòng)的音符么?呀!泥土,你何時(shí)化作一架鋼琴,讓我用生命演奏那天地之韻。禁不住,掬一捧于眼前,可不是一道道芬芳,更伴有青春,生命的氣息。一切盡在泥土中。
何時(shí),我深深沉醉于泥土。想要和它融為一體,褪去肉體凡胎,化春風(fēng)朝露,了卻一切俗念……
泥土,她是我的根,我生由她來,便死由她去,落葉終歸根。但我怎可匆匆來世一遭,無言心在共鳴。泥土,她好似我的母親一般,她也是眾生的母親。她在訴說著,她說億萬年時(shí)光的沉淀造就了她,她又用萬載的光陰造就了大地生機(jī)。一切大起大落如滄海桑田,轉(zhuǎn)眼即逝,但歷史卻讓某些生命永恒。那些為了夢(mèng)想而舞動(dòng)的精靈是最美的。他們的軀體融化進(jìn)泥土的懷抱,精神卻俯瞰大地…
泥土,我鐘情于她,也要深深地謳歌她,我愿化作一捧泥土,深深埋進(jìn)大地的心房花圃,支撐起這一方天地。
猛地坐正了身子,我看見窗外的泥土在晶晶閃爍,是對(duì)我笑嗎……
初三學(xué)生作文10
不知不覺中,我又度過了三年……這三年,承載的滿滿是回憶——?dú)q月雕刻下的或喜或悲的足跡。
走了這么久,不忍回頭看看,因?yàn)槲遗拢瑫r(shí)光留給我的是無盡的不舍與眼淚。
可終究,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我沉醉……
夕陽(yáng)下的影子
夕陽(yáng)映照的操場(chǎng)上,擁著幾許涼涼清風(fēng)的我們,買著一大堆零食,在那草地上,揮灑著我們的笑聲。在那里,我們幼稚地玩著踩影子的游戲,我們?cè)V說著一切關(guān)于現(xiàn)在與未來的迷惑,我們彼此對(duì)著天空大聲喊著。
教室里的“奮筆”
隨著日復(fù)一日的更替,我們的汗水越來越多。在教室里,老師們的鼓勵(lì),他們的“恨鐵不成鋼”的心情,他們無奈的話語在耳邊回蕩著,每次這樣,我們都會(huì)對(duì)視一望,然后長(zhǎng)吐一口氣,聚在一起大聲說:“下次一定不要再讓老師們失望!”緊接著,對(duì)視一笑。就拿著筆在拼命我們的青春,每一次考試,每一次不顧老師罵言的出黑板報(bào)。那里,我們歌唱過,淚流過。
走廊上的身影
在教室外,總有兩個(gè)身影,因?yàn)槌煽?jī)的不理想,因?yàn)樾膽B(tài)的不穩(wěn)定,然后,老師在旁的鼓舞與支持,揮霍著我的淚水與重振我的自信。在那里,有不盡的教誨,有不盡的嬉戲。我們?cè)谀抢锉寂苤,在那里吵鬧著,畫上每一個(gè)屬于我們的省略號(hào)。
不盡的回憶,不盡的溫馨,淚已灑下了一大片……
初三學(xué)生作文11
你愛星星嗎?當(dāng)你坐在漫漫夜空下,看到了什么?不錯(cuò),你會(huì)看到善良,美麗的化身——星星。
滿天密密麻麻的小星星,落在鏡子似的河面上,像珍珠瑪瑙,閃閃發(fā)光。星星充滿了感情,像頑皮的孩子,在稚氣、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。有時(shí),淘氣的小星星會(huì)在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線。亮晶晶的星兒,像寶石似的,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的銀河,從西北天際,橫貫中天,斜斜地瀉向那東南大地。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。它是最早出現(xiàn)的,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。而太白星就像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。
幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。
漫漫夜空,星星眨眼。星星只是月兒的陪襯,就如綠葉是鮮花的裝扮,卻無悔無怨,你愿做星嗎?
初三學(xué)生作文12
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”,我唱著歌,走在上學(xué)的路上。
我走進(jìn)學(xué)校,來到教室,正準(zhǔn)備拿板凳坐下時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了,心情一落千丈?墒枪馍鷼庥惺裁从媚?我今天又沒有帶什么工具,怎么修呢?我想出了一條妙計(jì):把凳子跟別人換一下不就行了!我的目標(biāo)立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上,反正他現(xiàn)在沒有來。再說了,上次我有一道題沒寫,他就告訴老師!昂,這次無論如何也要好好報(bào)復(fù)他一下!蔽易匝宰哉Z地說。
徐悠然來了,我緊張地注視著他,只見他來到座位上,取下書包,放進(jìn)抽屜里面去。他發(fā)現(xiàn)凳子上有一顆釘子,便問:“這是誰的凳子?”我裝做若無其事的樣子,連忙跑出教室,說實(shí)話,我受不了這種場(chǎng)面。我在門外看著他,他發(fā)現(xiàn)沒人回答,就先將就地坐著,下課后跑向老師辦公室,拿了一個(gè)小工具箱,自己把那個(gè)板凳修好了,我不知怎么了,臉一下子紅了。
這節(jié)課剛一結(jié)束,同學(xué)們都圍了過來。袁龍一說:“這凳子是韓欣玥的,因?yàn)樗齻(gè)人的凳子號(hào)是C176。”我聽了臉更紅了。徐悠然走過來,安慰著我說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!彼α诵ΓΦ煤芴。我想都沒想,眼淚嘩嘩得落了下來。
其實(shí),徐悠然心里清楚,這個(gè)凳子肯定是別人跟他換的,但是他并沒有抱怨,而是默默地把凳子修好了,他的行為很令我感動(dòng)。
初三學(xué)生作文13
那春意盎然的春天已經(jīng)過去,遍地白雪,銀裝素裹。
未去時(shí)放眼望去,滿目綠意,柳條在風(fēng)吹動(dòng)中拂動(dòng),幾條飄揚(yáng)在湖面上,輕柔的波動(dòng),泛開波瀾。湖水清澈似一面鏡,映著那妖嬈姿態(tài),引得湖下魚兒駐足觀賞。湛藍(lán)天際,鳥兒成群結(jié)隊(duì)的飛過,鳥鳴聲還在回響,似一首樂章,風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來花香,暖風(fēng)拂過面龐。春暖花開,這是你的世界。沉眠時(shí) 凜冽的冬風(fēng)呼呼的吹,似利劍直刮臉頰,暗黃的柳條搭在已結(jié)冰的湖面上,發(fā)出清脆的敲擊聲,厚重的冰面仿佛能讓人在上面滑冰。地面上原本嫩綠的堅(jiān)韌的小草,此時(shí)只有幾抹孤零零的暗黃。天空中一貧如洗,原本唧唧喳喳的鳥兒不知蹤影。整個(gè)世界,毫無生機(jī)。歸來時(shí) 淡淡的花香從遠(yuǎn)處被風(fēng)迎面吹來,帶來一陣舒爽,嫩綠從土地間冒出頭,一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起頭。冰面漸漸融化,露出原本的容貌,幾條魚兒調(diào)皮的躍出水面,似乎只是想看一眼外面的世界。唧唧喳喳的聲音又在天際響起,有些停在柳樹枝條上,有些落在草地上,有些翅膀掠過湖面,泛開波瀾。春歸來之日,便是大地復(fù)蘇之日。春天,你好嗎?
初三學(xué)生作文14
龐大的飛船承載著中國(guó)人的百年夢(mèng)想,奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春,神奇的航天服凝聚著科學(xué)家們的淚水汗水……您帶著國(guó)人的驕傲與自豪,穿過現(xiàn)實(shí)的羈絆,伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。
您,是我心中的英雄;您,是國(guó)人的驕傲。您教會(huì)我什么是堅(jiān)持,您教會(huì)我什么是拼搏,您用您那熾熱的中國(guó)心,點(diǎn)燃了夢(mèng)想的火焰,喚醒了我的自豪,是的,是您——偉大的航天英雄。
忘不了那沉著的表情,忘不了那自豪的眼神,面對(duì)著中國(guó)的沸騰,您只是輕輕揮一揮手,那樣的冷靜與沉著是從何而來呢?您在眾人之中展露頭角,您在競(jìng)爭(zhēng)之中獨(dú)占鰲頭,您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣,您有著他人所沒有的堅(jiān)持。面對(duì)眾多艱難訓(xùn)練,您沒有退縮,而是勇往直前,因?yàn)槟滥鷳汛е鴥|萬中國(guó)人的夢(mèng)想,您肩負(fù)著國(guó)人交給您的重大使命,所以您頑強(qiáng)拼搏,最終帶著所有中國(guó)人的夢(mèng)想飛向太空,中國(guó)人也通過您的眼睛看到了最美的景象。
中國(guó)正在飛速地發(fā)展著,科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步,可以肯定的是我國(guó)的航天事業(yè)一定會(huì)更加繁榮、富強(qiáng)。這就意味著我們的夢(mèng)想還沒到達(dá)終點(diǎn),我們定會(huì)再次看到那神奇的天象,偉大的航天英雄也會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中。
夢(mèng)想的沉淀,心靈的洗滌,一次次的升天,一次次的揮手,讓中國(guó)人倍感驕傲,中國(guó)的飛天之夢(mèng)仍在繼續(xù),而您那偉大的愛國(guó)精神也從未泯滅。
您是中國(guó)人的英雄,您是中國(guó)人的驕傲,您永遠(yuǎn)在我們心中——航天英雄。
初三學(xué)生作文15
這個(gè)小鎮(zhèn),我從未到過。但是曾經(jīng)向往,曾經(jīng)思考,我在這個(gè)小鎮(zhèn)里的生活起居、學(xué)習(xí)工作,以及改變??自己的,和別人的。
初來乍道,卻并沒有什么特殊的感覺,只是比以前多了些該做的,少了些能做的,僅此而已。
來到這有十多天了吧。但在這十多天里,新的房子已經(jīng)在慢慢變舊。我的字跡能在上面留多久呢?或許,可以留幾十年,知道我張大;又或許,在我離開小鎮(zhèn)以后就沒有了……
小鎮(zhèn)的引導(dǎo)者們給我送來幾本很特別的書,,里面有很多的字,也有很多的空白。他們說,那些空白要我自己去寫。有時(shí),它會(huì)在新房子的墻壁上,有時(shí),它在我們的心里。他們還說,他們會(huì)幫助我,引導(dǎo)我??在必要的時(shí)候。
他們一直聲稱,這個(gè)小鎮(zhèn)的所有者是這里的居民,他們只是引導(dǎo)者,不是領(lǐng)導(dǎo)者。他們不會(huì)再像原來我們所居住的小鎮(zhèn)里的引導(dǎo)者一樣拉著我們的手,不會(huì)再走走停停,這里的沒一個(gè)居民,都要緊緊地跟著,否則萬劫不復(fù)。
房子散亂,但風(fēng)景很美。我要在這居住一年,然后離開……
離開小鎮(zhèn),也離開純真……
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