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秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-06-12 14:30:40 小學(xué)生作文 我要投稿

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文1

  秋天到了,我去公園玩。無意中看到了五顏六色的葉子,有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長在樹上的葉子,它們都是那么可愛。

  我走到鐵樹前,凝視著一片樹葉。雖然春季來臨,但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚,如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣,所有的食草動物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷,于是,鐵樹使勁的長,終于有一天,鐵樹長的又厚又尖沒有一個(gè)動物來吃了。應(yīng)該是這樣吧。

  一片楓葉落到了我的肩上,我一看,這里又一棵楓樹,楓樹葉火紅火紅的,在樹上搖搖欲墜,風(fēng)婆婆輕輕一吹,楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是,楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來?xiàng)魅~本來是綠的,因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季,一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi),

  所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌,五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒有五個(gè)葉

  叉。后來由于羨慕人的手掌就長成了那個(gè)樣子吧。

  一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉,這片葉子翠綠翠綠的,四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈,就是他們把葉根的營養(yǎng)吸收到葉片上的哦!

  秋天很美,秋天的樹葉更美。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文2

  秋姑娘踏著輕盈的步伐,來到了我們的身邊。許許多多的樹葉悄聲無息地脫下了自己翠綠色的外衣,穿上了煥然一新的禮服。而最引人注意的,便是那火紅火紅的楓葉了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵楓樹就像一團(tuán)跳躍的紅色火焰,讓它的形象更加完美。走近一瞧,哇!好美!這些樹葉有紅的,有橘的,有黃的……就像一棵五彩之樹?粗@神奇美妙的大樹,我不禁吟誦起來:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。真是名不經(jīng)傳啊!蔽铱匆娨黄瑮魅~飄飄悠悠落到了地上,就隨手將它撿了起來。它的形狀真是奇怪,就像一個(gè)小手掌,有五根粗粗的手指。

  當(dāng)然,銀杏樹也有自己的特點(diǎn)。銀杏葉金燦燦的,就像一把迷你版的扇子,倒過來看,就像一個(gè)短裙,扇一扇,還真的有一點(diǎn)微風(fēng)呢!當(dāng)它飄下來的時(shí)候,就像一只翩翩起舞,展開雙翅的小蝴蝶,這只“小蝴蝶”可真是幸運(yùn),風(fēng)妹妹都撐托著它呢。爺爺曾告訴過我,銀杏葉是一種藥物,但生吃時(shí)有毒。真可怕呀!

  不過有些樹的運(yùn)氣可不好,比如外表堅(jiān)強(qiáng),實(shí)際脆弱的梧桐樹。秋天到了,她的很多孩子們都離他而去,不知道飄到了何處。于是,她“哭”了,淚水沖掉了她所剩無幾的樹葉。這就是為什么梧桐樹在秋天和冬天是無精打采的原因。

  秋天,孩子們在掉下的葉子上跑來跑去,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音,孩子們跑啊,跳啊,為秋天添加了更多生趣,更多歡樂。

  我愛美好的秋天!

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文3

  今天七點(diǎn)起床,我吃了早餐后,便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園,一進(jìn)大門,四季常青的松樹葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等,就映入眼簾。

  銀杏樹的葉子是扇形的,像小小的裙擺,它的顏色變成了黃綠色,葉子的這上已經(jīng)明顯地開始萎縮、枯黃;楓樹的葉子火紅一片,真壯觀,這樣的場景讓人看了熱情奔放;松樹的葉子如同一簇簇繡花針,還是碧綠的,跟春天時(shí)一樣,記得在百科全書上面說的:松樹耐寒,這是因?yàn)樗娜~子表面有一層蠟,可減少水分的散失,所以四季常青。

  我們又走到了公園里的“山”上,我們拾階而上,到了最上面,仔細(xì)地看著這里的風(fēng)景,這里樹多著呢!最壯觀的要數(shù)梧桐了,大棵大棵的梧桐樹遮天蔽日,讓人恍如置身在油彩畫中。它的葉片兒大大的,像巴掌的形狀,正在枯黃著,地上落滿了枯黃的樹葉,恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺不禁讓人體味得淋漓盡致。

  然后,我們在路上還看見了“夾竹桃”,它的葉子尖尖的,很像柳葉,我一看到它,腦子里立刻出現(xiàn)了資料:夾竹桃有劇毒,樹枝折斷后,流白色劇毒乳汁,滴入眼睛會失明。我們趕緊“敬而遠(yuǎn)之”,不去碰它了。

  回家的路上,我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹葉把秋天點(diǎn)綴得無比絢麗可愛。我愛這美麗的秋天!

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文4

  夏哥哥走了,秋姐姐來了。秋姐姐為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”來形容秋天絢麗的樹葉,名副其實(shí)。說到秋天的樹葉,我最喜歡那火紅的楓葉。

  我走在林間的小道上。忽然,一片楓葉落在了我的肩上。我撿起這片樹葉仔細(xì)觀察著,這片楓葉如同人們的手掌一樣,每只手指的末尾都是尖尖的,葉脈便成了人們縱橫交錯(cuò)的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著像鋸齒一樣的小刺,看起來很扎人,摸上去卻軟軟的,很舒服。這時(shí),楓葉大多數(shù)都變成了紅色,還有的楓葉呈黃色,頂端有少許紅。我抬頭望去,那一簇簇楓葉好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。

  樹葉沙沙作響,為秋編寫一曲秋之夢歌。

  一陣風(fēng)吹來,吹落了許多紅楓,它們時(shí)而像降落傘一樣徐徐降落;時(shí)而像白燕一樣自由滑翔;時(shí)而打著簌簌秋千緩緩降落······

  秋,一個(gè)美麗、令人高興的季節(jié);秋,一個(gè)豐收、喜氣洋洋的季節(jié);秋,一個(gè)浪漫令人陶醉的季節(jié)。我愛秋天碩果累累的秋天,更愛秋天絢麗多姿的楓葉。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文5

  一陣陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉落地,就意味著夏姑娘的離去,秋姑娘的到來,秋天的樹葉作文。比夏天,我更喜歡秋天,更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風(fēng),梧桐樹的.葉子漫天飛舞。它們在空中跳了一會兒舞后,便一起落在泥土上,像是要開一個(gè)葉子的重要會議似的。秋天,地上的落葉不僅有梧桐樹葉,還有槐樹葉,槐樹被秋風(fēng)吹拂著,抖了抖身上的黃葉,正準(zhǔn)備沉沉地睡去,不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”!昂Q蟆崩锏幕睒淙~,正美美地睡著呢。松葉四季常青無論春夏秋冬,她們都堅(jiān)守在自己的崗位上,永不懈怠?粗@些松葉,我不禁想:松樹對困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應(yīng)該值得我崇敬,值得我去學(xué)習(xí)。

  秋天,是一個(gè)充滿色彩的季節(jié),秋天的樹葉也是多姿多彩的:有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等,在秋日的照耀下,有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹葉中,我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的,到了深秋它的顏色就會變成火紅的顏色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)楓林像一團(tuán)燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強(qiáng)向上的精神,它將不斷地鼓勵(lì)和鞭策人們不要放棄,要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。

  我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文6

  古人云:一葉落而知天下秋。雖然秋天的樹葉沒有春天樹葉的嫩綠潤澤,沒有夏天樹葉的郁郁蔥蔥,但秋天的樹葉更加多姿多彩,更加讓我著迷。

  秋風(fēng)中,小扇子般的銀杏葉打著旋兒,飄飄悠悠地落到地上,仿佛金色的枯葉蝶在空中翩翩起舞。樹下,一片片薄如透紗的銀杏葉給地面鋪上了一層金色的地毯。進(jìn)入銀杏林,猶如置身于童話世界。見此情景,我不禁吟誦起“昨夜秋風(fēng)過園林,吹落黃葉滿地金”的絕唱。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉是秋天的明信片,我與詩人杜牧一樣,最喜歡熱情洋溢的楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧云天,紅葉地,楓葉如丹,高遠(yuǎn)的藍(lán)天白云下,如同正燃燒著一團(tuán)團(tuán)熾熱的火苗,它們紅得發(fā)紫,紅得發(fā)亮。壯麗的情景讓我領(lǐng)略到“萬山紅遍,層林盡染”的風(fēng)光,使我的心靈受到巨大的震撼。走到近處細(xì)細(xì)端詳,一個(gè)個(gè)小紅手掌像經(jīng)過多年精雕細(xì)琢的工藝品一樣綴在樹上。一陣淡淡的清香讓我心曠神怡,憂愁一掃而光,是楓葉觸動著我的根根心弦。

  細(xì)雨蒙蒙,那些深紅的、金黃的、淡紫色的葉子若隱若現(xiàn),朦朧的美感讓我的心里蕩漾起一股似水柔情。我忍不住撐著傘走向它們,它們在風(fēng)中搖曳,水珠滴落,像一個(gè)個(gè)嬌羞美麗的女孩在暗自神傷,我深陷其中,無法自拔……

  秋天的樹葉,你不會真正落下,因?yàn)槟阋恢鄙L在我的心田里。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文7

  走在靜謐的羊腸小路上,腳下鋪開的是金黃色的地毯。片片樹葉隨風(fēng)飄落,一般涼意涌上我心頭,秋天已經(jīng)來臨。

  秋天來的是如此之早,秋風(fēng)來的是如此之快。三天的叢林便是兩個(gè)模樣。夏天,是植物的天地,這一切都是綠的;秋天,一陣風(fēng)刮過,那嫩綠,那草綠,那翠綠漸漸暗淡,慢慢枯黃。

  樹葉在秋風(fēng)的吹動下,不舍的離開了母親的懷抱,它們打著旋兒,想向大樹母親那邊飛。然而,秋風(fēng)是無情的,“夕陽西下,斷腸人在天涯”,一陣風(fēng),便將樹葉卷到了別處!奥浼t不是無情物,化作春泥便護(hù)花”,葉的生命是短暫的,春天發(fā)芽,夏天才是他們的鼎盛時(shí)期,秋天,黃葉凋零。雖然只有短短幾個(gè)月的生機(jī),它們卻一直在奉獻(xiàn)。直到死,也沒忘記生它、養(yǎng)它的母親。現(xiàn)在,它們不得不分離,那種生離死別的情感,誰又會為葉兒感動痛楚。

  倚在一棵銀杏樹下,任憑陣陣風(fēng)拂過面頰,任憑片片落葉落到四周。許久,我拿起身旁的一片銀杏,細(xì)細(xì)端詳起來,由于 剛從樹上落下來,還很柔軟,下面的文理清晰可見,形狀酷似扇子。握好樹葉,站起身,繼續(xù)向前走去。極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處是一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰?粗酋r艷的紅色,再看看手中的樹葉,仍有一絲涼意從腦海中掠過。

  一葉知秋。望著這秋景,心中有一處莫色的孤獨(dú)。再一次望著那梧桐,我仿佛若有所思……

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文8

  那百花爭艷的春天,我不喜歡,因?yàn)樗珛善G;那生機(jī)勃勃的夏天,我不喜歡,因?yàn)樗顫;還有那冰天雪地的冬天,我也不依戀它,因?yàn)樗淠。唯?dú)那落葉紛紛的秋天,才是我的至愛。

  當(dāng)夏弟弟把我們的煩躁帶走,當(dāng)秋姑娘悄悄地來到我們身邊,她吸引我的,不是碩果累累的農(nóng)莊、田野,而是一片片被她染紅的樹葉。

  一天清晨,我發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的足跡—公園,我便換上秋裝,拉著爸爸媽媽出發(fā)了!

  剛進(jìn)入公園,我看到遠(yuǎn)處好像有一團(tuán)熊熊烈火在燃燒著大地,我便加快了腳步,走近一看,哦,原來是幾棵楓樹,我從地上撿起一片,這片葉子火紅火紅的有六個(gè)葉片,它們都有小小的倒刺,摸起來很柔軟,我仔細(xì)的聞了一下,只有一丁點(diǎn)淡淡的清香,我不禁想到一句詩,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽野阉呕亓舜蟮。我們走了一段路,很累,便在路邊的小亭子里歇腳,這時(shí),一只黃蝶飛了過來,我一接,接住了它,仔細(xì)一看,是一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉,而且摸起來還有一種蠶絲被的絲滑,它還保存一股香草味,它是一個(gè)很像扇子的樹葉,它的葉脈又細(xì)又密,數(shù)都數(shù)不清,下面一個(gè)葉柄就像繡花針一樣,我把它放回它的大地媽媽,離開了這座小亭子,我腳踩著軟綿綿的樹葉上慢慢的行走,感到十分愜意。

  在瑟瑟秋風(fēng)中,落葉緩緩飄落在大地上,難道它們就這樣消失在世間嗎?不,它們會經(jīng)過細(xì)雨的最后一次洗禮,慢慢腐爛,進(jìn)入泥土中,成為大樹的肥料。

  啊!我愛秋天的落葉,因?yàn)樗鼈儫o私的給予大樹,而自己只是在大樹上住一陣,我佩服它們的無私奉獻(xiàn)!

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文9

  一轉(zhuǎn)眼間,秋天就到了。

  這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉,以下的幾種樹木的樹葉了。

  第一種就是銀杏樹葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇,初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就慢慢地、慢慢地變成黃色了,聽別人說到不久它還會變成金黃色的呢!!我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉,那一些葉寶寶告別了樹媽媽,像美麗可愛的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃金黃的樹葉在陽光下如一把碎金,為這個(gè)美麗而充滿色彩的秋天又增加了一片光茫。

  說了這么多關(guān)于我對銀杏葉的喜愛和一些銀杏葉形狀啊什么的,現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧,楓葉是我這么多的樹葉中最讓我覺得有一種情有獨(dú)鐘的感覺了。

  秋天一到,它便變得紅紅火火的了,讓我看到了心曠心怡,頓時(shí)想起杜牧寫的那首“山行”的詩后兩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。!這真是名副其實(shí)呀!楓樹的葉子有五個(gè)叉,像一只小手,它的葉瓣紋理十分之清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好像一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過它也像其它樹葉一樣向樹林媽媽告別。對了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢!這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原

  因:這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。

  在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù),今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀察一下吧。

  啊!這些樹葉太美了,我喜歡極了,不過我更愛這斑斕的秋天。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文10

  一天,我和媽媽去散步,當(dāng)我停下腳步時(shí),一個(gè)“寶寶”從天而降,這就是秋媽媽輕盈的腳步吧。哦,原來是“楓寶寶”,我把它撿起來捧在手中,發(fā)現(xiàn)楓葉正面特別光滑,它的小腳已經(jīng)開始泛黃了,卷曲在一起,就像一個(gè)沐浴時(shí)的噴水把手滋潤著自己的皮膚。它還像愛美的少女,亭亭玉立,瘦條的、直挺挺的。它的身高差不多只有巴掌一般大,卷曲的蘭花指更體現(xiàn)了她的美。它更像孔雀,每天都展現(xiàn)著自己漂亮的衣裙,秋媽媽的到來更給它披上了黃色的大衣。

  哎!它的翅膀還黃中帶綠呢!呵呵,“楓寶寶”的身體真是瞬息萬變,五彩繽紛,嗯?是哪兒飄來的芳香?嘿,是秋媽媽給它們涂的香水——土地的芳香。哇,又有那么多仙女長大了,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)在漸漸成長,所以媽媽要把“寶寶”放生,去尋求自己的理想。這是什么葉子,掉下來就落在我的頭上了。它長得很奇特,每條莖上面都有三片葉子,而且它有的葉子光滑,有的葉子卻毛毛的,摸上去很難受。呀,它的葉子竟然還沒有泛黃,翠綠翠綠的,我想這應(yīng)該是秋媽媽的杰作,她想把這片子流入土中,讓我們知道它的美,它的綠,它的清晰的條紋,它的……這片葉子居然有一只手那么大,它很像一棵大樹,但它的身高不夠長,葉子不夠茂密,枝頭沒有小鳥的歌唱,沒有鳥巢,只有蟲子經(jīng)過的蹤跡。可是它的小枝頭叉開的距離很大,好像在跟鴨子比誰的腳大。

  它還像食物箱,任由蟲子們咬,它也不喊一聲疼。因?yàn)樗肋@些蟲子就像流浪漢,不吃會餓死,而我們只要吸收點(diǎn)陽光,按時(shí)澆點(diǎn)水就行了。嘿嘿,這片小葉子叫天竹,它很有思想吧。上面我說的這幾片葉子它們一般都有刺的鋸齒,除了天竹哦,我想這就是秋姑娘賜予它們的身體吧。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文11

  秋天到了,許多樹葉都被秋姑娘染成了黃色,可有些則很調(diào)皮。比如,楓樹,它的葉子是火紅火紅的;還有樟樹,它的葉子是墨綠墨綠的。一陣風(fēng)兒吹過,秋天的落葉在空中跳舞,像一個(gè)個(gè)飄落到人間 的小精靈……

  今晨,我和媽媽漫步在秋天的馬路上,感受著秋景的芬芳、奇特。

  看,珠算博物館北邊的馬路兩邊長著一排叫不出名字的大樹。也許是秋姑娘不小心,將紅色的顏料潑在了綠葉上。從遠(yuǎn)處望去,綠葉叢中就像長出了簇簇紅色的鮮花,美麗極了!

  不一會兒,一座火焰山吸引了我們的眼球。走近一看,原來是一片楓樹林。火紅的顏色給這個(gè)稍有一絲涼意的秋天帶來了一些溫暖。再上樹前一步,楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅 色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的手掌。走在楓林中,就感覺自己踏著彩云飄來飄去,愜意極了!

  深呼吸,陣陣香氣撲鼻而來。不用說,這就是秋季中最香的樹了,桂花樹。果不其然,沒走幾步,一棵棵稍矮但卻粗壯的桂花樹正盡情地在秋季中綻放著。桂花樹上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊 是鋸齒形,全身都是綠色的,在陽光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色。黃色的花蕊在綠葉的掩印下,羞答答地露出了半邊臉。在這濃郁花香中漫步,舒暢極了!

  我愛這五彩繽紛樹葉!我愛碩果累累的秋季!

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文12

  每天上學(xué)的路上我總會看見幾棵高大挺拔的梧桐樹,這些書枝繁葉茂樹葉的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。春天嫩綠,夏天深綠,陽光照在上面,微風(fēng)吹來,我覺得每一片樹葉上,都有一個(gè)新的生命在顫動。秋天,樹葉金黃,每當(dāng)這時(shí)候,樹葉就會悄悄地從樹上掉落下來。

  這天,我在回家的路上,一陣勁風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,突然一片樹葉從樹上翻翻滾滾飄飄旋旋的落下,接著又在地上打了幾個(gè)滾才停下,還有的樹葉落在清澈的小河里,落在人們的頭上、肩上……我伸出手居然能接住一片,于是,我便仔細(xì)端詳起這片梧桐葉;它干枯得似乎沒有一點(diǎn)生命力,葉子上的圖案精巧,美麗無瑕,不知道哪位雕刻家雕刻出來的,它像手掌,又像動物的腳印。它的顏色金黃金黃的。

  “樹高千丈,落葉歸根!鼻锾斓臉淙~走完了它光輝的一生,離開了它堅(jiān)守的崗位,落到地上卻無半點(diǎn)怨言,依然化作肥料為樹木提供養(yǎng)料,發(fā)揮自己的余熱,古人說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”我卻要說:“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹!笨粗@秋天的落葉,我突然間想起了我的老師,不,是天下所有的老師,不都想落葉一樣?老師為了我們而奉獻(xiàn)除了自己的青春。老師像什么?老師像春蠶,突出了絲,死亡了自我;老師像什么?老師像蜜蜂,日夜勞動采蜜,給人們帶來了香甜;老師像什么?老師像樹葉……

  我贊美秋天,更贊美有著奉獻(xiàn)精神的秋的落葉。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文13

  俗話說:一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校,就看見地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇,有的象金色的小旗,還有的象一根根金針……。噢!秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些,我的內(nèi)心又充滿了激情。

  看!一排高大挺拔的松樹站在花園里。一眼望去,別的樹光禿禿的,而松樹還是像春天一樣枝繁葉茂,墨綠的葉子尖尖的。用手摸一下葉子,硬梆梆的!按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”難道不是對這些松樹最好的贊美嗎?

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币豢吹侥桥艞鳂,我就會想起杜牧的這首詩。沒錯(cuò),其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色,又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來。秋風(fēng)中,一簇又一簇的楓葉勁勁搖動著,就像一團(tuán)團(tuán)烈火,讓人感到溫暖,催人蓬勃向上。原來這邊風(fēng)景獨(dú)好。

  和楓葉的紅艷相比,銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃,但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí),就像一只只蝴蝶,從天而降,優(yōu)雅自然。每到秋天,當(dāng)銀杏樹葉紛紛落下來時(shí),我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹葉,貼在胸前,眼睛一閉,一陣微風(fēng)吹來,感覺異常清涼。原來這種感覺更好。

  啊,多姿多彩的秋葉,正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文14

  群芳吐艷的春天固然可愛,朝氣蓬勃的夏天更令人心動,凌寒獨(dú)自開的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛這秋風(fēng)掃落葉的秋天。

  星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來青翠欲滴的樹葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹葉鋪滿了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。

  秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來,似乎不忍離開大樹這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锶~似乎不愿離開,但又不得不離開,只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹了。

  我撿起片樹葉,細(xì)細(xì)看來。金黃色的,已經(jīng)沒有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長滿了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將樹葉往高空拋去,樹葉又慢悠悠的落了下來,似乎已經(jīng)年老了,沒有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。

  風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。

  秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛這秋天,更愛這秋葉……

秋天的樹葉四年級小學(xué)生作文15

  一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉,微笑著向人們走來。

  星期天,我走在綠樹成蔭的馬路邊,涼爽的秋風(fēng)迎面撲來,使人心曠神怡。又是一陣秋風(fēng),把樹葉吹的沙沙作響,一片梧桐葉在空中翻了幾個(gè)跟頭,隨風(fēng)撲向我。接過葉子,抬頭仰望梧桐樹,一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的光,仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風(fēng)吹過,葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小,忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩,這邊 閃一下,那邊閃一下,和我玩著躲貓貓!霸瓉砦嗤溥@么美!”我贊嘆著。低頭看手中的葉子,一根細(xì)細(xì)的葉柄連接著葉面,又化成無數(shù)根莖,延伸著,交錯(cuò)著。葉子的邊緣像一座座山峰,連綿起 伏,又像波濤,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。抓住葉柄搓揉著,帶動葉面旋轉(zhuǎn),一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼,還吹出了秋天的美。

  秋天的梧桐美,秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺上向下望去,一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士,保衛(wèi)著家園。來到樓下,搖一搖杏樹,一片片葉子如花瓣一樣飄落下來,落得滿地金黃。撿起 一片葉子細(xì)細(xì)觀察起來。你瞧,銀杏葉有一根細(xì)細(xì)長長的葉柄,一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開,倒過來看,杏葉酷似小姑娘的裙擺,美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中,又落下來。就像一場葉子 雨,浪漫極了,走在銀杏葉堆中,腳下嘩嘩作響,猶如走在金色的沙灘上,愜意極了。

  我珍藏了幾片黃葉,來迎接一個(gè)更美麗的金秋。

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