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小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2021-05-26 17:48:40 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文三篇

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇1

  今天是星期六,我和媽媽去城市廣場(chǎng)釣了十條美麗的小金魚回家。

  回到家,我把小金魚放到圓形的魚缸里,只見小金魚一上一下地游來游去。甩著紅白相間的尾巴,好像在炫耀自己的美麗。媽媽問我:王樂敏,你知道為什么魚在水中能保持平衡嗎?我看了看小金魚,發(fā)現(xiàn)魚兒在游動(dòng)時(shí),不停地?fù)u擺著魚鰭和尾巴,是不是它們?cè)谄鹱饔?好奇心?qū)使著我去做這個(gè)大膽的實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了小剪刀、漁網(wǎng)和雙面膠。然后我用漁網(wǎng)撈出一條小金魚,這條金魚在我手上覺察到了危險(xiǎn),拼命掙扎著。我默默地對(duì)小金魚說:“你別害怕,為了這次實(shí)驗(yàn),你就犧牲一下吧!”我用雙面膠粘住了我的手指,一下把小魚粘住了,然后我拿起剪刀,小心翼翼地剪掉小魚兒的魚鰭,剪完后,我把小魚兒放進(jìn)魚缸里,起初,小魚兒掙扎了一會(huì)兒,就沉到水底,過了好久,小魚兒再也沒有游動(dòng),看來,我的猜測(cè)是正確的,原來魚就是靠魚鰭掌握平衡的.。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了從觀察和實(shí)驗(yàn)獲得知識(shí),是多么有趣呀!

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇2

  今天,我做了寒假作業(yè)上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目不科學(xué)。

  這個(gè)題目就是用紙杯漏水比喻壞了的水龍頭漏水,計(jì)算出最后壞水龍頭一天要漏多少水。我根據(jù)題目做實(shí)驗(yàn),進(jìn)行觀察。紙杯一開始漏水很快,就像一條線;當(dāng)水位到半杯時(shí),就變成一滴一滴的,但很快;當(dāng)只剩下杯底那一點(diǎn)點(diǎn)水時(shí),一滴要等老半天才能下來,再最后還有一點(diǎn)點(diǎn)的水就再也不流了。而壞水龍頭它永遠(yuǎn)都是一個(gè)速度的流,而且永不終止,除非你把它修好了。這樣看來,紙杯不能和水龍頭相比。

  但紙杯漏水為什么由快到慢然后還有一點(diǎn)都不流了呢?于是我去問爸爸,他說:“這是壓力問題,一開始水很多,壓力大,水就壓出來了。最后水太少,壓力就小,水就壓不出來了!薄芭,我知道了!”我開心地說。

  嗨!小朋友們,你知道紙杯漏水由快到慢是怎么回事嗎,還知道這個(gè)題目不科學(xué)在哪里嗎?

小學(xué)生實(shí)驗(yàn)作文 篇3

  今天,又到了我們最愛上的科學(xué)課。老師說:“我們來做一個(gè)彩虹實(shí)驗(yàn)!

  老師先故作神秘地發(fā)問道:“大家能把彩虹搬到教室里來嗎?”“這怎么行?”“絕對(duì)不可能!”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。我心里也打起了嘀咕:彩虹是在天上的,怎能搬到教室里來呢?帶著許許多多的問號(hào),實(shí)驗(yàn)開始了。老師先笑瞇瞇地拿出了一個(gè)有三面的鏡子說:“這就是能讓彩虹來到教室的東西,叫三棱鏡!彪S后,老師把三棱鏡的一面對(duì)準(zhǔn)墻壁,一面對(duì)準(zhǔn)門外的陽(yáng)光,用手不斷地調(diào)節(jié)著角度:向前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是沒見到彩虹。我心想:彩虹真的能出現(xiàn)嗎?老師不會(huì)在忽悠我們吧?“快了快了!”老師說道。同學(xué)們的目光不約而同地盯住了那塊雪白的墻壁,盼望著奇跡出現(xiàn)。“看見了,看見了!”同學(xué)們欣喜若狂地喊道。只見墻壁上出現(xiàn)了一條短短的小彩虹。它擁有了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。在雪白墻壁的映襯下,顯得格外好看,格外耀眼。它像一條五彩斑斕的綢帶,又像一幅七彩的畫作,和平日里雨后的彩虹沒什么兩樣,簡(jiǎn)直就是從一個(gè)模子里倒出來的。

  老師微笑著舉起手,示意大家安靜下來,然后說道:“其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)槿忡R有三面,經(jīng)過陽(yáng)光的照射,就會(huì)將陽(yáng)光折射到墻壁上,所以成了我們看到的七色彩虹!迸,原來是這樣!大家恍然大悟。

  看來,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就一定能揭開大自然的許多奧妙!

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