學(xué)生寫景作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寫景作文1
我家門前有一條美麗的小河。
它河水清澈見底，清的能看見水底褐綠色的石頭和青苔。小河就像一面鏡子，把柳樹姐姐的頭發(fā)映在了水中。一陣微風(fēng)吹來，柳樹隨著優(yōu)美的旋律跳起了舞蹈�！岸＿�，叮咚”小河正隨著風(fēng)兒的音樂，柳樹姐姐的舞蹈唱起了歡樂的歌兒。
可是現(xiàn)在，小河變了，變的不再那么歡快，不再那么美麗，不再那么清澈。人們把白色垃圾亂丟，垃圾飛到了屋頂上、稻田里、菜園里、小河里。小魚露出了白色的肚皮，和白色垃圾連成一片，就像一塊白色的地毯鋪在水面上。如果人們愛護(hù)環(huán)境，不亂砍亂伐，那會(huì)造成今天的后果嗎？
天空不再那么藍(lán)，河水不再那么清，大地媽媽哭了。
學(xué)生寫景作文2
一個(gè)早晨，天朦朧著，一股潮濕的空氣迎面撲來。啊，降霧了。
沉重的大霧彌漫在天地之間，好像從天而降的一個(gè)極厚極寬大的棉簾。我的視線全被灰蒙蒙的大霧擋住了，好像空間只有眼前那么大。我看見路邊的一個(gè)個(gè)高大的影子，仔細(xì)分辨是樹。
我的腦海忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)奇特的想象，瞧，這雨霧彌漫的情景，不正像《西游記》里說的虛無飄渺的天宮嗎？我在云霧中穿行，不正像是騰云駕霧嗎？我是去訪問那九天仙女，還是去探望那月宮嫦娥，不知能否找到？再仔細(xì)瞧一瞧，我又好像在大海上遨游，正乘風(fēng)破浪，向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。
太陽出來了，霧開始減退了，我眼前豁然開朗起來，我呼吸著大霧淋濕過的空氣，心里有種說不出的舒坦。
學(xué)生寫景作文3
早晨，我剛走出家門，一陣寒風(fēng)迎面撲來，吹在臉上，猶如刀割一般，我不禁打了個(gè)寒顫，抱怨到：這鬼天氣，又要和我作對(duì)了，學(xué)校離家這么遠(yuǎn)，我得遭受多少罪才能到達(dá)��！學(xué)——必須得上的，我只好頂著寒風(fēng)無奈地向前走去------。路上，行人都穿著厚厚的棉服，裹著長長的圍脖，戴著毛絨絨的厚帽子，全副武裝，抵御著寒風(fēng)的侵襲。瞧，迎面過來了幾個(gè)“白眉大俠”，啊，原來又是寒風(fēng)惹的禍，愛美的阿姨們戴上口罩只能顧此失彼了。馬路兩旁的楊樹早已失去了那高大挺秀的身影，樹枝在狂風(fēng)中不停地?fù)u曳，發(fā)出痛苦的呻吟：“春姑娘快點(diǎn)回來吧，再晚幾天我就要被狂風(fēng)吹散架了------”。大雁早已不見了蹤影，空中不時(shí)有幾只喜鵲飛過，它們嘎嘎地叫著，好像在說：“春姑娘，你在哪里，我們快熬不過去了------”
似乎整個(gè)世界都被寒風(fēng)包圍著、籠罩著-----
學(xué)生寫景作文4
我是一條臟兮兮的小河，。我原來是一條清澈見底的小河，河里有許多快活的魚兒游來游去，每天人們都會(huì)來散步，小朋友也會(huì)來玩耍，發(fā)出的是開心的笑聲。可是現(xiàn)在，小魚、小蝦都像逃難似的離開了我，我變得很孤單。我的身上堆積滿了許許多多的垃圾，有塑料袋礦泉水瓶、包裝紙等。人們經(jīng)過這里，都不約而同地說：“太臭了，太臭了！”原本的笑聲變成了埋怨聲。
大家難道不知道，一條小河也是有生命的嗎？你們亂砍樹，山上裸露的土地會(huì)不斷擴(kuò)大，沙石從山上滾落下來，打在我身上，啪啪啪！痛極了！如果你們?cè)谄茐沫h(huán)境的話，必將會(huì)收到大自然的懲罰。別讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚��！
學(xué)生寫景作文5
學(xué)期還未結(jié)束時(shí)，已下過一場(chǎng)令我們欣喜的雪了，那場(chǎng)雪實(shí)在太小了，不覺得雪在飄，而是在往下掉，小雪花夾在雨水里幾乎分不清是雨還是雪，但我們還是忍不住用手去接，可是剛落到手上它就害羞地化了。那時(shí)真希望雪再下大點(diǎn)，再下大一點(diǎn)，讓我們好好玩一次雪，過一把雪癮。
就這樣盼呀盼呀，我的腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出這樣一種景象：早上推開窗子，意外地發(fā)現(xiàn)外面一片雪白，銀裝素裹，鵝毛大的雪花還在天空中盤旋著，我們穿著冬衣,在雪地里飛奔著，時(shí)而撿起一個(gè)大大的雪球，往遠(yuǎn)處一扔，啪的一聲雪花又落在雪地里了……也許是我們盼雪心切，也許是老天爺想逗我們開心，寒假開始沒幾天，意外的驚喜來了：那天早上，我還在睡夢(mèng)中就被媽媽：“下雪了！下雪了！——”的歡呼聲驚醒了，我顧不得穿衣褲就從熱被窩里竄出來，哇！白雪飄飄，銀裝素裹，外面是一片雪的世界！我也忍不住跟著歡呼起來：“下雪了！——下雪了！——我們終于盼到雪了！——”
學(xué)生寫景作文6
暑期旅行的第二站，長島。來到長島，自然就要到這里最美的景點(diǎn)——月牙灣了。
來到海灘上，這里的石子因被海水長年累月的沖刷，被打磨得晶瑩剔透，且琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，讓人看了眼花繚亂，真是比我想象中的還要美啊。
我挑石頭的標(biāo)準(zhǔn)是：又圓（包括橢圓）、又漂亮（顏色只是玉色和白色）、又�。ú灰�，和橡皮擦客觀大就行）。我挑啊挑，挑啊挑，終于挑了一個(gè)又白又小又圓的石頭，剛好符合我所有的要求。現(xiàn)在要洗石頭，我先拿一點(diǎn)海草在上面擦了一下，這時(shí)天空轟隆隆地響了，幸虧我穿了雨衣，真是天助我也，剛好可以用天然的水來洗石頭、消毒。剛想把石頭放在兜里，這時(shí)聽到廣播說，這里的石頭都是地質(zhì)遺產(chǎn)，不能帶走，我就和石頭告別了。
月牙灣的石頭真美啊！
學(xué)生寫景作文7
寒假的一天下午，媽媽帶我去西光花卉市場(chǎng)，我看見了許多美麗的花，最后我們買了一盆金邊虎皮蘭。
金邊虎皮蘭的葉片大約有七八厘米寬，有三十厘米高，共有四片圍成一圈。葉片右下至上根部較寬，中間部分最寬，從中間到葉頂慢慢收成一個(gè)小尖尖。葉片的兩邊有大約一厘米的黃色金邊。中間是是淡綠色的，一條條斑紋是由深綠色組成的。我突然明白了它為什么叫虎皮蘭了，因?yàn)樗陌呒y就像虎皮一樣。
別看我的虎皮蘭小小的個(gè)子，可是它的作用并不小。如果你的房間里有二至三盆這樣的虎皮蘭，它可以吸收80%的有害氣體。
從此以后照顧它的任務(wù)就是的了，我盼著它早日長大，這樣就能夠更多的凈化我們的空氣。
學(xué)生寫景作文8
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，那里的風(fēng)景優(yōu)美。
春天，小溪旁邊的樹長出了新的枝芽，點(diǎn)綴在樹上，顯得很耀眼。小草們從地下悄悄地鉆出來，它們?yōu)樾∠狭四劬G的衣裳，美麗極了。溪里的小魚在水里游來游去，快活極了。
夏天，天氣炎熱，小溪的水清澈見底，清得能看見水下面的石頭與小魚。小溪旁邊的樹木長得郁郁蔥蔥。炎熱的太陽照在溪水里，像一條條銀色的帶子，在水里舞動(dòng)著。
秋天，樹葉漸漸變黃，漂落下來，漂在溪水上的樹葉像一條條黃色的小船。魚兒們?cè)邳S色的小船下玩耍著，嬉戲著。
冬天，小溪旁邊的樹都光禿禿一片，但竹子還是那么翠綠，好像是小溪的守衛(wèi)一樣。
家鄉(xiāng)的'小溪真美呀！我家鄉(xiāng)的小溪。
學(xué)生寫景作文9
我們的生活充滿陽光，到處鶯歌燕舞，柳綠花紅，田野的風(fēng)景，海邊的美景，校園的風(fēng)光，給我留下了美好的印象。我最喜歡的是沙灘。
海邊的沙灘上有許多各式各樣的貝殼，有圓形的，扇形的、葉形的……漂亮極了！柔軟的沙灘上，一個(gè)小男孩赤著腳在沙灘上撿貝殼。向遠(yuǎn)處望去，一艘艘漁船在捕魚，浪花不停地向岸邊涌過來。許多人在游泳、洗澡。
這就是海邊的景色，你們看，美吧！
家鄉(xiāng)的小河真美。
學(xué)生寫景作文10
春天是很美的，尤其是春天的公園。瞧，今天我就去公園了。
還沒進(jìn)公園，我就聞到了一陣陣花香，芬芳撲鼻。我一看，原來是花開了。有紅的，有黃的，有綠的，還有紫的……真是色彩繽紛呀！還有像少男少女一樣的小草手拉著手在跳呢！而有的小草剛鉆出地面，真有趣。柳樹長出了嫩綠的柳條。春風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在和春風(fēng)做游戲。這讓我想起了賀知章的千古名句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖水的冰化了，水面變的非常綠，綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似的。雖然水面非常綠，但是水去清的像一面大鏡子。水里的水草像在舞蹈似的。魚成群結(jié)隊(duì)的在水里游來游去。有的小魚還跳出水面了呢！
這就是春天的公園。
學(xué)生寫景作文11
我的校園非常美麗，那兒四季如春，我最喜歡的，還是那個(gè)秋天的美景。
秋天到了，樹上掉落了許多火紅色的葉子，就好像給大地鋪上了一層厚厚的紅色的地毯，
走在上面軟綿綿的。再看看花壇，那一叢叢菊花在冬青的簇?fù)硐路滞庋龐�，讓人目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、綠的、紫的，還有黃里透紅、白里摻黃……五顏六色。菊花的姿態(tài)更美—有的像害羞的姑娘躲在角落，有的像強(qiáng)壯的大哥哥呵護(hù)著妹妹，有點(diǎn)像挺拔的衛(wèi)士昂首挺胸……多彩多樣。同學(xué)們都穿上了長衣長褲，在操場(chǎng)上鍛煉呢！有的跑步，有的跳繩，有的踢毽子……讓人一看就全身沸騰起來，想跟他們一起運(yùn)動(dòng)。
啊！我愛校園的秋天，我愛校園的一切！
學(xué)生寫景作文12
我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢(shì)高揚(yáng)，蘆薈長得翩翩起舞。
仙人掌的身體整個(gè)是橢圓形的，而且還有一個(gè)小分叉，整個(gè)身體全都是翠綠翠綠的，簡(jiǎn)直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會(huì)感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，為什么這么說呢？
話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺(tái)上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
學(xué)生寫景作文13
秋天到了，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我們像歸林的鳥兒迷戀著秋色，奔向豐收的田野。
溫柔的秋風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀蛠砹藯魅~沨沨歡笑，吹來了菊花陣陣芳香。田野里，谷子隨風(fēng)舞蹈，金黃的玉米開口在笑，柿子樹上的柿子猶如一盞盞小紅燈籠，那黃里透紅的蘋果，那黃澄澄的蜜梨，還有那熟透了的石榴……讓人一見就流口水。
一望無際的谷田里，農(nóng)民伯伯正在收割谷子，那黃澄澄的谷穗粒粒飽滿，迎著微風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起陣陣稻浪。你聽，田野里正在奏響著一支支豐收和諧的交響曲，在天地間回旋，蕩漾……
這里的一切充滿生機(jī)，就連樹上的云雀也在歡唱著：“秋天真美，秋天真美!”
學(xué)生寫景作文14
一個(gè)天氣晴藍(lán)、陽光明媚的下午，突然間，響出一種“轟隆隆”的聲音，頓時(shí)烏云滿天，天一下子黑了起來，接著就響出一種“嘩啦啦”的聲音，我向窗外一看，下起了大雨，這時(shí)也刮起了大風(fēng)，窗戶和門被風(fēng)刮得摔來摔去。
一滴滴雨下得非常大。雨下得一棵棵樹的樹枝都搖搖擺擺的，好像它們雨中舞蹈；雨下得一個(gè)個(gè)景物模糊模糊的，幾乎什么也看不見了。
雨下到三四點(diǎn)才停，那時(shí)太陽就快要“回家”。這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一種“雙層彩虹”，那彩虹像一座七種顏色的拱橋，格外美麗，格外耀眼。
有趣的是：此時(shí)，東邊的天空是一片漆黑；西邊的天空是半個(gè)耀眼的太陽。
這就是雨后美景。
學(xué)生寫景作文15
夜是溫馨的，迷人的，也是情趣并富有詩意的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，明月升起在天空，滿天的繁星就像那金光閃閃的寶石一樣嵌在夜幕上。路燈亮了，像那粒粒光滑的珍珠，閃耀著奪目的光芒，仿佛正在與群星爭(zhēng)輝。啊！這里是星的海洋，燈的世界，多么使人陶醉，多么令人神往呀！抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣的迷人。
空中閃動(dòng)著一顆顆小星星，它們?cè)絹碓蕉�，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又好像眨著眼睛和我說話。��！整個(gè)世界都顯得那樣的神奇！聽，風(fēng)兒吻著路旁的大樹，發(fā)出"嘩啦嘩啦"有節(jié)奏的聲響，小鳥“嘰嘰喳喳”的鳴叫，這些聲音交織成一曲曲美妙動(dòng)聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)神秘的童話世界。
【學(xué)生寫景作文15篇】相關(guān)文章：
初二學(xué)生作文寫景04-15
小學(xué)生寫景作文評(píng)語06-23
小學(xué)生寫景作文評(píng)語11-21
初中學(xué)生寫景作文02-07
高一寫景學(xué)生作文09-09
中學(xué)生寫景散文08-13
【熱門】小學(xué)生寫景作文六篇04-16
【熱門】小學(xué)生寫景作文三篇04-01
【精品】小學(xué)生寫景作文三篇03-28
精選小學(xué)生寫景作文7篇03-17