談?wù)\信小學(xué)生作文（精選99篇）

　　要想寫(xiě)好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書(shū)，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫(xiě)出好的作文，下面是小編整理的談?wù)\信小學(xué)生作文，歡迎大家分享。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇1

　　“誠(chéng)實(shí)是人最美麗的外套，是心靈最神圣的花�！闭\(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，是一種美德和品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)是人格的體現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人品行的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　18世紀(jì)的英國(guó)有一位非常富有的紳士。一天晚上，他在回家的路上被一個(gè)蓬頭垢面的`小男孩攔住了。“老師，買一包火柴吧！“小男孩說(shuō)�！睂�(duì)不起。我不買了。謝謝大家。“紳士回答說(shuō)。紳士說(shuō)：“避開(kāi)小男孩繼續(xù)走著�！崩蠋煟�請(qǐng)給我買一包。我今天什么都沒(méi)吃�！靶∧泻⒆飞蟻�(lái)說(shuō)。紳士看到小男孩躲不開(kāi)就說(shuō)。"但是你沒(méi)有零錢嗎？“”“老師，我先拿著火柴給你換零錢�！毙∧泻⒛弥�紳士給的一磅，快步跑去。紳士等了很久，但小男孩沒(méi)有回來(lái)，搖搖頭，不得不回家。

　　第二天，紳士正在工作，仆人說(shuō)。一個(gè)男孩要求見(jiàn)他所以男孩被叫進(jìn)來(lái)了。這個(gè)男孩比以前賣火柴的男孩矮，穿得更破爛。“老師，我哥哥讓我寄零錢�！澳愕艿苣�？“他在回到零錢的路上被車撞了，現(xiàn)在躺在家里�！奔澥勘恍∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)深深打動(dòng)，他決定以后他倆的消費(fèi)都由他承擔(dān)。誠(chéng)實(shí)是最美麗的只有誠(chéng)實(shí)才能建立人與人之間相互理解的關(guān)系。(誠(chéng)實(shí))。

　　我的生活中也發(fā)生過(guò)這種事。我記得有一天我在打排球什么該死的東東把我撲倒了，我掉了“啃嘴”，手里的排球“砰”的一聲撞上了玻璃“球門”。我急忙看了看“嗖”站了起來(lái)。我很著急該怎么辦呢？豆子的大汗珠突然掠過(guò)我的臉頰。我環(huán)顧四周，只有一個(gè)像火輪一樣的太陽(yáng)，沒(méi)有人。我想：走，沒(méi)人看見(jiàn).不！不！不！老師說(shuō)人要誠(chéng)實(shí)，我姨媽回來(lái)認(rèn)錯(cuò)，要陪一些錢。等了半天，姨媽終于回來(lái)了。我趕緊掏出50元，跑到阿姨身邊，低下頭說(shuō)�！鞍⒁獭Ｎ�。不小心打碎了你家的窗戶。這是我賠給你的錢�！薄安恍枰�賠償錢。這么熱的天，你在等我。你這個(gè)孩子真好。誠(chéng)實(shí)�！薄班牛　闭\(chéng)實(shí)是最明亮的燈塔，誠(chéng)實(shí)是最美麗的花，誠(chéng)實(shí)是最無(wú)可挑剔的珍珠。但是沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，一切都是空的，——誠(chéng)實(shí)是根本。

　　由此可見(jiàn)誠(chéng)實(shí)有多重要，有多珍貴。生活中只要你處處誠(chéng)實(shí)，處處守信，生活就一定會(huì)變得快樂(lè)輕松。讓我們都實(shí)現(xiàn)它吧！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇2

　　誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說(shuō)，就是守信講信用唄！可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō)，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……

　　誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢？可能大家都會(huì)說(shuō)，就是守信講信用唄！可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢？誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō)，更是一種道德規(guī)范，更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源！有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為！

　　我就親身經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信：有一次，我和我的好朋友約好一起出去玩，可第二天卻下了很大的雨，我心想：下這么大的雨，我還是不要去了！肯定她也沒(méi)去。于是我便在家看電視。一直到下午，我接到了好朋友媽媽的電話，“小樂(lè)呀！今天你沒(méi)去吧？你不知道，婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間！”我說(shuō)：”阿姨，今天下這么大的雨婷婷還去等我呀？“阿姨嘆了一口氣說(shuō)：”婷婷不聽(tīng)我的話，今天早上我讓她不要去了，可他不聽(tīng)，說(shuō)你們?cè)缇图s好了，怎么能失信呢？這不一回來(lái)就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話，越想阿姨說(shuō)的話，婷婷在大雨中等我，我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用，這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我卻沒(méi)有做到！從這以后我也變得越來(lái)越守信，身邊也越來(lái)越多好朋友，遵守信用可以得到許多。

　　而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí)，有一次，他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果，晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)的向考官報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。皇帝知道了此事十分贊賞晏殊的.誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜予給他了官職。

　　只要你以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)來(lái)待你！即使你擁有金錢、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信，你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之，即使你什么都沒(méi)有，但你有一顆心，一顆誠(chéng)信待人的心，你就擁有了一切！誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān)，你通過(guò)了便會(huì)有回報(bào)，你沒(méi)能通過(guò)便會(huì)有懲罰！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家對(duì)待自己，對(duì)待他人都以真心相待，以誠(chéng)心待人，那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂(lè)！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇3

　　好不容易盼到了休息日，小姨說(shuō)要帶我逛街，我一聽(tīng)便拉著小姨的手一陣風(fēng)似的往外跑。

　　��！街上可熱鬧了，像過(guò)年一樣。突然，我的注意力被幾個(gè)碩大的紅燈籠吸引住了。哇！好漂亮的大紅燈籠！我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)瞧瞧，個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手。我忙從口袋中掏出二十元錢，“叔叔，我買個(gè)紅燈籠，多少錢？”“十元錢！”叔叔熟練地抓了個(gè)燈籠，又找了十元錢給我。我剛接過(guò)錢，手指一捻，發(fā)現(xiàn)竟有兩張十元。頓時(shí)，我心里像揣了只小兔子，再偷眼一看那買燈籠的叔叔，他好像絲毫沒(méi)有察覺(jué)到多找錢了。我轉(zhuǎn)身就走。哈哈！這真是天上掉下來(lái)的錢，我可以用它去買布娃娃、小熊、漫畫(huà)書(shū)……好像它們個(gè)個(gè)都在向我招手似的。

　　回到家后，我把買來(lái)的東西擺在書(shū)柜最顯眼的地方。媽媽看到后奇怪地問(wèn)我：“圓圓，你哪來(lái)的錢買布娃娃？”我得意地把今天的事一股腦兒告訴了媽媽，滿以為媽媽的`神情會(huì)很高興。不料，媽媽卻嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“你太讓我失望了，你既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不還給人家……”媽媽劈頭蓋臉地?cái)?shù)落開(kāi)了。那些話像一記記重錘不斷地敲打在我心上。

　　我強(qiáng)忍著羞愧的淚水走出家門，來(lái)到先前買燈籠的地方，低著頭，拿出十元錢：“叔叔，剛才您多找了我十元錢！”“哦！你真是好孩子。”我把錢塞在叔叔手里，扭頭就走�！皥A圓！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。

　　媽媽一臉陽(yáng)光，笑瞇瞇地看著我，我覺(jué)得天空特別藍(lán)。

　　不論怎樣，這件事永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去。因?yàn)�，正是這件事讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。

　　在人生道路上，誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇4

　　晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。

　　今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧�！蔽易�下來(lái)自己認(rèn)真地挑選。

　　過(guò)了一會(huì)兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢。

　　其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著剩下的錢，心里做著斗爭(zhēng)。

　　終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買書(shū)，剩下的和我的零用錢合在一起。

　　放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著：“到底給不給呢？”我猶豫了。可母親知道了怎么辦？不會(huì)的，母親不會(huì)知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！

　　母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺(tái)后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫柔地?fù)崦�著我�?小腦瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒(méi)用……完，還剩19元�！卑�，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢，是一定要交出去的了。母親果然細(xì)心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢！母親知道你懂事，也節(jié)約，這19元錢你就自己拿著吧，相信你不會(huì)亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì)失信于人，誠(chéng)信最可貴�！蔽胰玑屩刎�(fù)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這件事教會(huì)了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠(chéng)實(shí)守信。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇5

　　俗話說(shuō)“言必信，行必果�！蔽业氖迨寰褪沁@樣一個(gè)人，他非常大方、好客，凡是誰(shuí)來(lái)找他讓他幫助，他肯定會(huì)有求必應(yīng)，熱心幫他�？墒亲罱�他變了，隨著他的職位的變化，他的一切都變了。原來(lái)他是個(gè)熱心腸，現(xiàn)在只要?jiǎng)e人來(lái)求他幫助就要拿東西來(lái)“孝敬”他。

　　才一個(gè)星期前，我去我叔叔家玩，我正在電腦房玩電腦，忽然聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲，叔叔打開(kāi)門一開(kāi)，是一個(gè)中年男子。他的體型較胖，只見(jiàn)他手里拿著各式各樣的禮品，我仔細(xì)一看，哇，蜂王漿、鹿龜酒、冬蟲(chóng)夏草……數(shù)不勝數(shù)，還全是高級(jí)的。放下禮品后，他還親切的叫了叔叔一聲“經(jīng)理”�！翱墒鞘迨逯皇歉苯�(jīng)理，怎么會(huì)……?”我心想。后來(lái)才知道，那名男子肯定是有求于叔叔才會(huì)這樣說(shuō)�！百Z經(jīng)理，看在我和你是故交還有這些禮品的份上，再給我十臺(tái)儀器，行嗎？”“當(dāng)然，不過(guò)你得給我整個(gè)家庭里的孩子上初中時(shí)留條后路，就上南青吧�！薄斑@是肯定的'。”那男子臉上流露出了笑容�！昂茫�給你十臺(tái)�！薄爸x謝經(jīng)理�！闭f(shuō)完那男子就走了。

　　不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一陣敲門聲。原來(lái)是舅舅，他兩手空空，有些拘束地走了進(jìn)來(lái)，我躲在門后聽(tīng)，是舅舅也想找叔叔要三臺(tái)儀器，但叔叔卻說(shuō)：“作為親戚我應(yīng)該幫你，可上頭一個(gè)勁的喊‘為官清廉，不得用職權(quán)為親友謀私�！�所以我是愛(ài)莫能助��！”舅舅只是“是啊是啊”的應(yīng)著，過(guò)了一會(huì)就走了。

　　我心想：“叔叔不是經(jīng)常教育我要以誠(chéng)信待人嗎？為什么他自己都沒(méi)做到？”

　　我也不敢多說(shuō)，只好默默的走向房間……

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇6

　　巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)自己的榮譽(yù)一樣�！蔽液苜澩�這句名言，因?yàn)槲矣幸晃蛔袷刂Z言的姐姐。

　　還記得在我生日前的一個(gè)周末，我去找姐姐玩，想邀請(qǐng)她和我一起過(guò)生日。我的姐姐名字叫做劉佳麗，現(xiàn)在是六年級(jí)的一名學(xué)生。身為畢業(yè)班里的`三好學(xué)生，平時(shí)學(xué)業(yè)很是繁重，只有星期天才能抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間盡情地玩耍。雖然知道姐姐平日比較忙，還是希望姐姐參加我的生日聚會(huì)。思索片刻，我還是鼓起勇氣問(wèn)她：“姐，我下星期過(guò)生日，你可以來(lái)我家一起陪我過(guò)生日嗎？”姐姐想都沒(méi)想，爽快地說(shuō)：“OK！”這下，可把我激動(dòng)壞了。

　　終于到了我生日的那天，可是天公不作美，突然下起了大暴雨，我邀請(qǐng)了好多小朋友，因?yàn)樘鞖獾脑�因，只有琪琪，嘉豪，康康，洋洋，石頭這幾個(gè)人來(lái)了。我想著姐姐肯定是來(lái)不了了，畢竟她家離的也很遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)那么忙，加上馬上該考初中了。想到這里，我便沒(méi)有那么失望了，能夠理解姐姐的失約了。

　　可是，就在正在媽媽準(zhǔn)備打開(kāi)生日蛋糕的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門，我一看是姐姐佳麗，我喜不自勝。連忙請(qǐng)她到屋里，拿干毛巾擦去了她臉上的雨水，可是姐姐卻不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，憶晗我來(lái)晚了�！蔽议_(kāi)心地差點(diǎn)把她抱起來(lái)。大聲的說(shuō)：“姐姐，我以為你忙著復(fù)習(xí)功課已經(jīng)忘記了呢？沒(méi)想到你真的來(lái)了！”更讓我激動(dòng)的是姐姐還給我?guī)Я硕Y物，一盒非常精致的水彩筆，還是24色的呢。我欣喜若狂，我的姐姐真是信守諾言的典范啊！

　　中國(guó)有句古話：一言既出，駟馬難追。我的佳麗姐姐就是這樣的人，我很佩服她。我也要做一個(gè)講信用的人，牢記孔子的話“與朋友交，言而有信�！�

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇7

　　誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏悄悄臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

　　就在上星期五放學(xué)時(shí)我和我的好朋友約好了星期六去游泳，“終于可以展示我驚人的游泳技術(shù)了”我心想。我樂(lè)呵呵的騎上了爸爸幫我油漆的銀單車“回家嘍”。

　　一到家，我就興奮的收拾了明天需要的泳衣，泳鏡還有必不可少的手機(jī)和錢。懷著興奮和期待我躺在了床上，睡起了美覺(jué)。

　　“鈴鈴鈴鈴……”我專門調(diào)的鬧鐘響了。

　　我刷牙，洗臉，梳頭穿鞋整裝待發(fā)我背上了我的書(shū)包“爸媽媽我走啦”。

　　我深吸一口氣，藍(lán)藍(lán)的天，自由自在的白云，微微的風(fēng)吹過(guò)我的臉，到車站了，公交車就來(lái)了，我上了車心想：她會(huì)不會(huì)已經(jīng)到了呢?好興奮啊。

　　我一直保持著微笑，下了公交車，我加快了腳步：可不要讓她等急了。到了游泳場(chǎng)，我四處張望：咦，她在哪呢。

　　我拿起手機(jī)，已經(jīng)9點(diǎn)了，10點(diǎn)鐘游泳場(chǎng)就開(kāi)門了，我坐在了游泳場(chǎng)的前頭。

　　10分鐘過(guò)去了……

　　20分鐘過(guò)去……

　　我站起來(lái)，來(lái)回走來(lái)走去。游泳場(chǎng)已經(jīng)開(kāi)門了。烈日沒(méi)有一點(diǎn)同情心，毫不收斂的照在我身上。滿身大汗的我依然相信：堅(jiān)持就是勝利。

　　又過(guò)了10分鐘……

　　又過(guò)了20分鐘……

　　“為什么她還不來(lái)啊“。我失落的`說(shuō)。原來(lái)不守誠(chéng)信會(huì)給對(duì)方帶來(lái)那么大的痛苦啊。我以前向別人承若過(guò)的事太多太多，實(shí)際做到的卻沒(méi)有幾件，在無(wú)意之間許下的承若竟然讓我傷害那么多我身邊的人。眼淚不由自主的從眼角流了下來(lái)。

　　對(duì)不起，承若。在我身上，我把你從掌心丟在了來(lái)時(shí)的路上，傷害了太多的人。我決定回到來(lái)時(shí)的路把你撿回來(lái)。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇8

　　誠(chéng)信是什么？是你撿到錢時(shí)，主動(dòng)交給警察叔叔；是別人多找給你錢時(shí)，你毫不猶豫的歸還給他……誠(chéng)信在我們身邊，無(wú)時(shí)不在！但是當(dāng)真正面對(duì)誠(chéng)信時(shí)，又有幾個(gè)人能做出正確的選擇。

　　記得是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和同學(xué)們一起在公園里游玩。周末的公園，人特別的多。人群中有我們穿梭的身影，時(shí)而爬到石頭后面捉迷藏，時(shí)而坐在亭臺(tái)上看風(fēng)景，不亦樂(lè)乎！

　　看到遠(yuǎn)處一個(gè)駝背老奶奶再賣飲品和冰激凌，看到冰甜的食品，我們頓時(shí)感到口渴了。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不如我們?nèi)ベI點(diǎn)東西吃吧�！薄靶校　钡人�得到大家的贊同后，我們快速地跑了過(guò)去，買了三瓶飲料，三個(gè)冰激凌，老奶奶說(shuō)：“一共十五元”我一看，口袋里只有一張二十元的和一張五十元的鈔票，卻沒(méi)有零錢！沒(méi)辦法，我只能把二十元的交給老奶奶，她看了看，找了一些一元，疊在一起，放在腿上壓了壓，想把他弄平。我把錢那了過(guò)來(lái)，一數(shù)，咦，怎么多了一元？數(shù)了三遍，還是多了一元，我呆立在那里，她見(jiàn)我不說(shuō)話，便親切地問(wèn)我是不是不舒服，我說(shuō)：“沒(méi)事�！北阕吡恕Ｔ谕ぷ永�，我把來(lái)龍去脈告訴了同學(xué)們，他們說(shuō)：“應(yīng)該把錢送回去，老奶奶那么辛苦，我們不應(yīng)該貪圖小便宜，而失去誠(chéng)信。”我頓時(shí)感到愧疚，是啊，如果人人像我一樣貪圖小便宜，那老奶奶的辛苦又會(huì)收到了什么呢？

　　誠(chéng)信是做人的'基本，也是做人的可貴，當(dāng)你面對(duì)誠(chéng)實(shí)是選擇了正確的道路，你就會(huì)覺(jué)得離成功只有一步之遙，可當(dāng)你貪圖小便宜而喪失誠(chéng)信，你心里就會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)失去了做人的本德。就像孔子說(shuō)的“人而無(wú)信，不知其可也�！币粋�(gè)人失去了誠(chéng)信，就不可能成功。貪婪是人的本性，但當(dāng)你真正認(rèn)識(shí)誠(chéng)信時(shí)就會(huì)覺(jué)得，貪婪這根草已經(jīng)被信任連根拔出。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇9

　　古人有云：“人無(wú)信而不立”，說(shuō)的就是人必須要有誠(chéng)信，否則就無(wú)法在社會(huì)上立足�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信在古代就被人們尊崇。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，在人民素質(zhì)普遍提高的今天，誠(chéng)信，是不是更應(yīng)該被我們當(dāng)做一個(gè)修身養(yǎng)性的目標(biāo)呢？

　　誠(chéng)信，首先就要以誠(chéng)待人。試問(wèn)，如果你連待人都不真誠(chéng)的話，你還能做到被人信服抑或是信服別人嗎？我有一個(gè)朋友，他在和別人說(shuō)話時(shí)老是藏著掖著，仿佛有什么秘密怕說(shuō)漏嘴似的，又好像在說(shuō)假話。時(shí)間一長(zhǎng)，愿意跟他說(shuō)話的人漸漸變少，能夠相信他的人更是少之甚少。這個(gè)事例就足以說(shuō)明了以誠(chéng)待人是做到誠(chéng)信的第一步，也是誠(chéng)信的關(guān)鍵。能夠做到心與心的交流才是真誠(chéng)，能夠做到真誠(chéng)，也就完成了誠(chéng)信的一半了。

　　成誠(chéng)，則是信。信，通俗一點(diǎn)當(dāng)然就是信得過(guò)，相信的意思。由于前面已經(jīng)做到了誠(chéng)，信也就不足為慮了。然而，信也是許多人的門坎。就拿三國(guó)時(shí)的兩個(gè)例子說(shuō)明。其一，大家都知道，蔡瑁和張?jiān)适且驗(yàn)橹荑さ囊环饧傩疟徊懿贇⑺�。同時(shí)也導(dǎo)致后來(lái)火燒赤壁的慘劇。試想一下，如果當(dāng)時(shí)曹操信得過(guò)他們，不斬他們的.話，周瑜的計(jì)謀也就不會(huì)得逞，火燒赤壁的慘劇也就大大不可能發(fā)生了。其二，白帝城劉備托孤給諸葛亮，讓其匡扶漢室，正是因?yàn)樾诺眠^(guò)他。而后來(lái)怎么樣呢？諸葛亮盡情施展自己的才華，魏國(guó)節(jié)節(jié)敗退，最后雖未光興大漢，卻千古流芳。這些都說(shuō)明了信任的重要。小則改變一個(gè)人的生死，大則改變一國(guó)的興亡。

　　誠(chéng)如是，誠(chéng)、信你都具備了，你，也就成功了一半啦。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇10

　　論語(yǔ)中曾經(jīng)提及過(guò)：人的嘴巴所表達(dá)出來(lái)的都是比較迷人的字眼，傾吐的是比較真摯的情感。

　　的誠(chéng)實(shí)是比較好的處世之道。日本的誠(chéng)信教育幾乎可以貫穿人的一生，在家庭中父母經(jīng)常教育孩子“不許撒謊”，到學(xué)校里濡染的是“誠(chéng)實(shí)”二字，到公司里“誠(chéng)信”幾乎是普遍的經(jīng)營(yíng)理念。

　　誠(chéng)，不欺心；誠(chéng)；不欺人。經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中，時(shí)常有一些不法的販子，靠斷斤缺量來(lái)謀取自己的利益，無(wú)疑，在一定程度上，他們欺騙了自己比較真誠(chéng)的心。也因此，這些人的做法比較終得不到消費(fèi)者的肯定，生意也少了，這是失信于人的代價(jià)。

　　誠(chéng)信從娃娃抓起。努力為孩子營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)的氛圍，是學(xué)校的任務(wù)之一�！皣�(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)、守信”這些字眼都是經(jīng)常被提到的。他們認(rèn)為在孩時(shí)培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀和辨別能力是比較重要的時(shí)期。教師常解釋道：誠(chéng)實(shí)就是對(duì)所有人都要以誠(chéng)相代，有品位比較重要的表現(xiàn)就是誠(chéng)實(shí)，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以要一諾千金，以堅(jiān)強(qiáng)意識(shí)實(shí)現(xiàn)諾言�？梢�(jiàn)，學(xué)校教育非常重視從娃娃時(shí)抓起誠(chéng)信教育。

　　常言道：一次不忠，百次不容。中國(guó)文學(xué)史上有過(guò)這樣一個(gè)故事：在某鎮(zhèn)的.一條村里，凡有勇之士都在準(zhǔn)備著防狼工作，有一頑皮少年知道了，為了尋開(kāi)心，他兩度大叫“狼來(lái)了”，引起全村雞犬不寧。然而，當(dāng)他再做鬧劇的那晚，狼真的來(lái)了，盡管他再聲嘶力竭，村里人也不以為然。比較后，他死在了他的一句“善意的謊言”之下。

　　誠(chéng)信的道理言不盡，誠(chéng)信的事例處處皆是。我們應(yīng)當(dāng)用平常心去表達(dá)自己比較真實(shí)的情感，創(chuàng)造一個(gè)共享誠(chéng)的世界，則感情會(huì)因誠(chéng)而充實(shí)，生活會(huì)因信而美滿。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇11

　　世界的變動(dòng)，時(shí)代的變遷，科學(xué)的飛速發(fā)展，如今的社會(huì)，光彩靚麗是她的外衣，勾心斗角是她的'內(nèi)在。

　　爾虞我詐漸漸取代了平凡單純，陰謀詭計(jì)慢慢替代了真心相對(duì)。如今的社會(huì)到處都是紛繁雜亂，真誠(chéng)何處去了？為什么走遍天涯海角也找尋不到你的蹤跡。你去旅行了嗎？哦，那么請(qǐng)你快點(diǎn)回來(lái)吧！

　　茫茫人海，蕓蕓眾生，又怎能少得了你呢？即使科學(xué)技術(shù)再先進(jìn)，也有其力所不達(dá)的盲區(qū)。而人間真情卻可能顯示出回天乏力。難不成你真的被濁水淹沒(méi)了嗎？難不成你真的被虛偽玷污了嗎？難不成你真的像恐龍一樣滅絕了嗎？不，你不會(huì)的，你不會(huì)的，不是嗎？人類是有感情的，即使再低級(jí)的動(dòng)物也是有感情的。我相信，總有一天，當(dāng)你玩累了，瘋倦了，還是會(huì)回來(lái)的�；氐叫�園，回到社會(huì)，回到世界，也回到人類的心。你會(huì)是巨大痛苦中的一劑良藥，你會(huì)是沙漠中的一汪清泉，你會(huì)是陰云遮不住的一片晴空，你會(huì)是一支利箭正中腦部，使人類快快清醒……

　　我看到了，看到了你在對(duì)我微笑，看到了你在對(duì)我點(diǎn)頭，你答應(yīng)我了，你會(huì)回來(lái)的，是嗎？

　　競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)再把友誼斷送，朋友不會(huì)再把虛偽相贈(zèng)，親友不會(huì)再把高傲相視，商場(chǎng)不會(huì)再如戰(zhàn)場(chǎng)，世界不會(huì)再似魔獸爭(zhēng)霸。因?yàn)槟阌只貋?lái)了，陽(yáng)光又現(xiàn)了，花兒又開(kāi)了，草兒又綠了，人們又笑了，那笑不再笑里藏刀，是發(fā)自內(nèi)心，最真誠(chéng)，最偉大，最單純的笑。因?yàn)閺拿魈炱�，我們都是一家人，彼此以真誠(chéng)相對(duì)，彼此以真誠(chéng)相換。

　　哦。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)這樣一首詩(shī)：

　　大理石雕成塑像

　　鋼鑄成鐘

　　而我這個(gè)人是用真誠(chéng)制造的

　　即使破了，碎了

　　片片都是真誠(chéng)

　　……

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇12

　　給你一個(gè)名詞：誠(chéng)信

　　給你一個(gè)問(wèn)題：什么是誠(chéng)信？

　　給你一個(gè)建議：往下看

　　誠(chéng)信是一個(gè)普通的名詞，但它包含著一個(gè)人品格的來(lái)源。

　　我是一個(gè)普通的女孩，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的家庭。從父母的聲聲教誨、老師的循循善誘、生活的道路中，我認(rèn)識(shí)了誠(chéng)信。

　　一次考試，老師讓我去改試卷。我很快就找到了自己的試卷。一核對(duì)答案，發(fā)覺(jué)就錯(cuò)了一道選擇題。當(dāng)時(shí)老師辦公室里沒(méi)有別人，老師的辦公桌上也有橡皮、筆之類的用具。我隨時(shí)可以將正確答案寫(xiě)上，然后捧一個(gè)滿分回家。但我卻沒(méi)有那樣做。因?yàn)槲抑�道，那樣并不是自己拼搏�?lái)的，那是不屬于我的。于是，在哪道題后面，我重重地打了個(gè)叉。老師剛好走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我的試卷，直夸我誠(chéng)實(shí)、有誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信！我愣了，忽然我又笑了，是的'，我是一個(gè)普通的女孩，但我卻擁有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出的誠(chéng)信！誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和人的品格的代名詞！

　　給你一個(gè)動(dòng)詞：尋找

　　給你一個(gè)問(wèn)題：尋找什么？

　　給你一個(gè)建議：尋找誠(chéng)信

　　誠(chéng)信是你耳邊的風(fēng)，誠(chéng)信是你身邊的空氣。可能你不知道，因?yàn)槟悴欢�得去尋找它，讓它從你身邊悄悄溜走了。我知道它的存在，所以�?dāng)父母、老師對(duì)我教導(dǎo)時(shí)，我都會(huì)從中尋找誠(chéng)信，讓它伴隨著我，幫我解決生活道路上的難題。于是我感到特別地開(kāi)心，抬起頭大步的向前走！

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂�；虻统痢；虮�戚，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得悅耳；生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　誠(chéng)信是一個(gè)名詞，普通但絕對(duì)不平凡。

　　給你一個(gè)名詞：誠(chéng)信

　　給你一個(gè)問(wèn)題：何時(shí)去尋找誠(chéng)信？

　　給你一個(gè)建議：現(xiàn)在就去尋找誠(chéng)信

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇13

　　以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

　　我們?yōu)槿颂幨拢�與人交往，要講究誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”，就是內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”、就是外信于人，有信用、講信譽(yù)、守信義。

　　有句古話說(shuō)的好“君子一言，駟馬難追�！边@句話告訴我們一旦許下承諾，就要忠實(shí)地履行承諾。

　　“人而無(wú)信，不知其可也�！薄墩撜Z(yǔ)》中這句話的意思是說(shuō)：做人不講信用，不知他怎么可以立身處世。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí)，但不能欺人一世，一旦被識(shí)破，他就難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自已。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，是誠(chéng)信的基本要求�！皩�(shí)人，辦老實(shí)事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，實(shí)實(shí)在在做事是一個(gè)人得以立足、事業(yè)得以成功的'保障。

　　履行承諾是一種美德。不輕易承諾也是一種美德。承諾一旦作出，就必須實(shí)現(xiàn)。生活是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。

　　“以誠(chéng)待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。在眼前的利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益沖突時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信則要求我們站在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益一邊。

　　誠(chéng)實(shí)與說(shuō)謊是水火不容的，做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊，但“善意的謊言”并不違反誠(chéng)實(shí)的道德。

　　誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼；誠(chéng)信就像是遠(yuǎn)處的一盞燈塔，可以給在茫茫大海上迷路的人們指引方向；誠(chéng)信就像是一本有益的書(shū)，可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開(kāi)闊視野。

　　誠(chéng)信可以讓人與人之間有很多信任，誠(chéng)信可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。

　　誠(chéng)信的核心是善。但只要我們待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必行、行必果，我們就擁有智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇14

　　“誠(chéng)信，是人生道路上第一張通行證�！币淮笤�，唐老師就在黑板上寫(xiě)了這幾個(gè)字，還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫(huà)了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”，也就是無(wú)人監(jiān)考？哎，算了算了，還是先看看數(shù)學(xué)書(shū)吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，唐老師報(bào)著一疊試卷來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天由我來(lái)給你們發(fā)試卷，你們不緊張了吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“不緊張�！边@是發(fā)卷時(shí)間到了，老師完后，說(shuō)：“孩子們，認(rèn)真點(diǎn)�。　蔽彝低殿┝艘谎墼嚲�，心里暗暗自喜，因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過(guò)的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。

　　“孩子們，開(kāi)始打題吧！”唐老師說(shuō)。話音剛落，我們便埋頭做了起來(lái)。前面的一切都很順利，可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思，可怎么也想不出來(lái)，這道題可是占了六分�。∥矣悬c(diǎn)想看同桌的試卷，但有想到黑板上的那句話。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“許鎂靜，相信自己，你可以做到的�！睈耗дf(shuō)：“別費(fèi)勁了，趁老師不在，看一眼沒(méi)關(guān)系的�！碧焓褂终f(shuō)：“這樣是不對(duì)的`，我們要守誠(chéng)信�！碧焓购蛺耗Т蛄似饋�(lái)，天使贏了。經(jīng)過(guò)我多次計(jì)算，終于破解了這道題。

　　數(shù)學(xué)考完了，開(kāi)始考英語(yǔ)了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)聽(tīng)力是從（5）班開(kāi)始聽(tīng)得，所以我們?cè)缭绲木桶压P試題做完了。這是聽(tīng)力還沒(méi)到我們，教室里出現(xiàn)了一些講話的聲音，還好沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)。

　　下午考語(yǔ)文時(shí)，教室里異常安靜。是語(yǔ)文太難要認(rèn)真做，還是不想為班級(jí)摸黑，總之，沒(méi)有一個(gè)人講話，和上午的英語(yǔ)比，簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒(méi)有考好，我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇15

　　我始終都相信誠(chéng)信是做人之根本，一個(gè)守望誠(chéng)信，以誠(chéng)信待人的人，自然的別人也會(huì)以誠(chéng)信待之。

　　就在前些天，發(fā)生在我身邊的一件事，再次讓我對(duì)誠(chéng)信微笑。老爺爺推著水果車，一邊呦呵著，一邊詢問(wèn)著來(lái)往的路人是否買水果。雖然老爺爺推著車有些艱難，但是老爺爺卻是十足的樂(lè)觀。

　　“老板，拿一個(gè)西瓜�！币粋�(gè)成年的小伙子停下了腳步，然后說(shuō)道。瞧見(jiàn)有人買自己的水果，老爺爺笑得更加歡了�！靶』镒�，這西瓜又脆又甜，還是自家種的，你買它絕不會(huì)后悔。”小伙子從口袋里掏出了錢包，然后拿出零錢遞給了老爺爺。這一場(chǎng)交易原本是結(jié)束了的'，小伙子也已經(jīng)走出了老遠(yuǎn)。但當(dāng)老爺爺重新數(shù)了數(shù)自己手上的錢的時(shí)候，“哎呀！小伙子，你給多了�！�

　　老爺爺張著腦袋，瞧著越走越遠(yuǎn)，就快要見(jiàn)不到人的小伙子，立馬推上自己的水果車，然后朝著小伙子走了去。老爺爺?shù)乃俣扔行┞�，所以老爺爺不得不一邊往前推著車，一邊扯著嗓子大喊：“小伙子，你等等，你等等�！?/p>

　　過(guò)了一會(huì)，就走在這位老爺爺口中的“小伙子”旁的我，意識(shí)到后面的老爺爺叫的就是我身邊的這一位大哥，于是我叫住了他。老爺爺追了上來(lái)后，喘著氣將他多給的錢還給了這位大哥�！澳愣嘟o了錢，老頭子我只收我應(yīng)該收的錢。小伙子，下次可不要走的這么快了。”

　　這位大哥收下錢后，接著就走了。這件事看似這樣結(jié)束了，但其實(shí)不然。之后我好幾天都看到那位大哥帶著他的朋友們一起在老爺爺這兒買水果呢。

　　老爺爺守住了自己心中的底線，坦坦蕩蕩，以誠(chéng)信待人，必然的也就受到了其他人的歡迎。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇16

　　誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！币稽c(diǎn)兒也不假。

　　記得那天，我的好朋友來(lái)打電話和我說(shuō)：“這個(gè)星期六我和你去圖書(shū)館看書(shū)吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲易钕矚g看書(shū)了�？墒�，星期五的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。

　　星期五的晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩吧，好不好？”我本來(lái)是想趕緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書(shū)館看書(shū)的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書(shū)就去不了游樂(lè)場(chǎng)，去游樂(lè)場(chǎng)就去不了看書(shū)，到底去哪里好呢？要不就不去看書(shū)了吧，游樂(lè)場(chǎng)難得去一次�？墒牵�我剛拿起電話想打給他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人——天使和惡魔。天使說(shuō)：“你不能打電話，你先答應(yīng)人家去圖書(shū)館，可你現(xiàn)在又說(shuō)不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說(shuō)：“游樂(lè)場(chǎng)難得去一次，看書(shū)天天都可以，打吧！”本來(lái)做好決定的我，又猶豫起來(lái)。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的'榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我明天不可以去游樂(lè)園！”“為什么？”媽媽詫異地問(wèn)道�！耙�?yàn)槲掖饝?yīng)了小紅（我朋友的名字）要去圖書(shū)館，我要信守承諾！”媽媽聽(tīng)后，摸了我的頭，笑了笑，說(shuō)：“對(duì)，做人要言而有信，說(shuō)到做到，不能做說(shuō)話不算數(shù)的人。”我和媽媽都開(kāi)心地笑了。

　　誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信將作為高尚的品格。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇17

　　在平常的生活中，人際交往是很重要的，而人際交往的核心是誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是一個(gè)人立身處世的前提，那么，何為誠(chéng)信呢？首先從字面來(lái)看，“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)，“信”是守信用，連起來(lái)就是誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信也是一種非常具有贊賞性的詞，一種優(yōu)良的精神，而具有誠(chéng)信，你的各方面都會(huì)變得更加完善。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢哉f(shuō)，根據(jù)一個(gè)人是否誠(chéng)信就可判斷其是好是壞。在做生意方面更為重要，消費(fèi)者最看重的就是誠(chéng)信，前段時(shí)間疫苗造假事件不知傷透了多少父母的心，隨后該公司也受到了法律的制裁，一個(gè)公司想走的長(zhǎng)遠(yuǎn)，誠(chéng)信是必不可少的。

　　沒(méi)有誠(chéng)信是萬(wàn)萬(wàn)不能的'，而有誠(chéng)信正是世界所提倡的。古代的“商鞅立法”便證實(shí)了這一道理，商鞅利用誠(chéng)信，贏得了人民群眾的信任而立法成功，誠(chéng)信有莫大的功勞。如今站在互聯(lián)網(wǎng)之巔的馬云，曾經(jīng)也是通過(guò)巨大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而他的根本原則就是誠(chéng)信。古今中外許多誠(chéng)信的事例還在被人們傳頌著，為的就是傳遞這種精神給下一代。

　　不僅做生意需要誠(chéng)信，做人更應(yīng)該具備誠(chéng)信。有人可能會(huì)說(shuō)：“誠(chéng)信的人太老實(shí)，一點(diǎn)都不會(huì)精打細(xì)算，將利益最大化�！睂⒗�益最大化是沒(méi)有錯(cuò)，但也不能昧著良心做事，應(yīng)該堂堂正正做人。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，可能會(huì)失去最親的人，被社會(huì)拋棄，甚至?xí)�背上“小人”的名�?hào)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，將會(huì)受到法律限制，禁乘高鐵、飛機(jī)等，嚴(yán)重的還會(huì)沒(méi)收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，可能會(huì)被家人拋棄，甚至被冷眼相待。

　　誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家立法之本，法律規(guī)定的必須做到，人民必須遵守。

　　讓誠(chéng)信融入我們的血液，伴隨我們一生，讓我們成為誠(chéng)信的人，成為更好的自己。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇18

　　善意的謊言本質(zhì)上就是謊言，這一點(diǎn)是毋庸質(zhì)疑的。說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心。讓我們捫心自問(wèn)，有誰(shuí)沒(méi)有撒過(guò)謊呢？無(wú)論是對(duì)誰(shuí)，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，大家可能都會(huì)接受，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

　　“謊言”的本身是陰暗的，事物的善惡不由事物的目的.去衡量，善意的謊言本來(lái)就是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，但依舊擺脫不了它的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，就有礙于誠(chéng)信。

　　當(dāng)你撒了一個(gè)“善意”的謊言后，必須再撒一個(gè)謊來(lái)圓之前的謊，一個(gè)又一個(gè)的謊說(shuō)下去就成了一大堆謊，謊是永遠(yuǎn)也圓不完的，有誰(shuí)能夠保證這一個(gè)又一個(gè)的謊都是善意的謊言呢？

　　我認(rèn)為區(qū)分謊言應(yīng)先從定義入手進(jìn)行簡(jiǎn)述，綜合康熙詞典的釋義——善意的謊言就是不實(shí)事求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。

　　馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易撒謊，哪怕是善意的謊言。

　　在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中“明禮誠(chéng)信”，“誠(chéng)信”就是不說(shuō)謊�！肚f子》中記到：“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”

　　正如胡錦濤同志在講話中說(shuō)的：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)�！�

　　通過(guò)上述多方面的分析，我認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇19

　　每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)身邊的人誠(chéng)信，誠(chéng)信是做人的本分，古人云“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”，也就是我們俗話所說(shuō)的“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”，這說(shuō)明誠(chéng)信對(duì)于人與人之間的交往是起到非常大的作用的。因此，我們永遠(yuǎn)不要貪圖小便宜而欺騙朋友，誠(chéng)信是人生中不可或缺的.一門必修課。

　　人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信不興，國(guó)無(wú)信則衰。大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，華盛頓用斧頭砍倒了一顆櫻桃樹(shù)，而這顆櫻桃樹(shù)是父親非常心愛(ài)的，父親看到樹(shù)被砍掉后非常的氣氛，憤怒的說(shuō)一定要給那個(gè)砍樹(shù)的人一頓教訓(xùn)，華盛頓在面對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)毫不逃避的承認(rèn)了是自己砍掉的，父親被他的這份誠(chéng)信所感動(dòng)了，不但沒(méi)有打罵他，并且表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)“誠(chéng)信可比這顆樹(shù)珍貴多了�！�

　　誠(chéng)信是金，但是黃金有價(jià)，誠(chéng)信卻無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，比鉆石更閃耀。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，可以說(shuō)是立國(guó)之根本。中國(guó)自古以來(lái)就有得民心者得天下，失民心者失天下的明訓(xùn)。如果你為了利益而失去了誠(chéng)信，不僅很難再?gòu)闹蝎@取利益，并且你失去的遠(yuǎn)比得到的更多。

　　誠(chéng)信是一中華民族的美德，是人與人交往的根本，一個(gè)成就偉業(yè)的人必然懂得誠(chéng)信。相反，若失去誠(chéng)信，就等于失去了做人的本質(zhì)，就意味著失去了人心，無(wú)異于自己葬送了前程。一句話，有了誠(chéng)信，才能在成功的路上順利前進(jìn)，才能登上充滿掌聲的舞臺(tái)。

　　讓我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信講信用的人，并且用自己的實(shí)際行動(dòng)感化他人，從而使我們的社會(huì)更加和諧美好。誠(chéng)信是一切事物的本身。我們應(yīng)該格外重視以誠(chéng)立業(yè)，以信為本，為祖國(guó)的文明進(jìn)步作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起做好誠(chéng)信，生活中才會(huì)少一些心機(jī)，多一些溫暖。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇20

　　中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，歷史淵源，這是每一個(gè)中國(guó)人值得驕傲的一點(diǎn)。

　　文明，這是一個(gè)人人向往而又憧憬的字眼，可為什么有“請(qǐng)不要隨地扔紙，吐痰”的字眼一次又一次出現(xiàn)在國(guó)外的街道、公園？而且是用中文書(shū)寫(xiě)。這一切不都是在告訴我們中國(guó)人的文明令人堪憂嗎。

　　“中國(guó)是一步一步走向成功的，現(xiàn)在我們要解決的難題之一是文明禮儀”。這是一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)的話。中國(guó)的網(wǎng)民對(duì)此持有不同的觀點(diǎn)，有人認(rèn)為，中國(guó)人的素質(zhì)沒(méi)問(wèn)題，是外國(guó)人輕視中國(guó)的緣故才這樣說(shuō)；有人則認(rèn)為，中國(guó)的文明是應(yīng)該注意一下了，在這樣下去，危害的是一個(gè)一個(gè)稚嫩的幼小的心靈啊。

　　俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

　　文明讓世界更美好，在我們的身邊都會(huì)有榜樣，我們何不去嘗試學(xué)習(xí)呢。文明透露著一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng)，我們又有什么理由不注意這些呢。

　　中國(guó)就業(yè)網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，每年有23。8%~30%的人是因?yàn)橹v話隨意，不注意文明用語(yǔ)而被辭退，可見(jiàn)文明的重要性。

　　身為一位中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)我們應(yīng)該更加懂事不對(duì)嗎，更加的注意個(gè)人的談吐舉止，這難道不好嗎。

　　做一個(gè)合格的中學(xué)生很容易，也許就是一個(gè)親切的問(wèn)候，一次彎腰撿拾垃圾的動(dòng)作就可以讓你脫穎而出。

　　嚴(yán)以律己，是人生不變的'法則。

　　講文明懂禮貌，愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，這是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

　　如果你是一位學(xué)生，請(qǐng)你再好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，少說(shuō)一句臟話，直至沒(méi)有了為止。如果你是一位家長(zhǎng)，那你就更要注意自己的言行舉止了，每天與孩子朝夕相處的您，是否也在不經(jīng)意間說(shuō)一句臟話呢？

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，你會(huì)成功的。

　　讓文明的摩天輪永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)在我們的心中，加油！

　　明禮誠(chéng)信，你也可以！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇21

　　古人云：人無(wú)信則不立。一個(gè)人如果不講誠(chéng)信，在社會(huì)上就無(wú)法立足，更無(wú)法有所成就。

　　一家新開(kāi)的照相館，因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，不到半年就倒閉了。人家顧客交了錢、訂了照相、相框、相冊(cè)，而店主卻美文拿到錢后收鋪蓋走人。這個(gè)照相館的店主以后就沒(méi)有立足之地。因?yàn)�，這個(gè)店主的誠(chéng)信有問(wèn)題，人們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相信他，更不愿與他交往。

　　一個(gè)人剛開(kāi)始建立誠(chéng)信時(shí)，會(huì)面臨困難。但，只要自己守住初心，是很容易建立起自己的誠(chéng)信度。但是，你如果因?yàn)橐粫r(shí)之利而放棄了誠(chéng)信，為人不誠(chéng)實(shí)。那么，當(dāng)你再想建立起誠(chéng)信的時(shí)候，就難上加難了，好比登天一般難。

　　溫州鞋做工細(xì)膩，面料極好，穿起來(lái)極其舒適�？墒牵�因?yàn)橐淮巫黾�，這個(gè)鞋廠不僅被迫燒了全部的劣質(zhì)產(chǎn)品，誠(chéng)信也一落千丈，又經(jīng)過(guò)很多年的.努力，溫州鞋廠才恢復(fù)了原有的誠(chéng)信。

　　所以說(shuō)，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有立足之地。誠(chéng)實(shí)乃人之根本，一定要嚴(yán)格遵守，千萬(wàn)不要隨意違反。

　　一次，我與朋友約好了，明天下午在村后的林子里見(jiàn)面�？墒牵�我們一家正好要去外婆家。我不想去，更不能去，因?yàn)槲矣屑s定在身。我向家長(zhǎng)說(shuō)明了理由，便留了下來(lái)，準(zhǔn)備動(dòng)身去目的地。

　　可是，去是去了，朋友卻還沒(méi)來(lái)。一小時(shí)、兩小時(shí)、兩小時(shí)半、三小時(shí)……手表上的時(shí)間很快地溜去，逃得無(wú)影無(wú)蹤，可朋友卻還是沒(méi)到。無(wú)奈之下，只好繼續(xù)等待，快五點(diǎn)了，人終于到了。他向我說(shuō)明了理由，原來(lái)，他看書(shū)看得入了迷，把約定忘在了腦后。他給我講述了很多故事，很精彩……直至日落，我們才各回家中。我暗自說(shuō)道：還好我誠(chéng)實(shí)，信守了承諾，聽(tīng)到那么多那么多精彩的故事。

　　信守承諾，可以創(chuàng)出一片更廣闊的天空，可愛(ài)的云朵徜徉其間，美不可言。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇22

　　人要以誠(chéng)為信，以誠(chéng)信為本，做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。

　　小時(shí)候媽媽總會(huì)在耳邊說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，別人才會(huì)相信你和你玩，那時(shí)候不懂得誠(chéng)信是什么意思，覺(jué)得沒(méi)有什么重要的，所以就沒(méi)有太在意誠(chéng)信兩個(gè)字，但長(zhǎng)大以后，親身經(jīng)歷過(guò)了以后才知道誠(chéng)信是為人之本。

　　那時(shí)候是我上小學(xué)，因?yàn)樾愿竦脑�因沒(méi)有什么特別好的朋友，最好的無(wú)非就是同學(xué)關(guān)系了，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)特別的好，性格也很好，平時(shí)也會(huì)教我一些題目什么的，所以漸漸地我們兩個(gè)就成了最好的朋友了。那一個(gè)周末我們約好了去公園學(xué)習(xí)，她教我補(bǔ)習(xí)功課，結(jié)果那一天我睡過(guò)頭了，心想那么晚了她肯定早就回去了，所以就沒(méi)有去，到了下午的時(shí)候一個(gè)電話打來(lái)了，我接著說(shuō)：“喂，誰(shuí)呀？”沒(méi)想到是她：“我等了這么久你都沒(méi)有來(lái)，出什么事了嗎？”我說(shuō)：“我以為你已經(jīng)走了，所以就去，對(duì)不起呀。”她生氣的說(shuō)：“你答應(yīng)我的，怎么這么不信守承諾呀，以前也是這樣，每次約好了你總是找借口不來(lái)，以后都不要出來(lái)好了，真是的。”我說(shuō)：“我說(shuō)了對(duì)不起，下次不會(huì)這樣了�！彼�說(shuō)：“這不是對(duì)不起的.問(wèn)題，而是誠(chéng)信的問(wèn)題，你既然答應(yīng)我了就應(yīng)該做到呀，誠(chéng)信是做人的本能，你做不到就不要隨便答應(yīng)別人，好了我掛了�！�

　　自從那次聽(tīng)了她說(shuō)的話以后，我就明白了誠(chéng)信到底是什么，誠(chéng)信有多么的重要，事后我也和她再一次道歉了，并且保證絕不會(huì)再食言了，信用放在第一位，如果知道自己不會(huì)或者做不到，那么就不能隨便答應(yīng)別人，如果你答應(yīng)了，就必須要守信用，總之做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子是最重要的。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇23

　　有一句話叫“人心不古”，用于形容世道的不太平，“人心不古”不古乃不以古人也，古人之心何也，無(wú)他惟一誠(chéng)耳。

　　從古老的氏族到秦皇統(tǒng)一天下，從武功蓋世的劉徹道碌碌無(wú)為的溥儀，受華夏文化的'影響，每個(gè)人從小便被冠以“仁義禮智信”，而古人講究君子之范，君子不但應(yīng)有才有禮更重要的仍是信。

　　春秋有孟生賣牛，因牛有病而追客百里傳為佳話。季布一諾千金名留青史。可見(jiàn)古人對(duì)于信的重視。

　　誠(chéng)信乃立身之本，秦有公孫秧立木為信用黃金百兩開(kāi)創(chuàng)了一條強(qiáng)國(guó)富民之路，誠(chéng)信乃處事之良道，春秋年間齊與衛(wèi)兩國(guó)大戰(zhàn)，齊人兵臨城下，衛(wèi)國(guó)請(qǐng)降，兩國(guó)停戰(zhàn)書(shū)上僅有“爾不欺汝，汝亦毋欺吾”幾字，可見(jiàn)國(guó)之信。

　　誠(chéng)信無(wú)論在什么樣的社會(huì)，在什么時(shí)候，它都是十分重要的。只有人與人以誠(chéng)相待，推心置腹才可以有足夠的氣力去從事自己想做的事，這樣社會(huì)才會(huì)有發(fā)展。

　　戰(zhàn)國(guó)四君子聞名天下，名傳千古，手無(wú)縛雞之力的信陵君，在文臣侯贏與力士朱亥的幫助下，帶兵萬(wàn)人解趙之圍。留下千古遺訓(xùn)。

　　誠(chéng)信有時(shí)是要付出代價(jià)的，有時(shí)也并不為人理解。

　　一杯毒酒，一副圣諭，不知謀害了多少忠臣良將，誠(chéng)信屬于那柱住而亡的尾生，誠(chéng)信屬于那一諾千金的季布，誠(chéng)信屬于一卷殘破不全的發(fā)黃《史記》。

　　有誠(chéng)信忠義之人，自然也有奸詐狡猾之人，陽(yáng)奉陰違的林甫的確得志了，但他卻被冠以“口蜜腹劍”而貽笑千古。賣國(guó)割地的賈似道的確也權(quán)傾天下，但其之后終究免不了千古罵名。

　　信者，夫君子立命安身之本，亦我中華之傳統(tǒng)美德。得信者得天下，無(wú)信者，天下必?zé)o其容身之地。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇24

　　古人云："人無(wú)信不立�！笔堑模�一個(gè)人如果言而無(wú)信，便無(wú)法在社會(huì)上立足；相反，他如果誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是非常重要的，它決定了一個(gè)人的成敗與否。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

　　那一天，語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我考了100分，得了全班第一名。一聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我不由得一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了。

　　我興致勃勃地回到家，高興地大喊一聲：“媽，我回來(lái)了！"媽媽放下手頭的事，說(shuō)：“怎么了，親愛(ài)的.寶貝？這么開(kāi)心？”"媽，給你報(bào)喜啦！我呀！語(yǔ)文期中考試100分，第一名！"媽媽驚奇地說(shuō)："是嗎？給我看看。”我小心翼翼地從書(shū)包拿出試卷，遞給她。媽媽打開(kāi)試卷看了看，滿意的笑容掛在臉上，正當(dāng)我得意的時(shí)候。媽媽神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題喲�！蔽壹泵�問(wèn)：“在哪兒呢？”“這兒呢！”媽媽指給我看。原來(lái)是錯(cuò)了一道閱讀題，應(yīng)扣除兩分地。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題哦，怎么辦呢？”接著媽媽又說(shuō)：“明天你要告訴老師，讓老師扣這兩分哦！”我心情復(fù)雜地想：要是告訴老師的話，就沒(méi)第一名了，怎么辦呢？媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)重要還是分?jǐn)?shù)重要呢？"我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說(shuō)：“我明白了，媽媽，明天我會(huì)讓老師扣除兩分的。”

　　第二天，我把這件事告訴了老師，老師直夸我是個(gè)好孩子，我可開(kāi)心了呢！走回教室的路上，突然感覺(jué)天特別藍(lán)，樹(shù)特別綠，小鳥(niǎo)的叫聲特別好聽(tīng)！

　　通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇25

　　每一個(gè)成功者都是值得信賴的人，可是當(dāng)今的世界誠(chéng)信缺失：假貨泛濫成災(zāi)，騙子橫行霸道，學(xué)術(shù)弄虛作假，家庭成員互相欺瞞……誠(chéng)信教育愈來(lái)愈顯得重要。今天我看完了《誠(chéng)信教育》這本書(shū)，被書(shū)中的許多誠(chéng)信故事所打動(dòng)。我印象最深的有三個(gè)小故事：

　　一是割發(fā)代首。曹操的坐騎把一小塊莊稼踩壞了，曹操就要自刎，最后在大家的勸阻下，曹操只好把自己的一小撮頭發(fā)割下來(lái)代替他的頭顱。這件事告訴我們，曹操很守誠(chéng)信，他貴為魏國(guó)宰相，對(duì)自己嚴(yán)格要求，說(shuō)到做到，自己犯了錯(cuò)也一視同仁，正是他一諾千金的做法贏得了大家的信任與愛(ài)戴，誠(chéng)信使他后來(lái)成就了一番霸業(yè)。可見(jiàn)，一個(gè)人要成功首先要講誠(chéng)信，只有言出必行才能得到大家的信賴與支持。

　　二是賣火柴的小男孩。一個(gè)賣火柴的.小男孩替買主去換零錢，在路上被車撞傷了，還不忘讓自己的妹妹找到買主還錢，買主被他們的誠(chéng)信感動(dòng)了，主動(dòng)幫助他們，讓他們?nèi)〉昧肆钊俗鹁吹牡匚��？赐赀@個(gè)故事，我也被小男孩深深地感動(dòng)了，他盡管被車撞傷了，卻沒(méi)有忘記要把零錢還給買主，自己去不了，也要叫妹妹幫自己完成這個(gè)任務(wù)，這是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，正是他的這種責(zé)任心打動(dòng)了買主，也為他帶來(lái)了好運(yùn)。可見(jiàn)，誠(chéng)信這種美德是一個(gè)人的立足之本，擁有誠(chéng)信就擁有成功。

　　三是校長(zhǎng)爬著去上班。講的是美國(guó)猶他州一位小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)與全校師生打賭，結(jié)果校長(zhǎng)輸了，校長(zhǎng)如約爬著去學(xué)校。他贏得了全校師生的擁抱和親吻，他給師生豎起了一面誠(chéng)信的旗幟。

　　看完這本書(shū)，我明白做人一定要有誠(chéng)信，做事一定要講信譽(yù)。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇26

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是立國(guó)之本，處事之根。每一個(gè)人都要守住誠(chéng)信。

　　星期五下午放學(xué)時(shí)，我跟朋友小明約好，第二天到他家，和他一起練習(xí)6級(jí)考試的畫(huà)。

　　星期六早上，陽(yáng)光照耀著大地。老爸拉開(kāi)窗簾，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子！今天老爸有空，帶你去南通水上世界玩�！蔽衣�(tīng)了一蹦三尺高，大聲叫起來(lái)：“老爸真好！我早就想要去水上世界玩。老爸我愛(ài)你！”

　　忽然，我想起了跟小明的`約會(huì)，低下頭對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，今天我不能去水上世界玩了。”老爸摸了摸我的腦袋說(shuō)：“為什么？你剛才不是開(kāi)心得跳得那么高嗎？難道水上世界不好玩？”我說(shuō)：“不是那里不好玩，我答應(yīng)小明一起畫(huà)畫(huà)的，我要和他一起練習(xí)，不能去玩了。”老爸不開(kāi)心地說(shuō)：“你只要跟人家打一個(gè)電話，說(shuō)聲不去不就行了！”

　　“老爸，做人一定要講誠(chéng)信。‘人無(wú)信不立’‘言必信，行必果’‘君子一言，駟馬難追’……”我還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽不耐煩了：“不就是去小明家畫(huà)畫(huà)嗎？什么時(shí)候不可以畫(huà)呀！你爸爸不是天天有空，你還是跟爸爸去玩吧！”“老媽，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《季布一諾千金》《韓偉知恩圖報(bào)》的故事嗎？他們因?yàn)檎\(chéng)信，名垂千古……”老媽打斷了我的話說(shuō)：“好吧！好吧！你說(shuō)得對(duì)，做人要講誠(chéng)信，我等一會(huì)兒就帶你去小明家畫(huà)畫(huà)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽你是不是生氣了，如果我今天不去小明家畫(huà)畫(huà)，小明就以為我說(shuō)謊了，騙他，以后他就不會(huì)相信我，不會(huì)跟我做朋友�！�

　　媽媽被我說(shuō)得心服口服。爸爸笑著說(shuō)：“我女兒說(shuō)得對(duì)。那我們今天就不去玩了，下次有時(shí)間我們?cè)琰c(diǎn)約！”

　　誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，只有講誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任。讓我們從我做起，從小事做起，守住誠(chéng)信。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇27

　　有個(gè)成語(yǔ)叫“君子一言，駟馬難追”，《論語(yǔ)》中也說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”，是的，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)和諧、繁榮的基本前提。因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信。

　　放眼當(dāng)今社會(huì)，有許多人由于選擇誠(chéng)信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣，是引領(lǐng)我們感受誠(chéng)信之美的燈塔！

　　去年2月的一天，南京鼓樓區(qū)某小區(qū)家住七樓的陳奶奶在陽(yáng)臺(tái)收被子時(shí)，一根兩米多長(zhǎng)的竹竿掉下樓去，砸中樓下的一輛小轎車，后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后，陳奶奶主動(dòng)跑下樓，尋找車主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病，但陳奶奶還是二話沒(méi)說(shuō)，賠了車主一千元，“該我賠的我不能賴�！备呖諌嬑镎也坏秸厥抡叩氖虑闀r(shí)有發(fā)生，但這位陳奶奶卻選擇了誠(chéng)信，她的一句“不能賴”說(shuō)得很樸實(shí)，給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。

　　無(wú)獨(dú)有偶。湖北咸寧一位校長(zhǎng)曾對(duì)全校學(xué)生許下諾言，只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾，使學(xué)校衛(wèi)生狀況得到改善，他就當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好，于是校長(zhǎng)在升旗儀式上兌現(xiàn)了自己的諾言，給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(zhǎng)“言忠信，行篤敬”，堅(jiān)守誠(chéng)信的'美德，讓學(xué)生受到了最好的教育。

　　因?yàn)樗麄兡茉谧约旱娜松�道路上選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗麄兡茉谄匠５纳�活中信守承諾，所以能夠贏得世人的尊敬。當(dāng)前，我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，更需要我們?cè)跒槿颂幨乐心苓x擇誠(chéng)信，恪守承諾，為今后的生活打下基礎(chǔ)。“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也”“輕諾必寡信”，相信這些至理名言都會(huì)給我們以深刻的啟迪。

　　學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信吧！誠(chéng)信能培養(yǎng)我們高尚的品格，引領(lǐng)我們逐步走向成熟，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇28

　　如今社會(huì)上，信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年，我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活，才能活出無(wú)悔的人生。

　　生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。

　　生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>

　　生活如畫(huà)，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。

　　生活如書(shū)，書(shū)中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫(xiě)，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。

　　我們都渴求理解，我們都高呼理解萬(wàn)歲，我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，抑或他從未履行過(guò)他的.諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一片理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗多彩？

　　丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧，成了俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，但誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢的里根，成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗�的信譽(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例讓我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了理解少了欺詐；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了漠然。

　　誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書(shū)寫(xiě)好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫(huà)更美。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇29

　　子曾贊曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！�

　　驀然回首，有幾人因爾名揚(yáng)萬(wàn)世：立木為信之商鞅，一諾千金之季布，退避三舍之重耳……亦有幾人因爾臭名遠(yuǎn)揚(yáng)：烽火戲諸侯的周幽王，反復(fù)無(wú)常的呂奉先，食言而肥的孟武伯……由此可見(jiàn)，誠(chéng)則立，不誠(chéng)則廢。

　　爾之重，見(jiàn)于社會(huì)。子曰：民無(wú)信不立。爾虞我詐，勾心斗角之社會(huì)環(huán)境，百姓豈能安居樂(lè)業(yè)乎？

　　爾之重，見(jiàn)于生活。無(wú)信人之言，人實(shí)不信，信口開(kāi)河之人必不受尊重。唯有腳踏實(shí)地者，才可得人信任，受人重用，平步青云。

　　爾之重，見(jiàn)于學(xué)習(xí)。當(dāng)今學(xué)子，課業(yè)繁重：“習(xí)題十二卷，卷卷要做完。”然“抄作業(yè)”之象層出不窮，此不誠(chéng)之舉，雖情有可原，但實(shí)為不妥，屬“偷”，自古為人所唾棄。若因時(shí)間不足所致，據(jù)實(shí)告師，愚以為師必不怪罪，且會(huì)自我檢討。

　　寒窗十二年，衣不解帶，只為魚(yú)躍龍門。然則，時(shí)有小考小測(cè)，但左顧右盼練眼力、手疾眼快練瞬間記憶者常遇之。眾所周知，長(zhǎng)此以往，考亦未考。此舉不僅影響考試秩序，且以虛假之績(jī)欺親，欺師，欺己，實(shí)為不明。須知以實(shí)待人，非惟益人，益己尤人矣!

　　有語(yǔ)曰：“言無(wú)常信，行無(wú)常貞。惟利所在，無(wú)所不傾。若是，則可謂小人矣”。所以，今敝人致書(shū)于君，望君能抽空至鄙校走一回——教吾及吾同窗誠(chéng)信之道，使吾等即使無(wú)知也不至于無(wú)道，至于成立，即使無(wú)益于社會(huì)，亦無(wú)害。

　　君以誠(chéng)信為名，吾相信爾定不愿這世界因無(wú)君而謊言橫行。吾堅(jiān)信：誠(chéng)信，讓生活更美好；誠(chéng)信，讓給學(xué)習(xí)更美好！

　　讓我們遠(yuǎn)離不誠(chéng)不信的'死水，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，不文過(guò)飾非，弄虛作假。漫漫人生，采擷世間最美的、彌足珍貴的——誠(chéng)信。

　　讓我們以誠(chéng)相待，以信相交，互相勉勵(lì)吧！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇30

　　每一個(gè)人都應(yīng)該擁有誠(chéng)信這一個(gè)良好的品質(zhì)。誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是非常重要的。在古代的時(shí)候，誠(chéng)信更是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，可是隨著時(shí)間的發(fā)展，現(xiàn)在我們身邊的.許多人似乎都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品德所拋棄。我相信許多人都曾經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，電視等多方面的渠道看到許多人被詐騙的信息。很多人為了自己所謂的利益，什么手段都可以用的出來(lái)，即使是拋棄自己的成績(jī)，也是經(jīng)常有的事情。

　　其實(shí)誠(chéng)信對(duì)于我們是非常重要的，如果一個(gè)人失去了信用的話，那么這個(gè)人無(wú)論在任何行業(yè)都無(wú)法繼續(xù)發(fā)展下去。誠(chéng)信更是一個(gè)人立足社會(huì)的根本，在古代先秦的時(shí)候，商鞅變法為了能夠取信于民，特意在城頭立了根木頭，對(duì)老百姓說(shuō)，如果誰(shuí)能夠?qū)⑦@個(gè)木頭搬到對(duì)面的拳頭，那么就會(huì)賞百金，這件事情對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是非常容易的一件事情，但是許多人都抱有懷疑。最后還是出了現(xiàn)了一個(gè)敢于吃螃蟹的人，抱著試一試的態(tài)度搬了這個(gè)木頭。到了目的地之后，這個(gè)人也被賞了。

　　這樣一來(lái)他的新法一旦推出來(lái)之后，老百姓們都會(huì)服從，這就是誠(chéng)信的力量。如果商鞅在之前沒(méi)有取信于民的話，那么他的新法出臺(tái)之后，老百姓也未必全部都會(huì)服從。但是他在推出新法之后特意取信于民，這樣一來(lái)就讓老百姓知道他是一個(gè)守信的人。誠(chéng)信是立人之本，我們每一個(gè)人都應(yīng)該遵守。我們要對(duì)自己所付出的承諾要嚴(yán)格執(zhí)行沒(méi)有誠(chéng)信的話，那么就等于讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上失去了立足的根本，以及他人對(duì)我們的信任。如果就連我們失信他人的話，其他人又怎么可能會(huì)相信我們呢？

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇31

　　志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

　　家家有家風(fēng)，我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)有誠(chéng)信的，懂得感恩的，善良的人。

　　在我們?nèi)粘５娜穗H交往中，誠(chéng)信對(duì)待身邊的朋友才會(huì)贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯(lián)系與合作的橋梁。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。

　　在家里，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我與同學(xué)約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時(shí)，媽媽說(shuō)：“既然你已經(jīng)跟同學(xué)約好時(shí)間了，你還是去吧，同學(xué)可能已經(jīng)在那兒等你了。不然他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人�！蔽亿s忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時(shí)全身都濕了，但看到迎面走來(lái)一個(gè)熟悉的身影時(shí)，心里高興極了。雖然兩個(gè)人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒(méi)有失約，也明白了誠(chéng)信的意義。過(guò)了一會(huì)兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。

　　我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次，我向同學(xué)借了一本《哈利.波特》，說(shuō)好兩天后還他�？墒�，一個(gè)星期過(guò)去了，還是沒(méi)有還他書(shū)，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書(shū)沒(méi)還，而我答應(yīng)他兩天后還并沒(méi)有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'好孩子。

　　誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們新中國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇32

　　放學(xué)的時(shí)候下雨了，我站在學(xué)校門口，有些不知所措來(lái)。

　　正在我躊躇著要不要直接沖進(jìn)雨里的時(shí)候，我身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，“我這把傘借給你�！蔽一剡^(guò)頭，他是學(xué)校的門衛(wèi)大叔。只見(jiàn)他一只手上拿著一把黑色的長(zhǎng)傘，正向我遞過(guò)來(lái)。

　　外面的雨下的確實(shí)大，但我們因?yàn)橐恍┦虑榉艑W(xué)后又在教室里逗留了一會(huì)，這時(shí)候?qū)W校里的學(xué)生基本都走了，外面的天也都要黑了。

　　想到這，我感激的結(jié)果大叔遞過(guò)來(lái)的傘，“叔叔，謝謝你，我明天來(lái)上學(xué)的時(shí)候，就將傘還給你�！薄昂煤谩贝笫宓揭膊簧踉谝�。將傘撐開(kāi)后，我就進(jìn)入了大雨中，豆大的雨滴打在傘上，打的啪啪響。不過(guò)我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度，雨浸濕了這個(gè)夜，等到天邊最后的白光也消散的時(shí)候，我撐著大黑傘回了家。

　　一進(jìn)家門，媽媽就差異的問(wèn)道：“這是誰(shuí)的傘？同學(xué)的？”我將情況如實(shí)告訴了媽媽，媽媽又道：“門衛(wèi)大叔是個(gè)好人，明早記得將傘還回去。”

　　我答應(yīng)了媽媽的話，也知道媽媽話里的`意思，做人要講誠(chéng)信。叔叔好心的將傘借給了我，而我也承若了明天還給他，那么我就要講誠(chéng)信，明天準(zhǔn)時(shí)還給他。

　　第二天上學(xué)的時(shí)候，天空中還在飄著小雨，大地上濕漉漉的一片。還沒(méi)有到學(xué)校，隔老遠(yuǎn)我就瞧見(jiàn)了站在校門口的門衛(wèi)叔叔。我一臉笑著朝著叔叔走了過(guò)去，然后將手上的黑傘遞到門衛(wèi)叔叔眼前朝著他道：“叔叔，謝謝你昨天借給我的傘，我今天來(lái)還給你�！�

　　叔叔接過(guò)了傘，看著我的眼里帶著些許贊賞，“是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。”

　　在之后的許多個(gè)個(gè)雨天里，我又瞧見(jiàn)門衛(wèi)叔叔將這把大黑傘借給了其他沒(méi)有帶傘的同學(xué)。這把大黑傘在一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)手中傳遞著，借出去又還回來(lái)……

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇33

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，我們剛剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們都在玩耍，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在拉幫結(jié)派去玩游戲，可一貫玩耍的我此時(shí)卻在向我那脾氣不怎么好的同桌借筆，為什么呢？那是因?yàn)樵谠缟仙险n時(shí)我把我的筆摔壞了，導(dǎo)致它光榮退休，在我的苦苦哀求下，本不打算借我筆的同桌終于妥協(xié)了，我接過(guò)那支筆將他放入筆袋后便出去玩耍了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響了，正欲跑出教室的我聽(tīng)見(jiàn)上課鈴后只得灰溜溜地回到座位上，過(guò)了一會(huì)兒老師來(lái)上課了，我打開(kāi)文具袋，翻找著同桌才借給我的筆，可我把文具袋里外翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到那支筆，我心急如焚思考著筆去了哪兒？我記得剛才我將那支筆放入了文具袋后我就出去了，可現(xiàn)在并不在我的筆袋里��！難不成我記錯(cuò)了，我在心里默默地猜測(cè)并思考著對(duì)策，現(xiàn)在我的.心里就像有一架天平，左邊是撒謊。我要告訴他，趁他不在時(shí)，騙他說(shuō)我將筆放在你的桌子上了，可能被人借走了。右邊是誠(chéng)實(shí)，一五一十的將事情經(jīng)過(guò)告訴他，再賠他一支筆。怎么辦？是誠(chéng)實(shí)還是撒謊？我心里的天平上下擺動(dòng)著，一會(huì)兒誠(chéng)信高，一會(huì)兒誠(chéng)信低。在我久久考量下，我終于得出一個(gè)結(jié)論，誠(chéng)實(shí)會(huì)使我永久擁有這個(gè)朋友。撒謊，會(huì)使我永遠(yuǎn)失去一個(gè)朋友。在我的權(quán)衡下，所以我選擇誠(chéng)信。

　　作出選擇后，我鼓起勇氣向同桌坦白了一切，沒(méi)想到他卻哈哈一笑，從包里拿出了那支筆，我愣了一下，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，他在逗我玩呢，我憤怒極了，整整一天沒(méi)理他，最后這事還是他主動(dòng)道歉才了結(jié)。

　　其實(shí)人生的路上有很多選擇，就像我剛才的選擇一樣，誠(chéng)心獲得朋友，撒謊失去朋友，但只要我們做出正確的判斷，就會(huì)獲得更寶貴的東西。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇34

　　今天中隊(duì)會(huì)，我們召開(kāi)了關(guān)于“誠(chéng)信”主題的中隊(duì)會(huì)，這次的中隊(duì)會(huì)，令我的印象很深刻。

　　都說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話不算數(shù)，說(shuō)到做不到，說(shuō)假話，不守信用�？荚嚂r(shí)作弊，答應(yīng)別人的事辦不到，欺騙他人。這些行為都是不合法的。

　　誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)的意思，信就是守信用，講誠(chéng)信。誠(chéng)信兩個(gè)字的結(jié)合告訴我們的`就是要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

　　想到這里，我不禁要深刻的反思一下自己。自己的身上，確實(shí)有不足之處。

　　上次宋菡曉拿了幾瓶奶，我因?yàn)檫@周沒(méi)有拿，想借她一瓶，她隨口答應(yīng)了我，我答應(yīng)她下周還給他。后來(lái)就沒(méi)有在顧及這件事。過(guò)后回家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，記得給我買奶，我要拿學(xué)校別忘了”誰(shuí)知返校那天，爸爸媽媽要去給老爺燒紙，不在家，就把我托付給了姥姥，媽媽說(shuō)回頭給我送奶。誰(shuí)知一大周過(guò)去了，也沒(méi)有等到消息，于是我不好意思的又拖了一大周沒(méi)有給宋菡曉奶。于是在上周回家我問(wèn)媽媽：“媽，為什么這周不給我送奶��？”媽媽說(shuō)：“你不是不喝奶嗎？”我有些傷心了。說(shuō)：“那這周一定要給我送奶啊”媽媽答應(yīng)了，可是，這次媽媽去市場(chǎng)了，但中午沒(méi)有回家，所以我很傷心，媽媽不從市場(chǎng)回來(lái)，就買不了奶。我無(wú)奈之間，來(lái)到了學(xué)校。拖了兩大周，可怎么辦啊，我得想辦法。這大周我?guī)Я艘淮�面包，如果他答�?yīng)的話，我就把面包給別人換成奶給她吧，就看她答應(yīng)不答應(yīng)了。

　　誠(chéng)信真的是一件很重要很重要的事情，在此之前，我真的發(fā)現(xiàn)，自己從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)誠(chéng)信，只是借了別人的東西，一拖再拖，這真是一個(gè)很大的教訓(xùn)啊。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇35

　　我們常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“做人要誠(chéng)信”。沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的根本，是人人都應(yīng)該有的品質(zhì)。不誠(chéng)信的人往往會(huì)失去別人的信任，在社會(huì)上無(wú)法立足，沒(méi)有面子。

　　大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：古時(shí)候，一位小孩子在山上放羊，覺(jué)得十分無(wú)聊，便對(duì)著山下大聲喊道：“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”山下的農(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)，拿起鋤頭、斧子等東西往山上趕。等好不容易爬上山，卻只看見(jiàn)羊群在慢悠悠地吃草，狼的影子都沒(méi)有，大家很生氣，那位小孩子卻“哈哈”大笑。過(guò)了一會(huì)兒，孩子又把農(nóng)民騙上了山，農(nóng)民們氣得怒發(fā)沖冠。之后，狼真的.來(lái)了，孩子害怕極了，大聲求救，但沒(méi)有人再上來(lái)，因?yàn)樗�在農(nóng)民們眼中已經(jīng)沒(méi)有了信任度。這位孩子因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，失去了羊群。

　　現(xiàn)在，誠(chéng)信也是一個(gè)必備品。在大市口的一家面包店門口，常常會(huì)排成一條長(zhǎng)龍，面包的銷售量十分好。這是因?yàn)榈陠T對(duì)客人非常誠(chéng)信，面包的質(zhì)量很好，沒(méi)有添加劑。在客人眼中，這家店很有信任度，不但自己常來(lái)，還向親朋好友推薦，使這家店生意更紅火了。

　　不僅在中國(guó)要誠(chéng)信，在外國(guó)也一樣。美國(guó)第一任開(kāi)國(guó)總統(tǒng)——華盛頓，他小時(shí)候過(guò)生日那天，爸爸送給了他一把斧子。他看見(jiàn)院子后面有一個(gè)櫻桃樹(shù)，便想試一試斧子多鋒利，砍倒了櫻桃樹(shù)。晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)被砍，十分生氣，大吼道：“是誰(shuí)砍倒了櫻桃樹(shù)？”華盛頓十分害怕，但還是告訴爸爸是他砍的。爸爸聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，因?yàn)槿A盛頓的誠(chéng)實(shí)讓他原諒了他�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信的力量是多么強(qiáng)大��！

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也！”誠(chéng)信，是成功的重要因素之一，誠(chéng)信是去往成功海洋的小舟所需要的木頭。誠(chéng)信的人，會(huì)得到許多不誠(chéng)信的人得不到的東西，到那時(shí)，你便知道誠(chéng)信是多么重要。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇36

　　孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人無(wú)信不立。在古代的時(shí)候，我們國(guó)家的古人對(duì)于自己的誠(chéng)信問(wèn)題格外看重。甚至可以為了曾經(jīng)自己的誠(chéng)信而付出生命。但是現(xiàn)在許多人都已經(jīng)將誠(chéng)信這個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)所拋棄。其實(shí)一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信的話，那么這個(gè)人在社會(huì)上面根本就沒(méi)有立足之地。誠(chéng)信是非常重要的，如果一個(gè)國(guó)家的君主沒(méi)有誠(chéng)信的話，那么他的臣子以及人民就不會(huì)愛(ài)了他們。古往今來(lái)，誠(chéng)信的故事流傳了許多。

　　比如說(shuō)在秦朝末年的時(shí)候，就有一句話，得黃金百兩，不如得季布一諾。這句話說(shuō)的意思就是季布這個(gè)人說(shuō)話算話，所以在他的身邊有許多的朋友。有一次，他因?yàn)榈米锪藙�邦被抓了起�?lái)，他的朋友為了救他，不惜冒著被滅九族危險(xiǎn)讓他免受遭殃。這故事告訴我們一個(gè)人如果有誠(chéng)信的話，那么自然能夠得道多助。相反就是不守信的故事。我相信很多人都曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)烽火戲諸侯這個(gè)故事吧。周幽王為了能夠取得自己寵妃的笑容，擅自點(diǎn)燃烽火，讓聞?dòng)嵹s來(lái)的各位諸侯慌張。

　　也正是因?yàn)橹苡耐醯倪@種操作讓西周在五年之后滅亡，當(dāng)時(shí)在滅亡的時(shí)候點(diǎn)燃了烽火塔，但是許多人因?yàn)樵��?jīng)遭受過(guò)欺騙的'原因并沒(méi)有趕來(lái)。誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，可是現(xiàn)今許多人都已經(jīng)將誠(chéng)信這種優(yōu)良傳統(tǒng)品德完全拋棄。為了自己的利益，新聞上面一次又一次的曝光出一個(gè)個(gè)令人懼怕的丑聞，比如在鴨蛋里面有蘇丹紅，奶粉里面的三氯氰胺等等。這些問(wèn)題究竟是因?yàn)槭裁矗可倘说恼\(chéng)信到底在哪里面？這些人全部都被眼前的利益吞噬了自己的誠(chéng)信。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們一定要誠(chéng)信，只有誠(chéng)信做人才能夠立足社會(huì)。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇37

　　“誠(chéng)信”既誠(chéng)實(shí)守信�！罢\(chéng)”是一個(gè)人思想與精神方面的道德操守。而“信”則是指一個(gè)人為人處事方面的行動(dòng)準(zhǔn)則。“誠(chéng)”與“信”組合在一起，變成了人們?nèi)粘Ｉ�活中所追求的最基本，也是最崇高的人生境界�?/p>

　　孔子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭\(chéng)信是判斷一個(gè)人品行的重要標(biāo)準(zhǔn)。在我國(guó)，誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人階層的行為準(zhǔn)則。我國(guó)為在全國(guó)范圍內(nèi)培養(yǎng)良好的誠(chéng)信風(fēng)氣，已在各地廣泛推行“失信黑名單�！币恍┰谶^(guò)去危害公共秩序，卻無(wú)明法制止的行為，如：公共汽車逃票。在當(dāng)今社會(huì)雖構(gòu)不成犯罪，但是，該公民將在社會(huì)生活的各個(gè)方面被限制權(quán)利。這些相關(guān)政策將公民個(gè)人的誠(chéng)信與其自身利益直接聯(lián)系在一起。所以，誠(chéng)信在現(xiàn)代社會(huì)不僅象征個(gè)人名譽(yù)，而且更是影響著個(gè)人的權(quán)利與自由。 誠(chéng)信可貴，不僅關(guān)乎個(gè)人的基本利益，而且是立國(guó)之本。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“商鞅南門立木”便是很好的證明。商鞅以南門之木和運(yùn)木之金換來(lái)百姓之信，這微不足道的'一步成為推動(dòng)商鞅變法順利實(shí)行的重要一步。在這件事中，立木不關(guān)鍵，關(guān)鍵是立木之舉樹(shù)立了誠(chéng)信之形象，誠(chéng)信之形象正是國(guó)家富強(qiáng)，繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　那么在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣堅(jiān)守誠(chéng)信呢？其實(shí)“言必信行必果”只是第一步，而成為誠(chéng)信之人的關(guān)鍵一步是善于誠(chéng)信。面對(duì)誠(chéng)信與道德理論原則的沖突，我們應(yīng)該正確施行誠(chéng)信，善于運(yùn)用誠(chéng)信的智慧。這并非失誠(chéng)失信，而是誠(chéng)信更高的體現(xiàn)。

　　誠(chéng)信乃人之本，國(guó)之根，讓我們誠(chéng)信做人，共筑誠(chéng)信原則大廈。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇38

　　誠(chéng)信，這是一個(gè)老生常談的話題。今天在我班上，就發(fā)生了一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

　　語(yǔ)文課上，當(dāng)久違了的語(yǔ)文試卷發(fā)到我手上時(shí)，一種無(wú)比的喜悅涌上了心頭。88分!這個(gè)成績(jī)對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)一般的我來(lái)說(shuō)有多么大的意義是可想而知的了。當(dāng)我知道全班最高分是90分時(shí)，這種感覺(jué)也愈加強(qiáng)烈。。我美滋滋地坐在座位上聽(tīng)著老師講評(píng)試卷。然而這種喜悅并沒(méi)持續(xù)太久。當(dāng)老師講到一道閱讀短文題上時(shí)，我的那種喜悅卻怎么也找不來(lái)了。

　　怎么了呢?因?yàn)檫@道題我錯(cuò)了。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)為在這道題上丟掉的2分暗暗叫苦時(shí)，與他們答案半斤八兩的我卻在這里獨(dú)自高興。怎么辦?去改分?當(dāng)改分這個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海中時(shí)，隨即又孕生出了一串與之對(duì)抗的想法“多好的分呀!改了怪可惜的!”“正沒(méi)人知道，你又是何苦呢!”是的，我要是不去改分，也許沒(méi)人會(huì)知道，可是……

　　可是當(dāng)我在座位上做了好長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，伴隨著下課鈴聲，我來(lái)到了實(shí)習(xí)老師面前，最后看了一眼那88分的`成績(jī)。“老師，這道題我錯(cuò)了�！薄鞍�?”“該減兩分。”老師詫異地望著我：“別人都來(lái)找我要分，你來(lái)找我倒找分，真行!”說(shuō)著，那紅筆在后面寫(xiě)了個(gè)“-2”變成了86分。坐在座位上，望著這86分的成績(jī)，我有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)……

　　成績(jī)、名次與誠(chéng)信哪個(gè)更重要?是的，如果我不去改分，我也許是會(huì)拿到靠前的名次與別人的贊美，可我卻失去了心中的坦蕩!

　　下午，當(dāng)老師提到卷子復(fù)查時(shí)有一半人都被查出分?jǐn)?shù)算錯(cuò)時(shí)，我更加清楚地意識(shí)到誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。

　　誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)人所應(yīng)具有的最基本的品質(zhì)。我相信，只要我們?nèi)巳四茏龅街v誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們初一(1)班一定會(huì)越來(lái)越好。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇39

　　誠(chéng)信非常重要，它可以讓你的友誼變得更加可靠。

　　一次，我的發(fā)小來(lái)我家找我，他對(duì)我說(shuō)：“明天你陪我去一個(gè)地方唄！”我問(wèn)：“去哪？”他眼睛看著地上說(shuō)：“這你不用管，到時(shí)候你跟我去了就知道了�！蔽乙活^霧水，但也只好答應(yīng)了。

　　第二天，他早早地來(lái)了我家找我，我跟他一起走了。

　　很快我們就到達(dá)了目的地，我打眼一看，原來(lái)是老王家呀！老王是個(gè)年過(guò)七旬的老人。去年，他的兒子把他接到了城里住，現(xiàn)在這房子里沒(méi)有人住了。屋子里里外外全都布滿了蜘蛛布下的“天羅地網(wǎng)”，發(fā)小對(duì)我笑了笑說(shuō)：“走，我們爬上去，那里面有許多爆竹，夠我們玩上一天了！”

　　我一聽(tīng)是干這事兒，猶豫了，心想：“老人家要是回來(lái)發(fā)現(xiàn)爆竹沒(méi)了會(huì)怎么樣呢？”發(fā)小見(jiàn)我在發(fā)愣，在我的`背上拍了一下，吼道：“你到底爬不爬？再不爬我就跟你絕交，從此俺們一刀兩斷！”

　　看他這樣，我不想失去這個(gè)發(fā)小，可是，要爬上去干壞事，我還是很害怕。發(fā)小還在催，我急得不知如何才好。趕巧，我爸來(lái)了，他有點(diǎn)奇怪地問(wèn)我們：“你們兩個(gè)想干嘛？怎么在這里？”我坦誠(chéng)地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，以為爸爸會(huì)揍我，沒(méi)想到他反而夸我能禁得住誘惑，能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出原因。不過(guò)，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)下次這種事情連想都不能再想了。想要什么玩，就老老實(shí)實(shí)地跟家里人說(shuō)。家里人會(huì)買就玩，不買就別玩，千萬(wàn)別干壞事！

　　說(shuō)完，爸爸帶我們?nèi)チ松辖�，買了好些爆竹給我們玩。我覺(jué)得今天的爆竹特別好玩，特別刺激。當(dāng)然，發(fā)小也沒(méi)有和我絕交，我們的感情反而變得更加深厚了。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇40

　　誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而我差一點(diǎn)失去它……

　　前些日子，政治老師隨著上課鈴聲捧著一摞試卷走進(jìn)教室�！鞍。�那不是期中試卷嗎?不知道我得了多少名?”我的目光不由得因緊張的心情而投到老師的試卷上。過(guò)了一會(huì)兒，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，她沒(méi)有念分?jǐn)?shù)，只念名字：楊婉琳、楊玉全、楊曉花……楊林麗，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我急忙去拿試卷下來(lái)。計(jì)算著自己的`分?jǐn)?shù)，“20—35—60—93”，耶，93分!我很高興，因?yàn)槲以谝郧暗目荚囍校�很少上過(guò)90分……

　　記得上一次測(cè)驗(yàn)，我本來(lái)可以上90分的，可是老師卻把我的試卷改錯(cuò)了，只得87分。我心里很生氣，但轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)測(cè)驗(yàn)，不是期末考試，才那么幾分，不必斤斤計(jì)較，所以就沒(méi)去找老師更改。這次能上90分，我真的高興。后來(lái)，在老師分析試卷的過(guò)程中，一件出乎我意料的事競(jìng)發(fā)生了，我的那股興奮的心情傾刻間消失得無(wú)影無(wú)蹤，心中好像重新背上了一塊鉛似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)，我的試卷被老師多給了5分，我本想讓老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)�？墒�，如果改了過(guò)來(lái)，我就只得88分了，在年級(jí)的排名也許就因?yàn)檫@5分，我很可能落后幾個(gè)名次，不值得;再加上上次老師改錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù)，兩相比較，不是扯平了嗎……我看著這份沉甸甸的試卷，心里激烈地斗爭(zhēng)著：我該怎么辦?正在這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出老師那張含笑的臉，耳邊縈回著她那無(wú)倦的諄諄教誨……我拿定主課，捧著試卷，毅然朝講臺(tái)走去……

　　在誠(chéng)信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠(chéng)實(shí)。朋友們，生活的道路很長(zhǎng)，我樣擁有誠(chéng)信，就等于擁有了一生的財(cái)富。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇41

　　風(fēng)雨兼程的人生，不會(huì)只是鮮花怒放，紛繁荒雜的生活，不會(huì)只是風(fēng)平浪靜。風(fēng)波無(wú)限的人生需要誠(chéng)信，我欣賞誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信，比美貌可靠。擁有美貌的人生或許是擁有亮點(diǎn)的人生，但美貌是表面之物，誠(chéng)信的人生才是真正的亮點(diǎn)。“人，以誠(chéng)為本，以信為天�！蔽倚蕾p高于西施之美貌的誠(chéng)心，欣賞那無(wú)價(jià)的誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信，好比鄉(xiāng)間小伙子，每天臉朝黃土背朝天，在人生的`田野上默默耕耘。老實(shí)、講信用的小伙永遠(yuǎn)比那商場(chǎng)上奸詐的老總更得人心。我欣賞這樣的“誠(chéng)信”。

　　誠(chéng)信，比任何的榮譽(yù)都可貴，都長(zhǎng)久。人不可能一輩子都頂著那榮譽(yù)的光環(huán)，因?yàn)闃s譽(yù)只能代表一時(shí)，而不能代表一世。但人的一生中道路是自己選的。誠(chéng)信的有無(wú)，也取決于人的一念之間。擁有誠(chéng)信比擁有榮譽(yù)更讓人自豪。他能讓一個(gè)人的心升級(jí)。我欣賞那能凈化人心的誠(chéng)信。

　　在我們的生活中，我們需要誠(chéng)信，在我們的工作及為人處事中都離不開(kāi)誠(chéng)信，他是我們的魂。他能標(biāo)志一個(gè)人的人品、性情、地位、金錢。榮譽(yù)都永遠(yuǎn)無(wú)法代替誠(chéng)信的地位。我欣賞他那無(wú)形勝有形的高貴與無(wú)畏。虛偽永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝那用力的誠(chéng)信。誠(chéng)信為我們的人生添彩潤(rùn)色，誠(chéng)信是培植人生靚麗風(fēng)景線的種子，只要你努力耕耘你的誠(chéng)信就會(huì)隨著你年齡的增多。我欣賞誠(chéng)信那讓人善始善終的本領(lǐng)。

　　在人生風(fēng)浪的洗禮中，誠(chéng)信會(huì)讓你信心倍加，給予你鼓勵(lì)樸實(shí)不花巧的誠(chéng)信，讓我欣賞。沒(méi)有了誠(chéng)信，生活中將會(huì)出現(xiàn)讓人無(wú)法預(yù)料的波折，將會(huì)讓生活索然無(wú)味。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信取代了虛偽，溫情終會(huì)取代冷漠，那樣人們則會(huì)沐浴于和平與快樂(lè)之中。

　　我欣賞誠(chéng)信，我會(huì)為誠(chéng)信高歌，會(huì)為誠(chéng)信驕傲。我們需要誠(chéng)信，若為人生誦，誠(chéng)信不可拋。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇42

　　在我的生日將近之時(shí)，我的一位說(shuō)送一套畫(huà)具作為我的生日禮物。

　　我告訴她我等著她的禮物，她也笑著回應(yīng)一定在我生日當(dāng)天將禮物交至我手�？珊髞�(lái)在我生日的前一天，我聽(tīng)到了一個(gè)消息——她回她的老家去了，以后就留在那兒上學(xué)，所以我意料之中的.沒(méi)有收到禮物。我微微有些失落。

　　其實(shí)在她提出要送我禮物時(shí)我便不大當(dāng)真，畢竟她總是失信于我，可我心底總是抱有著一份期待。但是眼觀我自己也并不是總是遵守承諾，所以我和她都算不上是誠(chéng)信。

　　不久后的一天，我的一位跟我說(shuō)她答應(yīng)了一位她在外地的朋友要在她朋友生日前將禮物寄過(guò)去。我聽(tīng)后，只是笑了笑，對(duì)她問(wèn)了一句：“準(zhǔn)備送什么禮�！彼�同樣笑著回我：“我已經(jīng)將禮物郵寄過(guò)去了。我之前答應(yīng)她要送她最愛(ài)看的一本書(shū)的典藏版，她收集了各種版本�！鳖D了一下，又接著說(shuō)：“我為了她這本書(shū)，可是省下了我好幾天的飯錢呢�！�

　　我不知用什么詞匯來(lái)形容她的行為，只因?yàn)榕c朋友說(shuō)好了就做到這般地步，能涵蓋這一切的，就只有兩個(gè)字——誠(chéng)信。

　　人們總是說(shuō)誠(chéng)信是最基本的品質(zhì)，它給其他一切美德都奠定了基礎(chǔ)。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人許諾后的所作所為，若是許諾了別人卻沒(méi)有做到，這便是失信。有了誠(chéng)信，生活就不會(huì)太復(fù)雜。一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不要妄想著會(huì)得到別人的信任。

　　誠(chéng)信它是一個(gè)圈，使兩個(gè)完全陌生的人熟悉起來(lái)，將他們?nèi)υ谝黄穑�讓人感受到世界的真�?shí)。讓不相信的人相信起來(lái)，讓本就相信的人更加的相信，這就不僅僅是承諾與相信了。更多的，是誠(chéng)實(shí)與信任。人與人之間相互需要的，不正是如此嗎？

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇43

　　古語(yǔ)有云：“言必行，行必果。”這是在提醒我們做人要講誠(chéng)信。一個(gè)有道德的人要講信用，不可以自食其言。

　　在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了�！�

　　爸爸說(shuō)：“以后再教吧！明天再和她解釋一下，再說(shuō)，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會(huì)后悔的`！”

　　“不會(huì)，”宋慶齡想了想，說(shuō)：“你們?nèi)グ�，我在家等她，我不能失信�！?/p>

　　媽媽想了想，說(shuō)：“就按她的意思吧！有句話說(shuō)：‘言必信，行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言�！�

　　就這樣，宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了，小珍還沒(méi)來(lái)，宋慶齡十分失望。

　　中午，父母回來(lái)了，聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái)，爸爸說(shuō)：“唉！要知道她不來(lái)，就不等她了�！�

　　宋慶齡卻說(shuō)：“不。沒(méi)有來(lái)，我也要等。雖然沒(méi)有等到，但我心里很坦然�！本拖翊笾亳R所說(shuō)的：“當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命�！�

　　秦末有一個(gè)名叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至還流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！笨墒呛髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。是��！你必須對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好。

　　一個(gè)人誠(chéng)實(shí)，自然可以多得到別人對(duì)你的幫助。如果你只是貪圖一時(shí)的小便宜，就好像撿了芝麻丟了西瓜。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇44

　　人與人之間都有一份真誠(chéng)的友誼，然而你可知道，通往友誼境界的橋梁是什么?是誠(chéng)信。古今中外，每一份一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴，都是他們用誠(chéng)實(shí)和信任栽培出來(lái)的。

　　同學(xué)們一定還記得課文中的我和小紅車的主人吧！課文中我驅(qū)車回布魯塞爾。汽車剛進(jìn)入慢車道，便聽(tīng)到“咔嚓”一聲。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)反光鏡碎了。這時(shí)我心里忐忑不安，不知撞了哪輛車。我往回走了五六十米，環(huán)顧四周，看見(jiàn)一輛小紅車的車頭超出停車線二三十厘米，左側(cè)反光鏡也碎了。心生愧意的我主動(dòng)給車主留下了一張聯(lián)系字條。事隔三天，我接到了小紅車主人的電話。我真誠(chéng)表示歉意、懇切地要求給予他相應(yīng)的賠償�？尚〖t車的主人拒絕了，他認(rèn)為誠(chéng)信比金錢更重要。這句話深深印在了我的腦海里。

　　華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。有一天，爸爸外出不在家，華盛頓握住一把小斧頭，胡亂砍著玩。這時(shí)他突發(fā)奇想，一斧砍向爸爸最心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，小櫻桃樹(shù)便成了兩截。這下，小華盛頓可闖了大禍。不久，爸爸從外面回來(lái)，一眼望見(jiàn)自己最心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)被砍倒了。他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰(shuí)砍了我的樹(shù)？要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)，我要，我就要……” 他臉色鐵青，嘴直哆嗦。這時(shí)，小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于，他鼓起勇氣，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。令他沒(méi)想到的'是，爸爸轉(zhuǎn)怒為喜，一把摟住華盛頓說(shuō)：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)，我寧愿損失掉一百棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話。”相信，正是爸爸的這句話將華盛頓推向了美國(guó)總統(tǒng)之路。

　　希望有更多的人以“人無(wú)信不立”這句話時(shí)時(shí)鞭策自己，決不忘記誠(chéng)信二字。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇45

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“人無(wú)信則不立�！笨梢�(jiàn)誠(chéng)信是多么的重要。而現(xiàn)實(shí)中也正是這樣，有誠(chéng)信的人會(huì)獲得別人的信任，而沒(méi)有誠(chéng)信的人則會(huì)變成一個(gè)人人都討厭的人。所以，人必須要講誠(chéng)信，才能得到成功。

　　古時(shí)候，有一個(gè)官員叫孟信，他被朝廷罷免了官職，因?yàn)闆](méi)有工作，所以他的家很窮，但他堅(jiān)守著自己的誠(chéng)信。一天，他外出散步，他的妻子想：“我們家最近連糧食都沒(méi)有了，怎么辦呢？”她看到了家里唯一的一頭病牛，便想：“唉！我還是把這頭牛賣了吧�！庇谑敲闲诺钠拮泳桶涯穷^病牛賣了。孟信回到家中，知道了這件事后，立即趕到病牛買主的家，對(duì)他說(shuō)：“這是頭病牛，沒(méi)有什么價(jià)值，我把錢還給你，牛讓我?guī)Щ厝グ�！”就這樣，孟信雖然日子過(guò)得很清貧，但是贏得了所有鄉(xiāng)親們的尊重。

　　在現(xiàn)代，卻有很多不誠(chéng)信的`現(xiàn)象，下面就是其中一個(gè)。剛大學(xué)畢業(yè)的小王到一家公司應(yīng)聘，早上，他出發(fā)了，搭上了一輛公交車，由于人很多，他的心里突然冒出了一個(gè)念頭：我要是上車時(shí)躲在人群里，就可以節(jié)省一元錢了。于是，上車時(shí)，小王在人流的中間，悄悄地跟了上去，他自以為沒(méi)有人看到，這一切卻被一個(gè)中年人看得清清楚楚。到了應(yīng)聘室，小王拿出了他引以為傲的名牌大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，而當(dāng)那位公司經(jīng)理抬起頭，打量了小王后，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)是你！”小王也認(rèn)出了那位在公交車中的中年人，慚愧地低下了頭。

　　我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里也有誠(chéng)信二字，我認(rèn)為只有誠(chéng)信才能創(chuàng)造出自己美好的未來(lái)，讓我們繼續(xù)向誠(chéng)信這一目標(biāo)努力吧！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇46

　　誠(chéng)信是中華民族的美德之一，是做人最起碼、最基本的道德品質(zhì)，只有以誠(chéng)相待，才能得到別人長(zhǎng)久的信任。

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事？古時(shí)候，有個(gè)人叫曾子。一天，他的妻子要到集市上去買東西，為了擺脫兒子的糾纏，便許諾殺豬給兒子吃肉。她從集市上回來(lái)，看見(jiàn)曾子真得要?dú)⒇i，便急忙上前勸阻說(shuō)：“我說(shuō)殺豬，只不過(guò)哄哄孩子，你倒認(rèn)真起來(lái)了�！痹�子說(shuō)：“你既然答應(yīng)了孩子，應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)。對(duì)孩子更不能哄騙，因?yàn)楹⒆有�，還沒(méi)有分辨是非的能力，一切都向父母學(xué)。今天你哄騙孩子，在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)以你為榜樣去哄騙別人。殺一頭豬是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事��！”

　　再給大家講一個(gè)汽車維修店的故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的'汽車司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求，顧客糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這樣的事無(wú)論如何都不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要這個(gè)顧客馬上離開(kāi)，到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出了微笑，并滿懷敬佩地握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的，信得過(guò)得維修店，我今后常來(lái)�！�

　　誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。所以我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，在人生的路上與“誠(chéng)信”為伴。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇47

　　“誠(chéng)信是做人的根本”，這句話大家從小聽(tīng)到大，可是，誠(chéng)信到底是什么呢？直到聽(tīng)了那一節(jié)品社課，我才真正知道什么叫誠(chéng)信。

　　那節(jié)品社課上，老師給我們講了許多有關(guān)誠(chéng)信的小故事，令我印象最深的要數(shù)那個(gè)了：

　　在鄉(xiāng)下有一戶人家做的豆腐特別好吃，每天他都起早貪黑地去縣城賣豆腐�？墒�，鄉(xiāng)鄰們也想吃他做的豆腐，可是卻一直吃不上。那人想了個(gè)辦法：每天多做一塊豆腐，擺在門口桌子上，再放一把刀子，一個(gè)鞋盒還有天平秤，讓鄉(xiāng)親們自己切豆腐，然后把錢放在盒子里。鄉(xiāng)親們完全可以把豆腐直接拿走，因?yàn)樗�又不知道是誰(shuí)，可是，誰(shuí)也沒(méi)有這樣，于是，人們笑稱他的豆腐為“誠(chéng)信豆腐”。

　　聽(tīng)了那節(jié)課，我茅賽頓開(kāi)：借了別人的東西又還了回去，叫做誠(chéng)信；答應(yīng)了的是情完成了，也叫做誠(chéng)信。

　　其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)、生活中，也有許多講誠(chéng)信的人，我的媽媽就是一個(gè)十分講誠(chéng)信的人，有一回，我和媽媽在樓下買饅頭，因?yàn)槭掷餂](méi)有零錢，給大額的別人也找不開(kāi)，媽媽十分抱歉的說(shuō)；“對(duì)不起啊，我也沒(méi)帶零錢，要不然明天再給你吧”�！皼](méi)事，咱們都是鄰居，這就當(dāng)是送你的.吧！”阿姨擺了擺手，說(shuō)道。第二天，媽媽讓我去還她的錢，我不解地問(wèn)；媽媽，阿姨都說(shuō)送我們了，為什么還去還錢�。繈寢屨f(shuō)：你還記得我當(dāng)初說(shuō)過(guò)第二天還她錢嗎？說(shuō)出去的話就像潑出去的水，是不可收回的。咱們做人要講誠(chéng)信，快去！一瞬間，我感到熱淚盈眶，我迅速跑到樓下，把錢還給了阿姨。阿姨笑呵呵地接過(guò)了錢；你快回去吧，這錢我收下了。我迅速跑回了家去……

　　我們做人要講誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的根本。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇48

　　“老師，循環(huán)日記寫(xiě)完了，是誰(shuí)買本子呀?”兆康問(wèn)。丁老師說(shuō)：“當(dāng)然是組長(zhǎng)買啦!”“可是，我們組長(zhǎng)霖佑為什么讓我買呀!”“如果霖佑同學(xué)不愿意買，你來(lái)做組長(zhǎng)，好不好?”還沒(méi)等兆康同學(xué)回答，丁老師接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“要知道，這個(gè)組長(zhǎng)可不好當(dāng)呀!不僅組長(zhǎng)不好當(dāng)，校長(zhǎng)也不好當(dāng)，據(jù)說(shuō)有的學(xué)校的學(xué)生不好好寫(xiě)作業(yè)，校長(zhǎng)都給他們磕頭呢!最近還有一個(gè)校長(zhǎng)更猛，湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的副校長(zhǎng)洪耀明對(duì)學(xué)生們?cè)S諾：只要同學(xué)們不亂扔垃圾，并能制止別人扔垃圾，使學(xué)校門前的道路上一張紙片也沒(méi)有，他就在一個(gè)月后的升旗儀式上當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后，同學(xué)們真的做到了，校園里果然一張紙片也沒(méi)有，同學(xué)們還爭(zhēng)著撿紙片，學(xué)校門前道路的`衛(wèi)生大為改觀。洪校長(zhǎng)看了又高興又難過(guò)，高興是因?yàn)闆](méi)有了紙片，難過(guò)是因?yàn)樗�要親吻小豬了。洪校長(zhǎng)是一個(gè)很有誠(chéng)信的校長(zhǎng)，為了兌現(xiàn)承諾，他真的在學(xué)校的升旗儀式上親吻了一只小豬。你們贊成洪校長(zhǎng)這樣做嗎?”

　　“贊成!”全班同學(xué)生異口同聲回答道。

　　“就知道你們會(huì)這樣起哄。不過(guò)呢，洪校長(zhǎng)親豬這件事有人贊成，有人反對(duì)，贊成的網(wǎng)友說(shuō)他是‘中國(guó)好校長(zhǎng)’，反對(duì)的網(wǎng)友說(shuō)校長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)分遷就學(xué)生。還有些網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)，洪校長(zhǎng)，你親豬，豬愿意嗎?”聽(tīng)到這些，我們?nèi)�班頓時(shí)哈哈大笑。

　　我覺(jué)得，這位洪校長(zhǎng)是位講誠(chéng)信的校長(zhǎng)，他寧愿自己出點(diǎn)丑——親吻小豬，換來(lái)的是學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，也換來(lái)了文明和干凈的校園。我希望我們的校長(zhǎng)也能這樣做。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇49

　　拍賣會(huì)：N年3月15日上午8時(shí)

　　公拍物件：“誠(chéng)信”

　　拍賣地點(diǎn)：商貿(mào)大廳

　　竟標(biāo)人員：各路英雄好漢，富豪大款

　　廣告一出爐，社會(huì)上一時(shí)議論紛紛。

　　拍賣當(dāng)天上午7點(diǎn)30分，拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)早已人山人海，英雄云集，著急地等待著……私下里你一言我一語(yǔ)議論：“誠(chéng)信”，這玩意到底能值幾個(gè)錢？有的說(shuō)“誠(chéng)信”值不了幾個(gè)錢，有的說(shuō)“誠(chéng)信”一定價(jià)值不菲，物以稀為貴嘛！……

　　拍賣師：“咚”的一聲，——8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)拍。

　�。�頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲）

　　拍賣師：“今天拍賣‘誠(chéng)信’，不設(shè)底價(jià)，出價(jià)最高者勝出�！�

　�。ɡ鋱�(chǎng)，沒(méi)有人敢問(wèn)價(jià)）

　　竟標(biāo)A：擁擠在人中，盼著這場(chǎng)好戲快快上演，伺機(jī)而動(dòng)。

　　竟標(biāo)B：隨著“吱”的`一聲響，會(huì)堂大門被推開(kāi)，進(jìn)來(lái)一位肥頭大耳、滿面紅光、手指上全是戒指、手中拿著大哥大、喝得東倒西歪的款爺，邊舉牌邊喊道：“我出500萬(wàn)元買‘誠(chéng)信’！”

　　旁白：（哇，來(lái)頭可不小，開(kāi)口就是500萬(wàn)）

　　竟標(biāo)C（小聲）說(shuō)：“這不是小羊倌嗎？小時(shí)候喊‘狼來(lái)了’騙大人。如今可今非昔比了，這兩年，掛起了羊頭賣狗肉——發(fā)達(dá)了，也想買這名聲。誠(chéng)信，怎么能賣給這種人，別說(shuō)500萬(wàn)，金山銀山也不能賣！”

　　竟標(biāo)D：“擔(dān)心的是，誠(chéng)信會(huì)不會(huì)真落入‘小羊倌’之流手中，我們‘老字號(hào)’出600萬(wàn)！”

　　（會(huì)場(chǎng)一片沉默�？刹痪茫�又風(fēng)起云涌）

　　竟標(biāo)E：“慢著。 650萬(wàn)！什么南京‘老字號(hào)’冠生園？去年餅餡今年賣，冬瓜充鳳梨。呸！”

　　竟標(biāo)F：“奶粉殺人，還談什么誠(chéng)信。我出700萬(wàn)！”

　　竟標(biāo)G：“蝦魚(yú)莫笑鱉，自己不也是拿藥水泡火腿。我出800萬(wàn)！”

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇50

　　俗話說(shuō)得好：“誠(chéng)信是一項(xiàng)財(cái)寶，一種美德。”沒(méi)有誠(chéng)信，有再多的金錢，也是白搭。

　　在我記憶里，也有一件事，它像一根刺扎我在心上。

　　那一天，我到便利商店買視頻，那里的人，叫一個(gè)多！我想，怎會(huì)有如此多的人，因?yàn)榈昝娴年P(guān)系吧！店面的豪華，用母語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話：“太拽啦！”

　　我走進(jìn)便利店，里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，我四處尋找著合胃口的食品，找了好一會(huì)，都找不到喜歡的，于是，我隨手拿了包土豆片，就付錢了。

　　來(lái)到收銀臺(tái)，排隊(duì)的`人多的數(shù)不清了。

　　時(shí)間一分一秒的流逝了，好不容易見(jiàn)到了收銀臺(tái)。我不知道見(jiàn)到收銀臺(tái)是好事還是壞事，總之，我見(jiàn)到了一件不尋常的事。

　　在收銀臺(tái)后站著一位阿姨，有一位小男孩正準(zhǔn)備付錢，小男孩將食品擺在收銀臺(tái)上，又從包中撈出一包零錢，小男孩一邊數(shù)，阿姨一邊看，眼里露出了貪婪的目光�！鞍⒁�，13元夠了嗎？”小男孩笑瞇瞇地說(shuō)阿姨看了看食物，雞腿——6元，土豆片——1元，果凍——10元，共十元。我心里默默地算著�！皦蛄�，剛好夠，13元�！卑⒁袒卮�。我心中閃過(guò)一道閃電，這些價(jià)格食品上不都寫(xiě)著嗎？“阿姨，小票不給嗎？”小孩問(wèn)道�！肮�，機(jī)器壞了”“哦。”小男孩走了……阿姨嘴角泛著淺淺的賤笑。

　　我明白了，是錢迷住了這位阿姨的心竅。什么“豪華商店”，什么“誠(chéng)信商店”，一切都只是些表面文章，從此以后，這家的豪華，在我眼中，不會(huì)再放光芒了。

　　誠(chéng)信，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們一定要呵護(hù)好它，前往不能被錢牽著鼻子走！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇51

　　我七八歲的時(shí)候在電視上看過(guò)辯論，現(xiàn)在記得很清楚。我也參加過(guò)兩次辯論，都是為了右派。

　　第一次辯論是在五年級(jí)，辯論的內(nèi)容是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益，讀一些不健康的書(shū)有害”。我是“開(kāi)卷有益”小組的代表。老師一旦分到好組，我就查資料打印出來(lái)。平時(shí)有空就瀏覽相關(guān)資料。每次有收獲的時(shí)候，我都鼓勵(lì)自己：“辯論我能做到，一定要為團(tuán)學(xué)生爭(zhēng)光！”我們一定會(huì)贏！“經(jīng)過(guò)一節(jié)課激烈精彩的'辯論，小組同學(xué)互相配合，最后我們贏了。

　　第二場(chǎng)辯論在這學(xué)期，辯論題目是“說(shuō)善意的謊言”還是“實(shí)話實(shí)說(shuō)”。這次我是“講誠(chéng)信”的代表。

　　有了第一場(chǎng)辯論的經(jīng)驗(yàn)，我們這次更有把握贏。為了真正贏得這場(chǎng)辯論，我們的團(tuán)隊(duì)成員在短時(shí)間內(nèi)采取了積極的行動(dòng)，我們一起尋找各種相關(guān)材料。三位辯手和總結(jié)發(fā)言人都為自己的發(fā)言做了充分的準(zhǔn)備，其他組員也設(shè)計(jì)了自由辯論要談什么，如何反駁反對(duì)意見(jiàn)。

　　經(jīng)過(guò)40多分鐘精彩的辯論，大家互相鼓勵(lì)，適時(shí)調(diào)整。發(fā)現(xiàn)組里的同學(xué)有問(wèn)題，其他同學(xué)馬上補(bǔ)充。感謝大家的共同努力，我們又贏了。

　　經(jīng)過(guò)兩次辯論，我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)生活中有很多事情和觀點(diǎn)并不矛盾。只要你善于思考，積極面對(duì)生活，你就會(huì)找到解決問(wèn)題的最好方法！

　　在辯論中，我們學(xué)會(huì)了辯論可以鍛煉我們。辯論可以讓我們明白一些道理；辯論能讓我們成長(zhǎng)；辯論可以讓我們更理性。我們也學(xué)會(huì)了不要通過(guò)刺耳的語(yǔ)言讓他們接受我們的觀點(diǎn)，而要用理智去說(shuō)服別人。

　　沒(méi)有辯論，結(jié)果從何而來(lái)？如何不經(jīng)辯論就輸贏；沒(méi)有辯論就沒(méi)有正確答案。

　　辯論可以減少不必要的爭(zhēng)斗和戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　同學(xué)們，辯論可以讓我們的家無(wú)煙。這種情況下，請(qǐng)用理智說(shuō)服別人，盡量減少爭(zhēng)斗，讓我們的生活更美好。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇52

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是關(guān)于過(guò)五關(guān)斬六將的勇武，誠(chéng)信是孔明死而后已的忠貞，誠(chéng)信是季布一諾千金的節(jié)操。

　　古人云“人無(wú)信而不立”“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)似乎是萬(wàn)萬(wàn)不可少的。華盛頓是誠(chéng)信的。小時(shí)候他因不小心將父親的櫻桃樹(shù)砍倒而使父親大發(fā)雷霆。并揚(yáng)言要教訓(xùn)砍樹(shù)的人，但是華盛頓并沒(méi)有因此而嚇到，他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。正是因?yàn)樗�的誠(chéng)信才造就了來(lái)日他的輝煌以及不同于其他總統(tǒng)的出色表現(xiàn)。誠(chéng)信是一個(gè)人的根，更是一個(gè)國(guó)家的`治國(guó)之本。周幽王烽火戲諸侯的故事想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，為了取悅妃子而戲弄了諸侯，實(shí)乃大愚��！最終導(dǎo)致亡國(guó)之結(jié)局也是情理之中的。由此可見(jiàn)沒(méi)有誠(chéng)信國(guó)將不國(guó)，更別提什么繁榮昌盛了。佛說(shuō)：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！蔽蚁脒@是對(duì)的。在一次軍隊(duì)內(nèi)部的越野比賽中有一個(gè)士兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于其他士兵，當(dāng)他跑到一個(gè)岔口是看到兩條路上分別標(biāo)識(shí)著“教官跑道”和“士兵跑道”，他毫不猶豫的轉(zhuǎn)向了“士兵跑道”。結(jié)果，他最先到達(dá)了終點(diǎn)。教官不語(yǔ)只是笑著恭喜他贏得了比賽。這也許就是誠(chéng)信的力量，善果然有善報(bào)。在如今生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)，也許我們根本沒(méi)時(shí)間來(lái)思考這些東西，也許根本不在意這些事情。但不可否認(rèn)的是，我們現(xiàn)今最缺失的正是我們最需要的東西——誠(chéng)信。

　　是時(shí)候該停下來(lái)找回那份早已遺失的誠(chéng)信了。不要讓“誠(chéng)信”二字只是被包裝進(jìn)狼來(lái)了，曾子殺豬這些婦孺皆知的故事當(dāng)中，而不能正真洗滌人的心靈。誠(chéng)信將成為你駛向人生佊岸最重要的“工具”，它將助你成功“渡河”�？�！在對(duì)岸有關(guān)羽，有孔明，還有季布，他們?cè)谙蚰阏惺郑?/p>

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇53

　　剛剛，看了則漫畫(huà)。

　　圖中，有一個(gè)寫(xiě)著“特價(jià)品”的柜臺(tái)，柜臺(tái)旁，站著兩個(gè)女人。一個(gè)女人穿著圍裙，靠在柜臺(tái)的左壁上，她便是賣家。只見(jiàn)她雙手拿著一張百元整鈔，用手舉起，左看看，右瞧瞧，想從鈔票上看出水印，以此來(lái)辯別這張鈔票的真?zhèn)�；而右邊，則站著買家，另一位女人。她將包置于柜臺(tái)之上，一手拿著放大鏡，一手拿著剛買來(lái)的“特價(jià)品”，臉上寫(xiě)滿了對(duì)“特價(jià)品”與商家的不信任！此時(shí)，兩位女人的腦袋里都浮現(xiàn)出了同一個(gè)疑惑：是真的嗎？

　　是真的嗎？鈔票是真得嗎？“特價(jià)品”又是真的嗎？誰(shuí)，都不知道。但這些都已經(jīng)不重要，發(fā)人深思的'，是她們?yōu)槭裁炊疾幌嘈艑?duì)方。

　　如今的社會(huì)，信任感，巳極度缺失。一些不法分子，在私下制造假鈔，用那些假鈔來(lái)“騙取”商家手中的物品，不花一分錢，漁翁得利。賣家，必是虧的。所以，圖中的女人才會(huì)在那兒仔細(xì)地驗(yàn)鈔。

　　貨呢？假貨，次品，過(guò)期貨……有時(shí)，商家只要換個(gè)包裝，或粘上假的生產(chǎn)日期，再打著“特價(jià)品”的愰子，就可以上巿賣了。即使是降價(jià)處理，賣家也能有個(gè)好收成。假貨充斥著整個(gè)市場(chǎng)，這無(wú)疑成為了買家的一塊“心病”。

　　記得和媽媽去買菜，賣家們接過(guò)錢總會(huì)甩幾下，再用手將鈔票摸了個(gè)遍，確定是真鈔后，才把錢找給我們。媽媽去買東西時(shí)，一些三無(wú)產(chǎn)品，哪怕包裝有多么華麗，哪怕價(jià)格有多么誘人，哪怕有賣家信誓旦旦的保證，媽媽也都不會(huì)去買。他們，媽媽，不都和漫畫(huà)中的兩個(gè)女人一樣，不相信對(duì)方的誠(chéng)信嗎？

　　這個(gè)社會(huì)，到底還能相信誰(shuí)？

　　這則漫畫(huà)，名為《誠(chéng)信的折扣》。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇54

　　俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！闭\(chéng)信是最重要的，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。有一次，學(xué)校在考試，我早早的就把試卷寫(xiě)完了。

　　正在我準(zhǔn)備檢查卷子的時(shí)候，忽然我發(fā)現(xiàn)，就在離我不遠(yuǎn)的`兩個(gè)同學(xué)正在互傳紙條。我到底告不告訴監(jiān)考老師呢？我的腦子一下子出現(xiàn)了天使和惡魔，天使說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，告吧，你要不告，那你就是害了他們啊！”惡魔說(shuō)：“你不要聽(tīng)他胡言亂語(yǔ)，你別給他們告，你和他們還是好哥們兒呢，你給他告，才是害了他呢�！蔽易鲋�長(zhǎng)久的思想斗爭(zhēng)。

　　我看了一下表，馬上要收卷子了，我終于想通了，我立即舉起手，把他們傳紙條的事告訴了老師，雖然老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，但他們一直說(shuō)：“還好哥們兒呢，不講義氣。”不過(guò)我還是覺(jué)的誠(chéng)實(shí)最重要。

　　還有一次，老師問(wèn)：“誰(shuí)能打印一份值周報(bào)告��？”我毫不猶豫的舉起手來(lái)，心想：不就是打印一張紙嗎，這有什么難得。中午回家我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“你爸爸上午剛走，去你奶奶家了，我也不會(huì)弄�！蔽壹敝�說(shuō)：“那怎么辦呀，我和老師保證過(guò)的。

　　”我一下成了熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)：“你別急，我領(lǐng)你去復(fù)印社去打印�！苯Y(jié)果我和媽媽為了打印值周報(bào)告，一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。

　　我說(shuō)：“哎，早知道就不答應(yīng)了，我一中午都沒(méi)睡成�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)到做到是做人的基本原則，“一諾千金”嘛，少睡一個(gè)午覺(jué)算得了什么。”下午，我順其自然的把值周報(bào)告交給了老師。

　　做人要講誠(chéng)信，不管是什么情況，對(duì)自己有利沒(méi)利，都要講誠(chéng)信，這樣才會(huì)有朋友和你玩。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇55

　　子曰：“知之為知之，不知為不知，是智也�！蔽矣X(jué)得說(shuō)得很對(duì)，沒(méi)有了誠(chéng)信，哪來(lái)的前途，哪來(lái)的希望，哪來(lái)的友誼呢?

　　列寧小時(shí)候就很誠(chéng)實(shí)守信，有一次，他向他的同學(xué)借來(lái)一本書(shū)，并保證第二天原物奉還。那天晚上，小列寧奮筆疾書(shū)，心想，我答應(yīng)他第二天還給他的，可不能失信啊!不然，下次他就不會(huì)借我書(shū)看了。就這樣想著、抄著，不知不覺(jué)天亮了。列寧還是一直認(rèn)真地抄著，抄完后，不管自己有多困，穿上外套，拿起書(shū)，像一支離弦的箭一樣沖了出去，跑過(guò)小巷，奔過(guò)大街，好幾次差點(diǎn)被車撞到，終于到了他同學(xué)的.家，列寧回到家時(shí)，他的父母才剛剛在床上伸了個(gè)賴腰。正因?yàn)榱袑幍某菍?shí)守信，才讓他成為一位偉大的革命領(lǐng)袖。

　　還有一對(duì)母女，女兒成績(jī)優(yōu)異，直到現(xiàn)在一直是班長(zhǎng)，快高考了，她比平常認(rèn)真了三千萬(wàn)倍，把所有精力全花在高考上，但還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間照顧體弱的母親，高考的最后十天的復(fù)習(xí)時(shí)間里，她的吃、住、行都在學(xué)校，身影在圖書(shū)館里徘徊，頂多也是打個(gè)電話慰問(wèn)母親，就再也沒(méi)有多余的時(shí)間了。高考前一天，她的母親疾病突發(fā)，只有幾個(gè)小時(shí)的生命了，她的班主任不得不告訴她這個(gè)悲慘的消息。她聽(tīng)到這個(gè)消息，毅然地放下高考，飛奔回家，終于見(jiàn)到了她母親的最后一面。她是多么孝敬母親啊!她的母親笑著離開(kāi)了她，她在天堂一定活得很快樂(lè)吧。

　　誠(chéng)信，是一朵蘭花，開(kāi)在人們的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，讓人們享盡芳醇;誠(chéng)信，是一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心;誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們?yōu)槿颂幨碌淖罨�本�?zhǔn)則。只要用誠(chéng)信這根火柴點(diǎn)亮每個(gè)人的心燈，人們將知己知彼，成為好伙伴。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇56

　　那日，平日里不經(jīng)�；丶业睦细缤蝗换貋�(lái)了，使得我內(nèi)心欣喜若狂：這下好了，終于有人陪我玩了！

　　老哥剛坐下，我就拉著他陪我下象棋。于是，經(jīng)過(guò)老哥的同意后，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿出象棋，便于老哥下起來(lái)。十分鐘后，我眼看就要贏了，卻不小心下錯(cuò)了一步棋，我豈肯放棄這要到手的“冠軍”？于是我便想悔棋，就故意把“爛攤子”推給老哥說(shuō)：“都怪你，一直跟我聊天，你看，讓我下錯(cuò)了吧！不行，我必須重走！”

　　“老弟呀，君子一言，駟馬難追，你既然已經(jīng)下了這步棋，就一定不能悔棋。如果你還是這樣，那就只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——那就是你這個(gè)人很不講誠(chéng)信！”老哥一臉鄭重其事地道。

　　聽(tīng)了老哥的話，我心里很不以為然：不就是悔一步棋嘛，根本和做人沒(méi)有半毛錢關(guān)系！再說(shuō)了你難得回來(lái)一次，我只不過(guò)讓你陪我玩，就算讓弟弟一盤又怎樣，至于那么認(rèn)真嗎？

　　老哥好像有一雙透視眼般，看透了我的心思似的，又用平靜而又耐心的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“老弟，我知道你在心里抱怨我對(duì)這盤棋太過(guò)于苛刻，但是，你想過(guò)嗎？你哥這樣也是為你好呀！雖然今天只是悔一步棋，但長(zhǎng)此以往，你就會(huì)養(yǎng)成不講誠(chéng)信的會(huì)習(xí)慣。你這樣做，最后害的還是你自己�！�

　　聽(tīng)了老哥的一席話，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，也終于明白他這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我全都是為了我將來(lái)的發(fā)展啊！如果我以后不講誠(chéng)信，誰(shuí)還會(huì)愿意和我做朋友；如果我不講誠(chéng)信，將來(lái)做生意，誰(shuí)還會(huì)來(lái)光顧我的生意呢？可見(jiàn)生活是多么需要誠(chéng)信！

　　這次下棋，令我有了深刻的感悟，我應(yīng)照老哥的話去做，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。因?yàn)�，誠(chéng)信是我們立身于社會(huì)的最好通行證！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇57

　　俗話說(shuō)的好，言必信，行必果，誠(chéng)信是非常珍貴的品質(zhì)，有人說(shuō)，沒(méi)有了誠(chéng)信，就相當(dāng)于一個(gè)人失去了肉體。但是，有一件意外看到的事情，讓我大吃一驚。

　　一個(gè)星星閃爍的夜空，媽媽興致勃勃地帶我去逛超市，我邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著路兩旁有沒(méi)有發(fā)生什么趣事，媽媽曾說(shuō)過(guò)：我和老爸是一個(gè)德性，總愛(ài)添油加醋，只要一有什么吵架的事或什么出車禍的事，都要過(guò)去瞧一瞧，湊個(gè)熱鬧。

　　走過(guò)了一段的.路程，終于到了超市大門口，進(jìn)了超市的食物區(qū)，我推了一個(gè)購(gòu)物車，便和媽媽一起開(kāi)始逛超市了。超市里人來(lái)人往，熱鬧非凡，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了賣化妝品的區(qū)域，因?yàn)閶寢屢�買一些護(hù)發(fā)用品。在媽媽進(jìn)行挑選的時(shí)候，深感無(wú)聊的我便東張西望起來(lái)。忽然，不遠(yuǎn)處一個(gè)阿姨有些古怪的神情引起了我的注意，她穿著時(shí)尚，大約三十多歲的模樣，但卻鬼鬼祟祟的，似乎在做著偷東西的準(zhǔn)備。我頓時(shí)停下腳步，觀察著這個(gè)阿姨一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她慢慢拉開(kāi)自己的包，快速?gòu)呢浖苌夏昧艘黄恐�名品牌的洗發(fā)露，麻利地放進(jìn)了自己的包里，然后，左右看了看，又用手捋了捋耷拉在額前的頭發(fā)，故作鎮(zhèn)定地走向了收銀臺(tái)。那一刻，我驚訝地瞪大了雙眼，張大了嘴巴卻發(fā)不出音來(lái)。

　　我看著這位阿姨漸漸遠(yuǎn)離的身影，不禁思緒紛飛，因?yàn)槭澜缟嫌稚倭艘粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。想到這兒，我真想跑上前去告訴那位阿姨：丟失了誠(chéng)信，就相當(dāng)于丟去了自己寶貴的精神生命。

　　走出了超市，雖然月光皎潔，但我卻怎么也高興不起來(lái)，不知心里那塊兒沉甸甸的石頭何時(shí)能夠消失？

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇58

　　成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有許許多多的選擇。面對(duì)成功與失敗，有人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，有人選擇勇往直前；面對(duì)誠(chéng)信與欺騙，有人選擇一諾千金，有人選擇虛偽謊言；在我看來(lái)，不管面臨哪些方面的選擇，我們都要義無(wú)反顧地去選擇自己認(rèn)為正確的。

　　富蘭克林說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，也許你永難挽回。”

　　記得有一次，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空上出現(xiàn)一條白色“銀龍”，不一會(huì)，風(fēng)越刮越猛，豆大的雨滴自天而降，一個(gè)勁兒向大地猛撲過(guò)去。

　　媽媽在臥室里喊：“今天不要去車站接你朋友了，叫他自己過(guò)來(lái)吧！我當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣照舊穿上鞋子，拎著兩把雨傘沖進(jìn)了雨簾中……

　　我相信，選擇誠(chéng)信，快樂(lè)和友誼將伴你終生！

　　“幫我去買點(diǎn)東西！”媽媽在廚房里喊道。

　　“知道啦，我走了哦！”我邊說(shuō)邊飛出門外。

　　來(lái)到了超市，我把媽媽要買的東西買了之后，就去結(jié)賬。售貨員找零給我，我看都沒(méi)看一眼，就把它放到口袋里�；氐郊遥�我發(fā)現(xiàn)售貨員多找了錢，我立馬決定給她送回去。

　　這時(shí)母親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這種便宜落到你頭上你都不賺，你腦子壞掉了！”我看了看她，搖了搖頭，徑直走出門去，把錢還給了售貨員。她很是感激，我只是對(duì)他笑了笑。

　　我覺(jué)得，選擇誠(chéng)信，坦然和面對(duì)將讓你無(wú)憾終生！

　　選擇誠(chéng)信，我認(rèn)為為它比金錢更有內(nèi)涵。金錢是人立足于社會(huì)的必要工具，但并不代表金錢就是萬(wàn)能的。擁有金錢并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。古代的巨賈豪紳的.名字又有多少為世人所記��？反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子被人銘記在心。

　　選擇誠(chéng)信，就意味著選擇了如高尚；選擇誠(chéng)信，就等于成全了你的人格魅力！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇59

　　人生的道路上，會(huì)有誠(chéng)信、機(jī)敏、金錢、榮譽(yù)、才華、美貌……如果要你選擇一樣，你會(huì)選擇什么？我選擇誠(chéng)信。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富。誠(chéng)信比機(jī)敏更重要，因?yàn)橄胱尣椒ジ�加矯健，最好的方法就是踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，而不是投機(jī)取巧；誠(chéng)信比金錢更重要，因?yàn)橄胱尰ǘ溟_(kāi)的更芬芳，最好的方法就是辛勤培植，而不是讓花朵滿是銅臭；誠(chéng)信比榮譽(yù)更重要，因?yàn)橄胱専襞萦肋h(yuǎn)閃光，最好的方法是定期擦亮它，而不是只顧著炫耀它有多少閃亮，而不去改良它……

　　今天我讀了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，大意是這樣的：喜馬拉雅山上的一個(gè)景點(diǎn)本沒(méi)人涉足，后因?yàn)橐晃簧倌甑恼\(chéng)信，使許多人來(lái)此觀光。那是因?yàn)橛幸惶�，一位攝影給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒，三天后他也沒(méi)有回來(lái)，就在大家都認(rèn)為他再也不會(huì)回來(lái)的時(shí)候，這個(gè)少年出人意料地敲開(kāi)了攝影師的門，原來(lái)他在這座山上沒(méi)買到又跑到另一座山耽誤了時(shí)間。讀了這個(gè)故事我對(duì)這個(gè)少年肅然起敬，思緒萬(wàn)千。

　　我們的生活中永遠(yuǎn)離不開(kāi)誠(chéng)信，誠(chéng)信就在我們周圍。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽帶我乘公交車，上車前媽媽也給我一枚硬幣，讓我記得自己投幣，上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個(gè)比我大的小朋友沒(méi)有投幣，我好奇地問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我，你的身高已經(jīng)達(dá)到投幣標(biāo)準(zhǔn)了，就應(yīng)該自覺(jué)投幣，不管別人怎么做，我們都要做一個(gè)誠(chéng)信于自己的人。我想如果人人都能做到誠(chéng)信，我們的生活會(huì)多完美啊。從那里起，我就明白了誠(chéng)信的`重要，自己也要做一個(gè)誠(chéng)信的人。只要一直做到誠(chéng)信，我就會(huì)因此而美麗。并且我要將誠(chéng)信的種子傳播給身邊每一個(gè)人，讓我們的生活，我們的人生美麗天長(zhǎng)地久。

　　擁有了誠(chéng)信，就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財(cái)富。所以，人生的道路上，我選擇誠(chéng)信。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇60

　　小時(shí)候，爸爸常常給我講述一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的小故事，什么“曾子殺豬”“一諾千金”的故事我都深深得印在腦海里�？墒锹�(tīng)故事歸聽(tīng)故事，在實(shí)際行動(dòng)中我有許多事情都是沒(méi)有講誠(chéng)信的。那是三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，我只得了80分。面對(duì)這樣一張?jiān)嚲恚�我沒(méi)有臉面拿個(gè)爸爸看，把它疊成一團(tuán)，塞到書(shū)包的角落里。回到家，爸爸問(wèn)我考了幾分，我猶豫了一下，紅著臉說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)試卷呢�！�

　　又過(guò)了幾天，爸爸還惦記著考試的事情，問(wèn)：“這次試卷發(fā)下來(lái)了吧？”我扭過(guò)頭，說(shuō)：“還是沒(méi)有啊�！敝钡叫瞧谔斓南挛纾瑡寢尶吹轿业臅�(shū)包臟了，就準(zhǔn)備洗一下。她把我書(shū)包里的書(shū)本都倒出來(lái)的時(shí)候，也就發(fā)現(xiàn)了那張80分的試卷。爸爸知道了這件事情后，出乎意料的.，并沒(méi)有打罵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，我們溫州人為什么能夠創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的‘溫州奇跡’啊，就因?yàn)槲覀冊(cè)谧錾�意的時(shí)候牢記要講誠(chéng)信，不騙人……”

　　聽(tīng)了爸爸的話，又想起他以前對(duì)我說(shuō)的誠(chéng)信的小故事，我才懂得爸爸對(duì)我的教育。自從這件事情以后，我在生活上處處都注意誠(chéng)信，不管是什么事情都不再蒙騙父母了。四年級(jí)的時(shí)候，我又一次考了80分。這次回到家，我沒(méi)有隱瞞爸爸，吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我這次……考試，才得了……80分�！卑职挚粗�我的臉，真誠(chéng)地說(shuō)：“一次考差了沒(méi)關(guān)系，至少你在這次考試中知道了什么是誠(chéng)實(shí)�！�

　　現(xiàn)在，我知道，誠(chéng)信是溫州精神中一個(gè)重要的組成部分，作為一個(gè)溫州人，我要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”，做個(gè)坦坦蕩蕩的男子漢。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇61

　　誠(chéng)信，是“一位引路者，把我引向正確的方向；誠(chéng)信，是一艘小船，把我引向安全的港灣；誠(chéng)信，是一股大風(fēng)，把我從錯(cuò)誤的道路吹向了正確的道路……

　　在一屆馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一位男運(yùn)動(dòng)員跑在第一的位置，可是，他在跑了一半的過(guò)程中，感到不適頭暈?zāi)X脹，四肢酸痛，便停下來(lái)休息。后來(lái)，他看到了一輛出租車，便搭上出租車到了離終點(diǎn)幾十米的地方，所有運(yùn)動(dòng)員都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭，他獨(dú)自一人率先沖向了終點(diǎn)。當(dāng)他沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，觀眾都為他喝彩，可沒(méi)過(guò)幾分鐘，他的秘密就被揭穿了，剛才的喝彩聲變成的剌耳的喝倒彩，他成了歷史上第一個(gè)最不光彩的冠軍。

　　還有一次，我和媽媽去買菜，小區(qū)旁有很多人在擺攤賣菜，這個(gè)市場(chǎng)就被人稱為“流動(dòng)市場(chǎng)”，我就經(jīng)常和媽媽在這個(gè)“流動(dòng)市場(chǎng)”買菜，我和媽媽在買蘋果，我們購(gòu)買了七年蘋果和一串香蕉，我們先稱香蕉，香蕉的重量還可以，可是，當(dāng)稱到蘋果的時(shí)候，居然有十公斤重，哇！我心想，有這么重嗎？媽媽也看出來(lái)了，她眼疾手快，拿起那個(gè)稱重的'盤子，發(fā)現(xiàn)下面居然有一塊吸鐵石！那個(gè)小販一看馬上灰溜溜的逃了。

　　可是，在我們身邊的有誠(chéng)信的人，竟然是一個(gè)微不足道的人。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事，有一天，一個(gè)人去到香港，到了酒店后，想給媽媽報(bào)平安，結(jié)果，自已的手機(jī)沒(méi)電了。他只好向門童借電話，當(dāng)他打完后，正轉(zhuǎn)身要走，門童叫住了他，他心想，不會(huì)是要電話費(fèi)吧？結(jié)果，那個(gè)門童卻說(shuō)：“喏，這是你打的電話，我把它刪了�！闭f(shuō)著，他按下了刪除鍵……

　　“誠(chéng)”是做人的核心，“信”是做人的根本。世上還有多少人會(huì)像門童這樣做呢？

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇62

　　陽(yáng)光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又應(yīng)該守護(hù)什么？我們應(yīng)該守護(hù)的是誠(chéng)信。有人說(shuō)，誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；有人說(shuō)誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁、香甜；還有人說(shuō)誠(chéng)信是一場(chǎng)春雨，它滋潤(rùn)了人們的心靈。而我說(shuō)卻說(shuō)誠(chéng)信一張通向陽(yáng)光大道的綠卡，使我們?cè)谌松��?道路上暢通無(wú)阻。記得小時(shí)候媽媽常會(huì)和我講，狼來(lái)了的故事。這個(gè)故事講的是：一個(gè)小孩在山上放羊，他看到山下，有許多人在干活，就想逗逗他們，就假裝驚慌地大叫道：“|狼來(lái)了，狼來(lái)了！”大家一聽(tīng)，以為狼真的來(lái)了，就紛紛拿起手中的農(nóng)具上山，可沒(méi)想到等他們到山上時(shí)只發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在那里大笑，然后，大家都猜到應(yīng)該是被這個(gè)小孩子騙了，就說(shuō)了他幾句。到了第二次小孩又用同樣的辦法使他們?cè)俅紊袭?dāng)。不料，在第三次時(shí)，狼真的來(lái)了，可在山下的人們以為是他在騙人，就沒(méi)有上山。到了最后，他就被狼咬死了，羊也被狼吃了。

　　聽(tīng)到這個(gè)故事后，也許大家都會(huì)罵他自作自受。可是當(dāng)你自己與那個(gè)放羊的孩子做相同的事情是，你是否會(huì)想過(guò)這么做的后果呢？所以我們要謹(jǐn)記和遵守中華傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。只有有了誠(chéng)信，我們才會(huì)收獲更多的幸福。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了。因此，我們要牢記，一定要遵守承諾，做到誠(chéng)實(shí)守信。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜諆杭佑崎e，落葉因?yàn)橛辛饲屣L(fēng)而更加無(wú)憂，花兒因陽(yáng)光而更加妖艷，我們因誠(chéng)信而更加快樂(lè)。天空需要陽(yáng)光守護(hù)大地需要天空守護(hù)誠(chéng)信需要我們守護(hù)。

　　在生活中，做不到的事情不要輕易答應(yīng)。答應(yīng)的事情一定要去做到。擁有誠(chéng)信的品質(zhì)，才能讓別人更加的相信你。相信你的能力。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇63

　　有一位年輕人在荒島上漂泊多時(shí)，他渴望找到一只船能幫助他回到自己的家。終于有一天，他遇見(jiàn)了一只船，船上有一個(gè)人。他請(qǐng)求那個(gè)人給他上船。那人答應(yīng)了，但有個(gè)條件，他必須將身上的“健康”，、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”、七個(gè)背囊中其中一個(gè)扔掉，才能渡船。他思索了很久，決定要將“誠(chéng)信”扔掉。

　　年輕人扔掉“誠(chéng)信”后，眼前一黑，就暈倒了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，自己已回到了家。他餓極了，走到樓下的小食店吃了點(diǎn)東西，他要付錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢。他跟小食店的老板商量：“我忘了帶錢，我現(xiàn)在上樓去拿錢來(lái)付帳吧�！崩习迓�(tīng)了，說(shuō)：“不行，你身上沒(méi)有誠(chéng)信，萬(wàn)一你回家不來(lái)付帳怎么辦？”最后經(jīng)過(guò)幾番周折，老板才同意到他家去拿錢。

　　又有一天，他在公司見(jiàn)一個(gè)大客戶。他要求和這位客戶一起投資一個(gè)項(xiàng)目，可因?yàn)檫@位客戶說(shuō)他沒(méi)有誠(chéng)信，不和他合資。然而因?yàn)橐?jiàn)他的客戶都說(shuō)他沒(méi)有誠(chéng)信，不愿意跟他合作，他的'公司損失了上百萬(wàn)，差點(diǎn)倒閉了。他后悔極了，丟掉了“誠(chéng)信”，給自己添了一大堆的麻煩。

　　麻煩的事還在后頭呢。他把公司補(bǔ)救好以后，想去外地散散心。他去銀行取錢，拿著存折，卻沒(méi)有一個(gè)人相信存折是他的。好不容易向服務(wù)人員證明清楚，取了錢旅游去。來(lái)到濟(jì)南，認(rèn)識(shí)了一個(gè)女朋友。就在他們要在濟(jì)南舉行結(jié)婚典禮的當(dāng)天，這個(gè)女孩子對(duì)他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有誠(chéng)信，所以我不能答應(yīng)你的要求�！彼�聽(tīng)了，心想：看來(lái)我真不應(yīng)該拋棄了誠(chéng)信呀！

　　回到家里，他日思夜想，決定要去尋找那個(gè)帶他回家的人，告訴他，自己需要誠(chéng)信。

　　我們誰(shuí)也不能拋棄了誠(chéng)信，否則就要像那個(gè)年輕人一般，有一大堆的麻煩。讓誠(chéng)信的種子在我們心中萌芽。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇64

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，我剛做了幾道題，就發(fā)現(xiàn)了一條“攔路虎”。我冥思苦想了好半天，可就是想不出來(lái)做這道題的方法。沒(méi)辦法，我只好往下做，等把下面的題目全都做完了再來(lái)解決這條“攔路虎”。

　　“耶！我終于做完了！”我在心底無(wú)聲地大喊，呀，不好！居然忘了那條“攔路虎”了！我仔細(xì)盯著那道題目看了一遍又一遍，想了很多種方法，但都被“驗(yàn)算大師”否定了�，F(xiàn)在距離收卷時(shí)間還有五分鐘，這回可真是“火燒眉頭——急在眼前”�。�

　　突然，我前面的那位尖子生舉起試卷來(lái)檢查，我瞄了一眼，卻正好瞄到那道題的答案！哈哈，這下連老天都幫我！我正準(zhǔn)備提筆把答案寫(xiě)上去，隔壁班的'背誦卻讓我停下了筆：“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善——公民個(gè)人層面的價(jià)值目標(biāo)�！�

　　“誠(chéng)信”這一詞讓我不知所措，我呆呆地看著試卷，不知是寫(xiě)還是不寫(xiě)好：如果寫(xiě)了，我就多了四分；如果不寫(xiě)，我又不會(huì)做，雖然做到了誠(chéng)信，但我卻失去了寶貴的四分。我究竟是寫(xiě)還是不寫(xiě)好呢？

　　忽然，爸爸的話閃過(guò)我的腦海：“女兒，你要記得，無(wú)論在什么情況在都不能作弊！你靠作弊得到的分?jǐn)?shù)，那是你的嗎？不僅如此，你還失去了誠(chéng)信。要知道，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則��！”

　　對(duì)！爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，沒(méi)有誠(chéng)信的人就像一具沒(méi)有靈魂的軀殼。如果非要從分?jǐn)?shù)和誠(chéng)信里選一個(gè)的話，那我選擇——誠(chéng)信！

　　直到交卷時(shí)，我還是沒(méi)能親手做出那道題的答案，試卷就這么空著一題交了上去。

　　經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，時(shí)間終于發(fā)了下來(lái)！映入眼簾的并不是100分，而是96分，但盡管如此，我還是很高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)講誠(chéng)信的人。

　　所以，我感謝你——誠(chéng)信！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇65

　　誠(chéng)信是對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)最重要的東西，不管失去什么都不能失去誠(chéng)信，因?yàn)椴还苣闶�去了什么你都可以找回�?lái)，可是誠(chéng)信你失去了就找不回來(lái)了。

　　一個(gè)人失去了誠(chéng)信就如失去了最親的好友一樣;一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、生活中失去了誠(chéng)信，就如失去了幫助一樣;一個(gè)人在年邁的時(shí)候失去了誠(chéng)信，就如失去了孩子們的關(guān)愛(ài)一樣。每一個(gè)人都失去誠(chéng)信，才會(huì)變得更美麗，更高尚。

　　如果你在工作上失去了誠(chéng)信，老板不會(huì)信任你，同事們不與你交談、互幫互助，你是否感到孤單?是否覺(jué)得自己應(yīng)該在這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?

　　如果你在學(xué)習(xí)上失去了誠(chéng)信，你的老師不喜歡你，同學(xué)不搭理你，你是否感到世界不再有色澤，不再美麗了呢?是否覺(jué)得自己應(yīng)該在這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?

　　如果你在年老體弱的時(shí)候失去了誠(chéng)信，你的家人不關(guān)愛(ài)你，鄰居在外面說(shuō)你的壞話，你是否覺(jué)得生活沒(méi)有了意義，生命更沒(méi)有了意義了呢?是否覺(jué)得自己應(yīng)該在這一刻開(kāi)始，學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?

　　是呀!誠(chéng)心就像你的令牌，不管走到哪里，都要被別人看，被別人認(rèn)可。可你想過(guò)沒(méi)有，在這一刻，你在人生的道路上又多了一個(gè)伙伴呢?

　　生命固然重要，但是誠(chéng)信比生命更重要。如果失去了誠(chéng)信，就如我在前面講到的生命失去了意義一樣。因?yàn)槭�去了誠(chéng)信，你會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人在你孤單的`時(shí)候陪你聊天，暢談世界無(wú)奇之大;因?yàn)槭�去了誠(chéng)信，你會(huì)覺(jué)得自己走在哪里，背后都有人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著你不守誠(chéng)信的光輝歷史;因?yàn)槭�去了誠(chéng)信，你的兒孫不理你了，這樣一來(lái)就沒(méi)有人來(lái)孝敬你，關(guān)愛(ài)你了。

　　失去了誠(chéng)信，你我也知道了后果，那讓我們一起遵守“做人要誠(chéng)信”吧!一起讓生命更有意義吧!

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇66

　　爸爸常常告訴我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，一個(gè)連誠(chéng)信都沒(méi)有的人，將來(lái)走入社會(huì)就沒(méi)有人會(huì)信你�！�

　　我看過(guò)一個(gè)典故：為博美人一笑，烽火戲諸侯。這個(gè)故事講：有一個(gè)國(guó)王為博美人一笑，一個(gè)謀士為這個(gè)國(guó)王出主意，把烽火點(diǎn)著讓各方諸侯、盟友從四面八方慌亂趕來(lái)支援，美人看著人們慌亂的樣子笑了。

　　但是，后來(lái)有敵人入侵，國(guó)王點(diǎn)著了烽火卻沒(méi)有一個(gè)盟友或諸侯來(lái)支援，最后國(guó)王被殺了。這個(gè)故事講我們要誠(chéng)信。不能為了一時(shí)之快，隨意欺騙別人，哪怕是自己的親人朋友。最后卻有無(wú)法預(yù)知的后果。

　　現(xiàn)在，有很多商家為了掙更多的錢財(cái)用了很多辦法如：有一些肉明明稱的八斤，但回家以后切好馬上就成了七斤，這是商家的一個(gè)手法，但在我想，我以后在也不會(huì)去這個(gè)攤點(diǎn)，買東西，而且我還會(huì)告訴左領(lǐng)右舍的人，也不去他那買，這個(gè)商店沒(méi)有誠(chéng)信。

　　有一次，我和同學(xué)去上學(xué)的時(shí)候：我們看見(jiàn)一元的果粒橙，這個(gè)價(jià)錢讓我有點(diǎn)吃驚，果粒橙不是要3.5元嗎？怎么一下一元一瓶，同學(xué)毫不猶豫的'買了一瓶。我走的時(shí)候給同學(xué)說(shuō)給我看一下，這個(gè)東西的日期。這不看不知道一看嚇一跳，這日期是2016年1月2日過(guò)期，今天都2月12日了，幸虧我沒(méi)有買，我把這個(gè)事告訴同學(xué)，同學(xué)立馬扔了，我想：為什么，不去換要扔了，哎！好可惜。

　　有一次，同學(xué)告訴我不要去三校買樂(lè)高，因?yàn)樗�門店樂(lè)高零件不全，說(shuō)好零件不全可以換的，但是他最后說(shuō)100元的東西你拆開(kāi)了我再怎么賣，他答應(yīng)的東西沒(méi)有做到，店家沒(méi)有誠(chéng)信，老板還老訓(xùn)人，有人在那挑東西，但他說(shuō)你來(lái)偷東西。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。

　　看了這幾個(gè)故事，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)信中國(guó)人。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇67

　　“誠(chéng)實(shí)守信”是什么意思呢？我問(wèn)過(guò)媽媽，她說(shuō)誠(chéng)信就是說(shuō)每個(gè)人對(duì)人對(duì)事要真誠(chéng)、講信譽(yù)，要一諾千金。上學(xué)期，我在語(yǔ)文書(shū)中也學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)做到了誠(chéng)實(shí)守信。這讓我明白了：誠(chéng)信就是答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到，一定要誠(chéng)實(shí)，一定要守諾。在我的生活中，我覺(jué)我有很多的事情沒(méi)有講過(guò)誠(chéng)信。

　　我記得有一次上《思想品德》課，老師布置了一個(gè)作業(yè)，在書(shū)的17頁(yè)完成與父母的約定，并寫(xiě)下承諾書(shū)。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是：我跟媽媽約定“周末作業(yè)在周日前必須完成，不能在周日晚上臨時(shí)補(bǔ)做�！卑职謰寢尯臀叶荚跁�(shū)中簽了字，我還像他們做出了承諾。我記得約定后的幾周我能約束自己，能夠按時(shí)做到，守住了自己的承諾。可是……，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)媽媽耍了小聰明。每到周五晚上我就會(huì)只想著玩，只想著看電視，只想著依賴媽媽，到了周日晚上我就成了拼命做作業(yè)的“好孩子”。今天當(dāng)我要求媽媽解釋“誠(chéng)信”的時(shí)候，才知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該說(shuō)到卻做不到，我想我應(yīng)該要改正這個(gè)缺點(diǎn)了。

　　這時(shí)候我 還 發(fā)現(xiàn)，每天回家媽媽總會(huì)問(wèn)我在學(xué)校的情況，我每次都是告訴媽媽我表現(xiàn)很好，讓她直夸獎(jiǎng)我，還會(huì)和爸爸一起獎(jiǎng)勵(lì)我。其實(shí)，現(xiàn)在想想我欺騙了媽媽。在學(xué)校我也會(huì)被體育老師罰站，會(huì)因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)留校，會(huì)在課上因?yàn)榇螋[被老師批評(píng)，會(huì)因?yàn)闆](méi)有帶齊書(shū)本而被點(diǎn)名……但我從沒(méi)有想過(guò)要告訴媽媽。我想我錯(cuò)了，我沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的'向媽媽說(shuō)出自己不好的地方，我應(yīng)該從現(xiàn)在起要讓媽媽督促我改正這個(gè)缺點(diǎn)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生。

　　經(jīng)過(guò)今天，我明白了自己必須從小就應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守諾的人，做一個(gè)積極向上的陽(yáng)光少年。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇68

　　擁抱誠(chéng)信，活得真實(shí)，是一種生活的挑戰(zhàn)。

　　塵緣難盡，我們無(wú)以超脫；物役累重，我們不忍減緩。煩囂中，我們便心懷幾許應(yīng)對(duì)的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微，強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏愛(ài)，偏偏顧左右而言他；一顰一笑，誰(shuí)都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠(chéng)信就這樣被我們隨意地拋灑，真實(shí)就這樣被我們肆意地踐踏。那位過(guò)河的年輕人面對(duì)險(xiǎn)境、拋棄誠(chéng)信行為，恰恰說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信貶值。

　　清晨，當(dāng)你帶著一天的好心情，上了公交車，沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時(shí)候，換來(lái)的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語(yǔ)，你這時(shí)感嘆的便是誠(chéng)信交流的艱難；當(dāng)你與好友暢然舒懷，盡敘友情時(shí)，你卻突然發(fā)現(xiàn)，身旁這位你早已將其視為一生摯友的'人，卻是你所有謠言的起源，你這時(shí)悲傷的便是誠(chéng)信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈，你卻常常驚詫于誠(chéng)信的荒涼。

　　然而，卻常常有一種敗北的感覺(jué)襲上人們的心頭。因?yàn)槲覀兠靼祝簡(jiǎn)螁螕碛胸?cái)富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué)，生活只會(huì)像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠(chéng)信的點(diǎn)綴，才會(huì)為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃綠色樂(lè)園。

　　讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄�綠蔭。

　　用心靈呼喚誠(chéng)信，渴望李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠，崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

　　用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為你人生的準(zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的實(shí)踐萌生出心靈的感動(dòng)，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸。

　　呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇69

　　誠(chéng)信是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)今社會(huì)上，我們每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，誠(chéng)信是溝通人際關(guān)系的橋梁，同時(shí)也有利于更好的與人相處。

　　從古到今，關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多，比如說(shuō)商鞅賞金五十兩、季布一諾勝千金、冰心奶奶冒著狂風(fēng)驟雨去幼兒園看小朋友，只因之前的說(shuō)過(guò)的承諾……現(xiàn)在我談?wù)勱P(guān)于我的誠(chéng)信的事例。

　　那時(shí)我讀六年級(jí)的時(shí)候，我的好朋友小明買了兩本好看的漫畫(huà)書(shū)，我很想看，就找他借了一本書(shū)，約定第二天晚上就把書(shū)還給他，拿到書(shū)以后，我愛(ài)不釋手地放在書(shū)包里，一回到家，我就坐在書(shū)桌旁，一頁(yè)一頁(yè)地看著，連晚飯都顧不上不吃。

　　到了晚上，我還沒(méi)看完，可我又一想，再好看也要遵守諾言呀。說(shuō)完我就穿上鞋，準(zhǔn)備趕去他家還書(shū)�？墒�，剛走出家門，天空中就劃過(guò)一道閃電，接著又響起“轟隆隆”的雷聲，下起了傾盆大雨。我心里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：不如明天還給他吧，我還沒(méi)看完呢。可我又一想，做人要信守諾言，不能失信于人。于是，我就跑到家里用塑料袋子把書(shū)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，打了一把傘就向雨幕中沖去。我一口氣跑到了小明家，發(fā)現(xiàn)小明正站在門口，我走進(jìn)去，身上的'衣服都被雨水淋濕了。小明驚訝地問(wèn)：“這么晚了，你到我家里來(lái)有什么急事吧？”顯然，他已經(jīng)把他借我書(shū)的事給忘了。我把書(shū)從袋子里拿出來(lái)，說(shuō)：“給你，這是你借我的書(shū)，我們約定好了今天晚上我把書(shū)還給你的�！毙∶骰腥淮笪�，說(shuō)：“哦，瞧你，這么大的雨明天還我也不遲呀！”我把書(shū)遞給他，那本書(shū)依然干干凈凈，一滴水都沒(méi)有。小明說(shuō)：“你真是一個(gè)值得信賴的人，有你這樣的朋友真好！”從此，我們的友情更加真摯了。

　　誠(chéng)信是做人之本，從這件事中我明白了非常重要的道理，如果你失去了誠(chéng)信，就會(huì)失去所有信任你的好朋友。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇70

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期部落的公有化到圈地為王的私有制，再至今天重回時(shí)代浪潮的共享化�！肮蚕怼迸c“私有”，這兩個(gè)看似截然不同的詞，卻在穿越歷史長(zhǎng)河中，從古到今，共同詮釋著一個(gè)問(wèn)題：我們能為“共享”這一理想化的生活方式提供怎樣的有力的保障？

　　隨著街頭上涌現(xiàn)了大批的共享單車，我們的出行方式不再局限于步行或是傳統(tǒng)的公共交通，你只需用手機(jī)輕輕一掃，便能開(kāi)鎖騎行，沐浴在微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)中，沿途欣賞著平凡卻又忙碌的市井生活。這真可謂是愜意十足，綠色低碳，健康之行。要是幸運(yùn)的話，偶爾還能開(kāi)個(gè)紅包，賺賺外快，何樂(lè)而不為呢？我相信生活中有不少人對(duì)此都和我有著相同的感受。

　　可是隨著共享單車的日益普及，我發(fā)現(xiàn)共享單車的'理念正隨著各種各樣的不講誠(chéng)信的行為而漸漸背離了“共享”的美好初衷，變了味兒了。理應(yīng)被大家共同遵守的條款在有些人眼里變得一文不值。取而代之的是或是圖自己省時(shí)方便就把共享單車隨處停放，給沿途出行的人們帶來(lái)諸多不便；或是用所謂的“聰明”伎倆開(kāi)啟車鎖；更有甚者把車鎖故意破壞，另配鎖具，毫無(wú)羞愧地把“共享單車”變成了自己的“私人用車”……

　　“共享單車”剛誕生之時(shí)，人們是一片叫好之聲，可如今我們卻開(kāi)始聽(tīng)到越來(lái)越多的批評(píng)聲與質(zhì)疑聲。孰之過(guò)？我想這絕對(duì)不是“共享單車”之過(guò)。如果沒(méi)有人類社會(huì)的誠(chéng)信相伴，“共享”這一美好的理念最終還是會(huì)分崩離析的。

　　“共享單車”開(kāi)啟了“共享時(shí)代”的序幕，各式各樣的“共享方式”讓我們的生活變得更便捷，更美好。也許我們每一個(gè)人在享受這些“共享”所帶給我們的種種便利與快樂(lè)時(shí)，還應(yīng)該提醒自己：我們還需要共享的是人們彼此之間的那份誠(chéng)信。相信誠(chéng)信之花的綻放會(huì)讓“共享時(shí)代”更添斑斕的色彩。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇71

　　在我們的生活中，在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，難免會(huì)有一些事情發(fā)生在我們身上，比如說(shuō)丟了什么東西之后，又撿起來(lái)了，如果我們丟了誠(chéng)信，還要撿起來(lái)嗎？當(dāng)然了，每個(gè)人都必須講誠(chéng)信。

　　在一個(gè)周六早上，我獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著感到頭特別暈，我就想給媽媽打電話吧，但是會(huì)影響媽媽工作的.；去醫(yī)院吧，也不知道醫(yī)生會(huì)怎么想，想著想著就睡著了。

　　到了中午我醒過(guò)來(lái)了發(fā)現(xiàn)我居然睡了兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)了就到下午到了中午我醒過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我居然睡了兩個(gè)小時(shí)，我感到肚子好餓，就到下邊買了點(diǎn)吃的和喝的，一摸口袋忘帶錢了，于是我就起了歪思想：要不先不給他錢，我就到那個(gè)頭發(fā)花白的老頭兒面前，唉，我忘帶錢了，一會(huì)兒給你送來(lái)，我家就在二樓，那個(gè)老頭兒說(shuō)：“好好好�！蔽冶闩d致勃勃地回家了。

　　正好，剛到家看見(jiàn)媽媽也回來(lái)了，我就把這事告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)開(kāi)心的夸贊我，但是卻遭到了一頓批評(píng)，我又和媽媽頂嘴。吵了兩句，媽媽就說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比缓笪冶闳チ诵≠u部那兒說(shuō)：“老爺爺，我剛剛沒(méi)有遵守諾言，現(xiàn)在我給錢給您送來(lái)了，對(duì)不起，”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事兒，這錢我也不要啦，就當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)比你能夠重拾誠(chéng)信的吧！”我說(shuō)：“不用啦，”老爺爺說(shuō)：“拿著吧，在不要我就生氣啦，”我說(shuō)：“謝謝！”便拿著錢欣喜若狂地回到了家，媽媽說(shuō)：“以后可不要在丟失了哦！”我說(shuō)：“好�！�

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都必須講誠(chéng)倍，俗話說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻�不講誠(chéng)信，一切都會(huì)被沒(méi)有誠(chéng)信而改變。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇72

　　清新的雨水揮灑在大地所散發(fā)出的香氣拉回我所有的思緒，聽(tīng)到窗外雨滴灑在大地時(shí)破碎的聲音，我是怎么了，明明時(shí)刻陪伴著我的誠(chéng)信，此刻卻無(wú)從下筆，是我對(duì)生活觀察的不夠仔細(xì)，還是誠(chéng)信本身就是一種形式。

　　腦袋正在呆滯，眼神正在游離，隨意抄起旁邊的書(shū)，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)故事吸引了我的注意。有一個(gè)年輕人，從小就勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)非常刻苦，隨著時(shí)間的推移，很快，他就長(zhǎng)大了，并且擁有了“財(cái)富”，“美貌”,“智慧”，“誠(chéng)信”，“事業(yè)”，“健康”，他帶著這些東西，要去一家大公司應(yīng)聘，去的路上要做船過(guò)河，于是他就到了岸邊，座上了船，心里全是激動(dòng)，當(dāng)船行駛到中間的時(shí)候，風(fēng)云突變，一股大浪卷著一股大浪，小船由于負(fù)重很快就要沉下去了，于是，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“你快將自己的東西扔下去一個(gè)，這樣才能保住命，”這樣，年輕人看了看自己的所有東西，覺(jué)得誠(chéng)信最派不上用場(chǎng)，于是，就扔下去了，怒號(hào)的大浪很快講誠(chéng)信淹沒(méi)了，船因減重，保持了平衡，很快，大浪就平息了，而他們也順利地過(guò)了岸，到了那家大公司，公司的人員在會(huì)議室一一的看了他的東西，并且都非常滿意，而當(dāng)公司的接待人員問(wèn)起年輕人的誠(chéng)信呢?年輕人說(shuō)了剛才的經(jīng)過(guò)，公司的'接待人員看了看他說(shuō)：“對(duì)不起，我們不能錄用你，”年輕人一臉不解的問(wèn)，為什么呀?而公司的人說(shuō)，因?yàn)槟銢](méi)有誠(chéng)信，我們不敢用啊。

　　讀完這個(gè)故事，我恍然大悟，原來(lái)誠(chéng)信并非一種形式，而是一種行為，使我們的一種寶貴的財(cái)富，是他守護(hù)著人與人之間那最后一段橋梁。誠(chéng)信待人很為重要，因?yàn)楫?dāng)你老了，就會(huì)什么也不再擁有，有的只是誠(chéng)信帶給你的一份美好的回憶。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇73

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。的確，誠(chéng)信是人身上最重要的品格。一個(gè)人如果沒(méi)了誠(chéng)信，那他就幾乎一貧如洗了。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的下午，道路仿佛要被化掉，曾經(jīng)在枝頭嘰嘰喳喳，活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在早已逃得無(wú)影無(wú)蹤，不知躲到哪里乘涼去了。天熱的我心煩氣躁，而就在這時(shí)，媽媽卻讓我去買一袋草莓。剛一走出門口就感受到一股熱浪撲面而來(lái)，立刻包圍了我的全身，如同身在火焰里一樣，每走一步，就會(huì)汗如雨下。我頂著驕陽(yáng)仔細(xì)的尋找著賣草莓的攤位。

　　因?yàn)樘斐銎娴难谉幔�所以賣菜賣水果的攤位少的可憐，甚至可以用少之又少來(lái)形容。幸好，賣草莓的攤主沒(méi)有害怕炎熱，敬業(yè)的在那里擺攤，我一眼便鎖定了目標(biāo)，排隊(duì)來(lái)買草莓。站在我的.前面是一位老奶奶，看上去已年過(guò)古稀。她滿頭白發(fā)，不見(jiàn)一絲黑發(fā)，臉上已有很多明顯的老年斑，弱小的身體似乎支撐不起她的重量。

　　老奶奶挑完了草莓，準(zhǔn)備稱重。賣草莓的小販接過(guò)草莓開(kāi)始稱重，“兩斤。”說(shuō)罷，老奶奶準(zhǔn)備付錢，我一把抓住老奶奶的手，叫道：“老奶奶，您先別付錢，他壓稱了！”老奶奶疑惑的說(shuō)：“孩子，你是不是看錯(cuò)了？”那小販也連忙附和道：“你肯定是看錯(cuò)了，別亂說(shuō)�！庇谑俏艺f(shuō)：“剛剛我明明看到你偷偷吧手指放到稱的后面，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下按。

　　”老奶奶也疑惑的看他，那眼神讓他渾身難受。我把草莓帶到公稱那里，兩斤的草莓只稱了一斤七兩，他也在事實(shí)面前承認(rèn)了錯(cuò)誤。一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)后，買草莓的人紛紛離去，那小販也付出了代價(jià)。何為“誠(chéng)信”，誠(chéng)實(shí)守信是也，是人立世之本。

　　更是幸福的源泉，丟掉了金錢不可怕，丟掉了誠(chéng)信卻會(huì)讓人悔恨一生。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇74

　　朋友，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失掉是一種苦楚，也是一種美好，由于失掉的一起也在取得�！蔽沂У袅�，也取得了。但我取得的是無(wú)法，由于我失掉的人生最名貴的東西——誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是筑造成功樓房的地基；誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔；誠(chéng)信是火車腳下的路軌。

　　有一個(gè)少年，他有許多缺點(diǎn)。他上課分心，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的'話。他抽煙，謾罵，打架……總算，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他盡力改掉。他很快便向教師做了確保。教師見(jiàn)他決計(jì)已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)刻少縱即逝，但是他并沒(méi)有改，仍然依然故我。直到有一天，教師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次奉勸了他。他又堅(jiān)決的容許了，但仍沒(méi)有實(shí)行自己的許諾�？偹憬處熢僖淮握业搅怂�，很嚴(yán)峻的說(shuō)：“你怎樣還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，僅僅靜靜的低下了頭�！斑@次你不用向我確保什么，你也現(xiàn)已沒(méi)有權(quán)力向我確保任何事情了，由于你失掉了人生最名貴的東西�！比缓笤诩埳险�齊的寫(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。

　　其實(shí)，這個(gè)無(wú)知的少年便是我。聽(tīng)完教師的話，我好像理解了什么，理解了什么該做什么不該做，理解了我失掉了誠(chéng)信。

　　在今后的日子里，我立誓盡力的做好每一件事，做到“言出必行”。但是，失掉誠(chéng)信的暗影卻似鬼魂一般纏著我，令我低沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿�言：“假如你因失掉太�?yáng)而流淚，那你也將失掉群星�！彼查g，我理解了這樣一個(gè)道理：失掉太陽(yáng)，能夠賞識(shí)群星，失掉綠色得到的是豐盈的金秋，失掉了無(wú)憂的幼稚，咱們走進(jìn)了老練。

　　所以，我告知自己，從前失掉了誠(chéng)信，我也必定要找到了新的自我——具有誠(chéng)信的我！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇75

　　從前，有人說(shuō)，城市精神是一個(gè)城市的靈魂，它代表著這座城市的昨天、今天與明天。那時(shí)，我一直無(wú)法理解這句話，而現(xiàn)如今，我終于深刻地體會(huì)到這句話的含義，并對(duì)“和諧、誠(chéng)信、博大、卓越”有了自己的感悟。

　　在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我已度過(guò)了十二個(gè)春秋。每當(dāng)清晨，我走進(jìn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鮮花盛開(kāi)的校園，便感受到一種親切與舒服，來(lái)到附近的街區(qū)，一種和諧的氣息更是油然而生。工作與生活的協(xié)調(diào)發(fā)展，各方面的和睦與融洽，沒(méi)有對(duì)立與激化的相處更表現(xiàn)出了一種人與人的和諧與自我身心的和諧。而“紅瓦、綠樹(shù)、碧海、藍(lán)天”又會(huì)讓人深深地體味到人與自然的和諧相處。

　　就和諧來(lái)講，人自身的一種和諧的表現(xiàn)有時(shí)又在于它是否具有一種高尚的品質(zhì)，這就是——誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人、一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家整體素質(zhì)的表現(xiàn)。就從小事而言，做錯(cuò)事情是否能主動(dòng)承擔(dān)、與他人的約定是否能遵守……這些微小的細(xì)節(jié)，都能夠體現(xiàn)出這個(gè)人的品質(zhì)。若說(shuō)到青島，不難使人聯(lián)想到那碧藍(lán)的大海，而這又是一個(gè)開(kāi)放城市的博大的寫(xiě)照。若沒(méi)有海納百川的博大胸懷，也就沒(méi)有青島今日的'迅猛發(fā)展。正是能夠取百家之長(zhǎng)，才使得青島屹立于東方，耀眼璀璨。同時(shí)，博大也體現(xiàn)了青島對(duì)于未來(lái)的追求——邁向世界。

　　青島之所以有著今天的輝煌，靠的是追求卓越的不懈努力，正是這種敢為人先的精神創(chuàng)造了青島美好的過(guò)去和現(xiàn)在。以這種追求卓越的品質(zhì)，在不久的明天，我們也定會(huì)創(chuàng)造青島更美好的未來(lái)。

　　“和諧、誠(chéng)信、博大、卓越”伴隨著青島這座城市的朝夕，已融入了每個(gè)青島人的生活，正如同這座城市的靈魂，守護(hù)著這個(gè)城市的每一天…

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇76

　　我的爸爸是一名出租車司機(jī)，素來(lái)以誠(chéng)信聞名。他從不貪污顧客一分錢，從不高收費(fèi)；他從不將顧客遺失的物品據(jù)為己有，無(wú)論你多遠(yuǎn)總能按時(shí)送還。在朋友的印象中，爸爸有些“不精明”，但我卻覺(jué)得他的誠(chéng)信精神可嘉。

　　我的爸爸長(zhǎng)著一對(duì)小巧的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，而最引人注意的就是他的頭型——“地中海”。記得有一次——

　　那是在酷熱難耐的盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)在空中散發(fā)著炙熱的光芒，烤的樹(shù)葉都有些微微泛黃，空氣中似乎彌漫著人們的汗臭味，耳朵里也傳來(lái)一句句嘮叨：“天氣太熱了！”“是�。∈前。　�

　　這時(shí)，爸爸汗流浹背的`從外面趕了回來(lái)，襯衫都已經(jīng)濕透了。而眼尖的我首先發(fā)現(xiàn)爸爸的手里拿著一部手機(jī)，我迫不及待的奪了過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)：手機(jī)的后殼上貼滿了貼畫(huà)，屏幕上也有了輕微的裂痕，一看便知使用時(shí)間已經(jīng)很久了。

　　我問(wèn)爸爸：“這時(shí)誰(shuí)的？”沒(méi)想到爸爸卻一臉無(wú)奈的說(shuō)：“今天早上我一直聽(tīng)到車內(nèi)有一陣音樂(lè)響起，原本我以為是哪位乘客正在聽(tīng)歌，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī)的鈴聲�？隙ㄊ怯腥税咽謾C(jī)落在了我的車上，給我打電話。而我卻又破解不了他的手機(jī)密碼，怎么辦？”

　　我的眼珠“嘀溜”一轉(zhuǎn)，想：反正也接不了電話，要不我們就留著它吧！我把想法向爸爸一說(shuō)，爸爸的臉立馬嚴(yán)肅起來(lái)：“誠(chéng)信是人的美德，你怎么能這樣想呢？人無(wú)信而不立��！”

　　說(shuō)著，爸爸拿著手機(jī)頂著烈日去維修部，花了幾十元錢把密碼鎖破解，然后又聯(lián)系失主，得知他在外地，毫不猶豫的駕車駛?cè)ァ?/p>

　　后來(lái)，為了感謝爸爸，這位丟失手機(jī)的乘客想拿出一百元錢酬謝，但爸爸執(zhí)意不要。迫于無(wú)奈，他只好制作了一面錦旗送與爸爸，錦旗上書(shū)：

　　誠(chéng)信的哥人稱頌，不遠(yuǎn)萬(wàn)里送手機(jī)。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇77

　　有子曰：“信近于義，言可復(fù)也；恭近于禮，遠(yuǎn)恥辱也；因不失其親，亦可宗也�！边@是有子說(shuō)的一段話。

　　我覺(jué)得這句話說(shuō)的很對(duì)，誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則，許下的諾言就一定要兌現(xiàn)，正所謂君子一言，駟馬難追，這也是講了君子的諾言不會(huì)不實(shí)現(xiàn)，古人云“誠(chéng)信乃做人之根本�！边@都是講誠(chéng)信的重要。

　　生活當(dāng)中也有許多的例子，有一次，李之涵和我說(shuō)好了，在周六的.下午來(lái)我家里玩，那天我一直扶在陽(yáng)臺(tái)上，等候著他的到來(lái)，無(wú)聊時(shí)看看天空，看看院子里的花花草草。媽媽看到了說(shuō)：“走了，去看電視”。我堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我要等李之涵”。媽媽搖搖頭嘆氣了一聲氣走了。

　　太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐來(lái)值班了，忽然，從門外傳來(lái)一陣敲門聲，我心想一定是李之涵，于是我快速地打開(kāi)了門，看見(jiàn)正是李之涵和他爸爸，李叔叔說(shuō)：“他們剛從十堰回來(lái)，讓他明天來(lái)，說(shuō)什么都不聽(tīng)，硬是要現(xiàn)在過(guò)來(lái)”。晏圩也一樣，一直在陽(yáng)臺(tái)等著，都等半天了，媽媽笑笑的說(shuō)到�！皨�，我們老師說(shuō)做人要以誠(chéng)信為準(zhǔn)則，所以我相信，他一定會(huì)來(lái)的”�！芭叮�還是老師教的好呀”。

　　還有一則故事，也是講和誠(chéng)信有關(guān)，在很久以前，駱駝和羊是一樣的大小，有一天，它們發(fā)現(xiàn)了一片又嫩又綠的草地，而且約好了，明天一起吃，羊心想這么好的草與它共享太可惜了，于是羊在晚上不停的吃。第二天，駱駝和羊來(lái)了看見(jiàn)草沒(méi)有了，羊說(shuō)：“真可惜，被吃光了”，駱駝?wù)f：“這本是大家都可以吃的，沒(méi)事”。這時(shí)天上掉下一個(gè)袋子，忽然傳來(lái)一陣聲音，“誠(chéng)實(shí)的人才配高大，無(wú)信的人只能矮小”。

　　誠(chéng)信是做人準(zhǔn)則，做人一定要誠(chéng)實(shí)，守信。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇78

　　雨淅淅瀝瀝地下著，橋頭出現(xiàn)了她那熟悉的身影，清晰又模糊；她恬靜的微笑，見(jiàn)證了我們的友誼。

　　——題記

　　那是一個(gè)夜晚，靜謐的晚風(fēng)吹拂著窗前的那盆紫羅蘭。盈盈的月光下，我捧起了朋友那可借給我的那本小說(shuō)。這書(shū)借了好久了，一直沒(méi)有還，她也沒(méi)有問(wèn)我要……忽然，一陣輕快的電話鈴響起，是那可�！百�，你借書(shū)我看完了，明天就去換給你�！彪娫捴袀鱽�(lái)她婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)�！昂�，明天橋頭見(jiàn)！”

　　第二天，如注的雨下個(gè)不停，沖刷著灰色的柏油路面。我在家里靜靜地看著那本小書(shū)，早已把那事淡忘。風(fēng)挾著草木的幽香拂過(guò)書(shū)頁(yè)。這是，電話聲又打破了那分寧?kù)o。“倩倩，你到了嗎？”我突然想起今天要在橋頭那那書(shū)。這么大的雨，她竟然也趕來(lái)了……我的臉熱得發(fā)紅，有些羞愧。竟然讓朋友在雨中等了這么長(zhǎng)時(shí)間。我?guī)�上那可借我的�?shū)，飛奔過(guò)去。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地下了車，蒙蒙煙雨中，她的身影是那般清晰。她護(hù)著書(shū)，在雨中轉(zhuǎn)悠，我想她慢慢靠近。她似乎也看見(jiàn)了我，也向這兒走來(lái)。我清楚地看見(jiàn)，雨水打濕了她的劉海，發(fā)梢的水珠不停地滴著。那可將書(shū)夾在外套里，她笑著遞給了我，“這書(shū)不錯(cuò)，我看了好幾遍……”接過(guò)那本厚重的小說(shuō)，還很熱乎，一點(diǎn)兒也沒(méi)被雨淋著。我抱著書(shū)，觸到了她的體溫，觸到了朋友的那顆誠(chéng)信的心。心湖像墜進(jìn)了一粒石子，頓時(shí)，泛起了漣漪，一股暖意在慢慢地升騰，散開(kāi)……

　　我有些不好意思，慢慢吞吞地將手中緊握著的書(shū)遞給了那可，把頭埋得低低的'，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“可，這本書(shū)該還你了。很抱歉，我沒(méi)能如約而還，我……我……”“好啦！好啦！朋友之間有啥對(duì)不起的呀，我都忘了……”朋友打斷了我的話，她笑著看著我，那明亮如水的雙眸照亮了我的心靈，誠(chéng)信是架起友誼的橋梁。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇79

　　“先生您好，您覺(jué)得我們店的東西沒(méi)其他店好嗎？”“看起來(lái)都一樣。”“那是不實(shí)惠嗎？”“很便宜。”“那您為什么不來(lái)這？”“賣這么便宜肯定有問(wèn)題，不然怎么這么便宜？”“我們的產(chǎn)品是沒(méi)有問(wèn)題。”“誰(shuí)信？物美價(jià)廉肯定可疑！”

　　——題記

　　誰(shuí)信？誰(shuí)信！兩個(gè)字想起了“我”安慰老人的話，也讓我不禁的回想起那個(gè)憂傷的老人……

　　那是位閑不下的老人，那是位熱愛(ài)孩子為他們寧愿賠錢的老人，那是位仍對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的人們抱有信任的老人……

　　希西阿曾概嘆他生活在墮落的黑鐵時(shí)代，那是充滿著痛苦與罪孽的時(shí)代，那是強(qiáng)權(quán)者得勢(shì)，欺詐者橫行無(wú)忌的時(shí)代，他們心里惡毒地盤算著如何去毀滅對(duì)方的城市和村莊。正直、善良和公正的人被踐踏；拐騙者飛黃騰達(dá)，備受光榮。權(quán)利和克制不再受到敬重。惡人侮辱善人，他們說(shuō)謊話，用誹謗和詆毀制造事端。那是一個(gè)離我們遙遠(yuǎn)的時(shí)代，可有些東西卻一直緊隨著我們。

　　隨著人的長(zhǎng)大、成熟，對(duì)信任的期盼是越來(lái)越熱切，越來(lái)越渴望信任，可是信任這兩字卻在慢慢地遠(yuǎn)離。懷疑是人與人之間的最根本的交流方式，因?yàn)檎l(shuí)也無(wú)法做到讓別人真正相信自己，這句話很對(duì)，也很傷人，而且傷人的還是一個(gè)孩子。當(dāng)今社會(huì)，魚(yú)目混雜，缺乏人與人的信任，確是一種悲哀，而仔細(xì)想想，亦是一種倒退。

　　還有多少這樣的老人退休后的憂傷，老人不圖別的，就是找點(diǎn)兒事兒做，充實(shí)一下退休后的`失落感。小生意，小本錢，卻得不到孩子們的欣賞，總以為便宜沒(méi)好貨。老人真的很糾結(jié)也很憂傷。老人的寂寞與善心寫(xiě)的很好，而生活中也確實(shí)有這樣打工解悶的老人，也確實(shí)有越便宜越?jīng)]人光顧的攤位，信任與理解也不是像我們想的那樣簡(jiǎn)單。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇80

　　一向以來(lái)，誠(chéng)與信都是我的個(gè)人寫(xiě)照。經(jīng)常將信用掛在嘴邊的我，竟有一次將信譽(yù)很便宜地賣了出去......

　　有一次，自己閑得無(wú)事出來(lái)逛逛。忽然，路過(guò)報(bào)攤時(shí)，一本裝裱精致的書(shū)把我的所有目光都深深地吸引住了——那是我一直都有追買的漫畫(huà)月刊雜志，附贈(zèng)的東西定是非賣品，而且今期的`連載漫畫(huà)故事已經(jīng)到了最高潮，臨近結(jié)局，身為漫畫(huà)迷的我又豈能不買呢？但令我遺憾的是，定價(jià)那兒清楚地印著十七元，我失望地掏了掏口袋，抓出了七塊錢。怎么辦呢，還欠十塊錢才買得到的，看來(lái)我注定與這本書(shū)“無(wú)緣”的了。但我是個(gè)急性子，一向做事情都用最快速度完成，看漫畫(huà)書(shū)也不例外。這時(shí)，心里出現(xiàn)了個(gè)巧念頭：能不能向老板說(shuō)欠著他十塊錢先，下次就來(lái)還給他呢？于是我問(wèn)老板：“老板，我可不可以先欠著你十塊錢，等下次我有了錢的時(shí)候再來(lái)還給你呢？反正我們也這么熟了嘛......”老板猶豫了片刻，回答道：“那好吧...”我將七塊錢放在老板掌中后，便跑開(kāi)，急忙地拆開(kāi)書(shū)袋看書(shū)。但令我意外的是，包裝里并沒(méi)有書(shū)上所訴的那些附贈(zèng)品。我心里立即出現(xiàn)個(gè)壞念頭：既然都沒(méi)那些附贈(zèng)品，那么我的十元錢又為什么要還呢？

　　幾日，幾十日后，我都沒(méi)有兌現(xiàn)當(dāng)時(shí)答應(yīng)老板的那個(gè)承諾，將錢還給那位老板。直到一次，在另一個(gè)報(bào)攤買依舊那本漫畫(huà)月刊時(shí)，才想回，我那天的錢沒(méi)有還給老板。我頓時(shí)感到羞愧與內(nèi)疚，便趁一次有空的時(shí)候，到那個(gè)報(bào)攤還錢去。因事隔數(shù)十日，我怕老板會(huì)埋怨我，便沒(méi)勇氣向那兒走去。但我走到那兒的時(shí)候，很遺憾，那間報(bào)攤已經(jīng)倒閉......

　　就這樣，誠(chéng)信給我用十元錢賣了出去......

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇81

　　誠(chéng)實(shí)讓我感到快樂(lè)，信任讓我自豪。自己誠(chéng)實(shí)，他人信任，該是人生中多大的幸事�。�

　　從前，爸爸曾資助過(guò)一位老人。那位老人用爸爸給的錢開(kāi)了一個(gè)小攤，在我家附近賣些烤紅薯和燒餅。她很感激爸爸，每次我去買東西，她都很照顧我。

　　有一次，我又去買紅薯，那天人很多，我好不容易鉆進(jìn)了人群，來(lái)到了最前面。我拿著手中的五元錢對(duì)老人說(shuō)：“我要一個(gè)紅薯�！崩先艘�(jiàn)到我可高興了，趕忙放下手中其他的生意，給我拿了一個(gè)最大的`紅薯，并找了錢。

　　吃著香噴噴的紅薯，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了手中拿的十元錢，我被驚住了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，本來(lái)只拿到一元錢的我手中竟出現(xiàn)了這張十元紙幣。一定是老婦人在忙亂之中不小心找錯(cuò)了錢。我喜滋滋地想：這些錢可以買好多東西呢！最后我并沒(méi)有買，也沒(méi)有去還錢，我想把錢存著，等“風(fēng)頭”過(guò)了以后再用。

　　幾天過(guò)去了，我心中似乎一直有一塊大石頭壓著，再也下不去了。我…心虛了。

　　晚上放學(xué)時(shí)，同學(xué)喜滋滋地對(duì)我說(shuō)：“今天我買東西，那個(gè)店主多找了我十元錢。我發(fā)現(xiàn)后把錢還給了店主。媽媽知道后直夸我是個(gè)好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)了我，我請(qǐng)你吃東西去吧！”我的心一陣顫抖。對(duì)呀！那位老婦人賺錢也不容易，我不可以貪她的錢。我得講良心。“不了，我有事�！�

　　我一路飛奔，把錢還給了老婦人，心里那塊石頭也落了下來(lái)。老奶奶朝我微笑著，也許她是心中有數(shù)的吧，但她什么也沒(méi)有提。

　　人，以誠(chéng)為本，以信為天。擁有誠(chéng)信，如同一根火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，如同一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇82

　　誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)，讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次，我找到了......

　　假幣并不是一個(gè)新名詞了，在日常生活中隨處可見(jiàn)。但在商場(chǎng)時(shí)找錢找回假幣，服務(wù)員主動(dòng)收回的事，你遇見(jiàn)過(guò)嗎?一次，我在沃爾瑪購(gòu)物，心情是那么的愉快，就連太陽(yáng)也同感身受，十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁常�所以沒(méi)花多少時(shí)間，三下五除二，我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍。這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè)�，但從未減少……

　　在一番等待后，我沒(méi)終于來(lái)到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái)，“小朋友，你花費(fèi)了53.5元，支付了70元，找您16.5元�！狈�務(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢。我從服務(wù)員的手中遞過(guò)錢，發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁：它與其他的紙幣不同，有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看，疑?怎沒(méi)沒(méi)有防偽標(biāo)志?

　　后面在等候的`人不耐煩了：“小朋友，別磨蹭，快點(diǎn)!”那個(gè)中年婦女不怎么友好的叫到，我只好陪著笑臉：“哦，對(duì)不起�！苯又鴮�(duì)服務(wù)員說(shuō)：“叔叔，這張錢好像是假幣，您能換一張嗎?”我支支吾吾的說(shuō)著，是因?yàn)槲疑�怕叔叔回打我，生怕他�?huì)不認(rèn)賬，生怕他......

　　“呵呵，是這樣呀。小朋友，你可真細(xì)心，連假幣一眼就能認(rèn)出來(lái)，對(duì)不起，是我拿錯(cuò)了。”他和藹可親的說(shuō)，并沒(méi)有一絲惡意。我愣住了，因?yàn)樗�的真誠(chéng)，因?yàn)樗�的誠(chéng)實(shí)，因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)!此時(shí)，我在心中舉起大拇指，對(duì)叔叔說(shuō)了聲“good”!走出商場(chǎng)，陽(yáng)光更加燦爛了，風(fēng)兒更加柔軟了，我的心里銘記著......

　　有了世博可以讓生活更美好，那有了誠(chéng)信，生活不是更好嗎?

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇83

　　“母子上車處”的幾個(gè)人急急忙忙從汽車前門上車，我和兒子在一旁被擠得東倒西歪。已經(jīng)上幼稚園的兒子不解地問(wèn)我：“媽媽，您為什么不去那個(gè)牌子下？那里不擠，不難受。”我望著滿臉天真的孩子，不知該如何回答他的問(wèn)題。

　　一個(gè)月前的一天，每次都要接兒子回家的我和往常一樣，抱著體重日益增加的兒子緩慢地向汽車站走去�！皨寢�，你看！”兒子大聲叫喊著，我順著兒子指的方向看去，昔日的汽車站不復(fù)存在。兩道程亮的護(hù)欄圍成一個(gè)通道，通道頂端的右上方有個(gè)紅色的牌子，凜冽的寒風(fēng)里，似乎只有它才是熱的。通道里站著幾個(gè)抱小孩的女同志，沐浴著初春的陽(yáng)光，她們的輕松與快樂(lè)感染了周圍的人，人們面帶微笑地看著她IQ。

　　“母子上車處”我一字一頓地念著，“兒子，以后我們回家，就再也不用擠車了�！彼麖奈业氖种袙昝摮鰜�(lái)，跑到護(hù)欄旁，摸著光滑的金屬漆：“媽媽，真漂亮！”我也輕快地進(jìn)了這個(gè)溫暖的車站。那一天，我第一次和兒子輕松地上了公共汽車。兒子第一次沒(méi)有“哇哇”大叫。

　　可是，不知從哪一天起，這個(gè)特殊的通道里悄然加入了幾個(gè)不抱孩子的男乘客，一直發(fā)展到今天。對(duì)那個(gè)醒目的標(biāo)志牌，他們熟視無(wú)睹。看，那幾個(gè)男人穿著厚重的大衣，有的還捂著厚實(shí)的.口罩，漠然地將手插在口袋里，對(duì)于應(yīng)該站在通道里的人，視而不見(jiàn)。

　　“兒子，這幾個(gè)叔叔不認(rèn)識(shí)字。他們想早點(diǎn)回家，早點(diǎn)回家�！焙�風(fēng)影響著我的情緒，我把自己內(nèi)心的不滿變成了對(duì)兒子的解釋，而且是言不由衷。什么時(shí)候，這些文明的盲人能少一些，什么時(shí)候，文明之花才能開(kāi)到社會(huì)的每個(gè)角落。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇84

　　誠(chéng)信將帶領(lǐng)您揚(yáng)帆起航。每天完成老師布置的作業(yè)，做好對(duì)朋友的承諾，信守承諾……這些都是誠(chéng)實(shí)。不要把誠(chéng)實(shí)當(dāng)成大事，也不要小看他。這一切都始于誠(chéng)信。如果誠(chéng)實(shí)是一本書(shū)，那么您將像大海一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)你耐心地閱讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)非常喜歡它。你會(huì)在書(shū)中找到無(wú)窮的樂(lè)趣；發(fā)現(xiàn)書(shū)中無(wú)限的秘密；發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精彩。換句話說(shuō)，當(dāng)你真誠(chéng)地運(yùn)用自己與生俱來(lái)的正直，你會(huì)結(jié)識(shí)一群朋友，為你的未來(lái)生活增添色彩，為你的生活帶來(lái)驚喜。如果誠(chéng)實(shí)是一片藍(lán)天，那么您會(huì)感到信任和安慰。當(dāng)你仰望那片天空時(shí)，你會(huì)很舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么快樂(lè)的翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)這么悠閑地飄著；你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)會(huì)如此燦爛。換句話說(shuō)，當(dāng)你真誠(chéng)地運(yùn)用你與生俱來(lái)的誠(chéng)信，你會(huì)讓你的朋友對(duì)你無(wú)比信任，和你一起玩會(huì)感到愉快和舒服。（如果誠(chéng)實(shí)是一支筆，那么你就會(huì)安心。當(dāng)你用一支筆寫(xiě)下你心中所有的`快樂(lè)、悲傷和秘密時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一個(gè)知心朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福與你分享悲傷、秘密，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更開(kāi)朗。換句話說(shuō)，當(dāng)你真誠(chéng)地運(yùn)用你與生俱來(lái)的正直，你會(huì)讓身邊的朋友敢于訴說(shuō)你的喜怒哀樂(lè)，讓你分享和承擔(dān)責(zé)任，讓你的朋友們安心、快樂(lè)。誠(chéng)信真的可以讓人感到信任和快樂(lè)，讓生活變得精彩而充滿歡樂(lè)。一切從誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的可以主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變得黯淡，每個(gè)人都在裝備自己。

　　現(xiàn)在，每個(gè)人之間的信任、支持和幫助都是由誠(chéng)信建立的。一個(gè)人的關(guān)系拉近了。誠(chéng)信讓我們的世界更和諧、更美好。

　　誠(chéng)信在我身邊誠(chéng)信在我身邊，親情在我身邊

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇85

　　課間，老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（修訂），我們都圍過(guò)去讀了起來(lái)，當(dāng)我讀到第6條：“誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……

　　張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)星期天了，我興奮極了！星期天，我哼著小曲在家里等著，等著……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點(diǎn)50分，怎么回事？我實(shí)在等不下去了，于是干脆到“佳得利”超市門口等她。我在超市門口不停地轉(zhuǎn)著，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會(huì)不會(huì)她忘記了？會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把她約我的事放在心上？……想到這里，心中無(wú)名之火四起，于是我頭也不回地走了。走著走著，我心中又嘀咕：會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢？會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚，她早在我家門口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實(shí)擺在面前——張靜怡沒(méi)來(lái)過(guò)我家，我失望極了……

　　星期一，我氣憤地質(zhì)問(wèn)張靜怡，而她吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我……這次月考成績(jī)低……媽媽不許我出門……所以……”噢，原來(lái)是這么回事！我真為好友難過(guò)，氣全消了，馬上還安慰了她幾句�？珊髞�(lái)我心里一想：“不對(duì)呀，媽把你關(guān)在家里，那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)他人撒謊，我更堅(jiān)定了我的想法……以后再也不跟張靜怡交朋友了！

　　的確，誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好形象，交到很多朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)就會(huì)得到許多人的'幫助，我可一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇86

　　誠(chéng)信在我們身邊，比如在路上，在公交車上，在教室里，甚至在家里，處處都有它的影子。

　　誠(chéng)信就像人的身體，沒(méi)有了它，就好像人們?nèi)备觳采偻纫粯�，世界�?huì)大亂的。

　　有一天，在放學(xué)的路上，我撿到了十元錢，可是這十元錢是誰(shuí)的呢，我想丟這錢的人一定會(huì)很著急的，于是我就在撿錢的地方等待著失主回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)年輕的叔叔向我走來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你在干什么?”我指著手里的十元錢對(duì)他說(shuō)：“我剛才在這里撿到了這十元錢，我在等它的主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)呢!”

　　那位叔叔說(shuō)：“把它交給我吧，這錢是我剛才路過(guò)時(shí)掉下來(lái)的!”我心想：如果真是他掉的，他會(huì)過(guò)來(lái)找錢，可是他沒(méi)有找錢，卻問(wèn)我在干什么。我于是對(duì)他說(shuō)：“這錢不是你掉的，不然你為什么不往地下找錢，卻問(wèn)我在干什么，所以你不是這錢的主人!”叔叔說(shuō)：“這孩子真聰明!好吧，我承認(rèn)這錢不是我丟的，我只是想要這十元錢，不想被你看出來(lái)了�！闭f(shuō)完就灰溜溜的離開(kāi)了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，一位騎著三輪車的老奶奶彎著腰好像在找什么似的，從東邊到西邊來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，從她那焦急的眼神中，我仿佛找到了真正的'失主，于是我走上前去問(wèn)到：“老奶奶!您在找什么呢?”老奶奶說(shuō)：“我在找十元錢，這錢是我撿破爛換回來(lái)的，不小心弄丟了，這可是我一天的生活費(fèi)呀!”我聽(tīng)到這里，就把錢拿出來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我剛才在這里撿到了這十元錢，您是真正的失主，就把它還給您吧!”老奶奶接過(guò)錢，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了!孩子!”

　　看著老奶奶逐漸遠(yuǎn)去的背影，我開(kāi)心的笑了。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇87

　　誠(chéng)信，是一種高尚的美德。有時(shí)，它會(huì)讓人一生受用不盡。只要懷著一顆赤子之心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，有那么多誠(chéng)實(shí)守信的人。

　　一天，我閑來(lái)無(wú)事，就來(lái)到了公園，公園里有許多人帶著他的狗來(lái)到了公園里玩。一個(gè)小男孩卻不小心踩在了一堆便便上。他的媽媽立即跑過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“是哪家的主人這么缺德，讓狗拉在這兒!”“是我家的狗!”尋聲望去，一個(gè)中年男子拿著鏟子，提著袋子往這邊跑來(lái)：“對(duì)不起，這是我家的狗拉的，一沒(méi)看好它，它就拉這了。我是回家拿東西來(lái)收拾，可沒(méi)想到，這么快就讓人踩上了�！薄芭�，是這樣。”那個(gè)女人氣就消了�！皼](méi)關(guān)系�！本褪且�?yàn)檫@個(gè)男人的誠(chéng)實(shí)，讓一件火藥味很濃的`事化為了虛無(wú)。

　　其實(shí)，光有誠(chéng)實(shí)也不行，還要守信。聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

　　所以，誠(chéng)實(shí)+守信，才能讓你受用終身。讓我們一起努力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小公民吧。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇88

　　謊言的背后，是怎樣虛偽的面孔。表面的美好偽裝，終究會(huì)被揭露，誠(chéng)信就是揭露者。

　　誠(chéng)信，是一個(gè)人的財(cái)富，如果失去了誠(chéng)信，那你就幾乎一貧如洗了。這 誠(chéng)信 二字浸透了多少的血淚啊。

　　為了誠(chéng)信， 不知者為不知 ，蘇格拉底被迫吞下毒人參，命喪黃泉;為了誠(chéng)信，尾生面對(duì)大水襲來(lái)時(shí)巋然不動(dòng)，抱柱而死;為了誠(chéng)信，諸葛亮失街亭后毅然對(duì)馬禝喝道： 斬！ 我們循著先人的足跡走去，一路上我們深深的震撼于他們的冰雪肝膽。

　　現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人會(huì)為誠(chéng)信而實(shí)話實(shí)說(shuō)呢？商人們?yōu)榱俗约旱呢?cái)富，而將次品肆意推銷，虛偽地夸耀著商品性能的優(yōu)良;當(dāng)官者為一己私欲，吞下了多少污穢，對(duì)持權(quán)者的猖狂視而不見(jiàn);打著獻(xiàn)愛(ài)心旗子的 熱心 組織，又偷偷私藏了多少呢？紅十字的 大愛(ài) 我們奉獻(xiàn)給了誰(shuí)？

　　安徒生安排那位孩子說(shuō)出 其實(shí)他什么也沒(méi)穿啊 ，是別具匠心的。孩子單純，善良，無(wú)疑是誠(chéng)實(shí)的代表。在當(dāng)今這個(gè)貪婪，自私的.社會(huì)里，不諳世事的孩子是說(shuō)實(shí)話的前鋒，而成人總是畏縮地躲在后方，明哲保身，上演著虛偽荒謬的戲碼。在那個(gè)思想被禁錮的年代。為了誠(chéng)信，蘇格拉底冒著被毒死的危險(xiǎn)說(shuō)真話，布魯諾冒著被燒死的痛苦說(shuō)真話，而在這言論自由的社會(huì)，人們卻狡猾而虔誠(chéng)地贊美：皇帝的新裝多漂亮！

　　在描寫(xiě)家鄉(xiāng)的作文時(shí)，一位小學(xué)生寫(xiě)道： 我的家鄉(xiāng)已被肆意污染了，溪水烏黑，垃圾堆滿在路邊 其母見(jiàn)了，忙喝道： 不行！重寫(xiě)，這樣寫(xiě)老師不會(huì)打高分的，要寫(xiě)家鄉(xiāng)的美麗。

　　還有誰(shuí)在崇尚誠(chéng)信，說(shuō)實(shí)話？誠(chéng)信在漸漸被扼殺，我不禁要憤怒地詰問(wèn)，是誰(shuí)，是誰(shuí)，是誰(shuí)在贊美皇帝的新裝？又是誰(shuí)，是誰(shuí)，是誰(shuí)在扼殺真理？是誰(shuí)？

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇89

　　六年級(jí)的寒假，讓我懂得，讓我銘記：誠(chéng)信。

　　“起床了。”我揉著惺忪的睡眼，走向了爸爸媽媽，“今天我們要出去一趟，任務(wù)是：寫(xiě)兩張卷子……”我清醒了一大半。

　　我暗暗的盤算著怎樣交差。我掀開(kāi)了那沓試卷，眼睛定格在前兩天媽媽忘記批改的試卷。心中暗暗的說(shuō)“：今天反正沒(méi)人知道，把前面卷子拿來(lái)替一張，另一張等會(huì)兒再寫(xiě)�！蔽叶急贿@邪念嚇了一跳，我怎么能這樣做?終于懶惰獲勝。它戰(zhàn)勝了理智，我迫不及待的打開(kāi)了渴望已久的電視，我被喜洋洋的機(jī)智，海綿寶寶的幽默樂(lè)的“暈頭轉(zhuǎn)向”、“樂(lè)不思蜀”。

　　已近正午時(shí)分，“頭腦發(fā)熱”漸漸平息了。我奔向書(shū)桌，又一次掀開(kāi)了卷子，前一次的卷子，我多寫(xiě)了半張，“莫不如接著寫(xiě)完，剩下的一張便也是萬(wàn)事大吉�！�

　　我敷衍的寫(xiě)完了卷子——潦草、馬虎，小錯(cuò)誤遍地開(kāi)花……

　　我又瘋狂地玩了一下午。樓下女孩們跳皮筋的聲音早就誘惑著我了。

　　晚上，我提心吊膽的，生怕媽媽問(wèn)及那兩張卷子�？赡恰靶疫\(yùn)女神“從我身邊一掠而過(guò)，飛向遠(yuǎn)方�！�—“讓我看看你那兩張卷子吧”。

　　我?guī)捉�顫抖的交給了媽媽，冷汗像銀針?biāo)频闹贝廖业募沽汗�，我不敢看，不敢看交給媽媽的那兩張卷子。明察秋毫的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，問(wèn)我“：這是哪天的卷子?”

　　“對(duì)不起媽媽。這一張是昨天的，那半張是今天的`�！蔽矣X(jué)得我的聲音有一些顫抖。這句話一直縈繞在我的心上，我慚愧的低下了頭�！皩�(duì)不起，我失信了。未完成您的任務(wù)�！�

　　誠(chéng)信是一朵美麗的花，它圣潔而無(wú)暇，愿誠(chéng)信在我們每個(gè)人的心田，永不凋謝……

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇90

　　每個(gè)人的心中都有一座橋，這座橋就是誠(chéng)信之橋。為了使這座橋無(wú)比堅(jiān)固，所以我們?nèi)伺c人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。

　　那是二年級(jí)上冊(cè)的一次考試，那天下午語(yǔ)文老師考試，我順利做完了前面那幾十道題，一只擋路虎跳了出來(lái)，我怎么想也想不起來(lái)，依稀記得練習(xí)冊(cè)里有寫(xiě)，可是總是想不起來(lái)。忽然，我的目光指到抽屜里的練習(xí)冊(cè)上，偶爾作弊一倆次應(yīng)該不要緊吧。

　　我懷著忐忑不安地心情向四周望望，好像沒(méi)人注意我，我把身子貼近抽屜，一只手向里面伸，一只手拿著筆。拿筆的那只手不停地冒汗，另一只手也不停地顫抖，眼睛時(shí)時(shí)星四周看，一副作賊心虛的樣子。翻開(kāi)了，喔，原來(lái)是這樣做�？赐暝趺醋�，我馬上把書(shū)合上，做完那題，立刻交卷。

　　可是過(guò)后我又十分不安，會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)我是在作弊？會(huì)不會(huì)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻沒(méi)有告訴我？會(huì)不會(huì)我的誠(chéng)信在老師的心中從此破滅了？怎么辦？要不要告訴老師？要不要？艾琳�？ㄉ�曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度目重的.內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。對(duì)，我應(yīng)該告訴老師。

　　我慢吞吞地朝教師辦公室走去，心里反復(fù)念著我要對(duì)老師說(shuō)的話，十分忐忑不安，一到老師面前，我立刻把作弊的事情講了出來(lái)。我一邊講一邊低頭看腳尖，手扯著衣角。話說(shuō)完了，我閉上眼睛等待著老師的一頓大罵，出乎意料地是老師沒(méi)有責(zé)備我，而對(duì)我教育了一番：“誠(chéng)實(shí)是金，墨子說(shuō)過(guò)‘言不信者，行不果’，以后一定不要做這種事情了，不過(guò)，你及時(shí)地改正錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)地跟老師說(shuō)。所以，這一次老師不追究你的責(zé)任。”聽(tīng)了來(lái)說(shuō)這一句話，我心里的大石頭終于放下了�；亟淌业穆飞�，我開(kāi)心地唱著歌曲。

　　誠(chéng)實(shí)是金，人與人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇91

　　且不說(shuō)我們中華是禮儀之邦，就算是袖珍小國(guó)，也懂得“誠(chéng)信”二字，誠(chéng)信是美麗的，但在這五彩斑斕的美麗中，總歸有幾個(gè)污點(diǎn)來(lái)玷污這個(gè)美麗的詞語(yǔ)。

　　“爽約”二字現(xiàn)在在社會(huì)上已成泛泛，這個(gè)象征性的，用處極多，面積極廣的詞語(yǔ)正像一只蛆蟲(chóng)一樣慢慢地腐蝕著我們的心靈。

　　沒(méi)有誠(chéng)信，你便會(huì)失去一切，就如在課本上學(xué)習(xí)的那則寓言，一個(gè)人，帶著幾個(gè)包袱渡河，包袱上分別寫(xiě)了包袱中裝的東西：誠(chéng)信，金錢，家產(chǎn)，朋友，名氣……可是，小小的木船顯然載不了這么重的東西，他必須丟掉一個(gè)，當(dāng)然，他丟掉的并不是別的.，而是誠(chéng)信。

　　大家可以試想一下，他丟掉了誠(chéng)信以后，繼而丟掉的就是朋友和名氣，此時(shí)，空有金錢和家產(chǎn)的他要怎么度過(guò)他這漫漫的一生？他的一生將會(huì)多么的孤獨(dú)？

　　這只是一則寓言，卻反映了當(dāng)今社會(huì)最為嚴(yán)重的問(wèn)題——誠(chéng)信。我們可失于人，不可失信于人。信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉。

　　大家一定知道古代時(shí)的宋濂吧“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之待，錄畢，走送之，不敢稍預(yù)約�！逼查_(kāi)他其它可值得我們學(xué)習(xí)的地方。就說(shuō)他的誠(chéng)信。就不得不讓我們敬佩，所以，“以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)�！辈痪褪且�?yàn)樗五フ\(chéng)心的品質(zhì)嗎？

　　誠(chéng)心像一朵小花，比天還高，比地還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，你常常去澆水，他就會(huì)變得十分艷麗，或許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，這么說(shuō)吧，誠(chéng)心就像一把利刃，你多用它，多打磨它，它便會(huì)更加鋒利，然而若你坐視不管，把它遺忘，那它便生銹了。

　　總之，誠(chéng)信是我們的一個(gè)大難題，只要多一些人的遵守，社會(huì)就多一分美好與和諧。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇92

　　想必大家都讀過(guò)《狼來(lái)了》的故事：一個(gè)牧童在山上放羊，兩次騙大人說(shuō)狼來(lái)了，結(jié)果大人到山上之后，卻什么也沒(méi)有，他們?cè)僖膊幌嘈潘�了。到狼真的�?lái)的時(shí)候，沒(méi)有人在去救他了！

　　由此可見(jiàn)：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人，以誠(chéng)為本，以信為天。大哲學(xué)家孔子也說(shuō)過(guò)：“‘民無(wú)信不立’”。意思就是一個(gè)人如果沒(méi)有信用，那他必然不能立足于社會(huì)。

　　生活中，我也多次與誠(chéng)信交手。記得有一次，我去菜市場(chǎng)買菜，也許是那位老人眼睛不好，竟然給我了一張２０元的紙幣。我本想把多找的錢還給老人，這時(shí)，我的心里好像就有２個(gè)小人在打架。小惡魔說(shuō)：“別還給她，你不是看中了飾品店里的一個(gè)發(fā)夾嗎？正好，你拿著這２０元去買吧！”小天使急忙阻止：“小主人，你不能這樣。這２０元錢是老人辛辛苦苦賺來(lái)的錢��！他每天起早貪黑，你這樣做，不是違背了自己的良心，不是失去了誠(chéng)信嗎？”這一句話，好像在我心底種下了一顆“誠(chéng)信”的'種子，于是我鼓足勇氣，轉(zhuǎn)過(guò)身走到老人身邊，恭恭敬敬的把錢遞給了他�！斑@是干什么呀？小妹妹，你不是買好菜了嗎？”老人不解的問(wèn)，“老奶奶，對(duì)不起！”我低下頭羞愧的說(shuō)，“老奶奶，您多找給了我２０元，現(xiàn)在還給你！”老奶奶激動(dòng)地不知道說(shuō)什么才好，接過(guò)了錢，感激地看著我：“小妹妹，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！我正愁找不到那錢了，還好你給我送來(lái)了！”這一說(shuō)，周圍的人都向我投來(lái)了贊美的目光，我心里也樂(lè)滋滋的，比買任何東西都開(kāi)心！

　　誠(chéng)信是一種美德，是做人最基本的道德！同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)信開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇93

　　誠(chéng)信做人，才會(huì)得到別人的尊重，對(duì)別人的尊重，就是自己的誠(chéng)信。在世上有什么東西會(huì)比誠(chéng)信更加重要的呢？人活在這個(gè)世上，最重要的只有一字“信”。用誠(chéng)信待人，可以使自己心情舒暢，也可以使別人感到快樂(lè)。

　　那天，天空異常的寂靜，只有幾只大雁從空中劃過(guò)，劃過(guò)來(lái)了一條很美的'弧線。我和妹妹走在街上，看哪里有好吃的東西。突然一陣幽香襲入我的鼻中。我兩眼發(fā)出精光，便把目光定在了一個(gè)老奶奶的身上，那位老奶奶滿頭的銀絲，看來(lái)年齡很大了。我看見(jiàn)她熟練地翻炒著東西，我對(duì)妹妹說(shuō)：“走，吃那個(gè)”。我們便跑到了老奶奶的面前，這下我看得更清楚了老奶奶面帶著一絲絲笑意，嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，使人看起來(lái)十分的慈祥。

　　老奶奶看著我說(shuō)：“小妹妹你要吃什么？”我便回答到：“土豆，”老奶奶只是笑笑，便開(kāi)始為我那份土豆備料，過(guò)一會(huì)兒，土豆好了，我便給老奶奶十塊錢【土豆是兩元一份】，老奶奶也找給了我錢，但里面有多少錢，我倒是沒(méi)數(shù)，只是對(duì)付我的土豆，吃完土豆，我們便要乘車回家了，我正要拿錢來(lái)付車費(fèi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在零錢中有十元錢，我才知道是那位奶奶找錯(cuò)錢了，那我還不還給她呢？我猶豫了很久，這時(shí)公共汽車來(lái)了，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐，車來(lái)了，”我剛邁出一步，腦海中不斷浮現(xiàn)那位老奶奶的笑臉，于是便跑了出去，我跑到了那位老奶奶的面前說(shuō)道：“奶奶，你找錯(cuò)錢了，”奶奶笑笑了笑說(shuō)：“好孩子。”

　　雖然這是一件小事，但是它所含的寓意卻很大，人只要有了誠(chéng)信，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好……

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇94

　　有人說(shuō)，誠(chéng)信是陽(yáng)光；有人說(shuō)，誠(chéng)信是朋友；有人說(shuō)，誠(chéng)信是一盞燈�？晌艺J(rèn)為，誠(chéng)信是金，它比金錢更寶貴！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，陽(yáng)光照射在我的臉上，仿佛媽媽正在用手撫摸著我，感到一絲溫暖。我氣喘吁吁地跑到大街上，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)笑笑約好了的在大街上見(jiàn)面，，等她還我的書(shū)。我懷著喜悅的心情站在街上等她�？墒沁^(guò)了許久，都沒(méi)有見(jiàn)她過(guò)來(lái)。時(shí)間緩緩地流走了，已經(jīng)超過(guò)約定時(shí)間35分鐘了，可還沒(méi)有看見(jiàn)笑笑的.身影。我想：難道她忘記了嗎？或者是有事去了？我心急如焚。于是，我急忙拿出手機(jī)打她的電話：啊 ！我天哪！竟然關(guān)機(jī)了。我又氣又急，只好垂頭喪氣地向家中走去。

　　第二天，我在學(xué)校里遇到了笑笑，就急忙問(wèn)她：“你昨天為什么不來(lái)還書(shū)？我們不是約好了的嗎？讓我在大街上等了你好久�！笨尚πΣ恍嫉鼗卮穑骸斑�書(shū)呀，我早就忘記了呢。昨天，我們?nèi)�家去海底世界游玩了。嘻嘻”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉。我傷心欲絕，痛哭起來(lái)：“你明明和我約好了的，你為什么又出去玩了？你可是我的朋友��！你怎么能失信呢？

　　她面紅耳赤，點(diǎn)了點(diǎn)頭，羞愧地說(shuō)：“好，我下次不會(huì)再失信了。”

　　雖然這是一件很小很小的的事情，受傷害的只是我，如果，這樣的事情成為一種普遍現(xiàn)象，那么我們這個(gè)社會(huì)中，就會(huì)有很多的人受到傷害。失去誠(chéng)信，只在那一時(shí)，而想要擁有誠(chéng)信，卻要花很長(zhǎng)的時(shí)間。一個(gè)人擁有誠(chéng)信，就會(huì)有朋友，有家......如果沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去朋友，失去家。

　　誠(chéng)信是金，讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇95

　　誠(chéng)信是生命的本錢，如果你不講誠(chéng)信，將失去了信念。如果不講誠(chéng)信，在社會(huì)上又會(huì)有什么意義呢？

　　但是，我總是不說(shuō)老實(shí)話，總喜歡與媽媽說(shuō)謊話。但一說(shuō)完謊話后，我的心一直在“怦怦怦”的直跳。有一次，甚至還緊張的一夜也睡不著。

　　記得那次，我的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，由于考得過(guò)差，這一天連考試的事，一字都不敢提出來(lái)。直到有一天媽媽知道語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，才脫口而出。把我一直緊張的心，想了兩天的'事說(shuō)了出來(lái)。我雖然有些放松了，但事實(shí)我卻騙了媽媽，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間才告訴她。我感到十分愧疚。

　　后來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，向媽媽道歉。媽媽聽(tīng)了我的話，感動(dòng)了，想哭，哭不出來(lái)。想笑，也笑不起來(lái)。媽媽想了一會(huì)兒，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，我想：媽媽肯定想說(shuō)些什么。

　　果然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這件考試的事情，那天下午放學(xué)后我就已經(jīng)知道了。只是我想考考你，想你什么時(shí)候會(huì)與我說(shuō)，把事情告訴我，但直到今天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)了一個(gè)星期后，你才敢過(guò)來(lái)承認(rèn)。我覺(jué)的你應(yīng)該會(huì)想通的，希望以后不要再出現(xiàn)象這樣的事情�！�

　　我一聽(tīng)完后，也不知想說(shuō)什么，默默地跑回臥室，我沉思了一下，想我以后不能再這樣騙了，騙了媽媽就等于騙了自己呀！那種感覺(jué)，使我一生受用。

　　從中我終于體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，此時(shí)，我一定會(huì)加強(qiáng)注意的，徹底改正那種不誠(chéng)信的表現(xiàn)。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇96

　　誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。古人說(shuō)得好：“人物無(wú)信不立�！币馑际牵喝嗽谏鐣�(huì)上，如果沒(méi)有誠(chéng)信二字，就不能立足于世上，就不會(huì)有好的發(fā)展。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫曾子的人。一天，他的妻子要去趕集市，曾子的兒子也要去，妻子不答應(yīng)，兒子又哭又鬧，沒(méi)辦法，妻子只好哄他的兒子說(shuō)：“兒子，你別去，回來(lái)我殺豬給你吃。”兒子這才“熄火”正在這時(shí)，曾子聽(tīng)見(jiàn)了。妻子回來(lái)了，看見(jiàn)曾子正在殺豬，妻子緊忙制止曾子：“你干什么呀?”“殺豬呀，”你不是答應(yīng)兒子了嗎?不能失信啊!”妻子無(wú)奈，只好走了。

　　想必《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定聽(tīng)過(guò)吧!一天，故事中的小牧童又來(lái)到了山上放羊，他因?yàn)闊o(wú)聊，就來(lái)捉弄村民，大聲喊：“狼來(lái)了!”村民門趕忙來(lái)了，他們個(gè)個(gè)心里緊張，結(jié)果是虛驚一場(chǎng)，小牧童看到村民門個(gè)個(gè)驚慌失措的樣子，哈哈大笑。有一就有二，有二就有三，第三次，狼真的來(lái)了，可不管小牧童怎樣叫喊，也沒(méi)人來(lái)救他了。

　　有時(shí)，誠(chéng)信還可以避免糾紛。一次，晚上，我和小伙伴們玩，突然，一位小朋友因?yàn)橹活欀�玩，沒(méi)看見(jiàn)前面的大叔，一不小心，撞到他，只見(jiàn)那位大叔一回頭，那張憤怒的臉上充滿了殺氣，他望著我們說(shuō)：“誰(shuí)撞了我?”那位小朋友底下了頭，膽怯地道歉“對(duì)，對(duì)……

　　不起，我不是故意的!“大叔的臉頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意了。”小朋友頓時(shí)輕松了許多，又和我們玩了。于是這樣，一場(chǎng)可怕的糾紛避免了。

　　如果一個(gè)人，他擁有著最大的力氣，最快的`速度，最聰明的智慧，最帥，數(shù)不盡的財(cái)富……但如果沒(méi)有誠(chéng)信，他所得到的一切，也會(huì)毀于一旦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從生活中的每一件小事坐起，向曾子學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇97

　　今天下午，我們進(jìn)行了期末考試。我一進(jìn)教室門，就看到了黑板上的那六個(gè)大字“誠(chéng)信在我心中”，當(dāng)時(shí)，我還以為這是今天要寫(xiě)的作文呢！可是聽(tīng)了老師一說(shuō)我才明白，原來(lái)，這次是一次誠(chéng)信考試，而且老師還在旁邊寫(xiě)了這么四條“獨(dú)立做題，不抄襲，不說(shuō)話，不看書(shū)”。

　　當(dāng)老師寫(xiě)完以后，說(shuō)：“這次要自己做題，要做到誠(chéng)信”。一會(huì)兒，老師又拿出了幾張白紙，原來(lái)是讓我們來(lái)簽名，這個(gè)簽名不是就這么讓你一簽就完了，而是讓你簽的這個(gè)誠(chéng)信名來(lái)提醒你。

　　開(kāi)始考了，我心里砰砰的跳個(gè)不停，好像剛跑完步一樣。

　　“考試正式開(kāi)始”，只聽(tīng)趙老師高聲說(shuō)了一聲，當(dāng)我做著做著，有一道題我不會(huì)做了，忽然一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過(guò)：看別人的吧，看別人的吧，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，可是我一看我的名字，就仿佛聽(tīng)到了它在提醒著我，它說(shuō)：“別看，別看要不然這就不叫誠(chéng)實(shí)了，“嗯，不看，絕對(duì)不能看別人的.”，所以這個(gè)念頭就一閃過(guò)去了。

　　到了習(xí)作時(shí)，我的心里終于松了一口氣，可是一看表，還有二十分鐘就要交卷了，看完表，我就開(kāi)始寫(xiě)了，我寫(xiě)到一半的時(shí)候，這個(gè)看題的念頭又出來(lái)了，可是武澤豪捂得那么嚴(yán)實(shí)，我連一個(gè)字的影子都看不到，所以，我就接著往下寫(xiě)，當(dāng)我寫(xiě)完的時(shí)候，我一看武澤豪，哈哈！還在那里寫(xiě)著呢！平時(shí)，都是他寫(xiě)作業(yè)比我寫(xiě)得快，怎么這時(shí)候他卻像個(gè)烏龜速度還在那里寫(xiě)呢，我暗慶幸著。

　　正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，趙老師邁著步子進(jìn)了教室，只聽(tīng)趙老師說(shuō)了一聲：“再停十分鐘交卷”！哈！還有時(shí)間檢查，太好了。十分鐘很快過(guò)去了，我的同桌武澤豪先生也做完了。

　　就這樣，我交了卷。我覺(jué)得我做到了誠(chéng)信，我沒(méi)有看別人的，我做的很好，繼續(xù)加油！

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇98

　　“誠(chéng)信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。

　　記得去年暑假的一天，何健樺打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺�愁著沒(méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與與何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好與你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)�！皩氊悾�你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去�！闭f(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我與媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的'身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝�(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)非常失望的�！焙谓�樺高興地說(shuō)著。

　　何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。

　　談?wù)\信小學(xué)生作文 篇99

　　在珍珠王國(guó)里，流傳著這樣一個(gè)故事。

　　有一天，熊伯伯在一個(gè)充滿生機(jī)的花園里為小動(dòng)物們講課，“請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū)本第52頁(yè)�！痹捯魟偮�，狗警察氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大事不妙了，我們 珍珠王國(guó)的越冬糧食不見(jiàn)了！”這件事情可驚動(dòng)了皇上，皇上為了讓動(dòng)物們不要餓著，準(zhǔn)備親自出馬破解這件大案。

　　王國(guó)里從未發(fā)生過(guò)這樣的事情，幾百萬(wàn)年以來(lái)，動(dòng)物們總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子，王國(guó)總是這么國(guó)泰民安。

　　直到這么一天，熊伯伯正準(zhǔn)備出門買菜。狼大叔經(jīng)過(guò)熊伯伯家的門窗時(shí)，看見(jiàn)了一包又一包的越冬糧食擺放在那兒，便以為是熊伯伯偷的，立即跑到 皇上的寢宮去報(bào)了案。雖說(shuō)狼大叔親眼所及了越冬糧食放在熊伯伯的房屋里，但是皇上還是有點(diǎn)疑團(tuán)解不開(kāi)：如國(guó)真是熊伯伯偷的.，為什么它要把東西放在這么明顯的位置呢？但不管怎樣，也要把它捉起來(lái)詢問(wèn)。

　　這可不妙了，一向盡忠盡職的熊伯伯被捉起來(lái)了。就在熊伯伯正準(zhǔn)備被監(jiān)獄中的人拷打時(shí)，獅子來(lái)了。

　　狼大叔有寫(xiě)疑惑不解，為什么皇上不問(wèn)獅子來(lái)干什么就把熊伯伯放下來(lái)了？原來(lái)，在皇上對(duì)此事不解的時(shí)候，經(jīng)過(guò)翻天覆地的調(diào)查，終于解開(kāi)了這整件事的迷。獅子也答應(yīng)皇上到是時(shí)期的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)來(lái)自首。

　　狼大叔和皇上被真正地感動(dòng)了，獅子為了不想讓熊伯伯扛下自己的罪過(guò)，自己跑來(lái)自首了，哪怕這樣會(huì)砍頭�；噬吓宸�它的誠(chéng)信 ，皇上覺(jué)得一個(gè)人在擁有誠(chéng)信的同時(shí)，也應(yīng)擁有一份愛(ài)心，責(zé)任與自己的事業(yè)。

　　皇上決定封獅子為 “林中之王” 。它就是大家所知的獅子王。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們將這個(gè)優(yōu)良的品德傳承下去，以溫暖，豐富我們的內(nèi)心�！罢\(chéng)信”不是口號(hào)，而是行動(dòng)。讓我們舉起希望的火炬，點(diǎn)燃心中最熾熱的真誠(chéng)吧！

【談?wù)\信小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

談?wù)\信作文02-22

談?wù)\信作文02-22

談?wù)\信優(yōu)秀作文06-08

作文談?wù)\信優(yōu)秀11-11

談?wù)\信初三作文09-28

談?wù)\信的初三作文02-21

談?wù)\信議論文11-30

談?wù)\信議論文01-29

談?wù)\信九年級(jí)作文11-04