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小學(xué)生環(huán)保作文

時(shí)間:2024-08-11 10:02:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生環(huán)保作文錦集9篇

小學(xué)生環(huán)保作文 篇1

  我曾看過一幅漫畫:小明和小紅肩并肩走在放學(xué)回家的路上,經(jīng)過一個(gè)垃圾桶時(shí),看見垃圾桶里空空如也,而垃圾桶前面的空地上竟堆滿了果皮紙屑,連安腳 的地方都沒有。小紅看著地上堆積成山的垃圾,嘆了口氣,小聲說道:“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多,他們怎么就體會(huì)不了清潔工的辛苦。清潔工整天風(fēng)里來雨里去, 容易嗎?”小明卻不以為然,抬起腳正想揚(yáng)長而去時(shí),小紅一把拉住了他,對他說:“雖然現(xiàn)在許多人都沒有保護(hù)環(huán)境的意識,但我們有。來,小明,你去寫份溫馨 提示,我來對付這些垃圾。”小明只好站住了,端端正正地向小紅敬了個(gè)禮,然后從書包里掏出筆和紙,“沙沙”地寫了起來。小紅撿起地上的`垃圾,走到一步之遙 的垃圾桶前扔了進(jìn)去。這時(shí),小明舉著一張紙條,左手還握著支筆跑了過來,他倆合力將紙條貼到垃圾桶上,紙條上寫著:“文明----只差一步!毙〖t向小明 豎起了大拇指,兩個(gè)人都會(huì)意地笑了。風(fēng)吹著樹梢,似乎在說:“好孩子,謝謝你們。”

  看完這幅漫畫,我不禁心生感慨。是啊,文明,只差一步?删褪怯腥瞬辉高~出這一步。在今年的十一小長假里,天安門廣場游客達(dá)11萬人,創(chuàng)下了歷史新 高,可問題也接踵而來了:每天廣場上會(huì)產(chǎn)生3噸垃圾,平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說,平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時(shí)間,有時(shí)還 需要借助高壓水槍來回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人不再這么做了,那就不會(huì)浪費(fèi)這么多的時(shí)間和金錢了。

  漫畫中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了,可是為什么沒人去撿呢?問題就出在這兒,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有百分之五十的人認(rèn)為:垃圾不是我扔的,憑什么我要去 撿?有百分之三十的人認(rèn)為:反正環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來清理的,我不管,我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會(huì)責(zé)罵這亂扔垃圾的人,罵他(她)不道德,然后快 步走開?墒亲l責(zé)又有什么用呢,總不會(huì)你一罵一下,垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)移吧?垃圾還是躺在地上,你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿一下呢?

  為什么只有那兩個(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿了呢?因?yàn)樗麄冇斜Wo(hù)環(huán)境的意識!氨Wo(hù)環(huán)境是責(zé)任,愛護(hù)環(huán)境是美德!贝蠹胰绻寄芟衲莾蓚(gè)小學(xué)生一樣,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,我們這個(gè)世界就不會(huì)那么臟了。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇2

  保護(hù)地球媽媽,凈化校園環(huán)境。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的.內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是我們現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球媽媽,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇3

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕?/p>

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的.附近,它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時(shí)間后,很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,對它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇4

  我還記得,在我上幼兒園大班的時(shí)候,吃飯前都要洗手,洗手的時(shí)候把水龍頭開得很大,水嘩嘩地流,而且總忘了關(guān)水管,把水白白地浪費(fèi)了。

  從我上小學(xué)起,老師經(jīng)常教我們要提高自己的環(huán)保意識,節(jié)約用水,我看了很多環(huán)保的書籍。我知道了地球上的水缺乏,我們?nèi)舨还?jié)約用水,未來地球上最后一滴水將是我們的最后一滴眼淚。從此之后,我用水時(shí)就把水龍頭開得很小,而且隨手關(guān)掉水龍頭。

  從現(xiàn)在起,我決心要做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士,愛護(hù)周圍的.環(huán)境,保護(hù)我們的地球。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇5

  我知道,地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅:隨著森林的破壞、河流的污染,您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加,您健康的身體開始發(fā)燒。不過,您不用擔(dān)心,F(xiàn)在,全世界的人們都開始關(guān)注您的健康,了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機(jī)。

  地球媽媽,您知道什么是“低碳生活”嗎?其實(shí),就是把人類生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。原來,生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境,拯救您奄奄一息的`生命。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,減少碳的排放。在日常生活中,我們非常注意節(jié)約用水:刷牙時(shí),關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí),用淋浴代替盆浴;用過的水還可以收集起來澆灌花草。我們還會(huì)自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報(bào)紙收集起來,賣給回收站。我們洗完衣服后,會(huì)讓衣服自然晾干,盡量不要用烘干機(jī)。在平常學(xué)習(xí)中,我非常注意節(jié)約紙張,把用過的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時(shí),我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生,不會(huì)隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式,不僅給了人們更健康、自然的生活,我相信您一定也會(huì)感到舒心愉快吧!

  低碳生活我行動(dòng)!我相信“積跬步而成千里,納百川而成江河”。只要我們把愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚在一起,地球媽媽您就會(huì)重新變得生機(jī)勃勃,那時(shí),天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,人類的生活會(huì)更加幸福美好!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇6

  今天,我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。

  與媽媽一起在公園里散步,媽媽正朝著我說著昨天家長會(huì)上,老師對她說過的一些話,以及說的我一些需要改正的缺點(diǎn)與毛病。我一開始認(rèn)真的聽著,但后來我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。

  前面的小孩蹦蹦跳跳的,但是他張開手上被撕碎的紙張,紙張一下子隨著風(fēng)吹走了,在小孩的身后落了一地,星星點(diǎn)點(diǎn)的好不惹眼。

  “你在看什么?”媽媽注意到了我的失神,朝著我問道。我抬頭看向媽媽,之后一手指向前方,“媽媽,你等我一下,我待會(huì)再來聽你說!闭f完這句話,我就朝著前面的那個(gè)小孩追了過去。

  “你等一下,停一停!蔽页懊娴.小身影喊了喊,小孩果然停了下來,只不過是一臉茫然的看向我!澳氵@樣做是不對的!蔽曳啪徴Z氣,前面的小孩不過四五歲的年紀(jì)!澳氵@樣亂丟垃圾是不對的,你這一段路都是你撒下的紙屑。”我朝著他解釋了一番,他往路上瞧了瞧,又聽著我這么一說,臉上一紅,立馬低下了腦袋,儼然一副不知所措的模樣。

  “我不是故意的!彼吐暤泥止玖藘陕,好似剛剛他玩的太高興了,并沒有注意到這點(diǎn)!拔覀円黄饘⑦@里清掃干凈。”我朝著他說道,這也是我能想到了最佳辦法。

  我借來了掃把,之后,我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后,我與小孩告別,之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過去。這一件事我得到了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里也為這一行為而高興著。今天,我充當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士,若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士,我們的生活環(huán)境將會(huì)更加的美好。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇7

  當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河

  人們對地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!自毀家園。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的.村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時(shí)刻讓我們感受綠的氣息!

小學(xué)生環(huán)保作文 篇8

  看到這個(gè)題目,你也許會(huì)很驚訝。哪有愛垃圾箱的?而我與人不同,我卻愛北京街頭的垃圾箱。它是美的化身,它是純潔的象征。

  我愛北京街頭的垃圾箱,它給北京的街道增添了清爽的氣氛。你看,那可愛的、胖乎乎的熊貓,正抱著一根鮮嫩的竹子津津有味地啃著呢!你瞧,那邊一個(gè)大蘑菇下,一只可愛的小白兔在快樂地玩耍,一只小小的竹籃里,盛滿了白胖的蘿卜,碧綠的葉子襯托著潔白的大蘿卜,怎能不叫人喜愛呢?走在北京的街道上,那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大裝飾,是它,帶走了骯臟的垃圾,把自己美麗的外表和純潔的心靈,留在了街頭,用自己的行動(dòng)凈化了北京的.市容。

  我愛北京街頭的垃圾箱,它是那么默默無聞,那么勤勤懇懇。當(dāng)人們把垃圾準(zhǔn)確地投人垃圾箱時(shí),它并沒有因?yàn)榕K自己的身體而氣憤,而是報(bào)之滿意的一笑,為人們這樣做而高興。當(dāng)垃圾箱離人們近在咫尺,而人們亂扔垃圾時(shí),垃圾箱為人們這樣做感到難受。當(dāng)居民們用干凈的抹布擦干凈它時(shí),它又會(huì)從心底涌起感激之情,在明媚的陽光下笑對行人。

  我愛北京街頭的垃圾箱,它驅(qū)走了臟物和病菌,把健康和衛(wèi)生留給人們。有了它,再也不用擔(dān)心滿街道的臭氣了!有了它,人們再也不生活在污濁的世界里了;有了它,人們都自覺地遵守公共道德了。北京人的生活提高了,北京人的素質(zhì)也提高了!

  面對滿街美麗的垃圾箱,我不禁感觸良深:做人不正需要有垃圾箱這般寬闊的胸懷嗎?不也正需要有垃圾箱這種勇于奉獻(xiàn)的精神嗎?我愛北京街頭的垃圾箱,愛它那寬闊的胸懷,愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。

小學(xué)生環(huán)保作文 篇9

  天氣真好。我們一家人要去爬泰山。早就聽說泰山的景色很美,今天我要親眼看一看。

  我們從山腳向上爬,四周的青山綠水還真是漂亮。我眼不閑著,腿不閑著,嘴更不閑著。我的背包里有一大堆小食品,夠我一路上吃的。走了一會(huì)兒,我停在路邊拿東西,放在書包里的塑料袋不小心掉在地上。我蹲下?lián)焖芰洗,看見旁邊還有一個(gè)廢塑料袋就順手撿了起來。這時(shí)有位也在登山的阿姨看見了,隨口說了句:“多懂事的孩子。”聽了這句話,我心里美滋滋的。忽然,我想到:如果我撿一路廢塑料袋的話,泰山不是會(huì)更美麗嗎?于是,我就一邊登山一邊撿。我檢了一把塑料袋和廢紙,準(zhǔn)備扔到垃圾桶里,可是桶的周圍很臟,有發(fā)霉的飯盒,雖然這些東西我看了就想吐,但還是撿起來,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。

  這時(shí),爸爸、媽媽趕上來了。媽媽用毛巾擦著我的手說:“看,弄得多臟!爬山就夠累了,你還搶什么東西呀!泰山這么大,你一個(gè)人撿得過來嗎?”“隨手撿一下,不累。”我堅(jiān)定地回答。爸爸呵呵一笑:“你現(xiàn)在心氣兒這么高,一會(huì)兒就累得走不動(dòng)了。”我看了爸爸一眼,沒有說話,心里想:這件事,我做定了!我一路走,一路撿。我爬到了南天門,累得腿都快抬不起來了。難道真應(yīng)了爸爸的話?不!不會(huì)的,我一定能堅(jiān)持到底,一定能爬到“王皇頂”。撿到“玉皇頂”!

  我整理了一下書包,準(zhǔn)備向上爬。媽媽走了過來心疼地說:“好孩子,咱不撿了,看你都累成什么樣了!”“媽,我沒事兒,還能行!”說完繼續(xù)向山頂爬去。我依舊彎下腰,撿起廢物,放在另一只手里,等看到垃圾桶時(shí)再把手里的廢物扔掉。雖然書包很重,但是我沒有絲毫的松懈。幾個(gè)累得氣喘吁吁的年輕人沖我伸出大拇指:“小姑娘,你真棒!”我沖他們微微一笑,用力抬起像灌了鉛一般的腿,繼續(xù)向前走去。

  當(dāng)我把手中的最后一張廢紙扔進(jìn)垃圾捅時(shí),“玉皇頂”真的在眼前了!這時(shí),爸爸改變了語氣:“嘿,妍妍,真是好樣的'!”聽了這表揚(yáng),我的心里甜滋滋的。

  終于,我站在了“玉皇頂”上。極目遠(yuǎn)眺,層層的山峰,綠綠的林海,清清的泉水,一派生機(jī)勃勃的景象……此刻,我的心里特別暢快。是因?yàn)榈玫搅吮頁P(yáng)嗎?不,是因?yàn)槲覟檠矍斑@份美麗付出了汗水,盡了一份力量。

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