南瓜小學生作文

時間：2021-05-19 17:16:08 小學生作文我要投稿

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南瓜小學生作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的南瓜小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

南瓜小學生作文

南瓜小學生作文1

　　星期天.兔媽媽叫小白兔去菜園里去拿來一個大南瓜.小白兔到了菜園以后.它見到一個又大又黃的南瓜.小白兔真想搬走這個大南瓜..可是怎么搬呢？小白兔動起了腦筋.小白兔一邊動腦筋一邊看著周圍.突然看到小猴子在騎自行車.小白兔又看到了自行車的輪子.他想到了一個絕妙的主意.小白兔在腦子里想..自行車的輪子和南瓜一樣是圓形的.小白兔就把南瓜豎起來.跟自行車的輪子一模一樣.然后把南瓜推起來.不過一會兒..南瓜就滾到了小白兔的家..小白兔到家里看到媽媽高興地說：“媽媽.我把南瓜運回來啦！”兔媽媽夸獎小白兔說：“你做的真棒！”

南瓜小學生作文2

　　小兔子的南瓜地里結了很多很多南瓜，南瓜黃黃的都成熟了。小兔子準備把南瓜運回家。小兔想我一個人力氣不夠大，怎么運回去呢？它想了想：我去找人幫忙吧！于是它找來小雞。小鴨。小熊。小狗和小熊貓都來幫它運南瓜，有的抬，有的扛，人多力量大。不一會兒，就把南瓜運回家了。

南瓜小學生作文3

　　一天早晨，兔媽媽讓小兔去南瓜地里栽南瓜，他看見一個金黃色的大南瓜，小兔想把南瓜運回家，可是，怎么運回去呢？突然，他看到小熊騎著自行車輕輕松松地過來了。他想：自行車的輪子是圓的，南瓜也是圓的，自行車的輪子會滾得，南瓜當然也會滾動了。

　　于是，小兔把南瓜豎了起來，滾回了家。

　　兔媽媽打開門，奇怪地問：“你是怎么把南瓜運回來的呢”？小兔驕傲地說：“這是我滾回來的.”，兔媽媽夸小兔真聰明！

南瓜小學生作文4

　　有一天兔媽媽讓小兔到南瓜地里去摘南瓜，小兔看到了一個南瓜。這個南瓜又大又胖，比小兔還要大，小兔抓耳撓腮，自言自語的說：“該怎么把南瓜運走呢？”“哦，對了，找小貓借一張桌子，”它把桌子倒過來，然后把南瓜放進去，最后找一根繩子綁在桌子一個腳上，把繩子拉著走，走到家，它就敲兔媽媽的門，兔媽媽把門一開，大吃一驚奇怪的問小兔：“你是怎么把南瓜運回家的？”小兔把它的方法給媽媽說了一遍，兔子媽媽高興的夸小兔：“小兔你真是媽媽的好寶寶。”

南瓜小學生作文5

　　星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運南瓜。小兔很高興來到菜園，它看見一個又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運回家呢。我人小力氣也小搬不動南瓜。正在這時小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動，南瓜是圓的也可以滾動。它想到一個好辦法。它使勁的把南瓜豎起來，滾動著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，看見小白兔把南瓜運了回來�？湫⊥檬莻€聰明的孩子。

南瓜小學生作文6

　　秋天，小白兔家的南瓜地里大豐收啦！小白兔挑了一個最大的南瓜，抱起來�？墒悄悄瞎嫌执笥种�，它滿頭大汗，走走停停，手都酸了。

　　這時，小黑熊正好騎著三輪車路過。小白兔看了看，想：我可以學輪子滾，把南瓜放在地上滾嘛！

　　于是，它把南瓜放在地上，用手一推，把南瓜越轉越快。結果，它的南瓜撞到了墻，把南瓜撞碎了。

南瓜小學生作文7

　　星期天的早晨，小兔的媽媽對小兔說：“好孩子，能幫媽媽到菜園里摘一個大南瓜回來嗎？”小兔說：“好呀！”小兔來到菜園里，看到一個個大南瓜，心里想：這么大的大南瓜怎么能運走呢？正在這個時候小熊騎著剛買的自行車過來，小兔說：“啊！有辦法了！，可以把南瓜豎起來，南瓜不就成了一個車輪子了嗎？滾呀滾呀，不一會就到家了，看到媽媽高興地說：”媽媽我把南瓜給運回來了！”媽媽聽了，也很高興地說：“你真是一個聰明的孩子！”

南瓜小學生作文8

　　星期六下午，上完英語課，老師的作業(yè)是南瓜燈�；丶业穆飞衔液蛬寢屢黄鹑ベI南瓜，回到家我和媽媽一起做南瓜燈。先把南瓜上面部分割下來，然后用勺子把南瓜的子和瓤取出來，在南瓜上先畫出眼睛，鼻子，嘴巴，再用刀子割下來，就有了眼睛，鼻子，嘴巴，再放上蠟燭，南瓜燈就做好了，看著自己動手做的南瓜燈真開心。

南瓜小學生作文9

　　今天的綜合課上，我們做南瓜燈了。

　　首先要選一個圓形的南瓜，先用鉛筆在南瓜上畫出圖形，然后將南瓜的上面的切出來一個圓形的蓋子，再用勺子把南瓜里面的瓤都掏出來，和瓜瓤在一起的瓜肉也都掏出來，這樣南瓜的內部就是一個沒有蓋子的圓筒了，接著就可以用刀子將原來畫好的眼睛和嘴巴刻出來，這可是個技術活，還要小心謹慎的刻，我用了一節(jié)課的時間呢。我自己感覺我做的南瓜燈很好看，南瓜燈做好了，我小心的把它放在我的臉前，哈哈，呲牙咧嘴的南瓜頭，哈哈。

　　今天綜合課做南瓜燈真有趣！

南瓜小學生作文10

　　星期五晚上，我和爸爸媽媽去銀泰百貨做南瓜燈。一進商場我就看見了很多南瓜燈，我跟媽媽說我也很想做南瓜燈，媽媽笑著對我說我們就是去做南瓜燈地，我聽了媽媽的話加快腳步我們很快到制做點。經(jīng)過我和爸爸的努力我們做出了漂亮的南瓜燈。

南瓜小學生作文11

　　周日上午，我和姐姐上完興趣班回家的時候，我們的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。

　　一打開家門，我和姐姐就聞到了一股香味，我隨著香味走進廚房，看個究竟，原來是奶奶在炸南瓜餅，一個個香噴噴的南瓜餅剛剛出鍋，我看著它們直流口水，那焦黃的“皮膚”，再加上黑芝麻，我狠狠地咬了下去，真好吃�。∧棠踢€用剩下的南瓜給我們燒了南瓜粥，南瓜粥加南瓜餅真是絕配啊！我和爸爸媽媽、姐姐吃得津津有味，還執(zhí)行了光盤計劃，把南瓜餅都吃完了，連一點點小碎末都不留下，奶奶可開心了！

南瓜小學生作文12

　　楊梅樹旁邊有一片南瓜地，南瓜藤上長著許多小黃花，長大了就會變成南瓜。

　　我發(fā)現(xiàn)一大片南瓜葉下發(fā)現(xiàn)了一個又長又大的南瓜想去摘它，經(jīng)過姑婆同意這是自己種的可以摘，可怎么也拉不斷，外公告訴我踩住它的藤，我試了一下真的斷了。姨媽、叔公他們也要，我又在葉子下面找摘了好幾個南瓜，有長的，有圓的，其中有一個很嫩，媽媽說我把還沒長大的南瓜寶寶都摘了。姨媽說晚上回家的時候可以做好多和南瓜有關的東西吃了。

南瓜小學生作文13

　　夏天到了，兔媽媽覺得很熱，她叫小白兔去田里摘南瓜。小兔摘了一個很大的南瓜，怎么辦，搬不動，怎么把南瓜運回家呢？小兔想啊想，還是想不到辦法，這時小熊騎著自行車過來了，小兔看到小熊自行車上的輪胎是圓的，可以轉動的，一下子想到了辦法。南瓜也是圓的，可以立起來滾動的。小兔把南瓜立起來，用手用力推，南瓜就滾動起來了，小兔高興極了，一直用這個方法把南瓜運回家去了。小兔媽媽很高興，夸小兔聰明極了，它們把南瓜拿回家煮著吃了。