小學(xué)生感人作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生感人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生感人作文 篇1
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂(lè)的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開(kāi)。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見(jiàn)作文本里大部分都 是老師畫(huà)的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫(xiě)好作文。
由于認(rèn)不清老師的評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。
小學(xué)生感人作文 篇2
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)。”其實(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書(shū)等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)�！�
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書(shū)，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具，書(shū)，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上，看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
小學(xué)生感人作文 篇3
昨晚下起了傾盆大雨，一直到今天才停了下來(lái)。小紅身穿白衣服，紅裙子，還穿了一雙雨靴興高采烈地上學(xué)去。
走著走著一直走到了工廠，一看，前面有一個(gè)大水洼像一個(gè)大池塘。小紅心想：慶幸我穿了雨靴，要不就過(guò)不去了。于是，小紅小心翼翼地蹚過(guò)去了。
這時(shí)從后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫：“那么大的水洼怎么過(guò)去呀！”小紅聽(tīng)見(jiàn)了回頭一看說(shuō)：“小弟弟別急，我來(lái)幫你�！毙〖t走了過(guò)去蹲下來(lái)，讓小弟弟趴上去，小紅背他走過(guò)去。正在這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)小朋友，小紅想：要是在這樣下去可不是辦法呀？小紅想著環(huán)視四周，看見(jiàn)許多磚頭，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。連忙跑過(guò)去搬起一塊塊磚頭彎下腰，把一塊塊磚頭鋪?zhàn)兞艘粭l石頭路。
小紅累得滿頭大汗，小朋友看了手舞足蹈地說(shuō)：“謝謝�！�
小紅那助人為樂(lè)的精神多么感人啊！
小學(xué)生感人作文 篇4
我的媽媽在人生的道路上教會(huì)了我許多道理，是我的引導(dǎo)者。
有一次，媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢，我把錢放在了我的儲(chǔ)存罐里，想把錢攢起來(lái)。可是沒(méi)過(guò)多久，我的手就癢了，想出去買東西。一天下午，媽媽出去買菜了，而爸爸在外出差，我正暗自高興，便偷偷溜了出去，在街上買了一大堆東西。不巧，在回來(lái)時(shí)正好撞見(jiàn)了媽媽，沒(méi)辦法，只好乖乖回家聽(tīng)候發(fā)落�；氐郊遥瑡寢尡汩_(kāi)始發(fā)話了：“我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來(lái)的，用錢可不能太隨便浪費(fèi)��！“ 隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢的故事。
從前有一個(gè)富家子弟，家財(cái)萬(wàn)貫，整天無(wú)所事事，不但吃、喝、玩、樂(lè)貪圖享受，還沉迷于，花錢大手大腳，而且學(xué)業(yè)無(wú)成，也沒(méi)有學(xué)到什么謀生的本領(lǐng)，后來(lái)家里長(zhǎng)輩先后離開(kāi)人世，家里的錢也很快用完了，值錢的東西當(dāng)光了，最后變成一個(gè)討飯的人。
媽媽說(shuō)：“用錢需要節(jié)儉和有計(jì)劃，從小要有攢錢的習(xí)慣，平時(shí)不節(jié)約，你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢買你最需要的東西。”
從那時(shí)起，我真正地意識(shí)到了自己的不對(duì)，我真不應(yīng)該花錢大手大腳，應(yīng)該節(jié)約，珍惜金錢。從此，我每次要花錢的時(shí)候，都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己該不該花，值不值得花，如果一定要的話，我才把錢用掉。
在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩，而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會(huì)做的題目，媽媽一定會(huì)耐心地一遍又一遍地教我，直到我會(huì)了才欣慰的笑一笑。要是有她也不會(huì)做的題目，她不會(huì)就說(shuō)一聲：“不會(huì)！”就一邊干別的事情了，而是與我一起去尋找解決的方法。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我去問(wèn)媽媽，但媽媽也不會(huì)。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。
雙休日時(shí)，媽媽總會(huì)讓我做一些課外的練習(xí)，讓我增加課外知識(shí)。
在外面，媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班，全面提高我的.素質(zhì)。
是媽媽，她讓我我懂得了道理，是她改變了我對(duì)金錢的觀點(diǎn)與看法。是她，讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽！
小學(xué)生感人作文 篇5
這幾天，我讀了《小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事》這本書(shū)，它深深地吸引了我，我從這里面不僅讀到了許多故事，也明白了許多道理。在這本書(shū)里，的確有許多教你做人的故事。
在讀《警犬黑子》這篇文章時(shí)，它讓我恍然大悟：一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信賴是有限的。也許，訓(xùn)導(dǎo)員的做法是對(duì)的，可是，訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地打擊黑子的自尊心，從而讓黑子的忍耐到了極限。盡管訓(xùn)導(dǎo)員一次有一次地勸慰，但黑子再也不信任他了，不得不退出了警犬的行列。人一旦失去了他人的信任.認(rèn)可，那么他還有什么用武之地呢?
在讀《共同的秘密》這篇文章時(shí)，它讓我 感動(dòng)至極;為了兄弟的妻子維持生計(jì)，12個(gè)人每天早上必須吃一碗餛飩。彌留之際，自己的妻子、孩子、孫子......來(lái)接替 這件事。兄弟們?yōu)榱宿k到這件事堅(jiān)持了多久啊!大家不要為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵。愛(ài)，可以永恒的!
在讀《責(zé)任要自己擔(dān)》這篇文章后，它讓我對(duì)他敬仰;自己的責(zé)任，不能推給別人。
我讀著這本書(shū)，體會(huì)故事里的酸甜苦辣，恍如身臨其境。想讀這本書(shū)嗎?來(lái)吧!相信你也一定有驚喜的收獲!
小學(xué)生感人作文 篇6
母愛(ài)如海，給予我鼓勵(lì)和溫暖。母愛(ài)是一縷春風(fēng)，親吻孩子的臉龐；母愛(ài)是一棵大樹(shù)，灑下一片清涼；母愛(ài)是一支蠟燭，為孩子增添溫暖；母愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)，來(lái)自平凡而偉大的母親！
記得在我剛上二年級(jí)時(shí)，有一天放學(xué)時(shí)突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒(méi)有帶傘，便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來(lái)接。我希望雨快停下來(lái)，可是雨越下越大，要漫過(guò)膝蓋了。我焦急地四處張望，沒(méi)有看到父母的影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來(lái)接我呀！我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走，心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽！“媽媽！媽媽！”我立即沖過(guò)去，撲向媽媽。媽媽穿著雨衣，褲子上全是泥水，光著腳。這時(shí)一股暖流涌遍全身，心中有一些話語(yǔ)在想要說(shuō)出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無(wú)私的母愛(ài)！媽媽抱起我，“媽媽，你不腿疼嗎？”我關(guān)切地問(wèn)�！皼](méi)事！不疼！”媽媽說(shuō)。雨越下越大，媽媽脫下雨衣披在我的身上，背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著�？斓叫ｉT時(shí)，腳下不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園，這時(shí)我已熱淚盈眶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)母親會(huì)為孩子不顧一切，哪怕?tīng)奚∵@就是母愛(ài)!”這話讓我終生難忘。
我終于明白了母愛(ài)的真正含義，母親不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)！當(dāng)我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)，是母親給我有力的攙扶；在求學(xué)的路上，是母親給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)；出門在外時(shí)，是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親多年的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生感人作文 篇7
這本書(shū)對(duì)我的影響很大。我明白了父愛(ài)能創(chuàng)造奇跡；明白了做人要有自信；明白了人人要互相合作，才會(huì)取得成 功……
《警犬黑子》中，黑子在訓(xùn)練時(shí)遭到了一次又一次的否認(rèn)，雖然它在最后一瞬間捕捉到了指導(dǎo)員的目光并迅速叼住旁邊那個(gè)人，可竟還是錯(cuò)誤了。當(dāng)最后指導(dǎo)員告訴黑子它第一次是正確的時(shí)候，它的自信心被擊潰了。目光淡黯了下來(lái)，不再信任任何人，永遠(yuǎn)退出了警犬的行列。我為黑子感到難過(guò)，更為指導(dǎo)員感到悲哀。我想對(duì)黑子說(shuō)：“你如果堅(jiān)信自己是正確的話，最后你還會(huì)學(xué)習(xí)到另一種知識(shí)：‘堅(jiān)定’就會(huì)成為一只優(yōu)秀的警犬�！�
《言必行，行必果》中一位偉大的父親用父愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。故事講述了某座城市經(jīng)歷了一次8.2級(jí)的大地震。一位父親將受傷的妻子安頓好后，便來(lái)到兒子讀書(shū)的學(xué)校，吃驚地發(fā)現(xiàn)往日充滿了歡聲笑語(yǔ)的校園已經(jīng)被夷為平地。這時(shí)，他的腦中突然閃過(guò)他以前對(duì)兒子的承諾“不管發(fā)生什么事，我都會(huì)在你身邊。”想到這兒，父親淚流滿面。他仔細(xì)回想著兒子每天上學(xué)的必經(jīng)之路，終于想起兒子的教室就是那個(gè)建筑物。他撲到瓦礫堆上把碎瓦礫一塊一塊地挪開(kāi)。其它家長(zhǎng)來(lái)勸，他不走；消防隊(duì)長(zhǎng)來(lái)勸，他也不走；警察來(lái)勸，他還不走……終于，在挖了38小時(shí)后，他聽(tīng)見(jiàn)了兒子的聲音。他大聲喊：“兒子，是你嗎？”“爸爸，是我。我這里有14個(gè)同學(xué)，都活著�！本瓦@樣，這位偉大的父親找到了自己的兒子和14個(gè)活著的同學(xué)。想想都覺(jué)得不可思議，這位父親竟然就靠著這種父愛(ài)找到了15個(gè)大活人�？梢�(jiàn)父愛(ài)的威力是多么巨大�。�
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》中提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么天堂里的人快樂(lè)，地獄里的人不快樂(lè)呢？”原來(lái)只是因?yàn)樗麄兪褂蒙鬃拥姆绞讲灰粯印５鬲z里的人因?yàn)樯鬃犹L(zhǎng)而無(wú)法把食物送進(jìn)嘴里，所以又餓又不快樂(lè)；而天堂里的人而是把食物送進(jìn)別人的嘴里，每個(gè)人都吃得飽飽的，所以他們都又滿意又快樂(lè)。地獄和天堂的人的區(qū)別就在于：地獄的人是自私的，只知道自己吃。而天堂的人則是互相協(xié)助，因?yàn)橹挥羞@樣，才能成功。
在以后的人生旅程中，我會(huì)學(xué)會(huì)更加自信，用感恩的心回報(bào)父母，回報(bào)老師及所有愛(ài)我的人們，和我的朋友們攜手，共同努力去創(chuàng)造屬于我們的一片藍(lán)天……
小學(xué)生感人作文 篇8
篇一：令人感動(dòng)的一件事
在我的記憶的長(zhǎng)河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事卻深深的印在我的心上。每當(dāng)我想起那感人的一幕就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假。一天，媽媽帶我去交電費(fèi)。這時(shí)，一位盲人老奶奶也同時(shí)來(lái)到那里，她拄著拐杖一步一步地走向柜臺(tái)。她顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢的打開(kāi)，輕輕地遞給工作人員，說(shuō)：“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是您”工作人員知道這是一位盲人�！皩�(duì)，我是一個(gè)盲人，根本不需要裝路燈，但是，我坐在屋里時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候，我的心我的心就一陣陣的痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠！”周圍的的一些好像都被這位老奶奶的行為感動(dòng)了，連空氣都好像凝固了等工作人員回過(guò)神來(lái)時(shí)，盲人老奶奶已經(jīng)離開(kāi)了�？粗と死夏棠踢h(yuǎn)去的身影，我的眼眶噙滿了淚水。
這位盲人老奶奶雖然看不到光明，卻擁有滿心的陽(yáng)光。她把這陽(yáng)光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過(guò)路人不再摸黑，讓世界永遠(yuǎn)光明！這是多么令人感動(dòng)而溫暖��！
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細(xì)心的關(guān)愛(ài)，去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧！
篇二：讓我感動(dòng)的一件事
一直有一件事讓我感動(dòng)，那就是無(wú)名叔叔。 一次我在公園玩耍，突然一輛不眨眼的摩托車疾馳而出一下撞到了我，我倒這地下眼里含著眼淚，沒(méi)有一個(gè)人看一眼，沒(méi)有一個(gè)人幫一下，我的心里像被一盆冰冷的水潑了。 終于有一位叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)：痛不痛？我心里忐忑不安不知道他是壞人還是好人。 我吞吞吐吐的說(shuō)出了兩個(gè)字：不痛。叔叔笑著說(shuō)：別想了，我不是壞人，我是無(wú)名叔叔。 我說(shuō)：無(wú)名叔叔，真有意思，難道你的名字叫無(wú)名，哈哈不可能把！ 叔叔說(shuō)：我不是叫無(wú)名，這只是一個(gè)名稱。叔叔又說(shuō)：我?guī)闳グＮ艺f(shuō)：好。 我高興又感動(dòng)。有問(wèn)號(hào)，我不知道他無(wú)名的來(lái)歷， 我想謝謝你無(wú)名叔叔。
篇三：一件令我感動(dòng)的事
人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是崇高的，可是我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高！你若不信，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和我班主任常老師之間發(fā)生的一件令我感動(dòng)的事吧。 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天天氣很冷，而那時(shí)我還不會(huì)好好照顧自己，帽子沒(méi)戴好，就跑出去做操了。到了操場(chǎng)，我的臉立刻凍得像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果似的。正當(dāng)我冷得發(fā)抖時(shí)，常老師走過(guò)來(lái)細(xì)心地幫我戴好帽子，還親切地問(wèn)我冷不冷。這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，老師真讓我感動(dòng)�。∧憔拖駤寢屢粯�，關(guān)心呵護(hù)著我，讓我在寒冷的冬天隨時(shí)感受到春天般的溫暖！ 這件事過(guò)去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。讓我感覺(jué)到師愛(ài)的偉大。
小學(xué)生感人作文 篇9
我讀了小學(xué)生必讀的102個(gè)感人故事里的誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，它告訴了人們誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。
文章主要講述了：美國(guó)國(guó)父——喬治?華盛頓，是最受美國(guó)人民愛(ài)戴總統(tǒng)。他九歲那年砍倒了他父親最心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，“是誰(shuí)把櫻桃樹(shù)砍倒了？他父親大發(fā)雷霆。喬治說(shuō)﹕“是我把櫻桃樹(shù)砍倒了�！彼职謫�(wèn)他為什么砍倒了爸爸心愛(ài)的櫻桃樹(shù)呢？喬治說(shuō)﹕“我看那把斧頭磨得那么亮，所以想試一下，看到底有沒(méi)有銳利？”他爸爸說(shuō)﹕“你這傻瓜！……干出這樣的事來(lái)，一定會(huì)挨打的，你難道沒(méi)有想到這一點(diǎn)？”喬治說(shuō)﹕“我知道錯(cuò)了。可是，如果我為了害怕受罰而撒謊，不是更不對(duì)嗎？”他爸爸很高興說(shuō)﹕“你說(shuō)的對(duì)，即使砍倒一千棵櫻桃樹(shù)……不，哪怕是你砍倒了一千棵會(huì)開(kāi)出銀花或結(jié)出黃金果實(shí)的樹(shù)，也沒(méi)有誠(chéng)實(shí)重要。”他爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他，就把銳利的斧頭送給他了。
文章中的這件事告訴我們：其實(shí)每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤，只有那種敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并勇于改正的孩子才能在日后成為了不起的人物，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人最寶貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的。.說(shuō)到這里，我想起《曾子殺豬》說(shuō)得是：曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)﹕“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃�！逼拮訌氖袌�(chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)﹕“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的�！痹诱f(shuō)﹕“決不可跟小孩子說(shuō)著玩。小孩子本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母教導(dǎo)�，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽孩子的媽媽，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！痹佑谑前沿i給殺了。所以說(shuō)，誠(chéng)實(shí)很重要。
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