這就是我學生作文15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的這就是我學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這就是我學生作文1
我不是月亮，只是眾星中的一顆；我不是紅花，只是綠葉中的一片；我不是大海，但我是所有溪流中最發(fā)奮、自信、樂觀、愛交朋友的一條。
“學如逆水行舟，不進則退。”如果不發(fā)奮學習就會退步。小學時，由于學習成績還不錯，我便起了驕傲之心，不再發(fā)奮學習，結果結果成績直線下滑。經過老師與我談心，我發(fā)現(xiàn)了自己成績下降的原因。于是，我上課認真聽講，下課后又認真復習，經過自己不懈的發(fā)奮，成績最后又上去了。從那以后，我就變成了一個發(fā)奮學習的人。
我是一個愛戶外的女孩，也是班上的體育委員，同學們都問我：“你行嗎？”我堅定地回答：“雖然我此刻做得有些不稱職，但我堅信，以后我必須能成為一個最棒的體育委員。”在學校戶外會中，由于我的精心組織和自己出色的成績，為班群眾爭得了榮譽，受到了老師同學的表揚。
在學習的過程中，我也遇到了許多挫折和困難，但我沒有向困難低頭，而是用一種樂觀的精神去應對。我把挫折和困難當作是磨煉自己的工具。
人們都說：“朋友多，福氣多�！币馑际钦f要善交朋友。上了初中，我認識了多才多藝的xxx，我便與她成為了朋友；結識了關心群眾、博學多才的xx，我又與她成為了朋友；遇到了活潑開朗的xx、xx、我又與她們成為了朋友。怎樣樣，夠厲害吧？
我不美麗，但我自信；我不聰明，但我發(fā)奮；我不愛笑，但我樂觀；我不招人喜愛，但我善交朋友。這就是我。
這就是我學生作文2
冰雪融化，一個純潔的少女沉浸在她的夢想中，燦爛地微笑著。
楊柳佛面，一個花季的少女展示著她的青春。
奔放夏日，一個活力的少女表現(xiàn)著活力的一面。
碩果金秋，一個成熟的少女等待著她的收獲……
春夏秋冬，她總是用一個微笑對待人生，她的一顰一笑在她的人生軌跡上留下一個又一個的足跡。
一、爭先為“王”
爸媽在我身上寄存希望，我的偶像是鄧亞萍，我一直向往著她那份堅毅，登山是我的愛好之一，在山腳下深呼吸兩口，彎曲的路道阻礙不了我前進的腳步；筆直的臺階擋不住我前進的夢。登上黃山不禁大聲喊道：“萬事難開頭�！�
我愛我的姓——王，事事以它作為勉勵，事事希望超越別人。
二、藝術
畫畫是我的愛好。高興的，拿起筆順筆畫了起來，把快樂的心情都展示在圖畫中，白紙、墻上都留有我的“杰作”。不愉快時，把不好的心情都發(fā)泄在畫中，我的畫雖然沒有齊白石爺爺?shù)蔫蜩蛉缟�，也沒有毛爺爺?shù)纳n勁有力，但我很愛惜它，視它為我的“掌上明珠”。當取得成功時，我也會像女孩子那樣說說笑笑，蹦蹦跳跳，但我不會向有的女孩子去炫耀自己，因為我時刻記著“驕傲使人類行”。
這就是我，一個充滿生機的我；這就是我，一個用自己清澈的心去感染別人的我；這就我，一個在眾多女孩子中不容易發(fā)現(xiàn)的我。
這就是我學生作文3
在籃球場上，一個身影飛快地跑著，突然，他一躍而起，籃球脫離了他的手，劃出了一道美麗的弧線，三分！
那個身影就是我，一個陽光少年。進入初中，一個全新的集體包納了一個全新的我。我喜愛運動，自稱“SPORT BOY”——運動男孩。
先自我介紹一下，我叫李弈暉，興趣愛好廣泛。我能彈鋼琴，打乒乓，游泳，素描等。當然，我的最愛是素描和游泳。
先說游泳，我只要在水池里，那叫如魚得水。我原本是在圣雷克游泳，但是后來因種種原因，我就改去了銀都。我膽子很大，連大人都不敢去游的深水區(qū)，我卻在那里撲騰著水花，優(yōu)雅自在。我不僅在銀都，在圣雷克我都差不多有十幾次被救生員趕回淺水區(qū)，他們也太小看我了。
今年倫敦奧運會期間，游泳節(jié)目我必看，特別是孫陽的。我總是想：為什么他們游得這么快？我把他們的游泳姿勢刻在腦海里，然后在泳池里極力模仿。到后來，我游得比那邊的許多人都快。哎呀，我私心里這么想：一不小心，我會成了那屆奧運會冠軍？開玩笑的！暑假時我曾想買一張圣雷克年卡，放學后都去游一會兒，可惜沒來得及買就開學了。
說起素描，我很得意。因為我覺得學校里的那三幅素描圖似乎畫得還比不上我。是的，我的自我感覺超級良好�。〔缓靡馑祭�！我才學了一年多時間就畫到了頭像明暗，而一些人學了兩三年，而且還漏掉石膏五官沒學的，畫得都比我慢。我的最佳成績就是兩個半小時內就畫完小衛(wèi)明暗。
這就是我，興趣愛好廣泛的我，似乎還是多才多藝的我，哦？
這就是我學生作文4
我是一個個子不高，身子很瘦的小男孩。我的眼睛小小的，眉毛粗粗的，耳朵大大的。最有趣的是我的頭發(fā)，它又細又密，晚上睡覺時，我總愛鉆進被窩里翻來翻去的睡，第二天早上起來，它準像堆雜草似的，我只好常常用熱毛巾來“對付”它。
我的性子非常急，遇到難題時，背書不順利時，大人不守信時，我的壞脾氣就發(fā)作了。有時候自己也難以克制，非常生氣，甚至會煩躁得在房間里轉來轉去。字寫的不漂亮，是我最煩惱的缺點。我的字寫得有時大，有時小，結構亂七八糟的。不但字不端正，我還常常因為粗心改來改去，涂涂畫畫的，卷面十分骯臟。我也知道這樣很不好，所以一直提醒自己要改正，可是我很難做到。生活中，我是一個非常細致的人。大人如果有事情忘記了，我一定會及時的提醒他們。比如有一次，媽媽叫奶奶幫她買面粉，奶奶忘了，幸好中午放學回家時，我及時提醒了奶奶。因為我的細致，受到大人的夸獎，奶奶常說我是個小管家。
我還是個愛運動的人。我喜歡打羽毛球和練拳擊，平時也會跑跑步。有一次我在哥哥家里打沙袋，我把它打的“滿頭都是血”，可它依然筆直的立在那，好像說：“來吧，我不怕你！”我一直在那練習著，打得滿頭大汗。運動讓我很快樂！
每個人總有缺點和優(yōu)點，不要只看到自己的缺點，卻忽略了自己的優(yōu)點。要相信，我們會一天比一天更成熟，會變得更強大！
這就是我學生作文5
我叫李駿陽，今年10歲了。是一位剛上四年級的學生。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大卻炯炯有神的眼睛，一張紅彤彤的臉蛋，還有兩只胖乎乎的手。我的鼻子不扁不踏，我的嘴巴不大不小，每次笑的時候，嘴角旁邊還有一對小酒窩呢！
我的愛好是看書，讀書可以讓我了解很多不知道的事情，讓我懂得了很多道理，開闊了眼界，還增強了想象力；我喜歡的運動是跑步，跑步可以鍛煉身體，還可以減肥。媽媽說我現(xiàn)在不胖不瘦剛好，如果再長胖了，就不帥氣了。我喜歡我的親人和朋友，還有老師和同學。在學校里，我是個優(yōu)秀的學生。成績在班上總是前幾名。因為我的成績好，我的老師們都很喜歡我，所以有很多同學對我是既羨慕又嫉妒；在家里，我也是個懂事又乖巧的孩子，經常幫家里做一些力所能及的家務事。我還是個懂禮貌的孩子，每次遇見認識的老師、阿姨或叔叔，我都會彬彬有理向他們問好。家里來了客人，我還會主動為他們倒茶呢！
看了這些，你們可別以為我是個十全十美的好孩子哦。其實，我有很多缺點。經常丟三落四，不是作業(yè)本忘記帶到學校，就是課本忘記帶回家。為這個，我沒少受到媽媽大聲的數(shù)落和批評。現(xiàn)在我讀四年級了，一定要努力改掉這些壞毛病，做一個全面發(fā)展的好孩子。
這就是我，一個聰明而又有點小缺點的小男孩。你們喜歡我嗎？
這就是我學生作文6
我今年12歲，是一名六年級的學生。
我長的不算好看也不算丑，不高也不矮，不胖也不瘦，算一個小帥哥吧！
這就是我，一個自戀的小男孩。
不過我學習也自算好吧，前幾天在學校的表彰會上，我還拿了一百元的獎學金呢！不過我心里極度不平衡的是只考了個級部第六名，而我們這的前五名拿到的可是二百元呀，一名之差！幾分之差！竟相差一百元！哇呀呀！氣死我了！我暗暗的下定了決心，下次一定考好，努力爭取二百元，那樣我就能多買幾本我想要的書了。
這就是我，一個不服輸?shù)男∧泻ⅰ?/p>
我還學了了幾樣特長，有繪畫，寫毛筆字，彈吉他。像素描、版畫、寫生、人物這些，可以說是樣樣精通，其中我最喜歡也是最擅長的就屬版畫了，我做的版畫可好看了！在我的作品里面，做的最好的要屬“小蝌蚪找媽媽”那個系列的。我的毛筆字寫的比較難看，雖然學了一年，可我很懷疑自己這一年都是怎么練習的？
這就是我，一個多才多藝的小男孩。
我沒什么優(yōu)點，就是承受表揚的能力比較強，哈哈！
這就是我，一個幽默的男孩。
我當然有些優(yōu)點，如“寬容”，“仗義”，“有愛心”等。不論別人怎么和我鬧我都不生氣，但一生氣，就……后果很嚴重了！這就是傳說中的“靜如皎兔，動如猛虎”吧。就是不動的時候像小乖兔一樣，一動起來就如猛虎下山！
我的缺點最主要的就是內向，害羞，靦腆。
有一次，五年級時，外校老師來聽課，老師之前給我們先講了一下，告訴我們要準備什么知識，新課知識點是什么。我在之前已經做了充分的預習，認為自己對本節(jié)課的知識已經了如指掌，但在老師提問我時，呼啦一下，全忘光！��！只張著嘴巴說不出話來，這件事成了同學們口中流傳的笑柄，我真想改掉這個臭毛病，可總不成功，所以，我就在學校開展活動時選了播音主持，力圖改掉這個毛病。
這就是我！A good boy！
這就是我學生作文7
我嘛，一個不高的個子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。一個挺拔的鼻子下面長著一張不“饒”的小嘴。
我喜歡笑，平時沒事總愛掛一個笑臉�；蛟S我天生就有幽默細胞，特別愛開玩笑，跟我在一起總有數(shù)不盡的快樂。我是家里的活躍分子，有我在，家里就時常傳出爽朗的笑聲。有一次中午，家里人和往常一樣上桌吃飯。我按捺不住性子，清了清嗓子，發(fā)起了自己的“趣事演講”：“小明上課睡覺，老師問他為什么�！彼f：“晚上睡少了；晚上睡少了是因為白天睡多了……”我還沒說完，妹妹就“撲哧”一聲笑了起來，鼻子里兩個“小燈泡”也趁機溜了出來。我看見了，便笑瞇瞇地對妹妹說∶“洪小姐，有了你的免費燈泡，以后我們家就不必交電費了哦!”“哈哈哈……”家里人一聽，都開懷大笑。
我很馬虎，有時會把“6”看作“0”。每次考試，“粗心”這個壞家伙總會出來“沾光”，使我減了冤枉分。為了這，媽媽不知批評了我多少回，可我還是改不了這個壞毛病，這就是“江山易改，本性難移”吧。
雖然我有許多缺點，但是愛看書這一點，可是不能否認的哦!家里有好幾個小書箱，箱里有很多名人名著，都是我的寶貝。我經常抽出一本來翻翻，陶醉在書的海洋里。我會為善良的公主而感動，為那些不勞而獲的人感到氣憤，為那些愚笨的農夫而感到同情……我曾經想寫一本名著，可這并非容易的事。但是我相信，隨著我知識的提高，一定可以完成這個夢想。
我，一個活潑可愛，喜歡用文學編織自己美麗未來的女孩。你們喜歡我嗎?
這就是我學生作文8
在滄海中，我是一粒沙。
我，一個再平凡不過的女孩，隱藏在茫茫人海中。我沒有苗條的身軀，也沒有動人的雙眸。但是我有毫不放棄的精神，我有遠大的理想；我也有堅韌的意志，我有面對未來的勇氣。我堅信只要腳踏實地的走好每一步，我的夢想就一定會實現(xiàn)。
我不愿追隨流沙。在《未選擇的路》里，弗羅斯特說過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。在這世界上可以走的路非常的路，魯迅曾經說過：這個世界本沒有路，走得多了，也就成了路。人生道路上只能選擇一條路，那我愿意選擇沒有人走的一條路。既然世上本沒有路，那我何嘗不可以創(chuàng)造一條新的路，即使這條路只有我一個人走過，但是只要實現(xiàn)了我的夢想，我也不后悔。
我不愿看到別人愁眉苦臉，我認為每個人的微笑時最美麗的風景。所以我總是控制自己的情緒，盡量給別人帶去歡樂。比大地更廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的藍天，比藍天更寬闊的時心靈。寬容是一種諒解，寬容使狹隘的心靈得到安慰，對于別人的過失，我總是以微笑面對，一切煙消云散。
我在家里呆著的時侯，不是學習就是放放松，聽聽美妙的音樂。一手拿起一張CD碟片，打開電視再打開碟片機，把CD碟放進碟片機里，坐在椅子上慢慢地聽著音樂，一首歌聽下來，享受著音樂的節(jié)奏和歌聲，因為歌聲聽起來太悅耳了。我最喜歡聽的一首歌就是《外婆的澎湖灣》，因為我覺得那節(jié)奏好像是快樂無比的，歌聲也覺得是最好聽的。《外婆的澎湖灣》這首歌也是我第一次聽過的歌。
我，要做真正的自我。要看清最真實的自我，拋掉浮雕華飾，拿出最自信的自我，面對一切我是我，我為什么要和他一樣？
我是一粒小小的沙吶，隱藏在這個大千世界里。我積極向上，我愿用我的雙手耕耘我的成長花園，使生活絢爛多彩，快樂充實。
這就是我。思想開闊，尋找自由的我。
這就是我。以微笑面對一切的我。
這就是我。平凡的我卻獨一無二的我。
這就是我。一個愛聽音樂的我。
這就是我學生作文9
他，一雙炯炯有神的大眼睛上面長著兩道彎彎的眉毛，一個小小的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里面長著兩排潔白的牙齒，兩只大大的、宛如兔子的長長的耳朵。他，就是我的好朋友——沈威。
沈威，別稱美男子，因擁有一張帥氣的臉蛋和優(yōu)秀的成績而受到同學們的喜愛和歡迎。他的學習成績在班上是名列前茅，和我不相上下，體育方面也和我難分高低。有的同學說我們兩個是棋逢敵手，將遇良才。更有的同學手我們是兩兄弟。的確，我們雖然在學習成績和體育方面上龍爭虎斗，但我們在平時卻親如兄弟，互相學習，互相幫助。
幽默是他的特點。有一次，美男子應我們的要求為我們演講一遍�！熬磹鄣睦蠋煛⑼瑢W們，你們好！”說完他彎下腰，想大家鞠了個躬，“今天，我演講的題目是……咳咳咳，先喝口水吧！”還沒說出題目，就先跑去喝水了。“呼——太好了，終于解渴了。”他一邊喝水一邊自言自語。最后，在大家的軟磨硬纏之下，他終于認真起來了：“敬愛的老師、同學們……
”一個個搞笑的動作惹得大家哈哈大笑。
別看美男子這么調皮，在對待學習時，他總是正正經經，十足“博士后”的樣子。有一次，我和他討論一道奧數(shù)題。在討論的過程中，我和他總是皺著，那著筆在草稿紙上畫圖、列式、計算，忙出一身汗。經過一番努力，那道奧數(shù)題終于被我們解決了。這時，美男子露出勝利的笑容。
這就是我的最佳拍擋——美男子——沈威，正因為他幽默有趣，所以大家都很喜歡他。
這就是我學生作文10
雙眼皮，大眼睛，兩片厚厚的嘴唇構成一張能說會道的嘴，這就是我。
我是個盡職盡責的小女孩。我在班級里擔任了英語課代表，每天早晚吃完飯就要領讀英語，而班里的同學總是應付我，可我也不是好惹的。當同學們讀著讀著快沒音兒時，我也回會跟著聲音變小，而他們并不知道我的用意，我站起來，看了看大家：“一個班的聲音還沒有我一個人的聲音大�！闭f完馬上下去點人站起來，背英語。
我是個脾氣暴躁的小女孩，我還是一個假小子，我跟他們一起打，一起鬧。雖然我脾氣暴躁，但我還是交了不少朋友。
有一次因為看書，差點兒沒了命。媽媽要出門，囑咐我等水開了，把水灌到暖瓶里，正在看書的我隨口應付了一句：“好�！比缓�，我跑到客廳里躺在沙發(fā)上看（格林童話），一個個童話故事仿佛把我?guī)нM了故事里，讓我身臨其境。在主人公遇到危險時，我又為他抓了把汗�！斑@什么味兒�。俊蔽译S著味道來到了餐廳，看到廚房，我恍然大悟：“啊！水！”我三步并做兩步跑到廚房，眼前這見事讓我手足無措。媽媽在這時回來了，看到我站在那里呆著，馬上喊：“夢瑩，你在干嘛呢？趕緊關煤氣灶，我去開窗戶�！币痪湓挵盐殷@醒了。現(xiàn)在想起來覺得有好氣有好笑。
我既有優(yōu)點又有缺點，可人誰又是十全十美的呢？你愿意和我做朋友嗎？
這就是我學生作文11
這就是我，一雙大大的、明亮的眼睛，一個紅潤的小嘴，一個小小的鼻子，只不過鼻子上面有一個小黑點，不知道從哪冒出來的，真討厭！
哈哈！大家好，我叫小麗。一個勤奮好學而又馬馬虎虎的小女孩。提起“勤奮好學”這個稱號，那是非我莫屬了！
呀！上課鈴聲響了，聽到鈴聲的我“飛”進了教室，干什么？上課呀！于是，我拿出課本，放在右上角，靜靜地等老師來給我們上課。老師來了，給我們講起課來。我在下面聽的是十分認真，老師講得也是十分認真，一節(jié)課下來，我學到了不少知識。
下課了，我細細的品味著上課學習到的知識，而別的同學早已像箭一樣地跑出了教室。教室里只剩下我一個人在課桌上認真的復習、讀書，時不時還情不自禁地吟出一兩聲詩句。
我不僅有勤奮好學的特點，還有一個缺點，那就是“馬虎”。說起“馬虎”這點，我我也當之無愧了，就是因為它，我只能一次又一次的與一百分說拜拜了。記得有一次，老師發(fā)給我們語文卷子，我信心十足的答了起來，卷子交上去后，滿以為可以考一百分，得到媽媽的贊揚。可是，我卻考了九十九分，一分之差，便于一百分擦肩而過。而且，得到的不是媽媽的贊揚，而是一頓痛打，唉！
瞧！這就是我，一個馬馬虎虎而又勤奮好學的小女孩兒！
這就是我學生作文12
由于我考試考得不錯，媽媽獎勵我一套十到十六歲的大型樂高，而且還能搭兩種車型。
我迫不急待地打開樂高盒，看了一下圖紙，哇！里面有很多精密的齒輪構造、彈性十足的支架、四個鼓鼓嚷嚷的大輪胎、形象逼真的氣缸、閃閃發(fā)亮的車燈，還有舒適的頭等駕駛艙，我按照說明書的步驟，開始搭了。我想：我一定能獨立完成這項工程。
首先，我安裝好了齒輪，接著，我用連接齒輪的'方法裝上了氣缸，裝上迷你排氣管，又裝上汽車變速器，我一邊搭汽車轉向結構，一邊欣賞汽車的后部結構，我用了整整一天的時間，一絲不茍地完成了一輛樂高汽車。媽媽說我?guī)缀鯊U寢忘食了，可是我還樂在其中呢。
這輛車子的長度有36.4厘米，寬度有26.8厘米，高度有15.7厘米。透過支架能看到里面的一系列的齒輪、能七上八下轉動的氣缸，還有許多大大小小的零件，我打開向上開啟的車門，又能看到兩個舒適的駕駛座椅。
這輛車不僅僅是讓我欣賞的，而且還教會了我汽車是怎么發(fā)動起來的。當我轉動車的煙囪時，就會連動萬向球頭軸承，還能牽動轉向齒輪，帶動轉向齒條。這一系列的軸承和齒輪使前輪能夠靈活地改變方向；當我轉動迷你排氣管時，又能帶動傳動齒輪組合，于是彈性支架拱了起來，車子變形了；當后輪轉動時，氣缸里的活塞會七上八下的交替往復運動。
我把這輛樂高車放在鋼琴上，旁邊有我曾經搭的樂高法拉利賽車、摩托車、自行車和卡車，仿佛開了一個樂高車的展覽會。我想：我先要從樂高高手做起，將來就能成為一位著名的汽車設計高手。
這就是我學生作文13
那一年的運動會是我人生中第一個運動會，也是我最難忘的一個運動會。
我記得那一年正好是20xx年，我才8歲，那時的我，是那么天真幼稚，一直以為只有初中的大哥哥大姐姐才可以辦運動會，可是沒有想到我們小學生也可以辦運動會的。
那天，我早早的到了學校，生怕誤了時間沒能趕上運動會。不過，幸好沒有誤了時間，否則我花了很長時間的精心打扮就白費了。不說了，我們來看運動會吧。瞧，足球賽開始了，大家在球場上可真是互不相讓，只見王亮的一腳，太好了，球進了。現(xiàn)在該我們啦啦隊員上場了，只聽見，隊長大聲喊著“二（1）班加油！二（3）班漏油！”聽著隊長喊，我們也不甘示弱，聲音一個比一個高，心想這次我們啦啦隊可把二（3）班的啦啦隊員比下去了�？衫闶菦]想到，她們竟跳起了比我們還厲害的一種新式拉拉舞，可把我們氣壞了，隊長說“她們不就是跳了一個舞嘛，沒事，咱們的聲音比她們大不到不得了。來大家和我一起喊：二（1）班加油！二（3）班漏油！”我們也就跟著喊。
終于球賽結束了，最后我們班以18比16獲勝了，大家都那么高興，一張張笑臉都樂開了花，隨后，我們又舉行了跑步比賽，羽毛球比賽……
每當我想起這場運動會后，我都會說同一句話“這就是我們班”。
這就是我學生作文14
我是一個愛和書本、鋼琴交朋友的孩子。
看書對于我來說，就像是一場旅行，我喜歡和動物們一起在書中玩耍；我喜歡和太陽在書中做朋友；我喜歡穿梭回古代，在書中與古人交流。我家簡直稱得上是“圖書館”了，天文地理、歷史文學，無所不有。我喜歡在書的天空里展翅高飛；我喜歡在書的原野上自由奔跑；我更喜歡在書的海洋里盡情遨游。我喜歡書本，熱愛書本，書本是鑰匙，帶我開啟知識的大門；書本是向導，帶著我在知識的世界里參觀。書本是老師，教會我許多知識。我渴望看書，書是有趣的，是萬能的，還是知識的化身。我最喜歡讀的，莫過于歷史書了。在歷史書中，我學到了很多，也知道了一些永垂不朽的名人：運籌帷幄，決勝于千里之外的謀士張良；才華橫溢的詩仙李白；滿腔熱血的民族英雄岳飛；正直不屈的詩人于謙，都是我學習的好榜樣。
鋼琴從我3歲開始，就一直陪伴著我。學鋼琴是困難的，每天都要抽出一個小時的時間來練習鋼琴，相信大部分人都不會這樣做，可我做到了，還一直堅持著。每當我想放棄時，是那優(yōu)美動聽的旋律和那一個個沉穩(wěn)有力的音符給我極大的激勵，讓我繼續(xù)在學鋼琴的道路上奔跑。我喜歡沉浸在音樂里；我喜歡陶醉在自己的音樂里；我喜歡看著手指在鍵盤上跳動，這一切對我來說，是多么美妙！我的努力沒有白費，在去年我以良好的成績通過了鋼琴七級，并在臺上獲得了大家的掌聲，那一刻，我激動極了，自己的努力果然沒有白費！
這就是我，一個熱愛看書、彈琴的少年！
這就是我學生作文15
我是一個男孩，我最愛玩電腦游戲。
就在兩個星期前，老師布置了關注三人行這一樣作業(yè)。但是，一到星期六，我就把這一樣作業(yè)拋到九霄云外去了。那一天，我一開啟電腦，就投入到賽爾號的游戲世界，只顧著玩。不用電腦看三人行，三人行里面的內容我一點兒也不知道。星期六的我，有的是時間可以上網看看優(yōu)秀作文，欣賞欣賞資料，可我還是不由自主的投入游戲世界。為什么我總是擋不住游戲的誘惑呢？
爸爸媽媽也曾對我說過：”你玩電腦我們不反對，但你要學會利用電腦來學習，不能沉迷與游戲之中。”
我雖然不會利用電腦，但我愛看書。書，是我生活中必不可少東西。
我有一個習慣，就是每天的看書作業(yè)，總是在其他作業(yè)前完成。一回到補習班，我就拿起＜校園三劍客＞看了起來。楊鵬用的三段法，第一段就把讀者吸引住，第二段慢慢展開故事情節(jié)，第三段干凈利落的結束故事。里面的主角是三個中學生：楊歌，一個擁有超能力的青年；張小開，一個能獲得中學生所有計算機獎項的青年；白雪，一個生物知識超過中學教師的少女。他們三個憑著過人的勇氣與智慧破解了”神秘客”給他們的世界之謎：百幕大三角；埃及金字塔；麥田怪圈�？粗粗涂梢猿燥埩�，一小時過去了，還有很多作業(yè)沒做。
這就是我，一個不會利用電腦但愛玩游戲的我。
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