做個(gè)好學(xué)生作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的做個(gè)好學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇1
每一個(gè)學(xué)生，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，而好學(xué)生，更是可以成為祖國(guó)的棟梁。因此，我們要爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生，報(bào)效祖國(guó)。
所謂的四好學(xué)生，就是“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年， 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”。
“熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”。熱愛(ài)祖國(guó)，就是不論走到哪兒，都不會(huì)忘本，不會(huì)忘記祖國(guó)。熱愛(ài)祖國(guó)，是從一點(diǎn)一滴做起的.。理想遠(yuǎn)大，要從眼前樹(shù)立目標(biāo)。
“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”。學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年的任務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)自然是好學(xué)生必備的法寶。每一個(gè)好學(xué)生，都會(huì)追求上進(jìn)，沒(méi)有了上進(jìn)心，做什么也做不好。
“品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。一個(gè)人的品德決定了這個(gè)人在社會(huì)的地位，品德優(yōu)良。就會(huì)被重用；品德低下，就會(huì)遭人唾棄。另外，好的人緣也很重要。只要你的朋友越多，就說(shuō)明你的社交能力越強(qiáng)。
“體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗”。就算一個(gè)人學(xué)習(xí)再怎么好，身體受不了也是沒(méi)用的。因此，一定要有強(qiáng)健的體格。另外，一個(gè)人的性格也影響著他的一生，所以一定要做一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生人人參與，我為爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生為榮!
做個(gè)好學(xué)生作文 篇2
今天早上，我就下定決心，為了能夠當(dāng)上中隊(duì)委，能使自己的成績(jī)更好，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)，下課安全活動(dòng)，作業(yè)速度快，正確率高�？墒牵f(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單做做難，這不，剛上午第二節(jié)課，我就跟不上節(jié)奏了。蘆老師問(wèn)：“你們不高興，爸爸媽媽就要操心，他們?yōu)榱苏l(shuí)？”可是沒(méi)有一個(gè)人舉手，蘆老師頓時(shí)大怒：“今天的作文改寫反思，大作就放到周六周日去寫�！睕](méi)辦法，我只好寫下了這篇作文。
做個(gè)能說(shuō)會(huì)道的好學(xué)生，意思就是上課要積極舉手發(fā)言。想要上課積極舉手發(fā)言，就要做到回家認(rèn)真預(yù)習(xí)，為第二天的課堂做好充分的準(zhǔn)備；在課堂上，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，跟著老師的思路走，不要怕說(shuō)錯(cuò)，只要有點(diǎn)子，就可以舉手發(fā)言。
能說(shuō)會(huì)道，另一方面就是要善于講，把“口”開(kāi)動(dòng)起來(lái)。想要做到這一點(diǎn)，首先需要多積累，有了豐富的知識(shí)，深厚的`文學(xué)功底，才能才思涌泉，別人一提問(wèn)題，馬上就能不假思索，滔滔不絕地回答別人。其次，要看多方面的書，各方面的知識(shí)都要了解，這樣到了必要時(shí)刻才能立馬反應(yīng)，把自己知道的說(shuō)出來(lái)。
但是，這兩點(diǎn)我都沒(méi)有做好，作為同學(xué)們選出來(lái)的中隊(duì)委，我沒(méi)有以身作則，又犯了一次錯(cuò)誤。我覺(jué)得我越來(lái)越配不上“中隊(duì)委”這個(gè)名號(hào)。同學(xué)們和老師們一而再，再而三地給我們機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有把握住，可惜世上沒(méi)有賣后悔藥啊！
再次看著黑板上那三個(gè)數(shù)字：187！只有187天了，在過(guò)去的13天里，我做錯(cuò)了多少事，多少次向同學(xué)們、老師們認(rèn)錯(cuò)？但是我真的不想這樣，我想給大家留一個(gè)好印象，但是事情卻變得越來(lái)越糟。許彥珩，幫幫自己吧，我已經(jīng)不想再讓青蛙上我的回家要求本，我不想讓更多的反思跑上白墻，我不想再看見(jiàn)老師怒氣沖天的表情！在這最后的187天里，我要努力努力再努力，做個(gè)能說(shuō)會(huì)道又守口如瓶的人，讓黑板上我的名字后面35變得更多，讓老師再次信任我，做一個(gè)真正的好學(xué)生！
做個(gè)好學(xué)生作文 篇3
如果有人問(wèn)我：“天天向上，做個(gè)好學(xué)生”是什么?我會(huì)回答：“是上課認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，上下樓梯靠右走，坐車時(shí)給老人讓座等等”。
有一天，我正在玩耍，前面有一個(gè)同學(xué)半蹲在那里，結(jié)果我壓了上去，只見(jiàn)那位同學(xué)嚎啕大哭，結(jié)果我被陳老師批評(píng)了一頓，我趁機(jī)和那位同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起。
好學(xué)生做錯(cuò)了什么都要改正，把別人弄哭了要說(shuō)對(duì)不起，多關(guān)照他人，讓他人開(kāi)心。
我記得還有一次，今年寒假最后一天，我哥哥沒(méi)撞到那位車主，結(jié)果那位車主一直說(shuō)撞到了，我很想下去叫他們不要吵了，但是呢，我不敢下去，下去的話會(huì)被他們罵。
天天向上，做個(gè)好學(xué)生是文明的一部分，但是也很寬敞，文明是生命中最重要的.。
天天向上，做個(gè)好學(xué)生，有些人愛(ài)打架，還有一些人愛(ài)跳樓梯，這些都是不文明的行為，我們要從行動(dòng)中做起，去勸說(shuō)他們，文明禮貌。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇4
星期天，我去朋友家玩，因?yàn)槭俏逶�，�?yáng)光照在我身上暖洋洋的，路邊的花兒盡情綻放著，炫耀著它們的美麗，我一邊走一邊東看看西瞧瞧，心情別提多愉快了�？斓脚笥鸭視r(shí)，突然聞不到花草的.香味了，一股非常不好聞的味道飄進(jìn)了我的鼻孔。仔細(xì)一找，原來(lái)是路邊陰暗角落里散落的一些小食品袋的味道。我看著這些臟兮兮的小食品袋，覺(jué)得太難看了，與小區(qū)的環(huán)境太不協(xié)調(diào)了，就急忙叫來(lái)我的小伙伴們，一起把小食品袋撿干凈扔到了垃圾桶里，消除了“毒源”又重新聞到了花草的芬芳。我和小伙伴怕別人又把垃圾扔在路邊，污染了環(huán)境。于是就想了一個(gè)辦法，做了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)不要亂扔垃圾，做個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的人。后來(lái)，我經(jīng)常利用休息時(shí)間，和我的小伙伴一起清理小區(qū)內(nèi)的垃圾，在我們的帶動(dòng)下，也經(jīng)常有一些大人參與我們的活動(dòng)，小區(qū)也越來(lái)越漂亮了!我自豪我是環(huán)保小衛(wèi)士!
做個(gè)好學(xué)生作文 篇5
小山羊愛(ài)啃手指甲，它和朋友們玩的時(shí)候也不忘“津津有味”地啃呀啃呀。結(jié)果，小山羊生病了，肚子疼得站都站不起來(lái)。
小松鼠叫來(lái)鄰居大象伯伯把小山羊送到兔醫(yī)生那里，兔醫(yī)生檢查后對(duì)小山羊說(shuō)：“你是不是經(jīng)常啃指甲呀?”小山羊哭著說(shuō)“是”。
兔醫(yī)生叫小山羊仔細(xì)看看他的手指甲在顯微鏡下有許多長(zhǎng)著腿的細(xì)菌，方的'、圓的、長(zhǎng)的都有，小山羊嚇壞了。它再也不敢啃手指甲了，小山羊越來(lái)越少生病，它的身體就越來(lái)越棒了。
我和媽媽一起讀完了《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》上的這篇小故事，媽媽盯著我的手指甲說(shuō)：“我看我們家就有一只愛(ài)啃手指甲的小山羊，看他肚子疼了怎么辦?我們這兒可沒(méi)有大象伯伯背他去醫(yī)院。”
我不好意思地低下了頭。原來(lái)指甲里藏了那么多有害的細(xì)菌，我可再也不敢啃手指甲了。我要做講衛(wèi)生的好孩子，少生病才能長(zhǎng)得壯長(zhǎng)得高。
我知道我們班有很多同學(xué)都有啃指甲的小毛病，我們一起來(lái)改掉壞毛病，做健康的好學(xué)生，大家相互監(jiān)督吧!
做個(gè)好學(xué)生作文 篇6
做一個(gè)好學(xué)生的要求
從一年級(jí)到六年級(jí)，我積累了一套“做一個(gè)好學(xué)生的要求”的方案，來(lái)跟大家交流。
好與差之間，優(yōu)與劣之中，從一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生中，是有一些要求的。辛苦是辛苦點(diǎn)了，但是換來(lái)了好的成績(jī)和老師的贊評(píng)，這也是值得的。作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生：
一、上課認(rèn)真聽(tīng)講
老師一般會(huì)觀察每一個(gè)同學(xué)的精神集不集中。要是在這時(shí)你的“表現(xiàn)”很差勁，那會(huì)給你的老師心中留下不好的形象哦。上課認(rèn)真聽(tīng)講也能讓你學(xué)會(huì)一節(jié)課你該掌握的本領(lǐng)。這才不會(huì)辜負(fù)老師的期望。會(huì)讓老師感到欣慰。
二、積極回答問(wèn)題
在你會(huì)做某種題或理解某個(gè)類型的題時(shí)，你一定要把握好機(jī)會(huì)，在老師念出問(wèn)題時(shí)，舉起手來(lái)，勇敢站起來(lái)回答問(wèn)題，回答時(shí)語(yǔ)句要通順，流暢�；卮鹎埃纫谀X子里把答案想好。到了關(guān)鍵時(shí)候，才不會(huì)“掉鏈子”。
三、按時(shí)完成作業(yè)
作為一個(gè)學(xué)生，家庭作業(yè)時(shí)必不可少的，這時(shí)，你可千萬(wàn)要把握好機(jī)會(huì)了，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查，這樣還可以提高你的認(rèn)真心。又能讓老師高興，這可是一個(gè)一舉兩得的好事呀！
四、樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體
班級(jí)就像一個(gè)大家庭，到處都有我們兄弟姐妹的，所以，我們得學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體。這不僅是我們希望，也是老師所希望的。老師就像我們的慈母一樣 ，關(guān)心我們，就像辛勤的園丁一樣。所以，我們也要愛(ài)護(hù)自己的兄弟姐妹，你有困難我來(lái)幫，他有困難我們大家都來(lái)幫。把助人當(dāng)成自己最大的'快樂(lè)。
五、成為老師的得力助手
老師為了我們花費(fèi)了畢生的心血，忙的不可開(kāi)交，所以，得成為老師的得力的“手臂”讓老師能夠輕松一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)，皺紋少一點(diǎn)。如果你不是班干部，也不要緊。在同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，你要用道理說(shuō)服他們；在問(wèn)題各自一方時(shí)，你要和同學(xué)一起考論；在看到同學(xué)破壞公物時(shí)，你要大膽阻止他們；在見(jiàn)到同學(xué)欺負(fù)弱小時(shí)，你要用行動(dòng)和道理來(lái)讓他們認(rèn)識(shí)。得力助手是用來(lái)實(shí)際行動(dòng)的，不是口頭名。所以，一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你是一個(gè)好的得力助手。
好學(xué)生的名稱是靠努力得來(lái)的，不是三個(gè)簡(jiǎn)單的“好學(xué)生”就行了。帶上好學(xué)生的稱號(hào)，向著自己的夢(mèng)想奮斗下去！
做個(gè)好學(xué)生作文 篇7
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：不講文明禮儀，是不能在社會(huì)、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個(gè)小學(xué)生必須養(yǎng)成的一種好習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表；對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。讓我們一起做個(gè)講文明的好學(xué)生吧！
講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古代也有許多講文明的故事�！翱兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時(shí)，他就已經(jīng)能背許多詩(shī)詞，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一日，父親買了一些梨，特地?fù)炝艘粋�(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，去另?yè)炝艘粋�(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃最小的，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，很快就傳遍了大江南北，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子，更成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校我們要做個(gè)尊敬老師的好學(xué)生，在家里我們要做個(gè)孝敬父母的好兒女，在社會(huì)我們要做個(gè)遵守社會(huì)功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。
文明禮儀無(wú)處不在，我們的身邊有許許多多講文明的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這些都足以表現(xiàn)一個(gè)人的文明。在日常生活中，許許多多舉手之勞的事都能讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙、隨手關(guān)緊水龍頭、不踩踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到老師、熟人問(wèn)聲好或給個(gè)微笑......這些都是文明的表現(xiàn)。除了講文明，也要時(shí)刻注意自己的.語(yǔ)言，請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候，加個(gè)“請(qǐng)”字，說(shuō)聲“謝謝”，就會(huì)讓別人覺(jué)得你很有禮貌，別人就會(huì)感覺(jué)你是個(gè)值得交的好朋友，普普通通的三個(gè)字，就能給別人留下很好的印象，難道這樣不好嗎？
文明禮儀不是一次性的行動(dòng)，而是永恒的話題，也是生活中的一部分。講文明能讓祖國(guó)變成文明的國(guó)家，讓外國(guó)人更瞧得起我們，何樂(lè)而不為呢？讓文明禮儀深深地刻在我們心里，如同上學(xué)一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，時(shí)刻提醒我們。也要時(shí)刻提醒自己：我是中國(guó)人，更是一個(gè)講文明的好學(xué)生。讓外國(guó)人對(duì)我們刮目相看。同學(xué)們，做個(gè)講文明的好學(xué)生，別做讓自己后悔的事。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇8
這次考試成績(jī)出來(lái)了，但它給我?guī)?lái)的卻不是歡喜，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲矣挚荚伊�，還敗的一塌糊涂。
那天晚上，我有生以來(lái)第一次失眠了。我不知道自己應(yīng)該怎么面對(duì)這樣的成績(jī)。難道我就說(shuō)：爸媽，我考了全班的六十幾名嗎？我若真是這樣，那我對(duì)得起誰(shuí)呢？我對(duì)得起自己，對(duì)得起老師，對(duì)得起父母嗎？我滿心都是愧疚。我真的太讓人失望了。因?yàn)閺男〉酱笪乙恢笔敲星懊�，一直是父母的驕傲，可是自從上初中以�?lái)，我卻不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也一落千丈。父母對(duì)我也只是唉聲嘆氣，一次次的失望�？墒俏野l(fā)誓要好好學(xué)的，我要讓父母臉上重現(xiàn)笑容，我要再次成為他們的驕傲，是，我要當(dāng)好學(xué)生。只是現(xiàn)實(shí)太殘酷，這次的成績(jī)不得不使我失望。
碾轉(zhuǎn)間，我無(wú)意中看見(jiàn)了小學(xué)的獎(jiǎng)狀，它們還是依舊，但卻沒(méi)有了以往的光輝。我久久地注視著，突然想起了自己以前說(shuō)過(guò)的'一句話：失敗并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的失敗。我突然精神大振。恩，是呀，人總會(huì)遇到許多的挫折。若不然，那樣的人生即使輝煌，又有什么意義呢？人生亦是如此，我們?cè)跄懿幻鎸?duì)。
所以，我下決心以后一定努力學(xué)習(xí)，重新做個(gè)好學(xué)生。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇9
一提起好學(xué)生，恐怕大家沒(méi)有一個(gè)不羨慕吧，羨慕他們做題時(shí)驚人的速度；羨慕他們上課時(shí)高舉的手掌；羨慕他們考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī)；羨慕他們成功時(shí)自信的笑容......
在同學(xué)眼里，他們是成功的象征；在老師眼里，他們是勝利的法寶；在家長(zhǎng)眼里，他們是驕傲的資本；在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他們是未來(lái)的花朵......
他們，就像發(fā)達(dá)國(guó)家，而我們就像發(fā)展中國(guó)家；他們就像澎湃的大海，而我們就像宛轉(zhuǎn)的小溪；他們，是被崇拜的偶象，而我們，是被遺忘的`對(duì)象......
在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了自己，站在偌大的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手捧證書，面帶微笑，望著無(wú)數(shù)鮮花，耳邊響起陣陣掌聲......我在攝像機(jī)面前激動(dòng)地大喊："我成功了，我成功 了......"夢(mèng)中的一切都讓我興奮，最后的大喊換來(lái)了鄰床的一句："喂，你干嘛？三更半夜喊什么，什么成功了？快睡，煩人。"這時(shí)的我，才清醒過(guò)來(lái)，現(xiàn)實(shí)的我 離成功還有一個(gè)喜馬拉雅山的距離。我又一次失望，又一次感到殘酷的含義......
多少次的努力，遭到打擊，多少次的汗水，化為烏有......每當(dāng)懷著興奮之情爬到山頂，就會(huì)看到--山的那邊，依然是山，山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個(gè)零分。
在一次次的失敗中，我感到，成功就在不遠(yuǎn)的前方，我一直向前走去，爬過(guò)一座座大山，因?yàn)槲腋械�，那個(gè)海夜夜奔來(lái)，一次次漫濕了我枯干的心靈，恍惚之中，我聽(tīng)到--那海，依然在遠(yuǎn)方為我喧騰，它召喚著我，鼓勵(lì)著我，鞭策著我......
老師說(shuō)過(guò)，一分耕耘一分收獲，盡管好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)離我還是那么遙遠(yuǎn)，但我會(huì)去努力，不論多么艱難，我都會(huì)堅(jiān)持，我相信功夫不負(fù)有心人，我相信功到自然成，我相信失敗是成功之母，我更相信自己不會(huì)被困難打倒。
我想做個(gè)好學(xué)生，我會(huì)努力去做個(gè)好學(xué)生的！
做個(gè)好學(xué)生作文 篇10
“唉，連好學(xué)生也有題不會(huì)，早知道，我也不問(wèn)我媽了，遭了一頓罵……”“是呀，是呀，要不是……”唉！不就是一道題不會(huì)，留到那了嘛，你們有那么大驚小怪的嗎？怪大題小做的.。我在心里暗暗埋怨，難道好學(xué)生就不能犯錯(cuò)了？
“你是怎么回事呀？最近成績(jī)沒(méi)見(jiàn)有什么提高，一直在原地停留？去，到后面扣一顆星去！”老師一邊嘮叨，一邊往后面瞅。
一下課，我就往廁所跑；無(wú)意間聽(tīng)到蔣老師和胡純陽(yáng)媽媽的對(duì)話，胡純陽(yáng)媽媽說(shuō)：“我們家陽(yáng)陽(yáng)最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“很好，成績(jī)穩(wěn)定”“那……”剩下的我以無(wú)心聽(tīng)下去，我突然覺(jué)得每個(gè)人對(duì)我好像是仇人一樣，我的心頓時(shí)冰涼了。
老師，我好累，請(qǐng)讓我休息一下下，好嗎？
如果有人和我有同樣感受，那就給我“頂一下”或“留言”，好嗎？
大概是想看看我有多少顆星吧！
做個(gè)好學(xué)生作文 篇11
說(shuō)到這個(gè)話題，我就想起了我和班上的幾個(gè)同學(xué)，我們都想當(dāng)個(gè)好學(xué)生。
先說(shuō)說(shuō)我吧，一次，老師讓我搬書，心想，現(xiàn)在就是成為好學(xué)生的一次機(jī)會(huì)，就在我心奮的那一刻，書竟散落在地，又正巧老師走過(guò)看見(jiàn)，批評(píng)了我，雖然不是很嚴(yán)厲，但心里難過(guò)極了！另一個(gè)同學(xué)，一次，老師讓他幫忙倒杯水，可是，被他弄的濕了一地，老師也無(wú)奈地說(shuō)了他一下，他也很難過(guò)地低下了頭。
還有一個(gè)同學(xué)，老師讓他把班級(jí)牌子帶回家，明天還要帶過(guò)來(lái)，第二天，老師不見(jiàn)同學(xué)帶班級(jí)牌子，就問(wèn)：“班級(jí)牌子呢？”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)了”，老師非常生氣地說(shuō)“為什么沒(méi)了？”他看到老師生氣的表情，也嚇得淚流滿面。再有一個(gè)同學(xué)，老師讓他把衣服送到辦公室里，他拿著衣服，跑到辦公室，頑皮的'同學(xué)推了他一下，衣服掉在了地上，他拿起衣服一看，衣服上多了一道斑紋，再仔細(xì)一看，原來(lái)是鋼筆的墨水，他慢慢走到辦公室看到老師就說(shuō)：“老師這里的墨水，不是我弄的�！崩蠋熆粗f(shuō)：“那你告訴我是誰(shuí)弄的？”他一聽(tīng)，低下了頭，怪自己沒(méi)有把衣服保護(hù)好。
聽(tīng)了我講的這些事，你們覺(jué)得好學(xué)生好當(dāng)嗎？
做個(gè)好學(xué)生作文 篇12
人們常說(shuō)，暑假期間要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣�？墒�，我的自制力一直很差，放假了，沒(méi)有老師的約束，我是很難做到自律的。所以，我報(bào)名上了五年級(jí)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)班。
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我沒(méi)有睡好，我不知道新的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是什么樣子：會(huì)不會(huì)像正常上課那樣呢？跟我們老師一樣要求嚴(yán)格嗎？我能跟上老師的講課速度嗎？有太多問(wèn)題縈繞著我。
開(kāi)學(xué)了，我早早起床去輔導(dǎo)班。我先找到一個(gè)座位坐下來(lái)，耐心地等待老師來(lái)上課。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“大家好，我是你們的`英語(yǔ)老師�！蔽覀兤鹆ⅲ黄鹣蚶蠋焼�(wèn)好。就這樣，開(kāi)始了我的暑假輔導(dǎo)班生活。
接著，老師安排個(gè)頭比較高、身體比較壯的同學(xué)去搬新課本。然后分行發(fā)到我們手中。我拿起我的新課本，翻了翻，還帶著一股墨香的味道呢。最后，我在新課本的封面上端端正正地寫好名字。原來(lái)，在輔導(dǎo)班上課，跟在學(xué)校里上課模式是差不多的呀。
我發(fā)誓：我要好好聽(tīng)講，做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課的學(xué)生。改變我以前的小毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇13
做個(gè)好學(xué)生不容易。
一個(gè)好學(xué)生要愛(ài)學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、極積發(fā)言、勤于思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固、按時(shí)完成作業(yè)，每周一次小復(fù)習(xí)，一月一次總復(fù)習(xí)。
一個(gè)好學(xué)生，還應(yīng)該是個(gè)懂禮貌、有愛(ài)心的好孩子，在外見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好，待人熱情友好，在家敬愛(ài)老人，比如常常給爺爺奶奶捶捶背，陪他們?nèi)ド⑸⒉剑泻脰|西讓爺爺奶奶先吃。
一個(gè)好學(xué)生，還應(yīng)該是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，當(dāng)別人有困難的時(shí)候 應(yīng)挺身而出給予別人力所能及的'幫助。
一個(gè)好學(xué)生也應(yīng)該是一個(gè)勇敢的好孩子，滑冰、滑活力板的時(shí)候，有時(shí)跌得很重，擔(dān)能勇敢的站起來(lái)；每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該勇敢的站出來(lái)，勇于接受老師和同學(xué)的批評(píng)，改正錯(cuò)誤。
做個(gè)好學(xué)生，還應(yīng)該是個(gè)講衛(wèi)生和有良好生活習(xí)慣的好孩子。不僅在家要講衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，睡前睡后要刷牙，勤洗手等好習(xí)慣，生活中做事要緊緊有條，不能丟三落四。在學(xué)校，要做好公共衛(wèi)生，不亂丟拉圾，費(fèi)紙，不亂寫亂畫。經(jīng)常清理自己的課桌等。
做個(gè)好學(xué)生挺好的，但做個(gè)好學(xué)生也不容易。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇14
每天都有面對(duì)數(shù)不清的作業(yè)和看不完的書，起早摸黑成了經(jīng)常的事，這些都是一個(gè)好學(xué)生每天的家常便當(dāng)。
我們學(xué)生不用說(shuō)當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主了，學(xué)習(xí)占據(jù)了我們大部分的時(shí)間，而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，也往往決定了我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)心中的地位，為了成為一個(gè)好學(xué)生，我們必須發(fā)奮努力，勤學(xué)苦練。
每當(dāng)挑燈夜讀，在爸爸媽媽睡下后，面對(duì)昏暗的燈光，強(qiáng)忍睡意，記背這一天沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)；每天我們舍棄玩耍的時(shí)間，伏在課桌上奮力解題；每一次都縮短吃飯、走路的時(shí)間，盡量多用點(diǎn)功在學(xué)習(xí)上。換來(lái)的大多還是一張張被紅筆叉得慘不忍睹，看著這些紅如鮮血的分?jǐn)?shù)，多少心酸的淚一下就涌了出來(lái)，那么多的`努力都白費(fèi)了嗎？自己真的不行嗎？懷著沉重的心情，把試卷交給媽媽，看著媽媽晴轉(zhuǎn)多云的臉，我們心里真有些過(guò)不去，畢竟父母都希望我們成才，我們也不希望看到父母沉重的臉神。面對(duì)父母的壓力，我們又在苦惱，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，但這樣不就代表自己墮落了嗎？代表自己就真的無(wú)法成為好學(xué)生了嗎？于是我們又只好重振旗鼓，繼續(xù)一輪新的拼搏。
做個(gè)學(xué)生不容易，做個(gè)好學(xué)生更不容易。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇15
我，生于1996年10月，按照我們中華民族的傳統(tǒng)文化，這一年屬鼠，所以，大人們就叫我小老鼠了。我家里在還有許多米老鼠的玩具哩。幼兒時(shí)期的米老鼠氣球、布制的米老鼠、石頭做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墻上的米老鼠、吸頂燈上的米老鼠。大的、小的，形態(tài)各異。
我貪玩，這是小孩的天性啦，放學(xué)不想早點(diǎn)回家，沒(méi)少挨爸爸媽媽的罵了。在路上玩一下，這還沒(méi)完，還只想到同學(xué)家去溜溜。這一點(diǎn)沒(méi)少挨叩。你要問(wèn)，為什么？因?yàn)�，我不想做作業(yè)啦。
做作業(yè)的時(shí)候也不老實(shí)，經(jīng)常是一個(gè)人的時(shí)候，心就不在作業(yè)上了，一手拿筆，一只手在玩玩具，或者，撕紙片，反正只要是我一個(gè)人在家做作業(yè)，作業(yè)本上就很少有優(yōu)，紅字倒批了不少。
更有甚者，每期的`成績(jī)報(bào)告書，班主任老師不是給我批上課不專心，就是回頭講小話，上期還給我寫了“上課講小話，有時(shí)很讓老師生氣”的期末評(píng)語(yǔ)，這可不是好玩的，吃足了一頓竹筍炒臘肉，現(xiàn)在還經(jīng)常挨訓(xùn)，想起爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的情形，還真有點(diǎn)不敢再犯的后怕。不夠，我沒(méi)有時(shí)記在心上，仍我形我素。
我最喜歡同學(xué)和朋友到我家來(lái)玩，那樣，爸爸媽媽不好太管我，要照顧我面子呀，我們就可盡情地玩了，做作業(yè)時(shí)也會(huì)嘻嘻哈哈。當(dāng)然，作業(yè)肯定是一塌糊涂了，并且很少能按時(shí)完成的。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇16
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就想到了我的生活現(xiàn)狀，于是我便毫不猶豫地定了這個(gè)題目，這可是有原因的。
作為一個(gè)好學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的舉動(dòng)，不能玩的太活潑，否則家長(zhǎng)、老師就會(huì)以此大做文章，說(shuō)你玩物喪志偏離學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度差心情浮躁，總之，那樣就很糟糕了。
不僅這樣，一個(gè)好學(xué)生還要對(duì)老師、家長(zhǎng)的話惟命是從，否則老師會(huì)說(shuō)一大籮筐的話，這是你不聽(tīng)也得聽(tīng)，而家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)你翅膀硬了不聽(tīng)話了人大了不顧父母了，然后裝出很“傷心”的樣子，你說(shuō)還能咋辦？
還有呵，還要和同學(xué)搞好關(guān)系呢，他們個(gè)個(gè)“慈眉善目”，其實(shí)都靠“敲詐”“吃飯”。今天你不借他作業(yè)抄，明天你不把筆借他用，一天得罪一個(gè)，一兩個(gè)月下來(lái)誰(shuí)還和你一塊混？他們很生氣，后果很嚴(yán)重！誰(shuí)還投你的“三好生”票��？
最最重要的是一個(gè)好學(xué)生必須要保持一個(gè)拔尖的成績(jī)！可謂考分考分學(xué)生的命根；考卷考卷學(xué)生不敢疲倦！為了名列前茅，在完成老師、家長(zhǎng)的.作業(yè)后，我們還要寫其它作業(yè)往往“開(kāi)夜車”的第二天就“發(fā)生事故”——就是被老師上課看見(jiàn)打瞌睡啦！如此高度緊繃的神經(jīng)，我相信輕輕一碰，就要斷了喔！
要想成為好學(xué)生必須具備以上條件，有上進(jìn)心的我們?cè)诮?jīng)歷了好學(xué)生后，身心疲憊，我們不想當(dāng)“好學(xué)生”，卻又不得不當(dāng)“好學(xué)生”，不經(jīng)歷的人是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N矛盾的心情的，我們不知何時(shí)能不再被“好學(xué)生”這僅僅三個(gè)字的稱號(hào)而束縛著？何時(shí)才能有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境？
做個(gè)好學(xué)生作文 篇17
星期四第二節(jié)是語(yǔ)文，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)，天呀，居然加上作文竟扣了兩分，我的腦袋頓時(shí)要轟炸了，要不是礙于面子，我早就哭了出來(lái)了。老天，要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生可真不容易。
要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生必須要德、智、體都好，可是，我偏偏在德和體這兩方面出了問(wèn)題，首先，我心胸比較狹窄，有一次，語(yǔ)文考試，有一個(gè)同學(xué)的成績(jī)好過(guò)我，我很不服氣，決心要把他的錯(cuò)誤找出來(lái)，最后，我最終讓他扣了0.5分，當(dāng)時(shí)我很高興，因?yàn)槲矣帜艿谝涣恕５诙�，我體育成績(jī)不好，就說(shuō)這一次跳遠(yuǎn)成績(jī)吧，老師說(shuō)最高分100分，最低六十分，可是我，跳了兩次才八十五分，別人呢，九十幾，我可真是沒(méi)用！
還有哩！做一個(gè)好學(xué)生不是上課要積極舉手發(fā)言嗎？可是我常常明明我想的'答案很對(duì)，可是我老是不敢舉，等到老師把正確答案說(shuō)出來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己想的對(duì)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我只能自己安慰自己了。而且，我常常要謙虛（實(shí)際上是驕傲），一次，我考到一百分，老師讓我做一個(gè)演講，我就謙虛地說(shuō)我沒(méi)什么啦，只是愛(ài)學(xué)習(xí)而已，你們看看，這不明明擺著我的驕傲嗎？
雖然我的成績(jī)不錯(cuò)，可是我有很多缺點(diǎn)，如：常常粗心大意，講話老是要擺手等等，真不知道我以后畢業(yè)的時(shí)候能不能通過(guò)考試。
同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎？
做個(gè)好學(xué)生作文 篇18
我平時(shí)是一個(gè)開(kāi)放，活潑成績(jī)平平的小孩。我覺(jué)得這樣挺好，因?yàn)槿瞬荒芸偛荒馨逯桓笨喙舷啵_(kāi)心一點(diǎn)；成績(jī)呢，也不能勉強(qiáng)，盡力而為。 我一直沉浸在這個(gè)活樂(lè)的汪洋里�？珊镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)榘职謰寢屢椅撵o一點(diǎn)，而且成 績(jī)要 在前十名，我想這不簡(jiǎn)單嘛。我一定會(huì)如爸媽所想的那樣，如他們所愿的。
嘴上說(shuō)；可以做淑女，成績(jī)可以好。可是做起來(lái)就難了，跟朋友出去，朋友遇到了他的姑姑，兩人越說(shuō)越投機(jī)，幾乎把我忘了。我從來(lái)就不甘寂寞，把淑女，文靜全拋到九宵云外了，不顧一切，和他們談笑風(fēng)生去了。
踏進(jìn)學(xué)校門檻，我的角色又是一名學(xué)生，走進(jìn)教師，我拿起語(yǔ)文書，專心致志的讀了起來(lái)，可是淘氣的我，哪有心思讀書，隨手拿了一本《東方少年報(bào)》讀了起來(lái)，只見(jiàn)老師一來(lái)，我眼疾手快，二三下就把書藏了起來(lái)。又拿起來(lái)語(yǔ)文書讀了起來(lái)“叮鈴鈴”，下課零聲響了，我琢磨著讀書也不專心，學(xué)校怎么能提高
晚上，語(yǔ)文作業(yè)，因?yàn)樵缱x課沒(méi)有認(rèn)真讀，所以我錯(cuò)了三題基礎(chǔ)題，可惜，可惜�。�
早上，我記住了昨日教訓(xùn)，早讀課認(rèn)真讀，平日里耐不住寂寞，一下課，全爆發(fā)出來(lái)了。在學(xué)校聽(tīng)老師的.，老師讓干啥就干啥，不能怨，不能叫，要憋在心里，真不舒服。
當(dāng)個(gè)淑女，好學(xué)生真不容易，我寧愿做一只在藍(lán)天的自由小鳥，不愿做一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇19
隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭有了小汽車，我家也不例外。幾年前，我們家也買了一輛小汽車。爸爸常常帶著我們外出旅游，給我一份愉快的心情。但我發(fā)覺(jué)越來(lái)越多的交通事故也與車子直接相關(guān)。事故發(fā)生后常使許多家庭沉浸在悲痛之中。
在中心小學(xué)讀書的時(shí)候，爸爸去學(xué)校接送我，我總是調(diào)皮的問(wèn)爸爸：“爸爸，你今天違反交通規(guī)則了沒(méi)有？”因?yàn)槲遗鲁鲕嚨�，哪怕是小小的事故，我都很在意。爸爸總是含糊的回答我：“沒(méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì)呢！”那時(shí)，我常常趴后座位上，一遍又一遍地說(shuō)：“紅燈停，綠燈行�！�
記得有一天，天氣不怎么好，下著小雨，路面有點(diǎn)滑。爸爸去學(xué)校接我，說(shuō)家里有急事，到了學(xué)校他一下子拉起我向停車場(chǎng)跑去。一路上，爸爸心急火燎，喇叭按個(gè)不停，手不停地搓著。我說(shuō)：“爸爸慢點(diǎn)，慢點(diǎn)�！卑职终f(shuō)：“奶奶病了，我們要快點(diǎn)去醫(yī)院。”車子飛快的在柏油路上移動(dòng)著。到了一個(gè)四叉路口,意想不到的事情就這樣發(fā)生了。右邊的一個(gè)轉(zhuǎn)彎角口直接沖出一輛摩托車，直向我們車子沖來(lái)。爸爸來(lái)不及剎車了，車子一震，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，車子重重的撞在摩托車的前輪上面。摩托車翻倒在地，騎車人也摔了出去。爸爸急忙下車查看情況。我坐在小車內(nèi)，心怦怦的.跳個(gè)不停，仿佛有一只小兔子在不停地跳著。我從車內(nèi)往外看，那人的腳像是受了傷不能動(dòng)了，臉上也有血的痕跡，好像傷勢(shì)很重。爸爸連忙打110報(bào)了警，然后爸爸?jǐn)r了一輛車讓那人先去醫(yī)院，以后的事情我神色不定倒記得不是很清楚了。整整半個(gè)小時(shí)多的時(shí)間，爸爸才回到車?yán)�。我的心也慢慢平靜下來(lái)。我只問(wèn)了一句話：“爸爸，沒(méi)事吧？”爸爸安慰我，說(shuō)：“沒(méi)什么事�！�
好幾年了，每當(dāng)想起這事，我心有余悸。雖然那次事故據(jù)爸爸說(shuō)不是他的責(zé)任，但慢一點(diǎn)，我想或許事故就變得輕一點(diǎn)。我想對(duì)所有的人說(shuō)：“幸福的生活，在于你內(nèi)心的把握;生命的可貴，在于你一念之間�！庇涀〗煌ǚ▌t，我們的社會(huì)會(huì)更加有序，生活也會(huì)更美好!
做個(gè)好學(xué)生作文 篇20
我叫湯佳欣，是鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)八班一名普普通通的小學(xué)生。從五年級(jí)開(kāi)始，父母就給我戴上了"緊箍咒"：不汻看電視，不準(zhǔn)玩電腦，考試成績(jī)各個(gè)科目必須要在90分以上，英語(yǔ)家庭作業(yè)錯(cuò)一題全部抄三遍，不許看雜志和小說(shuō)，沒(méi)有星期天......
剛開(kāi)始，我覺(jué)得還可以，可時(shí)間長(zhǎng)了就厭煩了。你想，如此下去，誰(shuí)受得了��！就說(shuō)有一次吧。爸爸媽媽讓我睡午覺(jué)，我翻來(lái)復(fù)去就是睡不著。于是，我就把新買的《兒童文學(xué)》找出來(lái)，看著看著就忘了時(shí)間，這時(shí)，門“吧啷”的一聲打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是我爸爸，他掃瞄了一下房間，說(shuō)：“叫你好幾遍就是不理睬，兏來(lái)在看書。說(shuō)完，就把我手上的書拿起，什么書！《兒童文學(xué)》！你看這書干嘛！就是高考也考不到這東西！”順手把書丟進(jìn)垃圾箱，并警告我：“不許把書拾起來(lái)，還有，下次別讓我看見(jiàn)你再看這種亂七八糟的小說(shuō)書，沒(méi)事多看看語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書！”？
還有一次。一個(gè)星期天，爸爸媽媽出門去了，我一人在家寫作業(yè)，不一會(huì)兒作業(yè)就寫好了。我一看鐘才10奌，爸媽11奌才回來(lái)。不如看一會(huì)兒電視吧，反正現(xiàn)在才10奌，我心想。
隨即"叭"的`一聲電視打開(kāi)了，我拿著遙控器把電視頻道調(diào)到少兒節(jié)目，津津有味地看了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒就到11奌了，可我還沒(méi)察覺(jué)到爸媽巳經(jīng)回來(lái)了。突然，一個(gè)人擋住了我的視線，"走開(kāi)，我看不到了"說(shuō)著抬頭去看那個(gè)人，on！my god！這個(gè)擋住我視線的人竟然是我的老媽。
這時(shí)，一陣"獅子吼"傳入我的耳朵："幾奌了！還坐在這看電視，去寫作業(yè)！""作業(yè)寫好了" "寫好了就可以看電視了嗎？去看書！""也是，啥！"我學(xué)著電視中那些香港警察的樣子給媽媽大人敬了一個(gè)禮，然后一溜煙地跑進(jìn)房間老老實(shí)實(shí)的看書去了。？
做個(gè)好學(xué)生真不容易呀！
做個(gè)好學(xué)生作文 篇21
做個(gè)好學(xué)生非常不容易，首先是思想品德必須很棒。比如要關(guān)愛(ài)他人、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感，還要不怕困難，能獨(dú)立自主。在這些方面中，獨(dú)立自主我做得很好。有時(shí)爸爸、媽媽上班去了，我一個(gè)人在家也不會(huì)害怕，我會(huì)一個(gè)人在家寫作業(yè)、看電視什么的，或者去小伙伴家里玩。但是，光做到這一點(diǎn)還是很不夠的，因?yàn)槲疫�不會(huì)自己洗衣服，不會(huì)自己做飯，還不能自己照顧好自己。我還很任性，有時(shí)候甚至?xí)桶职謰寢岉斪�，以為自己是一個(gè)小皇帝，常常不體貼爸爸媽媽地命令爸爸媽媽做這做那，現(xiàn)在想起來(lái)都臉紅……做個(gè)思想品德好的學(xué)生真不容易，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力使自己的'品德棒起來(lái)。
好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)必須很棒。我的數(shù)學(xué)很好，英語(yǔ)中等，相比之下，語(yǔ)文就有點(diǎn)差了。我的語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，很多字寫不出來(lái)，很多題目不會(huì)做。特別是作文很糟糕，很害怕作文，一提到寫作文我就很煩，經(jīng)常以不知道怎么寫的理由不想寫作文。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，說(shuō)寫作文是基本功，考大學(xué)要寫作文，考公務(wù)員也要寫作文，好多地方都得寫作文。為了提高作文水平，把作文寫好，我也花了不少精神，想了不少法子，比改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，天天早晨會(huì)起來(lái)看作文書了，還加入了作文興趣班，但是效果卻還是不怎么明顯。看來(lái)，把成績(jī)提高還真是一件不容易的事情。盡管如此，但是我有決心，哪怕再難我也要努力，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取趕上我們班上那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
做一個(gè)好學(xué)生還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，那就是身體必須很棒，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。對(duì)于這一點(diǎn)，我還是比較自豪的，因?yàn)槲液苌偕�。盡管這樣，還是有很多人笑話我，說(shuō)我很瘦很矮小。聽(tīng)了這話我很難過(guò)，于是就讓爸爸早上叫我起來(lái)鍛煉，決心好好鍛煉身體，不被人家笑話。頭兩天，爸爸每天一早就叫我起床跟他一起跑步，我也能跟著他跑個(gè)五六圈。過(guò)了三四天，爸爸就心疼我不再叫我起來(lái)了，因?yàn)槲遗艿降?天就因?yàn)樘鄱辉敢饫^續(xù)跑了。看來(lái)堅(jiān)持體育鍛煉是要有恒心和毅力的 ，也是一件很不容易的事情。
德、智、體三方面全面發(fā)展才能成為一個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好學(xué)生真不容易。我一定會(huì)克服困難，爭(zhēng)取做個(gè)大家都喜歡的好學(xué)生。
做個(gè)好學(xué)生作文 篇22
我是一個(gè)好學(xué)生。
現(xiàn)在的我，學(xué)習(xí)優(yōu)異，上課專心致志�？烧l(shuí)知道，我以前是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”。
也許是因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)歡聲笑語(yǔ)的大家庭中；也許因?yàn)槲姨焐{(diào)皮搗蛋，鬼點(diǎn)子多；也許……從小，我就不是乖乖女，三天兩頭的惹禍。在家人的眼中，我是調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”；在女孩子眼中，我是個(gè)另類的“假小子”；在男孩子眼中，我是個(gè)豪爽仗義的.“哥們”。
本以為步入小學(xué)的大門的我，可以收收我的性子，做個(gè)“好學(xué)生”。沒(méi)想到，第一天，因?yàn)楸P腿坐在凳子上被老師罰；第二天，因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架被請(qǐng)家長(zhǎng)；第三天，因?yàn)檫咊[邊吃飯，打翻了餐盒餓了一下午；第四天，被同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)務(wù)室；第五天，因?yàn)閷⒛_伸出桌外，絆傷了同學(xué)，被媽媽罵。開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，我就沒(méi)有一天安寧過(guò)，不是惹這禍就惹那禍。幾個(gè)星期下來(lái)，我都成為眾多老師口中的“問(wèn)題學(xué)生”了。因此，差點(diǎn)兒沒(méi)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
一天晚上，我睡的正香。突然從腦海里閃過(guò)一個(gè)人——這不是長(zhǎng)大以后的我嗎？太嚇人了：花花綠綠的頭發(fā)，耳朵上戴了n個(gè)耳環(huán)，穿著一條半腿褲，嘴里還叼了一支煙。天哪，嚇?biāo)牢伊恕榱瞬蛔兂蓧?mèng)中的那個(gè)長(zhǎng)大后的我，我一定要“洗心革面”，做個(gè)好學(xué)生！
“改革行動(dòng)”開(kāi)始！第一天，上課好好聽(tīng)講，積極發(fā)言，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花。第二天，我積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師表?yè)P(yáng)了我！第三天，我?guī)屠蠋熖У首�，老師�?jiǎng)勵(lì)了兩朵小紅花。第四天，我認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽表?yè)P(yáng)了我。第五天，上公開(kāi)課，表現(xiàn)優(yōu)秀。我成功了！我一個(gè)星期沒(méi)有“犯事”。接下來(lái)的一星期，學(xué)校開(kāi)展了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?jiàn)^力跑步，堅(jiān)持到了最后，并且獲得了名次，老師還在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)成功蛻變成了一個(gè)“好學(xué)生”。我不再與同學(xué)打鬧，不再破壞公物，不在盤腿坐在座位上……上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，與同學(xué)友好相處，互幫互助，共同進(jìn)步！
我終于從一個(gè)“假小子”“問(wèn)題學(xué)生”變?yōu)榱艘粋�(gè)“好學(xué)生”。
現(xiàn)在步入中學(xué)的我，依舊保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)。
生活中的許多事也許看起來(lái)不容易，但實(shí)際上做起來(lái)很容易。例如：做個(gè)好學(xué)生容易！
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