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“我的學(xué)生”作文600字

時(shí)間:2021-05-10 11:38:32 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】“我的學(xué)生”作文600字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】“我的學(xué)生”作文600字9篇

“我的學(xué)生”作文600字 篇1

  文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

  首先,書包是文具中的長輩了,因?yàn)樗岸亲印崩锏闹R最多,而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過它背得東西不是知識,而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過它的缺點(diǎn):字寫錯(cuò)了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細(xì)、細(xì)心了,如果寫錯(cuò)了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說:好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫下來,你就不會忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識,所以我們要認(rèn)真聽講,讓鉛筆犧牲得有價(jià)值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),男子漢橡皮就會自告奮勇地站出來,為我擦掉錯(cuò)別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的,連線時(shí),它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長、有的短,里面有好多頁,有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰?對了,是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫作文,還知道了總起句、過渡句、并列關(guān)系、排比句……數(shù)學(xué)書里一個(gè)個(gè)靈活巧妙的數(shù)字,讓我學(xué)會了:除法、乘法、遞等式計(jì)算、除法乘法列豎式計(jì)算……英語書里的一個(gè)個(gè)字母,讓我多了一門語言,有時(shí)用它跟媽媽講講英語對話,順便考考媽媽。還有科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、品德等等,每本書告訴我們的知識都不同,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我的腦袋瓜里的知識才會越來越多,使我變得更聰明。

  我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

“我的學(xué)生”作文600字 篇2

  我的小伙伴叫小欣,她個(gè)子很高,常常扎著丸子頭,她的眼睛是藍(lán)色的,似乎能看透一切,是個(gè)混血兒,她是我們班最白的女生。女生們都嫉妒她有一雙大長腿,又白,所以很少有人跟她說話。她還是個(gè)勇敢的女孩,上次進(jìn)鬼屋,我們都嚇的魂都沒了,只有她一個(gè)人很鎮(zhèn)定。她還愛看書,下課期間總能看到她在看書,書已經(jīng)是她的一部分,她的生活離不開書。她不算尖子生,成績都停留在前十名。她待人不差,性格很好,就是不太愛說話。

  這一天,我約她出來玩,她隨即答應(yīng),我還約了我的兩個(gè)好姐妹小月和小蕊。我們這次去游樂園瘋玩,來到游樂園我們先玩了海盜船,坐在海盜船上暈暈的,有不少同學(xué)尖叫,小欣夜便例外。玩了海盜船我們?nèi)ジ浇臒緮偝詿荆覀円贿叧砸贿呎務(wù)撟1I船的感受,而小欣在一旁看書。小蕊搶了小欣的書,對她說:“我們出來可是玩的,不是看書的,游戲結(jié)束后把書還給你。”小欣無奈地說:“好吧。”

  我們坐在摩天輪上,看著下面的人如同螞蟻,我們一起討論趣事和接下去該玩什么游戲。小蕊大叫:“是船唉,我從來都沒有坐過船,等一下我們?nèi)ネ婧貌缓?”小欣說:“好啊,我小時(shí)候坐過船一次,我覺得特別刺激呢!現(xiàn)在想起來真懷念!毕铝四μ燧啠覀兯膫(gè)來到坐船的地方。兩個(gè)人一個(gè)船,我和小欣,小蕊和小月。做上船說不出我的感受!昂镉轩Z唉,我們劃船過去看看!蔽覀儎澲靳Z群那邊。小欣還從書包里拿出面包屑喂鵝呢!我頓時(shí)覺得小欣是一個(gè)特別細(xì)心的女孩。小欣劃船技術(shù)可好了,帶我劃了幾圈呢!上了岸,我的鞋帶掉了,我沒有注意,還是小欣提醒我鞋帶掉了呢。后來我們?nèi)ネ媪撕芏嘤螒,從中看到了不一樣的小欣?/p>

  這一天很快就結(jié)束了,小欣特別感謝我,帶她來到這么好玩的地方,我們的友誼也好越來越好。我們四個(gè)女孩坐在草坪上看夕陽。小欣跟我們約定長大后我們還在一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí),我相信會的。

“我的學(xué)生”作文600字 篇3

  坐在靜靜地田野上,獨(dú)自地,抬頭仰望天上的夜間美景!看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在沖我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛。。。。。。聽!他在沖我說話。說什么?談什么?談愿望。談理想。為什么他會給我談這些,說這些?因?yàn)樗私馕遥看蔚奈矣龅诫y題,不開心的時(shí)候,他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話,我會以悲轉(zhuǎn)喜,非常happy!

  他說:你的愿望是什么?我可以幫你實(shí)現(xiàn)!我說:不用了!我的愿望你永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。。。。。。他說:你的愿望,我怎么會實(shí)現(xiàn)不了?你告訴我,我一定會實(shí)現(xiàn)!

  我走了,一聲不吭的走了,不帶走一顆星星。。。走在傍晚的小路上,我在想,我的愿望是什么?不就是希望和他地久天長在一起么?不,我否定了這個(gè)想法,是什么呢?渴望自由!噢。!是的!是的!自由?自由?什么是自由?為什么要渴望自由?我是個(gè)太乖巧的孩子,整天在家里大門不出,二門不邁!現(xiàn)在又在這所封閉的“大籠子”里,趴在陽臺上,望著學(xué)校大門口,望著路邊來來往往的行人,總是在腦子里回蕩著一個(gè)問題:我什么時(shí)候能走出這個(gè)地域?自己拼搏(也許那時(shí)不可能的)自己出去?像馬路上的行人一樣!茫茫碌碌,像個(gè)白領(lǐng),那樣也不能!

  這就是我的愿望么?我的愿望就是渴望自由么?對!是的!我的愿望!

  自由,渴望自由!

  如今社會,誰不渴望自由?有誰?長大以后,帶著家人,找個(gè)田野,做個(gè)農(nóng)家,每天打漁曬網(wǎng),種地收割!那樣的生活多姿多彩!一定很舒服!向往著自由的我,這種生活,這種愿望會實(shí)現(xiàn)么?

  自由?释杂!

“我的學(xué)生”作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在云南彌勒。雖然這里沒有什么名勝古跡,也沒有大都市的繁華,但這里卻是一個(gè)美麗的地方。美在它的樸實(shí)、美在它的脫俗,美在它獨(dú)特的民族風(fēng)情。

  在我的家鄉(xiāng),每年的農(nóng)歷六月二十四都有一個(gè)古老而隆重的節(jié)日——火把節(jié)。這是彝族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天,男女老少聚集一堂,通過拜火把、點(diǎn)火把、刷火把、跳火把等活動,祭祖并祈求五谷豐登、六畜興旺。

  在節(jié)日的前夕,全村的人共同豎起一根高約一二十米的大火把,用松樹做桿,捆上麥稈、松枝,頂端安一面旗,旗桿用竹竿串聯(lián)三個(gè)紙?bào)傻纳,意為“連升三級”。

  到了節(jié)日的中午,人們飲酒祝賀節(jié)日,并進(jìn)行摔跤、斗;顒。有的.地方還開展射箭、騎馬等活動。到了晚上家家戶戶的大人小孩就把事先做好的火把點(diǎn)燃,然后高舉火把匯集在村頭、寨邊或廣場上。

  在火把節(jié)的活動中,男女老少歡呼著從村寨的四面八方涌向廣場,匯聚在一起,將許多火把堆成了火塔;鹧妫谌藗兊臍g聲笑語中優(yōu)雅地舞蹈;火焰,在人們的歡聲笑語中熊熊燃燒;火焰,在人們的歡聲笑語中熱情地跳躍。

  彝族青年男子吹起笛子,彈起動聽的月琴和大三弦,邊彈邊舞。姑娘們也合著拍子,跳起優(yōu)美的舞步,拍手跳轉(zhuǎn),情緒歡快;鸸庹找妥迦说姆课,照耀著彝族人幸福的臉龐。歡快的人民圍成一圈,載歌載舞,一片歡騰,就像過除夕時(shí)的守歲一樣,徹夜不息,直到天明。

  家鄉(xiāng),是樸實(shí)的,也是飽滿的。家鄉(xiāng)的美,如一杯老酒、一壺香茶,不在繁華的裝飾,而在于它獨(dú)特的風(fēng)情。在我的心中,家鄉(xiāng)美如畫!

“我的學(xué)生”作文600字 篇5

  我有一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的奧數(shù)老師,他姓許,今年七十多歲。頭上滿是白發(fā),個(gè)子不高,身體清瘦,黑黑的臉上戴著一副老花鏡,說起話來總是帶著一絲微笑。他已經(jīng)退休多年,但還不忘繼續(xù)發(fā)揮余熱,教書育人。從這一點(diǎn)上我覺得許老師是人老心不老。

  許老師雖然年事已高,但上課時(shí),聲音洪亮。他每次上課的內(nèi)容,連坐在外面等候我們放學(xué)的家長們都聽得清清楚楚,有時(shí)還會被他講課的內(nèi)容所吸引,也都聚精會神地聽著。他在黑板上板書的字跡工工整整,不管是誰看到他的板書和備課筆記,都會覺得賞心悅目。他講起課來更是一絲不茍,如果同學(xué)有不懂的問題,許老師總會耐心地講解,直到同學(xué)們聽懂了為止。

  許老師特別和藹可親,循循善誘。記得有一次我們的作業(yè)出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,他并不生氣,而是對大家說:“你們的作業(yè)出現(xiàn)了很多問題,這沒什么,我們不怕有錯(cuò)誤,怕的是明知有錯(cuò),卻不去改正,只要弄懂了,問題也便迎刃而解了。我們這堂課就專門抽時(shí)間來解決這些問題!彪S后許老師把我們出現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)部分慢慢講給我們聽,說到激動處,老師的臉上放出紅光,手不停地?fù)]舞著。為了讓我們更加明白,他還給我們打著各種生動形象的比喻。在他的講解下,我們立刻有了一種茅塞頓開之感。

  許老師對我們要求也非常嚴(yán)格。每個(gè)星期六早上雖然是8點(diǎn)鐘上課,但他卻要求我們7點(diǎn)30分就要到教室。他自己更是身體力行,每天比我們來得早多了。當(dāng)我們來到教室時(shí),他已經(jīng)在黑板上出好了題目給我們做。要是有同學(xué)來晚了,許老師總會說他:“你看你多浪費(fèi)時(shí)間呀,‘一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨’,早上時(shí)間是多么的寶貴,如果你每天都來早一點(diǎn),做一兩道題目,日積月累,會是多大的收獲呀!”

  這就是我的奧數(shù)老師,一位值得我們尊敬愛戴的老師。

“我的學(xué)生”作文600字 篇6

  千百年來多少事,卻只見滾滾長江東逝水,淹沒了您那關(guān)懷備至的聲音。

  江山人才,各領(lǐng)風(fēng)騷,有青山凌云之志,有郁郁寡觀之嘆,同時(shí),也有那對后人無微不至的關(guān)懷,即使“您”的身影,在我們眼前模糊,在模糊;聲音變小,在變小,卻也阻攔不了我感受那陣輕聲細(xì)語的關(guān)懷。

  每天傾聽著你心聲的那一刻,我就明白了,這,是你對懷抱中的我們的關(guān)懷。千百年來,你的聲音依然是多少天下寒土的心聲。

  “故鄉(xiāng)”一個(gè)淡淡飄灑的名字,有多少威武的壯志少年在你的身上得到了完美的詮釋,您雖坐落在一個(gè)荒涼的山腳下,但更重要的是你向多少人傾聽到那滿含生情的教誨,蘊(yùn)含人生哲理的話語,讓人不由心生感嘆,您的豪邁,您的熱血,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都積累在我們這些青少年身上。

  然而從古到今那許多偉人,哲人,詩人的聲音依然在校園的長空中回蕩。于是在成長的路上,在故鄉(xiāng)里,我領(lǐng)悟了人生,因?yàn)槲以褚酝纯嗟淖藙葸b望著另一邊,那就是故鄉(xiāng)。在那里鮮花盛開,樹木長青,洋溢幸福的光芒。

  我要在這里飛翔,證明自己,在這里我閃爍著青春的色彩,在這里,我擁有這青春的朝氣,在這里,我留下生命的光輝,在這里,我日明耳靈,洞察大千世界。

  你所以能綻放光彩,都是因?yàn)槲业挠赂液团Α?/p>

  我從這里飛翔,青春的火焰更加旺盛,東方的旭日更加耀眼,新世紀(jì)的我倍加活力四射!我從這里飛翔,伴著青春的雨露,伴著春日的朝陽,同花草一起生長,同青松一道伸展。

  樹葉在微風(fēng)中搖擺,投下了點(diǎn)點(diǎn)光暈在草地上安詳而溫暖,這是回報(bào)的溫暖,回報(bào)我心靈的棲息弟。做一粒重得回報(bào)的種子,在生活中發(fā)現(xiàn)無聲息的愛,學(xué)會感恩,讓心靈充滿陽光。

  這是,一粒感恩的種子在我心里生根,發(fā)芽。感恩你—故鄉(xiāng);您就是我守候的那一片凈土。

“我的學(xué)生”作文600字 篇7

  翻過最后一頁日歷,已經(jīng)到了20xx年了。此時(shí),我已31歲了。

  25歲時(shí),我以博士學(xué)位畢業(yè)于哈佛大學(xué)。時(shí)隔六年,我搖身一變:世界級首席物理學(xué)家。

  我每天過著安逸清閑,但又忙碌充實(shí)的生活,每日除了過著“實(shí)驗(yàn)所到家”這兩點(diǎn)一線的生活,還夜以繼日的發(fā)明創(chuàng)造:時(shí)光機(jī)、隱身服、抵抗外攻擊的戰(zhàn)服、所向披靡的新式核子沖擊彈、可以永遠(yuǎn)飛在天空上的“人類救援號”諾亞方舟、探索宇宙的沖刺航天器------每發(fā)明一項(xiàng)成果,我都要親身體驗(yàn)一番:我穿上抵抗外攻擊服成了無所不能的超人;駕駛新式航天器到達(dá)了宇宙的邊緣;傭人機(jī)器人的成效顯著------

  重要的,我發(fā)現(xiàn)了“異次元的空間,”為地球減少了不少空間。

  “異次元空間”其實(shí)是一個(gè)復(fù)制的“宇宙”,它和真實(shí)的“宇宙”一摸一樣。也就是說,人們有了雙倍的地區(qū)可以居住。對此,我當(dāng)然注入了不少心血。

  為了發(fā)明“異次元空間”我?guī)ьI(lǐng)科研隊(duì)踏遍了中國、走遍了地球、尋遍了宇宙,最終在銀河系一顆har星的一塊隕石上找到了我所需要的東西:異次元能量礦物。之后。我又花費(fèi)了數(shù)年,才將它研制成“異次元空間”。

  我不僅在科學(xué)界首屈一指,還在文學(xué)方面卓有成就:我編寫了《科學(xué)傳》、《我的班級》、《與時(shí)間賽跑》、《抓住一秒鐘》、《時(shí)空大戰(zhàn)》等數(shù)十部巨著。

  這日,我有點(diǎn)空閑,坐上時(shí)空機(jī),回到了我11歲時(shí),回到了20xx年3月20日,看到兒時(shí)的我正在寫日記,題目是《我的未來》:翻過最后一頁日歷。

“我的學(xué)生”作文600字 篇8

  我出生在一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),每當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭的時(shí)候;每當(dāng)樹木開始脫下它綠色的夏裝換上金色秋裝的時(shí)候;每當(dāng)田野金燦燦的時(shí)候;每當(dāng)上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候;每當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上掛滿笑容的時(shí)候;每當(dāng)我望著可口的吃的品水流成河的時(shí)候,我的生日就到了。

  秋天的美總是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向,但我喜歡這絢麗燦爛的秋,因?yàn)樗硎局墒旌头睒s,也意味著愉快和歡樂。又到了這個(gè)值得記念的日子,我穿上我最漂亮的衣服,我把床上亂七八糟的床單整理的整整齊齊,我一會往這走,一會往那瞧,終于,沒有絲毫沒整理好的地方。我在家找了一些廢舊的彩帶和沒有用的衣裙,按照金黃色的特征來剪制,我低頭一看,地上臟稀稀的,我很生氣,拿起掃把,東掃掃,西瞧瞧,掃得一干二凈才放回去。此時(shí),我的頭上到處是汗水,濕淋淋的,心想:爸爸媽媽快回來呀,我等不及了!

  窗外,我放眼望去,滿眼都是樹葉,只有那一片葉子顯得很特別,它的金黃,迅速吸引了眼球,躍身而起,深深凝視著遠(yuǎn)方。

  我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)看看手表,看看電視,有時(shí)站起來到個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看還有沒有疏忽的地方,東走走,西瞧瞧,完全放心地跑向沙發(fā),臉上充滿急切和激動,恨不得爸爸媽媽立刻出現(xiàn)在眼前。

  風(fēng)吹了起來,樹葉左右搖擺,躲進(jìn)了大樹媽媽的懷里,不愿出來和風(fēng)交朋友,怯怯地小聲說悄悄話。

  “呤呤吟……”門鈴響了,我迎向門,跑到了門口,臉上泛起光芒,臉上露出甜美的笑,心想:媽媽會送我什么呢?是蛋糕和笆比娃娃?還是什么?目光充滿喜悅和興奮。

  樹葉迎向風(fēng),“沙沙”做游戲,劃出了道綠色的身影。門開了,爸爸媽媽一進(jìn)屋,小朋友就涌了進(jìn)來,手上紛紛拿著禮,我一一拿來,小樹葉笑了,我也笑。

  這就是我的生日。

“我的學(xué)生”作文600字 篇9

  “奶奶”!“奶奶”!每次放學(xué)回家,我剛走進(jìn)樓門口便大聲地喊著往樓上跑去。奶奶早已經(jīng)開開門:“哎,聽見了,聽見了!小聲點(diǎn)兒,別影響人家。”我的奶奶今年63歲了,耳不聾,眼不花,臉上布滿了皺紋,一頭烏發(fā)里已經(jīng)有了不少銀絲。

  在家里我最喜歡奶奶了,甚至超過了爸爸媽媽。從小我一直跟著奶奶,是她一直照顧我,關(guān)心我,一直到5歲才離開奶奶到了爸爸這里,但我一直想念著奶奶,每到放假的時(shí)候,我就纏著爸爸帶我回家看望奶奶。今年冬天奶奶從老家來看我,還給我?guī)砹撕芏嗪贸缘臇|西。我別提多高興了!奶奶不但疼我,而且還是我的保護(hù)神。我平時(shí)學(xué)習(xí)不是怎么用功,作業(yè)有時(shí)丟三落四,為此爸爸沒少批評我,有時(shí)候發(fā)起火來,還會揍我一頓。每當(dāng)這時(shí)奶奶便出來“救我”了。這不,上周三我把老師布置的作業(yè)數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)樂園》忘在學(xué)校里了,回到家后,我怕爸爸批評我就沒敢和他說,便說數(shù)學(xué)沒有作業(yè)。沒想到爸爸打電話問了我的同學(xué),知道了真相。他氣得火冒三丈,把我叫道跟前,說:“你為什么撒謊?”我小聲地說:“我把作業(yè)忘在學(xué)校里,沒敢和你說,所以……”爸爸一聽火更大了,我一看一場暴風(fēng)雨即將來臨,便大聲喊:“奶奶!”奶奶從屋里跑出來,一下把我摟在懷里,對爸爸說:“就饒他這一次吧!他已經(jīng)知道錯(cuò)了”。爸爸在奶奶面前沒有了威風(fēng),只是大聲說:“今天晚上必須把作業(yè)補(bǔ)上。”在奶奶的保護(hù)下,我才躲過了這場“暴風(fēng)雨”。我趕快到同學(xué)家借來了數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)樂園》,把老師布置的作業(yè)按要求做完了。那天晚上,奶奶一直陪我寫到十點(diǎn)多。

  從今往后,我再也不丟三拉四了,要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),再也不讓奶奶做我的“保護(hù)神”了。

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