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小學(xué)生環(huán)保作文600字

時間:2021-05-04 18:51:01 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生環(huán)保作文600字八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生環(huán)保作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生環(huán)保作文600字八篇

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇1

  我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點頭。潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍天成了布滿灰塵的相片,黯然失色。低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對于我們很重要;關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見花草樹木;可是,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護花草樹木……

  水,是生命之源;在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325%。多么小的一個數(shù)字。∷,我們也要節(jié)約水,保護水……保護水,就是保護我們的生命。

  我們這個地球太可愛了,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動起來,讓我們一起保護環(huán)境。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校?墒,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

  一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>

  二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識。

  三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

  四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

  五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

  六、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。

  七、建立獎懲評比制度。獎勵環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級之間進行評比,作為優(yōu)秀班級評選條件。

  同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識在純潔的'環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇3

  我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園

  回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風(fēng)中頻頻點頭;潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍天成了布滿灰塵的相片,黯然失色;低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,

  環(huán)保,對于我們很重要。關(guān)乎著我們的身體健康,關(guān)乎著我們的子孫后代,關(guān)乎著這我們養(yǎng)育我們?nèi)祟悗装偃f年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個人應(yīng)盡的義務(wù)。

  在生活中,隨處可以看見花草樹木?墒牵行┤斯室馊ヅ收蹣淠。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護花草樹木……

  水,是生命之源。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0。325%。多么小的一個數(shù)字。∷,我們也要節(jié)約水,保護水……保護水,就是保護我們的生命。

  我們這個地球?qū)嵲谔蓯哿,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動起來,讓我們一起保護環(huán)境。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇4

  今天,我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。

  與媽媽一起在公園里散步,媽媽正朝著我說著昨天家長會上,老師對她說過的一些話,以及說的我一些需要改正的缺點與毛病。我一開始認真的聽著,但后來我的注意力反倒被走在前面道路上的小孩搶了去。

  前面的小孩蹦蹦跳跳的,但是他張開手上被撕碎的紙張,紙張一下子隨著風(fēng)吹走了,在小孩的身后落了一地,星星點點的好不惹眼。

  “你在看什么?”媽媽注意到了我的失神,朝著我問道。我抬頭看向媽媽,之后一手指向前方,“媽媽,你等我一下,我待會再來聽你說!闭f完這句話,我就朝著前面的那個小孩追了過去。

  “你等一下,停一停!蔽页懊娴男∩碛昂傲撕,小孩果然停了下來,只不過是一臉茫然的看向我!澳氵@樣做是不對的!蔽曳啪徴Z氣,前面的小孩不過四五歲的年紀!澳氵@樣亂丟垃圾是不對的,你這一段路都是你撒下的紙屑。”我朝著他解釋了一番,他往路上瞧了瞧,又聽著我這么一說,臉上一紅,立馬低下了腦袋,儼然一副不知所措的模樣。

  “我不是故意的。”他低聲的嘀咕了兩聲,好似剛剛他玩的太高興了,并沒有注意到這點。“我們一起將這里清掃干凈!蔽页f道,這也是我能想到了最佳辦法。

  我借來了掃把,之后,我與他一起將這段路上的紙屑都一一清掃了一番。等到道路上干凈如初了后,我與小孩告別,之后高興的朝著在一旁等著我的媽媽跑了過去。這一件事我得到了媽媽的夸獎,我心里也為這一行為而高興著。今天,我充當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士,若是生活中有更多的環(huán)保小衛(wèi)士,我們的生活環(huán)境將會更加的美好。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)!边@個詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)!鄙钌畹卦谖覀兊男牡。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé),讓我們積極主動地保護環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此,我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

  要爭做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚生態(tài)文明觀念,從小事做起,點滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導(dǎo)綠色消費,使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設(shè)者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應(yīng)該督促那些不愛護環(huán)境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態(tài)平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念,共同維護環(huán)境,積極舉報環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

  同學(xué)們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng);顒,人人樹立文明形象,個個爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士,建設(shè)綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來,與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇6

  就在這段時間,我們班開展了“小行動,保護大地球”的活動,大家反應(yīng)強烈,人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的爭撿紙屑,有的勤掃街道,還有的打撈河中漂浮物等。

  我們小隊苦思冥想,決定用廢布和紙做一些環(huán)保袋,走上街頭,與行人調(diào)換現(xiàn)在流行的超薄塑料袋,瞧,一只只造型不同、色彩艷麗的布袋和紙包,不一會兒就在我們手中“誕生”了。

  星期天,天剛蒙蒙亮,我就帶上了精致的布袋和紙包到菜場跟同學(xué)們會合。開始行動了,大家注視著菜場的出口處,等待目標的出現(xiàn)。這時,只見一位阿姨急匆匆地走出小菜場,手中大包小包,足足又五六個,顯然,今天她家來了客人。機不可失!我們迎了上去:“阿姨,我們想跟您換袋的,為了保護環(huán)境,您是否……”“家里來了客人,煮菜都來不及,誰還有空跟你們換袋?”說完,阿姨急急忙忙地走了,我們只得搖頭掃興。

  看來“守株待兔”行不通,得進入市場“主動出擊”。于是,我們來到菜場里面。

  這里很熱鬧,討價還價聲一個比一個響亮。只見一位老奶奶在買豆角,攤主給了她一個塑料袋,我們見了忙跑上去,說:“老奶奶,我們想用布袋換您的塑料袋!薄八芰洗皇峭脝?用起來也方便,為什么要換呢?”“因為這種袋埋在地下不容易腐爛,會污染環(huán)境。這種布袋,既不會對環(huán)境造成污染,還可以多次使用!薄笆沁@樣啊,那好吧!”老奶奶爽快地吧塑料袋交給了我們,用上了布袋。

  今天晚上我做了一個夢,夢見那市場上沒有了塑料袋飄揚,大家手里提的都是我們做的五顏六色的布袋和紙包。我在夢中開心的笑了,笑的是那么的燦爛。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇7

  姐姐發(fā)出了嘖嘖贊嘆:“隨著科技猛烈地發(fā)張我們地球的確浪費了不少資源!”我聽了走上前去,連忙摸了摸姐姐的額頭,疑惑地說:“沒發(fā)燒啊!”姐姐不屑地說:“自從我看了這電視臺上的環(huán)保新聞后,決定,也做一個環(huán)保小衛(wèi)士!”我說:“得了,就你還環(huán)保小衛(wèi)士呢!好吧,我也參與你這一次‘低碳環(huán)保,從家做起’的活動吧!蔽疫@前言不搭后語就總是出現(xiàn)在我和姐姐的對話中的。

  自從上一詞的談話后,我們家這的低碳起來了。淘米水既可澆花又可養(yǎng)魚,而且它們都茁壯成長起來,比以前還長大了許多了!洗衣水用來拖地,拖地水用來沖廁所!覀兗业乃Y源啊反復(fù)使用,省下了不少水費呢!母親還將垃圾不在仍在雜亂的垃圾桶里,而是進行分類,只把不可回收的垃圾扔掉,可回收的就可以賣給廢品回收站的老板了,賣點錢就可以買菜了。

  糧食也不可以浪費哦!今天我還像一如既往吃著晚餐,吃完后我輕輕把筷子架在碗上,就想去看書,父親攔住了我:“飯還沒吃完怎么可以去看書呢?你看看,碗上全是飯,‘誰知盤中餐粒粒皆辛苦’啊!”我聽了父親的話,慚愧的低下了頭。并把碗里的飯全部吃光,再也沒有掉一粒米飯在碗里過。全家也像我一樣從不剩菜剩飯。

  我減少了一次白色污染。今天,我去超市買菜,但是,稱重量就要用塑料袋,我猶豫了一會,就飛快地跑到家里去只拿了一個中等大小的塑料袋,再去買菜。這一次,我把菜都都裝進了一個袋子里,標簽都貼在了塑料袋的正面;丶液,我將菜倒在桌子上,又將標簽撕了下來,打算下一次再用。呵呵,廢舊的塑料袋終于派上用場了!還減少了一次白色污染呢!去保護環(huán)境,愛護環(huán)境,讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好,讓我們的地球變得更健康,更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個美麗的地球。

  低碳環(huán)保,從家做起,從小事做起,從身邊的一點一滴做起。

小學(xué)生環(huán)保作文600字 篇8

  鄉(xiāng)下的爺爺家門前有一條小河,每次和爸爸媽媽去爺爺家的時候,爸爸總是會帶我在河邊撒網(wǎng)捕魚玩。

  可是河里水葫蘆、水草實在太多了,所以每次爸爸都要給我找個水葫蘆少的地方。我先和爸爸把漁網(wǎng)撒入水里,然后用磚頭壓住漁網(wǎng)。剩下來的時間,我們就蹲在旁邊等魚兒上鉤。

  過了好一會兒,爸爸幫我把漁網(wǎng)拉上來。哎~~~!,每次都很失望:網(wǎng)里不是些螺螄,就是些水草和枯枝,偶爾也會有幾條小魚光顧一下。我每次都會把小魚放回去,讓他找他們的爸爸媽媽去。沒有捕到大魚的開心,爸爸就跟我說他小時候經(jīng)常和小伙伴們在河里游泳發(fā)生的開心事,可這些我都不能做,因為現(xiàn)在的河水變臟了。

  后來,聽奶奶說,爺爺被村上的人們選為村里河道的“河保長”,成為了一名村河道美容師。奶奶說,“現(xiàn)在你爺爺可忙了,每天開著水泥船在村河道里四處收河面上的垃圾和水草,現(xiàn)在村里河道的水面上變得比以前干凈多了”。

  又一個周末,我又和小河有了一次約會。

  爺爺開著水泥船,我和奶奶站在船頭。奶奶用兩根竹篙夾起水草,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆湃氪摾锩,就像我用筷子夾起面條放入嘴中一樣。爺爺有時也停下手中的活,用撈垃圾的工具撈起河面的垃圾。我什么忙也幫不上,就只能興沖沖的告訴他們哪里有垃圾。爺爺和奶奶動作很快很穩(wěn),忙活一個上午,就已經(jīng)撈上來很多的水草和垃圾了。河面上已經(jīng)沒有什么水葫蘆了,太陽照在河面上,微風(fēng)吹過,美麗極了。

  下午我就要和爸爸媽媽回去了。奶奶在河邊洗衣服,爺爺又準備美容小河去了。我和媽媽過來打招呼!澳棠蹋蚁麓芜要回來和你們一起撈水草”,“爺爺,我下次還要回來捕魚”。奶奶爺爺笑了,他們的笑容和河面一樣美!

  小河,再見!下次見你,你一定會更美!我和小河有個約會!

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