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小學(xué)生活作文400字

時(shí)間:2021-05-03 15:49:13 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生活作文400字10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生活作文400字10篇

小學(xué)生活作文400字 篇1

  今年,我的暑假跟前幾年的暑假有些不同,在前幾年我會(huì)早早的完成作業(yè),之后出去小玩一下,放松一下心情。而在今年,我有計(jì)劃地完成所有作業(yè),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)休息……

  我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,初三的學(xué)習(xí)科目里又增加了物理和化學(xué),我吸取了初二的教訓(xùn),一定要把這兩科學(xué)好,所以,媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班可以使我提高學(xué)習(xí)興趣和增長(zhǎng)知識(shí),這樣開(kāi)學(xué)之后更有利于學(xué)習(xí);瘜W(xué)不是很難,只要認(rèn)真聽(tīng)課并做好每一次的作業(yè),就不會(huì)很差,在這二十天的學(xué)習(xí)里,讓我學(xué)會(huì)了分子,原子,溶液,溶劑,溶質(zhì),相對(duì)分子質(zhì)量,質(zhì)量守恒定律等一些有趣的化學(xué)知識(shí)。物理更加有趣比如:力學(xué),電學(xué),光學(xué)等,使我的知識(shí)面更加寬廣,暑假里,不僅要在補(bǔ)習(xí)班里好好學(xué)習(xí),還要在家里自覺(jué)預(yù)習(xí),在初三這一學(xué)年里語(yǔ)文古文增加了一個(gè)單元,并且,中考的古文范圍大部分都在初三這一本書(shū)里,所以要在是家里提前預(yù)習(xí)古文內(nèi)容。還有英語(yǔ),詞匯量大大增加,雖然減少了兩個(gè)單元,但文章明顯增多,知識(shí)面也增廣了不少。

  在這個(gè)暑假里,我還有計(jì)劃的鍛煉身體,為中考打基礎(chǔ)。

  雖然在這個(gè)暑假里我沒(méi)有出去玩,但我學(xué)到了很多對(duì)我有益的知識(shí)為初三打下基礎(chǔ),并有信心考進(jìn)前二百。

小學(xué)生活作文400字 篇2

  20xx年5月11日,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,學(xué)校組織春游,這次我們?nèi)サ氖恰疤旖螨堩樲r(nóng)業(yè)博覽館”。

  早上8:30分左右,我們乘車(chē)來(lái)到了宇宙之星。這是一個(gè)大規(guī)模的建筑,共有兩層。

  我們首先來(lái)到了戰(zhàn)馬次時(shí)代展館。這是一款游戲機(jī),坐在座位上,也就是一個(gè)近似于馬的座椅,戴上眼罩,右手持一個(gè)手柄。當(dāng)在視線(xiàn)里出現(xiàn)人時(shí),就扣動(dòng)手柄上的一個(gè)按鍵,也就代表槍?zhuān)梢赃M(jìn)行游戲了。同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。

  隨后,我們又來(lái)到了互動(dòng)時(shí)空展館,逼真滑雪。這也是一款游戲機(jī),同樣,戴上眼罩,雙手各握一個(gè)手柄,前后滑動(dòng),滑動(dòng)的頻率越高,雪橇越快。

  接著,我們又來(lái)到了中科院機(jī)器人展館。里面有兩臺(tái)機(jī)器人:小愛(ài)和小宣。這是兩臺(tái)智能機(jī)器人,可以說(shuō)話(huà)、唱歌、跳舞等等。同學(xué)們都在自由提問(wèn),小愛(ài)和小宣都一一解答。

  然后,我們來(lái)到了9D電影院。雖是9D,其實(shí)是一個(gè)只有9個(gè)人可以看的電影。每一個(gè)同學(xué)都觀(guān)看了一次。

  最后,我們到了戰(zhàn)與狼加特林展館。一部分同學(xué)進(jìn)行了狙擊比賽,其余的同學(xué)當(dāng)觀(guān)眾,看著比賽,笑得很開(kāi)心。

  小學(xué)生活的最后一次春游在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了;仡^想想,時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將結(jié)束。從一年級(jí)的小不點(diǎn)變成了六年級(jí)的畢業(yè)班!此時(shí)此刻,我們更要倍加珍惜彼此之間最珍貴的友誼!

小學(xué)生活作文400字 篇3

  生活,一個(gè)看似平凡的東西背后卻隱藏著種種道理。

   也許,你覺(jué)得亂扔一節(jié)電池沒(méi)什么害處,但這樣卻會(huì)使一平方米的土地失去永遠(yuǎn)的利用價(jià)值。下面這些就是從生活中捕捉到的真實(shí)情景。一個(gè)人把一只塑料口袋扔進(jìn)了河里;在某公園里,一個(gè)人把吃剩的外包裝,趁沒(méi)人發(fā)現(xiàn)扔進(jìn)了草坪......說(shuō)到這些,你應(yīng)該感到懊悔,難道你沒(méi)有做過(guò)這些嗎?也許你會(huì)不屑一顧地說(shuō):“做過(guò)又怎么樣,又不會(huì)有太大的傷害!蹦沐e(cuò)了,這樣的污染會(huì)使魚(yú)兒被毒死;使鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸;會(huì)使農(nóng)田莊稼沒(méi)有豐收。也許,你已聽(tīng)說(shuō),全球尾氣排放增多已導(dǎo)致全球變暖從而發(fā)生的各種事件:企鵝被迫遷居陸地,紫葡萄因此產(chǎn)量直線(xiàn)上升......我們因此改騎自行車(chē);少用塑料購(gòu)物袋,改用布的購(gòu)物袋,以減少白色污染。就像這句:“追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明。請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草,因?yàn)椋湍阋粯,是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。

   是啊,讓我們從身邊的小事做起,一起來(lái)保護(hù)我們的地球母親吧。

小學(xué)生活作文400字 篇4

  記得我八歲那年,告別了我的幼兒園生活,開(kāi)始了我的小學(xué)生活。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我六點(diǎn)多就起床了,刷牙、洗臉、吃飯,一切任務(wù)完成,我背著書(shū)包,帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。!新學(xué)校真美。〈箝T(mén)的一側(cè)寫(xiě)著“南靖縣龍山中心小學(xué)”九個(gè)大字。兩座高大的教學(xué)樓,設(shè)有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)室……新學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不盡,有機(jī)會(huì),我再給大家一一介紹。

  我來(lái)到我們的班級(jí)一年(1)班,找了個(gè)座位坐好。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,她們自我作了介紹,我知道了我小學(xué)的第一個(gè)班主任是王老師,也是數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文老師是黃老師。

  自從上了小學(xué),就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點(diǎn)半上床睡覺(jué),早上六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)上學(xué),中午十一點(diǎn)放學(xué)回家開(kāi)始做作業(yè),中午兩點(diǎn)上學(xué),直到下午四點(diǎn)四十分在放學(xué)回家。是啊,小學(xué)可不像幼兒園那樣自由自在的。

  雖然小學(xué)學(xué)習(xí)比較累,但也是很快樂(lè)的。

  不過(guò),小學(xué)的生活也很有趣。學(xué)校開(kāi)展體操比賽,歌詠賽等等各種活動(dòng),豐富了我們小學(xué)生的生活。

  如今,我已經(jīng)在龍山中心小學(xué)讀了四年了,可以算是大姐姐了,我們將帶領(lǐng)更多的小弟弟小妹妹們一起學(xué)習(xí),一起報(bào)答母校。

  再過(guò)兩年,我將要告別小學(xué)生活,進(jìn)入更加緊張的初中階段。到了那時(shí),我將會(huì)更加地學(xué)習(xí)。

小學(xué)生活作文400字 篇5

  最近看報(bào)紙、上網(wǎng),經(jīng)常能看到這樣幾個(gè)詞——“低碳生活”、“氣候變暖”、“《哥本哈根協(xié)議》”、“《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》”等等。

  氣候變暖會(huì)導(dǎo)致冰川融化、氣候異常,而罪魁禍?zhǔn)拙褪恰案咛肌保原h(huán)境專(zhuān)家提出了“低碳生活”的口號(hào),我們可以把它理解為降低二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活方式。“低碳生活”不僅節(jié)約資源,也有利于人體健康。

  我們的低碳生活要從那幾個(gè)方面做起呢?

  在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗,避免不必要的消耗。比如隨手關(guān)燈、用洗過(guò)衣服的水拖地、淘米水澆花等等。電器用完把插座徹底拔下來(lái),你可能不知道,電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)充電器在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的`二氧化碳。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒時(shí)會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們的地球。

  其次,冬天可以試著關(guān)閉空調(diào)、電視、電腦一段時(shí)間,去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)一下,不僅身上暖和了,還能強(qiáng)身健體呢。

  養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好,家里的吊蘭、常春藤一年四季都綠意盎然。我的電腦桌前就擺著小小的綠蘿和仙人球,我經(jīng)常看看,既凈化了空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得!

  大家上學(xué)的時(shí)候,盡量不要乘坐出租車(chē)和小汽車(chē),多坐公交,這樣也能減少?gòu)U氣排放。

  其實(shí),“低碳生活”就在我們身邊,如果每個(gè)人都能夠選擇“低碳生活”,減少溫室氣體排放,效果是巨大的。還等什么,大家一起行動(dòng),從我做起吧!

小學(xué)生活作文400字 篇6

  六年,就這樣走了,那人的樣子,卻還不時(shí)浮現(xiàn)。

  那人,一直是我的目標(biāo)當(dāng)然,學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無(wú)暇的玉,他的身高,他的體魄,他的自信,他的學(xué)習(xí),仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時(shí)地想起他,那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一點(diǎn)一點(diǎn)的接近甚至超越。再見(jiàn)了,那人,你是我的榜樣。

  那人,一直是我吵架的對(duì)象。她原是我的同桌,我們又正好同路,六年的時(shí)光,我們總是爭(zhēng)吵著。以下課鈴聲響起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道揚(yáng)鑣?偸浅车妹婕t耳赤,最后又啞然失笑。甚至在課后花時(shí)間去找,明天用來(lái)與她爭(zhēng)吵的語(yǔ)句。也在不知不覺(jué),積累語(yǔ)句,鍛煉口才。再見(jiàn)了,那人,我從前的同桌。

  那人,一直是我最厭惡的同學(xué)。我對(duì)你的厭惡,可以說(shuō)深入骨髓,但無(wú)奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里,我一直把你視為眼中釘,我厭惡你上課嘔痰的聲音,犯錯(cuò)不承認(rèn)的厭相,把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動(dòng)作。也確實(shí),全班都討厭你,你臉上的傷疤,就是你無(wú)人同情你的見(jiàn)證。你也很孤獨(dú),我知道。再見(jiàn)了,那人,帶眷的厭惡。

  六年,走了,人,也走了,各樣的同學(xué),我會(huì)記得。

小學(xué)生活作文400字 篇7

  我即將離開(kāi)我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽(yáng)蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會(huì)到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。一年級(jí),我們依依不舍的離開(kāi)父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級(jí),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會(huì)一個(gè)個(gè)字的含義;三年級(jí),我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級(jí),我們已學(xué)會(huì)查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書(shū)籍;五年級(jí),我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級(jí)的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級(jí),我們即將畢業(yè),滿(mǎn)懷著對(duì)中學(xué)的憧憬與對(duì)小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問(wèn)題;當(dāng)我憂(yōu)愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

小學(xué)生活作文400字 篇8

  夜晚,我安靜地躺在床上,透過(guò)窗戶(hù),望著滿(mǎn)天繁星的天空,回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

  我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,每個(gè)國(guó)家都要通過(guò)各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健,進(jìn)步奪得金牌,所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化;氐郊,我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀(guān)看奧運(yùn)狀況,并把新變化,新進(jìn)展記錄在手抄本上,最后向同學(xué)們展示。

  我們整個(gè)班級(jí),那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng),當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí),我們都為他感到無(wú)限的婉惜;當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí),我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過(guò)關(guān)斬將,層層殺進(jìn),如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏,最終,中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已,興奮地歡呼著、雀躍著。

  我激動(dòng)地歡呼著站了起來(lái)。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!我回味著這場(chǎng)夢(mèng),不僅脫口而出:“小學(xué)生活,真是難忘。 

小學(xué)生活作文400字 篇9

  我們豐富多彩的小學(xué)生活猶如一幅美麗的畫(huà)冊(cè),它記載著我經(jīng)歷過(guò)的難忘的事跡,每當(dāng)回想起我那本“畫(huà)冊(cè)”,我都回味無(wú)窮。然而,最使我難忘的,還是我第一次參加舞蹈比賽,那次獲得獎(jiǎng)杯的畫(huà)面,銘刻在我心上。

  那是學(xué)校一年一度的舞蹈比賽,我很緊張,在比賽開(kāi)始前,我抓緊練習(xí)。這時(shí)終于上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,媽媽把我?guī)нM(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng),本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),可我看到參賽的人員,他們都很優(yōu)秀,我頓時(shí)就灰心了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“別怕,要相信自己能夠做到最好,別人不認(rèn)可你無(wú)所謂,可你自己要相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重拾信心,對(duì)啊,別人無(wú)所謂,只要讓自己發(fā)揮到最好就行了。到我上臺(tái)了,我好緊張,我往四周看了看,有很多評(píng)委看著我,我于是跳起舞來(lái),我看到了評(píng)委們贊許的眼光,我心里面的石頭終于落下來(lái)了,在公布獲獎(jiǎng)人員時(shí),我特緊張,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字時(shí),我激動(dòng)得快哭了,所有的人向我投來(lái)羨慕的眼光。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一刻,我成功的那一刻!

小學(xué)生活作文400字 篇10

  時(shí)間流逝,光陰時(shí)間,日月如梭;叵肫鹆昙(jí)的我還是一個(gè)淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現(xiàn)在的我即將就要跑完六年這條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,而在這條跑道上我們過(guò)得充實(shí)而又美滿(mǎn),兩千多個(gè)日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

  !老師,我要用滿(mǎn)天的彩霞譜寫(xiě)成頌歌,用鮮花制成詩(shī)歌,來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛(wèi)生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)書(shū)。我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng),打掃完了衛(wèi)生,我邊走邊想:這書(shū)到底還不還給他呢?后來(lái)我還是把書(shū)隨手給扔了。但是這一舉動(dòng)被他看見(jiàn)了。下午他便來(lái)找我要數(shù)學(xué)書(shū),我當(dāng)時(shí)只好說(shuō)了個(gè)謊來(lái)應(yīng)付他的追問(wèn)。這是,老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):"其實(shí)這件事的真相我心里已經(jīng)很清楚了,你不用在多說(shuō)什么了。我愧疚地低下了頭,承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)。

  啊1老師,我要用這句話(huà)來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會(huì)永遠(yuǎn)感謝你!

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