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小學(xué)生寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-04-24 20:03:01 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1

  我的媽媽有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)普普通通的小鼻子,一身361的運(yùn)動(dòng)服是她的標(biāo)志。在別人的眼里,她只是一個(gè)普通的媽媽?zhuān)墒,我覺(jué)得她是最偉大的媽媽?zhuān)易钍亲钚腋5暮⒆印?/p>

  說(shuō)到媽媽愛(ài)孩子,很多人會(huì)說(shuō):“媽媽疼孩子是天經(jīng)地義”。而媽媽疼我是特別加特別。有一次,我半夜開(kāi)始吐,并且是一會(huì)一吐,那一晚上,媽媽就陪在我身邊,一會(huì)給我捶背,一會(huì)給我倒水,一晚上都沒(méi)合眼。等到了第二天,我去醫(yī)院看完病后,就倒在床上睡了,可是,媽媽還得忙來(lái)忙去,給我洗吐臟的衣服,給我做飯,可辛苦了。

  媽媽雖然對(duì)我很好,可是對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)厲了。每一次我寫(xiě)完作業(yè),媽媽都要問(wèn):“丹丹寫(xiě)完了沒(méi)?”,我就會(huì)不耐煩的說(shuō):“早都寫(xiě)完了!辈⑶疫要幫我檢查,有錯(cuò)的題還得要我改,還要看我寫(xiě)的端不端正,可多事了。可是,有的時(shí)候,我還是偷懶不寫(xiě)或少寫(xiě),媽媽每次知道了,都要生氣和傷心,看到媽媽的樣子,我也感到很傷心,就下決心,以后再也不偷懶了,再也不讓媽媽生氣了。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)很普普通通的媽媽。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2

  我們?cè)诟嗟臅r(shí)候贊頌?zāi)赣H,卻忽略了父親。其實(shí),父親也一樣偉大,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)。讓我們贊頌?zāi)赣H的同時(shí)也要歌頌父親。

  父親的愛(ài)不需要言語(yǔ)表達(dá),也不需要行動(dòng)表達(dá)。我的父親就是這樣的。那一次令我十分深刻。

  老師讓我們班的六個(gè)同學(xué)去參加“語(yǔ)文六年級(jí)星空智慧杯”,但是需要家長(zhǎng)陪同。我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)却@二老發(fā)話(huà)。媽媽點(diǎn)頭同意了,誰(shuí)知爸雷霆大發(fā)的說(shuō):“你覺(jué)得你成績(jī)可以嗎?”我頓時(shí)愣了,怯怯的說(shuō):“你就讓我參加,就去試一試吧!卑炙坪鯕庀,心平氣和的說(shuō):“你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)!蔽野押迷(huà)都說(shuō)盡了,他還是不肯。媽媽幫我勸服了爸,他同意了。我?guī)еd奮睡著了。早上六點(diǎn)多天剛剛蒙蒙亮,我打開(kāi)那惺忪的眼,發(fā)現(xiàn)爸爸早已站在那里等我。我馬上蹦起來(lái)刷牙洗臉,再看一次是不是爸爸,結(jié)果真是。我屁顛屁顛跟著爸上車(chē),行駛到一半時(shí)爸的車(chē)停下了,他走下去往肯德基那邊走。過(guò)了一會(huì),手里拎著一大袋吃的。爸爸讓我快點(diǎn)吃,就快到了。到了考場(chǎng),他說(shuō)要回去了讓我坐公交車(chē)。我有點(diǎn)失望想想也是等3個(gè)小時(shí),誰(shuí)都受不了。3個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,從考場(chǎng)出來(lái)我意外的發(fā)現(xiàn)爸還在那里等,豆大汗珠流下了。爸什么都沒(méi)說(shuō),直接讓我上車(chē)問(wèn)我考的怎樣。我X草的回答了,心里早已洶涌澎湃了。

  父親是一種精神,它讓我們淚流滿(mǎn)面;父愛(ài)是一種力量,它讓我們淚心倍增父愛(ài)更是一種人格,他教導(dǎo)我們信步風(fēng)雨人生。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3

  今天,媽媽買(mǎi)回了一條漂亮的裙子。

  剛一進(jìn)門(mén),媽媽連鞋都不換,沖到衛(wèi)生間,迫不及待地?fù)Q上了新裙子,在鏡子前照了又照,還大聲喊道:”老公、孩子快來(lái)看看我買(mǎi)的新裙子,好看嗎?“圣旨一道,我們?cè)醺疫`抗,連忙趕去。只見(jiàn)媽媽高挑的身子上穿著一條白底碎花的連衣裙,一條黃色的腰帶格外顯眼。在連衣裙的映襯下,媽媽的皮膚變得格外白皙。舉手投足之間,媽媽是那樣婀娜多姿。我和爸爸連連稱(chēng)贊:”好看,太好看了!仿佛仙女下凡一樣!皨寢屄(tīng)了喜笑顏開(kāi),就好像一朵綻放的花朵。這還不算,她還跑到鄰居家炫耀了一番。鄰居說(shuō)了一大堆好話(huà),媽媽心里甭提有多高興了,就連回家時(shí),都差點(diǎn)摔跤。她還用微信拍照,傳給親戚好友,他們紛紛發(fā)來(lái)了大拇指點(diǎn)贊。媽媽得意洋洋地說(shuō)了一句:”哈哈!我就說(shuō)嘛,我穿上這裙子肯定漂亮!鞍职趾臀衣(tīng)了差點(diǎn)吐了出來(lái)。哎,真是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸呀!

  你們看見(jiàn)了吧,這就是我的媽媽?zhuān)瑦?ài)臭美的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4

  如果把我們比作“樹(shù)苗”那我們的父親就是“蒼天大樹(shù)”;如果把我們比作“小帆”那我們的父親就是“指明燈”。每個(gè)人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛(ài)都始終不渝地給了我們!  

  在我的記憶深處,有這樣一個(gè)記憶猶新的事,那時(shí)我曾借同學(xué)一本書(shū),長(zhǎng)假過(guò)后,我和他都淡忘了借書(shū)的事情,直到我看到那本書(shū)時(shí),才想起借書(shū)的事。可我沒(méi)有選擇還給他,而是放在家里。父親知道這件事情之后,意味深長(zhǎng)地告訴我:“孩子,守信用是做人的基本原則,你明白嗎?”聽(tīng)后,我細(xì)細(xì)“咀嚼”,慢慢“消化”了那句話(huà),在第二天早上立刻還給了他。從此以后,我明白了,做人要守信用,講誠(chéng)信。這個(gè)人生哲理就是我父親用他粗糙的聲音告訴我的。  

  生活中,母親的愛(ài)無(wú)微不至,而父親的愛(ài)卻默默無(wú)聞。在母親身上我們看到了無(wú)私的母愛(ài),而在父親身上我們則看到了嚴(yán)肅的父愛(ài)。人人都說(shuō)母愛(ài)無(wú)私、母愛(ài)偉大,但父愛(ài)更加偉大。他雖然沉默不語(yǔ),但卻時(shí)時(shí)刻刻地警示我們,用辛勤的雙手換來(lái)我們的幸福生活。我的父親常常在外地打工,為的就是給我和母親一個(gè)溫馨的家,可自己的身體卻日益衰退,但從不抱怨!父親的愛(ài)只有對(duì)我們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥,當(dāng)你慢慢感受時(shí),你才發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)是多么的慈愛(ài)、溫暖!  

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!”這句話(huà)常常掛在嘴邊,陌生而又親切。連動(dòng)物都懂得感恩,那我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?不懂得感恩的人,心靈往往是黑暗的;不懂得感恩的人,沒(méi)有人會(huì)愿與你共朝夕;不懂得感恩的人,將一事無(wú)成!我的父親也常常教導(dǎo)我要懂得感恩!我們從來(lái)沒(méi)有觀察過(guò)父親,你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又多了?沒(méi)有!你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的手又粗糙了?沒(méi)有!“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)!”父親的愛(ài)如江河,而我們做的卻微不足道。感恩,多么普普通通的事情,可沒(méi)有幾個(gè)人能做到。我們首先要感恩的就是父親!是他在我們的生活中默默無(wú)聞的關(guān)懷著我們,是他的拼搏帶給了我們幸福的生活。或許你只為父親沏杯茶,或許你只為父親錘錘背,父親就會(huì)倍感欣慰!  

  父愛(ài)如一座大山,高不可攀;父愛(ài)如一條江河,滔滔不絕;父愛(ài)如一把巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨!讓我們從現(xiàn)在起感恩父親,感謝父親對(duì)我們默默無(wú)聞的付出。讓我們大聲地喊出:“父親我愛(ài)你。≈笇(dǎo)教師:馬燕靜

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5

  我最喜歡的老師是一位女老師,她的臉圓圓的、眼睛大大的、頭發(fā)一圈一圈的卷著,非常漂亮,她唱的歌很好聽(tīng),還經(jīng)常自己編舞蹈教給我們。

  他對(duì)我們小朋友很好,尤其是對(duì)我更是好得不得了。記得有一回,我正在滑滑梯上玩,一個(gè)小朋友推了我一下,我一下子摔在了花壇上,我的頭被摔流血了,老師不僅批評(píng)了他,還帶我去醫(yī)院包扎了一下。我覺(jué)得老師真是一位負(fù)責(zé)人的好老師!我非常喜歡她,她也非常喜歡我!

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6

  我的父親是一位很普通的農(nóng)民,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃眉大眼,一張嘴就是一口純正的方言。他今年四十多歲,但現(xiàn)在滿(mǎn)頭的黑發(fā)中已經(jīng)摻雜著了不少的白發(fā),我知道他那是整天勞累,為這個(gè)家操勞過(guò)度。他是我們這個(gè)家的頂梁柱,每天早出晚歸去外面打工掙錢(qián),雖然我也在外面打工,但我還是很心疼他。父親他很?chē)?yán)厲,但他不打我,但我還是很怕他,在我眼中他不怒自威。他有時(shí)候很慈祥,記得我有一次半夜發(fā)高燒,他立馬騎車(chē)帶著我去了附近的診所,待我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)他正一臉焦急的看著我,問(wèn)我好些了沒(méi)有,那時(shí)候我感覺(jué)心里暖暖的。父親他愛(ài)吸煙,煙齡有了多少年具體我也不知道,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)好多次要戒煙,但是都沒(méi)有堅(jiān)持到底。我知道煙癮很難戒,我也不想看著他為了戒煙那種難受的樣子,所以就由著他了,我知道我這樣做不對(duì),但我實(shí)在不忍心。當(dāng)我在技校學(xué)習(xí)的時(shí)候,他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況,讓我在那里好好學(xué)習(xí),我知道他這是在為我的將來(lái)著想,為了我以后能找到一份穩(wěn)定的工作,但是我感覺(jué)自己就是不爭(zhēng)氣,總是做錯(cuò)事,受到老師的批評(píng),我為此很苦惱,但我也沒(méi)有辦法改變。幸好學(xué)習(xí)結(jié)束后我被分配到一家不錯(cuò)的公司去實(shí)習(xí),就是我現(xiàn)在所處的這家,這才讓父親放心不少。我想我一定要在這里好好學(xué)習(xí),不讓父親操心,將來(lái)讓父親過(guò)上好的生活。

  今天是父親節(jié),我沒(méi)有回家,沒(méi)有向家里打電話(huà),更沒(méi)有向父親問(wèn)好,父親也知道我不善與人交際,我想他應(yīng)該會(huì)理解我的,我祝福我的父親永遠(yuǎn)快樂(lè),身體安康。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7

  我的媽媽?zhuān)幸活^的秀發(fā),雖然燙成卷發(fā)了,但是還是那么黑。眉毛又彎又長(zhǎng),和那雙不大不小的.眼睛組成了一個(gè)花籃,媽媽的眼睛流露出一股善解人意的光芒,但是媽媽的眼睛又像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣,每當(dāng)我恢心時(shí),只要看見(jiàn)媽媽那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,我就信心十足,又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。我的缺點(diǎn)很多,可是媽媽從來(lái)不罵我,就拿今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的情況來(lái)說(shuō)吧,我回到家感到大事不妙,我感覺(jué)媽媽不高興,估計(jì)媽媽會(huì)罵我,可是媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,還心平氣和地讓我讀了老師給我的建議,并問(wèn)我能不能做到。

  我馬上肯定地說(shuō)我能做到。這時(shí)媽媽笑了,笑的那么甜,并對(duì)我說(shuō)了好多鼓勵(lì)的話(huà)。我暗暗想著,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)o媽媽爭(zhēng)光。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8

  大街小巷里都飄著糖香味,小孩子最喜歡圍著的小攤子,精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人!

  我現(xiàn)在都還記得我第一次去買(mǎi)糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣,傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn),使勁擠到了人群前去,眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴,咽了口水:多,多少錢(qián)?畢竟還是年幼,說(shuō)話(huà)還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞,小丫頭你要什么呀?老人笑著,滿(mǎn)臉的皺紋都皺在一起了,滿(mǎn)是繭子的手握著盛滿(mǎn)糖漿的鐵勺。

  我,我,要吐我急得紅臉,口齒不清,兔子兩個(gè)字怎么都說(shuō)不出來(lái)。

  你是不是想要兔子呀?老人慈祥的笑著,并不嫌我煩。周?chē)娜藚s都有點(diǎn)不耐煩的看了我?guī)籽,似乎在嫌棄我浪費(fèi)了他們的時(shí)間。

  對(duì),對(duì)!我高興得恨不得蹦起來(lái),慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  好!老人爽快的答應(yīng),接著手上的鐵勺飛快地畫(huà)起了我心中的兔子。一筆兩筆,我看到了高超的糖畫(huà)技藝,一只呆萌可愛(ài)的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著!他笑得露出了一口黃牙,樂(lè)呵呵的。我趕緊接過(guò),連忙把另一只手上的錢(qián)松開(kāi),噔——一枚五毛錢(qián)的硬幣滾落,我?guī)缀跄芨杏X(jué)到有多少鄙視的目光盯著它。

  老人歪著頭,像是想了會(huì),忽然用布滿(mǎn)繭子的手把硬幣撿起來(lái),裝在了衣服的大口袋里。我開(kāi)開(kāi)心心的,舉著糖兔子,就像沒(méi)有看到周?chē)粯拥难酃庖粯。丫頭,快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著。后來(lái),過(guò)了很久我才知道原來(lái)這只可愛(ài)的糖兔子,遠(yuǎn)不止五毛錢(qián),我也為此感到羞愧過(guò),也曾尋找過(guò)這位老手藝人,卻都沒(méi)有找到。

  直到如今,我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧,這些都無(wú)從再去尋找呢。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9

  風(fēng)鈴是個(gè)很漂亮的女生。

  她幾乎是所有女生的代表,天秤座的優(yōu)雅在她身上完美的演繹了出來(lái),所有女生都期待變成風(fēng)鈴。

  風(fēng)鈴成績(jī)很好,喜歡高昂著腦袋,經(jīng)過(guò)別人面前,就像只驕傲的孔雀,大家都說(shuō)她有驕傲的資本。

  風(fēng)鈴和我是同桌,我聽(tīng)這話(huà)時(shí),卻失笑的搖了搖頭,當(dāng)別人問(wèn)我為什么搖頭時(shí),我只是笑,而不語(yǔ),繼續(xù)低頭做自己的事情。

  久而久之,我與風(fēng)鈴不和的消息迅速走火班級(jí),風(fēng)鈴每次見(jiàn)到我時(shí),總會(huì)冷哼一聲,故意將自己考了高分的試卷放在我桌子上——或許是無(wú)意的。

  我將試卷放回風(fēng)鈴的桌子,繼續(xù)做自己的事情,我的成績(jī)?cè)谂羞算不錯(cuò),卻沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)。

  突然想到老師說(shuō),要有上進(jìn)心,而我獨(dú)獨(dú)少了那一份心,是不是就叫,人無(wú)完人呢?我想淡然處事,所以少了一份心,風(fēng)鈴想往上爬,所以多了一份驕傲的心。

  淺笑,拿起毛筆,寫(xiě)出幾個(gè)字,顫顫巍巍的,有些抖,極不好看,我剛學(xué)會(huì)拿毛筆,自然不會(huì)寫(xiě)的,但勉強(qiáng)看得出那幾個(gè)字:守嘴,守心。

  風(fēng)鈴見(jiàn)了,冷傲的笑了,我知道她是在嘲笑我的字,她從小學(xué)習(xí)書(shū)法,我這點(diǎn)功夫在她眼前還不夠看的。

  教室養(yǎng)了幾盆花,每個(gè)人都會(huì)輪流來(lái)澆水,今天輪到我。

  我手里捧著一本童話(huà),水壺用另一只手拿著,時(shí)不時(shí)灑點(diǎn)水。

  “砰!”的一聲,我被驚嚇了一番,抬起頭,卻看到風(fēng)鈴落荒而逃的背影,有一盆花,孤零零的倒在地上,泥土撒了一地。

  我皺眉,隨即拾起泥土,將花重新放了進(jìn)去,好在我家也有幾盆花,做起這些事來(lái)不會(huì)太麻煩。

  “對(duì)不起,那盆花……”放學(xué),風(fēng)鈴坐在座位上,臉上帶著尷尬和羞愧。

  我歪著頭,側(cè)身看著風(fēng)鈴,她確實(shí)有驕傲的資本,但太過(guò)了,我不討厭她,卻也不是很喜歡:“沒(méi)關(guān)系!

  “我一直以為你在和我競(jìng)爭(zhēng),可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),從頭到尾爭(zhēng)的只有我一個(gè),你是一個(gè)不錯(cuò)的人,我們可以做朋友嗎?”風(fēng)鈴放下尷尬,審視了我半晌,隨即帶著真誠(chéng)的笑容,那一笑如同太陽(yáng)花盛開(kāi)一般燦爛。

  “嗯!陛p輕的應(yīng)了一下,我們相視而笑。

  后來(lái)風(fēng)鈴探究我之前在毛筆上寫(xiě)的那四個(gè)字,我被纏的無(wú)奈,只能告訴風(fēng)鈴:守嘴不惹禍,守心不出錯(cuò)。

  從此之后,守嘴,守心,是風(fēng)鈴寫(xiě)得最好看的四個(gè)字。

小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10

  我們的體育老師是蔡老師,是我們學(xué)校的校長(zhǎng),也是我最喜歡的老師。

  他長(zhǎng)得胖乎乎的,臉上總帶著親切的微笑,一看就知道他是一位和氣的老師。

  我喜歡上體育課,尤其是蔡老師上的體育課,因?yàn)椴汤蠋煾鷦e的體育老師不一樣,他像朋友一樣對(duì)待我們,從來(lái)不罵我們,有時(shí)候我們做錯(cuò)事的時(shí)候他總是提醒我們?cè)撛鯓幼,還有他總是用不同的方法都我們,使我們感到很有趣。

  有一次,蔡老師還帶著我們一起跑步,我們感到很高興,心里感覺(jué)也特別好,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

  我喜歡蔡老師,真希望他天天給我們上體育課。

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