有關(guān)“我的學(xué)生”作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的“我的學(xué)生”作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
“我的學(xué)生”作文 篇1
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外，如：畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、唱歌等等，但我最喜愛(ài)的還是彈古箏。
古箏陪伴了我整整四個(gè)年頭了！從一年級(jí)到現(xiàn)在都是我形影不離的好伙伴，有了它，我還多了一個(gè)小小音樂(lè)家的稱號(hào)呢！
古箏背譜子是十分苦惱的，但是背出來(lái)了就十分地高興，那悠揚(yáng)的音樂(lè)從我指間劃過(guò)，發(fā)出“叮叮咚咚”流水的聲音，令人心曠神怡。有一次，我在房里正享受著我的勞動(dòng)成果，而且已經(jīng)完全陶醉在我彈出的音樂(lè)海洋世界中，只聽(tīng)見(jiàn)客廳里有人喊我：“瑋瑋，吃飯啦！”沉浸在音樂(lè)中的我繼續(xù)彈著我的寶貝兒---古箏。就這樣，十問(wèn)不答，媽媽忍受不住了，沖進(jìn)我的房間叫道：“你耳朵有沒(méi)有，叫你去吃飯。”我這才恍然大悟，離開(kāi)了古箏。
古箏也令我高興，因?yàn)樗也拍艿玫绞信c全國(guó)古箏大賽大獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)的我，別提有多高興了！
啊！古箏，你既給了我煩惱，也給了我快樂(lè)，我愛(ài)你！
“我的學(xué)生”作文 篇2
清晨，從正門(mén)，從東門(mén)，從南門(mén)走來(lái)了許多的小學(xué)生，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。大家穿著潔白如新的校服歡蹦亂跳的來(lái)到學(xué)校，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向親愛(ài)的同學(xué)點(diǎn)頭，向漂亮的氣球招手，開(kāi)啟新學(xué)年的校園生活。
教室里，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)著暑假“生活”的趣事，有的同學(xué)如饑似渴地啃著新書(shū)本，有的同學(xué)說(shuō)著神秘的悄悄話，有的同學(xué)卻已經(jīng)摁捺不住激動(dòng)的心情開(kāi)始玩游戲……整個(gè)教室一片歡聲笑語(yǔ)，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
食堂里，干凈整潔的桌和椅，笑容滿面的師傅們，正熱情地招待著小學(xué)生，白胖胖的饅頭，黃澄澄的玉米，細(xì)又長(zhǎng)的面條也不甘示弱拼命往小學(xué)生的嘴巴里擠，似乎也想得到一個(gè)滿心的微笑或是大大的稱贊呢。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了。
這學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師新?lián)Q了一位更加風(fēng)趣幽默的女老師，她的課很深入淺出，通俗易懂，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，積極地互動(dòng)，認(rèn)真地作答。墻角如瀑的綠蘿姑娘們不跳舞了，窗臺(tái)上調(diào)皮的小雨滴不鬧了，飛舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了，它們也被老師的精彩課件深深吸引著，頻頻點(diǎn)頭稱贊。
校園里，老師們依舊那么的和藹可親，同學(xué)們依舊那么的活潑可愛(ài)，樹(shù)木依舊那么的青蔥挺拔……甜美的笑臉，爽朗的笑聲，清新的空氣，一切都是那么美好與和諧。我喜歡陪伴我們成長(zhǎng)，給予我們快樂(lè)的——-木棉樹(shù)下的小學(xué)。
“我的學(xué)生”作文 篇3
“放鞭炮啦,放鞭炮啦”電視里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。我不禁想起了春節(jié)，想起過(guò)春節(jié)的美好時(shí)光。記憶里，春節(jié)給我?guī)?lái)了別樣的快樂(lè)。
每到過(guò)春節(jié)時(shí)，我們?nèi)引R動(dòng)手，把屋子打掃得干干凈凈、布置得漂漂亮亮; 過(guò)春節(jié)時(shí)，我們?nèi)覈诨馉t旁，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著熱氣騰騰的餃子；過(guò)春節(jié)時(shí)，我和爸爸媽媽回老家拜年，還可以和老家的小伙伴們一起放鞭炮，“砰！砰！”別提多高興，多刺激了！
還記得我六歲那年過(guò)春節(jié)，媽媽說(shuō)過(guò)年要貼對(duì)聯(lián)，那時(shí)我正在練習(xí)寫(xiě)毛筆字，于是就自告奮勇地要求自己寫(xiě)對(duì)聯(lián)�！澳�？行嗎？”媽媽疑惑地看著我，我拍了拍胸脯，堅(jiān)定地說(shuō)：“一定沒(méi)問(wèn)題！”
我找來(lái)毛筆和紅紙，挽起袖子，儼然一位大書(shū)法家的樣子。我故意拖長(zhǎng)音，朝媽媽喊：“筆墨伺候！”這下把媽媽也逗樂(lè)了。我攤開(kāi)《對(duì)聯(lián)大全》，找到一副不錯(cuò)的對(duì)聯(lián)，蘸了蘸墨，便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。“和順一門(mén)生百�！�，這是上聯(lián)；“平安二字值千金”，這是下聯(lián)；橫批：“大吉大利”。我邊念邊專心致志的寫(xiě)著，不一會(huì)兒就完成了。我連忙讓爸爸媽媽來(lái)欣賞我的大作，可不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)我把“福”這個(gè)字偏旁上多加了一點(diǎn)，怪不得剛才寫(xiě)這個(gè)字就覺(jué)得不對(duì)勁，這時(shí)，媽媽嘆了口氣：“你可
真粗心！家里沒(méi)有多的紙重寫(xiě)了，紙不是殘缺不全就是被你寫(xiě)壞了，你說(shuō)怎么辦？”我一下子被難住了，便頑皮的打了打自己：“都怪我這個(gè)傻瓜，這個(gè)粗心鬼！”
“我有辦法�！甭�(tīng)到這句話，我頓時(shí)睜大雙眼，好像在漆黑的夜晚看到了啟明星！我直盯著說(shuō)話的爸爸。爸爸一甩頭：“用紅紙貼在這個(gè)“福”字上，重新寫(xiě)一個(gè)不就行了嗎？”我不好意思地看著爸爸，深深地為自己地粗心自責(zé)。爸爸倒是幽默：“這叫縫縫補(bǔ)補(bǔ)又一年！”我們?nèi)叶脊笮ζ饋?lái)……
寫(xiě)好了“�！弊�，大功告成。一副對(duì)聯(lián)貼在了我家大門(mén)上。看著爸爸媽媽對(duì)我翹起的大拇指，我開(kāi)心極了，心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的
春節(jié)！我的快樂(lè)節(jié)日，我盼望著20xx年的春節(jié)快些到來(lái)！
“我的學(xué)生”作文 篇4
我的弟弟叫茶兒，是我六周歲時(shí)爸爸送給我的一只小狗。剛到我們家的時(shí)候，茶兒兩個(gè)月大，毛絨絨的，非常可愛(ài)，腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。 茶兒是我的好弟弟，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它會(huì)靜靜的在一旁陪伴我。茶兒也是我的好朋友，每當(dāng)我寂寞的時(shí)候，它都會(huì)和我歡快的玩耍。 我的茶兒不但可愛(ài)，而且非常通人性呢！每當(dāng)我把手湊到它跟前時(shí)，它總會(huì)歡快的搖著尾巴舔舔我的小手。爸爸媽媽給我買(mǎi)的小食品，我都是和茶兒一同分享。每當(dāng)我誒它吃東西的時(shí)候，它都會(huì)搖著尾巴，好像是在說(shuō)：“謝謝你，我的'好姐姐！你給我的食物我最喜歡啦！”我就會(huì)笑著對(duì)它說(shuō)：“只要茶兒聽(tīng)話，姐姐就會(huì)給你更多的好吃的！”在動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》里面說(shuō)的：小狗狗搖尾巴，是表示它很快樂(lè)！
在我學(xué)習(xí)之余，我都會(huì)和爸爸媽媽一起帶著茶兒到小區(qū)散步。它的性格非常開(kāi)朗，方圓幾百里能看的到的狗，它全都主動(dòng)打招呼。我們小區(qū)里住的養(yǎng)狗的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)茶兒。我們通過(guò)茶兒也認(rèn)識(shí)了好多養(yǎng)狗的鄰居。
爸爸媽媽希望茶兒能陪伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)，也希望茶兒能鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。謝謝爸爸媽媽，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
“我的學(xué)生”作文 篇5
自我上學(xué)開(kāi)始，我就交了一個(gè)不好的朋友——粗心，這個(gè)朋友讓我十分的煩惱，也給我?guī)?lái)了很多麻煩，下面給大家說(shuō)說(shuō)兩個(gè)我粗心的小事情。
一天上午數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我拿到試卷后，粗略的看了一遍后，一陣心喜，心想這次一定可以得滿分了，我拿起筆刷刷的寫(xiě)起來(lái)，可是等分?jǐn)?shù)一出來(lái)，我就傻眼了，只考了98分，我連忙從顧老師手里拿過(guò)試卷，開(kāi)始仔細(xì)地檢查我哪里扣了分，原來(lái)我忘了在答案后加上計(jì)量單位，很遺憾的沒(méi)有得到滿分。還有一次是上學(xué)期的英語(yǔ)期末考試，我也是看試卷簡(jiǎn)單便飛快地寫(xiě)完，結(jié)果自己只考了96分，拿到試卷一看，有一道很簡(jiǎn)單的題目，由于沒(méi)有仔細(xì)看題，一下子就扣了2分，連吳老師都替我可惜，說(shuō)：“送分題，你都錯(cuò)了，多可惜啊”。哎！考試沒(méi)考好都是粗心惹的禍。
馬上我就要上六年級(jí)了，我知道我必須要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，與這個(gè)朋友絕交，這樣我的成績(jī)才能提高，才能考試?yán)硐氲某踔�。�?qǐng)大家看我的實(shí)際行動(dòng)。
“我的學(xué)生”作文 篇6
以前，我有過(guò)很多不同的理想：理發(fā)師、跳傘員、打籃球、排球、CF高手等等，每一次都是心血來(lái)潮，每一次都不去努力，每一次最終都是以失敗告終。但是，這一次我會(huì)盡全力為我的理想——成為歌唱家，而不懈努力。每當(dāng)我看電視的時(shí)候，都會(huì)情不自禁地打開(kāi)中央三頻道，節(jié)目里的歌唱家令我羨慕不已。
看！周杰倫為為大家唱了一首《稻香》，那歌聲動(dòng)人，柔中帶剛，加上倫倫本來(lái)沙沙的嗓音，真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，仿佛帶我走進(jìn)了田園。聽(tīng)！BEAST樂(lè)團(tuán)上臺(tái)了，他們?yōu)榇蠹已莩艘皇住禕AD,GRIL》，這也是我最喜歡的歌之一，聽(tīng)著聽(tīng)著我就入迷了。這首歌講述一個(gè)愛(ài)情故事，一個(gè)男孩被女朋友拋棄了，他就與朋友譜寫(xiě)了這首歌曲。我跟著他們的音樂(lè)一起走進(jìn)了那個(gè)世界，樂(lè)曲悲傷痛情時(shí)，我的心也像被貓抓了似的。神奇的音樂(lè)啊！所以，我要立志成為世界頂尖的歌唱家，讓音樂(lè)表達(dá)我的情感。成為一名頂尖的歌唱家，就必須經(jīng)歷重重難關(guān)，只有過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我才會(huì)離理想近一步。
實(shí)現(xiàn)理想就要靠自已的努力與毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)。我現(xiàn)在正準(zhǔn)備：練嗓音，背歌譜，及此類的訓(xùn)練。我付出了很多的汗水與辛苦，但我不會(huì)放棄。
實(shí)現(xiàn)自已理想道路上會(huì)有許多困難與關(guān)卡，但我會(huì)一如既往地走下去，只有這樣，才會(huì)離我實(shí)現(xiàn)理想的道路更近，更近！
“我的學(xué)生”作文 篇7
我在看別人練習(xí)鋼琴的時(shí)候，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心想：鋼琴能發(fā)出那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我也想彈鋼琴，長(zhǎng)大了，做一名鋼琴家。
回到家后，我求媽媽給我買(mǎi)一臺(tái)鋼琴，媽媽想了想，終于答應(yīng)了。媽媽說(shuō)：“先買(mǎi)臺(tái)電子琴，如果能堅(jiān)持練琴，再買(mǎi)鋼琴。但是，買(mǎi)了你一定要彈，不能讓它成為擺設(shè)！”我想都沒(méi)想就同意了。
媽媽在超市給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴，我無(wú)比的激動(dòng)，坐在椅子上就開(kāi)始彈了。媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)看樂(lè)譜�！蔽夷闷饦�(lè)譜，放在架子上，根據(jù)上面的音符，彈了起來(lái)。
過(guò)了幾天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得彈琴很簡(jiǎn)單！”“呵呵！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，“那是因?yàn)槟阆矚g，并能堅(jiān)持彈琴。只要堅(jiān)持不懈的練琴，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)鋼琴家的夢(mèng)想的�！蔽一腥淮笪螯c(diǎn)了點(diǎn)頭！
這段時(shí)間，我一直堅(jiān)持彈琴，雖然手指很酸痛，但我心里還是一樣開(kāi)心。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)讓它成為擺設(shè)，并且學(xué)會(huì)了幾首曲子，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的洋娃娃！”我跳了起來(lái)說(shuō)：“謝謝媽媽，我會(huì)堅(jiān)持練琴的�！闭f(shuō)完，我把洋娃娃放在琴邊和我一起練琴。不久在我的不斷努力下又學(xué)會(huì)了一首曲子《一剪梅》。
練琴的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理，做事一定要堅(jiān)持不懈，我相信自己，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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