【必備】“我的學生”作文400字九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的“我的學生”作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
“我的學生”作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)靠近海邊，那兒空氣新鮮，有著一番迷人的海上景觀，連低翔的白鷗都被深深地吸引住了，我就是出生在那靠海的小鎮(zhèn)上。
7歲的我不懂事，剛來到海邊就惹了一大堆有趣的事。即軟又細的沙子時不時的騷著我的小腳板，想故意弄得我哈哈大笑，可我沒那么弱，反倒與我的“沙子朋友”玩兒了起來。我一手抓一把，手上塞滿了細柔的沙，一下子把沙子扔到了海里，還不停地“咯咯”笑，可要知道，我一遇到啥好玩好笑的事兒，會一直笑個不停，弟弟都被我的笑顏感染了，露出了幾顆白白的小乳牙。玩著玩著，小腳丫子底下“咯噠”一下，什么東西？往腳下一看，啥也沒有，移開那些小小的細沙，我發(fā)現(xiàn)了“寶貝”，一只貝殼。這貝殼小小的，上面的線條密密的，多漂亮啊！我想把它們串起來，放到房間里一定有一股海的氣息�！鞍职郑职�！幫我一個忙，把這些貝殼每個上面都打一個小洞眼唄！”“沒問題。”義無反顧的說。洞眼打好了，我把“寶貝們”洗干凈串了起來，我自言自語夸道“瞅瞅，多漂亮��！”我把我的成果給大家展示，大家都說加點色兒更好了。我聽了大家的建議，給貝殼們穿件花衣裳。想想，貝殼有了衣裳，我也要給我自己添點彩，于是，我就在自己臉上畫了幾筆，爸爸媽媽與弟弟都不禁笑了起來，現(xiàn)在回想起來，還偷偷的笑呢！
小時候的我可真是個小傻瓜呀！但我做的這些傻事兒也為我增添了許多色彩！
“我的學生”作文400字 篇2
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，只有讀書才能獲得知識，我的讀書生活從我認字的第一天就開始了。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的故事豐富多彩，伴隨著我到了一年級。
到了一年級，我告別了《幼兒畫報》，去尋找新的伙伴。于是，媽媽根據(jù)我的興趣，又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書，這書中有各種各樣的人物：有淘氣天真的馬小跳，知識淵博的丁文濤，漂亮開朗的夏林果，富有愛心的杜真子…
中年級時，我又喜歡閱讀作文書了。每次寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。我喜歡看敘事文，看看別人的生活，看看別人的趣事，要知道，那是多么有趣的事情啊!
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級的'學生，不再看那些幼稚的書籍了�，F(xiàn)在我又喜歡看一些小說，看看媽媽的書。我非常喜歡一本報刊名叫《意林》少年版，這是專門為少年編寫的報刊，每個月我都會訂購，一看就會愛不釋手。
同學們，讀書吧!在人生的起跑線上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的生活將會變得充實而豐富，我們的眼睛將會變得明亮而深奧，我們的行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。
“我的學生”作文400字 篇3
20xx年的腳步就這樣悄然離去，新的一年已經(jīng)來到。在新年到來之際，小朋友們應該都有新年愿望吧！我也有，大家想知道我的新年愿望嗎？接下來我就告訴你們吧！
我的第一個新年愿望是：過年了，長輩們都會給我壓歲錢，我會拿一些錢出來捐給山區(qū)的小朋友，讓他們可以買書看，可以買學習用具，也可以買自己喜歡的玩具。
我的第二個新年愿望是：今天已經(jīng)期末考完試了，我希望能考到雙百分，這樣爸爸媽媽一定會很開心，也能證明自己這學期的學習成果。
該說我的最后一個新年愿望啦！嘿嘿……大家千萬別取笑我啊，我前幾天剛掉了一顆牙，大人們都說掉牙期間不能吃糖，不然掉的牙就長不出來了，可是我又特別愛吃糖，媽媽把家里過新年準備的糖果都藏起來了，跟防賊似的怕我偷吃，我希望新年里我的牙快快長出來，這樣就可以吃糖啦！但是糖也不能吃太多，會長蛀牙的。
好了，以上就是我的新年愿望，愿新年心愿得以實現(xiàn)！我也會在新的一年里努力，加油！小朋友們，你們有什么新年愿望，也快點說出來吧！
“我的學生”作文400字 篇4
十來歲時，我發(fā)現(xiàn)了“揭開難題”的關鍵。當然，我的發(fā)現(xiàn)不會像大人講的那樣深奧，也不會像小孩子一樣的幼稚。這是一次親身體驗的簡單的發(fā)現(xiàn)。
三年級時，老師每天都會出一道思考題讓我們做�？赡菚r，我還沒有解難題的訣竅，所以只好呆呆地望著其他的同學交本了。因此，我一直想解開難題。過了兩天，我看了一部叫做《小太極》的動畫片，故事中講了古代發(fā)明，創(chuàng)造字的歷史故事。我一開始并未發(fā)現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)了“解開難題”的關鍵。
看電視時，我突然想到：“這個電視節(jié)目，可不可以讓我知道‘解開難題’的關鍵呢?”于是，我懷著好奇心細細推敲著：古人看著太陽想到用畫一個圓，中間點個點兒表示日字，那么應用題該看什么呢?是看條件還是問題呢?我一個個問題脫口而出。這時，我接著想：條件是求出問題的根據(jù)，那就應該看問題。終于，我想到了，我這時發(fā)現(xiàn)了“解題”的訣竅。我興奮不已。
其實非常簡單，古人造字根據(jù)形狀，我來解題根據(jù)問題。首先從問題入手，抓住問題反復思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。
這是一個非常簡單的發(fā)現(xiàn)，后來，我又由此想到了記單詞發(fā)音的秘訣。其實，記單詞只要根據(jù)音標就可以讀出發(fā)音。
“我的學生”作文400字 篇5
我出生在農(nóng)村，一個極度貧困的農(nóng)民家庭里。父親長年有病，盡管他那么堅強，帶病干農(nóng)活，_年到頭也掙不了幾個工分，但他知道要改變窮困就得讓孩子們讀書，因此，我們兄妹都發(fā)奮讀書。我9歲就上了農(nóng)村的_所小學。
那時候上學真的好苦��！沒錢買本子啊，我只能買燒紙訂本子用，正面寫滿了再寫背面，直到再也無法寫了，沒地寫了，才把它拿回家做衛(wèi)生紙。早上太陽不出來吃點剩飯蘸點大醬，中午根本就不吃飯，有時帶點炒玉米或炒黃豆，一直到放學，背著書包往家走，兩條腿都軟呢！回到家還要幫父母干點活。日復一日，苦啊累呀熬�。〉抑�，要改變窮困非讀書不可。我學習不能落下。
再說說教室吧，幾乎四面透風。特別是冬天，教室中間用士坯搭的爐子，燒的是秋天我們學生從地點拔的豆梗。趕上大風天爐子就冒煙，就得用雪熄滅，我們就得凍著，鋼筆水凍了我們用嘴哈一下寫一陣，手腳凍得青一塊紫一塊，都爛了，晚上放到被子里那個癢��！那時候不光上學還得揀糞，我行起早揀一筐糞，上學還得往學�？妫阏f我的小學生活苦不苦？但我知道讀好書是改變窮困的唯一指望，所以我堅持，堅持，再堅持。努力，努力，再努力……
我把這些寫下來，希望家長們有看到的給孩子們講講，如今條件這么好，孩子們有啥理由不努力讀書，告訴你的孩子好好讀書不吃虧，從小怕苦將來就得遭罪……
“我的學生”作文400字 篇6
每當過生日的時候，就會聽別人說道：“孩兒的生日，娘的苦日。”小時的候還不懂得這句話的意思。直到我在媽媽的關心照料下不料的長大，我終于明白了。
有一次我得了支原體，媽媽起早貪黑地帶我云扎針。媽媽給我買許多好吃的，自己卻從不舍得多吃一口。每當我難受時，媽媽總是用手輕輕撫摸我的頭發(fā)來安慰我。我看著媽媽的眼睛，我覺得她比我更難受。在媽媽的照料下，我熬過了一天又一天。三十天后，我好了。就在我好了的第二天，媽媽卻病倒了，但她依然安慰我。我看著媽媽的臉，在她的臉上看到了歲月的痕跡，頭發(fā)也染上了蒼白的印記。
每一次家里吃魚的時候，媽媽總是用筷子把魚頭夾起放進自己的碗，剛開始我還不懂，搶著要吃魚頭，但每次都被媽媽拒絕了，只是讓我吃魚肉。我以為魚頭很好吃。直到有一天，食堂里蒸魚，我第一把魚頭搶了過來，回到座位上吃飯。本以為很好吃，結果一點肉也沒有，又苦又澀，難吃死了。這時我才明白，媽媽并不是喜歡吃魚頭，而是為了讓我多吃魚肉。
有時候我總在想，是什么讓媽媽如此的堅強，甘愿承受那么多的苦來照顧我、照顧家人？時至今日我終于明白，支撐她的，是她那偉大的母愛。
“我的學生”作文400字 篇7
我的同桌名叫金S，是金色的金，S是美好的那個S。一開始有人叫她“金云”，隨后又有人稱她為“云暈”。金S她長著一雙大眼睛，還架著一個圓框眼鏡，有人說圓圓的鏡片看起來有點象金魚的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過我感覺金S戴眼睛顯得很有氣質(zhì)，和金魚根本不沾邊。金S還有一張較短的弦月嘴，高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下，左右二側的耳朵稍稍有點尖，卻很勻稱。金S她愛好藝術、體育和閱讀。
平時金S總是喜歡看我那些奇怪的東西，我也樂意給她看，誰讓咱們是同桌呢！不過金S不太喜歡別人動她的東西，她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒，我可從來沒碰過一下；金S的成績也是變化多端的，我稍一疏忽，她的成績就突飛猛進，我稍一使勁，她的成績就一落千丈，真讓人有點捉摸不透；金S下課時總喜歡和范樂瑤在一起，直到上課才會分開，下課鈴剛響，她們又聚在了一起，真是藕斷絲連，形影不離。
金S的性格很外向。她不象沈忱，受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金S一點點，她就會以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓，給我來上幾個“KTV”：先是K（w）我一頓，T（踢）我一腳，然后做個V（勝利）的手勢，遇上她這個厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。
金S她很上進，在班里既是紀律委員，又是裝修黑板報的，很有責任心，有很多地方值得我要好好學習的。希望以后金S能不計前嫌，再也不要用“KTV”來“招待”我了。
“我的學生”作文400字 篇8
一天，媽媽出去買東西回來，剛進家門，我就趕快看看媽媽的袋子里有什么，我打開袋子看到里面有毛巾、濕巾……�！斑祝闷恋聂[鐘！”我好奇地問媽媽：“這時給誰的鬧鐘”？媽媽笑瞇瞇地說：“是給你的”。我聽了，喜出望外。
我連忙把鬧鐘的包裝盒拆了下來，里面是一個粉色和藍色相間的小鬧鐘。
小鬧鐘非常好看，它有兩層殼，正面一層是粉色的，反面一層是藍色的。小鬧鐘的正面有兩個像耳朵一樣的東西。中間還有一個粉色的按鈕。鐘面是圓的，里面有4個指針，黑色的短針是時針，黑色的長針是分針，還有銀色的秒針和調(diào)時間的小黃針。反面有一個正方形的盒子，里面是放電池的。背面還有三個黑色按鈕，第一個按鈕是調(diào)時間的，第二個按鈕是調(diào)鬧鐘的，第三個按鈕可以調(diào)出很多種鬧鈴音樂的。媽媽把鬧鐘調(diào)到一個時間，說：“以后，這個小鬧鐘就會準時叫你起床的�！�
第二天早晨，一段優(yōu)美的音樂在我耳邊響起。我慢慢地睜開眼睛，只見，床邊書桌上，小鬧鐘正在一閃一閃地發(fā)出紅色的光，好像眨著眼睛對我說：“小主人，快起床了！小主人，快起床了！”我趕忙穿起衣裳。
我非常喜歡媽媽給我買的小鬧鐘。
“我的學生”作文400字 篇9
我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來到乒乓球臺前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速決，便一個抽射，不料，用力過猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復原形，媽媽賣起了關子，說“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說只要我把乒乓球放進開水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復原樣。我半信半疑地做了實驗沒想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見憋下去的地方慢慢地鼓了起來。為什么會這樣呢？我尋根問底的去請教了不會說話的老師——《十萬個為什么》，它告訴我：當乒乓球被放到開水里，開水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會慢慢鼓起來。那么如果把球放到很冷的地方，會不會收縮呢，我又查了一下，答案是：會�！盁崦浝淇s”的原理只是一個小原理，如果你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，肯定會在生活了解更多知識。
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