小學(xué)生自由作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生自由作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自由作文 篇1
“哥哥,你看,我抓到了一只小鳥!你快來看呀!”弟弟一進(jìn)門便大呼小叫,真的,那只鳥漂亮極了,黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥籠,它拼命地啄著鳥籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥,我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥呢……
“媽,我想出去玩會兒!”我央求媽媽。“作業(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了!薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒呢!薄澳沁不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨,預(yù)習(xí)完了!蔽以俅握埵緥寢!澳窃偃タ纯磿,快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書去了;氐椒块g,我卻怎么也靜不下心來了,我望著那在空中自由飛翔的鳥兒,突然想:如果我是一只鳥兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了……
“你快把它放了!”我對弟弟說,“為什么?這時我好不容易抓到的!”“當(dāng)時它需要自由!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你,自由!钡艿苊銖(qiáng)答應(yīng)了……
望著那遠(yuǎn)飛的小鳥,我默默地對它說:“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”
小學(xué)生自由作文 篇2
最近我和媽媽正處于“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。唉!真不知從何說起!
媽媽對我要求很嚴(yán),只有在我考出令她滿意的成績時,才能看一次少兒節(jié)目。每當(dāng)同學(xué)們在一起有說有笑地談著有趣的電視節(jié)目時,我只能無奈的低下頭,我多么羨慕他們!
前幾天,我看見同桌有一本《奧特曼》的小人書,便向他借來看。要知道,平時父母可不讓我看這些書!
晚上,我匆匆忙忙做完作業(yè),從門縫里看見爸媽走進(jìn)自己的屋子并帶上了門,就迫不及待地從書包里掏出了書。我看得津津有味,忘了自己,忘了世界。不知何時,媽媽已站在我旁邊了,我看了看她,心想,這下完了,少不了一頓“暴練”。還沒有等我開口,媽媽不由分說把書搶了過去,毫不留情地撕毀了?粗鴭寢尩呐e動,我大聲地喊:“那是我同學(xué)的書,不能撕。 蹦且灰,淚水伴我入夜,夢里,我變成了一只斷翅的小鳥……
第二天早晨,我在收拾書包,聽見媽媽嚴(yán)厲地叫我,我便垂下頭,乖乖地走了過去,等待著一場狂風(fēng)暴雨般地批評,可是,出乎我的意料。媽媽平和地說:“妞妞,媽媽只想讓你好好學(xué)習(xí),不希望浪費時間看小人書,去,再給你的同學(xué)買一本。”說著,遞給我20元錢。當(dāng)時我真想哭。
可憐天下父母心。我理解媽媽是愛我的。但我更想對媽媽說:“給我一片屬于自己的天空,讓我像小鳥一樣在藍(lán)天下自由飛翔吧!”
小學(xué)生自由作文 篇3
我渴望做一個無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。
可是,現(xiàn)實總是很殘酷。
每一天,我都過著糾結(jié)的生活——喜歡上學(xué),又不喜歡上學(xué)。喜歡的原因是可以學(xué)習(xí)知識,還可以和同學(xué)們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。
如果我是總理的話,那么我會讓所有的學(xué)校都不布置作業(yè),只需每日都復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容、知識以及預(yù)習(xí)明日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
要是世界上有小人國那該有多好。
許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好。〔贿^,有時候適當(dāng)?shù)目纯磿,學(xué)習(xí)點知識,也是極好的,也不至于長那么大,什么都不懂。
要是放假的時候沒有作業(yè)多好!那就不會過個節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務(wù)沒有完成,然后導(dǎo)致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。
小學(xué)的時候,媽媽幫我報了幾門補(bǔ)習(xí)班,每個星期五放學(xué)都要去學(xué)跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學(xué)跳舞,星期天上午要學(xué)英語,而下午又要看書。就像一個小機(jī)器人,每天忙得都停不下來。
不過,我這個小機(jī)器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補(bǔ)完課回來,就問媽媽:“為什么我要報那么多補(bǔ)習(xí)班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。
“唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報幾樣補(bǔ)習(xí)班干嘛?哪個媽媽不都是為了自己的'孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”
好吧,這場仗最終以失敗結(jié)束,不過我也知道媽媽是為了我好。
但是,我渴望自由,就像小鳥在湛藍(lán)的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。
小學(xué)生自由作文 篇4
每當(dāng)學(xué)校放假的時候,大多同學(xué)都樂開了花,可我一點都不高興。這可能有同學(xué)問:你怎么不高興呢?要想知道那隨我來看看。
今天早上一起來媽媽就說:吃飽了趕緊學(xué)習(xí),每當(dāng)聽見這句話的時候,我感覺自己都快瘋了,看見有些小孩子,從外面玩,你不知道我心里有多難受。有好幾次我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),心里還不時的說:你們在整天逼著我學(xué)習(xí),我就離家出走?墒俏疫得聽你們的,整天學(xué)習(xí)。我都快瘋了,求求爸爸媽媽不要整天要我學(xué)習(xí),我會安排自己的。給我一點自由。我知道你們是為了我好,哪個家長不望子成龍?望女成鳳啊!但是你們不能把我們的自由收回去。我也是 孩子,也是一個愛玩的孩子,求求你們給我一點自由好嗎?
希望爸爸媽媽能滿足我的這一點小小的要求,也希望那些同樣遭遇的孩子,能和爸爸媽媽商議,要回自己的自由,在這里我求求全世界的爸爸媽媽吧!
小學(xué)生自由作文 篇5
有的人,為了討好別人,遺失了自己
有的人,為了謀取利益,迷失了自己
有的人,就這樣活著活著,忘了自己到底是什么模樣
每個人都有一張嘴,說法不一
每個人都有一雙眼,看法不同
每個人,都應(yīng)該有自己的生活,不要丟了自己
你人再好,始終還是會有人對你說三道四
你心再壞,始終還是會有人看出了你的善意
不管你做什么,先做好自己,對得起自己的心就好
不要被外界干擾了本性,更不要被外界束縛了靈魂
你就是你自己,無人可代替
好好做自己,沒人敢看低你,除了你自己
小學(xué)生自由作文 篇6
在一個陽光明媚的早晨,溫暖的太陽光暖洋洋地照在臉上,清澈見底的水里冒出一個個泡泡,是誰在水底開音樂會?仔細(xì)一看,哦!原來是一只烏龜,這只烏龜和我有一些親密的關(guān)系,也有一個故事。
過年啦,我和媽媽在外面吃香的、喝辣的。我們吃飽喝足后準(zhǔn)備回家時,“砰”的一下,我被一個東西絆倒了。我低頭一看,原來是一只被遺棄的烏龜。它的身體已經(jīng)凍僵,似乎奄奄一息。我立馬捧著它,用了九牛二虎之力往家跑。
到了暖和的家,小烏龜像充電寶充滿了電,充滿活力地四處奔跑起來。我把它放在水里,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的皮膚是深綠色的,它有一個重重的殼,錚亮錚亮的……我給烏龜喂食,它飛快地吃下食物又馬上吐了出來,過了大約20分鐘烏龜才飽餐一頓。
慢慢地魚缸裝不下日益長大的小烏龜,我便依依不舍地把小烏龜放生于池塘。
小學(xué)生自由作文 篇7
我發(fā)現(xiàn)最近越來越討厭自己了,我也不知道為什么。大家應(yīng)該都會覺得很奇怪吧!怎么會有一個人討厭自己呢?應(yīng)該每個人都是打心底喜歡自己的吧!是啊,人一生下來就覺得自己是最好的,自己是獨一無二,無人比擬的,所以每個人應(yīng)該都會喜歡自己吧!是啊,原本我也喜歡自己,覺得我的身上全都是優(yōu)點。我喜歡自己的聰明機(jī)靈,喜歡自己的可愛活潑,喜歡自己的反應(yīng)力快,組織力很強(qiáng),總之關(guān)于我的一切我都喜歡。但是,令我意想不到的是,有一天我變了,變得連自己都討厭……
我討厭自己為什么這么懶惰?為什么爸媽叫自己去做一件事情,我都懶洋洋的?為什么爸媽叫自己做事情,我總是推三阻四,一副不肯做家務(wù)的樣子,那樣子連我自己都討厭。我討厭自己為什么這么不求上進(jìn)?為什么我會懶于去改變自己的處境,改變現(xiàn)實?為什么不肯勤奮地去學(xué)習(xí)?為什么要這樣?為什么不能靜下心來,認(rèn)真刻苦地去學(xué)習(xí)一次,讓自己學(xué)到更多的知識呢?為什么不?我討厭自己的貪玩?為什么自己學(xué)習(xí)的時候還要想著玩呢?玩又有什么好的?
我真的好討厭自己,自己為什么要那樣。课易屑(xì)地留意自己的缺點,發(fā)現(xiàn)真是太恐怖了,我一定要下定決心改掉這一切!
小學(xué)生自由作文 篇8
我是一個平平凡凡的六年級小學(xué)生。按說我現(xiàn)在應(yīng)該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學(xué)生難得的自由。
晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機(jī),準(zhǔn)時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關(guān),厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來剩的時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強(qiáng)忍著淚水,默默地回到屋里?粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩(xí)冊、卷子,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習(xí)冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權(quán)利嗎?我,渴望自由。
終于,挨到了周末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的周末。可這一切,又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來。“去,給我讀半小時英語!”媽媽嚴(yán)厲地對我說。“可是,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了!爸苣┚偷眯菹ⅲ縿e人都在學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí),別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進(jìn)畫畫班,晚上又被塞進(jìn)題!覒┣蟮貑枊寢專骸皨寢,八點半了,我學(xué)了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。
我,渴望自由。我好像一只籠中之鳥,沒有一點自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,渴望自由。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。
小學(xué)生自由作文 篇9
人們都說童年是金色的,快樂的,自由的……可是我的童年呢?——卻是灰色的,不快樂沒有自由!
每天,做完作業(yè)后,不是練琴就是聽英語,甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六,我做完作業(yè),打開電視機(jī),正在看“虹貓藍(lán)兔七俠傳”,媽媽回來,說:“你的作業(yè)做完了吧?”我說:“做完了”!澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎?讀了嗎?背了嗎?琴練了嗎?這些事都沒做完,還敢看電視,給我把電視關(guān)了,叫你好好學(xué)英語,你卻不讀,不練,明天老師講課聽得嗎?”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進(jìn)自己的房間,拿起了英語書。
每一次,看見別的小朋友在那兒追逐,打鬧,我心里就酸酸的,我好像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,我多么渴望自由。
我想大聲對媽媽說:“媽媽,童年是金色的,我知道,您是為我好,可是我要金色的童年,我要自由!”
小學(xué)生自由作文 篇10
我孤獨地站在臭烘烘的馬廄里,回憶著過去的日子,淚水不禁從眼里涌了出來。
那年,我還不滿一歲。媽媽很疼愛我,自從我斷奶以后,媽媽就開始教我奔跑的技巧。媽媽希望我成為草原上跑得最快的野馬。媽媽告訴我,她之所以要教我奔跑的技巧,是因為要逃避一種極度可怕的動物,他們的名字叫“人類”,我的爸爸就是死在“人類”手上的。
那天,我和媽媽正吃著午飯。突然,一個東西“嗖”地飛了過來,打中了媽媽的前腿。媽媽癱倒在地,驚慌失措地說:“不好,是人類!媽媽跑不了了,你快逃!你一定要完成媽媽的夢想!”我愣住了,豆大的淚珠像泉水一般涌了出來。媽媽哭著,深情地望著我,發(fā)出了一聲絕望的嘶叫。那一聲嘶鳴是那么凄涼,令我刻骨銘心。我轉(zhuǎn)過身,沒命似的跑著。但我只是一匹幼馬,速度遠(yuǎn)沒有那些人騎著的黑馬快!芭椋 蔽腋械蕉亲由弦魂嚧掏,倒在了地上,迷迷糊糊中,我看到我的身下有一大灘鮮紅的血。
醒來時,我待在一個完全陌生的黑屋子里,這里是那么潮濕陰暗。我的四只腳上都釘了一個硬硬的東西,身上還多了一個傷疤——后來我才知道,那叫烙印,有了這個烙印,我就再不是一匹野馬了。我渾身不自在,又哭了起來:我可能再也完不成媽媽畢生的夢想了。我試圖沖出這間屋子,可是我的腿被鐵鏈拴住了。
那些人想試圖馴服我,但每當(dāng)他們爬到我身上,我的腿失去了束縛之后,我就想盡辦法把他們重重地摔在地上。那時,那些人就把我拖到馬廄里拴起來,然后一齊揮著馬鞭抽打我,打得我遍體鱗傷,很疼,但我無法反抗。當(dāng)他們走了以后,地上就滿是鮮紅的血。但無論那些人怎樣打我,怎樣懲罰我,我對他們的反抗都沒有停止——畢竟,我的爸爸媽媽都死在他們手上,我也遲早會死在他們手上。我要報復(fù)!我要用盡余生,用盡所有的精力來報復(fù)!
一道亮光透進(jìn)了黑暗的馬廄。那金色的陽光,我曾經(jīng)是那么熟悉,但現(xiàn)在,一看到亮光,我就會條件反射地往外沖。有人進(jìn)來了——拿著我懼怕的馬鞭,我又要去訓(xùn)練了。我絕望的發(fā)出了一聲嘶鳴:“我要自由!”
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