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小學(xué)生想象作文

時間:2021-04-07 09:59:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生想象作文十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生想象作文十篇

小學(xué)生想象作文 篇1

  我想發(fā)明一種未來汽車,請看我的設(shè)計吧。

  我的未來汽車是“動物汽車”,它會按照主人的需要,自動變換成各種動物形狀和不同的功能。如果你要在路上跑或者去爬山,它就會變成虎形車,風(fēng)馳電掣,爬山跳崖;如果你想翱翔藍天,甚至遨游太空,它就變成龍形車;海龜車能夠下海潛水,龍宮探寶;鯊魚車自然是在水上航行,劈波斬浪。它還可以變成地鼠車,能像土行孫一樣在土里沙里行車,神出鬼沒。好玩吧!

  我的“動物汽車”車內(nèi)很舒適。有床,可以睡覺,可以看電視打游戲,有小冰箱和衛(wèi)生間。 車子是全自動駕駛的,只要你在電腦上打上“上! 兩個字,它就自動把你送到上海。

  最重要的是,我的“動物汽車”是節(jié)能環(huán)保車。它不用汽油,專用污染大氣的二氧化碳,排出的卻是清新的氧氣,能像森林一樣保護我們的地球。

  怎麼樣?我設(shè)計的未來汽車好吧!

小學(xué)生想象作文 篇2

  昨天,我吃了一粒發(fā)黃的怪味豆。今天早上半睡半醒著感覺自己的身子隱隱作痛,我揉了揉眼睛,啪!一個毛茸茸的小球從我手邊滾落,我定睛一看,咦!那不是我的小狗旺旺嗎?它怎么只有一顆豌豆大小了?再看看我的手臂,足足有一個燈柱長了,我的腿就像兩個折疊型最大號籃球架一樣折疊在一起。我用自己足足有四根香腸粗的手指小心翼翼地打開柜子的一個抽屜,拿出鏡子一照,天哪!我的那雙眼睛就像兩個大型蛋糕,原來蓋在我肚子上的被子現(xiàn)在只可以當(dāng)我的一條手帕了。

  我無可奈何地打開了那扇“模型小門”,站起身來,啪!我的小燈被我碰到,一下子掉了下來。我走出房間,正在吃飯的爸爸媽媽看見了變成了巨人的我,他們原來笑嘻嘻的表情從眼睛滑落,慢慢地從嘴角上消失了,臉色從紅潤變成了青色又漸漸變成了蒼白。不出我所料,隨后的是媽媽的一聲凄慘的尖叫,接著就暈倒了。

  我把媽媽放在她的小床上,用一只小手指挑起我的小書包,便去上學(xué)了。大街上,賣蘿卜的大媽看見我,嚇得臉唰地白了,丟了蘿卜,飛快地跑到一個小巷子里躲起來。我繼續(xù)向前走,鄰居李阿姨向我走來,我大聲叫道:“您好,李阿姨!”“啊,怪物呀!”李阿姨嚇得當(dāng)場暈倒。我終于到了學(xué)校了。一走進學(xué)校,我看到了我最要好的朋友小蘭在我的前面,我一下子忘了自己是巨人,情不自禁地叫道:“小……”蘭字我還沒有說出口,小蘭就發(fā)現(xiàn)了我,她嚇得魂飛魄散,像一個木頭人一樣站在那里。:我怎么忘了自己是巨人呢!我一個人呆呆地在學(xué)校的一個角落坐著,聽著全,槵樀淖x書聲。這時,下課的鈴聲在我耳邊響起,同學(xué)們蹦著跳著走出教室,我一下子忘了剛剛發(fā)生的事情,高興地去找同學(xué)們玩。同學(xué)們也和小蘭一樣,都嚇得一下子跑走了。

  我傷心極了,這時我發(fā)現(xiàn)我們班的大個子正向我走來,看見我,嚇得直冒冷汗,頭發(fā)都豎起來了,起平時大個子欺負(fù)我的情形:大個子都仗著自己人高馬大欺負(fù)我,F(xiàn)在我比他高不知幾倍呢,不如我報復(fù)一下他吧!于是我用兩只指頭把他拎起來,再往下一扔,吧嗒,大個子摔了個狗啃泥。他想也沒想就連滾帶爬地向校長室的方向跑去,一會兒就不見了。我一想,呀!這下完了,等校長過來,就要把我?guī)нM警察局了。不一會兒,校園里響起了廣播:“同學(xué)們,有緊急事件,去操場集合。”廣播剛播完,我便發(fā)現(xiàn)自己開始有了微妙的變化,原來有燈柱長的手臂慢慢地縮小了,接著是腳、身子,不一會兒我又恢復(fù)正常了。等校長趕來,我早就變回原樣了。

  雖然當(dāng)巨人不會讓人家欺負(fù),但是做自己才是最快樂的!

小學(xué)生想象作文 篇3

  今天是個美好的星期天,但是,大人們都不在,爸爸上班去,媽媽加班去,哥哥約會去,只有我在家里,我的肚子餓得咕咕叫,身上又沒錢,只能去廚房找吃的。

  到了廚房,我彷彿聽見吵鬧的聲音,往聲音的來源走過去,一打開冰箱,天啊!所有的食物都活了起來,菠菜在跟高麗菜在喝酒、聊天,竟然連魚也隨著音樂跳舞; 接著,身后廚房里的東西都活了起來!我看得目瞪口呆,差點忘了來廚房的目的,直到肚子咕嚕咕嚕聲響起,所有的食物彷彿受到驚嚇,全都退到角落去,時間像靜止般,整個廚房安靜到連一根針到掉地上都聽得見。

  此時,所有的目光全都集中在我身上,菜刀打破沉默對我說:“你肚子餓了嗎?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的點點頭,仍然一句話也說不出來。令人瞠目結(jié)舌的事情在我點頭之后突然爆發(fā),我看到一堆廚具開始瘋狂追殺食物,肉被押在砧板上,菜刀將他大卸八塊,鏟子毫不留情的將它丟入鍋內(nèi)不斷翻攪,一下子,一盤冒著煙的肉料理便端到我面前。親眼目睹整個過程的我因害怕而不敢吃,沒料到筷子與叉子用力撐開我的嘴,拼命把肉往我嘴里塞。

  就在最后一塊肉進到我嘴里時,爸爸回來了,所有的東西迅速歸位,只留下受到驚嚇的我。晚上,我把稍早所發(fā)生的事告訴全家,他們都不信,而我卻是一輩子也忘不了的!

小學(xué)生想象作文 篇4

  假如我有魔法,我要變出許許多多的水,把他們送給干旱地區(qū)的人們,讓那里的人不再缺水喝。我還要把那干旱的小河重新加滿水,把干裂的土地變得濕潤潤的,讓莊稼有一個舒適的新家。

  假如我有魔法,我會變出一個無底袋,把垃圾、廢氣全部裝進這個袋子,讓空氣更清新,冰川不再融化,讓生態(tài)再次平衡,讓世界變得更加美麗。

  假如我有魔法,我要讓所有的小學(xué)生變得活潑、愛笑,不被學(xué)習(xí)的壓力壓得沒有笑容,不被考試壓得喘不過氣來。

  假如我有魔法,我要把一切不公平的事變得公平,我要把人類所有的壞習(xí)慣改掉,我要讓世界變得更美好!

小學(xué)生想象作文 篇5

  自從上次狐貍帶著老虎在森林里大搖大擺地光顧后,老虎雖然身為國王,但對狐貍還是有幾分敬畏的.

  這天,狐貍坐著轎子來到了老虎的別墅,老虎連忙親自下來迎接,深鞠一躬,尊尊敬敬地問道:"狐貍閣下,請問您今日大駕光臨我住宅,有何吩咐?"狐貍下了轎,輕蔑地笑笑,說:"

  上次我?guī)阕弑樯,然后,就飛到了天上,稟明玉皇大帝,夸獎了你的威風(fēng)."老虎雙膝跪下,連連道謝."但是......"

  狐貍話鋒一轉(zhuǎn),"但是什么?"老虎瞪大了眼睛."但是玉皇大帝聽說你會張牙舞爪,搖頭擺尾,十分生氣,怕你修煉成仙后,搶奪玉皇大帝的位置.所以要我把你帶上天去,讓玉皇大帝親手處死你.他要扒了你的皮,抽了你的筋,吃了你的肉,啃了你的骨頭......"老虎聽了嚇得魂飛魄散,乞求狐貍:"您看在我封你為親王的份上,就替我在玉皇大帝的面前說兩句好話吧!求求您了。ⅲ⒑撸∠氲妹溃。⒑偘琢怂谎郏匣⒁姞睿B忙從口袋里拿出一錠金元寶雙手捧到狐貍面前,狐貍瞥了一眼: "太少。⒗匣⒂帜贸隽宋邋V,狐貍一揮手:"不夠。⒗匣⒎樗锌诖页隽耸V金元寶,狐貍這才滿意地接過,笑了笑,說:"嗯,蠻識相的嘛!好吧!我在玉皇大帝的面前替你說幾句好話。⒗匣⑶Ф魅f謝.狐貍拿著金元寶,坐著轎子打道回了他的"狐"府.

  哎!這樣蠢的老虎,他能當(dāng)動物王國的一國之君嗎?

小學(xué)生想象作文 篇6

  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)!保

  我想改善老師帶擴音器講課,為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個按鈕,我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動!

小學(xué)生想象作文 篇7

  20年以后,我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險者R4”穿過大氣層,飛向茫茫的宇宙太空。

  像傳說中的時光隧道一樣,我們來到了廣闊無垠的太空,我們首先到達的是地球的“孿生兄弟”火星上面。

  在距火星地面一萬多米的高空,因為電磁波的干擾,導(dǎo)致登陸車失靈,我們以每秒1000米的速度下降,這時候“合金探險者R4”急忙派出“飛碟車”來營救我們,“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來,不一會就出現(xiàn)在我們面前,只見它伸出機械手,一下就把我們的登陸車?yán)卫巫プ,隨后便緩緩的降落在火星表面上。

  我們還沒有從剛才的驚嚇中緩過神來,艙門就自動的打開了,幾個“火星人”出現(xiàn)在登陸車的`門口對我們說:“歡迎來到火星!”,我們一下來就受到了“他們”的熱烈歡迎。我們問他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的,他們回答說:“是的,我們想給你們一個驚喜,沒有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進,看來科學(xué)的發(fā)展是越來越先進了!彼麄冇终f:“其實我們以前也是地球人,只是因為戰(zhàn)爭的爆發(fā),樹木森林被砍伐,海水山洪肆虐,我們失去了家園,不得已才乘著‘和諧號’飛船來到了火星。”

  “現(xiàn)在的地球人必須愛好和平,停止戰(zhàn)爭,來保護我們的家園不受蹂躪,同時要保護好環(huán)境,愛護森林和里面的動、植物,這樣才會讓地球母親永遠保持她綠色的秀發(fā),給我們一個美麗的藍色星球”“火星人”對我們說!澳銈冋f的太好了,我們一定把這些話語帶回到地球人類那里,到時候一定請你們重新回到地球看看美麗的家園!蔽覀儙е@些美好的愿望和“火星人”道別,從登陸車上回到了“合金探險者R4”上,在探索宇宙太空的同時,我們聽到了另一個星球上和平的聲音:讓我們共同擁有一個美麗的家園和星球!

小學(xué)生想象作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,20年又過去了。我已成了世界一流的博士,獲得了N次的諾貝爾獎。今年,我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。

  這種彩色墻可用在學(xué)校里,它會隨著相應(yīng)的環(huán)境,時間來變化溫度和顏色。

  下課時,學(xué)生們最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色,使學(xué)生們得到徹底的放松。此外,“彩色墻”還會在下課時發(fā)出一種微波,這種微波一射進學(xué)生的眼睛里,就會使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”,相當(dāng)做了一次高級“眼保健操”

  到了夏天,當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因為一到夏天,“彩色墻”會自動變?yōu)樗{色,使同學(xué)們看了之后,馬上覺得“透心涼”,不僅如此,只要“彩色墻”吸收一定的熱量時,它會自動噴灑出冷氣,使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。

  它更是同學(xué)們考試時必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時必定有些緊張。這時,“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能,把墻變成了桔紅色,使同學(xué)們在考試時得到相對得放松,這樣,就保證同學(xué)們能考出好成績。

  瞧!這就是我的發(fā)明。

小學(xué)生想象作文 篇9

  馬是人類最好的朋友,假如我有一匹馬,我希望它是白色的,毛好像擦過酥油似的,光可鑒人,摸上去也非常柔軟。它膘肥體健,四肢發(fā)達。我一定會把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一個金色的小玲鐺,走起路來叮當(dāng)作響;在它頭上戴一個金子做的馬籠;在它背上放一個銀子做的馬鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹馬,我一定會善待它:給它吃最新鮮的草,給它喝最純凈的泉水,給它住一個最溫暖的小房子。不管怎樣,我都不會用鞭子抽它,我去游泳也一定會帶上它。

  假如我有一匹馬,我會很了解它。在古時候人們就把它門當(dāng)成了最方便的交通工具,隨著時代的變化,人類不再用馬作為交通工具了,對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許,我仍然希望會有一匹馬來作為我的交通工具。古時候的馬擔(dān)任著很重要的任務(wù),那些馳騁在沙場上的戰(zhàn)馬,曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。

  。∥覑畚业鸟R歷史悠久的文化古國——中國,正在騰空飛速前進!

小學(xué)生想象作文 篇10

  有一首歌曲叫做《二十年后再相會》,抒發(fā)了人們憧憬未來的美好情感。而二十年后回故鄉(xiāng),則是一件讓人遐想聯(lián)翩的事情。

  我想,二十年后回故鄉(xiāng),一定要去看一看自己的母校和平中心小學(xué)?匆豢茨鞘M快樂的操場,充滿溫馨的教室,和裝著許多小秘密的課桌;蛟S,學(xué)校已經(jīng)不再是老樣子了。可能教學(xué)樓重建了,操場更寬敞了,教學(xué)設(shè)備更先進了。可是那曾經(jīng)的溫暖和快樂不會變,因為那是我永遠的人生記憶。到了學(xué)校,當(dāng)然要去看望老師。到時候,他們已是人到中年了。班主任李老師,您還是那樣帥嗎?數(shù)學(xué)陸老師,您還是那樣理性而嚴(yán)厲嗎?英語趙老師,您還是那樣言詞準(zhǔn)確而滔滔不絕嗎?音樂穆老師,您的嗓音還是那樣響亮而甜美嗎?雖然歲月會染白您們的兩鬢,但我知道,您們一定會風(fēng)采依舊。那時候,老師們還會認(rèn)識我嗎?要知道他們教的學(xué)生太多太多了,那才是真正的桃李滿天下呀!可我知道我會永遠記得我的老師,是他們給了我啟蒙教育,給我的人生道路鋪下了第一塊基石。

  二十年后回故鄉(xiāng),我已經(jīng)三十歲了,該有“兒童相見不相識,笑問客從何處來”的感觸了吧?

  二十年后回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)又會發(fā)生怎樣巨大的變化呢?現(xiàn)在的天津是“百日不出門,不識回家路”,而二十年后的天津又是怎樣的精彩呢?無論你怎樣想象,都不會過分吧?

  以十歲的年齡去想象二十年后的事情,我想我的想象力肯定是不夠的。但二十年后回故鄉(xiāng)的命題又是那樣的讓我著迷,讓我激動,因為這是一個我長大后的故事。我在心中期待著,向往著,想象著……

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