有關(guān)小學生春天的作文八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學生春天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生春天的作文 篇1
今天，我和家人一起外出郊游。
這是個春暖花開的中午，我們駕車來到了藍田縣城，吃過了藍田的各種小吃后，我們來到了悟真寺風景區(qū)。站在悟真寺的山腳下，一個古色古香的牌樓映入了我的眼簾，牌樓上用各種顏色畫著豐富的圖案，仔細一看有龍、虎等動物，還有美麗的花紋。在牌樓正中間用工整的行書寫著“悟真寺風景區(qū)”幾個大字。我們走進牌樓，來到風景區(qū)的正門。買了票，我們開始爬山了。山上綠樹成茵，路的兩邊還有挺拔的竹子，一條陡峭的山間小路向前方蜿蜒。我們沿著這條山間小路向悟真寺的方向慢慢前進。一路上我還看到了幾只羽毛烏黑的燕子，在山間歡快地自由飛翔，時不時發(fā)出幾聲叫聲。路邊那些不知名的小草中夾雜著一朵朵美麗的野花，山間涼爽的微風吹來，野花和小草隨風搖擺，仿佛在歡迎遠到而來的游客。我抬頭向遠方望去，遠處一片片的麥田綠浪滾滾，在麥田中間點綴著間間民房，冒出了陣陣炊煙。山下道路邊，一條小河向著遠方蜿蜒流淌，河里形狀各異的石頭仿佛那散落在銀河的繁星。非常壯觀！
因為時間關(guān)系，我們沒有走到悟真寺，就下山了。 很遺憾沒有看到悟真寺這座古老的寺廟。下次我還會再來！
小學生春天的作文 篇2
漸漸冷下來的天氣讓我不寒而栗，我的枝干本來就不粗壯，怎么抵擋風雨呢？我抬眼望向前方，我的主人還在奮筆疾書呢。她最近心情很糟，非常努力地奮斗，抵抗高手如林的中考。我忽然明白了什么，主人能夠面對挫折不放棄，勇敢拼搏，我怎能退縮？想到這兒，我原本放棄了的育花夢又堅定起來，我開始努力地抵擋狂風，蓄勢待發(fā)。
“啪！”的一下，我甩開了手中的筆，一整天的枯燥學習讓我心煩意亂。努力了又有什么用，不還是失敗了？我望向窗外，一下子看到了我今年種下的梅樹。風雨交加，它瘦弱的身體能受得了嗎？突然間，一陣狂風“啪”的一下折斷了它的枝干。我驚叫了一聲，卻愕然發(fā)現(xiàn)小樹已被刮彎的身體依舊不屈不撓地在對抗著風雨。我一下愣住了，即使再渺小也能在強大的壓力下生存，我呢，難道連樹都不如嗎？回過神來，我又立即握住了筆……
小學生春天的作文 篇3
涼爽的春風吹醒了大地，吹綠了樹林，也吹綠了田野。星期天，我和幾個小伙伴去野外踏青，欣賞著春天田野的美景。
我們漫步在田埂上，迎面吹來了一陣陣涼爽的春風，舒服極了。腳下沉睡著一個冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的豆角苗整齊地立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無際的莊稼，金黃色的油菜花兒開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這里說些悄悄話，一會兒又飛到那吻一吻。還有一片，那一片綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。柳枝發(fā)芽了，柔軟的柳枝在微風中搖擺；還在拔節(jié)的玉米苗，秧苗像綠色的地毯，厚厚地鋪在地上；一棵棵高大的榕樹挺直腰板，真像這個田野的守衛(wèi)�？吹酱司�，我想起了一句諺語：一年之計在于春。��！這是農(nóng)民辛勤，耕耘的希望。
我喜歡春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿了詩情畫意。
小學生春天的作文 篇4
一個星期六的中午，我和媽媽去公園玩，一直活潑機靈的小燕子從我頭上飛過，我高興地喊：“燕子飛回來了，春天到了�！�
春天的景色真美呀！我感覺到春姑娘乘著春風來到我們身邊，綠油油的小草叢泥土里露出了可愛的小腦袋，好像在說：“春天到了，春天到了�！蔽衣牭叫▲B在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。我看到樹枝搖著頭，在向春姑娘問好；漂亮的花兒張開了燦爛的笑臉，把大地裝扮得五顏六色的；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，盡情的展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿。
突然有兩只小蜜蜂闖進了我的視野，飛到花叢中采蜜。我情不自禁的跑了過去仔細觀察。只見一身金黃的.皮膚、一對輕快的翅膀、一雙鼓鼓的眼睛便湊成了這勤快的小東。它們在花叢中忙忙碌碌，用辛勤的勞動給我們釀出了又香又甜的蜜。它們真是可愛的精靈。
我喜歡春天，感謝春姑娘給我們帶來了美麗。我喜歡蜜蜂，感謝它把我們的生活變得甜蜜。這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)。
小學生春天的作文 篇5
春天是大地復(fù)蘇的季節(jié)，看著眼前這一棵棵的小樹，我似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息……
首先映入我眼簾的，是校門口的一片竹海，這些竹子在寒冷的大風下堅強的挺立著，絲毫不懼嚴寒。我看見竹子的葉子綠得發(fā)亮，摘下一片，細細的觀察：細細長長的，像一把利劍�？粗粗�，我不禁吟誦起鄭板橋的詩句來：咬定青山不放松，立根原在破巖中……這些竹子在嚴寒中存活了下來，是多么的堅強��！
再往里走，一種我不認識的植物展示在我的眼前。它的枝條光禿禿的 ，不過已經(jīng)長出了一些嫩芽，那些嫩芽的形狀很有趣，像一個個的胡蘿卜頭，卻又沒有胡羅卜頭那么大。捏捏它，軟軟的，滑滑的，可舒服了呢！一陣風下來，它們就搖起頭，唱起歌來：“沙沙……沙沙……”令人陶醉。
繼續(xù)往里頭一看，又是一種我不曉得的植物，她的嫩芽不少，我摘了一顆，觀察一下：這嫩芽形狀好奇怪呀！中間的花芯和松果差不多大小，再外一層就好像一朵變小的玫瑰花，最外面就和普通的花差不多了�！按嘶ü衷展衷铡蔽腋袊@著往前走。
體育室邊上，有一棵橢圓形的，長著五角星“大”形樹葉的樹，怪怪的，那些樹葉就像人，有些時候，同學會拿樹葉上的刺來扎人。這棵樹真是太奇怪了！
看著眼前的這些茁壯成長的小樹，“一年之計在于春，一日之計在于晨”，看來，春天來了，我也該努力了……
小學生春天的作文 篇6
叮咚叮咚，泉水歡快的唱著歌兒，流向遠方。嘀咕嘀咕，布谷鳥奏起了悠揚的樂章。沙沙沙沙，小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時，羞澀的春姑娘邁著輕盈的步伐，靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來，公譜成一曲和諧動聽的春之歌！
春，是一個生機盎然的季節(jié)，朝氣蓬勃，萬紫千紅。春雨綿綿，滋潤著人們的心田；春風緩和，悄聲無息，撫摸著人們的臉頰；春樹繁茂，蔥蔥蘢籠，沐浴著和徇的陽光；春花爛漫，競相開放，將大自然點綴的五彩繽紛；總之，我愛春，愛這生氣勃勃的春！
春，象征著一切新事物的開端。古人云："一年之計在于春"，就扼要的說明了這一點，所以，我們要抓緊時間。努力學習，讓自己的人生有一個美好的開端，抓住春天，把握春天，把握未來，跟上春天的節(jié)奏！
春，又是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機，犁田機，拖拉機遍地都是。有時，微風拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊，都樂開了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧！
感受這一切，我心潮澎湃，沒有春的付出，哪有秋的收獲呢？于是我拿起筆，在這奮發(fā)的春天，揚起自信的風帆，一路昂揚，到了秋天，再收藏一路的點點滴滴“豐碩的果實”！
朋友們！讓我們一起譜奏春之歌！譜奏這支春天的贊歌！
小學生春天的作文 篇7
昨天下午，我和媽媽一起去動物園觀察春天。剛到動物園就看到了很多氣球，五顏六色，形狀各不相同，有皮卡丘形象，有上的企鵝形象。進了動物園后，先看到了沒發(fā)芽的柳樹，走近草坪，看到在枯草的下面有一點綠色。在湖面上，鴨子在愉快地游。
小學生春天的作文 篇8
一陣陣帶著小草與濕潤土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見那柳樹已經(jīng)長出了千千萬萬只碧綠的小手，在風中搖擺著，給人一種說不出的清新感；枝頭小鳥站在樹梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫的歌曲，仿佛正有幾個音樂家正在莊嚴的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
一只腳踩到了濕潤的土地上，如同在云中漫步一般，低下頭去和那些偷偷探出頭來的小草打一聲招呼，呼喚著他們快點醒來一起迎接這美麗的春天；和那些在路旁和行人打招呼的小樹擺擺手，讓它們一起奏著那輕快的舞步，和我們一起為春天的到來喝彩；讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥們打一聲招呼，叫起這些音樂家們?yōu)榇禾斓牡絹沓ㄩ_它們那清脆的喉嚨，和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。
早上起來，穿一件薄薄的襯衫，走在那剛剛探出頭來的小草鋪的路上，疏松自己的毛孔，敞開自己的心胸，呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上，望著那天空中展翅飛翔的小鳥，在空中自由盤旋；躺在那清涼的土地上，望著那翩翩起舞的柳樹的千萬條小手，撫著我安安入睡，使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。
春天來了，我們將迎來又一年四季的開始，春天的到來，如同告訴我們，要用一個嶄新的心情去面對生活，忘記以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出頭來微笑；柳樹伸出它那千萬只小手和我們打著招呼；小鳥用他們那清脆的嗓音來慶祝春天的到來，就讓春天做我們新生活的一個起點吧。
春天使人歡樂；春天使人高興；春天給人一種說不出的愉快的感覺，就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
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