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如果我能再做一回小學(xué)生作文400字(精選35篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的如果我能再做一回小學(xué)生作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇1
如果我再做一回小學(xué)生,我一定不會忘記同學(xué)的友愛、老師的幫助……
我會幫助同學(xué)們解決問題,與同學(xué)們一起在操場上奔跑著、吶喊著。上課時專心致志、認真聽講。但回憶滿滿的,當(dāng)我需要鼓勵,是好朋友給予的;當(dāng)我遇到難題時,同學(xué)們幫助我;當(dāng)我受傷時,老師問候著我,這種幸福洋溢著我心。
但總有一些記憶是抹不去的,記得有一次,我值日完后,突然,天下起了傾盆大雨,由于我沒帶傘,所以我不得不呆在教室門口,我盼望著有人來送我回家,我的眼睛急切地望了望,突然,一個身影向我緩緩地走了過來,我一看,原來是老師,老師似乎知道我想說什么了,老師淡淡地對我笑了笑,說:“我送你回家吧!”這時,我心里的'一塊石頭總算是放了下來,路上老師把雨傘傾斜到我身邊,生怕我衣服濕了,雨漸漸地小了、停了,我望了望天空,彩虹出現(xiàn)了,到家后,我對老師說了一聲謝謝,老師沒有說話,向我笑了笑,就在我差不多看不見的時候,我醒悟了,原來老師就是彩虹,再為我們點亮了心中的一盞、又一盞明亮的燈。
如果我再做一回小學(xué)生,我會回憶著美好的時光,享受著幸福,時間總會匆匆地流逝,我不知在這人生的道路上,還會遭遇什么困難……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇2
在小學(xué)生涯快要劇終時,回想起來,在過去的6年中,我做了許多傻事丑事。如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好!
如果,我能再做一回小學(xué)生,我發(fā)誓我一定認真、仔細、不馬虎。因為在二年級時,我做一道應(yīng)用題,把“多”看成“少”,就是這一個馬虎,扣了我五分。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定看清楚了題目再做。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定多關(guān)心、愛護他人,因為我現(xiàn)在6年級了,和同學(xué)們相處的日子不多了;叵肫饋,小時侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架,有時還嚇唬同學(xué)說:“你再吵我就去告訴老師!”現(xiàn)在想想,還真過意不去。如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定寬厚待人,嚴(yán)以律己,珍惜現(xiàn)在的沒一寸幸福時光,讓快樂永駐人間。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定回學(xué)好拼音。你看,這次期末考,小時候的'拼音學(xué)不好,真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定愛護學(xué)校的一草一木,也不去摘花兒.《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護花兒,讓學(xué)校變得更美麗。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定積極競爭每一個崗位,即使沒競爭到也沒關(guān)系,我也不會心灰意冷,一直努力,直到競爭到了為止。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個會學(xué)習(xí)的小學(xué)生,從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語言中學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇3
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學(xué)階段的時光雖然短暫,但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了,可是我多想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨,不辜負父母的期望。上課時,我會專心致志地聽老師講課,不會上課搞小動作,不亂說話。我會用有限的時間去學(xué)習(xí)收獲更多的知識,去幫助更多需要幫助的人,我還會做一個熱愛集體、熱愛同學(xué)、樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生,我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木,不會在墻上亂涂亂抹,不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁,不會奪取小草和花兒的生命,不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源,不會浪費每一滴水,讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認真,導(dǎo)致馬虎,以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出,這不僅讓我十分失落,還挫傷了我的.自信心。所以,我就下定決心,改掉馬虎大意的壞習(xí)慣,做一個生活中仔仔細細的人。我多么想再做一回小學(xué)生,珍惜那時的一分一秒,不斷地豐富自己,提高自己,我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡,載著我們的夢想越飛越遠!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇4
日月如梭,眼間便過去了六年。我從一個一年級的新生變成了即將邁入中學(xué)的初中生了。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有多少快樂,有多少得意,多少自豪的事呀!它們就像是我記憶長河里的一片片浪花,時刻沖擊著海岸,讓我想起它們?墒沁有一件令我至今難忘的事,我曾多次想將它忘掉,可就是不盡人意。如果我能再做一回小學(xué)生,那我一定會努力去改過自己犯下的.錯誤。
那是三年級的時候,我的同桌小棋買了一支天藍色的圓珠筆,她非常喜歡。一天下午的最后一堂課,她把那支筆拿出來用。放學(xué)后,她竟然忘了收,無意中,我把那支筆放進了自己的文具盒里。回到家后,我才發(fā)現(xiàn)后來我決定不還給她。也以為不見了,沒有懷疑,但她很傷心。
雖然這件事過去很久了,但我還是忘不了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會把筆還給小棋,并向她道歉。以后我一定不會再做令自己后悔的事情了。懇求上天再給丿我一個機會,我一定會向她說聲“對不起”的。也希望小棋能夠接受丿我的道歉,我們一定還會成為好朋友的。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇5
時光荏苒,歲月如梭。彈指一揮間,我已經(jīng)成為了的生。再過幾個月,我即將跨入中學(xué)的大門,迎接新的學(xué)習(xí)生活;叵脒@六年的小學(xué)生活,真是百味瓶,酸甜苦辣咸各種味道都有!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年”,但是,如果我能再做一回小學(xué)生的話……
入學(xué)了!第一天,我?guī)е矏偟男那檫M入,從這天起,我就是一個小學(xué)生了!美好的未來展現(xiàn)在我眼前,如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會認真做好每一件事,不再犯相同的錯誤。
一、二年級是懵懂的兩年,領(lǐng)進門,開始新的學(xué)習(xí),接受了許多新奇的事物,這正是成長的過程,就像喝茶一樣,品味1,2,3,4的味道,以提高自身的.境界,為繽紛生活添上絢麗的一筆。
三、是一個小轉(zhuǎn)折點,雖然人已經(jīng)長大了很多,但是還沒有真正長大,所以,我一定要選擇一條正確的道路,這樣才不會誤入歧途。成長的道路上總會有荊棘的,這就好比困難只要努力克服,迎接我的肯定是芬芳花叢。
五、六年級的我,已經(jīng)成熟懂事了許多,這段時間正是小學(xué)生活最為美好的一段時間,這時候,我一定要珍惜,珍惜一切馬上就要逝去的東西。很快就要離開小學(xué)了,在這里,我從一個無知、幼稚的孩童變成了一個成熟、穩(wěn)重的小大人,在不久的將來,我將會收獲更多,但也會失去很多。
如果再當(dāng)一回小學(xué)生,我會充分體會童年的美好,如果我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇6
六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去,我們即將迎來嶄新的初中生活。在這六年里,我有過高興,有過自豪,有過遺憾,也有過后悔和失落。不管怎么說,屬于我的小學(xué)生活已經(jīng)過去,我應(yīng)該將目光投向?qū)。但我一直在想:如果,我能再做一回小學(xué)生,我會怎么樣呢?
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要更加刻苦學(xué)習(xí),不僅是語數(shù)外三門主課,還要學(xué)好其他學(xué)科。我要在小學(xué)里全面發(fā)展,決不會再不把副課當(dāng)回事了。我要將功課放在首位,先學(xué)習(xí)好再想其他的;
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會和們好好相處,互相幫助,和好友一起在去郊外踏青,一起去泳館暢游,一起去書城讀書……我要在這段時間里,盡享帶給我們的快樂,彌補那些遺憾,讓它成為我最美好的回憶,永遠珍藏在心底,永不忘記。讓我在今后想念們時,都可以憶起這份大家相視而笑的美好;
如果,我能再做一回小學(xué)生,我要重溫那站在舞臺上深情朗誦的感覺,重溫那種站在講臺上面對同學(xué)們引吭高歌的瞬間,重溫那種面對辯論會上其他同學(xué)據(jù)理力爭時的激動……讓我能體會那種“生命,因舞臺而精彩”的快樂與滿足;
如果,我能再做一回小學(xué)生,我要讀更多的`書,讓心胸變得寬廣,讓思緒在書海中徜徉……
回首過去六年,我所看到的是一條灑滿汗水、灑滿歡笑、灑滿陽光的金磚路;放眼未來,我看到了我光明的前程和美好的未來。我會抬起頭,笑著走向我美好的初中生活,走向?qū)儆谖易约旱娜松笪枧_。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇7
時間如細沙,我總是試圖攥在手中,可它仍在不經(jīng)意間從指縫中悄然滑落。恰如六年的小學(xué)生活即將劃上圓滿的句號。當(dāng)我再想尋找流逝的光陰時,它早已去無聲、留無影,只容我在無聲里嘆息著、默默里思索著:如果我能再做一回小學(xué)生……
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饑似渴地看書學(xué)習(xí),做一個知識豐富的好少年。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我定會呵護好與朋友這朵友誼之花,不讓他在自己手中凋零、枯萎。堅持對的,改正錯的,用真誠呼喚友誼,用真心換來摯友。不小腸雞肚,不斤斤計較,我要每一天都與朋友們在歡樂、嬉笑中渡過。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我愿向我的啟蒙老師說聲“謝謝”!是她,在一株嫩芽破土而出時給予嫩芽第一滴甘露。于是這株嫩芽為了回報這一滴甘露而努力汲水生長,長成了一棵茁壯的小樹。
但時間的逝去太殘忍,它像奔騰著的.江水,一路向前。發(fā)自肺腑的呼喚,也不可能換得年輪的回轉(zhuǎn)。我只能站在小學(xué)時光的末端,輕輕地呢喃——如果,我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇8
六年了,六年的時光一下子就過去了,如流水一般一去不會頭。六年的喜怒哀樂,六年的酸甜苦辣,隨著時間的催促,慢慢的消失了,消失得無影無蹤了。所以,我想在做一回小學(xué)生。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要用我全部的時間去學(xué)習(xí)。以前,我覺得時間是無盡頭的,走就走吧?墒,六年后,當(dāng)我再說這句話時,我覺得我說錯了,雖然時間是無盡頭的,但是人的生命是有限的,假如你在這個世界上活了一生,沒有什么成就,那你連時間都對不起了。時間給了你機會,時間給了你希望,如果你還不懂得去珍惜,那你真的枉對祖宗!所以,我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓,我一定要好好地珍惜時間。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做一個不馬虎的小男孩。以前的我,做作業(yè)不認真、不仔細?荚嚨臅r候總是馬馬虎虎,考試下來,就是個五六十分要說我的`腦袋可聰明著呢。就是因為我太馬虎了。馬虎還給我?guī)磉^麻煩呢:有一次,我考試成績特別不好,還挨了老師和媽媽的罵呢!如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做一個認真、仔細的小男孩。
有時候,我想快快長大,看看中學(xué)的生活。但是,現(xiàn)在的我卻想永遠做一名小學(xué)生,因為,小學(xué)生是自由的。可是時間就是這樣的無情,我們在短短的半年里,又能做些什么呢?哎,珍惜這短短的半年吧!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇9
如果,我能再做一回小學(xué)生,我就不再后悔與困惑。我仰望天空,心里默默地算著四千多日子已經(jīng)從我的指縫中溜走了。發(fā)現(xiàn)自己快要上初中了,還有幾個月就要與同學(xué)們分別了。我是多么的想再做一回小學(xué)生,與同學(xué)們再過一回小學(xué)生活!
我望著校園,不知不覺想到了從前的一點一滴,六年里的記憶一直徘徊在腦子里。
那陽光是如此燦爛,仿佛萬物重生。那是迎接新事物的開端,就在霎那間,我看見昔日的校園,多么懷舊。我聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲,是那樣優(yōu)美,宛如一首鋼琴曲,歡暢淋漓。我看見了眼前的同學(xué),他們正在玩耍。于是我拋下了我的作業(yè),沖出去感受大自然對我們的饋贈與眷顧。我從前為何不能與同學(xué)們一起瘋狂地玩耍呢?那些互相對立的'同學(xué),為何你們不能和睦相處呢?
我的小學(xué)時光,也會有做小動作的時候。那時候的我會立刻坐端正,聽老師講課,老師那和藹可親的臉上露出了恬靜的笑。那娓娓地聲音那么柔美,如行云流水般,多么流暢。
我的小學(xué)生活如此匆匆,我們一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲、一同成長。給我留下這些可貴的記憶,我們同學(xué)間的情難以割舍。
如果,要是能讓我再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇10
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,到了一個新的環(huán)境深造。而今要離開培育我六年的學(xué)校,我還真有點依依不舍。
在這六年里,我認識了好多同學(xué),結(jié)交了好多朋友,認識了幾位可親可敬的老師。他們不僅教會我知識,還教會我怎樣做人,還有給予我們父母般的愛。把我們照顧得無微不至,呵護我們幼小的心靈,生怕我們受傷害。老師是那么和藹可親,平易近人,他們把我們當(dāng)作孩子來對待,用寬廣的胸懷包容我們,我們非常感謝。
也離不開養(yǎng)育我們的學(xué)校,好像我們溫暖的家,我們像家里的每個成員,為我們營造一個溫暖舒適的`環(huán)境,讓我們能在這里安心學(xué)習(xí)。
雖然我們在這里衣食無憂,生活的很幸福,但在這里我做了令我很后悔的事,那就是虛度光陰。假如時間能倒流,我能再做一回小學(xué)生,我會每天好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,按時完成作業(yè)。每個年級的知識都掌握牢,考試要認真對待,不是應(yīng)付。課外時間多積累一些課外知識來充實自己。寫錯的字要多寫幾遍,不會背誦的課文無論如何也得會背。不會惹老師生氣了,和同學(xué)也要團結(jié)友愛。
總之,不會像現(xiàn)在一樣虛度光陰的。雖然還差幾天就畢業(yè)了,我要珍惜眼前,抓住機會,好好學(xué)習(xí)。常言道:臨陣磨槍,不快也光。為自己的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇11
朱自清在散文中說過:“我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是啊,時間過的很快。我們六年的.小學(xué)生活就快過完了,如果你能再當(dāng)一回小學(xué)生,你會做些什么呢?
如果我能再做一名小學(xué)生,我一定會聽老師的教誨,聽父母的勸告,另外我的壞習(xí)慣也很多,比如,做什么事情拖拖拉拉,有幾次上課和同桌講話。如果我能再做一名小學(xué)生,我一定會改掉這些壞習(xí)慣。用一些空余時間去幫助其他同學(xué),做一個關(guān)心集體,熱愛同學(xué),樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一名小學(xué)生,我會改掉馬虎的壞習(xí)慣,每次考試,我都因為馬虎而失了分,我為什么會馬虎呢?因為以前我復(fù)習(xí)功課和考試審題時都不認真,然后導(dǎo)致于考試總是出一些簡單的錯誤,這不僅讓我非常失落,還讓我失去了信心。所以,我一定會改掉馬虎這個毛病,做一個細心認真的人。
如果我能再做一名小學(xué)生,我一定會保護環(huán)境。積極參與班級的大掃除,為班級的增添一分色彩。我也會不亂扔垃圾,看到有人沒關(guān)水龍頭可以及時關(guān)好。在墻壁上亂涂亂畫。保護好校園中的一草一木,這樣校園就會變得更加美麗。
如果我能再做一名小學(xué)生,那該有多好!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇12
輾轉(zhuǎn)反側(cè),回憶起小學(xué)時光,曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里,宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過,心,也變得豁達了。我回憶著,感嘆著,如果能回到曾經(jīng)的那段時光,該有多好。
假如我能再做一次小學(xué)生,我會好好的學(xué)習(xí),在充足的時間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話,就不會為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時候,總在心里想著什么時候能快點放學(xué)呢!
假如我能再做一次小學(xué)生,我會好好的珍惜和好朋友在一起的時光,和他們一起去看落日,那一瞬間的霞光映在我們身上,仿佛就此定格下來,陽光與微笑的`結(jié)合體,便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學(xué)生,我要多看看我的老師,仔細觀察著她們的外貌,認真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點記在腦海里。要知道,當(dāng)記憶中沒有了老師,就會像是失了一塊很重要的東西,心里的一個地方就會空空的。顯得格外的空虛。
假如我能再做一次小學(xué)生,我不會在開學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽,也不會讓自己在離開學(xué)校的最后一天,用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開時的歡笑,比淚水更為珍貴。
當(dāng)然了,這個世界,是不會有那么多假如的。當(dāng)閉上眼,再睜開眼時,便會發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補了。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇13
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將把我的遺憾從我的腦海里去除。一年級語文考試時,我股票的“股”沒有讀出來,再做一回小學(xué)生時,要把它讀準(zhǔn)。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將把我的后悔從腦海里去除。三年級時,我數(shù)學(xué)沒考好,太粗心了,才考了96分!再做一回小學(xué)生時,我一定不要再粗心了。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將把我“磨洋功”的壞習(xí)慣改掉。不再讓我的學(xué)號上黑板。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將和同學(xué)們友好相處,并聽老師的話,不再和教師對著干,認清老師的那片良苦用心。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將把我的字寫得更端正,更漂亮一些,讓語文老師在我成長手冊上“寫字”一欄里寫上“優(yōu)”。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將對我的`英語更自信。好好學(xué)習(xí)英語,讓英語老師對我刮目相看。并成為英語周的主持人。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將在“小小音樂會”表演節(jié)目,變得更加多才多藝。不要老是坐在臺下當(dāng)觀眾,讓老師批評我。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將找回我童年的樂趣,星期六一天都不要再被課外輔導(dǎo)班安排的滿滿的。我要展開自由的雙翅,飛出籠子,飛向藍天。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我將……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇14
馬上就要和小學(xué)生活說再見的我,多么想再做一回小學(xué)生啊!我想把曾經(jīng)的那些遺憾補回來,再幸福一遍。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定和同學(xué)好好相處,珍惜友誼。我會把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有難同當(dāng)”。想想之前和同學(xué)吵架、鬧矛盾的我,多么愚蠢。我會交更多的.朋友,因為一個人好朋友越多,收獲就越多,內(nèi)心肯定是充滿快樂的。
如果我能再做一回小學(xué)生,我要把曾經(jīng)浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書,讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點知識記下來,回過頭去反復(fù)復(fù)習(xí),讓腦中的知識更豐富,成為一個博學(xué)多才的人!
如果我能再做一回小學(xué)生,我會尊老愛幼,見到老師主動問好,關(guān)心比我小的人。我會樂于助人,同學(xué)有困難的時候幫他解決。我會將心比心,每一句“對不起”都回答“沒關(guān)系”,多多包容其他人,誰會沒有做錯的時候呢?
時光!慢點兒走,讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧!慢一點,再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子,哪怕你停止在這一刻也好。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇15
六年的時光很快從我身邊溜走了,可能它走得匆匆了,使我沒能抓住它。我的腦子里不時地浮現(xiàn)出我在學(xué)校和同學(xué)、老師們生活地一幕幕情景。 但是,既然時間已經(jīng)過去了,那我還能為母校做些什么呢?轉(zhuǎn)念一想,唯有好好學(xué)習(xí)才能報答母校的培育之恩。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會抹掉以往那些懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí)。我會在鮮紅的國旗下宣誓:“我一定好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁! 如果我能再做一名小學(xué)生,我一定改掉以前馬虎的壞習(xí)慣。記得以前考試或做題的.時候,我總是馬虎了事,然后就無所事事地自己做自己的事,結(jié)果到評講答案的時候才發(fā)現(xiàn)錯題連篇。
如果時間能倒流的話,我一定會認真做好每一道題。 如果我能再做一回小學(xué)生,我回好好珍惜和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的每一分、每一秒。因為只有朋友才能和我一起經(jīng)歷艱難險阻,只有朋友來為我分解憂難。所以,友情是非常珍貴的。 在學(xué)校生活的這六年時間里,學(xué)校的一草一木都和我有了感情,當(dāng)我走進校園的時候,小樹的樹枝回搖晃著它的手來表示歡迎。我愛我的母校,是它給予了我知識,讓我們茁壯成長。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇16
一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰,還有一個周就要結(jié)束小學(xué)的生活了,也將要迎來期末考試,也要升初中了,當(dāng)然,小學(xué)生活還有我要留戀的老師、同學(xué)接下來,我就講一講,我在小學(xué)期間的故事吧!
學(xué)習(xí)我有很多的時候,每一年我們都有會換語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師,但是自從四年級之后,語文老師就沒有換過,這些年里,我遇到的老師有很多。
但是讓最愛的最喜歡的老師是一位數(shù)學(xué)老師,我們都把她叫小馬老師,我喜歡他爽快、可愛,她也很喜歡我們上課的時候,他講個講課的'時候清清楚楚,明明白白,讓我們一目了然,所以我們都很喜歡她,聽她上課,有的時候也會給我們講講笑話,讓我們勞逸結(jié)合,希望在初中也可以再次看到我的好朋友,同一個年級,同一個班里的同學(xué)一起上課,一起下課,我也在我的母校到六年了,我也感覺我的母校環(huán)境是比較好的。
如果我們再做一次小學(xué)生的話,我會一定珍惜小學(xué)生活,也會珍惜我的老師和我的同學(xué),好朋友,你們也快來寫一寫吧,如果你能再做一次小學(xué)生的話,你會怎樣做呢?你會怎樣珍惜小學(xué)的生活呢
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇17
時光匆匆,我們六年的小學(xué)生活將要結(jié)束了?粗菚暚槵樀陌嗉壟c充滿歡聲笑語的操場,我陷入了沉思。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會從小打好基礎(chǔ),上課認真聽講,爭取在畢業(yè)考考出一個非凡的成績,讓六年的小學(xué)生涯過得并不遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會把握住友情和同學(xué)情,不會因為一些小事和同學(xué)們過不去,更不會在小學(xué)畢業(yè)前和同學(xué)朋友吵架……
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會改變膽小的自己,不會因為被同學(xué)欺負還一個人躲在角落里哭泣、生悶氣,還罵自己太膽小了,也不會被老師提問時發(fā)出的聲音比蚊子的聲音還小,更不會連自己懂的題目還不敢舉手,在心里卻希望老師能叫到自己。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會把握住老師給我的'機會,比如國旗下講話或主持,我一定會展現(xiàn)出自己最好的一面。毛筆字書法比賽,我一定會一筆一畫,認認真真地寫出自己最好的水平。朗誦比賽,我一定會表達出最好的感情。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會珍惜現(xiàn)在的看書時間,一定會加強自己的閱讀水平,免得六年級及初一沒有時間讀書……
如果我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇18
在小學(xué)生涯快要劇終時,回想起來,在過去的6年中,我做了許多傻事。如果,我能再做一回小學(xué)生,那該多好。
如果我能再做一回小學(xué)生,一年級的時候,我要大膽舉手發(fā)言,把心里想的都說出來,我還要把把字練得漂漂亮亮的……
如果我能再做一回小學(xué)生,二年級的時候,我要讓體育成績達標(biāo)……
如果我能再做一回小學(xué)生,三年級的時候,在期末復(fù)習(xí)期間,我一定要把藏在心里的一些不懂的題目都提出來……
如果我能再做一回小學(xué)生,四年級的時候,我要熱心幫助有困難的'同學(xué),交好朋友,尋找知己……
如果我能再做一回小學(xué)生,五年級的時候,我要珍惜一分一秒,不能再跟同學(xué)們胡鬧了……
如果我能再做一回小學(xué)生,六年級的時候,我要遵守紀(jì)律,不可以像以前那樣亂說臟話,打打鬧鬧的,我要爭取做一名出色的好學(xué)生,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣……
那一句句如果,也都只是假設(shè)。以前我總是渴望早點小學(xué)畢業(yè),去體會初中的學(xué)習(xí)生活,但是現(xiàn)在我卻很留戀小學(xué)生活,因為它是自由的、快樂的。再有幾個月我們就畢業(yè)了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學(xué)生活吧,并為自己的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇19
歲月匆匆,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,十四個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間已成為過眼煙云,小學(xué)生活已一去不復(fù)返。我的每一步成長少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)情,教育恩,我多么希望能夠再做回一次小學(xué)生啊1
寬容待人。清代的林則徐曾說過:“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛!睂捜菔怯颜x最管用的地方,它就像冰天雪地里的一把火,溫暖到人的心里。寬容和其他的親情操一樣,也是可以從小培養(yǎng)的,如果在童年時就能養(yǎng)成對人寬容的習(xí)慣,身邊的'人也都會寬容的對待你。蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基普說過:“有時寬容引起道德震動比懲罰更強烈!彼芑馍磉叺牟粷M為清風(fēng),使你與他人關(guān)系一天比一天好。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定寬容待人。
互相幫助。無論是男生還是女生,都會為班級爭光。有的參加比賽,大家獻計;同學(xué)受傷了,大家在邊上關(guān)心;同學(xué)請假,大家為他補課。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定更加珍貴友誼。
如果我能再做一回小學(xué)生,我將珍惜保存這六年時間,讓我們開開心心的度過,長大后,誰也不忘記,做永遠的朋友。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇20
朝夕相處的小學(xué)同學(xué),即將會分開,如果我能再回到小學(xué),再坐在教室里,再看看花壇里桂花樹的美麗,那該多好啊……
又是樹葉發(fā)黃,秋高氣爽的秋天,夏天的炎熱漸漸遠離,我又踏進了校園的大門,熟悉的一切,顯得那么親切。走入六班的教室,還是以前的同學(xué),教室里的味道也沒變,是語文老師身上散發(fā)的香氣,和小何同學(xué)的腳臭味攪在一起的.味道。
當(dāng)我坐到位置上時,只見同學(xué)們?nèi)科鹕恚嶂约旱牡首油庾,我一臉茫然,直至后面的同學(xué)說要開運動會,我一聽到運動會,頓時想起了一些事。
在上次六年級最后一次運動會時,我要為班級最后一次爭取榮譽,可是,在200米復(fù)賽時,我盡最大努力得了第一名,卻沒進決賽,結(jié)束才從老師那知道,裁判忘了記最后一組運動員的跑步成績,哎……
這次,我又回到了小學(xué)六年級組,我必須贏得200米跑步比賽。走向起跑點時,我激動、興奮,竟又一次以六班一員的身份,為六班榮譽的名義,在跑道上揮灑汗水,與小學(xué)同學(xué)并肩努力……
在離開小學(xué)時,我無比樂觀,想象著走向新學(xué)校的快樂,是啊!誰沒有分別的時候,誰又沒有與友情分離的傷感呢?莫悲傷,勇敢向前。
童年,離去!
青春,走起!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇21
時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼了;仡欉@六年的生活,我有高興,有得意,有自豪,有遺憾,有后悔,有困惑。我現(xiàn)在才知道要這段時光,我多么希望我能再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生,我平時一定上課認正聽講,課后認真完成作業(yè)。不到考試是臨時抱佛腳。下課不和那些頑皮的同學(xué)打鬧。玩耍時,把那些場景都記住,日后,好好珍惜甜美的笑容,快樂的'笑聲,歡樂的動作。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定不回再和小伙伴在潔白無瑕的墻面上亂畫,不再早到。寫作業(yè)時不吃零食,不和別人講話。同伴和睦相處,不為小事而吵架,打架。遇見師長主動打招呼,體諒別人,見到老師或同學(xué)有困難,主動去幫忙。
如果我能再做一回小學(xué)生,空閑時我一定多做些數(shù)學(xué)資料,早上經(jīng)常聽錄音,背單詞,多讀語文書。不會低頭認輸。放假不去鄰居同學(xué)家玩電腦,不看電視。改掉虎粗心的毛病,把題目讀完再下筆。懂得感激同學(xué)和老師對我的幫助。
小學(xué)生活就像是七彩的顏料,給我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜,我多想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇22
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活只剩下一年了。轉(zhuǎn)眼間,我由活潑可愛的小男孩變成了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年,我想:如果……。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要我當(dāng)個聽話、學(xué)習(xí)認真的孩子,讓老師不為我擔(dān)心,讓父母不再對我的學(xué)習(xí)操心。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我要當(dāng)一個從小就能獨立,就能做自己力所能及的家務(wù)活的娃娃,這樣,媽媽就不用再在風(fēng)里來雨里去的'接送我了。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個有愛心的學(xué)生,這樣,我身邊的人都會得到幫助,而我,也在幫助別人的同時,快樂了自己。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定做一個廣交賢友的人。有句俗話說得好“多一個朋友多一條路”,我一定要多多交朋友。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我一定要做個喜歡讀書的孩子,《西游記》、《悲慘世界》等課外書我一定手不釋卷。這樣,我的閱讀量就會越來越多,知識會越來越多。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,為未來多準(zhǔn)備一份希望,為明天做好鋪墊。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定當(dāng)個學(xué)習(xí)刻苦、自主獨立、廣交賢友,喜歡讀書的新時代好少年!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇23
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我竟然真的要對小學(xué)說再見了。我幻想過許多次畢業(yè)分別的場景,總覺得遙遙無期,可是這一次,真的要說再見了。如果,我能再做一回小學(xué)生……
我不知道,這六年寒窗苦讀,我是怎么過來的;我不知道,十七名老師的教誨,我是怎么聽過來的';我不知道,三千八百多節(jié)課,我是怎么上完的;我不知道,二十萬四千多分鐘,我是怎么度過的。如果一切可以重來,我愿意重新來過這六年,重新來聽十七名老師的教誨,重新來上三千八百多節(jié)課,重新來學(xué)二十萬四千多分鐘。如果,我能再做一回小學(xué)生……
對于小學(xué)時代的完結(jié),我一點都沒有留下遺憾。怎么說呢,我已經(jīng)盡到了我的“義務(wù)”,該獲得的成績我已取得,我已經(jīng)很滿意了。只是我的友誼還太過稚嫩。如果,我能再做一回小學(xué)生,我會和真正想要和我交朋友的人交朋友,我的朋友,寧缺毋濫。
我過去的思維已經(jīng)死亡,可是這死亡卻令我欣慰。天黑時我躺在床上,我恐懼窗外的什么,然而想一想又感覺是徒勞無用的。我正在用另一種想法在思考,如果,我能再做一回小學(xué)生,我會珍惜些什么,丟棄些什么,F(xiàn)在已經(jīng)沒有“如果”,所以我會更加珍惜剩下的十天,剩下的盛夏。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇24
六年了,再過不到一個月的時間我將會成為一名中學(xué)生,不再是以前那個無憂無慮沒煩惱的小學(xué)生了,所以我想再做一回小學(xué)生。雖然每天復(fù)習(xí)那么緊張,但媽媽從不對我施加壓力,反而讓我多上作文網(wǎng),學(xué)習(xí)別人的寫作方法。盡管這么寬松,但每到星期六我總會跑到老弟家一起玩電腦。有時考試什么的.總會出點兒毛病,不是把題目給看錯,就是列算式的時候把數(shù)給抄錯,常常因為這個失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果,我能再做一回小學(xué)生的話,我要做一個干事不馬虎的小學(xué)生。每次考試都認真審題,謄數(shù)字時照題一個一個對照,整張卷子寫完認真檢查。如果,我能再做一回小學(xué)生,我要做一個會學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí),從事物中學(xué)習(xí),從別人的語言中學(xué)習(xí)……
有些時候我常想快快長大,想看看中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,但是現(xiàn)在我想永遠做一名小學(xué)生,因為小學(xué)生是快樂的,小學(xué)生有自由,有自己的優(yōu)點,有天真爛漫,有活潑可愛……呵,可惜時間不等人。∥覀冊谶@短短的不到一個月的時間里能做些什么呢?只有學(xué)習(xí)罷了,只有嘆息罷了。只有失去了才懂的珍惜,但這又能挽回現(xiàn)狀嗎?不能,好好珍惜這小學(xué)生涯中最后一點時光吧!相信它是最快樂的。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇25
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束;叵肫鹆晷W(xué)生活,心中總是戀戀不舍這所學(xué)校。在這所學(xué)校,我也曾有過后悔和遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生,我希望將后悔和遺憾統(tǒng)統(tǒng)彌補回來,令我沒有后悔和遺憾!
記得那是二年級上冊的時候,學(xué)習(xí)成績是班上的前五名,下冊的時候努力沖刺到了第三名。我心里很高興,拿回成績單后迫不及待地給爸爸媽媽看。爸爸媽媽重重地表揚了我?僧(dāng)我讀到三年級的時候,由于自己自滿驕傲,成績一落千丈,由班上的第三名滑到了第八名。一直到現(xiàn)在,成績再也上不去了。這是我最后悔的一件事。
一直以來,我們班的紀(jì)律都是比較散慢的。早讀課的時候,班上有些男生不但不讀書,還故意走到教室外的`走廊上站著,若無其事的,就像沒有學(xué)習(xí)任務(wù)一樣。還有就是自習(xí)課的時候,要是沒有老師來管理的話,教室就鬧哄哄的,亂成一鍋粥。別人還以為是菜市場呢。這就是我的一大憾事。
如果,我能再當(dāng)一回小學(xué)生。我一定努力學(xué)習(xí),也一定管理好班上的紀(jì)律。不再讓自己有后悔和遺憾。
如果,我能再當(dāng)一回小學(xué)生。我一定認定目標(biāo)不放松,刻苦學(xué)習(xí)文化知識,以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇26
如果,我能再做一回小學(xué)生,我可定會好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,這樣的話就不會在考初中的時候很麻煩。
如果,我能再做一回小學(xué)生,友誼是不能少的,我會用最短的時間與我的好朋友多聚一聚,再一次體會六年的.歡樂時光,讓美好永不停息。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會將我們以前的,已經(jīng)來不及做的事做完,讓我們在一起的最后一滴眼淚在凝結(jié)六年,讓我們的最后一聲痛苦化作再一次六年的第一天歡笑,讓我們內(nèi)心深處的小小日記中在多加六年的共同歡樂。
如果,我能再做一回小學(xué)生,再一次的生活,再一次的六年,再一次讓六年的團聚驅(qū)散多日的苦悶,讓那本著了火的日記再次刷新出一番嶄新的面貌,嶄新的內(nèi)容。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我沒有任何可以重新的事,除了學(xué)習(xí)和友誼,如果必須從中選出一個的話,我會選友誼,人生樂一丈,哭一時,情一震,深之長,夢已化過為其再,而之為時,明其心,,之哭之嘗之者甜而醒之,苦心成以夢中之情故則也;蛞詭熤舛e之,之情射也,為生并樂,而生之以騙之亂而深知。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇27
時光飛逝,我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去,后悔和無奈如果時間可以流動,再給我一次機會,我做的第一件事就是糾正我的草書。張老師總是說:,把劇本寫好!看看你現(xiàn)在的書法,不如以前了。但我永遠不應(yīng)該改變,我總是抱怨你,說:文字有什么重要?直到這次期中考試的作文,我才知道寫好有多重要。如果我能回到過去,第二件事就是學(xué)好英語。我英語一塌糊涂,連打招呼都別扭。也許你會打招呼,但你甚至不會打招呼。為什么還在六年級?啊,是的!如果我能認真聽英語老師講,也許就不會這樣了。
如果能回到從前,我做的第三件事就是好好練體育。我從來不太注意運動,跑步的.時候總是假裝跑兩次。如果時間真的可以倒流,我會每天練字,改正。然后,上課認真聽講。每天早上起床,早上跑步,加強鍛煉。4000多天從我身邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會珍惜時間(也就是錢,一寸光陰一寸金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》,里面說沒有人能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下隨隨便便成功。沒錯。人生不就是這樣嗎?我希望我的希望不會變成我的奢望
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇28
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年過去了。小學(xué)時期雖然短,但是很美。有收獲也有教訓(xùn),有歡樂也有痛苦。我們即將告別母校,即將進入中學(xué),但我想重新做小學(xué)生。
如果我能重新成為一名小學(xué)生,我會聽從老師的教導(dǎo),不辜負父母的期望。上課時,我會認真聽老師講課,不會小動作,不會亂說話。我會利用有限的時間去學(xué)習(xí)和獲取更多的知識,幫助更多有需要的人。我也會是一個熱愛集體,熱愛同學(xué),助人為樂的小學(xué)生。
如果我能再次成為一名小學(xué)生,我會愛護環(huán)境。保護好校園里的每一棵樹和每一片草,不要在墻上亂涂亂畫,不要用我骯臟的手去碰干凈的墻,不要拿草和花的生命冒險,不要亂扔果皮和紙屑。我會珍惜水資源,不浪費每一滴水,讓我們的`家和學(xué)校變得更好。
如果我能重新成為一名小學(xué)生,我一定會改掉邋遢的壞習(xí)慣。以前我復(fù)習(xí)功課、考試審題總是粗心大意,以至于考試錯題總是漏洞百出,不僅讓我很失落,也挫傷了我的自信心。所以,我下定決心要改掉邋遢的壞習(xí)慣,做一個生活中細心的人。我多么想再次成為一名小學(xué)生,珍惜那段時間的每一分鐘,不斷充實和提高自己,我們的童年就像五顏六色的肥皂泡,載著我們的夢想越走越遠!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇29
六月,暖暖的陽光從窗戶射進來,屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香,我望著天花板發(fā)呆著——
還記得分別時,我們?nèi)绾螕肀;如何讓靠在肩膀上大哭一場;如何用筆在衣服上寫滿留言;如何驕傲地說:“中學(xué)時,我們一定會再見面!
如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……
我會背著那個平常笨重的書包,與朋友手挽手走在一塊,路上充滿了歡聲笑語。當(dāng)陽光照耀著大地;當(dāng)小花露出燦爛的笑臉;當(dāng)小草搖曳著身軀,我一定樂呵呵地說:“瞧,這一切多么美好!”
走進教室,習(xí)慣性地放下書包,乖乖地坐在位置上看書,等待著老師來上課!巴瑢W(xué)們好!”老師笑盈盈地走了進來,而在她臉上再也看不到擔(dān)憂與哀愁。
“請問同學(xué)們,什么東西的氣力最大?”這時,我一定不會再拼命地喊著“我,我!”而是端正地坐著,右手高高地舉起,有禮貌地等著老師點名。
如果,我能再做一回小學(xué)生,如果……
我一定會給自己的母校留個紀(jì)念——在土里撒下一粒樹苗種子,來年他一定長得又高又壯;在周末冷清空蕩的`校園里,與幾個朋友約好一起為母校打掃。
如果,我能再做一回小學(xué)生……
我說的只是如果……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇30
眼見著,小學(xué)生活就要結(jié)束了。
朱自清的《匆匆》里這樣寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了!
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼我們也都已經(jīng)長大。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會更加的'珍惜時間,做想做的事情。
如果我能夠再做一回小學(xué)生,我想要把自己珍藏的漫畫書都看完,而不是只是藏著,害怕爸媽發(fā)現(xiàn),會責(zé)罵自己不努力學(xué)習(xí)。我想做自己喜歡的事情,看自己喜歡看的書,讓童年的生活更加豐富多彩。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會把校園好好逛遍,因為以后就算會再回來,也早已不是當(dāng)初那種感覺,回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。
如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會把自己喜歡的事情都做好,不再束縛自己的天性,不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后,雖說有些事情還是可以去做,但是你會更加理智地有所選擇。
如果我能再做一回小學(xué)生,我希望生活能夠更加快樂些,回憶更美好些。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇31
時光荏苒,如白駒過隙,六年的時光,讓我擁有了許多,也讓我有了許多遺憾,驀然間,突發(fā)奇想:如果,我能再做一回小學(xué)生……
如果,我能再做一回小學(xué)生。我不會把“5”看成“3”,屢屢犯錯,考試時,我會認真讀題,不會讓“馬虎粗心”這頂小紅帽總戴在我頭上。
如果,我能再做一回小學(xué)生。我不會與同學(xué)鬧別扭,我會珍惜與同學(xué)朝夕相處的一點一滴,不要面臨畢業(yè)才后悔當(dāng)初。
如果,我能再做一回小學(xué)生!蚁胱龅氖绿啵钕胱龅哪^于好好學(xué)習(xí)。
而平日上課,我總?cè)纭靶惺呷狻卑,“身在教室,心在外”,面對老師的作業(yè),我總交差半應(yīng)付……
再做一回小學(xué)生的`我,上課一定會積極發(fā)言,認真聽講;寫作業(yè)時,字寫得端端正正……
但是,這只是我的幻想,世上沒有后悔的藥,只有珍惜今日,才不會后悔當(dāng)初啊!即使步入初中生涯的我,一定不會讓初中留下太多的遺憾……
軒外自是繁花簇簇,
庭內(nèi)人卻黯然孤獨,
嘆!嘆!嘆!
遺憾斷腸酒酒何處?
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇32
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了,做小學(xué)生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級時,我十分羨慕高年級的同學(xué),真想快點畢業(yè),而現(xiàn)在我卻覺得十分可笑。
《時光老人與流浪漢》的故事你們都聽過吧,若是我遇到了時光老人,我一定會乞求時光老人,把我再變回一年級的小學(xué)生。
一到四年級時,我上課都不怎么專心,不是和同桌悄悄講話,就是走神。別人都在走上坡路,而我卻在走下坡路。我上課再怎么認真,以前沒學(xué)到的知識也都回不來了。有一次數(shù)學(xué)考試,最后幾題我不會做,但是同學(xué)們卻告訴我老師在課堂上就教過了,那一刻我真后悔。如果時光老人能讓我重返一年級,我保證再也不會上課不認真了。
讓我印象深刻的'還有午睡,因為我精彩沒有好好睡覺影響了周圍的同學(xué),所以我的大名就光榮的上榜了。老師發(fā)現(xiàn)后把我留下來讓我補睡一個小時,那真是一次難忘的補覺。∪绻麜r光老人讓我重返一年級,我一定會好好午睡了,哪怕睡不著我也會閉目養(yǎng)神,保證不影響別人。
光陰似箭,日月如梭。如果時光老人再給我一次機會,我一定不會再辜負光陰了。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇33
時光如梭,日子一天天過去了,我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中,我也有許多感慨:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生,我會這樣做:
每天早晨,我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進教室,決不在外玩耍;上課期間,我會把老師說的一字一句都記下來,并經(jīng)常復(fù)習(xí);下課后,我會常做練習(xí),鞏固學(xué)過的內(nèi)容;放學(xué)后,我會立刻回家,決不再路上逗留;到家后,我會認真地完成老師留的作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的'課程。
在學(xué)習(xí)上,我要學(xué)會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時,會及時請教老師;在心中迷惑時,我會和家長、老師溝通,決不讓“好好學(xué)習(xí)”的信念在我心中動搖。再者,我會在平時刻苦學(xué)習(xí),不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見,不驕傲自大,不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學(xué),不說臟話,帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之,我要保持好的習(xí)慣,把一切做得更好!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇34
六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,但我就要畢業(yè)了,此時此刻,我多想再做一回小學(xué)生啊!
迎著初升的太陽,沐著和煦的輕風(fēng),小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,于是,一天的課就開始了。上課時,我一定會認真地聽老師講課,把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考,然后積極地舉手發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們回答問題時,我會去傾聽,多向別人學(xué)習(xí)。如果有什么不懂的,我會去向老師請教
……這樣,應(yīng)該就會取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了,我要怎樣度過呢?當(dāng)然,在完成了作業(yè)的前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的時間是有限的,如果我玩超過了兩個小時,那么對眼睛是非常不利的,我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的.眼鏡。
這六年的時光,都是非常輕松的,有空時,我一定會幫媽媽做一些家務(wù)和力所能及的事,做一個懂事的好少年。六年來,媽媽為我操了多少心,費了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。
品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會倍加努力,朝著希望進發(fā)!
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇35
六年的光陰稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。回想起曾經(jīng)的時光,心中不免涌起一股深深的眷戀之情。六年的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有懊惱,如果,我能再做一回小學(xué)生,我定會讓這二千多個日子過的不后悔。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我考試一定不會粗心大意,不做一個馬大哈,用嚴(yán)謹(jǐn)認真的`態(tài)度對待每一次考試。雖然我說的這些都是一些小事,但在以后的人生路上一定對于我有所影響。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會和同學(xué)、老師和睦相處,做一個乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在課外活動中踴躍參加,做一個陽光快樂的兒童。
如果,我能再做一回小學(xué)生,就讓我們瑯瑯的讀書聲回蕩在教室,讓我們歡樂的嬉笑聲繚繞在操場上,就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心里。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會孝敬父母,為他們捶捶背,在他們工作歸來時,遞上一杯暖茶。讓他們不再那么操勞,不要再為我擔(dān)心。
我真希望我還能再做一回小學(xué)生,不過這是不可能的了,時間老人不會在這一刻停止,就讓我?guī)е@些美好的回憶,向未來奮斗吧。
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