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如果我能再做一回小學(xué)生作文400字（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的如果我能再做一回小學(xué)生作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇1
如果我再做一回小學(xué)生，我一定不會忘記同學(xué)的友愛、老師的幫助……
我會幫助同學(xué)們解決問題，與同學(xué)們一起在操場上奔跑著、吶喊著。上課時專心致志、認真聽講。但回憶滿滿的，當(dāng)我需要鼓勵，是好朋友給予的；當(dāng)我遇到難題時，同學(xué)們幫助我；當(dāng)我受傷時，老師問候著我，這種幸福洋溢著我心。
但總有一些記憶是抹不去的，記得有一次，我值日完后，突然，天下起了傾盆大雨，由于我沒帶傘，所以我不得不呆在教室門口，我盼望著有人來送我回家，我的眼睛急切地望了望，突然，一個身影向我緩緩地走了過來，我一看，原來是老師，老師似乎知道我想說什么了，老師淡淡地對我笑了笑，說：“我送你回家吧！”這時，我心里的'一塊石頭總算是放了下來，路上老師把雨傘傾斜到我身邊，生怕我衣服濕了，雨漸漸地小了、停了，我望了望天空，彩虹出現(xiàn)了，到家后，我對老師說了一聲謝謝，老師沒有說話，向我笑了笑，就在我差不多看不見的時候，我醒悟了，原來老師就是彩虹，再為我們點亮了心中的一盞、又一盞明亮的燈。
如果我再做一回小學(xué)生，我會回憶著美好的時光，享受著幸福，時間總會匆匆地流逝，我不知在這人生的道路上，還會遭遇什么困難……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇2
在小學(xué)生涯快要劇終時，回想起來，在過去的6年中，我做了許多傻事丑事。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好��！
如果，我能再做一回小學(xué)生，我發(fā)誓我一定認真、仔細、不馬虎。因為在二年級時，我做一道應(yīng)用題，把“多”看成“少”，就是這一個馬虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定看清楚了題目再做。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定多關(guān)心、愛護他人，因為我現(xiàn)在6年級了，和同學(xué)們相處的日子不多了�；叵肫饋�，小時侯經(jīng)常為芝麻綠豆大的小事和同學(xué)吵架，有時還嚇唬同學(xué)說：“你再吵我就去告訴老師！”現(xiàn)在想想，還真過意不去。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定寬厚待人，嚴(yán)以律己，珍惜現(xiàn)在的沒一寸幸福時光，讓快樂永駐人間。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定回學(xué)好拼音。你看，這次期末考，小時候的'拼音學(xué)不好，真高不懂是“shi”乎還是“si”乎。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定愛護學(xué)校的一草一木，也不去摘花兒.《鮮花》里的小朋友那樣默默地守護花兒，讓學(xué)校變得更美麗。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定積極競爭每一個崗位，即使沒競爭到也沒關(guān)系，我也不會心灰意冷，一直努力，直到競爭到了為止。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個會學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間便過了六年。小學(xué)階段的時光雖然短暫，但是十分美好。有收獲也有教訓(xùn)，有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學(xué)了，可是我多想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會謹(jǐn)遵老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，不會上課搞小動作，不亂說話。我會用有限的時間去學(xué)習(xí)收獲更多的知識，去幫助更多需要幫助的人，我還會做一個熱愛集體、熱愛同學(xué)、樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會愛護環(huán)境。保護好校園里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不認真，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的.自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個生活中仔仔細細的人。我多么想再做一回小學(xué)生，珍惜那時的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡，載著我們的夢想越飛越遠！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇4
日月如梭，眼間便過去了六年。我從一個一年級的新生變成了即將邁入中學(xué)的初中生了。在這六年的學(xué)習(xí)生活中，有多少快樂，有多少得意，多少自豪的事呀！它們就像是我記憶長河里的一片片浪花，時刻沖擊著海岸，讓我想起它們�？墒沁�有一件令我至今難忘的事，我曾多次想將它忘掉，可就是不盡人意。如果我能再做一回小學(xué)生，那我一定會努力去改過自己犯下的.錯誤。
那是三年級的時候，我的同桌小棋買了一支天藍色的圓珠筆，她非常喜歡。一天下午的最后一堂課，她把那支筆拿出來用。放學(xué)后，她竟然忘了收，無意中，我把那支筆放進了自己的文具盒里。回到家后，我才發(fā)現(xiàn)后來我決定不還給她。也以為不見了，沒有懷疑，但她很傷心。
雖然這件事過去很久了，但我還是忘不了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把筆還給小棋，并向她道歉。以后我一定不會再做令自己后悔的事情了。懇求上天再給丿我一個機會，我一定會向她說聲“對不起”的。也希望小棋能夠接受丿我的道歉，我們一定還會成為好朋友的。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇5
時光荏苒，歲月如梭。彈指一揮間，我已經(jīng)成為了的生。再過幾個月，我即將跨入中學(xué)的大門，迎接新的學(xué)習(xí)生活�；叵脒@六年的小學(xué)生活，真是百味瓶，酸甜苦辣咸各種味道都有�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”，但是，如果我能再做一回小學(xué)生的話……
入學(xué)了！第一天，我?guī)е矏偟男那檫M入，從這天起，我就是一個小學(xué)生了！美好的未來展現(xiàn)在我眼前，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會認真做好每一件事，不再犯相同的錯誤。
一、二年級是懵懂的兩年，領(lǐng)進門，開始新的學(xué)習(xí)，接受了許多新奇的事物，這正是成長的過程，就像喝茶一樣，品味1,2，3，4的味道，以提高自身的.境界，為繽紛生活添上絢麗的一筆。
三、是一個小轉(zhuǎn)折點，雖然人已經(jīng)長大了很多，但是還沒有真正長大，所以，我一定要選擇一條正確的道路，這樣才不會誤入歧途。成長的道路上總會有荊棘的，這就好比困難只要努力克服，迎接我的肯定是芬芳花叢。
五、六年級的我，已經(jīng)成熟懂事了許多，這段時間正是小學(xué)生活最為美好的一段時間，這時候，我一定要珍惜，珍惜一切馬上就要逝去的東西。很快就要離開小學(xué)了，在這里，我從一個無知、幼稚的孩童變成了一個成熟、穩(wěn)重的小大人，在不久的將來，我將會收獲更多，但也會失去很多。
如果再當(dāng)一回小學(xué)生，我會充分體會童年的美好，如果我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇6
六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去，我們即將迎來嶄新的初中生活。在這六年里，我有過高興，有過自豪，有過遺憾，也有過后悔和失落。不管怎么說，屬于我的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我應(yīng)該將目光投向?qū)�。但我一直在想：如果，我能再做一回小學(xué)生，我會怎么樣呢？
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要更加刻苦學(xué)習(xí)，不僅是語數(shù)外三門主課，還要學(xué)好其他學(xué)科。我要在小學(xué)里全面發(fā)展，決不會再不把副課當(dāng)回事了。我要將功課放在首位，先學(xué)習(xí)好再想其他的；
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會和們好好相處，互相幫助，和好友一起在去郊外踏青，一起去泳館暢游，一起去書城讀書……我要在這段時間里，盡享帶給我們的快樂，彌補那些遺憾，讓它成為我最美好的回憶，永遠珍藏在心底，永不忘記。讓我在今后想念們時，都可以憶起這份大家相視而笑的美好；
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要重溫那站在舞臺上深情朗誦的感覺，重溫那種站在講臺上面對同學(xué)們引吭高歌的瞬間，重溫那種面對辯論會上其他同學(xué)據(jù)理力爭時的激動……讓我能體會那種“生命，因舞臺而精彩”的快樂與滿足；
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要讀更多的`書，讓心胸變得寬廣，讓思緒在書海中徜徉……
回首過去六年，我所看到的是一條灑滿汗水、灑滿歡笑、灑滿陽光的金磚路；放眼未來，我看到了我光明的前程和美好的未來。我會抬起頭，笑著走向我美好的初中生活，走向?qū)儆谖易约旱娜松笪枧_。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇7
時間如細沙，我總是試圖攥在手中，可它仍在不經(jīng)意間從指縫中悄然滑落。恰如六年的小學(xué)生活即將劃上圓滿的句號。當(dāng)我再想尋找流逝的光陰時，它早已去無聲、留無影，只容我在無聲里嘆息著、默默里思索著：如果我能再做一回小學(xué)生……
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要珍惜每一分，每一秒，如饑似渴地看書學(xué)習(xí)，做一個知識豐富的好少年。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我定會呵護好與朋友這朵友誼之花，不讓他在自己手中凋零、枯萎。堅持對的，改正錯的，用真誠呼喚友誼，用真心換來摯友。不小腸雞肚，不斤斤計較，我要每一天都與朋友們在歡樂、嬉笑中渡過。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我愿向我的啟蒙老師說聲“謝謝”！是她，在一株嫩芽破土而出時給予嫩芽第一滴甘露。于是這株嫩芽為了回報這一滴甘露而努力汲水生長，長成了一棵茁壯的小樹。
但時間的逝去太殘忍，它像奔騰著的.江水，一路向前。發(fā)自肺腑的呼喚，也不可能換得年輪的回轉(zhuǎn)。我只能站在小學(xué)時光的末端，輕輕地呢喃——如果，我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇8
六年了，六年的時光一下子就過去了，如流水一般一去不會頭。六年的喜怒哀樂，六年的酸甜苦辣，隨著時間的催促，慢慢的消失了，消失得無影無蹤了。所以，我想在做一回小學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要用我全部的時間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時間是無盡頭的，走就走吧�？墒�，六年后，當(dāng)我再說這句話時，我覺得我說錯了，雖然時間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起了。時間給了你機會，時間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對祖宗��！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時間。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個不馬虎的小男孩。以前的我，做作業(yè)不認真、不仔細�？荚嚨臅r候總是馬馬虎虎，考試下來，就是個五六十分要說我的`腦袋可聰明著呢。就是因為我太馬虎了。馬虎還給我?guī)磉^麻煩呢：有一次，我考試成績特別不好，還挨了老師和媽媽的罵呢！如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個認真、仔細的小男孩。
有時候，我想快快長大，看看中學(xué)的生活。但是，現(xiàn)在的我卻想永遠做一名小學(xué)生，因為，小學(xué)生是自由的。可是時間就是這樣的無情，我們在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇9
如果，我能再做一回小學(xué)生，我就不再后悔與困惑。我仰望天空，心里默默地算著四千多日子已經(jīng)從我的指縫中溜走了。發(fā)現(xiàn)自己快要上初中了，還有幾個月就要與同學(xué)們分別了。我是多么的想再做一回小學(xué)生，與同學(xué)們再過一回小學(xué)生活！
我望著校園，不知不覺想到了從前的一點一滴，六年里的記憶一直徘徊在腦子里。
那陽光是如此燦爛，仿佛萬物重生。那是迎接新事物的開端，就在霎那間，我看見昔日的校園，多么懷舊。我聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲，是那樣優(yōu)美，宛如一首鋼琴曲，歡暢淋漓。我看見了眼前的同學(xué)，他們正在玩耍。于是我拋下了我的作業(yè)，沖出去感受大自然對我們的饋贈與眷顧。我從前為何不能與同學(xué)們一起瘋狂地玩耍呢？那些互相對立的'同學(xué)，為何你們不能和睦相處呢？
我的小學(xué)時光，也會有做小動作的時候。那時候的我會立刻坐端正，聽老師講課，老師那和藹可親的臉上露出了恬靜的笑。那娓娓地聲音那么柔美，如行云流水般，多么流暢。
我的小學(xué)生活如此匆匆，我們一同學(xué)習(xí)、一同嬉戲、一同成長。給我留下這些可貴的記憶，我們同學(xué)間的情難以割舍。
如果，要是能讓我再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇10
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，到了一個新的環(huán)境深造。而今要離開培育我六年的學(xué)校，我還真有點依依不舍。
在這六年里，我認識了好多同學(xué)，結(jié)交了好多朋友，認識了幾位可親可敬的老師。他們不僅教會我知識，還教會我怎樣做人，還有給予我們父母般的愛。把我們照顧得無微不至，呵護我們幼小的心靈，生怕我們受傷害。老師是那么和藹可親，平易近人，他們把我們當(dāng)作孩子來對待，用寬廣的胸懷包容我們，我們非常感謝。
也離不開養(yǎng)育我們的學(xué)校，好像我們溫暖的家，我們像家里的每個成員，為我們營造一個溫暖舒適的`環(huán)境，讓我們能在這里安心學(xué)習(xí)。
雖然我們在這里衣食無憂，生活的很幸福，但在這里我做了令我很后悔的事，那就是虛度光陰。假如時間能倒流，我能再做一回小學(xué)生，我會每天好好學(xué)習(xí)，上課認真聽講，按時完成作業(yè)。每個年級的知識都掌握牢，考試要認真對待，不是應(yīng)付。課外時間多積累一些課外知識來充實自己。寫錯的字要多寫幾遍，不會背誦的課文無論如何也得會背。不會惹老師生氣了，和同學(xué)也要團結(jié)友愛。
總之，不會像現(xiàn)在一樣虛度光陰的。雖然還差幾天就畢業(yè)了，我要珍惜眼前，抓住機會，好好學(xué)習(xí)。常言道：臨陣磨槍，不快也光。為自己的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇11
朱自清在散文中說過:“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時間過的很快。我們六年的.小學(xué)生活就快過完了，如果你能再當(dāng)一回小學(xué)生，你會做些什么呢？
如果我能再做一名小學(xué)生，我一定會聽老師的教誨，聽父母的勸告，另外我的壞習(xí)慣也很多，比如，做什么事情拖拖拉拉，有幾次上課和同桌講話。如果我能再做一名小學(xué)生，我一定會改掉這些壞習(xí)慣。用一些空余時間去幫助其他同學(xué)，做一個關(guān)心集體，熱愛同學(xué)，樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一名小學(xué)生，我會改掉馬虎的壞習(xí)慣，每次考試，我都因為馬虎而失了分，我為什么會馬虎呢？因為以前我復(fù)習(xí)功課和考試審題時都不認真，然后導(dǎo)致于考試總是出一些簡單的錯誤，這不僅讓我非常失落，還讓我失去了信心。所以，我一定會改掉馬虎這個毛病，做一個細心認真的人。
如果我能再做一名小學(xué)生，我一定會保護環(huán)境。積極參與班級的大掃除，為班級的增添一分色彩。我也會不亂扔垃圾，看到有人沒關(guān)水龍頭可以及時關(guān)好。在墻壁上亂涂亂畫。保護好校園中的一草一木，這樣校園就會變得更加美麗。
如果我能再做一名小學(xué)生，那該有多好��！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇12
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回憶起小學(xué)時光，曾經(jīng)的美好浮現(xiàn)在腦海里，宛如一陣清風(fēng)。輕輕地吹過，心，也變得豁達了。我回憶著，感嘆著，如果能回到曾經(jīng)的那段時光，該有多好。
假如我能再做一次小學(xué)生，我會好好的學(xué)習(xí)，在充足的時間里多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節(jié)寫字課上說的每一句話，就不會為自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時候，總在心里想著什么時候能快點放學(xué)呢！
假如我能再做一次小學(xué)生，我會好好的珍惜和好朋友在一起的時光，和他們一起去看落日，那一瞬間的霞光映在我們身上，仿佛就此定格下來，陽光與微笑的`結(jié)合體，便是我日后懷念最珍貴的寶藏了。
假如我能再做一次小學(xué)生，我要多看看我的老師，仔細觀察著她們的外貌，認真聆聽著她們的聲音。然后再努力地把這些特點記在腦海里。要知道，當(dāng)記憶中沒有了老師，就會像是失了一塊很重要的東西，心里的一個地方就會空空的。顯得格外的空虛。
假如我能再做一次小學(xué)生，我不會在開學(xué)的第一天就害怕的喊媽媽，也不會讓自己在離開學(xué)校的最后一天，用淚水和自己相處六年的老師和同學(xué)告別。離開時的歡笑，比淚水更為珍貴。
當(dāng)然了，這個世界，是不會有那么多假如的。當(dāng)閉上眼，再睜開眼時，便會發(fā)現(xiàn)一切都過去了。我只能把曾經(jīng)失去的用到現(xiàn)在的彌補了。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇13
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的遺憾從我的腦海里去除。一年級語文考試時，我股票的“股”沒有讀出來，再做一回小學(xué)生時，要把它讀準(zhǔn)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的后悔從腦海里去除。三年級時，我數(shù)學(xué)沒考好，太粗心了，才考了96分！再做一回小學(xué)生時，我一定不要再粗心了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我“磨洋功”的壞習(xí)慣改掉。不再讓我的學(xué)號上黑板。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將和同學(xué)們友好相處，并聽老師的話，不再和教師對著干，認清老師的那片良苦用心。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將把我的字寫得更端正，更漂亮一些，讓語文老師在我成長手冊上“寫字”一欄里寫上“優(yōu)”。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將對我的`英語更自信。好好學(xué)習(xí)英語，讓英語老師對我刮目相看。并成為英語周的主持人。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將在“小小音樂會”表演節(jié)目，變得更加多才多藝。不要老是坐在臺下當(dāng)觀眾，讓老師批評我。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將找回我童年的樂趣，星期六一天都不要再被課外輔導(dǎo)班安排的滿滿的。我要展開自由的雙翅，飛出籠子，飛向藍天。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇14
馬上就要和小學(xué)生活說再見的我，多么想再做一回小學(xué)生啊！我想把曾經(jīng)的那些遺憾補回來，再幸福一遍。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定和同學(xué)好好相處，珍惜友誼。我會把他們當(dāng)作自己的兄弟姐妹，“有福同享，有難同當(dāng)”。想想之前和同學(xué)吵架、鬧矛盾的我，多么愚蠢。我會交更多的.朋友，因為一個人好朋友越多，收獲就越多，內(nèi)心肯定是充滿快樂的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要把曾經(jīng)浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書，讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點知識記下來，回過頭去反復(fù)復(fù)習(xí)，讓腦中的知識更豐富，成為一個博學(xué)多才的人！
如果我能再做一回小學(xué)生，我會尊老愛幼，見到老師主動問好，關(guān)心比我小的人。我會樂于助人，同學(xué)有困難的時候幫他解決。我會將心比心，每一句“對不起”都回答“沒關(guān)系”，多多包容其他人，誰會沒有做錯的時候呢？
時光��！慢點兒走，讓我再好好享受享受這小學(xué)生活吧！慢一點，再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子，哪怕你停止在這一刻也好。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇15
六年的時光很快從我身邊溜走了，可能它走得匆匆了，使我沒能抓住它。我的腦子里不時地浮現(xiàn)出我在學(xué)校和同學(xué)、老師們生活地一幕幕情景。 但是，既然時間已經(jīng)過去了，那我還能為母校做些什么呢？轉(zhuǎn)念一想，唯有好好學(xué)習(xí)才能報答母校的培育之恩。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會抹掉以往那些懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)。我會在鮮紅的國旗下宣誓：“我一定好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁�！� 如果我能再做一名小學(xué)生，我一定改掉以前馬虎的壞習(xí)慣。記得以前考試或做題的.時候，我總是馬虎了事，然后就無所事事地自己做自己的事，結(jié)果到評講答案的時候才發(fā)現(xiàn)錯題連篇。
如果時間能倒流的話，我一定會認真做好每一道題。 如果我能再做一回小學(xué)生，我回好好珍惜和同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的每一分、每一秒。因為只有朋友才能和我一起經(jīng)歷艱難險阻，只有朋友來為我分解憂難。所以，友情是非常珍貴的。 在學(xué)校生活的這六年時間里，學(xué)校的一草一木都和我有了感情，當(dāng)我走進校園的時候，小樹的樹枝回搖晃著它的手來表示歡迎。我愛我的母校，是它給予了我知識，讓我們茁壯成長。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇16
一寸光陰，一寸金寸金難買寸光陰，還有一個周就要結(jié)束小學(xué)的生活了，也將要迎來期末考試，也要升初中了，當(dāng)然，小學(xué)生活還有我要留戀的老師、同學(xué)接下來，我就講一講，我在小學(xué)期間的故事吧！
學(xué)習(xí)我有很多的時候，每一年我們都有會換語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，但是自從四年級之后，語文老師就沒有換過，這些年里，我遇到的老師有很多。
但是讓最愛的最喜歡的老師是一位數(shù)學(xué)老師，我們都把她叫小馬老師，我喜歡他爽快、可愛，她也很喜歡我們上課的時候，他講個講課的'時候清清楚楚，明明白白，讓我們一目了然，所以我們都很喜歡她，聽她上課，有的時候也會給我們講講笑話，讓我們勞逸結(jié)合，希望在初中也可以再次看到我的好朋友，同一個年級，同一個班里的同學(xué)一起上課，一起下課，我也在我的母校到六年了，我也感覺我的母校環(huán)境是比較好的。
如果我們再做一次小學(xué)生的話，我會一定珍惜小學(xué)生活，也會珍惜我的老師和我的同學(xué)，好朋友，你們也快來寫一寫吧，如果你能再做一次小學(xué)生的話，你會怎樣做呢？你會怎樣珍惜小學(xué)的生活呢
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇17
時光匆匆，我們六年的小學(xué)生活將要結(jié)束了�？粗菚暚槵樀陌嗉壟c充滿歡聲笑語的操場，我陷入了沉思。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會從小打好基礎(chǔ)，上課認真聽講，爭取在畢業(yè)考考出一個非凡的成績，讓六年的小學(xué)生涯過得并不遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把握住友情和同學(xué)情，不會因為一些小事和同學(xué)們過不去，更不會在小學(xué)畢業(yè)前和同學(xué)朋友吵架……
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會改變膽小的自己，不會因為被同學(xué)欺負還一個人躲在角落里哭泣、生悶氣，還罵自己太膽小了，也不會被老師提問時發(fā)出的聲音比蚊子的聲音還小，更不會連自己懂的題目還不敢舉手，在心里卻希望老師能叫到自己。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把握住老師給我的'機會，比如國旗下講話或主持，我一定會展現(xiàn)出自己最好的一面。毛筆字書法比賽，我一定會一筆一畫，認認真真地寫出自己最好的水平。朗誦比賽，我一定會表達出最好的感情。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會珍惜現(xiàn)在的看書時間，一定會加強自己的閱讀水平，免得六年級及初一沒有時間讀書……
如果我能再做一回小學(xué)生……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇18
在小學(xué)生涯快要劇終時，回想起來，在過去的6年中，我做了許多傻事。如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好�。�
如果我能再做一回小學(xué)生，一年級的時候，我要大膽舉手發(fā)言，把心里想的都說出來，我還要把把字練得漂漂亮亮的……
如果我能再做一回小學(xué)生，二年級的時候，我要讓體育成績達標(biāo)……
如果我能再做一回小學(xué)生，三年級的時候，在期末復(fù)習(xí)期間，我一定要把藏在心里的一些不懂的題目都提出來……
如果我能再做一回小學(xué)生，四年級的時候，我要熱心幫助有困難的'同學(xué)，交好朋友，尋找知己……
如果我能再做一回小學(xué)生，五年級的時候，我要珍惜一分一秒，不能再跟同學(xué)們胡鬧了……
如果我能再做一回小學(xué)生，六年級的時候，我要遵守紀(jì)律，不可以像以前那樣亂說臟話，打打鬧鬧的，我要爭取做一名出色的好學(xué)生，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣……
那一句句如果，也都只是假設(shè)。以前我總是渴望早點小學(xué)畢業(yè)，去體會初中的學(xué)習(xí)生活，但是現(xiàn)在我卻很留戀小學(xué)生活，因為它是自由的、快樂的。再有幾個月我們就畢業(yè)了，就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學(xué)生活吧，并為自己的小學(xué)生活畫一個圓滿的句號！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇19
歲月匆匆，花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，十四個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間已成為過眼煙云，小學(xué)生活已一去不復(fù)返。我的每一步成長少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)情，教育恩，我多么希望能夠再做回一次小學(xué)生啊1
寬容待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛�！睂捜菔怯颜x最管用的地方，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心里。寬容和其他的親情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的，如果在童年時就能養(yǎng)成對人寬容的習(xí)慣，身邊的'人也都會寬容的對待你。蘇聯(lián)作家蘇霍姆林斯基普說過：“有時寬容引起道德震動比懲罰更強烈�！彼芑馍磉叺牟粷M為清風(fēng)，使你與他人關(guān)系一天比一天好。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定寬容待人。
互相幫助。無論是男生還是女生，都會為班級爭光。有的參加比賽，大家獻計；同學(xué)受傷了，大家在邊上關(guān)心；同學(xué)請假，大家為他補課。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定更加珍貴友誼。
如果我能再做一回小學(xué)生，我將珍惜保存這六年時間，讓我們開開心心的度過，長大后，誰也不忘記，做永遠的朋友。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇20
朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，即將會分開，如果我能再回到小學(xué)，再坐在教室里，再看看花壇里桂花樹的美麗，那該多好啊……
又是樹葉發(fā)黃，秋高氣爽的秋天，夏天的炎熱漸漸遠離，我又踏進了校園的大門，熟悉的一切，顯得那么親切。走入六班的教室，還是以前的同學(xué)，教室里的味道也沒變，是語文老師身上散發(fā)的香氣，和小何同學(xué)的腳臭味攪在一起的.味道。
當(dāng)我坐到位置上時，只見同學(xué)們?nèi)科鹕恚嶂约旱牡首油庾�，我一臉茫然，直至后面的同學(xué)說要開運動會，我一聽到運動會，頓時想起了一些事。
在上次六年級最后一次運動會時，我要為班級最后一次爭取榮譽，可是，在200米復(fù)賽時，我盡最大努力得了第一名，卻沒進決賽，結(jié)束才從老師那知道，裁判忘了記最后一組運動員的跑步成績，哎……
這次，我又回到了小學(xué)六年級組，我必須贏得200米跑步比賽。走向起跑點時，我激動、興奮，竟又一次以六班一員的身份，為六班榮譽的名義，在跑道上揮灑汗水，與小學(xué)同學(xué)并肩努力……
在離開小學(xué)時，我無比樂觀，想象著走向新學(xué)校的快樂，是啊！誰沒有分別的時候，誰又沒有與友情分離的傷感呢？莫悲傷，勇敢向前。
童年，離去！
青春，走起！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇21
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼了�；仡欉@六年的生活，我有高興，有得意，有自豪，有遺憾，有后悔，有困惑。我現(xiàn)在才知道要這段時光，我多么希望我能再做一回小學(xué)生�。�
如果我能再做一回小學(xué)生，我平時一定上課認正聽講，課后認真完成作業(yè)。不到考試是臨時抱佛腳。下課不和那些頑皮的同學(xué)打鬧。玩耍時，把那些場景都記住，日后，好好珍惜甜美的笑容，快樂的'笑聲，歡樂的動作。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定不回再和小伙伴在潔白無瑕的墻面上亂畫，不再早到。寫作業(yè)時不吃零食，不和別人講話。同伴和睦相處，不為小事而吵架，打架。遇見師長主動打招呼，體諒別人，見到老師或同學(xué)有困難，主動去幫忙。
如果我能再做一回小學(xué)生，空閑時我一定多做些數(shù)學(xué)資料，早上經(jīng)常聽錄音，背單詞，多讀語文書。不會低頭認輸。放假不去鄰居同學(xué)家玩電腦，不看電視。改掉虎粗心的毛病，把題目讀完再下筆。懂得感激同學(xué)和老師對我的幫助。
小學(xué)生活就像是七彩的顏料，給我的童年涂上了彩虹。失去了我才懂得珍惜，我多想再做一回小學(xué)生�。�
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇22
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活只剩下一年了。轉(zhuǎn)眼間，我由活潑可愛的小男孩變成了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年，我想：如果……。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要我當(dāng)個聽話、學(xué)習(xí)認真的孩子，讓老師不為我擔(dān)心，讓父母不再對我的學(xué)習(xí)操心。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要當(dāng)一個從小就能獨立，就能做自己力所能及的家務(wù)活的娃娃，這樣，媽媽就不用再在風(fēng)里來雨里去的'接送我了。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個有愛心的學(xué)生，這樣，我身邊的人都會得到幫助，而我，也在幫助別人的同時，快樂了自己。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定做一個廣交賢友的人。有句俗話說得好“多一個朋友多一條路”，我一定要多多交朋友。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要做個喜歡讀書的孩子，《西游記》、《悲慘世界》等課外書我一定手不釋卷。這樣，我的閱讀量就會越來越多，知識會越來越多。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，為未來多準(zhǔn)備一份希望，為明天做好鋪墊。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定當(dāng)個學(xué)習(xí)刻苦、自主獨立、廣交賢友，喜歡讀書的新時代好少年！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇23
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我竟然真的要對小學(xué)說再見了。我幻想過許多次畢業(yè)分別的場景，總覺得遙遙無期，可是這一次，真的要說再見了。如果，我能再做一回小學(xué)生……
我不知道，這六年寒窗苦讀，我是怎么過來的；我不知道，十七名老師的教誨，我是怎么聽過來的'；我不知道，三千八百多節(jié)課，我是怎么上完的；我不知道，二十萬四千多分鐘，我是怎么度過的。如果一切可以重來，我愿意重新來過這六年，重新來聽十七名老師的教誨，重新來上三千八百多節(jié)課，重新來學(xué)二十萬四千多分鐘。如果，我能再做一回小學(xué)生……
對于小學(xué)時代的完結(jié)，我一點都沒有留下遺憾。怎么說呢，我已經(jīng)盡到了我的“義務(wù)”，該獲得的成績我已取得，我已經(jīng)很滿意了。只是我的友誼還太過稚嫩。如果，我能再做一回小學(xué)生，我會和真正想要和我交朋友的人交朋友，我的朋友，寧缺毋濫。
我過去的思維已經(jīng)死亡，可是這死亡卻令我欣慰。天黑時我躺在床上，我恐懼窗外的什么，然而想一想又感覺是徒勞無用的。我正在用另一種想法在思考，如果，我能再做一回小學(xué)生，我會珍惜些什么，丟棄些什么�，F(xiàn)在已經(jīng)沒有“如果”，所以我會更加珍惜剩下的十天，剩下的盛夏。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇24
六年了，再過不到一個月的時間我將會成為一名中學(xué)生，不再是以前那個無憂無慮沒煩惱的小學(xué)生了，所以我想再做一回小學(xué)生。雖然每天復(fù)習(xí)那么緊張，但媽媽從不對我施加壓力，反而讓我多上作文網(wǎng)，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。盡管這么寬松，但每到星期六我總會跑到老弟家一起玩電腦。有時考試什么的.總會出點兒毛病，不是把題目給看錯，就是列算式的時候把數(shù)給抄錯，常常因為這個失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生的話，我要做一個干事不馬虎的小學(xué)生。每次考試都認真審題，謄數(shù)字時照題一個一個對照，整張卷子寫完認真檢查。如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個會學(xué)習(xí)的小學(xué)生。從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)……
有些時候我常想快快長大，想看看中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但是現(xiàn)在我想永遠做一名小學(xué)生，因為小學(xué)生是快樂的，小學(xué)生有自由，有自己的優(yōu)點，有天真爛漫，有活潑可愛……呵，可惜時間不等人�。∥覀冊谶@短短的不到一個月的時間里能做些什么呢？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了。只有失去了才懂的珍惜，但這又能挽回現(xiàn)狀嗎？不能，好好珍惜這小學(xué)生涯中最后一點時光吧！相信它是最快樂的。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇25
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；叵肫鹆晷W(xué)生活，心中總是戀戀不舍這所學(xué)校。在這所學(xué)校，我也曾有過后悔和遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生，我希望將后悔和遺憾統(tǒng)統(tǒng)彌補回來，令我沒有后悔和遺憾！
記得那是二年級上冊的時候，學(xué)習(xí)成績是班上的前五名，下冊的時候努力沖刺到了第三名。我心里很高興，拿回成績單后迫不及待地給爸爸媽媽看。爸爸媽媽重重地表揚了我�？僧�(dāng)我讀到三年級的時候，由于自己自滿驕傲，成績一落千丈，由班上的第三名滑到了第八名。一直到現(xiàn)在，成績再也上不去了。這是我最后悔的一件事。
一直以來，我們班的紀(jì)律都是比較散慢的。早讀課的時候，班上有些男生不但不讀書，還故意走到教室外的`走廊上站著，若無其事的，就像沒有學(xué)習(xí)任務(wù)一樣。還有就是自習(xí)課的時候，要是沒有老師來管理的話，教室就鬧哄哄的，亂成一鍋粥。別人還以為是菜市場呢。這就是我的一大憾事。
如果，我能再當(dāng)一回小學(xué)生。我一定努力學(xué)習(xí)，也一定管理好班上的紀(jì)律。不再讓自己有后悔和遺憾。
如果，我能再當(dāng)一回小學(xué)生。我一定認定目標(biāo)不放松，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，以優(yōu)異的成績向老師和父母匯報。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇26
如果，我能再做一回小學(xué)生，我可定會好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，這樣的話就不會在考初中的時候很麻煩。
如果，我能再做一回小學(xué)生，友誼是不能少的，我會用最短的時間與我的好朋友多聚一聚，再一次體會六年的.歡樂時光，讓美好永不停息。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會將我們以前的，已經(jīng)來不及做的事做完，讓我們在一起的最后一滴眼淚在凝結(jié)六年，讓我們的最后一聲痛苦化作再一次六年的第一天歡笑，讓我們內(nèi)心深處的小小日記中在多加六年的共同歡樂。
如果，我能再做一回小學(xué)生，再一次的生活，再一次的六年，再一次讓六年的團聚驅(qū)散多日的苦悶，讓那本著了火的日記再次刷新出一番嶄新的面貌，嶄新的內(nèi)容。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我沒有任何可以重新的事，除了學(xué)習(xí)和友誼，如果必須從中選出一個的話，我會選友誼，人生樂一丈，哭一時，情一震，深之長，夢已化過為其再，而之為時，明其心，，之哭之嘗之者甜而醒之，苦心成以夢中之情故則也�；蛞詭熤舛e之，之情射也，為生并樂，而生之以騙之亂而深知。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇27
時光飛逝，我已經(jīng)是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去，后悔和無奈如果時間可以流動，再給我一次機會，我做的第一件事就是糾正我的草書。張老師總是說:，把劇本寫好！看看你現(xiàn)在的書法，不如以前了。但我永遠不應(yīng)該改變，我總是抱怨你，說:文字有什么重要？直到這次期中考試的作文，我才知道寫好有多重要。如果我能回到過去，第二件事就是學(xué)好英語。我英語一塌糊涂，連打招呼都別扭。也許你會打招呼，但你甚至不會打招呼。為什么還在六年級？啊，是的！如果我能認真聽英語老師講，也許就不會這樣了。
如果能回到從前，我做的第三件事就是好好練體育。我從來不太注意運動，跑步的.時候總是假裝跑兩次。如果時間真的可以倒流，我會每天練字，改正。然后，上課認真聽講。每天早上起床，早上跑步，加強鍛煉。4000多天從我身邊溜走了。從現(xiàn)在開始，我會珍惜時間(也就是錢，一寸光陰一寸金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》，里面說沒有人能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下隨隨便便成功。沒錯。人生不就是這樣嗎？我希望我的希望不會變成我的奢望
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇28
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年過去了。小學(xué)時期雖然短，但是很美。有收獲也有教訓(xùn)，有歡樂也有痛苦。我們即將告別母校，即將進入中學(xué)，但我想重新做小學(xué)生。
如果我能重新成為一名小學(xué)生，我會聽從老師的教導(dǎo)，不辜負父母的期望。上課時，我會認真聽老師講課，不會小動作，不會亂說話。我會利用有限的時間去學(xué)習(xí)和獲取更多的知識，幫助更多有需要的人。我也會是一個熱愛集體，熱愛同學(xué)，助人為樂的小學(xué)生。
如果我能再次成為一名小學(xué)生，我會愛護環(huán)境。保護好校園里的每一棵樹和每一片草，不要在墻上亂涂亂畫，不要用我骯臟的手去碰干凈的墻，不要拿草和花的生命冒險，不要亂扔果皮和紙屑。我會珍惜水資源，不浪費每一滴水，讓我們的`家和學(xué)校變得更好。
如果我能重新成為一名小學(xué)生，我一定會改掉邋遢的壞習(xí)慣。以前我復(fù)習(xí)功課、考試審題總是粗心大意，以至于考試錯題總是漏洞百出，不僅讓我很失落，也挫傷了我的自信心。所以，我下定決心要改掉邋遢的壞習(xí)慣，做一個生活中細心的人。我多么想再次成為一名小學(xué)生，珍惜那段時間的每一分鐘，不斷充實和提高自己，我們的童年就像五顏六色的肥皂泡，載著我們的夢想越走越遠！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇29
六月，暖暖的陽光從窗戶射進來，屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香，我望著天花板發(fā)呆著——
還記得分別時，我們?nèi)绾螕肀�；如何讓靠在肩膀上大哭一場；如何用筆在衣服上寫滿留言；如何驕傲地說：“中學(xué)時，我們一定會再見面�！�
如果，我能再做一回小學(xué)生，如果……
我會背著那個平常笨重的書包，與朋友手挽手走在一塊，路上充滿了歡聲笑語。當(dāng)陽光照耀著大地；當(dāng)小花露出燦爛的笑臉；當(dāng)小草搖曳著身軀，我一定樂呵呵地說：“瞧，這一切多么美好！”
走進教室，習(xí)慣性地放下書包，乖乖地坐在位置上看書，等待著老師來上課�！巴瑢W(xué)們好！”老師笑盈盈地走了進來，而在她臉上再也看不到擔(dān)憂與哀愁。
“請問同學(xué)們，什么東西的氣力最大？”這時，我一定不會再拼命地喊著“我，我！”而是端正地坐著，右手高高地舉起，有禮貌地等著老師點名。
如果，我能再做一回小學(xué)生，如果……
我一定會給自己的母校留個紀(jì)念——在土里撒下一粒樹苗種子，來年他一定長得又高又壯；在周末冷清空蕩的`校園里，與幾個朋友約好一起為母校打掃。
如果，我能再做一回小學(xué)生……
我說的只是如果……
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇30
眼見著，小學(xué)生活就要結(jié)束了。
朱自清的《匆匆》里這樣寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！�
時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼我們也都已經(jīng)長大。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會更加的'珍惜時間，做想做的事情。
如果我能夠再做一回小學(xué)生，我想要把自己珍藏的漫畫書都看完，而不是只是藏著，害怕爸媽發(fā)現(xiàn)，會責(zé)罵自己不努力學(xué)習(xí)。我想做自己喜歡的事情，看自己喜歡看的書，讓童年的生活更加豐富多彩。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把校園好好逛遍，因為以后就算會再回來，也早已不是當(dāng)初那種感覺，回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會把自己喜歡的事情都做好，不再束縛自己的天性，不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后，雖說有些事情還是可以去做，但是你會更加理智地有所選擇。
如果我能再做一回小學(xué)生，我希望生活能夠更加快樂些，回憶更美好些。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇31
時光荏苒，如白駒過隙，六年的時光，讓我擁有了許多，也讓我有了許多遺憾，驀然間，突發(fā)奇想：如果，我能再做一回小學(xué)生……
如果，我能再做一回小學(xué)生。我不會把“5”看成“3”，屢屢犯錯，考試時，我會認真讀題，不會讓“馬虎粗心”這頂小紅帽總戴在我頭上。
如果，我能再做一回小學(xué)生。我不會與同學(xué)鬧別扭，我會珍惜與同學(xué)朝夕相處的一點一滴，不要面臨畢業(yè)才后悔當(dāng)初。
如果，我能再做一回小學(xué)生�！蚁胱龅氖绿啵钕胱龅哪^于好好學(xué)習(xí)。
而平日上課，我總?cè)纭靶惺呷狻卑�，“身在教室，心在外”，面對老師的作業(yè)，我總交差半應(yīng)付……
再做一回小學(xué)生的`我，上課一定會積極發(fā)言，認真聽講；寫作業(yè)時，字寫得端端正正……
但是，這只是我的幻想，世上沒有后悔的藥，只有珍惜今日，才不會后悔當(dāng)初啊！即使步入初中生涯的我，一定不會讓初中留下太多的遺憾……
軒外自是繁花簇簇，
庭內(nèi)人卻黯然孤獨，
嘆！嘆！嘆！
遺憾斷腸酒酒何處？
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇32
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的學(xué)生了，做小學(xué)生的這么幾年令我難以忘懷。想起低年級時，我十分羨慕高年級的同學(xué)，真想快點畢業(yè)，而現(xiàn)在我卻覺得十分可笑。
《時光老人與流浪漢》的故事你們都聽過吧，若是我遇到了時光老人，我一定會乞求時光老人，把我再變回一年級的小學(xué)生。
一到四年級時，我上課都不怎么專心，不是和同桌悄悄講話，就是走神。別人都在走上坡路，而我卻在走下坡路。我上課再怎么認真，以前沒學(xué)到的知識也都回不來了。有一次數(shù)學(xué)考試，最后幾題我不會做，但是同學(xué)們卻告訴我老師在課堂上就教過了，那一刻我真后悔。如果時光老人能讓我重返一年級，我保證再也不會上課不認真了。
讓我印象深刻的'還有午睡，因為我精彩沒有好好睡覺影響了周圍的同學(xué)，所以我的大名就光榮的上榜了。老師發(fā)現(xiàn)后把我留下來讓我補睡一個小時，那真是一次難忘的補覺�。∪绻麜r光老人讓我重返一年級，我一定會好好午睡了，哪怕睡不著我也會閉目養(yǎng)神，保證不影響別人。
光陰似箭，日月如梭。如果時光老人再給我一次機會，我一定不會再辜負光陰了。
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇33
時光如梭，日子一天天過去了，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束。在這六年中，我也有許多感慨：或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔……如果我能再做一回小學(xué)生，我會這樣做：
每天早晨，我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進教室，決不在外玩耍；上課期間，我會把老師說的一字一句都記下來，并經(jīng)常復(fù)習(xí)；下課后，我會常做練習(xí)，鞏固學(xué)過的內(nèi)容；放學(xué)后，我會立刻回家，決不再路上逗留；到家后，我會認真地完成老師留的作業(yè)病回顧當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的'課程。
在學(xué)習(xí)上，我要學(xué)會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時，會及時請教老師；在心中迷惑時，我會和家長、老師溝通，決不讓“好好學(xué)習(xí)”的信念在我心中動搖。再者，我會在平時刻苦學(xué)習(xí)，不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見，不驕傲自大，不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學(xué)，不說臟話，帶頭遵守紀(jì)律……
總而言之，我要保持好的習(xí)慣，把一切做得更好！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇34
六年的小學(xué)生活是豐富多彩的，但我就要畢業(yè)了，此時此刻，我多想再做一回小學(xué)生啊!
迎著初升的太陽，沐著和煦的輕風(fēng)，小鳥在枝頭快樂地歌唱，花兒向我點頭微笑……一路上，熟悉的校園歌曲把我們送到班級，于是，一天的課就開始了。上課時，我一定會認真地聽老師講課，把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考，然后積極地舉手發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們回答問題時，我會去傾聽，多向別人學(xué)習(xí)。如果有什么不懂的，我會去向老師請教
……這樣，應(yīng)該就會取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了，我要怎樣度過呢？當(dāng)然，在完成了作業(yè)的前題下，可以玩一玩電腦哦！但是玩電腦的時間是有限的，如果我玩超過了兩個小時，那么對眼睛是非常不利的，我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的.眼鏡。
這六年的時光，都是非常輕松的，有空時，我一定會幫媽媽做一些家務(wù)和力所能及的事，做一個懂事的好少年。六年來，媽媽為我操了多少心，費了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再讓媽媽操心了。
品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大家都喜歡。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會倍加努力，朝著希望進發(fā)！
如果我能再做一回小學(xué)生作文400字 篇35
六年的光陰稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。回想起曾經(jīng)的時光，心中不免涌起一股深深的眷戀之情。六年的小學(xué)生活，有歡笑、有淚水、有懊惱，如果，我能再做一回小學(xué)生，我定會讓這二千多個日子過的不后悔。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我考試一定不會粗心大意，不做一個馬大哈，用嚴(yán)謹(jǐn)認真的`態(tài)度對待每一次考試。雖然我說的這些都是一些小事，但在以后的人生路上一定對于我有所影響。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會和同學(xué)、老師和睦相處，做一個乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在課外活動中踴躍參加，做一個陽光快樂的兒童。
如果，我能再做一回小學(xué)生，就讓我們瑯瑯的讀書聲回蕩在教室，讓我們歡樂的嬉笑聲繚繞在操場上，就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心里。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我會孝敬父母，為他們捶捶背，在他們工作歸來時，遞上一杯暖茶。讓他們不再那么操勞，不要再為我擔(dān)心。
我真希望我還能再做一回小學(xué)生，不過這是不可能的了，時間老人不會在這一刻停止，就讓我?guī)е@些美好的回憶，向未來奮斗吧。
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