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小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2021-04-01 18:30:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生寫人作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生寫人作文匯總7篇

小學(xué)生寫人作文 篇1

  我的弟弟他有一個可愛的小嘴,一個小小的臉蛋,他還有一雙會動的耳朵,就像動畫里的胡圖圖,就因?yàn)槲业艿芏鋾⻊,所以他很受大家的歡迎,同學(xué)也都很喜歡他。

  我弟弟他是很頑皮的上次他玩球的時(shí)候竟然把媽媽的花瓶個弄破了,被媽媽大罵一頓,他還耍小孩子脾氣把足球給扔了,不過一會就制動撿回啦。

  我弟弟就是這么可愛。

小學(xué)生寫人作文 篇2

  1、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,

  2、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  3、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

  4、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  5、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的一大特色。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  8、以飽滿的***,描寫了……

  9、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  10、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  11、這篇文章借介紹“我”的畫而描寫了自己的爸爸媽媽,開篇新穎。作者用簡潔而準(zhǔn)確的語言描寫了爸媽的外貌,衣著,更難能可貴的是突出了人物的特點(diǎn)。文章對人物外貌描寫與文中的想象“稀奇,走哇,咱們倆去海邊呀”,入情入理,帶給讀者更多的驚喜。

  12、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  13、本文是一篇寫人的佳作。開頭運(yùn)用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶,而后筆鋒一轉(zhuǎn),描寫媽媽在學(xué)校的對工作負(fù)責(zé),實(shí)為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師,引起讀者的思考。

  14、老師辛苦的付出,換來了你優(yōu)美的文章,多值得啊。從你豐富優(yōu)美的詞匯中,我們能感受到你扎實(shí)的語文功底,而且能夠結(jié)構(gòu)完整,調(diào)理清晰,是不騙不錯的文章。

  15、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  16、習(xí)作采用活潑明快的語言,重墨描寫了一位笑容可掬,禮貌熱情待客的肉攤店主,讀后欽佩之情悠然而生,與下文缺斤短兩的齷齪之事形成鮮明的對比,突出笑容背后的可恨。習(xí)作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”緊扣題目“笑容背后的……”起到言有盡而意無窮的效果。

  17、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  18、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  19、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

  20、語言活潑明快,富有情趣。

  21、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  22、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

  23、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

小學(xué)生寫人作文 篇3

  我有一個助人為樂的爸爸。

  一天晚上,爸爸下班回來已經(jīng)八點(diǎn)多了,正在吃晚飯時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥。原來是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來借紗布,因(yàn)樾⊙笱蟮念^磕破了。

  爸爸急忙跑進(jìn)臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來到小洋洋家!疤郯,疼啊!币贿M(jìn)門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他:“不哭,不哭,叔叔幫你包好就不疼了!敝灰姲职忠皇止潭ㄗ〖啿

  的一頭,一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說:“你是小小男子漢,要勇敢,叔叔一會兒帶你去醫(yī)院。”小洋洋擦擦眼淚說:“謝謝叔叔,我不哭了。”不一會兒,他的傷口就包好了。爸爸又急忙跑回家,穿上衣服,換上鞋,拿起車鑰匙,抱起小洋洋去了醫(yī)院。

  晚上,爸爸回來的時(shí)候已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我看著滿頭大汗的爸爸問:“小洋洋的頭沒事吧?”爸爸笑了笑說:“沒事!

  這就是我的爸爸。一個助人為樂的好爸爸。

小學(xué)生寫人作文 篇4

  我是一個活潑而且性格開朗的女孩子,我的臉圓圓的,小小的鼻子,因?yàn)槲蚁矚g留長頭發(fā),所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的,特別可愛,爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的漂亮,我呢,也覺得長得不錯。

  我的性格比較內(nèi)向,但我還是喜歡熱鬧的場合,比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮,或者說,我愛數(shù)學(xué)等,這都是我的優(yōu)點(diǎn),哦,對了我愛學(xué)習(xí),嘻嘻,我當(dāng)然有缺點(diǎn),那就是不愛帶記作業(yè)本?墒乾F(xiàn)在我已經(jīng)改掉了,每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里,就忘不了了。我也很愛玩電腦,有一次,我看到9點(diǎn)多了,竟然忘了洗澡,結(jié)果晚上10點(diǎn)才睡。

  我的家是一個很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作,爸爸在濱海時(shí)報(bào)社工作,一兩點(diǎn)才回家,很辛苦。盡管他們很少照顧我,但是我的爺爺奶奶來了,他們照顧我照顧得很好,我非常愛他們,他們也很愛我。

  我的學(xué)習(xí)也很好,三年級的時(shí)候,我總得優(yōu)。我連續(xù)三年當(dāng)小隊(duì)長了,我希望我可以當(dāng)一名中隊(duì)長。

  你們認(rèn)識我了嗎?我就是一個愛學(xué)習(xí)而且尊敬老師的小姑娘。

小學(xué)生寫人作文 篇5

  山下開了一家煤廠,由于新開張,人手不夠,所以到處招人。這天,廠里來了個瘦瘦的男人,廠長問他能干嘛,他思索了下,說:“我可以看門。”他留了下來。

  他叫東。

  煤廠里又悶又熱,四處散發(fā)著難聞的味道,東每天第一個起床,最晚上床的人。在宿舍里,工友們興奮的談?wù)撝,有時(shí)問東,他也不說話,但他為人親切,工友們也很喜歡他,可他經(jīng)常生病,一病一整天。工友們都笑他,一個堂堂大男人,居然隔幾天生病,可東不反駁,只是一個人躲在被子里偷偷的流淚,于是,他有了外號“林妹妹”。

  日子一天天過去,東也在饅頭咸菜中度過,可不知為什么,每次大家自行加餐的時(shí)候,東總是眼巴巴的看著,卻不自行加餐。

  煤廠的生意越來越好,搬煤的工資一路上漲,東也心動了,想去試一試,當(dāng)東搬起第一塊煤時(shí),身上就不住的抖動,臉上一下紅一下百的.,搖搖晃晃的向前走去,走了一半,又停了下來,工友們見此情景,都笑了起來,說:“東!你還是看好你的大門吧!”可是,東執(zhí)著的搬著,瘦弱的身子差點(diǎn)倒了下去,工友們被感動了,紛紛伸出了手,但東拒絕了。

  一天,他顯得相當(dāng)興奮,說:下午咱們聚聚吧!”

  下午,餐桌旁,東對大家說:“我這兒有個好消息,我兒子考上大學(xué)了!”大家驚喜的七嘴八舌議論著,有人說了一句:“那天把兒子帶來給我們看看!上大學(xué)大家湊個份子!”大家也附和起來,可東的臉色一下子變暗了。

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)東死了。臉上還掛著一絲微笑,大家找到了東的妻子和兒子,可他們表情冷冷的,說:“這人早死了!痹瓉恚(dāng)年東離開了他們母子,鄰居都說東拋棄母子。東的離去,使家庭支離破碎。

  在工友們的勸說下,東的兒子勉強(qiáng)去看了一眼,工友們將東的錢給他兒子,兒子把錢一扔,花花綠綠的錢里,有一張刺眼的白色的紙條,兒子拿來一看,“咚”一聲跪下,淚如雨下,大喊一聲:“爸!”

  原來,東在三年前患上了肝硬化,身體十分虛弱,便離開了他們母子,獨(dú)自生存,為什么離開呢?因?yàn)榕聽窟B到母子倆。

  但是,為什么堅(jiān)持了整整三年呢?

  也許,是因?yàn)閻郯伞?/p>

小學(xué)生寫人作文 篇6

  金秋十月,天高氣爽,在東莞鎮(zhèn)的一片田野上,一個高大的身影在玉米地里若隱若現(xiàn)。那個人是誰?哦,他是我的大姨父。

  大姨父個子很高,雖然快50歲了,但全身上下卻充滿活力,十分健康。他清瘦的臉上兩只眼睛炯炯有神,兩鬢稍有些斑白了,卻不以為然。他勤儉持家,從不殺生,一個堂堂正正的素食主義者。

  隨著隱隱約約的斧頭聲,一棵棵玉米秸紛紛倒下,嘩嘩聲響徹云霄。只見大姨父挽起袖子,掄起鋤頭,對準(zhǔn)玉米的根部,用力打下去,不偏不倚,玉米秸在霎那間就倒了下去。

  干了許久,大姨父終于擱下鋤頭,用袖子輕輕地擦了一下額頭上晶瑩的汗珠,叉開雙腿,把砍倒的玉米秸抱起一部分,歪著頭,吃力地運(yùn)向田地外。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹著玉米秸上零散的枯葉,“沙,沙,沙”……好像一首大自然的交響樂。來來回回五六趟,大姨父終于把玉米秸全運(yùn)了出去。接著,大姨父又把它們都搬到了已有一些年頭的三輪車上。

  干完這些,大姨父才長舒一口氣,靠著一棵粗壯的大樹盤腿坐下,閉上眼睛,嘴里喘著粗氣。他臉上少許的皺紋都舒展開來,露出一副慈祥的面容。他不時(shí)用手帕擦擦臉上調(diào)皮的汗珠娃娃。望著三輪車上還空著的那塊地方,他吐一口氣,甩著胳膊站起來,拍打了幾下褲子上的塵土,堅(jiān)定地騎著三輪車來到了花生地里。

  這時(shí),吹來了陣陣涼風(fēng),幾朵白云悠然自得地飄蕩在蔚藍(lán)的天際上,太陽也不那么威風(fēng)了,光線弱了不少。小鳥在枝頭歡快地叫著,大姨父吹著口哨,彎著腰,開始賣力地拔起花生來。漸漸的,夕陽西下,大姨父拔了一麻袋的花生。他抖了抖袋子上的塵土,扛上三輪車,駛向遠(yuǎn)方。

  那個高大的背影在夕陽中漸漸遠(yuǎn)去……

小學(xué)生寫人作文 篇7

  我的小伙伴是我們班上名副其實(shí)的生氣包和淘氣包只要你把他給惹毛了,你就會被他打一頓。我的小伙伴就是--趙---子--鎰!趙子鎰的眼睛大大的,濃眉大眼,頭發(fā)黝黑發(fā)亮。不過只是趙子鎰身上有一股特別難聞氣味,就像魚身上的魚腥味,非常的難聞。只是現(xiàn)在沒有了,F(xiàn)在我先講他的淘氣。他最喜歡惡作劇,每次都要到小賣部去買那些嚇人的東西。還有趙子鎰每次下課都會拿著棒棒去打我們班的班長李佳妮,其他班長也只能來一個英雄救美了!趙子鎰生氣起來就像出籠的豹子一樣,和我們班上的同學(xué)打架,還摔桌子,后來被我們班長告狀!

  你看我的小伙伴是不是既淘氣又愛生氣!

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