關(guān)于小學(xué)生活作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里，我們今天歡聚在這棟教學(xué)樓中，歡聚在這間充滿書香的教室里。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身旁的這棟教學(xué)樓已經(jīng)伴隨著我們的快樂聲度過了五年愉快的時(shí)光，這五年的愉快時(shí)光，宛如一部?jī)?yōu)美動(dòng)人的電影，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。而此刻，我耳邊仿佛又回響起了鏗鏘有力的讀書聲，盡情嬉鬧的玩耍聲，快樂童真的歌唱聲；眼前又浮現(xiàn)出了你追我趕的賽場(chǎng)和引人入勝的課堂……
我記得，前兩周下午的時(shí)候，我剛開完小黃帽的會(huì)議，準(zhǔn)備回教室，但回到教室的時(shí)候，恰巧我們班上微機(jī)課，教室門已經(jīng)被鎖死了，我沒有辦法，只好走進(jìn)辦公室向張老師借備用鑰匙打開門。打開門之后，我本以為帶腳套了，可是，那雙腳套卻跟我鬧失蹤——盡管我把書包翻了個(gè)底朝天，但那雙腳套卻仍然不見蹤影。我有點(diǎn)兒不耐煩了，想到：我現(xiàn)在沒帶腳套，那我就不能上微機(jī)課。想到這里，我當(dāng)時(shí)想到后果是什么，于是，我就想哭，但是，我又想到老師，所以，沒哭出來。后來，我沮喪地走到辦公室，把鑰匙還給了張老師，張老師頓時(shí)就問我：“你帶腳套了嗎？”我失望地回答道：“沒有。”當(dāng)時(shí)我還以為老師不會(huì)幫助我，但是結(jié)果正好相反：張老師叫了叫旁邊的別的班的兩位同學(xué)，并跟她們說了一下：“請(qǐng)幫這位同學(xué)借雙腳套�！蔽业母屑ぶ閺拇税l(fā)出，是老師幫助我解決了燃眉之急。
我還記得，當(dāng)我考砸的時(shí)候，老師并沒有一味地批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，只要你努力，不管成績(jī)?cè)鯓�，你都是最棒的�！?/p>
我更記得，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們紛紛伸出溫暖的雙手來幫助我……
我忘不了活動(dòng)時(shí)我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景；忘不了選拔時(shí)的失落；忘不了經(jīng)過努力后獲獎(jiǎng)的喜悅；忘不了并肩成長(zhǎng)的同學(xué)；更忘不了像精心的園丁一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師！
敬愛的老師，親愛的老師，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，這五年的路，我們走得辛苦而快樂，五年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑；我們踏過荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。五年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜，聽起來是多么漫長(zhǎng)，但讓我們今天面對(duì)，又覺得是多么的短暫。
同學(xué)們，讓我們攜手向著更高的學(xué)府前進(jìn)，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能學(xué)得更好，玩得更愉快，讓友情地久天長(zhǎng)！
記得老師曾說過的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”老師，我們今天的成果都是您一手培育出來的，十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，您的哺育深情將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
小學(xué)生活作文 篇2
千奇百怪的昆蟲展，動(dòng)作奇特的機(jī)器人展，驚險(xiǎn)恐怖的空中自行車，眼花繚亂的地震空間……我的暑假生活，因這些活動(dòng)而多姿多彩�；叵肫饋恚獢�(shù)參觀上海市科技館這件事最令我記憶深刻，值得品味。
暑假里的一天，我和爸爸去上�？萍拣^游玩。父子倆一路上說著科學(xué)的話題，不知不覺就來到了這充滿奧秘的所在。
走進(jìn)科技館，環(huán)視四周，只見墻壁上掛滿了各種各樣科學(xué)知識(shí)的圖片。我隨著如潮的人流首先來到“宇宙展”。只見展廳里燈光十分絢麗，我仿佛來到了水晶之城。突然太陽(yáng)系中的`八大行星映入我的眼簾。“哇，木星怎么會(huì)如此大！”我驚奇地喊道。我看了看八大行星的介紹，并深入地了解了月球，據(jù)說月球背面可能有外星人基地。忽然，一個(gè)問題映入我的腦海，我好奇地問爸爸：“月球是怎么形成的？”爸爸繪聲繪色地說：“關(guān)于月球有‘分裂說’，就是在很久很久以前，由于地球轉(zhuǎn)動(dòng)太快，把物質(zhì)甩到太陽(yáng)系形成月球。但后來許多人不認(rèn)為是這樣。如今又有了新的說法，至今也沒有一個(gè)完美的答案�！�
我懷著強(qiáng)烈的好奇心來到了一個(gè)奇形怪狀的房屋前。走了進(jìn)去，我大叫：“哎呀，好奇怪呀！這屋子怎么是斜著的，怎么建造的呀？”我不禁心生疑惑。我看了看一旁的簡(jiǎn)介，終于明白了房子的結(jié)構(gòu)及建造的方法。我的知識(shí)寶庫(kù)又儲(chǔ)進(jìn)了新的知識(shí)。接著，我和爸爸走馬觀花地游覽了“昆蟲廳”、“植物展”。
參觀之余，我還體驗(yàn)一次空中自行車走鋼絲。這次體驗(yàn)，讓我知道了什么叫驚險(xiǎn)。我緊張地坐上自行車，心中忐忑不安，生怕掉下去。開始我?guī)缀醪桓冶犻_眼睛，后來在爸爸鼓勵(lì)下勇敢地睜開眼睛，看到的情景很有趣。這個(gè)活動(dòng)，不僅具有刺激性，而且具有挑戰(zhàn)性，可以鍛煉膽量。不知不覺，參觀就結(jié)束了。
這次參觀科技館，不僅讓我享受了一次“科學(xué)大餐”，而且進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)科學(xué)的熱情。我決心努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，為攀登科技高峰而努力！
小學(xué)生活作文 篇3
臨近畢業(yè)，我有許多許多的話想對(duì)老師說，但是那好似三天三夜也說不完，當(dāng)然，教育我的老師有很多，但我最喜歡的還是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
胡老師是從六年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的，雖然相處的時(shí)間不多，但是，我已經(jīng)漸漸地喜歡上了胡老師。胡老師會(huì)經(jīng)常給我們小禮物，比如說，你這大周有進(jìn)步了，老師就會(huì)給你發(fā)一個(gè)便利貼，或一些糖果，當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)吃貨來說，我當(dāng)然會(huì)選擇糖果了。還有一次，我們到了餐廳，餐桌長(zhǎng)還沒有將飯菜分好，老師就幫我們分飯，自己都不去盛飯吃，哪像劉老師，就知道給自己盛飯，從來沒有像胡老師那樣呵護(hù)我們。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我舍不得老師，也舍不得朝夕相處的同學(xué)們，時(shí)間啊時(shí)間，我求你過慢一點(diǎn)吧！
小學(xué)生活作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時(shí)光是短暫的，卻是那么的美好，令人難忘。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套。
再見了，親愛的母親�；赝@六年，是您把我從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)自信的男孩子；是您讓我從一個(gè)開始牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，到如今變成了一個(gè)出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園，那條伴隨我走過六年的小路，還是那么熟悉，還記得那年與我并肩高的小樹，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉，從新奇變得平常，從興奮變得留戀。
再見了，敬愛的老師。一個(gè)多么神圣而又親切的稱呼�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我就會(huì)記起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我、幫助我的老師。是老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是老師教會(huì)了我算第一道題，是老師教會(huì)了我一條條科學(xué)定律……記得我三年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)不愛說話數(shù)學(xué)成績(jī)又比較差的孩子，是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵(lì)我，上課總是叫我回答問題，使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了，可是我還是忘不了她的如春風(fēng)般暖暖的笑容。
再見了，親愛的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，你們那一雙雙熱情的手；忘不了在炎熱的夏天，我們揮汗如雨地在操場(chǎng)上奔跑追逐的身影；忘不了同學(xué)們那獨(dú)具特色的字跡，顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒有記完作業(yè)，我心急如焚，下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場(chǎng)景。忘不了在那次考試失利后，同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭?lì)我，幫助我……一切，我將銘記于心。
母校，你像溫暖的搖籃，我在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng)；老師，您的愛關(guān)心像陽(yáng)光一般沐浴在我的身邊，陪我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué)，你們像家人一樣關(guān)心我，溫暖我，我不愿意離開你們，我不會(huì)忘記你們！
小學(xué)生活作文 篇5
時(shí)光如流水，夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開學(xué)核，難舍難分的故事。而我，就是這個(gè)故事中的一員。
作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里，聞一聞花壇里花草的香氣，抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓，灑過我們汗水的操場(chǎng)。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥，廣播體操像是一段送別的舞。我知道，天下沒有不散的宴席。但是，六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎？不是的，因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別，只是暫時(shí)分開。幾年后，我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福，回想起來總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千，我把頭埋在雙臂之間，趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí)，我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感，是厭
惡？不是，是煩躁？也不是，哦！我知道了，那是一種難舍難分、依依不舍的感
情。十年之后，同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過客，有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。
我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn)椋@可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說話，而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)�，這可能是我最后一次了，當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí)，我沒有像以往那樣偷偷的睜開眼睛，而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位，因
為，這可能是我最后一次了。人們常說，最讓人難忘的是第一次，而我認(rèn)為，最讓人難忘的是最后一次。因?yàn)�，最后一次包含看很多的懷念和苦澀�?/p>
老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲，開心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們，卻沒有絲毫的進(jìn)展！
好好學(xué)習(xí)吧！我親愛的伙伴們，短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢，再續(xù)青春的篇章！
小學(xué)生活作文 篇6
我的課余生活像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不請(qǐng)，有打乒乓球、打羽毛球、踢足球、打籃球、讀書。好多好多，但我還是喜歡讀書。
我的書有很多，我的書遍布全家各個(gè)角落，到處都是。我有一個(gè)癖好，就是無聊的時(shí)候，隨便一坐，拿起一本書就廢寢忘食地看起來。媽媽至少得叫我20多次才能叫我來吃飯。我還是一個(gè)小書迷，書 就是我形影不離的好朋友，如果有書我可以不吃不喝看上三天，所以書是我最要好的朋友。
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，正像高爾基所說地，書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類離不開書，因?yàn)橹皇莵碓从跁�，人類離不開書。我最喜歡書了！
小學(xué)生活作文 篇7
一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。來自回想這個(gè)暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡(jiǎn)單，剛開始背得很費(fèi)勁，好在我每天都在堅(jiān)持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學(xué)習(xí)之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書，讓我在玩中增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面，我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國(guó)六十周年”。
小學(xué)生活作文 篇8
20xx年，世界氣象組織會(huì)在哥本哈根舉行了一次有關(guān)人類生存的氣象大會(huì)，最近氣候變暖，是因?yàn)槎趸寂欧诺奶啵瑢?dǎo)致氣候污染，生態(tài)環(huán)境遭到破壞�？啥趸疾⒉皇枪S制造出的，而是和我們的生活息息相關(guān)。大家知道，人類的生存都是靠我們賴以生存的家園—地球。地球上能源在一天一天減少。曾經(jīng)有一個(gè)科學(xué)家做過一次試驗(yàn)，如果一個(gè)水龍頭沒擰緊，那么每年就要損失60立方米的水資源，地球的能源在一天天減少，可以想一下，如果100年過去了，地球上的能源用完了。沒有了電、水、火，那人類不到1個(gè)月就會(huì)滅亡。因此，我們要節(jié)約能源。
經(jīng)調(diào)查，每戶每天總共要用20度左右！全球總共50億人，總共全球總共要用1000億度電！這是一個(gè)令人噬舌的數(shù)字！同學(xué)們想一想，現(xiàn)在還有少數(shù)人浪費(fèi)我們的資源：像有的小學(xué)生洗完手不關(guān)水龍頭，人不在的地方還在開著燈……同學(xué)們，為了我們的家園，為了我們的明天，請(qǐng)珍惜這些稀有的資源，做一個(gè)低碳生活的小公民。我為大家列舉了以下方法：
1. 人不在的地方不要開燈
2. 每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)
3. 盡量少用一次性物品
4. 上超市購(gòu)物盡量用布袋子，用過的塑料袋可以連環(huán)使用
5. 不開汽車，減少二氧化碳排放，該騎自行車或步行
6. 不用紙巾，重用手帕，減少樹木被砍伐
節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我呼吁大家：節(jié)約能源，人人有責(zé)！
我相信，在我們的努力下，世界會(huì)更加繁榮昌盛，地球會(huì)變得更加美好！
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