【必備】小學生小貓作文合集9篇
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學生小貓作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生小貓作文 篇1
“天天喵喵叫,愛吃老鼠,愛吃魚!蹦銈冎肋@是什么動物嗎?對了,就是小貓。我的老家就這樣一只有趣的小貓。
它的毛色黑白相間,頭上有一對尖尖的三角耳朵,一雙圓溜溜的眼睛在夜晚會發(fā)出微弱的綠光,還有一張三瓣小嘴,十分可愛。唉,只是小小年紀,就長了長長的胡須。其實,胡須是用來量老鼠洞大小的。
小貓剛來到我老家,還是膽小怕生的。一次,我想摸摸它柔軟的皮毛?墒牵凰翡J的眼睛發(fā)現了,小貓一溜煙跑開了。我便追趕它?墒窃趺匆沧凡簧,沒辦法,我不得不放棄自己的想法。
可是,一聽到一點兒老鼠響動,它又是那么的勇敢。要是老鼠躲進洞里,小貓就會躲起來,屏氣凝視。這時,一只老鼠探出頭來,東張西望,感覺沒有危險,就會邁著方步出來。就在這時,小貓就會猛地撲過去,把老鼠抓住。要是沒有抓住,老鼠就會踩著西瓜皮溜之大吉。這時,貓就會使出看家本領,用胡子量老鼠洞的大小。要是洞口夠大,它就會鉆進去,把老鼠抓出來,美美地飽餐一頓;要是洞口小的話,它就會繼續(xù)躲起來,非把老鼠抓住不可!
老家的貓真是一只有趣的小貓,要是我們家也有這樣一只有趣的小貓該多好。
小學生小貓作文 篇2
我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它叫默默,有時它非常可愛,有時它卻又很調皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的胡須,尖尖的耳朵,身上有黑白相間的條紋,十分可愛。
有一次,我的小貓在捉老鼠,老鼠上竄下跳,小貓也跟著上竄下跳,把我的房間弄得可亂了!我一看到這么亂的房間,特別生氣,這時,小貓走了過來,嘴里叼著一只老鼠,我才明白原來它是在捉老鼠。于是,我就原諒了小貓。
我的小貓有一個別的貓都沒有的特點,那就是特別重感情。有一天,它“喵喵”地叫著,我知道,它又交到好朋友了。于是,它天天跟它的朋友玩耍,連吃飯都得叫它。有一天,小貓很傷心,我問它:“怎么了?”它用爪子指了指遠方的汽車,原來是它的朋友搬家了,它再也見不到它的朋友了。我不停地安慰它,討好它,它終于開心了點兒。
第二天,它又開始玩了起來,玩得那么開心,看來,它已經忘記昨天的悲傷了。
這只讓人又愛又恨的小貓喲!
小學生小貓作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,我給它起了個好聽的名字——咪咪。它是一只又饞又招人喜愛的貓,給我們家?guī)砹藷o窮的歡樂。
咪咪的身上雪白雪白的,沒有一點雜色,它有一對三角形的耳朵,臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的,一只小鼻子非常靈敏,一聞到香味就饞得咪咪叫,鼻子下面長著一張貪吃的小嘴,兩旁長著像鋼針一樣的胡須,非常硬。
有一次,因為家里要來客人,媽媽就買了三條魚,媽媽在廚房刮魚鱗,我在屋里寫作業(yè)。門鈴響了,媽媽去開門迎接客人,可就在媽媽開門的功夫,三條魚少了一條。我懷疑是咪咪干的好事,找了一圈發(fā)現咪咪正趴在缸邊津津有味的吃著媽媽已經收拾好的`魚呢。我大聲的斥責它,它好像看見我生氣了,把頭壓得很低,肚皮緊緊地貼在地上,“喵喵”的叫著,好像在說:“主人,我再也不敢了,饒了我吧!”一見它那可憐的樣子,再想想平時它招人喜愛的情景,我只好原諒了它。
還有一次更有趣,那天媽媽不在家,爸爸也上班去了,我抱著咪咪在客廳里看電視。看著看著不知道什么時候咪咪不見了,我以為咪咪是去鄰居家找“小白”玩去了,也就沒理它。過了一會兒,我聽見從媽媽的房間里傳出“噼里啪啦”的聲音,我趕緊跑了過去,沒想到和咪咪走了個碰頭。只見咪咪的臉上、爪子上五顏六色的,到屋里一看,原來是咪咪把媽媽的化妝包打開了,還把化妝品弄得滿臉都是,當時我真是哭笑不得啊。
你們說我的咪咪是不是很可愛?
小學生小貓作文 篇4
星期天的早晨,貓姐姐和小貓都起床了。貓媽媽指著窗戶外面說:“你們看外面天氣晴朗,咱們去釣魚吧!薄昂茫 必埥憬愫托∝埜吲d地說。他們提著桶,拿著魚竿,高高興興地向小河邊走去。
到了小河邊,他們坐在板凳上就釣起魚來,過了一會,一只蜻蜓落在一根樹枝上看小貓釣魚。小貓忍不住了,就放下魚竿,去捉蜻蜓?上唑岩呀涳w走了,越飛越遠,小貓也越追越遠,連媽媽的叫聲也沒聽見。小貓回到板凳上,看看媽媽和姐姐,哇!姐姐和媽媽已經釣了那么多魚。小貓想:我不能再貪玩了,要好好釣魚了。于是,他拾起魚竿,就仔仔細細地釣了起來。忽然,他覺的魚竿往下沉,就使足了力氣往上拉,哇!小貓釣了一條大魚。他高興地說:“快看,我釣了一條大魚!”媽媽說:“好孩子,真棒!”
他們把釣的魚提回家,在鍋里煮了煮,他們美美地吃了一頓。
小學生小貓作文 篇5
今天老師布置了一樣作業(yè)——做一樣小制作。我做的是小貓。
回到家,我拿出一塊黃色橡皮泥把小貓的頭捏好,接著我把小貓的耳朵、身體、尾巴、腳丫做好,然后我又用橘色橡皮泥做了一層腳膜。再把這些部位粘在一起。
小貓的四肢是用牙簽做成的。我再用牙簽刻上眼睛、鼻子、嘴巴、胡子。一只可愛的小貓就大功告成了。
小學生小貓作文 篇6
我最喜歡的動物就是貓了,以為它的樣子很惹人喜愛。
我聽說二舅家的大母貓生了四只小貓,于是我就讓爸爸帶我去二舅家看小貓。我最喜歡的就是其中的一只小白貓了。它的眼睛圓圓的,嘴巴里面長著鋒利的牙齒,身子雪白雪白的沒有一根雜毛,我非常喜歡它。
日子一天天的過去了,這只小白貓越長越漂亮了,我和它也交上了好朋友。我給它取了個好聽的名字,叫“咪M咪”。咪M咪可貪吃了,連我扔出去的石子它也過去聞一聞看是不是好吃的。
咪M咪給了我無窮無盡的樂趣,每次見到它我都非常的開心。這就是我喜歡的小白貓。
小學生小貓作文 篇7
我家有只小貓咪,它名字叫“歡歡”,之所以它的名字叫“歡歡”,是因為它有兩個原因——一是悼念那只死去的小狗,它也叫“歡歡”。二是這個名字非常的吉祥,因為這是一個吉祥物的名字。
它是一只調皮的小貓咪。你在拖地時,它以為你是在陪它玩兒,它就會用爪子去抓拖把;晚上睡覺時,它會在屋子里弄得吵聲連綿,讓你睡不好;在你收拾東西時,它會跟你弄得亂七八糟的。它真調皮呀!
它還是一只聰明的貓。它覺得它那個窩不夠暖和,就趁我的房間門開著便走進去爬上床鉆進被子里大睡起來。
有一次晚上我上床睡覺,突然,手摸到了一個渾身發(fā)熱、毛絨絨的東西,就大叫一聲,媽媽問我什么事,無說:“這里有個東西。媽媽掀開被子,原來是小貓咪呀,我這才鎮(zhèn)定下來。
小貓餓了,便會叫起來,叫得不同于平常,我們就知道它餓了,就給它喂食。它真是太聰明了!
它不僅是一只調皮、聰明的小貓咪,還是一只可愛的小貓咪。
在我放假回家的時候,它看見了我,就會飛快地奔向到我這兒來;在我玩毛線團兒的時候,它會去追毛線團,有時它抓到了,就會喵幾聲,像是在問:“這能吃嗎?”然后就用嘴咬了起來,像是在品嘗毛線團的味道;在我喂食時,我會把它最愛吃的魚高高舉著,它便會跳起來咬。它真是可愛極了!
這就是我家既調皮又可愛、聰明的小貓,它有著其它貓沒有的特點。
小學生小貓作文 篇8
那一次,我來姥姥家玩,剛吃完午飯,就和姥姥家養(yǎng)得小花貓-妙妙玩了起來。才沒玩一會兒,我們就已經滿頭大汗。于是,我就帶小妙妙進屋里吹電風扇了。
我打開電風扇,然后把妙妙放在一張紙上,可這小家伙太調皮了,才待了一會兒就跑了。這時我發(fā)現紙上有四個濕的腳爪印,我想;難到是這小家伙的汗?可它的汗為什么在腳掌上呢?它身上其他部位有汗嗎?我一連出了三個問題。為了弄明白,我又把妙妙抱來,拿一張紙在妙妙身上擦,我擦到哪個地方都沒有汗,可一擦到它的腳掌,紙上就有汗了。
經我的實驗證明,貓的汗是出在腳掌的,并不是向人們想的那樣。
世界上還有很多事情等著人們去發(fā)明與發(fā)現,同學們,請你們用你們那雙明亮的眼睛和智慧的大腦和我一起去探索,發(fā)現吧!
小學生小貓作文 篇9
有一天,小貓美美要洗衣服。她正在接水,突然小熊貓可可來找她玩皮球。小熊貓站在窗口說:”小貓我買新皮球了。快過來玩呀!小貓說:“好呀!”連水龍頭都沒有關就跟小熊一起去玩球。它們來到小貓家后花園高高興興地玩了起來。
小狗樂樂來找小貓玩時。它發(fā)現水不停向外面流著。它想:是誰搞的鬼?小狗樂樂到小貓美美家一看里面沒有人。小狗樂樂四處找小貓妹美美。終于找到了小貓美美。小狗說:“美美快回去,你家發(fā)水了!毙∝埣奔泵γΦ嘏芑丶。一看是忘了關水龍頭關上了。它說:“謝謝你小狗,要不是你發(fā)現,我的家就變成水屋了!毙」氛f:“你以后不能這么粗心大意了!毙∝堈f:“知道了!
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