實(shí)用的“我的學(xué)生”作文錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
“我的學(xué)生”作文 篇1
她長著金黃色的頭發(fā),圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛,還一個(gè)尖尖的小鼻子和一張櫻桃小嘴。她頭上戴著白色的小帽子,帽子上繞著一圈黑色的蕾絲,邊上別著一朵閃亮的粉玫瑰和一片綠綠的小葉子,我喜歡給他穿上紅色玫瑰的連衣裙,裙子上有桃心形的花紋和彩色的點(diǎn)點(diǎn),再幫他搭配一雙白色的高跟鞋,瞧,可真是美極了。他是誰、他就是我的洋娃娃。
早晨我一起床就抱起我的洋娃娃,給他梳那金黃的頭發(fā)。晚上,我給他穿上了紅色的睡衣,給她講故事。有一天,我?guī)е诠珗@旁散步,我一不小心手就松了讓她掉在草地上,我很傷心,趕快把它撿起來,以后我一帶他出門就會(huì)小心的保護(hù)她。
我很喜歡這個(gè)洋娃娃,和我洋娃娃成了生活中不可缺少的朋友。
“我的學(xué)生”作文 篇2
以前,我最愛畫毛筆畫了,話說到這兒,你一定想知道我是怎么學(xué)毛筆畫的吧。那讓我來告訴你,上幼兒園的時(shí)候我就開始學(xué)毛筆畫了,我每次放學(xué)都學(xué)毛筆畫。
剛開始,老師就先教我們?cè)趺茨妹P,可是我的手卻不聽使喚,大拇指總是不放在毛筆上,老師就不厭其煩地手把手糾正,就這樣幾經(jīng)反復(fù),終于可以拿毛筆了。
接下來,就該擠顏料了,老師給我們每人發(fā)一盒顏料,讓自己擠,我想這太簡單了,就使勁擠起來,結(jié)果顏料掉在了手上,我趕緊把手洗干凈,繼續(xù)擠起來,經(jīng)過一次又一次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了擠顏料。
再接著,就該學(xué)毛筆畫了,經(jīng)過兩次的失敗,我變得認(rèn)真起來。沒經(jīng)幾天就學(xué)會(huì)了毛筆畫。可是,沒過多久,我們家搬到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校附近,可惜的是不能再學(xué)毛筆畫了,因?yàn)殡x原來幼兒園太遠(yuǎn)了。
盡管如此,但是我還是感到非常快樂,我真的希望有一天還能學(xué)毛筆畫呀!
“我的學(xué)生”作文 篇3
九月,天高云遠(yuǎn),桂子飄香,正值學(xué)子歸學(xué)好。再回首,校園的一花一草;再回首,同學(xué)們那一張張燦爛的笑臉;再回首,老師那款款的身影。在四年的光陰里,有許許多多教過我的老師,他們無私奉獻(xiàn),源源不斷地把知識(shí)傳授給我們。但,毛老師是這些老師中,最值得我崇拜的一位。
曾記得開學(xué)第一天,教室里,同學(xué)們都在吵吵鬧鬧,議論著我們的新班主任是男是女,毛老師一進(jìn)來就給我們一個(gè)“下馬威”。我們都以為這個(gè)老師特兇?墒墙又,毛老師又自我介紹了一番自己的“光榮業(yè)績”,頓時(shí),引得大家哄堂大笑。而在笑聲中我深深體會(huì)到了毛老師的.幽默與可愛。
同時(shí),我更欽佩毛老師的盡責(zé)敬業(yè)。我們這個(gè)班的學(xué)生既調(diào)皮又不愛學(xué)習(xí),毛老師真是為我們這個(gè)班操碎了心。有時(shí)毛老師為了處理我們班里的大事小事來不及批改我們的作業(yè),在深夜里不辭辛苦挑燈夜戰(zhàn)。困了,就趴在桌子上打個(gè)盹,然后繼續(xù)工作。辦公室里其他老師都回家了,只有毛老師辦公桌上的臺(tái)燈仍頑強(qiáng)的亮著。毛老師雖然是一個(gè)男老師,但關(guān)心學(xué)生卻是無微不至的。記得班上有一個(gè)來自單親家庭的孩子由于媽媽在日本打工,因此,只能長期跟爺爺奶奶生活在一起。兩位老人對(duì)他疏于管教,導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績很差。毛老師了解情況后,像父親一樣對(duì)他悉心照顧,還經(jīng)常帶他回家吃飯,教他作業(yè)。經(jīng)過毛老師的精心呵護(hù),那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)成績有了很大的提高!
同時(shí),告訴大家秘密,毛老師的眼睛會(huì)說話,我是一個(gè)膽小的女孩,上課不愛舉手發(fā)言,總擔(dān)心回答錯(cuò)了會(huì)被同學(xué)笑話。有一次,毛老師在講課時(shí)提了一個(gè)發(fā)人深省的問題讓我們回答,我心里雖有答案卻老舉不起手,毛老師看出了我的心思,目光立刻投向我,那目光中包含著微笑和鼓勵(lì),好像在說:“孩子,勇敢點(diǎn)站起來,我相信你一定行的!”當(dāng)時(shí)我真的被他目光里的那股力量激勵(lì)了,“嗖”地一下高高地舉起了手,很流利地回答了問題。剎那間,課堂里響起了一片熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí),我真的感覺很自豪很激動(dòng)。打那以后,我對(duì)自己更充滿了自信!
最敬愛的毛老師,如果我們?nèi)嗤瑢W(xué)是那片片樹葉,那您就是粗大的樹干,我們從您的身上不斷地汲收養(yǎng)分;毛老師,您又如紅燭一般,燃燒了自己,照亮了他人。講臺(tái)催人老,您為了我們,一根又一根的白頭發(fā)無情地冒了出來,可您還是甘為人梯,還是無怨無悔。十年樹木,百年樹人。談起往事,我深深地感謝您在我幼小的心田里播下了文學(xué)的種子!
“我的學(xué)生”作文 篇4
大自然就像一個(gè)萬花筒,在我們身邊出現(xiàn)了各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象,像一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào),等著我們?nèi)ソ獯,最讓我感興趣的是鹽水浮雞蛋的秘密。
今天,老師布置一個(gè)任務(wù),讓我們回家做鹽水浮雞蛋的試驗(yàn)。一回到家里,我丟下書包,沖進(jìn)廚房,準(zhǔn)備起了做試驗(yàn)的材料,一包自然鹽,一個(gè)雞蛋,一個(gè)玻璃杯,試驗(yàn)正式開始!
我在玻璃杯里裝了大約一半的水,然后把雞蛋直接投入水中,雞蛋像一個(gè)微型火箭一樣沖進(jìn)了水里,接著傳來“咔擦”一聲,雞蛋裂開了一條小縫,蛋清和蛋黃流入水中,結(jié)果整杯水變成了黃色,第一次試驗(yàn)以失敗告終。
第二次試驗(yàn)開始!這次我把玻璃杯放到水龍頭前,裝了一半的水,我小心翼翼地放入水中,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地落入水底,之后彈了兩下,發(fā)出“咚”的一聲,像一個(gè)小寶寶熟睡在水底。然后我放了第一勺鹽,小鹽粒像仙女散花落入水中,有些已經(jīng)溶解,有些則沉到水底。我拿起了筷子,開始攪拌,雞蛋像著了魔似的,圍著筷子瘋轉(zhuǎn),水起了漩渦。我把提了起來,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雞蛋,生怕錯(cuò)過雞蛋浮起來了的神奇時(shí)刻,可是雞蛋不給力,仍舊沉在水底。“唉,應(yīng)開始鹽巴加了不夠多吧!我再加點(diǎn)!蔽乙贿呄胍贿叞邀}巴放入水中,神奇的時(shí)刻到來了,雞蛋開始慢慢向上浮了起來,我用手把它按到水底,可雞蛋就像裝了個(gè)隱形彈簧似的又浮了上來,我高興的手舞足蹈。
可是這是怎么回事呢?我像丈二和尚—摸不著頭腦,我去問爸爸媽媽,爸爸媽媽也不知道是怎么回事,我找來了百事通——電腦,我用百度一下搜索關(guān)鍵字:“鹽水浮雞蛋”,我終于懂得了這其中的奧秘:
因?yàn)辂}水的密度越大,所受的浮力就越大,雞蛋所受的浮力大于雞蛋自身的重力時(shí),雞蛋就浮上來了。
世界上還有許多自然之謎,我叫好好學(xué)習(xí),長大了去探索更多奧秘。
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