【實(shí)用】小學(xué)生春天的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天的作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春姑娘踏著輕輕的腳步向我們走來,我仿佛也聞到了大自然的氣息,萬物復(fù)蘇的大自然一片生機(jī)勃勃。
看!各種花兒都露出了笑臉,粉紅色的桃花,雪白色的梨花,金黃色的迎春花……五顏六色,多資多彩。聽!小蜜蜂們開始辛勤的工作了,“嗡嗡嗡”地唱著歌。蝴蝶也來湊熱鬧,在花叢中翩翩起舞。
小燕子從南方飛回來了,站在電線桿上像一排排“音符”和“五線譜”構(gòu)成一篇優(yōu)美的.舞曲。往下看,鴨子在水中嬉戲,魚兒在水中玩耍,不禁讓我想到《春江曉景》中的“春江水暖鴨先知”,和“正是河豚欲上時(shí)”。
瞧:柳樹姐姐一邊照著鏡子,一邊梳理著長發(fā),似乎在和別人相比美,微風(fēng)吹過柳樹姐姐擺動(dòng)的柳枝,好像在跳舞。
藍(lán)天白云倒映在平靜的水中。看那調(diào)皮的魚兒,穿過云彩,似是在跟我們捉迷藏,想不到水中也有一幅春景圖!
小朋友在草地上放風(fēng)箏,老人們?cè)诠珗@里的小石板上下圍棋,歡聲笑語不斷傳來,真熱鬧啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅和諧的圖畫。
小學(xué)生春天的作文 篇2
咦,那是什么聲音,“沙沙沙沙”的,好似春蠶食葉?噢,是春天的腳步聲。
看,路旁的小草爭先恐后地探出尖尖的小腦袋,睜大了好奇的兩眼,東張西望,不一會(huì)兒,枯黃的大地就鋪上了一層新綠,上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花,紅的似霞,黃的如金,白的像雪,藍(lán)的如海,好似一條繡著圖案的綠地毯。這時(shí)候,只要一陣春風(fēng)拂過,所有的顏色便翻滾起來,使你看不清大地的真面目。
果園里,沉睡了一冬的桃樹上,一個(gè)個(gè)穿著紅連衣裙的“妙齡少女”正在對(duì)著我們笑呢!你看她們,有的`張圓了嘴巴,露出了整個(gè)臉蛋兒,這是在哈哈大笑;有的嘴巴還沒有張圓,這叫眉花眼笑;有的露出一道縫兒,輕輕地一笑,這是叫笑不露齒。這時(shí)微風(fēng)帶著陣陣花香鉆入我的鼻子,沁入了我的心脾,令我情不自禁地嘖嘖贊嘆:“好香!”于是,我忍不住想摘一朵,可這個(gè)念頭馬上又打消了。因?yàn)閹缀趺慷涮一ㄉ,都有一個(gè)小生靈――一只蜜蜂或者蝴蝶在辛勤地工作,要是觸怒了蜜蜂,那可就夠受的。
池溏邊,柳樹正對(duì)著“鏡子”梳妝打扮。你看她們,碧綠的柳條兒齊刷刷向下垂著,只要風(fēng)兒一來,她們那些翠綠的“手”便隨風(fēng)搖曳,顯得那么嫵媚多姿,像一個(gè)正在跳舞的少女一般。池溏里,你會(huì)看風(fēng)有許多小黑點(diǎn),原來是那一群群小蝌蚪,它們正擺著小尾巴在水里歡快地游著,是不是又在“媽媽”呢?
幾只黑色的小燕子掠過了藍(lán)天,唧唧地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了,小朋友,你們是不是在努力地學(xué)習(xí)呢”?
小學(xué)生春天的作文 篇3
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了,這笛聲悠揚(yáng)、悅耳,沿著這笛聲春天一路走來,由鵝黃走成碧綠了。
可以說,春天是踏著孩子們的悠悠笛韻,一步步款款向人間走來的。春天駐足在楊柳枝頭,把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號(hào)彈了。抬頭看,他們都呶起了鵝黃的小嘴,仿佛要傾訴春天來臨的喜悅呢,就在一夜工夫,你還不經(jīng)意呢,在春風(fēng)的吹拂下,滿樹枝枝丫丫便亮開了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息,是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃,像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地?fù)崦愕腵臉頰,把暖融融的氣息留給你。滿樹的綠葉在風(fēng)的愛撫下,喧嘩地歌唱著,譜一曲熱愛生活的交響曲。
這時(shí),孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹上折下一根嫩柳枝來,一手緊握,一手的食指拇指捏著,用力一擰,皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì),在皮管的一段刮去一截青皮,在舌上潤一潤,銜在嘴里,勻勻的用力一吹,嗚……嗚……,悠揚(yáng)的笛韻便令我純凈的童心醉了。
小學(xué)生春天的作文 篇4
春天是萬物生長的季節(jié),我的影子妹妹也毫不例外的長高了一大截,不再像個(gè)皮球那樣圓嘟嘟的了,不再像個(gè)小獅子一樣撲到我的身上要爽歪歪了,但卻依然那么淘氣,那么可愛。
鏡頭一:妹妹捉麻雀
姥姥家的春天是美麗的,是熱鬧的,我的影子妹妹興奮地一刻也不能停歇。一會(huì)兒在陽光下拍皮球,一會(huì)兒去追那幾片粉紅色的桃花瓣兒,一會(huì)兒又去攻擊竹林里的小麻雀。受了驚嚇的小麻雀,從茂密的竹葉間飛出來,啾啾地叫著,四散而去。過了不久,它們又三五成群地飛回來,重新在竹葉間歡唱,到院子里找食吃。有兩只大膽的居然跳過門檻,到姥爺?shù)乃幏坷锶チ恕?/p>
妹妹躡手躡腳地走過去,“砰”地一聲關(guān)上了房門,小麻雀驚叫著,像無頭蒼蠅一樣,不停地往玻璃窗上撞,妹妹得意地笑著:“可愛的`小麻雀,我要捉住你們,把你們關(guān)進(jìn)籠子里,帶到幼兒園里去,和我做伴兒!蔽壹泵ε苓^去阻止她:“快把小麻雀放出去,它們?nèi)绻桓吲d,就不來咱們家做窩了……你即使捉住了它們,也養(yǎng)不活的,麻雀家族有一句名言:不自由,毋寧死……你不開門是吧,那好,我現(xiàn)在要去找春天了,你可不要跟著我……”我費(fèi)盡了口舌,妹妹終于慢吞吞地把身體挪到了一邊。
我剛想拿起小竹竿收拾收拾她,她卻撒開兩只小腳丫,一溜煙地跑出了大門,到鄰居家避難去了。
鏡頭二:妹妹看水滸
早晨,我正坐在院子里享受著春光,津津有味地看《水滸傳》,妹妹從屋里踢踢踏踏地走到我面前,問我看的什么書,我說我看的是《水滸傳》,她眨巴著一對(duì)兒烏溜溜的眼睛,問我《水滸傳》是什么?我說,說了你也不懂,一邊玩去,我要抓緊時(shí)間看書,難道你不知道“一日之計(jì)在于晨”?
妹妹不服氣地回到屋里去,在書柜里咕咚咕咚地翻了半天,找出一本繪圖版的《水滸傳》,搬個(gè)小板凳坐在我對(duì)面,一本正經(jīng)地看起來。她每翻一頁都要抬頭看看我,仿佛我的臉上也寫著大大小小的方塊字。要不就是把書拿過來問我,這個(gè)是什么字?那個(gè)打老虎的是誰?這個(gè)人為什么要在身上畫九條龍?她見我不回答,就耐不住性子了,一只手捏住書皮的一角,讓書倒立著,嘩啦啦地翻了幾遍:“姐姐,你瞧,我看得多快,你一遍沒看完,我就已經(jīng)看了三遍了。”
看我的妹妹多牛!冰心七歲看《三國演義》,我十歲了才開始看《水滸傳》,妹妹五歲就已經(jīng)把《水滸傳》看了三遍了。
鏡頭三:妹妹和蒲公英
我和妹妹手牽著手,來到春天的百草園里,這兒一片白,是雪一樣的梨花,那兒一片粉,是云霞一般的桃花,碧綠的小草,從泥土里探出尖尖的小腦袋。小路兩旁開滿了那種像小太陽一樣迷人的花,它們或談笑,或喜悅,或羞澀,或調(diào)皮,或端莊,或凝神遠(yuǎn)望,或低頭沉思。
我和妹妹像個(gè)小蜜蜂一樣聞聞這朵,摸摸那朵,每一朵都讓我們愛不釋手。妹妹問我這是什么花,葉子不美,花朵卻這樣好看。我告訴妹妹,這就是蒲公英,當(dāng)它們的花瓣落了之后,就會(huì)張開一把把可愛的小傘,乘著風(fēng),飛過高山,越過大河,到遠(yuǎn)方去旅行。
妹妹的眼睛里頓時(shí)寫滿了無限的驚喜,拉起黑色的裙邊,像小燕子一樣抖動(dòng)著雙臂,抬起頭看著,想著,飛著,越飛越快,越飛越遠(yuǎn),只留下一串歡快的笑聲在春天的百草園里久久回蕩。
小學(xué)生春天的作文 篇5
星期六上午,我來到小蜜蜂作文樂園學(xué)習(xí)作文,我們還做了個(gè)很好玩的游戲,游戲的規(guī)則是:把各種顏色不同的紅豆、黑豆這些有顏色的東西分開來,然后把這些有顏色的東西分開來,然后把這些分好的豆子拼成大自然的圖案。
3,2,1, 游戲開始了,大家都開始分豆子,一會(huì)兒我們分完了,就開始拼大自然的圖案,不一會(huì)兒有些人拼了一棵又高又大的樹,還有些人拼了一幅漂漂亮亮的愛心,而我們 拼了一幅非常漂亮的大自然有高高的樹,有五顏六色的花朵,還有太陽和小鳥。做好了老師還給了我們好吃的.東西。我們的畫旁邊還有拼好的大自然三個(gè)大字。
大自然給了我們這么多歡樂,我會(huì)好好愛護(hù)大自然的。請(qǐng)大家也不要去撥花草樹木,因?yàn)榇笞匀皇俏覀兊暮门笥,所以我們要好好愛護(hù)它。
小學(xué)生春天的作文 篇6
春姑娘接了冬哥哥的班,來到世上。是春姑娘讓大地媽媽蓋上了綠色的新被,是春姑娘讓小草從大地媽媽的懷里探出頭來?蓯鄣拇汗媚锎盗艘豢跉庾兂纱猴L(fēng),到每一個(gè)地方告訴農(nóng)民伯伯春天來了!可以播種了!
農(nóng)民伯伯帶上了自己的工具和最好的朋友:牛。農(nóng)民伯伯來到了地里翻土,然后播種,最后澆水。農(nóng)民伯伯忙里忙外,老牛看見了也來幫忙,不一會(huì)一天的工作做好了。就這樣每天付出,我相信等秋姑娘來時(shí)一定會(huì)有回報(bào)。
可愛的.春天我愛你,是你讓農(nóng)民伯伯變得勤勞,是你讓每一處變得生機(jī)勃勃。( ⊙ o ⊙ )啊!你是可愛的春精靈。!
小學(xué)生春天的作文 篇7
在這漫長的嚴(yán)冬即將過去的時(shí)候,春天的腳步正一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的逼近我們。瞧!冰雪開始融化了,化成了溫柔的水姑娘,正和柳樹的新芽比美呢!那暖和的陽光開始變得刺眼了,朦朧中渾河吸引住了我。
我隨著渾河走去,在那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來,輕柔的風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)著柳枝,講述著芳香的`概念,那水中的魚兒歡快地跳著,在岸邊的小鳥也在高興地歌唱,我被這迷人的春色陶醉了。
在傍晚的時(shí)候,太陽也快要下山了,渾河把那些七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……
小學(xué)生春天的作文 篇8
世間萬物都有自己的名字,春天也有自己的名字!按禾臁,只是她的一種代號(hào),她的名字,就如同她的性格一樣,充滿詩情畫意!
春天的名字叫色彩,因?yàn)樗形宀世_紛的顏色。嬌小的迎春花呈現(xiàn)出的是淡黃,淡得像一根羽毛,那么不引人注目,但細(xì)細(xì)觀察,卻會(huì)給人一種溫馨的感覺。雪白的梨花就好像白雪,但白中隱隱約約夾雜著一絲淡粉,是那么的縹緲。紅色的桃花中夾著一絲乳白,可愛是她的性格,柔聲細(xì)語.讓人不忍心去破壞她,不忍心讓她的“花瓣雨”落下。春天的名字叫色彩,這回你知道了吧?
春天的名字叫活力,活力四射,讓人為之震撼。春天到來時(shí),小草從冬天的沉睡中醒來,他搖了搖腦袋,也許是睡的時(shí)間太長了,脖子有一些乏力。整頓好精神后,他沖破了泥土的束縛,從地底下一躍而上,給世界帶來了一片新綠。雨露甘霖照顧著他,陽光春風(fēng)撫摸著他,小草在大自然的呵護(hù)下,茁壯成長。光禿禿的樹枝上也開始爆青了。一片,一片,又一片,無數(shù)片小綠葉密密麻麻地鑲嵌在枝條上,給人視覺上帶了綠意;ò缬旰蟠汗S一般冒出來了。過了兩三天,花苞就會(huì)慢慢地綻開,嬌嫩的花瓣是那樣柔軟,一碰就會(huì)彎。春天的名字叫活力,花草樹木,處處可以看到它!
春天的名字叫時(shí)間。古人說過:“一年之計(jì)在于春!贝禾,是一年當(dāng)中最寶貴的'時(shí)間。不少花草樹木,在春天競相開放,不少人,也在春天振奮起來,重新開始。我們小學(xué)生應(yīng)該在春天多讀一些書,好好學(xué)習(xí),這樣,我們才可以使自己的學(xué)識(shí)變得更加充實(shí)。
春天的名字叫美麗,因?yàn)橛墟鼓鹊牧鴺洌捍禾斓拿纸幸魳,因(yàn)榘嬴B齊鳴,春天的名字叫……
我終于知道春天的名字了,我終于領(lǐng)悟出春天的含義了!
【小學(xué)生春天的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生春天作文10-23
小學(xué)生春天的作文10-26
小學(xué)生春天作文07-31
春天小學(xué)生作文07-25
小學(xué)生春天的作文04-24
小學(xué)生春天的作文02-09
小學(xué)生春天作文08-26
小學(xué)生春天作文(精選)10-31
春天小學(xué)生作文01-07
小學(xué)生春天的作文02-11