小學(xué)生有趣的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生有趣的作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生有趣的作文1
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要掉下來了！快點(diǎn)！”一位同學(xué)跟著在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風(fēng)箏跑來跑去�！肮�！飛上了！哈哈哈哈！我的風(fēng)箏飛上天了！”另一個同學(xué)欣喜若狂，邊叫著，邊跳著。我抬頭看著天空，那一只只美麗的風(fēng)箏。突然，我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來蕩去，我好像聽見，風(fēng)箏在說：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風(fēng)箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫。“加油！加油！”的高呼聲又開始了。運(yùn)動員們使勁把那根粗粗的繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運(yùn)動員們的臉俠上滾了下來，運(yùn)動員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場比賽真是激動人心！
這兩個美好的回憶一直會在我的心中徘徊......
小學(xué)生有趣的作文2
哈哈，你知道過年最高興的是什么嗎？想必你已經(jīng)猜到了，沒錯！就是收壓歲錢�！鞭D(zhuǎn)眼之間，我就喜歡的春節(jié)終于要到，真讓我激動不已！
“拜年了！”隨著我歡喜的叫喊聲，我開始了收壓歲錢之旅！首先，是爺爺、奶媽家，一下車，我就對爺爺奶奶展開甜言蜜語，左一句“奶奶好！”右一句“爺爺好！”叫得那個甜喲，爺爺奶奶臉上的皺紋都笑開了花，果然，我收到了一個大紅包，打開一看，四張紅色大鈔在里邊乖乖地躺著，直饞得我這只小財貓�？谒帮w流直下三千尺”！接下來，我又去了嬸嬸家、外婆家還有所有親朋好友去拜年，當(dāng)然，每次也都會有“收獲”啦！
回到家，我小心翼翼地打開這些“寶貝”，一張又一張地數(shù)了起來，一張、二張、三張、四張、五張……足足有二十幾張，“天哪，這么多，偶發(fā)財了，成了小小的千元‘富翁’了！”我數(shù)得眼睛都直了。 可是該怎么花呢？我心想：要不去旅游吧，可是又太冷。還是買零食？對，買零食。我仿佛看了漢堡包、蝦條等各種各樣的零食在向我招手。
正當(dāng)我沉浸在美好的幻想中時，媽媽的聲音打斷了我，原來媽媽想要幫我保管，我哪肯答應(yīng)，我還沒有炫耀夠呢！媽媽說不過我，只好讓我自己保管。 之后的幾天，我總是把這些“大團(tuán)結(jié)”放在口袋里，時不時拿出來炫耀，那得意勁兒，好像我真的是百萬富翁了！
可是，人算不如天算，有一天……
那天，我照樣帶著“寶貝”們出門炫耀，一摸口袋，什么都沒有？我的心涼了半截，怎么可能，我往下一摸，手指卻從口袋的另一頭冒出來，“不會吧，我的口袋破了，那‘大團(tuán)結(jié)’不就飛了嗎？”我的心像十五個吊桶打水——七上八下，那一刻，我明白了“不聽老人言，吃虧在眼前”可后悔又有什么辦法？世上又沒有后悔藥，回家肯定少不了被罵的。
看來今年我那句“今年過節(jié)不收禮，收禮只收壓歲錢”要改成“今年過節(jié)不收禮，收禮只收竹筍炒肉絲�！�
小學(xué)生有趣的作文3
在我進(jìn)入小學(xué)的四年中，做過的試驗(yàn)有許許多多，其中，最令我印象深刻的而且感興趣的是＂土豆試驗(yàn)＂了。
記得那是一個陽光明媚的上午，科技老師笑容滿面地走了進(jìn)來，說：＂如果我說人的手上有很多細(xì)菌，你們相信嗎？＂我和同學(xué)們都仔細(xì)地看了看自己的手，個個面面相覷，紛紛搖頭表示懷疑。一向不服輸?shù)男∶髋e起雙手說：＂老師，你看我的手上課前剛洗過，這么干凈，怎么會有細(xì)菌？＂老師和藹地說：＂既然你們都不相信，那我們就來探究一下吧�。�
老師拿出土豆和美工刀。我一看有點(diǎn)不以為然。暗想：小小的土豆能有什么作用，怎么能測出細(xì)菌呢？同學(xué)們都既興奮又緊張地看著老師。老師先把土豆洗干凈，再削皮，然后切片，最后在土豆上按一個手印，試驗(yàn)就完成了。
我們看了以后全都磨拳擦掌，躍躍欲試。我半信半疑地按著老師的方法去做，先用刷子把土豆刷干凈，正當(dāng)我準(zhǔn)備切土豆時，不知怎么腦海里突然出現(xiàn)了我第一次用美工刀的情景：那天，我用美工刀裁紙，不小心劃到手了，頓時血流不止。我嚇得手足無措，哭了起來。幸好老師及時幫我止血包扎。從此以后，我再也沒有碰過它了，我膽怯了想：還是別去招惹它吧！讓同學(xué)代勞吧！可轉(zhuǎn)念又想：＂我就這么輕易被嚇倒，不行，我一定要戰(zhàn)勝自己。＂于是，我鼓起勇氣，拿起美工刀小心翼翼地切了一刀，一片土豆應(yīng)聲而落。我欣喜地拿起土豆片，用手指在上面使勁地按了一個指印，把它放進(jìn)培養(yǎng)皿內(nèi)，再蓋上蓋子交給老師。我如釋重負(fù)地做回座位，此時才發(fā)現(xiàn)手心全是汗。
經(jīng)過兩天的漫長等待，終于到了揭開謎底的時刻了。我們迫不及待地打開自己的培養(yǎng)皿，驚奇地發(fā)現(xiàn)土豆片被我們按過的地方出現(xiàn)了一個黑點(diǎn)，老師指著黑點(diǎn)說：＂這個黑點(diǎn)就是你們手上的細(xì)菌生長繁殖的結(jié)果。
噢！我明白了，原來土豆是用來給手上細(xì)菌創(chuàng)造一個生長的載體。我們的手上原來有這么多細(xì)菌��！我以后一定要勤洗手，注意個人衛(wèi)生。
大自然真神奇��！有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ骄堪l(fā)現(xiàn)。我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握各種各樣的知識，探索奧秘。
小學(xué)生有趣的作文4
漢字可真有趣!瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢!可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣子，最好大家都猜不出，希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原來是這個字啊!”的大喊!
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計一下，大家竟組成了十五個詞語。
通過這兩個游戲，我了解了漢字是多么有趣呀!
小學(xué)生有趣的作文5
今天我到樓下去玩，忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中，有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞，那樣子可愛極了。
我想看看菜粉蝶長什么樣？于是，我躡手躡腳地靠近它，想把它抓住�？墒沁@只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的，忽上忽下，忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它，還被樹枝絆了一下，摔了個嘴啃泥。
怎么辦呢？突然，我腦中靈光一現(xiàn)，有了，裝睡！我靠在石桌上，閉上眼睛。過了一會兒，我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看，看見菜粉蝶一動不動地停在石桌上，心里一陣竊喜：嘿，機(jī)會來了！我輕輕地走過去，猛地一撲，哈哈！終于被我抓到了！它在我手中拼命鼓動著翅膀，好像在說：”我服了你了，你放了我吧！“我輕輕地對它說：”我一會兒就放你走�！八孟衤牭枚业脑捤频�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)地打量它，發(fā)現(xiàn)它有一對相稱的白色翅膀。頭上長著兩只細(xì)長的觸角。頭的下面有一個小圈圈，這小圓圈不停地一收一合，原來那是它用來吸食花蜜的小嘴巴，真好玩！
菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎，我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它，于是我一松手，把它放了�？粗朔鄣杂勺栽诘仫w，我也很開心！
菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)頭打算回家去�？墒钱�(dāng)我低頭時，我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的白色粉末？咦，這是什么？帶著好奇的心理，我奔回家從書架上里找出了《十萬個為什么——動物植物篇》。
經(jīng)過查閱，我終于找到了答案。原來菜粉蝶身上長滿了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒，顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋，這些脊紋具有很好的折光性能。在陽光的照射下，鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩，使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的，當(dāng)我用手去摸的時候，鱗片就會被粘在我們的手上，鱗粉看起來很像細(xì)粉末。哦，原來粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀！
大自然真奇妙��！今天，我又長了一個見識！
小學(xué)生有趣的作文6
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，葡萄邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，笑容滿面地對大家說：“今天，我們要做一個課前小游戲——“天堂”與“地獄”。
葡萄告訴了我們游戲規(guī)則后，一場競爭開始了。第一輪比賽前，葡萄問：“誰要來第一輪？”“我！我——”我不禁躍躍欲試。其他同學(xué)也紛紛舉起了手�！澳悄猩M肖宇和王涵來，女生組張馨心和張筱庶。預(yù)備——三、二、一，第一輪——開始！”葡萄老師一聲令下后，游戲開始了。我立馬用一把比我的手臂還長的勺子舀了一粒旺旺小小酥，遞到了張筱庶嘴邊。這時候，男生組的勺子才剛剛舉起來呢！我心想：哈哈，這一次我們贏定了！可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡：張筱庶張開嘴去吃小小酥時，嘴碰到了勺子，結(jié)果小小酥卻以迅雷不及掩耳之勢“滑”落到了地上�？蓯�！我嘆了一口氣，又舀起一粒小小酥，再次伸到張小數(shù)的面前，結(jié)果小小酥“掙扎”了幾下后，又一次落到了地板上，隨著清脆的一聲響，我仿佛聽到了自己心碎的聲音。最后，這一輪當(dāng)然是男生組贏了。
我還是有點(diǎn)不甘心，想?yún)⒓拥诙�，但是葡萄并沒有選擇我。第二輪開始了，我們組的何萱怡舀了一粒旺旺小小酥，喂給了李悅。然后，她在男生組的勺子快要抬起時，用自己的勺子“壓制”住了對方的勺子。隨后的情景也是大快人心，何萱怡和李悅為女生主搬回了一局。第三輪，因?yàn)樾馕暮统天o杰的懦弱棄權(quán)，我們敗給了男生組。真是豈有此理！我氣得肺都快炸了。
這場游戲雖然我們輸了，但我雖敗猶榮，因?yàn)檫@場游戲讓我明白了：快樂其實(shí)可以很簡單。如果把舀給自己吃喂給別人吃比作地獄和天堂的話，天堂與地獄的唯一區(qū)別就是——在地獄，只能自己喂自己吃，還會遭受吃不到的痛苦；而在天堂，大家都會相互喂著吃，互幫互助，大家都享受到了快樂。
小學(xué)生有趣的作文7
在中國九萬多的漢字中，我最喜歡的字就是“正”。
“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太陽，而下面又好似一只手，猶如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。這也不證明“正”字——它不代表著“正直”嗎?
“正”，是不可以沒有的。沒有“正”，就沒有正直和正義，世界上每天都有殺戮與詐騙事件;沒有了正義的人，世界會變得有多糟糕、多混亂啊!偷偷摸摸地干事，像個小偷，每個人都怕對方、恨對方干什么不光彩的事，會引起一次次的惡劣事故。沒有了“正”，世界會多恐怖啊!“正”，你可不能沒有喲!
“正”字可以組成許多的詞語，如正直、正氣、正義、正經(jīng)、正當(dāng)、公正、剛正、正義澟然、正顏厲色、改邪歸正等。其中，我最愛的是正直，因?yàn)橹坏恼钡娜耍帕钊讼矏�、尊敬。比如文天祥的著名詩——《正氣歌》中開頭的兩句：天地有正氣，雜然賦流形。就體現(xiàn)了文天祥面對死亡，坦然處之的大義澟然的英雄氣概。
我認(rèn)為，“正”是無處不在的;而以前，如果有戲的話，先讓一個人待在門口，每進(jìn)一個人，就寫一橫或一豎，“正”越多，表示人氣越旺�！罢边@個字，從古至今，永遠(yuǎn)都是一個有用的字。
“正”，我喜歡你。
小學(xué)生有趣的作文8
記憶怎么去追呢？難道是風(fēng)風(fēng)火火地跑到記憶旁邊，把記憶追回來嗎？這樣想，你可就大錯特錯了，因?yàn)檫@是一個有趣的游戲，名字就叫“追回記憶”。
追回記憶的游戲規(guī)則是這樣的，盒子里有20個物品，我們一一看過之后，用10秒鐘的時間來記憶，然后用1分鐘的時間把它們寫下來。
三、二、一！游戲開始了！我飛快地把看到的第一個物品筆記本寫下來，生怕錯過了它。然后是鉛，鉛筆。還有什么呢，怎么還不夠個數(shù)呀，此時我心里似乎有螞蟻在爬，看看別人，他們一個個咬著筆頭，抓著頭發(fā)，似乎也想不起來了。
一分鐘到了！打開盒子，啊，渾身發(fā)亮的燭光仙子，叭叭叫的夾子兄弟，還有螺絲弟弟全身一道道的刻紋是多么引人注目呀，可它們都被我落在了記憶的墻角。
游戲結(jié)束了，有的人寫了鉛筆卻沒有寫鉛和尺子，我告訴他們這些都是文具盒的�？脱剑蠋熣f由鉛筆想到橡皮呀尺子呀這些學(xué)習(xí)用品這就是聯(lián)想記憶。我知道了記憶方法不僅僅有死記硬背，還可以采用聯(lián)想記憶，分類記憶等。這真是個有趣的游
小學(xué)生有趣的作文9
在古往今來的歷史中，漢字一直是我國的一大光榮。如果沒了漢字，我們就不能交流，不能寫字，不能清楚的知道物品的作用……你看，漢字多么偉大啊!
從甲骨文到金文，再到小篆，隸書，楷書，草書……漢字已經(jīng)不再單一，演變出了更多的字體，猶如我們的時代，愈發(fā)愈精彩。而且漢字除了可以用來傳達(dá)意思，還可以用來猜字謎，猜成語，使世界文學(xué)又向前跨進(jìn)了一大步。但是，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)漢字還可以調(diào)節(jié)我們的心情，當(dāng)看到“笑”字的時候我們就會開朗起來;看到“字”的時候我們就會有一種不開心的感覺;“熱”字讓我們感受到了太陽火一般的熾熱;懼字讓我們想起了一些恐怖的情景。每一個漢字都有它自己的生命，像一個個天真活潑的小精靈那樣，使文章更加優(yōu)美，細(xì)膩……
漢字，我愛你。
小學(xué)生有趣的作文10
今天我和爸爸做了一個浮力小實(shí)驗(yàn)。我們準(zhǔn)備了一個杯子，杯子里裝了半杯水，再準(zhǔn)備一個雞蛋和一盒鹽。
首先，我們把雞蛋放在盛水的杯子里，這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來，在杯子里加了八勺鹽，用筷子將水里的鹽攪拌均勻，原來白色的水又變清了。爸爸說：“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了。”這時，我們再次把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸問我：“雞蛋為什么會漂浮在水面上呢？”我說：“我們在水中加了鹽，水的比重就大于雞蛋的比重了，所以雞蛋會漂浮在水面上，這是我學(xué)《”死�！暗男≈R》知道的�！卑职譂M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時爸爸又說：“我還能把水里溶解的鹽變回來�！闭f著爸爸就把杯子里的水倒進(jìn)鍋里，用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡，一會兒水就蒸發(fā)完了，鍋底露出一層白白的鹽。
通過這個小實(shí)驗(yàn)，我了解了物質(zhì)的比重，水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。
小學(xué)生有趣的作文11
每星期的星期五，我們都有兩節(jié)社團(tuán)活動課。
上周的`社團(tuán)活動課上，胡老師說要教我們玩算二十四點(diǎn)。聽了胡老師的話，我非常好奇，真想開開眼界。胡老師問大家有沒有玩過這個游戲，大部分同學(xué)都說玩過，也有一部分說沒有，我就是不會玩的其中一個。我呆呆的望著那些玩過的同學(xué)們，臉紅得像個太陽，因?yàn)槲遗侣浜蟆?/p>
胡老師先向我們介紹游戲的規(guī)則：只見胡老師拿出幾十張撲克牌，隨便抽出其中的四張，讓我們可以用加、減或乘、除的方法，只要結(jié)果等于24就可以了。
游戲開始了，大家神情緊張地盯著胡老師出示的四張牌：10、3、4、4，絞盡腦汁想啊想……突然，一個同學(xué)大叫一聲：“我算出來了！10減3等于7，7乘4等于28，28減4就等于24！”我們這才恍然大悟，原來是這樣算的呀。我們班的小胖墩郭醇彬可厲害啦，老師一擺好撲克牌，他就能夠立刻算出來。胡老師夸他是臺電腦，他很自豪地說：“我可是高手呀！”我們也很羨慕他快速的計算思考能力，真是厲害！
這次的社團(tuán)活動課真是太有趣了！
小學(xué)生有趣的作文12
今天，我非常興奮，因?yàn)槲乙獏⒓有切∮浾摺皭蹣贩炊烦恰睂?shí)踐活動。要知道，自從上次在宣城小記者藝術(shù)節(jié)上表演完節(jié)目之后，我有好長時間沒有參加宣城小記者的社會實(shí)踐活動啦。
第一個活動，是用黏土做小章魚，我們要在老師的帶領(lǐng)下，在半小時內(nèi)做完。還沒有等我熟悉比賽規(guī)程的時候，比賽馬上開始了。老師給我們每個人發(fā)了一套制作工具，我高興地拿起工具學(xué)著老師做了起來。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)高年級組的，所以大家做的都比較快，有的不到半個小時就做好了。時間過得飛快，好在，我的小章魚也做好了，雖然它不是那么完美，但我很喜歡它！
畢竟，這是我的一份手工制作作品，而且還是在與其他各個小記者站的宣城小記者朋友們一起獨(dú)立完成的。
接下來，我們又做了“三人五人抱成團(tuán)”和“擠眉弄眼吃餅干”的游戲！
在“愛樂反斗城”里，我們每個小朋友都在這種寓教于樂中，收獲了快樂！
小學(xué)生有趣的作文13
今天，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會，非常的熱鬧，真是一個有趣的運(yùn)動會。
首先，我們先是去看黎子銘跳高，他是排在第四的，等前面三個跳完以后，就到黎子銘了。到了他以后，第一次跳過去了，第二次也跳過去了，就這樣接二連三的跳過去了。可是，到了最后一次，黎子銘并沒有跳過去，所以，他只得了第二名，而且他還受傷了。
然后，我們還看了一會兒女生跳高，我們只看了她們試跳，雖然沒有看完，但還是覺得很精彩，聽說是贏了。
接著，我們觀看了一場丟鉛球比賽，雷小龍就有參加比賽。比賽非常精彩，但他還是遇到了一些強(qiáng)敵，所以他最后還是輸了，只得了第四名，但他還是努力了。
到了下午，我們還有一場接力賽。我們班都非常努力，男生跑得時候由于掉了一次棒，所以我們就落后了一些，但最后還是盡量追上了。到了女生，一開始，前面幾個跑得算快了，可是到了后面幾個，速度就開始變慢了，但它們使出了全力跑，還是沒追上其他班的人，所以我們班輸了，只得了第四名，但是幸虧我們并沒有墊底。
雖然我們并沒有全部項(xiàng)目得第一名，但是我們還是有得獎了，這是很光榮的事情。這就是有趣的運(yùn)動會。
小學(xué)生有趣的作文14
今天，是我們學(xué)校第十屆的讀書文化節(jié)。我和同學(xué)興致勃勃的討論下午的事情——跳蚤書市。
隨著活動課上課鈴的打響，“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊伍來到了校園廣場，發(fā)現(xiàn)廣場上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書”“這本便宜點(diǎn)啦”等等的聲音包圍著整個校園。瞧，有的人捧著自己的書，走來走去，找人和自己換書；有的人和其他同學(xué)組成了一個攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購買，有的攤位還別出心裁的貼了一個小招牌、小精品來吸引顧客，看到這個熱鬧的情景，我抑不住自己激動的心情，開始行動去了。
別看我是堂堂大隊長，但面對這個情景也會措手不及，也會不知道應(yīng)該怎么辦。思前想后，我決定先看看別人是怎么做的。我的第一個觀察對象是敏倩，只見她捧著一只鼓鼓囊囊的包，幾乎見人就問“你要不要換書”，說完，就打開包，一本一本的清點(diǎn)給別人聽。如果別人說出了要換xxx書，她就馬上把書給她，并洽談歸還日期。而且還吆喝起來了，結(jié)果一大堆人吵鬧著，到處都是砍價聲。 于是我也學(xué)著敏倩的樣子，裝模作樣了起來，沒想到生意還好起來了。我眼看著自己的書一本一本的賣出，心里本該是高興的，可不知為何會有一點(diǎn)點(diǎn)哀傷，可能跟那些書有感情了吧……
我的書已經(jīng)賣完了，為何不去看看別人的書呢？于是我立刻跑去，看得我眼花繚亂，每一本都想買，最后還是選了幾本書：《淘氣包馬小跳偵探小組在行動》、《湯姆索亞歷險記》、《陽光姐姐日記冊》等。我一到家扒了幾口就立刻就看起了書，每本書都吸引著我，我恨不得一口氣就把它們讀完。我好似餓狼一般，如饑似渴的讀了起來……
這一天過得可真開心啊，我愛文化節(jié)，但還是最愛“跳蚤”。
小學(xué)生有趣的作文15
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，新學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課馬上就要開始啦！
雖已上課，可是，很多同學(xué)卻并未端坐課堂，早已開始迫不及待地畫畫了。柴老師用力地拍了拍講臺，大聲說：“不要畫了，快點(diǎn)兒收起來。表現(xiàn)好的、動作快的同學(xué)可以加分�！笨墒峭瑢W(xué)們好像把柴老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，毫不在乎，繼續(xù)說著、畫著。直到柴老師沉下臉把他們說了一頓，才把手端端正正地放好。
這節(jié)課是紙盤裝飾畫。什么？吃飯用的紙盤也能畫畫？教室里頓時鴉雀無聲，大家都瞪大了雙眼，望著柴老師。見狀，柴老師得意地一笑，從美術(shù)書下抽出幾個已經(jīng)裝飾好的紙盤。我立刻恍然大悟，原來，紙盤畫就是在紙盤上作畫，用畫筆在上面畫出各種各樣的圖案，使紙盤變得漂亮起來。瞧，那個紫色的紙盤多美��！紙盤中心畫了一棵梅花，花是紫色的，樹枝是灰色的。他婀娜多姿，展示了它不畏嚴(yán)寒的精神。柴老師介紹得非常仔細(xì)，我饒有興趣地聽著。
輪到我大顯身手的時候了。我想了想，決定畫個吉祥如意盤。于是，我先把盤子中間分成八格，按照格子的順序?qū)懮狭恕澳昴暧恤~，吉祥如意”八個大字。太好了，首戰(zhàn)告捷。
接著，我開始畫邊框。怎樣才能好看的邊框呢？有了，我向王奕逍借了紅、橙、黃、綠、藍(lán)幾支顏色的彩筆。紙盤上有凹下去的地方，我就按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)的順序畫，很快完成了四分之一，可手早已痛得不得了了。之所以這樣是因?yàn)槊慨嬐暌粋�凹槽就要換一支彩筆。怎樣才能兩全其美？別急，山人自有妙計。我用一支彩筆畫一個凹槽，每隔四格凹槽就用一種顏色畫，一種顏色畫好了，再換一種顏色，也是隔四格繪制。就這樣，很快就畫好了�？粗埍P上的五色邊框，我得意地想：我真是太聰明了。
環(huán)顧四周，只見洪晨瑜的紙盤后面寫了一個“余”字，她說，這代表她希望20xx有余下來的花不光的錢，希望家里能財運(yùn)滾滾來。這可真是個了不起的心愿。那我可以寫什么呢？對了，我可以寫一個“�！弊�，代表年年幸福美滿。我還是把這個紙盤送給我親愛的奶奶吧！去年，她做了個大手術(shù)，我要把這個吉祥如意盤送給她，愿她身體健康，新的一年無病無痛。想到這里，我寫下了這樣幾個字：“祝奶奶身體健康�！笨粗业募埍P，我心里美滋滋的。
這節(jié)課真有趣！
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