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關(guān)于“我的學(xué)生”作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的“我的學(xué)生”作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“我的學(xué)生”作文 篇1
“靜夜思”這首詩是我最熟悉的一首詩，這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光，宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自我的故鄉(xiāng)。
這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言，生動地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情，全詩僅20個字，已從時光、環(huán)境、氣氛及對人物的細(xì)微動作的描繪，寫出了游子對故鄉(xiāng)的深切思念。語言明白，音韻流利自然，似信手拈來，毫不費(fèi)力，但卻含蓄深沉，引人深思。
又一次讀到這首詩，讓我不禁想起了年邁的姥姥，回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村，清澈的小河，善良的人們……每次去姥姥家，都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角，有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊，還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞，讓人有一種不想離開的沖動。
在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義，讓我真正理解了當(dāng)時詩人的心境，了解了當(dāng)時詩人的感受……
“我的學(xué)生”作文 篇2
轉(zhuǎn)眼是一個年月的追逐，轉(zhuǎn)眼是一個節(jié)日的來臨，轉(zhuǎn)眼我在這個城市輾轉(zhuǎn)反側(cè)已經(jīng)數(shù)年的時光，轉(zhuǎn)眼我又看到那輪明月在夜色里笑我的癡狂。淡雅的清輝撒在天地間，我的悲歡都在它的眼眸里，隨著時光的流逝慢慢淡去。
晚上，我們?nèi)胰嗽谠鹤永镆贿呅蕾p月亮的風(fēng)姿，一邊吃月餅……
瞧!那無數(shù)的星星閃爍著亮晶晶的光芒，想一顆顆珍貴的寶石。一顆、兩顆、三顆……璀璀璨璨、閃爍不定，就像一個個淘氣又幼稚的小女孩。那么充滿神秘、智慧的眼睛眨呀眨呀，好象在對我們說：“小朋友，以后張大之后到我們的星星家族中來探索秘密吧!”
俗話：說中秋節(jié)的月亮——圓圓滿滿。今天一看，果然不錯。
開始，月亮好象害羞了似的，只顯出個身子；然后，她又往四周看看，覺得沒什么危險，就把圓圓的身子扭出來，就露出她矯健的身子。夜空上的云朵飄來飄去。哦!原來月亮姑娘正在試衣服哩。
夜深了，燈光開始逐漸消失，而圓月依舊那么明亮。我多么期盼下次中秋節(jié)的到來!讓所有的`家庭都和睦、溫馨、快樂的生活。
“我的學(xué)生”作文 篇3
她長著一個圓圓的腦袋，頭發(fā)上扎著兩個小辮兒。她有著一雙小眼睛，還不時放出炯炯有神的光芒，還有一只“大嘴巴”，一直傳播我的謠言。你知道她是誰嗎？她就是我的同桌——朱華茜。
記得有一天，當(dāng)朱華茜發(fā)現(xiàn)自從我到這里后，錢逍雯整天對我笑瞇瞇。難道……，經(jīng)過一系列的猜測之后得出了一個結(jié)論：錢逍雯對楊弋聞有好感！這下她的“大嘴巴”閑不住了，一直亂播我和錢逍雯的謠言。我實在是忍不住了就到倪老師辦公室去了。一到辦公室我就把這來龍去脈講給了倪老師。倪老師聽了，立即把朱華茜等人給找來了。我們被批評了一番后，這場風(fēng)波才停了下來。
她的優(yōu)點(diǎn)也很多。有一次，她帶了一把鎖在書包上，因為她不想讓別人看她的書�？烧�(dāng)她要拿東西時，撥好密碼準(zhǔn)備按鍵時，居然怎么也開不開。她就說：“誰要是開了鎖我就讓他看那本書！”我們聽到之后，都去開，但都無濟(jì)于事。正在這時，朱華茜正準(zhǔn)備用美工刀來割，周非凡說：“別動！讓我來！”只見他按下鍵，鎖就開了。朱華茜也說話算數(shù)給他看那本她視為珍寶的書。你可知道那本書全國也只發(fā)行了兩萬本！
我的同桌就是這樣，那你的同桌呢？
“我的學(xué)生”作文 篇4
我的叔叔是一位人民警察，他三十多歲，長得高大威武，一雙眼睛炯炯有神，什么壞蛋也逃不過他的眼睛。
記得有個星期天的傍晚，全家人給奶奶過生日，其他準(zhǔn)備工作都做好了，就等叔叔取生日蛋糕回來了。大家等啊等啊，左等也不來、右等也不來。奶奶擔(dān)心地說：“老大，帶樂樂去附近的蛋糕店找找老二，該不會是又碰上啥事了吧�！�
我和爸爸急忙往蛋糕店方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見兩個人站在馬路中間，周圍有許多行人都有意離開一定的距離，并議論著什么。走近一看，正是叔叔，對面站著一個手里拿刀的家伙，正兇狠地盯著叔叔。只見叔叔眉頭緊鎖，厲聲說：“放下刀，把東西歸還失主，這樣你還能得到寬大處理！”“你少管閑事，不然要你的命！”那歹徒狠狠地說道。叔叔見勸說不管用，便向那人走過去。這時，歹徒將匕首快速向叔叔刺去，叔叔靈巧地躲開，然后又抬腳用力踢向那人的手腕，匕首一下子飛了出去。叔叔猛地抱過去，把歹徒壓倒在地，終于歹徒被叔叔治服了。
把歹徒扭送進(jìn)手里拿著刀后，我們這才問叔叔：“蛋糕呢？”叔叔不好意思地抓抓頭，轉(zhuǎn)身又朝蛋糕店跑去。望著跑遠(yuǎn)的叔叔，我對他充滿了敬佩：無論何時、何地，在人民遇到困難和危險的時刻，他總會毫不猶豫地挺身而出，做人民的守護(hù)者。在我的眼中他的身影更加高大了。
“我的學(xué)生”作文 篇5
青少年的每一個天空都是五彩繽紛的，正如他們的生活一樣。當(dāng)然，我也如此。我愛我的文學(xué)生活。
我最初文學(xué)生活是愛聽迷人的故事，接著又變成了好看圖書，喜愛語文課本，最后，自己就這么愛上了寫作……我的文學(xué)生活，它使我追求生活中的真，領(lǐng)略生活中的善，體驗生活中的美。我的文學(xué)生活，使我不再得過且過，而是積極向上地對待一切，珍惜那黃金般的時光。
其實這不是最簡單而又是最快樂的生活嗎？不為追求什么利益，不為尋覓什么名譽(yù)，而是單純地為了記錄生活的真善美以及心情的波瀾起伏。因此，這個世界才那么舒坦，不知不覺地成長帶給我的是美的享受，還有說不明道不盡的喜悅。
沉醉于文學(xué)生活當(dāng)中，我受益匪淺：它讓我開闊思路，與想象同飛；它讓我體驗成功，飽嘗豐收的喜悅；它讓我堅強(qiáng)向上，面對失敗而不斷勤奮練筆；它讓我信心百倍，對未來充滿希望……
說我熱愛文學(xué)生活，不如說我在享受文學(xué)生活。在生活中再開辟這樣一個世界，一個理想的境界，我的理想種子便會在這個文學(xué)生活世界中萌芽成長。
在這樣的生活中我十分喜悅，不是因為別的什么，而是仿佛來到了一個真善美的世界……
“我的學(xué)生”作文 篇6
她個子不算高，但身材很好。她總喜歡穿著裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我眼里，就如同穿著彩衣的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點(diǎn)小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長發(fā)，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時也任教語文。
周老師給我們上課時，講得繪聲繪色。當(dāng)她給我們上第一課：《我們愛你啊，中國！》時，把我們都帶進(jìn)了壯麗的山河，看見了祖國豐饒的物產(chǎn)。周老師領(lǐng)著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經(jīng)，而她是抑揚(yáng)頓挫的朗讀，仿佛山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領(lǐng)到課文的世界里。
周老師不僅講課講得好，也很關(guān)心我們。一次，我在寫作業(yè)時，膀臂懸在空中，她就會和藹地對我說：“這樣寫作業(yè)會很吃力，把膀臂放在桌上會好些�！闭f著，便幫我把文具往桌里推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到，她對學(xué)生那么關(guān)心。
我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心里，無法抹掉。
“我的學(xué)生”作文 篇7
班主任像蠟燭，燃燒自己照亮別人；班主任像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達(dá)不盡班主任哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對班主任的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的班主任是我五年級的語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學(xué)校最出色的班主任。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發(fā)，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì)，還不時講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領(lǐng)會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做，晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時周五的作業(yè)非常簡單，當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后，就有充足的時間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會死板地上一節(jié)課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點(diǎn)我們……
知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達(dá)的盡我們對您的感激之情，我們只能用學(xué)習(xí)來報答您！
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