【精華】小學(xué)生活作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文 篇1
我時(shí)常認(rèn)為，我改變不了什么，我既不是愛迪生、愛因斯坦、伽利略那樣的偉人，也不是岳飛、霍元甲、關(guān)羽這樣精忠報(bào)國的大英雄，更不用說做一些什么驚天動地的大事。我覺得自己在這個世界上非常渺小。的確，我一個不大點(diǎn)的小孩子又會影響到什么呢？
幾天后，我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情，就知道我考砸了。可是，我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了，就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。
他們知道后，都很著急地做我的思想工作，和我談心。其中，我與爸爸的談話令我至今印象深刻。
那天，爸爸和我一起躺在床上，他說：“兒子，我知道你這次考試沒考好，最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒關(guān)系，下次考試考好了不就可以了嗎？”“可我考好了又有什么用呢？”我消極的說，“反正我也只是一個可有可無的小人物。”
“你可不要這樣想。”爸爸和藹的說，“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎？在亞馬遜平原上的一只蝴蝶，扇動的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中，你不要忘了，你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶。”
后來，我在期中考試中有一科考了第一，全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光，不禁笑了———原來，我也是生活的主角。
小學(xué)生活作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。在這美好的六年中，發(fā)生了許多令我難忘的事……
一年級時(shí)，老師常利用語文課來講生字。講完后就要把生字抄七遍，是作業(yè)。七遍，這可不容易寫。所以我常常在老師講生字的時(shí)候?qū)憽＠蠋煱l(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)厲的批評了我：“上課就是要認(rèn)真聽講。你現(xiàn)在還沒聽就把我講的生字寫完了，有什么用呢？現(xiàn)在雖然寫完了，可你寫的不正確，不規(guī)范，，還是得重寫。你還不如現(xiàn)在認(rèn)真聽，下課后再寫，既規(guī)范又有效率！”言畢老師又讓我到墻角里罰站。老師的話使我傷心極了，卻沒有半點(diǎn)委屈。畢竟是我錯了。下課后，我把在課上寫的生字一把撕掉，又重新工整的寫了一遍，才交上去。這是我第一次被罰站，這讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，并使我養(yǎng)成了遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我對此感激不盡，印象也尤為深刻。
二年級時(shí)，我不慎用開水燙傷了右腳。醫(yī)生用白紗布仔仔細(xì)細(xì)的裹了好幾層，使我的右腳成了一個大粽子。如此一來，上學(xué)變成了不易之事，每天都被爸爸背著上學(xué)。那時(shí)正值期末，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)，卻仍騰出許多時(shí)間來扶我上下樓，拿書包，接水等等。我被感動得想掉眼淚，不停地對她們說著謝謝�，F(xiàn)在想來，我仍舊感動不已。同學(xué)們，謝謝你們！
還是二年級，學(xué)校舉辦了跳繩比賽。我短繩很拿手，長繩卻不行。面對那高高揚(yáng)起又重重落下的繩子，我實(shí)在是不敢向前沖。于是我向老師提出要退出跳繩隊(duì)伍。老師聽后鼓勵我說：“沒關(guān)系的，你有能力，只是沒有勇氣罷了。加油，你一定行！”雖然后來我還是被淘汰下來，但老師那句“加油，你一定行”卻在一直鼓舞著我，一直到現(xiàn)在。
五年級時(shí)，學(xué)校展開了三對三籃球賽。技術(shù)極差的我還其他一些同學(xué)則充當(dāng)拉拉隊(duì)，為自己的班級加油助威。每場比賽，只要是允許觀賽，我們都會在場邊吶喊加油，即使嗓子干啞也不停止。在那一浪又一浪的吶喊助威聲中，我感到全班同學(xué)的心都凝在了一起，成為了一個團(tuán)結(jié)的整體。而回響在賽場邊的，是我們的友誼之吶喊，團(tuán)結(jié)之吶喊！
當(dāng)然漫漫六載還發(fā)生了其他事情，但若是要我把他們都寫下來，就是幾萬字也寫不完。不過，每一件事我都很清楚的記著，而且是記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天。我相信個，在很多年后，我仍能清清楚楚地記起，記起這段美好的小學(xué)時(shí)光。
小學(xué)生活作文 篇3
暑假的一天，媽媽帶我去紅河谷游玩。吃過午飯，我們開始攀登紅河谷最著名的的景點(diǎn)——四嘴山。
四嘴山巨石嶙峋、云霧繚繞，共有幾千級臺階，快到山頂?shù)臅r(shí)候，有一條近一米寬的“凌云棧道”。山上遍地都是植物，有五顏六色的小野花，如茵的草地和茂密的大樹。前一天剛下過雨，整個山間飄著泥土的芬芳；天藍(lán)的如同無邊無際的大海，飄著朵朵白云；空氣格外清新，天氣格外涼爽，令人身心舒暢。
我們大約爬了一個小時(shí)，終于來到了凌云棧道。那凌云棧道是依山而建的，每塊木板中間只隔著三四厘米，旁邊只有一條迎風(fēng)擺動的鐵鏈，向下望去，令人毛骨悚然。我想下望了望，山下的人非常渺小，如同螞蟻一般，令人驚心動魄。我對媽媽說：“媽媽，要不咱們不要上棧道了，返回吧！”“孩子，堅(jiān)持就是勝利，加油！”我跟著媽媽慢慢地走，緊緊地挨著巖石攀登，終于爬上了山頂。
站在高高的山頂上，藍(lán)天好像觸手可及，一團(tuán)團(tuán)潔白的云朵從身邊緩緩飄過。我看著腳下的樹林、店家、木屋、人群，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感覺。山頂上生長著各種各樣的樹木：有挺拔的松樹、還有像哨兵一樣屹立在山崖柏樹等。像一把把綠色的傘，灑下一片蔭涼。剛下過雨，小草上還掛著一滴滴晶瑩剔透的雨珠，如同寶石一般。茂密的灌木叢、草甸間盛開著五彩繽紛的花朵，紅的像太陽，橘的像夕陽，粉的似彩霞，藍(lán)的似寶石，隨風(fēng)輕搖。
我愛紅河谷四嘴山的美景，更愛這美麗的大自然！
小學(xué)生活作文 篇4
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，很少休息。好不容易盼來了星期天，我真高興。
吃過早飯，媽媽說：“今天我們一家哪也不去，全家做一頓好吃的�！币宦犨@話，我一蹦三尺高。
過了一會，我們一家就去市場買菜，我們買了好多東西，有大魚、排骨、豆角、白菜……
回到家，我?guī)蛬寢屪鲲�，我拿起一個辣椒用力一擠，一粒辣椒籽蹦進(jìn)了我的眼睛，辣得我直流眼淚。我只好放下辣椒去擇豆角。在我擇豆角的時(shí)候，我看了一眼媽媽，只見媽媽左手把魚按在案板上，右手用刀打魚的頭，最后又將魚鱗刮下去，再開膛，動作十分麻利。
過了一會，飯菜做好了。這頓飯?zhí)S盛了，吃飯的時(shí)候，我破不急待地大口大口地就吃了起來。
這就是我的家庭生活。
小學(xué)生活作文 篇5
我們的小學(xué)生活真有趣。
在上課時(shí)我可沒玩很多游戲都是老師說可以玩的比如掰手，每個人大家都站在男生隊(duì)，可是我每次都是我勝利了，還有在黑板上畫身體，在英語課上我們都是這樣玩的……
下課和自由活動課我們有些人在踢足球，不知道為什么男生們一下課就去我們女生就不一樣了我們會在教室里寫作業(yè)，在草坪上看書，賞花，玩跳石頭，草坪上的迎春花是黃色小巧玲瓏可愛極了，還有山茶花和含笑花。
我最喜歡的課美術(shù)課，之前的男老師嗓門很大，大家可
很怕他。現(xiàn)在我們換了一個女老師，她對我們特別好，大家都很喜歡她。這就是我的校園生活。
小學(xué)生活作文 篇6
小學(xué)生活就似一個美麗的夢，曾把多少人帶進(jìn)了這個充滿美好回憶的夢境中。而我，作為一個六年級即將畢業(yè)的學(xué)生，我是多么舍不得我親愛的母校，敬愛的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們啊！穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心里又多了幾分不舍，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的。
曾經(jīng)的一次考試，徹底的改變了我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度。那是三年級時(shí)的期末階段。我對于英語一點(diǎn)兒也不感興趣，上課也從來不認(rèn)真聽，要不就是跟同桌講空話，要么就自己做其他科目的作業(yè)，從來不去讀背英語，連基本的讀準(zhǔn)音都不能做到。媽媽催我讀英語，我也總是再三找理由推脫掉。我總是想：“以后在努力吧，英語又不像語文數(shù)學(xué)那么重要，考砸了又有什么關(guān)系？”就是這一次次錯誤的自我安慰，使我對英語越來越不重視。到了期末考，我這兒咬不準(zhǔn)，那兒也不會做，結(jié)果考的.很差。這時(shí)，我才開始慌張，因?yàn)槲移渌T成績都不錯。媽媽看到了這樣的成績……唉！肯定又少不了一頓挨罵。接下來的事情更是令我后悔不已，當(dāng)我們考試考完后，陳老師走到了教室里對我們說：“下面我們來評‘三好學(xué)生’，四門學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來�！蔽乙�?yàn)橛⒄Z考砸了，所以沒有達(dá)到四門學(xué)科都到90，唉……同學(xué)們看到我沒有站起來，也用驚奇的眼光看著我，我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績，還有平時(shí)的表現(xiàn)，所以我任然當(dāng)上了‘三好學(xué)生’。
在小學(xué)生活的那么多年，我永遠(yuǎn)也忘不了這次深刻的教訓(xùn)，從此我都是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，就算是副科，我也從不馬虎，就算不喜歡上的課，我也努力使自己搞懂講的內(nèi)容。
美麗的校園，你帶給了我多少知識！你帶給了我多少快樂！你帶給我了多少啟迪！當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁，我看到每一頁都記錄著我的酸甜苦辣。小學(xué)生活，你把我撫養(yǎng)的這么大，舍得把我交給初中生活嗎？
小學(xué)生活作文 篇7
這個周末，我決定體驗(yàn)一下海倫·凱勒的生活，當(dāng)一個盲、聾、啞人。
首先來看看我的裝備吧！盲，我`決定戴個眼罩；聾，我分別在兩只耳朵里塞上了棉花球，為了更加確保聾的真實(shí)性，我還又在外面戴了個耳套；至于啞嘛，就是準(zhǔn)備緊閉嘴巴堅(jiān)決不說話嘍！
體驗(yàn)活動開始了，我雙手胡亂揮舞著，呀，撞墻了，好痛。但我不能叫喊，只能咬咬牙堅(jiān)持。不過為了此類意外少發(fā)生，我只好一步一步小心翼翼地挪著。唉，有點(diǎn)餓了，去拿些食物吧！可這卻把我難住了，這么多零食，哪個是哪個�。∷懔�，不管三七二十一，隨便拿一個。我拿著躡手躡腳地來到餐桌邊，再三確認(rèn)后才慢悠悠地坐下去。畢竟，要是摔個“狗啃泥”可不鬧著玩的。我摸了一個食物的形狀，有點(diǎn)凹凸不平，像是真空包裝的，摸起來像瓦楞紙似的。我摸索著打開撕口，拿起來就往嘴里塞，哎呀，不好，太辣了，原來是香辣鳳爪。水，水！我在桌上迅速摸索著，終于找到了水杯，由于我太心急，以致于水都溢了出來，再因?yàn)闆]拿穩(wěn)又一抖，把整杯水幾乎全晃了出來，可憐我只喝到了幾滴水。我手足無措，弄得極其狼狽，沒辦法，我只能大聲呼叫：“媽媽，幫我！”
我們難以想象海倫·凱勒是怎么樣生活下去的，僅僅半個小時(shí)，我就堅(jiān)持不下去了。一個四肢健全的健康人，是否更應(yīng)該珍惜如今美好的生活呢？海倫·凱勒雖命運(yùn)坎坷，卻成績優(yōu)異，她是用什么樣毅力撐下去我無法想象。再想想我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？只有不努力的學(xué)生，沒有天生的差生�。�
小學(xué)生活作文 篇8
生活是一條長河，生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜，有的很苦澀，有的很鮮艷，有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。
那是一個星期六下午，我聽見有人敲門，連忙跑去開門，看見我的好朋友玲瓏站在門外。她支支吾吾對我說：“貝貝，能不能把那本你最喜歡的作文書借我看一看？”我爽快地答應(yīng)了，笑著說：“當(dāng)然可以，我們是好朋友嘛！”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書，遞給她：“你下個星期六還給我就行了。”她忙說：“謝謝！謝謝！”說完她就開心地回家了。
又是一個是星期六下午，窗外狂風(fēng)呼嘯，還下著大雨。我認(rèn)為玲瓏應(yīng)該不會來了，就看起了電視。不知看了多久，聽見幾聲敲門聲，以為是媽媽回來了，連忙去開門。結(jié)果是玲瓏來還書了，她渾身濕漉漉的，把書從衣服里拿出來遞給我。我欣喜地接過書，隨便翻了一下，發(fā)現(xiàn)有一頁居然有一道折痕。因?yàn)槭俏易钕矚g的書，我的怒氣瞬間就上來了，生氣地對她說：“你把我的書弄壞了，我再也不想見到你了！”使勁地關(guān)上了門。
悶悶不樂地坐到了沙發(fā)上，過了一會兒，我慢慢冷靜下來，十分后悔。慚愧地想：這只是一道小小的折痕而已，我怎么能這樣對玲瓏呢？更何況她還冒著大風(fēng)大雨為我送書呢……正想著，突然傳來一陣敲門聲。我看見居然還是玲瓏，她對我說：“對不起，我不該把你的書弄壞了，請你原諒我吧�！蔽艺f：“難道你不生我的氣嗎？”她連忙搖搖頭：“當(dāng)然不會了，我們是好朋友嘛！”一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，我的心里酸酸的，一時(shí)不知該說些什么。從此，我們的友誼更加深厚了。
這朵生活的浪花，讓我明白了友誼的可貴。
小學(xué)生活作文 篇9
12月28日，周五下午，學(xué)校舉行了隆重的義賣活動。
下午第一節(jié)課時(shí)，義賣活動正式開始了。我和同學(xué)們來到操場上，只見一排排的座椅排成了好幾排，這就是義賣的攤位。操場上人山人海，不少班級還打出了義賣口號做宣傳，各種義賣物品五花八門，有書籍，食品，家庭用品，甚至還有玩具。我來到我們班的攤位，只見同學(xué)們正在上下忙活著招呼顧客。張老師甚至還打出了“買物品就送氣球”的優(yōu)惠。不一會兒班級的攤位前就聚集了很多人，大家都忙活得不亦樂乎。錢箱很快就被塞得滿滿的了。但是，我們遇到了問題，班級的攤位上還有許多書沒有賣出去。張老師想到了一個好辦法，讓幾個同學(xué)分成了幾路，拿著書在義賣場地上四處推銷，曾文偉也主動幫忙，把彩帶系上氣球，并拿著書，準(zhǔn)備去推銷。我心想：曾文偉可真關(guān)心班級啊!我一定要好好向他學(xué)習(xí)熱心地為班級服務(wù)。
過了許久，班級的義賣物品差不多買完了，我便在義賣場上四處閑逛，我買了兩瓶空氣清新劑，準(zhǔn)備拿回家給家里的房間用，這時(shí)，一個膀大腰圓的同學(xué)走了過來，把手搭在我的肩上，對我說：“跟我走!”讓我嚇一大跳，接著他帶我來到了六(4)班的攤位上，這時(shí)我才恍然大悟，原來他是為了招攬顧客，所以拉著我來往他們班的攤位走。我暗暗地想;原來是虛驚一場，下次還是要小心謹(jǐn)慎。我和曾文偉來到了一年級的攤位上，突然，曾文偉神情激動地指著一個圓筒狀的東西說;“快看!五毛錢的音響!”這時(shí)，陳曦不知道從哪里跑了過來，大叫著;我要買，我要買!他的臉激動得通紅，我也想買一個，但是陳曦以最快的速度跑了過去，先發(fā)制人，結(jié)果音響被他先搶到手，我很后悔沒有抓住機(jī)會，不過，令我高興的是，我后來又買到了兵器圖書，這讓我很激動，我坐在操場上看起書來。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間義賣活動就要結(jié)束了，各班紛紛收起了攤位。回到教室后，老師興奮地宣布，我們班義賣到了八百塊錢，我很高興，這些錢可以幫助有困難的同學(xué)。
我很高興，這次義賣募集到了很多錢，可以資助貧困學(xué)生，我相信，只要每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這個世界會變得更美好!
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