精選小學(xué)生活作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我j就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里，我發(fā)生
過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量；才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演，為了
這個(gè)表演，學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中，我看到老師和同學(xué)們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵(lì)自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長(zhǎng)久的勤奮地排練，最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí)，我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。 我還記得在考畢業(yè)試前的一個(gè)星期，有一天，我生病了。因?yàn)樵谀翘焱砩�，我同時(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子非常痛，簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課，我實(shí)在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水�！边^了一會(huì)兒，老師又說：“怎么樣？肚子還痛嗎？你媽媽怎么還不來呀！”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽。那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)老師說：“謝謝您！”那時(shí)，我才真正知道老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是非常關(guān)心的。
在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生
活，這快樂的時(shí)光！
小學(xué)生活作文 篇2
春風(fēng)又綠江南岸，我的小學(xué)已快完。當(dāng)春風(fēng)再一次吹綠江南時(shí)，我的春風(fēng)也吹完了去的六年。默默的和我說再見，童年的夢(mèng)是七彩的夢(mèng)；童年的你是純真的你；而小學(xué)的生活是只屬于我們的夢(mèng)。在這個(gè)美妙的夢(mèng)里，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸。懂得了分享，懂得了團(tuán)結(jié)，珍惜。我的小學(xué)旅途，就是史上最難見的奇葩。六年的時(shí)間，我整整換了四所學(xué)校。
一年級(jí)時(shí)在修竹小學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)成績(jī)還行，經(jīng)常被表?xiàng)�。所以上課開始開小差，折紙飛機(jī)。最后，自己真的把小差開大了，被送到了福寶中心校去了。唉，如果我不開小差，那該多好。那我一定發(fā)光發(fā)紫了。可惜，命運(yùn)誰也改不了。原本想來到這大街上的學(xué)校一定很好�？墒顷庡e(cuò)陽差啊，我成了班上的倒數(shù)，還成功的創(chuàng)造了新的語文分?jǐn)?shù)——20分。這響當(dāng)當(dāng)?shù)?0分使我再一次轉(zhuǎn)學(xué)。就這樣，我去到了廣州。我的小學(xué)旅途中的第三個(gè)“游”——國(guó)際新徽小學(xué)。沒想到，我這個(gè)出了名的20分，能創(chuàng)造奇跡。每一次語文考試全班第一，數(shù)學(xué)前十名。這個(gè)使我全家相信奇跡。因此我代表學(xué)校參加了許多節(jié)目，比賽。因?yàn)闀r(shí)間的沖動(dòng)，我在四年級(jí)讀完時(shí)離開了新徽。來到了這個(gè)充滿‘‘土味’’的油榨小學(xué)，認(rèn)識(shí)了你我他的全新面目。在這里，我走完了小學(xué)的最后路程；也是這里使我懂得了珍惜……時(shí)間求求你了不要在沖動(dòng)了，我也不想讓我的時(shí)間流落在我換‘‘導(dǎo)游’’的過程中了；想一想，再過不久，我將再一次離開我的‘‘導(dǎo)游’’與那……如果給我機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜我的每一個(gè)“導(dǎo)游”讓我自己用心去嘗那酸甜苦辣咸的五種感受。我也不會(huì)再匆匆了……
小學(xué)生活作文 篇3
清秋，那恰如其分的美景，是心弦中的一縷陽光，初冬，那旅途中的升華，是緊繃中的一絲蓬松。旅行，我們的生活，因你而精彩。
——題記
清秋時(shí)分，吞梅嚼雪，一座座的弄梅小筑，在亭臺(tái)樓閣之中穿行。江南，風(fēng)景如畫，那冬暖夏涼的清遠(yuǎn)堂，倚水而筑，碧波蕩漾，獨(dú)泛美景。那風(fēng)華絕代的'“瀾水院”依舊孤立，院中的水池依舊不變，唯一變的，卻是那古木家上的細(xì)細(xì)塵土，輕拂，飄然而起……江南蘇州，江南風(fēng)光，甜而不膩的糕點(diǎn)入口即化，“龍首酥”的米米細(xì)絲令人驚嘆，“叫掩柳”的口感令人叫好。江南蘇州，景色如畫，園林與糕點(diǎn)是這兒的特色。
乘上電梯，到達(dá)東方明珠的最高層，俯瞰整個(gè)上海的美景，那最繁華的一代，霓虹燈閃耀，令人目不暇接。上海，是個(gè)快節(jié)奏的城市，到城市的樓頂，看看風(fēng)景，靜下心，平復(fù)心情，將是一件令人愜意的事。
旅行，尋找美，發(fā)現(xiàn)美，抒寫美，一花一世界，一葉一自然，看似渺小，卻是魅力非�！�，因旅行而精彩！
小學(xué)生活作文 篇4
11月8日上午，我們晚報(bào)小記者進(jìn)行了一次生活體驗(yàn)——制作夢(mèng)寐以求的蛋糕。
體驗(yàn)開始了！我穿上工作服，認(rèn)真聽著蛋糕師的講解。做蛋糕分三步：第一步是涂奶油，第二步是裝飾，第三步是放水果。終于輪到自己親手制作了。我學(xué)著蛋糕師的樣子，先把一小塊蛋糕餅放在制作臺(tái)上，接著拿起蛋糕刀從奶油桶中挖起一些奶油涂在蛋糕餅上，可是奶油好像成心跟我過不去，怎么也涂不均勻。原來，做蛋糕還真不是一件簡(jiǎn)單的事情。我想：反正也是吃，干嘛搞那么精美？可是看到其他小“蛋糕師”做得那么認(rèn)真，就又來了興致。我又放上一小塊蛋糕餅，又開始涂起奶油來，可是我還是涂不均勻，不得不請(qǐng)蛋糕師幫忙。不愧是蛋糕師，兩三下就弄好了！
開始第二步了！我選擇的是用草莓醬和巧克力醬，開始，我小心翼翼地?cái)D著，可還是擠多了，后來，我隨便擠起來。接下來就是最后一步了，我分別拿起不一樣的水果放在上面，就完成了。蛋糕師看到我做的蛋糕，不由得笑起來，我也不好意思地笑了，實(shí)在是太難看了！
以前吃蛋糕沒覺得什么，現(xiàn)在才知道，原來一個(gè)蛋糕的制作過程這么復(fù)雜，只有仔細(xì)觀察，多動(dòng)手勤動(dòng)腦，親自實(shí)踐，才能把事情做好！
小學(xué)生活作文 篇5
在生活中，除了學(xué)校的考試以外，我們還面臨著很多的考驗(yàn)，比如道德的考驗(yàn)，還記得，上一次······
那時(shí)正值期末復(fù)習(xí)，小科考試接連不斷，之前偶爾一次的考試我還能應(yīng)付，可現(xiàn)在一天恨不得要寫三四張卷子，而且也難得要命，在一次摸底考試中，我竟想出了一個(gè)下下策：作弊！
考試開始了，前面的填空題我一會(huì)兒就作完了，可就是在寫最后一題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)出題者終于亮出了他的王牌，我絞盡腦汁也想不出此題的答案。為了能取得滿意的成績(jī)，只好出絕招了；作弊�？晌疫t遲不肯把寫好的紙團(tuán)扔出去，腦袋里總是想到老師對(duì)作弊者的嚴(yán)懲，但一想到考前媽媽說：“考了九十五分以上就給你吃肯德基�！蔽揖涂共蛔∶朗车恼T惑，咬咬牙，把紙團(tuán)扔了一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)。這時(shí)老師突然盯向了我這個(gè)方向，并朝我這兒走來，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，心想：“不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了吧！老師越走越近，我的心跳的也越來越快。老師到了！我嚇得閉上了眼睛，連氣也不敢出了。被打一下，唉！我長(zhǎng)舒了一口氣，原來老師抓住了另一個(gè)作弊的人。
很快，那個(gè)好學(xué)生已經(jīng)傳回了我的紙條，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將答案復(fù)制在？我的卷子上······
不久成績(jī)單出來了，我成功地考取了九十八分，我也吃到了美味的肯德基，可現(xiàn)在想來，那肯德基一點(diǎn)也不美味，反之還品出幾分苦澀。生活中這種考試很多，我那次沒有及格，并且失去了最基本的誠(chéng)實(shí)，但我相信，下次我一定會(huì)得滿分。
小學(xué)生活作文 篇6
花一樣的年華，詩(shī)一樣的童年，都令人難忘。但我更為朝陽一般燦爛的小學(xué)生活而陶醉。我永遠(yuǎn)都忘不掉，那天那個(gè)難忘的中午。
那是一個(gè)黃葉紛飛的秋天，一個(gè)愜意的午后。剛下課，我就向鄧?yán)蠋煹霓k公室跑去，去詢問她是否要來班上吃飯。
可能當(dāng)時(shí)跑得太快了吧，我的頭發(fā)被風(fēng)吹得有幾絲凌亂。
“鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋煟∧裉焓虑槊ν炅藛�？可以去班上吃飯嗎？”我迫不及待站在辦公室門口問道。
“恩，今天就過去吧，應(yīng)該還有多的飯碗吧？”
“還有呢，我們特意給您留了一個(gè)�！�
鄧?yán)蠋熗蝗话盐医械剿磉吶ァ?/p>
“怎么了？”我好奇地問。
鄧?yán)蠋熌贸隽艘话研∈嶙�，挺可愛的，很小，只有一個(gè)小朋友手掌那么大吧，上面印著一只小鹿，好像正在吃草呢！
鄧?yán)蠋熌闷鹗嶙樱p輕地去下我的橡皮筋，以嫻熟的手法將我的頭發(fā)輕輕地抓起，梳順。
“女孩子要注意形象，下次頭發(fā)可不能這么亂了�！�
“哦……”我害羞地回答道。
“哎，你呀，要是我女兒給多好。”
“女兒？！”
“對(duì)呀，這么可愛的女兒誰不想要呢？”
頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，我一直是跟著爸爸的。這些年來，我雖然一直堅(jiān)強(qiáng)的做個(gè)開朗的女孩，但是還一直沒有人這么細(xì)致地關(guān)心我。
鄧?yán)蠋熭p輕地捋順我的頭發(fā)，扎了個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，卻使我精神了幾分。
“你呀，早上都不梳頭嗎？”
我哪里好意思說，我連自己的頭發(fā)都抓不穩(wěn)。
鄧?yán)蠋熅瓦@樣一邊梳理著我的頭發(fā)，一邊在我耳邊輕聲呢喃著，時(shí)間好像停止了一樣，我感覺耳邊傳來鳥兒的鳴叫聲，脆生生的，怪好聽的。
“好啦，你趕緊去吃飯吧！我還有一點(diǎn)兒事，一會(huì)兒就到教室�！�
“好的，我先走啦！”
我離開了辦公室，朝教室的方向走去。
鄧?yán)蠋煪q如寒冬的暖陽，照亮了我心里那一絲落寞、不甘和委屈。這樣的鄧?yán)蠋�，將�?huì)在我未來的路上成為最大的動(dòng)力，讓我努力看向前方。因?yàn)槲抑溃砗罂傆幸粋�(gè)人愿意鼓勵(lì)我，對(duì)我說：
“我希望你是我女兒�！�
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