關(guān)于小學生春天的作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生春天的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生春天的作文 篇1

　　太陽帶了昨宵殘夢的惆悵，倚在樓旁。微涼。清晨的校園，空氣中水汽濃重，濕漉漉地散著淡霧，悄來又悄走的春雨，在路上隨心留下寫意的印跡，人行道上的青磚，邊緣微微泛出苔綠，畫眉的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，清靈靈地飽含水意。

　　雪松與女貞愈加蒼翠，落葉喬木枝條上的芽苞比昨日又漲大了些，垂柳柔軟的嫩條已經(jīng)密密綻出細芽。路旁的植物標本園里樹木雜陳，遠遠望見有一兩棵披著淡金，忍不住停下了匆匆的腳步。上課還早，探探春天的花朵又何妨。

　　一次次飲過雪水與雨水的甘露，春風的催化，加上睡醒了的蟲子們的耕耘，土地已經(jīng)發(fā)酵軟化了許多，地上有薄薄的腐葉與毛白楊落下的花穗，小心走下斜坡，花樹底下的泥土更是松糕一樣，使鞋子一下沉陷了進去。

　　這種叫山茱萸的樹，花朵淡黃，棗花狀但花瓣略大，一簇簇地爆開在鐵灰色的枝條上，葉子尚無，雖不甚出奇，美在滿樹皆是的熱鬧，令人欣喜。湊過去聞聞香，手指撥弄一下花朵，玩賞后走出來，跺跺腳，帶著鞋底上的些些黃泥去上課，并未感到羞恥。內(nèi)心深處，對于泥土有著深厚的感情。土地養(yǎng)育了我，我的骨頭里肯定有一些成份是跟泥土一樣的。雖然生活在留不下腳印的城市里多年，也決不會鄙薄土地。雖然看過很多的精致的藝術(shù)品，也照樣能夠欣賞質(zhì)樸的鄉(xiāng)下人。如果今天我不在這里，那一定走的是另一條路，比如嫁給一個憨厚樸拙的`莊稼漢，擁有一大片土地。春天來了，一起栽下果樹；夏天到了，我們割下麥子；秋風起了，玉米曬進場院；冬天，落雪的夜晚，圍著紅泥小爐，陪他喝杯老酒。也許還會養(yǎng)上一條狗、兩只貓、三頭豬和滿地跑的蘆花雞。

　　泥土會使我產(chǎn)生過最簡約樸素的生活的向往。

　　教室門還沒有開，早到的六七個女生在門前圍著吱吱喳喳地說笑。她們個個都很漂亮，纖巧適中，衣著時尚，皮膚光潔，眼睛明亮，加上那甜蜜的笑意，真像一群天使，如果我把這個情景搶拍下來，那應該還有背景，就是她們身后這條幽幽長長有許多扇門的灰色走廊，高懸著一只灼灼的白熾燈，舊水泥地上泛著早晨清白的光，這黯淡嚴肅又略顯壓抑的背景，配上這彩色亮麗又活潑的青春影像，既對抗又融合，真會是一幅絕美的攝影作品。

　　可是，我忘帶相機了，只好把她們的美麗長存在心間。

小學生春天的作文 篇2

　　寒風依舊凜冽，我拼搏了一個嚴冬，卻依舊枯干殘枝，我不禁昏昏睡去。突然一股熱流布滿全身，一陣巨大的沖力向四周奮力地涌去。一剎那間，清香彌漫，我抬眼，一幅美倫美奐之景呈現(xiàn)出來：一棵粗壯的梅樹，枝干上密密麻麻點綴著梅花，白中透紅，一派生機。我不敢相信，我，真的成功了？

　　我飛奔回家，一眼就看到了那棵梅花樹。我頓住腳，感受到了滿園芬芳。梅樹，你也成功了？你也迎來了自己的春天？你知道嗎？我成功了，我沖過了群雄相爭的戰(zhàn)場，等到了我的滿園春色。

小學生春天的作文 篇3

　　摘要：春天到了，一陣春風呼呼地吹過，暖和極了。小樹被春風叫醒了，發(fā)出沙沙的聲音：“春天來了!我要換新衣啦!”

　　春天到了，一陣春風呼呼地吹過，暖和極了。小樹被春風叫醒了，發(fā)出沙沙的聲音：“春天來了!我要換新衣啦!”

　　“嘰喳嘰喳”小鳴們站在樹上，跟小樹的嫩芽問好：“你好!我們交個朋友好嗎?”芽兒回答道：“好啊!”“叮咚叮咚”瞧!小溪在唱歌，歡迎春姑娘的到來。小山說：“你看!小溪多懂事呀!”小山接著說：“我馬上也要變樣了!”花兒也在竟相開放，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷，一陣風吹來，花兒就點點頭或是搖搖頭�？菸�的草也發(fā)了芽，芽兒在跟花兒問好：“你好!花兒，冬天過得還好嗎?”。

　　你聽，這真是一首美妙的春天交響曲!

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