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小學(xué)生秋雨作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生秋雨作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生秋雨作文300字 篇1
秋雨是一位淘氣的孩子，是一名知心的朋友，是無盡的夢想，是飛翔的翅膀。
秋雨好似特理解我的心。每當(dāng)我的心在失落在茫然時候，它—就會嬌柔的下起，如毛毯般在我的臉上輕輕撫摸，安慰我，和我一起共同悲傷，在悲傷的同時，它也會指引我方向，用它那嬌弱的聲音提示我，讓我從迷茫無知的狀態(tài)下走出去。每當(dāng)我心情愉快時，它又像個淘氣的孩子，想著法逗我玩，就在這時，一陣秋風(fēng)吹過，也帶來幾只“枯葉蝶”和那幾朵香氣迷人的桂花，讓我不禁陶醉在那個美麗的世界。
我喜愛秋雨—愛它那陣陣涼爽，是它，拂去了太陽的炎熱，讓人們不再受太陽的苦。因為有了這涼爽的`秋雨，大部分果實才選擇這個季節(jié)結(jié)果；有了這涼爽的秋雨，果實才會結(jié)的好；有了這涼爽的秋雨，才會有人們經(jīng)常所說的“果實累累”。
這秋雨，是與眾不同的，因為只有秋雨，才有這獨特的芳香。秋雨，會夾著泥土的清香，一聞，讓人神清氣爽，這時，我常常會吐一口氣，閉上眼睛在雨中舞蹈，在這香氣中忘記那一切煩惱。
秋雨，是秋天的亮點，是秋天的獨特；秋雨，是果實的肥料，是果實生長的希望；這秋雨是人們都喜愛的自然景象。
小學(xué)生秋雨作文300字 篇2
今天上午，略帶秋涼的細(xì)雨毫無征召地淅淅瀝瀝地下了下來。而秋雨就是我最喜歡的。
聽，“滴滴嗒嗒”、“啪啪”……各種方向都傳來不同的美妙音樂，恰好組成秋天的交響曲。
我來到窗邊，望著一滴滴細(xì)雨。它們這些小家伙，像一個個有滋潤土壤的任務(wù)的`小精靈。又像晶瑩的小珍珠，一顆一顆接二連三地蹦跳著，爭先恐后地落下來。哦，一顆小水珠趁我不備，居然跳到我臉上了。
秋雨，使我想起了一句詩：“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。”雨，漸漸會不見，，會消失。秋雨，也是代表著冬天也就要來臨了。我打開窗戶，享受那晶瑩的水珠帶來的涼爽，好舒服呀，這秋天的雨！它沒有夏雨那么迷人，也沒有春雨那么偉大，但它有秋天的氣息！
我愛雨，最愛秋天的雨！
小學(xué)生秋雨作文300字 篇3
一切，都還在忙碌，秋初的“老虎”還在放肆地給大地升溫，人們都希望它能溫柔點、再溫柔點，可它還是這么霸道，幾天來，沒降下一點溫度。
終于有一天，人們的忙碌得到了回報：“秋老虎”不再猖狂了，雖然到處都是金色與紅色，溫度卻一天天降了下來，人們也開始感受到秋天的涼爽和愜意。
一顆小雨滴從天上調(diào)皮地跳了下來，緊接著，兩顆、三顆……無數(shù)顆的雨滴也有序地結(jié)伴跳了下來，一滴滴雨中，透著一些秋的顏色，那金黃的表情，仿佛是在為她們的到來而興奮，那淡淡的紅色，是她們見到我們而害羞的表情，正是因為這，每一顆雨滴都是那么的輕柔。
我們漫步在雨中，感受著她們無盡的溫柔，和陣陣的暖意，從嘴角暖到心頭，我就這樣陶醉在秋雨中。
雨，輕柔的撫摸著那些正陶醉于她的.每一個人，我相信，此時此刻，每一個得到這“大自然給予我們禮物”的人，都會像我一樣陶醉，我也相信，人們都非常喜歡著場雨，是這場雨讓人們知道，涼爽的日子就要到來了；是這場雨讓人們知道，“秋老虎”不會再猖狂了，這就是神奇的大自然。
我真愛這禮物��！她們多么可愛，多么善良，我多么希望能永遠(yuǎn)擁有今天的幸福感覺。
小學(xué)生秋雨作文300字 篇4
秋，在人們心中是落葉的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，然而，還有一群小精靈在秋的懷抱中跳躍著——它，就是雨。
秋雨，細(xì)如針，綿如雪，悄悄地飄了下來。它是那樣美，那樣輕盈，在這場圓舞曲中跳躍著。所有的事物都是它的樂隊——樹是吉他，草是鋼琴……一切都是那樣的和諧。
雨絲在空中跳著，它那婀娜的舞姿勝過人間無數(shù)的舞蹈家。它在枝葉中擺動著胳膊，踮著腳尖，就像是仙女下凡——不，它們就是仙女，秋天的仙女。
秋雨，渲藍(lán)了天空，染綠了草地。它帶著它那神奇的畫筆在空中刷過去，一切都會變得像它那樣輕盈、賞心悅目。它把樹葉的綠色帶到了空中，天空立刻就穿上了一層薄薄的綠紗巾；它把天空的藍(lán)色帶到了草地上，草地馬上就蓋上了一層看得見、摸不著的藍(lán)被子；它又把草地的青翠帶到了樹上，葉子那濃濃的'深綠馬上就變得青翠無比。秋雨，真是一位名副其實的畫家。
秋雨還是一位音樂家——聽，它湖面上彈琴呢！它彈出的琴聲柔情似水、韻味無窮，恰似一位美麗的姑娘正用雙手撥動琴弦。
秋雨，它那輕盈的舞姿，它那神奇的畫筆，它那柔美的琴聲讓我懷念。
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