關于“我的學生”作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的“我的學生”作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我的學生”作文 篇1
盼呀！盼呀！姑丈帶著語萱妹妹終于風塵仆仆地映入眼簾了！一下車，語萱妹妹便大聲地喊了一句：張炫之！喲！這小家伙，連哥哥都不叫了！
我又將她上上下下地打量了一番：長高了不少，都快有我高了；看起來也更成熟了，眼睛里透出神秘；說話發(fā)音也更準了。
外面很冷，我急忙將語萱妹妹迎進屋中，給她倒了一碗熱騰騰的擂茶。她很快就喝完了，砸吧砸吧嘴說：謝謝哥哥！喲！懂禮貌了！
下午去爬天階山，語萱妹妹像初生牛犢，總是一馬當先，把我們拋在后面，我們爬得氣喘吁吁，也跟不上她。
一晃就是三天，語萱妹妹要回福州了。我有點依依不舍，不過一想：讓她再長大些，等暑假再來看她的變化吧！
“我的學生”作文 篇2
今天，我做完作業(yè)后，便抄起書桌上的科學書津津有味地看了起來。倏然，我被其中的一個實驗吸引住了—蔥汁寫密信。蔥汁為什么能寫密信呢？蔥汁怎樣才能寫密信呢？我的腦海里源源不斷地涌現(xiàn)出為什么，饒有興趣地著手實驗。
首先得將實驗材料準備齊全，兩根翠綠的大蔥，一支毛筆，一張潔凈的白紙以及一根蠟燭。之后，便是我大展身手的時刻！我將蔥緊握在手中，并小心翼翼地剪去了它們碧綠的葉子，留下蔥白。再費九牛二虎之力擠出蔥綠，然后，用毛筆蘸著蔥汁，在那張紙上龍飛鳳舞地寫上兩個字。再然后，點燃蠟燭，燃燒的蠟燭似奇異的鮮花，我把寫好字的紙放在蠟燭上頭進行烘烤，我滿懷期待，可字并未顯現(xiàn)，咦？到底是哪個步驟出了差錯，才導致字體隱身？我的眉頭皺成包子褶，難道是蔥汁過少？我抱著試一試的心態(tài)，再用蔥汁描了一遍，進行第二次實驗。不，字體還是和方才一般光景，我思忖：或許是蔥汁過多？我并不氣餒，立即讓白紙體驗陽光的普照，一毫秒一秒一分鐘我等待它完全變干，開始第三次烘烤！噢耶，白紙上逐漸顯現(xiàn)出棕色字體，正是我寫的—成功二字！
那這里包含的科學原理是什么呢？我破不及待地上網(wǎng)查詢：蔥汁能使紙發(fā)生化學變化，形成一種類似薄膜的物質，這種物質往火上一烤，它就燒焦了，所以會產生棕色字跡。
我恍然大悟，科學真是神通廣大的書，帶領咱們領悟世間的奧秘。
“我的學生”作文 篇3
我有一個夢想，當我睡醒的時候，我會發(fā)現(xiàn)這個世界變了。
當我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我置身于一片綠色中，樹是綠的，草是綠的，天空中鳥兒自由自在的飛翔著，地上螞蟻勤奮的工作著，花朵上蜜蜂蝴蝶飛舞著，天空中再也沒有了廢氣的存在；河里再也沒有了工業(yè)廢水的流淌，魚兒快樂地一起嬉戲著；奧，還有我們再也不再去捕殺那些無辜的小動物的生命，一切都變得美好起來！
當我想來的時候，人與人之間再也沒有了爭吵，再也沒有了仇恨，再也沒有了那因害怕被訛詐而不敢去撿的被泡在水中的金錢，再也沒有了小悅悅事件的發(fā)生，再也沒有了彭宇的出現(xiàn)，再也沒有了殺戮的.出現(xiàn)，在也不會有敗壞的風象出現(xiàn)，國家及其工作人員認真負責的為人民服務，政府認真的為人民辦實事，干實事，一切都變得美好起來！
我相信一切都會變得美好起來！
“我的學生”作文 篇4
青春的齒輪夾雜著年少的輕狂與汗水，倔強不服輸?shù)难凵�，被汗水潤濕了的面孔，還有那成功的“V”字型手勢，它們告訴著我：“我的舞臺，我做主！”
舞蹈室里一片黑暗，月光透過窗戶瀉落在地板，碎成一塊又一塊的星片，溫柔得讓人想落淚。
此時此刻我站在舞蹈室的中央，黑暗圍籠著我。閉上眼，心中蹦跳出無數(shù)個音符，跟著節(jié)奏，默數(shù)著節(jié)拍，享受“舞動”的美麗。
舞蹈室出奇的靜，就連外面的吵雜聲也漸漸消失了，這里，只因我而存在。
我的夢想就是享受臺下萬眾的熱烈掌聲，享受在屬于我的那個舞臺上傾情演繹的美麗。
時光從指縫中偷偷溜走，一天又一天地過去，我所期盼的那一天終于來到。
舞臺上，我閉上雙眼，回想著舞蹈室中那日日夜夜的辛苦，仿佛又回到了那個安靜的夜晚。
音樂開始，我漸漸沉醉其中，仿佛一位富有靈魂的藝術家沉迷于大自然的懷抱。慢慢地，慢慢地，我似乎覺得自己正在藍天下自由地飄舞、飛升……白云是為我伴舞的精靈，彩虹是為我絢麗著的五彩綢緞，還有陽光，陽光就是我的金色紗衣……
我想，沒有人會享受到這舞臺上沉醉的美妙與愜意。如我這樣。
旋轉，跳躍……每一個動作和姿態(tài)都是音樂與靈魂的結合與訴說！我仿佛被幸福的波浪涌動著，飄往夢想和成功的彼岸。
在升騰繚繞的音樂里，我體內的每一個細胞都一點一點蘇醒了過來，漸漸把我推到情感的最高潮！像是一位激情而又充滿浪漫的年輕詩人，不可抑制地贊美這美麗的青春！
當我完成最后一個動作時，世界變得安靜無比，枝頭的鳥兒也為我屏息。
終于，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我眼眶里噙著淚花，此刻已不知該再說些什么，只有激動和幸福飛上眉間，漾滿心頭。
我用我的汗水和不懈的努力，換來了這令人歡喜的時刻，當獎杯高高舉過頭頂?shù)臅r候，我只想大喊：
“我的舞臺，我做主！”
“我的學生”作文 篇5
5月8日我生日那天我的小妹妹從北京回來了。
我的小妹妹長的很討人喜愛。圓圓的臉上鑲著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃小嘴，留著平頭。她一歲半了，走起路來還不是那么讓人放心。
我的小妹妹有一個特點，就是不見吃的東西她從來不會叫人，如果你拿著吃的東西，不用說話，她準會叫你，叫的可甜了。你說她是不是一只“小饞貓”？
我的妹妹雖說年齡不大，可脾氣不小。如果有什么事情不如她的意，她準會又哭又鬧，有的時候還趴在地上自己生氣。她剛來我們不知道這種情況，她趴在地上我們還認為她在那兒趴著玩呢，舅媽說她這是生氣了。有時我舅媽都讓她愁得沒辦法。
小妹妹不生氣的時候還是挺讓人喜歡的。你和她說什么話，她都能聽得懂，挺會和人配合的。
我很喜歡我的小妹妹。
“我的學生”作文 篇6
世界上的愛有千千萬萬種……
秋日的陽光撫摸著我，暖暖的，正如那份父愛，我格外珍惜。
記得有一次，我的媽媽不在家，因為我放學的時間是四點半，所以回到家就有些餓了！我爸呀！胸有成竹地對我說：“你老媽不在家，老爸給你露兩手！”當爸爸走進廚房時，我在想：“老爸會給我做什么呢？”所以，我和爸爸一起走進了廚房，進去以后我越看越不對勁兒！你們知道為什么不對勁兒嗎？因為我爸是用涼水泡的方便面哦！奇特吧！然后我對爸爸說：“媽媽比你強哦！人家是：上得了廳堂，下得了廚房，打得過老公，斗得過流氓。而你是：上得了廳堂，下不了廚房，打不過老婆，斗得過流氓。
雖然爸爸很“傻”，但他心里最最愛我了！全世界的爸爸都很愛很愛自己的兒女，哪怕打你罵你也是出于深深的愛！
雖然有些孩子沒有爸爸，但母愛也很偉大。多孝順孝順我們的父母吧！是他們給了我們生命，是他們給了我們力量，是他們給了我一顆熱血的心！
“我的學生”作文 篇7
我深深的握住你的手，用力的想要抓住你的手，可你卻如流水一般，輕柔的指尖悄無聲息的的從我的手心里滑走，天籟的聲音回蕩在我的耳邊：“再見了，我的朋友，祝你一路順風�！蔽野c坐在地上，欲哭無淚。
自從失去了你，我的生活一片狼藉，隨之而來的是做也做不完的練習，記也記不過來的單詞，學也學不完的科目，聽也應不完的老師的嘮叨。感嘆，這就是高中生活？？？無聊的高一，郁悶啊。 記得初二之后與你相識，那是充滿好奇的彼此對望，之后我便成為你的一員，真正初三生活的一員。感受到不一樣的生活，有別于初二的放松，而又不同于初四的緊張。
那段日子，你我風雨同行，留下一行深深的足跡。日子常常充滿歡笑，你的身上總是有無數(shù)快樂的事。你總是喜歡笑，開懷的笑，即使在上課也會竊竊私語，雖然讓老師頭痛，但絕不會讓老師失望。當然你也會發(fā)些小調皮，種族之間鬧點矛盾，但絕不會因此傷了感情。與你在一起讓我有了不服輸?shù)膱詮娨庵荆肋h記得那個普組同慶日子網(wǎng) ，在你我并肩奮戰(zhàn)的艱辛努力之下，我們終于登上了“小組第一”的寶座，你我相擁，共慶來之不易的成功。那時跟你在一起，真正讓我領悟到了一句真理“努力—一切皆有可能�！� 那段日子與你同行，有喜有憂有苦有樂，你的每一腳步，一舉一動都在我的心里�？墒呛镁安婚L，你我終究要分離。
“我的學生”作文 篇8
在我的童年生活中，也許許多事情都已經(jīng)淡忘了，但是我學騎自行車這件事情卻至今令我難忘。
那是在我一年級放寒假的一天，我看見我的小伙伴們有些都會騎自行車了，心里就非常的羨慕。晚上，我懇求爸爸媽媽教我騎自行車，爸爸媽媽爽快的答應了，我高興的一蹦三尺高。
第二天早晨，我和爸爸媽媽推著自行車來到操場上，爸爸先讓我騎自行車，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車頭，開始騎車了。
之后，開始時媽媽扶著我騎了幾圈，不知道什么時候，媽媽偷偷的松開了手，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)時手一緊張，車頭就歪了，我重重的摔了一跤，我皺著眉頭說：“學騎自行車真難�。 焙髞戆职植粩嗟墓膭钗�，我也不知道摔了多少跤，我依然堅持著，心里默默的想：“一定要把自行車學會�！�
后來，在爸爸媽媽的耐心指教下，我終于學會了騎自行車。
這件事情就可以告訴我：干什么事情只要有決心、有信心、有勇氣，不怕困難，就能取得成功！
“我的學生”作文 篇9
我的家鄉(xiāng)很美麗，那里青山綠水，鳥語花香。她有個美麗的名字，那就是——福建！
我家祖祖輩輩都生活在福建省北部的武夷山。大自然是多么慷慨��！賜予我們武夷山秀麗的風光、豐富的物產。使武夷山成為世界自然遺產地。武夷山山勢險峻，三十六峰造型奇特，有雄偉壯觀的天游峰，亭亭玉立的玉女峰，高大險峻的大王峰……一條溪水圍繞著武夷群峰轉了九曲十八彎，它就是“九曲溪”。溪水清澈見底，溪中魚兒成群，你只要向溪中丟下一點食物，成群的魚兒立刻跑來爭食。
武夷山還是國家重點自然資源保護區(qū)。保護區(qū)內動植物資源十分豐富，已知植物種類3700多種，是整個歐洲大陸的7倍，已知的動物種類5100多種，是珍稀、特有野生動物的基因庫，被中外生物學家稱為“世界生物之窗”、“鳥的天堂”、“蛇的王國”、“昆蟲的世界”和“研究兩棲、爬行動物的鑰匙”，代表了生物演化過程以及人類與自然環(huán)境相互關系的典范。1987年和1992年，分別被聯(lián)合國教科文組織接納為世界“人與生物圈”保護區(qū)和全球生物多樣性保護區(qū)。
如今，武夷山已經(jīng)成為著名的旅游勝地。作為世界文化與自然雙遺產地，武夷山每年都吸引著大量的旅游者到此一游。人多了自然也帶來了許多問題，如：交通擁擠了、生態(tài)環(huán)境遭到破壞等。針對這些問題，我們武夷山人正在加快步伐建設武夷山、美化武夷山。三姑已經(jīng)煥然一新，一條綠色大道既寬闊又美麗，還新建了茶博園、武夷廣場等。武夷山正以她嶄新的面貌迎接四方賓客，美麗武夷山，就在眼前，不再是我的夢！作為武夷山的一名小學生，我們要從自己做起，從身邊做起，從小事做起，保護自然環(huán)境，與自然和諧相處，把武夷山，把福建建設得更加美麗！
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