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小學生寫人作文

時間:2021-03-23 10:12:17 小學生作文 我要投稿

精選小學生寫人作文8篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學生寫人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學生寫人作文8篇

小學生寫人作文 篇1

  外婆在每個孩子的印象中都是慈祥、和藹的吧。我的外婆也差不多,當然,也不能說完全一樣。

  外婆總是喜歡笑,特別是看到我的時候在笑。她笑起來時露出的牙齒肯定不止8顆,比空姐還要熱情,眼睛都快瞇成一條線了,一邊還拍著我的腿說:“什么事那么好笑?”可自己也在笑。

  外婆的包永遠不會是空的,里面總是裝滿了各種零食和水果。以前,我小,外婆看到我溫順懂事就會變魔術似的從包里翻出幾個小山楂、巧克力等零食來獎勵我:“呦!我們小米(我小名)真乖!”有時候,我心血來潮一把抱住外婆的大腿,可勁兒的問:“還有沒有了?”這時候外婆就會呵呵笑著,放下零食水果包,不停地翻啊翻,直到一顆糖也沒有了(這時包也幾乎翻了個底朝天),才會對我說:“小米啊,外婆真的找不到了,下次多帶一點來好不好?”其實我并不是有多么喜歡外婆的零食,只是覺得這樣的對話很有趣好玩,十分享受!等我長大一點時,外婆還會樂此不疲地給我東西吃,可我卻不會像以前那樣纏著外婆問她討要,有時候她離開我家,就在門快要合攏的一瞬間,沒曾想幾個山楂片從門縫里啪啪啪飛進來,猝不及防,好像突擊隊員掃射進來的子彈。爸爸經(jīng)常開玩笑說:“外婆又拿這些小玩意來哄你了!笨晌覅s不這么想,這小小的零食背后寄托著外婆對我深深的愛。

  許多同學的外婆、奶奶都會唱京劇或者越劇,我外婆也不例外,但她對自己的要求特別高。最近幾次來我家,一進門就問我:“小米啊,你們家有沒有錄音機?”起初我疑惑不已,外婆拿錄音機來做什么?只聽外婆先清了清嗓子,然后唱了起來:“莫不是步搖得寶髻玲瓏,莫不是裙拖得環(huán)佩叮咚......”嘿!沒想到外婆唱得那么柔美婉轉(zhuǎn),如泣如訴,似乎能和了電視上越劇名家方亞芬演的《西廂記》片段相媲美!可令人意想不到,外婆在唱完后竟對我說:“剛才情緒不到位,幫我消掉我重新唱過!”就這樣折騰了半天,唱了五六遍她才基本滿意。

  在我眼中,外婆還是個追求完美的人:縫衣服時連一些看不見的死角都不放過。她縫補的衣服,針腳細密,絲毫看不出縫制的痕跡,讓人穿得坦然踏實;外婆還是個愛干凈的人:吃毛豆前,她會把毛豆帶殼洗好多遍,然后再撥。剝毛豆時又神情專注,你叫她,她都不怎么搭理你。如果剝到蟲了,她就會自言自語:“這毛豆你看都......了!”一邊趕緊扔掉,不停下手頭的活。

  外婆還是個......不管怎樣,我的外婆是世界上獨一無二的、最關心我的好外婆!外婆愛我,我更愛外婆!

小學生寫人作文 篇2

  我有一個疼我愛我的爸爸,我的爸爸雖然長得不好看,但是他對我非常好。

  我的爸爸從小就很疼我,所以我每次都聽爸爸的話,爸爸很貼心,我為我有這樣一個爸爸很驕傲。

  有一次,我晚上發(fā)高燒,爸爸趕緊抱起我往醫(yī)院跑,那時,家里窮醫(yī)院離家又是那么的遠,于是爸爸,抱著我在路上跑得很快。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了一針,我睡著了,爸爸累的滿頭大汗,在我的身邊陪伴了我一晚,我醒了,看到爸爸正在和醫(yī)生說話,說完話之后,爸爸就把我背了回去,回到家爸爸給我做好多吃的。

  我想對爸爸說:“你辛苦了!”

小學生寫人作文 篇3

  “哥哥抱,哥哥抱……”小妹總是纏得我沒個喘氣的機會。

  小妹名叫xxx,剛剛兩歲,別看她年歲小,可是特別聰明可愛的哦!

  小妹頭發(fā)黑黑的,兩彎細細的`眉毛下,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,小紅嘴巴一翹一翹的,挺有意思。小妹的頭大,身子小,活像漫畫中的娃娃。

  有一天,小妹趁我不在家,把我心愛的玩具“奧特曼”弄壞了,我回來看到后,心疼得坐在沙發(fā)上直掉眼淚。小妹站在我旁邊眨著大眼睛看我抹淚,小紅嘴巴撇了撇,轉(zhuǎn)身走了,很快她又回來,手里拿著擦桌布。她慢慢走到我跟前,舉起擦桌布,用水汪汪的大眼睛望著我說:“哥哥不哭,哥哥擦擦。我接過擦桌布,忽然感到心里很溫暖,不由破涕為笑了。小妹見我笑了,自己也樂了,圓圓的小臉像春天里的花朵。

  有一次我和小妹在門口吃餅干,我們一人一半,我慢慢地品嘗著,小妹卻狼吞虎咽大口吃起來,不一會兒她就吃完了。她用舌頭舔舔嘴邊的餅干渣,看了看我,我吃得正香。她躡手躡腳地挪到我身邊,用小手拽我,我低頭,她就歪著頭向我微笑。我拿起一塊餅干問:“還想吃?”她點頭。我逗她說:“叫姐姐好,我就給你。”她努著小嘴真的喊起來:“姐姐好!蔽夜笮,把餅干都給了她。兩歲的小妹連男女都不分,真好笑。以后,她只要跟我要東西,第一句討好我的話就是“姐姐好”。

  一轉(zhuǎn)眼,小妹又回到我的書桌旁,伸出一雙粉嘟嘟的小手,嚷嚷:“哥哥抱,哥哥抱……”

小學生寫人作文 篇4

  嘴巴小巧,明白她是誰嗎?哦,她就是我的榜樣裘柯螢。

  她十分喜歡學習,她上課聽老師聽講,一句悄悄話也不講,一個小動作也不做。老師提出了一個問題,她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè),認認真真地看書,我的朋友她是這么的愛學習啊!

  她很愛衛(wèi)生,只要地上有紙,她就會自動地撿起來,扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈,毫無一絲紙片。有時,不該她掃的地,她也拿起掃帚,幫忙別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫忙別人時,她從來都表現(xiàn)的那么用心。

  她還喜歡打籃球,打籃球打得生龍活虎,她還喜歡跑步,雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。

  我的榜樣她的特點可真多啊!

小學生寫人作文 篇5

  春天來了,同桌,你和我又長大了一歲。我真的非常希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了!

  記得有一次,我教你做一道你不會做的題時,你老是不會,我說了一次又一次的講解,這時,你對我說:“好啦,大小姐!”你這樣老是叫我大小姐大小姐,我真的像一個大小姐嗎?是的,雖然有時我很不耐煩地去教你做題,有時也對你大聲說話,可我那時對你好!“大小姐,這道題怎么做?”“大小姐,這是你的東西。”……唉,我不是大小姐,我是一個小同學!希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次,老師發(fā)給我們一張小試卷,那是三年級的事了。你有一道題不會做,而且老師也說不能看答案的,“大小姐,這道題怎么做?”“你再想想吧,很簡單的!蔽逸p輕地說。之后,你就不開心了。又有一次,你又對我說:“大小姐,下午好!”那時是下午,你一來到就對我笑瞇瞇地說。唉,為什么你老是要叫我做“大小姐”呢?“請你往后不要再叫我做小姐了啦,這樣是非常不好的。”“那我往后就叫你做小姐咯!可以了吧?”我暈了。

  唉,同桌,往后你別再叫我做大小姐或者小姐了!這樣是不對的,每個人都有一個好名字,你就叫名吧!

小學生寫人作文 篇6

  人間的真情是寶貴的,我就經(jīng)歷過這樣一種事情,給大家分享分享吧!在三年級的時候……

  走在路上,因為那天要去姑姑家,所以要搭118路公交車。放學前,一摸口袋。唉,5毛錢給弄丟了。

  這可怎么辦呢?我又已經(jīng)走到等車牌這邊了,總不可能跑回學校去找吧,正在我絞盡腦汁想辦法的時候,身旁出現(xiàn)了一位老奶奶,她笑著問我:“小朋友,你怎么站在這兒發(fā)呆?”我說:“爸爸要我去姑姑家吃飯,但是我把搭車的錢弄丟了!蹦棠塘ⅠR給我了1元錢,我們僵持了一會兒,我最終還是接受了那一元錢。

  這件事雖然是很平常的,但是這就是人世間的真情,在學校也發(fā)生過不少呢!有同學絆倒了,同學絆倒了,同學會幫助,同學有難題,老師會幫助,甚至有同學打架,同學們也會調(diào)解。

  如果,同學們不再吵鬧,在大街上也不再亂丟果皮紙屑,在公交車上給老、弱、病、慘、殘、孕讓一下位置。那么,世界將變得更美好,讓我們行動起來吧!

小學生寫人作文 篇7

  大家好。我叫王玥琦,今年12歲。我有一雙水靈靈的眼睛,一張國字臉,一個烏黑光亮的頭發(fā)。我的愛好有,跳舞,畫畫,騎自行車,溜冰等等。

  那是二年級的時候。期末到了,大家都趕著復習,都快變成了名不其實大熊貓了。我日日夜夜的復習,就是為了這次數(shù)學能考好。開始了,我緊張地做了起來。第二天早上,數(shù)學老師來公布成績了。老師報了15分鐘,還沒有報道我的,心想:我不會這次數(shù)學考砸了吧。王玥琦 99,當我聽到這個分數(shù)的時候,我驚呆了,這是我數(shù)學第一次好這么好的成績。然,這次數(shù)學成績第一名,但是我覺得這次數(shù)學考試一點也不理想;氐郊液,我告訴了爸爸,爸爸高興地合不攏嘴。爸爸看見我心情不好,就坐過來對我說,玥琦,然你這次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的這句話,使我信心滿滿,我對爸爸說,爸爸我一定會摘到 小粗心這頂帽子。爸爸聽了聽,笑著摸了摸我的頭。

小學生寫人作文 篇8

  “各位同學,你們好!”“老師好!”聽著這一聲聲響亮的聲音,不用說,這節(jié)課一定是高老師的課了。

  高老師是我們的新語文老師。她的個子不高,大約一米六左右。哎,姓高個子不高!她有著狹長的鵝蛋臉,大大的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好似一道黑色的瀑布順流而下。

  高老師對我們十分嚴厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了,上面忘了加一點就交上去了,老師真是火眼金睛,一下子就看出我的意沒有寫一點。于是,就叫我抄了十遍,唉!還有一次,張毅在課上打瞌睡,老師一看,呀,他在打瞌睡!老師把搖了搖他,他醒了。老師說:“下次可不要睡了!是不是在家沒有睡好?”張毅點了點頭。老師又說:“再以后要睡好!”在這天張毅比以往聽得更認真。

  高老師講課十分細致。課文中的任何一句話也能講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉,就連頑皮的RYA也被感染了。

  高老師,你真是我們的好老師!

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