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“我的學(xué)生”作文

時間:2021-03-23 18:49:29 小學(xué)生作文 我要投稿

“我的學(xué)生”作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的“我的學(xué)生”作文8篇,歡迎大家分享。

“我的學(xué)生”作文匯編8篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  A handsome boy ——大黃。

  一直想要個蓋世大英雄,然后你就來到了我的身邊。陌上公子如玉,說的應(yīng)該是你吧。我記得你的睫毛很長,顏值也不低,你還是個擁有大長腿的十六歲少年,也是我的大黃。

  大黃,我們相差16cm,這樣的身高我確實很喜歡。你可以一伸手就摸到我的頭發(fā),我喜歡我喜歡的人摸我頭發(fā),像只乖巧又壞壞的小貓給人抱在懷里輕輕撫摸。我們不是同個學(xué)校,沒辦法一起上下學(xué),雖然我也很羨慕可以上下學(xué)的情侶,我們隔得好像也不是很遠(yuǎn),只有三十多公里而已。坐公交車貌似也就一個小時左右,我說我懶得去找你,你來找我吧,我暈車。然后你對我說你心疼了,以后就讓你來找我。

  大黃,我告訴你啊,我可喜歡可喜歡你了。

  還記得我們在一月一日相識,你一直都很貼心的話讓我感動的不得了哦。你的同學(xué)說你是個大暖男,。

  “是那種到處撒溫暖的空調(diào)么?”

  “那是以前,以前我只是經(jīng)常去幫忙而已,而且現(xiàn)在我遇到了你,我怎么舍得把多余的溫暖留給其他人呢?所有的溫暖都是你的!

  “大黃,那你心里會不會有我啊”

  “肯定有啊,我的心還很小,不過剛好能裝下這么小只的你!

  不知道你怎么那么會撩妹,是不是以前撩過好多次別的女孩子?可我還是喜歡你,喜歡你對我的關(guān)心,喜歡我生氣了然后你給我道歉,一直發(fā)到99+,雖然99條里大概就有六十多條對不起,不過你真笨啊,給女孩子道歉怎么能只說對不起呢?可是啊,你和我說以后一定說好話哄我,對我說甜甜的話。嗯,可以啊,反正我喜歡你。

  然后我們在一起了,你說我是你的初戀,嗯。是啊,你個單純的大黃,你是我一直喜歡的。

  大黃很酷也很蠢,你就像哈士奇一樣,蠢萌蠢萌的,我喜歡哈士奇,貌似好可愛,雖然是很調(diào)皮啦。不過也喜歡貓,恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片,呃可能你技術(shù)不好吧,把小白拍的像一條魚。我的天,我替小白心疼了兩秒,好好的小白居然讓你折磨成這個模樣。

  理想生活:我想要做你的貓,一房兩人三餐四季。

  我喜歡你,我的大黃。

“我的學(xué)生”作文 篇2

  我的同學(xué)是一個很聰明的人,他黑不溜秋的眼睛,長著一雙柳葉眉,因為兩只眼睛靠的近近的,所以他戴著眼鏡十分的滑稽。

  他很愛笑,是我們這遠(yuǎn)近聞名的開心果。

  那天,他問了科學(xué)老師一個問題:雞生蛋蛋生雞,是先有雞還是先有蛋?老師不能決也,說:“你知道嗎?”“我當(dāng)然知道,我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的,”他說。我們同學(xué)頓時哈哈大笑起來。

  他很聰明,可是我們班的數(shù)學(xué)天才。

  老師出了一道數(shù)學(xué)題:一個游泳池有三個管道,分別一個進(jìn)出水管,兩個進(jìn)水管(進(jìn)水管分別是甲、乙,出水管是丙)單開甲4小時可將游泳池灌滿,單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問:三個水管全開,幾小時可灌滿?大家都被這道題給難住了,沒想到他卻大膽舉手,說:“我會!12又8/15小時。“

  這就是我的同學(xué),我有趣的同學(xué)。

“我的學(xué)生”作文 篇3

  每個小學(xué)生都有自己的課余生活,今天來了解一下我的課余生活。

  我的課余生活多姿多彩。

  下課后,我會和同學(xué)玩游戲,比如說跳繩、賽跑、老鷹抓小雞……有時還去學(xué)校最隱蔽的地方看課外書。

  放學(xué)后,做完作業(yè)就去媽媽店子旁邊的院子里玩,里面住著許多小朋友,我們經(jīng)常玩的游戲就是“埋地雷”,游戲規(guī)則就是:石頭、剪刀、布,誰輸了就歸誰捉另外的人,誰喊了地雷,捉的人就問是真還是假,如果說“真”就呆在原地不動,等待別人來拍你,如果說“假”就趕緊跑開,否則被抓就輸了。

  別看我平時那么愛玩,但我特別愛看書,我的小書柜里有20多本書,有作文、童話書、冒險故事……,其中最愛的就是格林童話中的《灰姑娘》,灰姑娘勤勞、善良,并被狠心的繼母所討厭,經(jīng)常讓她餓肚子,甚至還遭到毒打。后來在一次舞會上和王子一見鐘情,從此過上了幸福的生活。讀書還讓我學(xué)到了一些美詞好句,徜徉在浩翰的書海里,所有成長的煩惱都拋到了九霄云外。

  新學(xué)期我被選上了班長,歡喜過后,更多的是感到一種責(zé)任,課余時間我要做好老師的小幫手,同時也要檢查同學(xué)們有沒有帶不安全的物品,同學(xué)們有困難時我要竭盡全力的幫助他們。

  這就是我豐富多彩的課余生活,我感到既快樂又光榮的生活!

“我的學(xué)生”作文 篇4

  我一直想對我的小學(xué)生活做一個總結(jié),畢竟這么久了,四年的生活很值得懷念呢。卻不知道該從哪想起……——題記

  一年級的我,無知又帶點愚蠢?偸峭瑢W(xué)說什么,我就信什么。一次上課,老師講得很精彩,我們聽得也很認(rèn)真,可不知為何,同桌卻說自己很想睡覺,我不語,同桌說:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老師,做了一個很滿足的睡姿,悠閑的對我說:“好舒服!”我看見他這番模樣,便信了他,也舒服地像他一樣趴在桌子上,迷迷糊糊的睡著了。待我醒來時,看到的卻是一臉怒意的老師,聽到的是全班同學(xué)的爆笑聲。我的臉頓時紅到了耳根,我望著老師,吞吞吐吐的說:“老……老師……”我的同桌立馬站了起來,挺了挺胸脯說道:“老師,我不是故意睡著的,只是……只是……哦,只是看到她睡著了,我便也困了!钡搅俗詈螅蠋煹哪樢呀(jīng)從火紅變到了鐵青臉氣得發(fā)抖,連聲音都在顫抖:“你……你給我出去!”我眼看情況不妙,立刻從座位上離開,走時,同桌還朝我幸災(zāi)樂禍的笑了一下。我頓時明白我上當(dāng)了,但也沒有辦法,只好苦笑了一聲,在外面站了一節(jié)課。唉,這就是一年級的我,無知又帶點愚蠢……

  二年級的我,木訥又想耍點小聰明?偸钦J(rèn)為自己不可一世,聰明的不行。一次體育課,老師突然有事,當(dāng)時我正好站在她面前,她便叫了我去她的辦公室拿手機,我聽了半天沒聽懂,我的朋友狡猾的笑了一下,對我說:“她叫你去買烤雞啊!”我恍然大悟,對她說:“哦,我馬上去買!蔽乙涣餆煹呐艹隽诵iT,在市場上買了一個香噴噴的烤雞,送給了老師,老師一臉詫異的說:“這是什么,我叫了你買這個的嗎?”我一驚:“這不是你叫我買的嗎?”老師想起了什么似的,一拍腦袋,我以為她想起來了,沒想到她說:“你你你……你怎么搞得,我家人生病了,我打個電話去問候一聲,你倒好,買什么烤雞,這烤雞你留著自己吃吧,哼!”說到最后,已經(jīng)臉色發(fā)青了。但我也毫不示弱,大聲吼道:“你叫我去買烤雞的,怎么反而怪到我頭上來了,我還有證人呢,來證明你就是叫我買的烤雞,王思明,過來一下,是不是老師叫得我買烤雞?”王思明啊了一聲,抓抓腦袋,說:“沒……沒有啊,誰說的,哦,如果沒事,我先走了。”我站在那里,不知所措,但我仍然堅持我自己的意見,大聲與她爭吵。至今我想起來,覺得我那時好笨。唉,這就是二年級的我,木訥又想耍點小聰明……三年級的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)。總是一直上當(dāng),但我高興。一次下課,幾個死黨想約我出去玩,我一想起爸爸那生氣的表情,就不禁打顫,說:“還是不去了吧!笨伤傈h不依不饒,說:“怕誰嘛,去吧!”我經(jīng)不住甜言蜜語,直求饒:“好,我去?,我去還不行嗎!彼傈h們高興極了。那天,我們都按時到了目的地,到了公園,我們玩東玩西,開心得不得了;丶液,我出去玩的事被爸爸知道了,他非常生氣,罵了我一通,我心想:這誰告的呢?第二天一早,我去了學(xué)校,將昨天的事告訴了我那幾個死黨,她們笑得天翻地覆,說:“哈哈,你真笨,是我們假裝老師,打電話去你家告訴你爸的!哈哈哈哈哈哈……”我生氣的說:“為什么你們要這么做?”王思明手一攤,皺皺眉毛,不在乎的說:“為了整你唄。”我捏緊了拳頭,但還是沒法生她們的氣,我苦笑一聲,心想:自己怎么這么懦弱呢。唉。唉,這就是三年級的我,調(diào)皮又不想好好學(xué)習(xí)……四年級的我,驕傲又想出盡風(fēng)頭?偸。一次期末考,我考了兩個滿分,英語也不錯,我高興極了,爸媽也重重的獎勵了我,爺爺奶奶也夸我,那滋味,別提多爽了,所以導(dǎo)致我現(xiàn)在的驕傲,爸媽教導(dǎo)了我很多回,但結(jié)果,我就是不聽,甚至覺得這樣很好,可愁死我爸媽了。老師也教過我很多回,可結(jié)果都是收效甚微,最大原因還是我不聽。老師也愁死了。所以我在班上出盡風(fēng)頭,很多同學(xué)都有疑惑:她怎么變得怎么快?我高興極了。

  一次考試,自傲的我覺得自己很聰明,便不復(fù)習(xí),結(jié)果考了八十多分。我沮喪極了。呵呵,這就是小學(xué)的我生活,有趣吧!

“我的學(xué)生”作文 篇5

  我的校園坐落在清水江河畔,那是一所綠色的校園,一眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空下到處鮮花盛開,到處鳥語花香,到處是同學(xué)們的歡歌笑語。

  步入校園,首先映入眼簾的是左邊的花壇?矗鸹ǖ碾u冠花像主人似地?zé)崆橛又瑢W(xué)們,這讓人一看,就覺得有種溫馨的感覺。咦,一朵開的正艷的雞冠花心里怎么會有白白的一塊兒啊?好奇心促使我走進(jìn)那朵花。哦!原來是一只小白蝴蝶正在覓食花粉呀!可能是因為氣息關(guān)系,小心得連在一旁清掃的世芳姐也沒發(fā)覺我的存在,竟被小蝴蝶發(fā)覺了,然后嗖的一下,飛向了半空中。我很想對它說我沒有惡意,是不會傷害它的。可我的想法是多余的。因為我不可能和這只小蝴蝶進(jìn)行正常溝通。除了左邊的花壇,右邊的花壇也很醒目。看,三角梅。園丁叔叔們把三角梅修剪成了許許多多的造型。瞧,這個像正在水中騰躍的魚兒;那個像正在空中翩翩起舞的蝴蝶;還有的像將要展翅飛翔的鳥兒。我常想:園丁叔叔們?yōu)槭裁匆堰@些三角梅修剪成各種各樣的造型呢?哦,一定是希望我們能和這些小動物們和諧相處,不要傷害它們。

  再走近些,就可以清楚的看到左墻邊種著的一排高大挺拔的白楊樹。它們猶如威風(fēng)凜凜的士兵一樣,守衛(wèi)著我們的校園。右邊便是我們最熟悉的老教學(xué)樓了。那是一棟非常老的教學(xué)樓,已經(jīng)有幾十年的歷史了。教學(xué)樓的構(gòu)造很簡單,總體分為三層。第一層左邊為小賣部,中間為學(xué)前班,右邊為住校老師的臥室。第二層為少年宮。第三層為我們六年級各個班的班級。(老教學(xué)樓的后邊是新教學(xué)樓。但是學(xué)校的主要場地是在老教學(xué)樓左邊。)你們可別小看了這棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓不知道培育出多少品學(xué)兼優(yōu)的大人物了。

  中間這塊地是我們平時體育鍛煉和玩耍的作業(yè)場所。聽,這呵呵的笑聲笑的多甜那。這不僅是我們鍛煉玩耍的場所,也是我們舉辦運動會的地方。我們通常利用課間時間或放學(xué)時間在這里盡情的享樂。

  這就是我的.校園,一個綠色的校園,更是一個多姿多彩的校園!

“我的學(xué)生”作文 篇6

  我有一個可愛的弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一歲半了,他很聰明,又很占強,

  接下來我將為你介紹他。

  他有一對銳利的眼睛,無論多遠(yuǎn)的食物,他都看得到,他還有一張好吃嘴,只要讓他看到你在吃東西,那么,你就別想吃剩下的東西,他還有一個小小的鼻子,但是非常靈敏,就算食物在門外,他也聞得到,他還有兩只聽力很強的耳朵,他睡著了,聽到你走路的聲音,也會醒來哇哇大哭。

  有一次,他想拿我的玩具,可我不想給他玩,因為那是我最喜歡的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他應(yīng)該拿不到吧。結(jié)果他把爺爺?shù)氖掷阶雷由,他得逞了?/p>

  每一次我手上有什么好東西,他要不到就不行,不給他他就抓你,弄得你滿身傷口,痛不欲生。

  這就是我的弟弟,他可愛、聰明、占強,你有這樣一個弟弟嗎?

  四川巴中平昌縣春光苑附小三年級:王天瑞

  點評:天瑞的這篇小文章是寫人的,外貌寫得很到位。但我們寫人是主要通過一件事表現(xiàn)出人物性格特點,而外貌應(yīng)該適當(dāng)略寫。在寫事的時候加入人物的語言、動作、心里和神態(tài)。繼續(xù)努力!

“我的學(xué)生”作文 篇7

  今天下午,第二節(jié)課開始,我們就在老師的帶領(lǐng)下排著隊伍走出校門來到學(xué)校南面的一片空地上放風(fēng)箏。

  朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風(fēng)箏非常美麗。風(fēng)箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫,加上一個會轉(zhuǎn)動的尾巴,飛到天空中去顯得十分美麗。

  來到那里,我們立刻找了一個沒有人的地方放起了風(fēng)箏來了。我們第一次放風(fēng)箏,風(fēng)箏就像飛機一樣在藍(lán)天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心,還踩空了一腳,摔了一跤。我爬起來繼續(xù)蹦啊跳啊歡叫啊,簡直高興得沒有辦法可以形容的。可是,好景不長,因為風(fēng)大,風(fēng)箏給吹跑了。風(fēng)箏往北飛,飛過了田野,飛過了小河,飛到了學(xué)校上空。它慢慢地往下落了。好,我們立刻拔腿去追。來到學(xué)校,我們東尋西找,沒有找到風(fēng)箏的影子。怎么辦?難道不要了!不行,沒有風(fēng)箏就放不成了。好在學(xué)校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風(fēng)箏躺在學(xué)校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們,顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風(fēng)箏。

  第二次放箏了,風(fēng)箏不再放得那么高了,但是線還是斷了。而且這一次更加不幸,風(fēng)箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上,沒有帶下去。我發(fā)現(xiàn)以后,立刻把它拉了上來。我們又開始放了。

  啊,這一次放風(fēng)箏真有趣,遭遇很多,辛苦不少,還有一點兒焦慮,但是我還是過得非?鞓。而且它讓我明白了做事的過程中一定會遇到困難,只要你努力克服,就一定會達(dá)到你的預(yù)期的目的的。

“我的學(xué)生”作文 篇8

  小雪是我的好朋友,她今年8歲了,她的皮膚白白的。長著一個可愛的小嘴巴,經(jīng)常笑瞇瞇的。她長著一對水汪汪的大眼睛,而且頭發(fā)黑黑的,每天都扎著一束馬尾辮。一走一跳晃動著,好可愛呀。小雪是學(xué)跳舞的,身材瘦瘦的,看上去可靈活了。

  有一天,小雪來到我家。她說:佳音,我給你跳段新學(xué)的舞吧。我也在學(xué)芭蕾舞。我不示弱地說:“我也新學(xué)了舞,我們一起比賽吧?”小雪說,好呀。就讓你媽媽做評委吧。我和小雪把媽媽請來給我們當(dāng)評委。媽媽坐好,我們就在我家的地毯上比賽。小雪先跳,然后我再跳。看小雪的舞姿多美呀。她的手慢慢地抬起來,像一只準(zhǔn)備要起飛的小天鵝,一會兒高飛,一會低飛,兩只腳了靈活的離地跳躍,腰身轉(zhuǎn)起來好象在云中一樣飄搖。我不屑一顧的也隨著媽媽的手機優(yōu)美的樂曲轉(zhuǎn)了起來……我跳完后,我倆都急著問媽媽,誰跳的好呢,誰第一名呢?媽媽笑著說:“你們兩個跳的都很棒,因為跳跳的風(fēng)格不一樣,很難分出勝負(fù)!蔽覀儍蓚非要分個高低,都逼問媽媽,到底誰是第一名呢?媽媽想了一下說:“那就小雪第一名吧。”我很生氣的問媽媽,為什么?媽媽說因為小雪比較瘦,動作比較靈活。小雪開心的笑了。我跑進(jìn)房間哭了……過了一會兒。一會兒我出來了,對媽媽說,我一定要減肥,我下次一定要比小雪跳的更好。小雪笑著說:“我看好你哦”。這件事讓我認(rèn)識到了,做人做事一定要有自信,一定要具備綜合能力。小雪又跳起了翩翩的舞蹈。這就是我的好朋友,愛跳舞的小雪。

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