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“我的學(xué)生”作文

時(shí)間:2021-03-23 17:08:05 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】“我的學(xué)生”作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的“我的學(xué)生”作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】“我的學(xué)生”作文8篇

“我的學(xué)生”作文 篇1

  我的哥哥長得不怎么起眼,脖子后面有五六顆痣,眉毛很長。

  我的哥哥愛學(xué)習(xí),愛看書,每次考試都是全班第一,哥哥他們學(xué)校有幾千人,所以哥哥考試在全校五十多名。

  馬上我哥哥要考試了,我平時(shí)九點(diǎn)起床,我起來后,聽到從哥哥的臥室里傳來了一陣明朗的讀書聲,我走進(jìn)哥哥的臥室,看見哥哥已穿的整整齊齊,坐在座位上看書復(fù)習(xí)了。哥哥明明答應(yīng)我?guī)胰ス珗@玩的,可他說話不算數(shù),不帶我去公園玩只顧著看書。吃飯了,媽媽叫哥哥好多遍,哥哥才下來吃飯,我埋怨哥哥,哥哥說:“等我考試完了,又帶你出去玩,飯可以遲點(diǎn)吃,可再不學(xué)習(xí)就落后了!苯K于到了考試的那天,哥哥考完試回來說:“這次考試沒考好!甭犃诉@話我為哥哥擔(dān)心?荚嚱Y(jié)果出來了,哥哥考上了。“考好了不要驕傲,考差了也不要灰心!备绺缯f道。

  哥哥是我學(xué)習(xí)的好榜樣,以后我要向哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

“我的學(xué)生”作文 篇2

  我的啟蒙老師長著一雙透明發(fā)亮的眼睛,濃濃的眉毛,大大的耳朵,紅紅的嘴唇,看起來特別慈祥。我的老師,她無微不至的關(guān)心我們,教我們?nèi)绾巫鋈,如何去幫助同學(xué)。

  薛老師很嚴(yán)格,每次做作業(yè),也不讓我們有"落網(wǎng)之魚",也讓我們檢查,一個(gè)也不能錯(cuò)。我們要感謝這位我們敬愛的老師,是您給了我們知識和讓我們做人的道理。千言萬語,表達(dá)不了我們對您的師恩,永遠(yuǎn)忘不了,我們在一起的日子!我要謝謝你,薛老師!

“我的學(xué)生”作文 篇3

  我的哥哥叫樊欣嚴(yán),他的個(gè)子很高,差不多有一米八三左右,我站在他旁邊看他像個(gè)大巨人。

  他長得很帥,眼睛是雙眼皮,不大也不小,很有精神。我哥哥很喜歡留長頭發(fā),前面的頭發(fā)都把右眼蓋住了,他把頭一甩,頭發(fā)就到旁邊了,眼睛就露出來了。哥哥很愛編笑話逗我笑,我笑的時(shí)候他卻不笑,還撓我,讓我笑得更厲害。

  我很喜歡我的哥哥,很想和他在一起玩。

“我的學(xué)生”作文 篇4

  我的文具盒該退休了,我?guī)状谓邪职謰寢尳o我買個(gè)新的`,他們都說;"再用用。"去年一月五日,是我十歲生日,他們終于給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我可高興了!

  這個(gè)文具盒,長有23厘米,寬有8厘米。披著一身淺綠色的衣裳,草地上面,有一個(gè)身穿粉紅色群子的小女孩兒,正牽著一只梅花鹿,悠閑的散步;文具盒兩邊,有兩條粗細(xì)不同的道道,好像水面上蕩漾著的波紋。打開之后才知道,里邊還有一個(gè)小文具盒,我想應(yīng)該是她舍不得離開媽媽吧!

  咦,這里還有不少成員呢。戴著紅帽子的鉛筆和它的伙伴(鋼筆,水性筆)們每天為我寫寫畫畫;透明的直尺,負(fù)責(zé)打格,畫直線;雪白的橡皮,就像是我的摯友,只要一發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有錯(cuò),就蹦到我的眼前,三下五除二就擦得干干凈凈;藍(lán)皮襖的剪刀,是備用的工具之一。這些成員雖然性格不同,但相處的十分和睦。

  每當(dāng)我打開書包,看到漂亮的文具盒,就仿佛看到了一篇篇精選的文章;一幅幅優(yōu)美的圖畫。

  !我愛我的文具盒,更愛那些為我的科學(xué)之路立下汗馬功勞的成員們!

“我的學(xué)生”作文 篇5

  一年當(dāng)中我最高興的就是過年,一到過年既可以放寒假而且可以收壓歲錢。

  今年我的壓歲錢就非常多,一共2800元。令我高興的是我爸居然沒有把錢存進(jìn)銀行,我終于可以花錢了!為了補(bǔ)回多年沒有這么痛快的花錢,我一定要好好花。我還編了一首歌:今年壓歲錢,真啊真啊多,我要怎么花,聽我說一說:

  我要買一大些玩具和食物,再往我的號上充100元錢。我還想做一些有益的事,就是給我哥點(diǎn)錢,你知道我為什么要給我哥錢嗎?不知道了吧!我給大家三個(gè)選項(xiàng):A我哥很窮B我哥很胖C我哥符合前兩條。如果選C的人,那就答對了。我要給我四哥買一個(gè)藍(lán)球,因?yàn)槲宜母绾芘郑?2歲130斤。打藍(lán)球可以幫助他減肥。我還要給我三哥五百元錢。你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!

  我三哥的父親一次運(yùn)輸途中不幸身亡,全家受到了非常大的打擊。我默哀了一分鐘。因?yàn)橐谭驔]有寫一個(gè)合同,所以大部分錢歸了另一個(gè)遇難者的家屬了。如果不是為了出去掙錢,肯定不會出車禍,所以我要給他一些資助。我既高興又傷心,高興是因?yàn)槲矣泻芏噱X可以幫助哥哥;傷心是因?yàn)槲腋绺鐐模晕乙矀摹?/p>

  結(jié)尾:剩下的1000元,我要全部花掉,一分不剩,萬一爸爸不給我了呢?同學(xué)們,你們是怎么花的呢?

“我的學(xué)生”作文 篇6

  我們班來了一位新班主任,吳老師。

  吳老師有著烏黑的頭發(fā)、明亮的眼睛和一個(gè)閃亮的眼鏡,十分帥氣!

  老師很嚴(yán)格,要求我們讀書聲音要洪亮。當(dāng)然,老師自己聲音也很洪亮,一點(diǎn)也不小。

  老師很喜歡在說話時(shí)做一些動(dòng)作,這些動(dòng)作一做,就讓我們把這些句子記得更清楚了。老師走進(jìn)來時(shí)喜歡雙手放在兩旁。

  吳老師,我們班的規(guī)矩不是很好,請您多多改善!老師,我們一定會聽您的話,讓您少吃潤喉糖。吳老師,以前您是我和楊麗琪的朗誦老師,現(xiàn)在是我們四(1)班全體同學(xué)的新班主任!

  吳老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期盼!

“我的學(xué)生”作文 篇7

  這是一位崇拜您內(nèi)心靈魂的學(xué)者,當(dāng)黑夜遇見黎明前的第一縷曙光時(shí),闡述的內(nèi)心最真切的想法。

  ——題記

  出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡(luò)階段。坐在陌生的教室,處在陌生的氛圍之中,雖時(shí)常有些空虛的感覺但總體來說還是比較喜歡現(xiàn)在的班級,不知是怪納入的人口變少還是那份對陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,特別是對知識的探索興趣提高了很多,估計(jì)有一半的原因來自于深刻感受到班上全是佼佼者的學(xué)習(xí)壓力。俗話說得好:“有壓力才有動(dòng)力”我想這將是未來在高考戰(zhàn)場上所奮斗拼搏的動(dòng)力來源。

  說完同學(xué),也該說說老師了,在所有新任課老師中,我最喜歡的是語文老師,盡管對他的教授知識的方式有些陌生與好奇,因?yàn)榈谝还?jié)課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學(xué)都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒見過哪個(gè)學(xué)生叫我一聲爹了?”的俗話反問得啞口無言。他這句話是很俗,地地道道的俗話。但卻很現(xiàn)實(shí)。很“現(xiàn)實(shí)”的說出了當(dāng)今社會的社會“現(xiàn)實(shí)”。因此我發(fā)自內(nèi)心的欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來規(guī)范我們行為的這種教育學(xué)生和子女的方式。因?yàn)樗f:“如果人無孝心和愛戴別人尊重別人的心理,就不會學(xué)會怎樣體諒別人關(guān)愛別人。如此一個(gè)被社會孤立的人還能有多大作為?

  對于這位師者所給我內(nèi)心所帶來的驚訝與震撼,用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來。雖然他長相并不出眾很平凡,但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個(gè)心靈是如此博亮與雄壯的靈魂,可以說他是我以往所遇到過的語文老師中最特別的一個(gè),不僅是對語文知識的領(lǐng)略和認(rèn)知特別,授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時(shí)每刻都在用身邊一點(diǎn)一滴的小事教會我們怎么做人,怎樣做人。怎么正確的對待和樹立自己的人生觀,而不是向以往那些師者死板的照著書本,教會我們該如何“死讀書,讀死書,書讀死”。

  我想,我們在他的教育下學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那本薄薄的語文課本所能教會我們的東西。所以僅個(gè)人的觀點(diǎn)來看,他知識的淵博和獨(dú)特的人生觀,以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺,可以展示他那無窮的魅力,但如今卻只能站在我們學(xué)校這狹窄的講臺上展示他那已被遮去一半的光芒,實(shí)在有些可惜。而在為他惋惜的同時(shí)也不禁偶爾自私的矛盾一下,如果此時(shí)的老師不被殘酷的事實(shí)委曲求全的站在我們學(xué)校這個(gè)小舞臺上,恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠(yuǎn)是兩條平行線直到天盡頭也不會有交集,而我恐怕永遠(yuǎn)也不能切身體會到所謂“聽君一席話,勝讀十年書”的感受。

“我的學(xué)生”作文 篇8

  她中等身材,稍微有些胖,燙著波浪形的卷發(fā),彎彎的眉毛下,露出炯炯有神的眼睛,兩排整齊的牙齒,卻很少見她笑,這就是我的媽媽。

  在我的印象中,她十分吝嗇。別的不說,就連平時(shí)用水都很節(jié)約。什么洗臉?biāo)荒軄y倒,要留著沖廁所;遇到下雨天,把水桶拿出來接水,用來拖地;洗菜最后一遍水也不能隨意倒掉,要存起來,留著洗擦地板;淘米水用來洗碗;連喝剩下的茶汁都用來澆花……誰知,當(dāng)媽媽得知高中的劉康同學(xué),得了“白血病”后,語重心長地對我說;“當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要伸出援助之手幫幫他。像路邊那些要飯的是不勞而獲,我們不能同情。但是,像劉康家里實(shí)在是沒有辦法,誰也不想遇到這樣的事。我們不但要幫助他,還要呼吁社會上的好心人,都來幫幫他家!”

  在媽媽的教育和引導(dǎo)下,我捐出30元錢,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)媽媽不僅不小氣,而且還很有愛心呢。

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