【推薦】小學(xué)生的作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
回首過去，小學(xué)的六年已即將過去，我們也被時間老人帶到了小學(xué)生涯的盡頭。那是個有無數(shù)個第一次組成的六年，那是一個有無數(shù)喜怒哀樂組成的六年，那是一個由瑯瑯書聲組成的六年。那是一個最令人難忘的六年。而人的一生中，究竟能有幾個這樣的六年？
還記得剛踏入實小的我，對一切都感到陌生，又對一切都充滿期待、充滿好奇。那時的我，很愛哭，動不動就流眼淚，哪怕是一些芝麻大的小事。我依然清楚地記得那個時候：就是因為老爸晚來接我，我就傷心得不得了。多虧有可愛的菲菲，她拉我去操場上玩，還告訴我了好多有意思的事情。
我想，我要感謝我們班的所有同學(xué)和老師。老師給予我知識，而同學(xué)則給予我?guī)椭�、鼓勵�?/p>
還記得前不久我們在體育館練排球時，一不小心就讓球把自己的手指給弄傷了，我的伙伴們都來問我“沒事兒吧？”“痛不痛？”讓我好感動，于是我就向她們笑笑，表示我沒事兒。但那鉆心的疼痛讓我哭笑不得，我企圖不讓淚水流出來，但還是不小心讓它撒了那么一點兒下來。
蕭瀟見了，揮了揮她的拳頭，笑嘻嘻地對我說：“不許你哭！再哭我就打你！”我突然感覺自己渾身上下都熱了起來。我知道，雖然這句話聽上去有點兒威脅的感覺，但那是出自她內(nèi)心的`安慰，我真的好感動！我就在心里對自己說：“只要笑一笑，沒什么事情過不了。蕭瀟都這么來安慰我了，我怎么能再流淚了？悲傷拜拜，快樂不需要理由！”于是，我轉(zhuǎn)過身，用手抹去眼淚，對蕭瀟笑著說：“不哭不哭，我不哭了�！�
美好的日子總是短暫的，美好的日子也將一去不復(fù)返。雖然我們六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，可是我們即將踏入新的學(xué)校，結(jié)識新的伙伴，這也是值得高興的。其實在這高興的時候時，我也十分羨慕班上的每一位同學(xué)。因為我認(rèn)為，你們不管去哪個中學(xué)，那個班級，都會或多或少地有幾個小學(xué)時代的同學(xué)和你們同班。但我卻不同了，因為我的戶口不在太倉，要回到陸渡，去陸渡中學(xué)。換句話說，離畢業(yè)考只有一個半月了，而我就要在一個半月之后“消失”了，彼此之間，或許很少碰面了。所以，讓我們珍惜著僅存的一個半月時間好么？對我的好伙伴們來說，在小學(xué)畢業(yè)之后，我們或許再也見不到了，但是，愿我們以后還有機會相見。
后記：
當(dāng)你悲傷時，你可以嘗試著聽聽王心凌的一首歌《彩虹的微笑》“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣？深呼吸甩開悲傷，生氣想爆炸就大聲唱……彩虹是微笑的臉，悲傷拜拜，快樂不需要理由！”愿這首節(jié)奏密集的歌能讓你忘掉悲傷。但你遇到困難時，你不妨這樣想：只要笑一笑，沒什么事情過不了！
小學(xué)生的作文 篇2
那是一個夏天的中午，驕陽似火，路邊的樹枝一動不動，地像是被巨刀劃開的豆腐塊，干裂成一塊一塊的。我迎著這烈日，一只手當(dāng)作小扇，一只手接著順臉流下的汗水，走在上學(xué)的路上。
不小心，被路旁的大石頭絆倒，同時發(fā)出“哎喲”一聲，手臂流出了血，腿站不起來。和我迎面過去的一個推車子的叔叔，可能是聽到叫聲，返回來，扶我起來。可是我站不住，左小腿十分疼痛，叔叔非常和藹地問我：“是腿疼，對吧？”我點點頭。我的眼淚和著汗水一起流淌著，同時發(fā)出了“哎喲、哎喲”的呻吟聲。手臂的血止不住地流著。這時，叔叔和我?guī)缀跬瑫r發(fā)現(xiàn)，左手臂上有寸把長的血口。叔叔急了，自行車的鏈條斷了，騎不成又嫌推著走太慢，正在這時，一輛拖拉機“嘟，嘟，嘟”迎面而來，叔叔一招手，拖拉機立即停下來，司機叔叔站在拖斗上，騎自行車的叔叔雙手把我托上拖拉機。拖拉機剛起動，一輛東風(fēng)140汽車嘎然而止，開汽車的叔叔招了下手，他們將我又轉(zhuǎn)到了汽車駕駛室。
到了醫(yī)院，汽車司機叔叔照顧我，騎自行車的叔叔為我掛號，經(jīng)檢查小腿骨折。醫(yī)生安慰我說不要緊。汽車司機叔叔問了我就讀學(xué)校和住址走了。不一會兒，爸爸、媽媽、老師來了。在向司機叔叔和推自行車的叔叔道謝時，我看見他們的汗衫都濕透了，特別是推自行車的叔叔的方臉上汗垢東一塊，西一塊，使人一下子想起了唱戲的大花臉。經(jīng)過一番縫合、包扎，我們又坐上了汽車。叔叔們沒有留下姓名又各奔前程了。
這事我想起來不感到疼，倒感到幸福，因為我生活在雷鋒叔叔的國度里。
小學(xué)生的作文 篇3
放學(xué)時坐公交車的好多，好不容易剛擠上去公車便開動了。因為還沒有扶穩(wěn)，我在公車?yán)秕咱劻藥紫�，腳一下子重重地踩在了另外一只腳上。等到車穩(wěn)定后，我低頭一看，哇，糟糕，一只潔白嶄新的有大運動鞋留下了我的烏黑鞋底印，更無理的是我剛才竟然沒有能來得及時向他道個歉。死了，這下子不知道要遭受怎樣的責(zé)怪我辱罵呢。小聲地咒罵公交車司機的同時，我忐忑不安地悄悄抬起頭看他�？吹降膮s是一張和藹的面孔和一個溫暖的笑容。他似乎看穿了我的心理，笑著對我說：“沒關(guān)系的，這不怪你。駕駛員伯伯工作繁忙，也不能怪他”。
突然想到，這就是寬容啊，我不應(yīng)該咒罵忙碌辛苦的公交車伯伯。
小學(xué)生的作文 篇4
看！白茫茫的大地好美麗哦！ 冬天到了，雪白的雪從天空中飄落下來。
把我們的屋頂，路邊的花草樹木 等等，整個大地都變白了。這時，小朋友們在公園里，有的堆雪人，有的打雪仗，可好玩了。 瞧，小朋友們玩得可起勁了！ 一個小朋友把小雪球滾來滾去，變成了大雪球。另一個小朋友把雪人點了眼睛、 鼻子、 嘴巴，還有用糖葫蘆來做手呢！最后拿小水桶當(dāng)它的帽子。還有兩個小朋友在那里扔雪球，你追我趕可開心了。冬天，雪的世界！我們喜歡哦！
小學(xué)生的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在鹽城阜寧，是革命老區(qū)。這里雖沒有高山，但有綠水。這里的河流伴隨著世世代代的阜寧人民一直走到今天。下面，我就來講講在這些河流邊變化的故鄉(xiāng)吧 !
我的家鄉(xiāng)，十分的普通。但是每一季中，也有著顯著的變化。其中，我最愛家鄉(xiāng)的春天。每到三、四月份，陽光暖暖，微風(fēng)徐徐，河邊垂柳依依，從南方回歸的燕子掠過水面，蕩漾起陣陣微波。河旁不遠，便是田地。田里，金黃色的油菜花隨風(fēng)搖曳，整片田地都被染上淡淡的金黃色。深呼吸，淡淡的花香頓時充溢鼻腔，令人心曠神怡，神清氣爽。
這樣的田園風(fēng)光，肯定令很多人都羨慕不已吧！如今，這里還有你常見到的東西。瞧！一幢幢大廈早已拔地而起，一座座廠房逐漸蓋成，一條條泊油路四處延伸……
隨著這些建筑物鋪天蓋地地襲來，人們的生活雖然有所改善，可是工廠、商場之類的場所接踵而至，導(dǎo)致了周圍環(huán)境的漸漸惡化：垃圾堆積如山，田地被化工廠污染，河水無法飲用……
因此，人們逐漸開始注重環(huán)保：垃圾分類、回收、再利用，田地也正在逐步改良，臟河水經(jīng)過過濾、消毒，也可以使用了。
這就是我的家鄉(xiāng)，它看上去十分美麗，但都是靠大家注重環(huán)境保護后所得到的結(jié)果呀！所以，開發(fā)建設(shè)固然重要，但是環(huán)境保護也不能忽視啊！
小學(xué)生的作文 篇6
日月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)時光即將從我的身邊匆匆溜走，一幕幕場景也隨著風(fēng)飄進了我的腦海里，我又想起了那些零零碎碎的事，有煩瑣的，有自豪的，有無聊的，有后悔的……但只有那件事令我過目不忘，它讓我后悔萬分……
那是個風(fēng)和日麗的下午，我們在考試，考場上一片寂靜，靜的連根針掉在地上都聽得很清楚。突然，我的旁邊傳來了一聲聲急促的呼吸聲和尋找東西的聲音。我一看，同桌正在焦急地尋找著什么，寬寬的額頭上布滿了豆大的汗珠，臉也急得通紅。
我下意識地問了一聲：“你在找什么呢？”“我在找我的格尺，可是好像沒有帶，你能借我一下嗎？”他望著我說，眼神中充滿了無助與懇求，“不借！~”我大聲地說了句，還白了同桌一眼，他可能被我的話傷透了，他哭了，啜泣聲很小，也只是滑下了幾滴眼淚，后面的同學(xué)看見了，問同桌什么事，同桌卻只是說：“沒事，就是我尺子忘帶了，你能借我一下嗎？”后面的同學(xué)見了，二話不說就借給了同桌，看著此情此景，我愣住了，不停地自問：“是不是我做得不對，我們不是好朋友嗎？我怎么能這樣做呢？……”可時光一去不復(fù)返啊，如果，他再向我借東西，我一定會毫不猶豫地借他的！
如果我能再做一次小學(xué)生，那該多好啊！可是，這樣的時光再也回不來了，我們，就快畢業(yè)了……
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