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小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-07-09 14:05:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文

小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文1

  一天傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天;丶业穆飞希掖髦切碌亩,心里樂(lè)呵呵的——耳罩可是在我的再三請(qǐng)求下“討”來(lái)的。

  回到家,耳罩依舊立在耳朵上。

  該睡覺(jué)了,這時(shí),我感覺(jué)下巴有些瘙癢,并沒(méi)在意。

  誰(shuí)知,剛睡下幾分鐘,手臂上便有些癢。隨后,癢便在我的身上潮水般蔓延著。我渾身上下好癢!

  媽媽感到了我的不安,打開(kāi)燈。當(dāng)她看到我的模樣時(shí),大吃一驚。

  媽媽把我推到鏡子前,只見(jiàn)我的臉上有幾個(gè)硬幣大小的紅斑!“肯定是耳罩上的螨蟲(chóng)過(guò)敏!”媽媽注視著我,皺著眉,抿著嘴,十分心疼,但又不忍責(zé)怪我。

  我服過(guò)藥后,上了床?晌夷睦锼弥。我渾身如有千萬(wàn)只螞蟻在嚙咬,奇癢無(wú)比。我的小手在身上抓個(gè)不停。媽媽見(jiàn)了,雙眉緊鎖,一把抓住我的雙手:“你不要在抓了,越抓越癢,還會(huì)感染的!”媽媽的聲音中帶著幾分疼惜,她的目光中似乎飽含對(duì)自己的自責(zé)與愧疚。我依然在床上泥鰍似的.扭來(lái)扭去。

  媽媽跪在我的被子旁,因生怕冰冷的手凍著了我。她火急火燎地將手搓熱,再小心翼翼地伸進(jìn)我的被窩,春風(fēng)般輕柔地?fù)崦茵W的地方。

  我仍舊瘙癢難耐。媽媽總是口中呢喃軟語(yǔ):“兒子,忍住,睡一覺(jué)就好了……”媽媽的撫摸更是比滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨更柔和。不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,媽媽的手一直不間斷地?fù)崦。夜深人靜,我總是不安分地扭著:“怎么還沒(méi)好?”“快了快了!眿寢尠参恐。

  媽媽的動(dòng)作似乎有了些遲緩。我一把拉住她的手,嘟著嘴,貼近媽媽的臉頰:“媽?zhuān)憷蹎幔俊蔽业男念^涌起了幾分酸澀:有對(duì)自己非要買(mǎi)耳罩的自責(zé),有對(duì)自己無(wú)理取鬧的內(nèi)疚……

  想著,我也安分起來(lái)。漸漸地,我感覺(jué)媽媽的撫摸似一劑魔藥,從他她的指尖、掌心滲入到我的四肢,在我的體內(nèi)奔涌著。那一只只罪不可恕的螞蟻漸漸退出了它的殖民地,瘙癢得到了安寧。那魔藥逐漸化為一陣雨露甘霖,滋潤(rùn)著我的心田。我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下,溫暖舒適,整個(gè)心兒都感動(dòng)不已。

小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文2

  也許,感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng),我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。

  其實(shí),在生命的長(zhǎng)河中,每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。

  父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動(dòng);勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動(dòng);夕陽(yáng)中,看著一對(duì)滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動(dòng)……

  然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙,開(kāi)始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音,更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。

  有段時(shí)間,我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作,埋頭學(xué)習(xí),不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:葉子,離開(kāi)電腦,休息一會(huì)兒,做做運(yùn)動(dòng)!簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖,讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、郁悶,甚至忍不住落淚,這時(shí)朋友又告訴我:流淚并不代表脆弱,只是緩解一下內(nèi)心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動(dòng)了,被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己,也嘗試著去關(guān)懷別人,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句話(huà),但別人從我這里獲得了快樂(lè),從我這里得到了溫暖,回報(bào)我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來(lái)快樂(lè)及關(guān)懷是可以相互感染的。

  歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻,每當(dāng)我們拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

  感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷,而是一種內(nèi)心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì)讓自己感動(dòng)。所以朋友,當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候,請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。

小學(xué)生以感動(dòng)為話(huà)題的作文3

  雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤(rùn)著我們,又像花朵,襯托著我們。以雷鋒為榜樣,向他看齊,是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。

  最近,有一件事令我想起來(lái)感動(dòng)又心酸,還得從頭說(shuō)起……

  那是一個(gè)星期六,我去學(xué)舞蹈的時(shí)候,傾盆大雨猛泄而下,而我中午不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,沒(méi)有帶傘。現(xiàn)在老天跟我作對(duì),偏偏這個(gè)時(shí)候下起了雨,“爸爸今天不回來(lái),媽媽又要5點(diǎn)在下班,怎么辦呀?”我小聲嘀咕道,“可惡的老天,早不下,玩不下,偏偏這時(shí)候下,怎么辦呀?”我有抱怨了一句。

  這時(shí),一個(gè)和我一樣沒(méi)帶傘的同學(xué)暗道倒霉,這下我沒(méi)呢么傷心了,用于有個(gè)伴了,我剛想去問(wèn),她家住哪,只聽(tīng)一聲:“媽媽你來(lái)啦!”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)了。“哎,好不容易有個(gè)伴,又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我只能帶站在學(xué)校門(mén)口,希望看見(jiàn)媽媽的到來(lái)。

  “你媽媽還沒(méi)有來(lái)嗎?”我尋聲望去,原來(lái)是和我一個(gè)班的大姐姐,“還沒(méi)有呢”我焦急的回答。“要不然我送你回家吧!”大姐姐微笑著說(shuō),“那可以嗎?”我不好意思地說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題呀”我遲疑了一下,說(shuō)。“那謝謝姐姐!蔽倚睦锍錆M(mǎn)了感激,真想好好感謝姐姐一下。

  在回家的路上,我感覺(jué)好像沒(méi)下雨了,往頭上一看,我被雨傘蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),往姐姐那邊一看,只有小小的地方罩住了她,我把傘往姐姐那邊推了推,可傘又往我這邊讓了讓……雨還在盡情的下著,可我的心,卻是那么溫暖……

  這件事雖小,但是,它就像刀一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心上,讓我每天都很溫暖。

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